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一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文（精選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文（精選6篇），歡迎大家分享。
一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文1
今天下午我校將舉行盛大的唱歌比賽。
早上一進(jìn)教室，女生們的發(fā)型一反常態(tài)，真讓我不由得大吃一驚：有的盤(pán)起來(lái)，有的.扎許多根辮子，有的插上了發(fā)簪。真是千奇百怪。
午飯后，我們站在教室后面，又歡快地唱起了我們的校歌。我們練得很認(rèn)真，時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而淳厚有力，時(shí)而情感豐富。陳老師站在前面看著我們的嘴巴一張一合，不由得露出了滿(mǎn)意的笑容。我們的歌聲竟然把數(shù)學(xué)老師都引過(guò)來(lái)了，可見(jiàn)我們是唱得很不錯(cuò)哦。
下午第三節(jié)課，我們走向了賽場(chǎng)，高年級(jí)的比賽就從我們四（1）班開(kāi)始，我們的隊(duì)伍緊張而又歡樂(lè)。我的心忐忑不安的，可我裝著一臉不在乎的表情，依然和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。走上了階梯，我突然覺(jué)得腦子一片空白，就在那兒傻呆呆地笑著，直到指揮喊“123唱！”，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。唱著唱著，我頓時(shí)感覺(jué)一點(diǎn)兒也不緊張了，覺(jué)得自己充滿(mǎn)了自信，就一心一意地唱著校歌。唱完了歌，我覺(jué)得就像從地牢里放出來(lái)一樣，感覺(jué)非常自由。忘了告訴你了，我們的歌聲贏得了評(píng)委老師的拍手稱(chēng)贊呢！我班得了個(gè)第一名哦！
今天我懂得了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。所以，我堅(jiān)信只要努力把事情做好，就一定會(huì)成功的。
一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文2
老師讓我們要進(jìn)行K歌比賽，我的頭一下子大了。媽呀，我最害怕唱歌了，而且還是在公共場(chǎng)合唱，這不是傷我自尊嗎？老師呀，老師，你坑人坑得還不輕啊。我天生五音不全，上去唱歌，與其說(shuō)是展示形象，不如說(shuō)是出丑活動(dòng)。我屁顛屁顛地跑到老師跟前，好說(shuō)歹說(shuō)，老師才勉強(qiáng)同意我可以在比賽中不唱歌。
開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，他剛上臺(tái)的時(shí)候扭扭捏捏的，沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的氣概，怯懦，膽小都集中在他身上。我們使勁地為他鼓掌，加油，看著他拘謹(jǐn)?shù)臉幼�，我有點(diǎn)擔(dān)心他不唱�？赡苁俏覀儫崃业恼坡暫涂駸岬募佑吐暣騽�(dòng)了他，他終于開(kāi)口了。雖然他的歌聲不好聽(tīng)，雖然他的節(jié)拍唱得不準(zhǔn)，但我還是獻(xiàn)上了我真誠(chéng)熱烈的掌聲，也無(wú)比的敬佩他。為什么呢，雖然他歌唱得不好，但是他還是上臺(tái)唱歌了呀。不像我，歌都不敢唱，我恨不得變成一只螞蟻鉆到地縫里藏起來(lái)。
本來(lái)和老師說(shuō)好的，我今天是不參加唱歌的；可是一聽(tīng)說(shuō)我不參加，好多同學(xué)們紛紛說(shuō)他們也不上去了，我只好硬著頭皮上臺(tái)。不過(guò)我還是耍了個(gè)心眼，用朗誦代替唱歌，唉，誰(shuí)讓咱唱歌不好呢。我以前是學(xué)主持的，參加主持節(jié)目不下一二十個(gè)了。二年級(jí)的時(shí)候，我就能上x(chóng)x自朗誦了，對(duì)這個(gè)我還是蠻有把握的。我大大方方地上臺(tái)，給大家鞠了一個(gè)躬，然后說(shuō)我準(zhǔn)備朗誦《虞美人》。我清了清嗓子，有節(jié)奏地朗誦起來(lái)。我利用間隔往下瞅了一下，沒(méi)有一位同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)我的朗誦。他們?nèi)宄扇海勑︼L(fēng)生，這使我有點(diǎn)失望，我的傾情奉獻(xiàn)被他們?cè)闾Ａ恕?/p>
