- 我眼中的諸葛亮作文350字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我眼中的諸葛亮作文450字（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我眼中的諸葛亮作文450字（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的諸葛亮作文 篇1
人們對(duì)諸葛亮都有著自己的看法，我也不例外，我也有著自己不同的看法。
《三國演義》中令我最感興趣的章節(jié)是――諸葛亮七擒孟獲。它講述了后主讓諸葛亮親自南征孟獲。諸葛亮用激將法激發(fā)了趙云與魏延的銳氣，第一次捉住了孟獲。孟獲被放后召集十萬人馬，有意再站。而董荼那為感激孔明的不殺之恩，加上許多酋長都敬佩孔明的神機(jī)妙算，于是他們一起活捉了孟獲，并送給了孔明。就這樣，諸葛亮一次又一次地捉住了孟獲，孟獲最終被感動(dòng)了。
諸葛亮七擒孟獲的故事后來成為了一段佳話。這里不僅體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀，也可以告訴我們雖然捉住一個(gè)人如同囊中取物，但要降服一個(gè)人的心卻很不簡單。在董荼那和眾多酋長活捉孟獲，孟獲雖是遭遇到自己手下的叛變，但自己的.手下能對(duì)自己的敵人作出這些舉動(dòng)和評(píng)價(jià)，可以知道諸葛亮的確是神機(jī)妙算。諸葛亮具有濟(jì)世救民，再造太平的雄心壯志，卻因病最終沒能去實(shí)現(xiàn)，這位英雄的一生真是可悲可嘆啊！
我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，勤于動(dòng)腦，做一個(gè)胸懷大志的正義少年。
我眼中的諸葛亮作文 篇2
劉備三顧茅廬在隆中請(qǐng)到了您，就在那激動(dòng)人心，激動(dòng)四射的一剎那，您這條散發(fā)著飄搖仙氣的臥龍便蘇醒了。
您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯惇像只遇上大浪的螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領(lǐng)的魏國第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”
您一來吳國驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先后戰(zhàn)勝了孫權(quán)手下的張昭、虞翻等人，舌戰(zhàn)完勝！
在小說里，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內(nèi)造十萬支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬支箭來�！爸x丞相箭！”曹操得到消息時(shí)，二十艘快船早沒影的.兒啦！
您的故事數(shù)不勝數(shù)：借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、寫《出師表》、空城計(jì)退兵。
“諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍”這不只是一段文字，而是一個(gè)永恒的傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文 篇3
我眼里的三國諸葛亮是一個(gè)雄才大略、一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的一位優(yōu)秀的思想家、戰(zhàn)略家、謀略家。
他向魯肅借船二十條，并計(jì)算出來三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰(zhàn)，只有在岸邊放箭來嚇跑她們。結(jié)果，十萬支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的“火燒赤壁”的小故事。三國諸葛亮的'一點(diǎn)智慧、善于觀察在這個(gè)故事中得到充足的反映。
他的雄才大略反映在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。應(yīng)對(duì)諸葛亮帶領(lǐng)的十五萬精兵。三國諸葛亮想到了一個(gè)“空城計(jì)”。他大好大門，自身坐著空無一人的古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個(gè)人擊敗了十五萬的精兵。
他一生為輔助皇上赤膽忠心，鞠躬盡瘁，最后累壞在競技場上。另外，他還是一個(gè)科學(xué)家，他創(chuàng)造發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創(chuàng)造發(fā)明，為軍內(nèi)錢糧的運(yùn)輸作出了非常大的奉獻(xiàn)。
我眼中的自己眼里的三國諸葛亮一個(gè)有超人2膽識(shí)和優(yōu)秀國防才可以的英雄人物。
