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初中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-09-21 01:20:13 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字四篇

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  回憶不知何時(shí)慢慢侵蝕已經(jīng)習(xí)慣現(xiàn)在生活的自己,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)最后一絲力氣看向街邊一對(duì)拌嘴的情侶,背包,襯衫,淚水,嘶吼,拉扯,無(wú)奈,散發(fā)……一下子讓我遁回若干年前的自己。

  當(dāng)依賴變成埋怨,不理解變成現(xiàn)實(shí),生命古樹也會(huì)失去活下去的勇氣,翩然起舞的精靈也將成為不朽的殉葬品。

  開始的相見,春分拂面,愛情的滋生,讓我們唱起生命的禮贊,在歌聲中每個(gè)毛孔都在貪婪的呼吸著絢爛多彩的羅曼樂(lè)章。

  哪里開始,要從哪里結(jié)束,心在絞痛中失去知覺。冰封的大陸一片雪白,霧靄鳥在天空迷失曾今舍己喂血的那位知己,霧靄漫天。

  靠山山倒,靠誰(shuí)水流……話語(yǔ)尖如利刃腕進(jìn)心窩。

  “噗”血花迸濺,肝腸寸斷。“噗”洞穿肺腑,血肉橫飛。“噗”斜肩斬?cái),鮮血狂涌。

  心原來(lái)可以這么痛,我原來(lái)可以這么無(wú)力……

  “我不會(huì)要求你什么,靠天靠地不如靠自己,什么都依賴他人,總有一天什么都靠不住。

  我不會(huì)說(shuō)你對(duì)不起我,做什么事沒有人把刀架在我脖子上,是我自愿,是我所受的后果。

  我會(huì)承受住,不管任何人的事。

  我算是看清了,什么會(huì)愛你一輩子,一時(shí)的愛也沒有多久,一輩子多長(zhǎng),也許就那么一秒。

  沒有我,沒有他,也許你還會(huì)愛上下一個(gè),沒有誰(shuí)是誰(shuí)一輩子的真愛,真愛不一定是一個(gè)。呵呵。放心,你沒有對(duì)不起我。

  這段話就當(dāng)是我最后的禮物吧,敲響我對(duì)于愛的鳴鐘。

  你給的我都接受……

  腳步凌亂一幕幕畫面猶如無(wú)極沖進(jìn)識(shí)海,吞噬埋葬最深的殘存記憶,無(wú)形的肉身開始崩潰,滿身帶血,絲絲滑落,痛已經(jīng)是最輕盈的`救贖方式,原來(lái)痛過(guò)之后揭開塵封已久的記憶,展現(xiàn)出的是麻木,揪心,惋惜,眼淚,后悔……

  拖著仿佛不是自己的軀體,猶如行尸走肉,眼神被懺悔占據(jù),偶然間回頭,一絲清明似晴天霹靂,只見兩個(gè)模糊的身影相互依偎。爭(zhēng)吵,喧囂,車輪,行人,店鋪都化作無(wú)形。

  輕笑后,轉(zhuǎn)回頭,向前走,只是腳步更加的堅(jiān)定。

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  生日代表的意義很多,它代表了我又增加了一歲、代表了我們的個(gè)子又長(zhǎng)高了、代表著我們更加成熟了、還代表著我們應(yīng)該更懂事了。

  小時(shí)候,除了過(guò)節(jié),我最高興的就是過(guò)生日:一塊大大的蛋糕,幾支點(diǎn)燃的蠟燭,插放在蛋糕上,呼一口氣,一下把蠟燭吹滅,然后再把蠟燭清理掉,就是開始切蛋糕的時(shí)刻了!

  我印象最深的一次生日是與親人朋友們一起度過(guò)的,先約好什么時(shí)候來(lái)我家,好讓父母準(zhǔn)備一下。傍晚,天已經(jīng)昏暗了,朋友們也都到齊了,他們都面帶微笑。朋友們先在家里玩著電腦、看著電視。而我去買了一些零食和水,母親做了一些好菜。

  當(dāng)我回來(lái)時(shí),大家都在客廳里吃著飯,玩著游戲。讓后再開著音樂(lè)。我們聽著、吃著。

  吃完晚飯后,母親又拿出一塊蛋糕來(lái),點(diǎn)上蠟燭,關(guān)了音樂(lè)和燈。房間里頓時(shí)特別安靜,然后就是唱生日歌,大家在一起分享蛋糕,香濃美味的奶油誘惑著我們的鼻子,我們便迫不及待的去搶到來(lái)了蛋糕。過(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)吧蛋糕抹在了我的臉上,我們又開始了一場(chǎng)快樂(lè)的大戰(zhàn)。