我完成了朗誦，神色如常地坐在舞臺(tái)下面，可我的心里卻翻騰了起來(lái)。以前每次比賽后，同學(xué)們都會(huì)用笑臉和掌聲歡迎我，老師再給我遞上茶水，周?chē)�有一大群同學(xué)在我身邊問(wèn)東問(wèn)西。再看看今天，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為我喝彩助興，真掃興。
該趙得志上場(chǎng)了。他的音色不錯(cuò)，唱起歌來(lái)很好聽(tīng)，許多人沉迷在他的'歌聲中。還有一位小朋友讓我印象很深，他長(zhǎng)相并不出眾，但他唱的歌是童歌，再加上他天真童趣的表演，立即引起了我對(duì)童年的回憶：一碧如洗的藍(lán)天，懶洋洋地飄著幾朵白云。腳下是松軟的青草。我和朋友們正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍……
希望下次老師不再舉行這樣的K歌大賽了，這樣多傷我自尊呀！
一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文3
生活中，我有個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好，那就是聽(tīng)音樂(lè)。在傷心時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)讓心情變得愉快。在高興時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，還可以帶動(dòng)歡快的氣氛。久而久之，我也喜歡上了唱歌，國(guó)慶長(zhǎng)假里，我參加了從未嘗試過(guò)的唱歌比賽。
比賽開(kāi)始了，第一位選手上臺(tái)表演，看她跟我差不多大，聲音清脆、甜美，臺(tái)下時(shí)不時(shí)響起陣陣掌聲，這讓我不禁捏了一把冷汗，這才是一號(hào)呀，就唱得這么好，參加比賽的.選手有50多個(gè)人呢，我豈不是要“涼”了？唉，重在參與吧，想著想著，已經(jīng)到了二號(hào)，二號(hào)選手是兩位小女孩，她們?cè)谝惶?hào)的基礎(chǔ)上，加上了動(dòng)作，顯得落落大方。
轉(zhuǎn)眼，輪到我了，這才發(fā)現(xiàn)我的手心冒著冷汗呢，我深吸一口氣，慢慢走上舞臺(tái)，站好丁字步，深深鞠了一躬，示意音樂(lè)師放伴奏。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)前奏，我的身體也跟著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)，緊張的感覺(jué)頓時(shí)消失了，順利地演唱了前段部分。
沒(méi)想到意外還是發(fā)生了，當(dāng)我唱到高潮部分時(shí)，竟然發(fā)揮失常唱破了音，這一刻，我的心跳都快卡住了，頓時(shí)不知所措。但幾秒之后，我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，我的腦海中一直有個(gè)意念：不管結(jié)果怎樣，都要展示出最好最真實(shí)的自己！于是，我以最快的速度調(diào)整好狀態(tài)，帶著微笑繼續(xù)完成了演唱。
晉級(jí)結(jié)果出來(lái)了，聽(tīng)主持人宣布晉級(jí)名單，我竟然晉級(jí)了！評(píng)委老師對(duì)我說(shuō)，我的唱功不是最好的，但臺(tái)風(fēng)是最自然的�；叵肫饋�(lái)，如果我當(dāng)時(shí)放棄了，怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢？這讓我更加明白一個(gè)道理：相信自己，展現(xiàn)自己，就是最好的自己！
一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文4