我眼中的諸葛亮作文 篇4
他，三國時(shí)期的神機(jī)軍師，他，至今的流傳佳話。他是誰？他就是諸葛亮。
為什么他是三國的神機(jī)軍師？因?yàn)樗褪侵腔鄣幕�。諸葛亮之所以在我心目中能有這么高的地位，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍師。他的'‘火燒赤壁’利用了曹軍不會(huì)水的弱點(diǎn)。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心，能看出他的智慧和神機(jī)妙算。
諸葛亮本是一隱士，但在隱居茅廬已知‘三分天下’。
后來，因?yàn)閯涞摹櫭⿵]’讓他感動(dòng)不已，作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯(lián)吳攻魏’的策略，他為了更好的幫助劉備爭取天下，他又冒著生命去出使東吳，又忍著周瑜的百般刁難。但是，諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的妙計(jì)。最后諸葛亮三次氣死了周瑜，這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險(xiǎn)。在漢中，說服馬超歸蜀。
他還是位發(fā)明家，而且還能固國安民。他發(fā)明了木牛流馬，還解決了運(yùn)輸問題。他又‘撫民生息’又讓蜀國進(jìn)一步走向強(qiáng)盛。諸葛亮不僅是一位神機(jī)軍師，發(fā)明家，也是一位文學(xué)家，還是一位政治家。
雖然諸葛亮沒有在有生之年一統(tǒng)三國，但他給我們留下了光輝的一頁。這就是我眼中的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文 篇5
老師讓我們看《三國演義》并找出自己喜歡的人物，談?wù)勛约簩?duì)他的看法，在《三國演義》中，有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的關(guān)羽，在這些人物中讓我久久不能忘懷的'是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。
諸葛亮字孔明，號(hào)伏龍，人稱臥龍先生。他深居南陽，常同徐庶，崔州平等一些有才華的人一起談?wù)撎煜麓髣?shì)。他自比管仲，樂毅，但是他比他們更加有才華。
在我看到草船借箭這個(gè)故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮真是一個(gè)嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思的人。(用詞好，值得借鑒)在這個(gè)故事里諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬枝箭，他用自己的所學(xué)，完成了這個(gè)常人眼里絕對(duì)不可能完成的任務(wù)。劉備三顧茅廬時(shí)，他說出一套成就霸業(yè)的計(jì)策，出山之后，他用自己非凡的智慧與才能同曹操、孫權(quán)周旋，死后他又留下錦囊妙計(jì)除去了魏征，他的智慧讓我們不得不佩服。
諸葛亮不僅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。諸葛亮也是中國歷史上最偉大的人物之一，也是令我記憶猶新的歷史人物!
我眼中的諸葛亮作文 篇6
在我眼中，諸葛亮是一個(gè)上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細(xì)的人。
大家都知道，他是三國時(shí)期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發(fā)明家。諸葛亮：字孔明，號(hào)臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)他出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞。
諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位，是因?yàn)樗亲阒嵌嘀\的天才軍事家�！盎馃乱啊薄ⅰ安荽杓�、“空城計(jì)”等充分展現(xiàn)了他大智大勇，用兵膽大果斷，知己知彼，善于發(fā)現(xiàn)敵人的.弱點(diǎn)。根據(jù)自然現(xiàn)象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計(jì)”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。