  各種攻擊,甚至把盤子都拍在了我的臉上,時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺天已經(jīng)很黑了,月光照著街道,散發(fā)著柔弱的'光。大家都走了,只有我還有母親在打掃房間。把屋子整理完了,媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,去睡吧!”我回到屋里,坐在床上,想著這些事情,我心里非常高興,又好像一直留在那一時(shí)刻,一直留在我的生日里。

  我的生日過(guò)完了,我又大了一歲,又長(zhǎng)高了,也應(yīng)該變得更加聽父母的話了吧!也應(yīng)該更加成熟更加懂事了吧!

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無(wú)爭(zhēng),任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。

  那天下著暴雨,我看著這樣的天氣,我立馬進(jìn)到了書店。我在看書時(shí)聽到雨聲漸漸消失的時(shí)候,我走出了書店,看見了雨停了,我想趕快離開這里,卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料,把塑料瓶隨手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立馬開啟了自己的好奇心,駐足觀望,想知道塑料瓶的‘命運(yùn)’。慢慢的,第一個(gè)人出現(xiàn)了,是一個(gè)比較年輕的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一腳塑料瓶,就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了;我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子,而是在哪里開熱鬧,可當(dāng)時(shí)的我卻在想:那個(gè)年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的.思緒被來(lái)的第二個(gè)人打斷了,我看到了是一個(gè)中年人,他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶時(shí),是在看食物的眼睛,好像還泛著綠光,他看了一下,拿出了手機(jī)拍了一張讓他滿意的照片,就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣,也不知道他到底想什么呢,當(dāng)我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì)這樣時(shí),第三個(gè)人出現(xiàn)了。

  她腳步蹣跚,哦,是一個(gè)老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁聯(lián)想他到底會(huì)做什么,他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作,她慢慢彎下了腰,伸手把瓶子撿了起來(lái),她蹣跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去,便走了。我愣是看完了這一幕,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺得十分內(nèi)疚,好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧,可我卻只來(lái)看了熱鬧,這然我對(duì)那個(gè)老人肅然起敬。

  平凡中的事中只要你會(huì)用心去觀察,那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  “你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”這時(shí)尚動(dòng)聽的歌聲在我耳畔響起,不自覺的搖頭晃腦,在我的音樂(lè)世界里流連忘返。

  我走在那條鋪滿陽(yáng)光的音樂(lè)走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,教室里飄出那首熟悉的薩克斯風(fēng)——《永浴愛河》,我駐足細(xì)聽,曲聲悠揚(yáng),時(shí)而高亢,時(shí)而低婉,仿佛一葉扁舟,載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。

  走到教室門口,老師深情的結(jié)束他的演奏,我便興奮的拍起手掌,連連稱贊。老師也毫不謙虛,說(shuō):“也不看看你老師是誰(shuí),總有一天你的水平也會(huì)超越老師的.!”我豎起大拇指,然后和老師擊掌,為今天的音樂(lè)之旅充滿力量!跋染毩(xí)長(zhǎng)音,然后再來(lái)練曲子!崩蠋熣f(shuō)。

  組裝樂(lè)器,戴上背帶,擺好架。這樣子,大有一副流行樂(lè)手的風(fēng)范!“Do……”,低沉的音調(diào)聲中,我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風(fēng)搖擺,發(fā)出顫人的聲音!癛e……”,我仿佛又看見山谷上,鮮紅的太陽(yáng)露出它光輝的一角!癓a……”,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片花紅柳綠,生機(jī)盎然的景象呈現(xiàn)在眼前。拉回我的幻想,老師早已站在我的身邊,說(shuō):“不錯(cuò)!我看到你所想象的東西了!蔽視(huì)心一笑,繼續(xù)練習(xí)。

  當(dāng)我走出房間,一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲!多么偉大的一位音樂(lè)家!多么明快的節(jié)奏!五線譜上,音符歡快地跳躍著,如同踏上音樂(lè)階梯,與莫扎特一同享受美妙的音樂(lè)。

  學(xué)校里,放學(xué)時(shí)總是播放肯尼基典的《回家》,深情的演奏,融化我的心靈。放學(xué)回家的路上,《回家》依舊在耳畔縈繞……

  做音樂(lè)世界的主人,品味這多姿彩,充滿活力的生活,演繹我們精彩的人生樂(lè)章!

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