老師讓我們舉行卡拉ok比賽，我的頭突然變大了。媽媽啊，我最怕唱歌，而且我在公共場(chǎng)合唱歌。這是不是傷害了我的自尊？老師，老師，你騙的人還不錯(cuò)。我生來(lái)就沒(méi)有好的五聲調(diào)，去唱歌與其說(shuō)是形象的展示，不如說(shuō)是失態(tài)。我跑向老師，什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了好與壞。老師勉強(qiáng)同意我不能在比賽中唱歌。
我們開(kāi)始吧。
舞臺(tái)上的第一個(gè)演員是第一名。當(dāng)他第一次上臺(tái)時(shí)，他非常脆弱。他沒(méi)有男子漢的精神，懦弱和怯懦都集中在他身上。我們?yōu)樗箘殴恼疲瑲g呼，看著他僵硬的樣子，我有點(diǎn)擔(dān)心他不會(huì)唱歌。也許是我們熱烈的掌聲和熱烈的歡呼感動(dòng)了他，他終于開(kāi)口了。雖然他唱歌不好聽(tīng)，節(jié)奏也不準(zhǔn)確，但我還是給了他真誠(chéng)而熱烈的掌聲，非常欽佩他。為什么？雖然他唱得不好，但他仍然在舞臺(tái)上唱歌。不像我，我不敢唱歌。我希望我能變成一只螞蟻，藏在大地的縫隙里。
我最初同意老師的意見(jiàn)，今天我不參加唱歌。然而，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我不會(huì)出席，許多學(xué)生說(shuō)他們也不會(huì)去，所以我不得不硬著頭皮上臺(tái)。但我還是打了個(gè)心眼，用背誦代替唱歌，唉，誰(shuí)讓我們唱得不好呢？我以前學(xué)過(guò)主持，我參加過(guò)20多個(gè)主持節(jié)目。當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，我能夠獨(dú)自在舞臺(tái)上背誦。我對(duì)此很有把握。我優(yōu)雅地走上臺(tái)，向每個(gè)人鞠躬，然后說(shuō)我要背誦《虞美人》。我清了清嗓子，有節(jié)奏地背誦。我低頭看著幕間休息，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)我背誦。他們分組在一起笑，這讓我有點(diǎn)失望。他們破壞了我的忠誠(chéng)。
我完成了朗誦，像往常一樣坐在舞臺(tái)下，但是我的心在動(dòng)。過(guò)去，每次比賽后，學(xué)生們都用笑臉和掌聲歡迎我。老師又遞給我茶。我周?chē)幸淮笕簩W(xué)生在問(wèn)問(wèn)題。再看看今天。令人失望的是，我的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)為我加油。
該趙德志了。他音色好，歌唱得優(yōu)美。許多人對(duì)他的歌唱著了迷。另一個(gè)孩子給我留下了深刻的印象。他的長(zhǎng)相并不出眾，但他唱的'歌是兒歌，再加上他天真爛漫的表演，立刻喚起了我對(duì)童年的回憶：一片清澈如洗的藍(lán)天，幾朵白云懶洋洋地漂浮著。腳是柔軟的草。我和我的朋友們正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
我希望老師下次不要再舉辦這樣的卡拉ok比賽，那樣會(huì)傷害我的自尊心！
一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文5
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)比賽唱歌。”一聽(tīng)要唱歌，我簡(jiǎn)直要暈倒，我唱歌可是出名的不好呀�？墒怯植桓疫`抗命令，哎呀，還是硬著頭皮上吧。
我們用抽簽來(lái)決定順序。開(kāi)始抽簽了，我在心里默念著：第一個(gè)一定不要是我，第一個(gè)一定不要是我，千萬(wàn)不要是我呀。我是最膽小的人了，要是我是第一個(gè)上，那我不得嚇成什么樣。大家爭(zhēng)先恐后地去抽簽，我磨磨蹭蹭落在最后不想去。只剩最后一個(gè)了，我硬著頭皮把紙團(tuán)捏起來(lái)，顫抖著打開(kāi)一看，我的天吶，我竟然就是第一個(gè)上場(chǎng)的！哎呀，我這老天爺呀！我說(shuō)老師呀，你怎么硬是和我過(guò)不去呀，我真的完啦！
哎呀，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。大家就開(kāi)始催我上臺(tái)了。我緊張地走上臺(tái)，覺(jué)得頭腦發(fā)脹，嘴巴張不開(kāi)，好不容易鼓起勇氣，說(shuō)出的話(huà)還結(jié)結(jié)巴巴的。我說(shuō)：“大，大家好，我，我叫林嵩凱，我為大家演唱的是《童年》……”好不容易開(kāi)了場(chǎng)，我連忙用歌聲來(lái)壓驚�！俺靥吝叺�'榕樹(shù)上，知了在深深地叫著夏天……”唱著唱著，也不緊張了。唱完后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我安心地下了臺(tái)。
我唱完以后，下一個(gè)上來(lái)唱，我不知道他叫什么名字，但是我哥哥給他起了一個(gè)外號(hào)叫“妖怪”。他上去邊唱邊表演的，真是有點(diǎn)“妖”，他竟然唱了《兩只老虎》。這《兩只老虎》啥子歌呀，？他都多大了，還唱幼兒園的歌，真幼稚。不過(guò)，大家也給了他掌聲。
該我哥哥了。沒(méi)想到平時(shí)和我爭(zhēng)搶起東西來(lái)像強(qiáng)盜一樣的他，也有膽小的時(shí)刻。他簡(jiǎn)直像一只老鼠一樣抖抖索索上臺(tái)了。聲音像蚊子哼一樣。他唱的是《春天在哪里》，哎呀，就連坐在第一排的同學(xué)也聽(tīng)不見(jiàn)，我真替他丟人吶。
然后一個(gè)接一個(gè)的上來(lái)演唱，有的唱的是《少林英雄》，有的唱的是《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，還有的唱的是《平凡之路》……有的不會(huì)唱，只好背誦古詩(shī)了，不過(guò)朗誦也可以，重在參與嘛。
這一次的k歌大賽，我和哥哥都沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我更希望老師不要再弄這樣的演唱會(huì)了，你不知道我們不會(huì)唱歌呀！
一次難忘唱歌比賽優(yōu)秀作文6
周五下午放學(xué)，我就直奔維多利金陵校區(qū)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。下課后，媽媽又將我送到青少年宮，因?yàn)槲覉?bào)名參加了晚上6點(diǎn)的“20XX年第十五屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽長(zhǎng)興地區(qū)選拔賽”。
到了青少年宮，我來(lái)到化妝間換上演出服后，媽媽就開(kāi)始給我化妝：扎辮子、畫(huà)眉、涂口紅……化完妝，我狼吞虎咽地吃了些干糧就去報(bào)到了。走進(jìn)集合教室，工作人員就組織我們分組，共分A、B、C、D、E組，我被分在D組，而后組員抽簽，我抽到4號(hào)。
片刻，演出開(kāi)始了。A組的選手演唱完畢；B組的選手演唱完畢；C組的選手演唱完畢；D組的選手也開(kāi)始登臺(tái)了，不一會(huì)兒我該上場(chǎng)了。從主持人叫到我的名字起，到走上舞臺(tái)中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳個(gè)不停。在自我介紹之后的觀(guān)眾掌聲中，我突然感覺(jué)輕松多了，仿佛舞臺(tái)只屬于我一個(gè)人。隨著音樂(lè)的響起，我也慢慢地跟著節(jié)奏融入進(jìn)去。我演唱的歌曲是—《雪寶寶》�！拔視�(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)一天天長(zhǎng)高……”由于加上肢體動(dòng)作，節(jié)奏把控也較好，在演唱過(guò)程中，多次響起熱烈的掌聲。又過(guò)了一會(huì)兒，E組選手也全部演唱結(jié)束了。
最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了—頒獎(jiǎng)。選手們個(gè)個(gè)瞪大眼睛、豎起耳朵，都想盡早知道自己的成績(jī)。最終，我得了銅牌，并與頒獎(jiǎng)老師合了影。雖然是銅牌，但我并不傷心，因?yàn)槲抑绤⒓颖荣惖恼嬲饬x在于鍛煉自己，而不是名次的高與低。
今天，或許是最忙碌的一天，但也是我鍛煉最多的一天！
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