我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家，還是偉大的發(fā)明家。他為了農(nóng)民灌溉農(nóng)田方便，發(fā)明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難，他發(fā)明了“木牛流馬”，它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點(diǎn)是：把舌頭一轉(zhuǎn)，它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活，好神奇呀！
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他有如此多的功勞，從這幾方面可以看出，他是一個(gè)勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文 篇7
讀完《三國演義》，我對(duì)一個(gè)人的印象特別深，他“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“擺空城計(jì)”，非凡的智慧令后人贊嘆不已。他，就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，人稱“臥龍”。他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫功勞。他足智多謀，有著超人的膽略，真不愧是智慧的化身。
他利用大霧天氣，順理成章地從曹操那兒“借”來十萬支箭，他的足智多謀可見一斑；他巧借東風(fēng)，火燒赤壁，令曹操不戰(zhàn)而敗，落荒而逃，他真是上知天文，下知地理；他七擒孟獲，又七放孟獲，讓孟獲心服口服，最終歸順了諸葛亮；他在司馬懿率十五萬大軍蜂擁而來時(shí)，大開城門，自己則在敵樓前悠然焚香、從容彈琴，是司馬懿以為有詐，急忙退兵，諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒，打退了十五萬大軍。
可是“人非圣賢，孰能無過”，諸葛亮也有失算的.時(shí)候。他讓滿肚子軍書，卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖去守街亭，不就等于白白丟到街亭嗎？最終，街亭還是失守了。
諸葛亮不僅是杰出的政治家、軍事家，還是偉大的發(fā)明家。他見糧草轉(zhuǎn)運(yùn)不便，便發(fā)明了“木牛流馬”，從此，運(yùn)輸糧草方便多了。這木牛流馬還能通過扭轉(zhuǎn)舌頭來“停止”或“行走”，十分奇妙。
諸葛亮雖然不像關(guān)羽、張飛、趙云一樣英勇善戰(zhàn)，但是他在蜀國有著崇高的地位。這不只因?yàn)樗兄^人的才智，還因?yàn)樗I高尚品質(zhì)，令世人尊敬與愛戴。
這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)足智多謀、有杰出軍事才能的英雄。
我眼中的諸葛亮作文 篇8
回首歷史的長河，我看到了許多不可磨滅的身影，不畏權(quán)貴的董宣，誓死不降的文天祥，精忠報(bào)國的'岳飛，其中有一個(gè)人我的印象是最深刻的，他就是高風(fēng)亮節(jié)，鞠躬精粹，死而后已的諸葛亮。
諸葛亮是東漢末年最為璀璨的一顆明星，他未出茅廬便知三分天下，他舌戰(zhàn)群儒，訂立孫劉聯(lián)盟，他在危難之際，受托孤重任輔佐劉禪，他為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興漢室的夢(mèng)想，六出祁山，這些都證明著他的偉大。
可是諸葛亮卻不是好老師，好父親，因?yàn)樗麆⒍U是義父義子的關(guān)系，所以他不放心劉禪，他至死都沒有還政劉禪，或許在他眼中劉禪只是個(gè)孩子，撐不起大漢的江山，或許其他人說諸葛亮這么做是對(duì)的，因?yàn)樵谒篮髣⒍U昏庸無能導(dǎo)致蜀國的敗亡，可是這樣說的人都忘了一個(gè)至理，沒有人是不經(jīng)歷失敗就能成功的，這個(gè)道理諸葛亮也忘了，或許他的出發(fā)點(diǎn)是好的，可惜有個(gè)好的開頭并不一定就有好的結(jié)尾
正因?yàn)橹T葛亮沒有讓劉禪熟悉政務(wù)才導(dǎo)致劉禪被人利用正因?yàn)樗斡昧笋R謖才導(dǎo)致大意失街亭，正因?yàn)樗卤毓H所以才會(huì)把自己累死。
所以諸葛亮的故事告訴我們?nèi)f事并不是事必躬親就會(huì)做好的，父母有時(shí)需要讓孩子實(shí)踐才能成才，不要像諸葛亮一樣事必躬親什么事都自己去做有時(shí)也該讓孩子嘗試一下實(shí)踐有時(shí)候是人最好的老師
我眼中的諸葛亮作文 篇9
在中國古典四大名著中，留給我印象最深刻的就是“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的《三國演義》，而在這部書中，我最喜歡的人物就是大名鼎鼎的諸葛亮。
他，是智慧的化身。手持一把鵝毛扇，號(hào)稱“臥龍先生”。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三氣周瑜”……這些神話般的故事和他一起在歷史的長河中閃爍著耀眼的光芒。
諸葛亮的聰明蓋世體現(xiàn)在許多方面，草船借箭就是最為精彩的一件。當(dāng)時(shí)周瑜想殺了諸葛亮，但又怕曹操取笑，于是心生一計(jì)，對(duì)諸葛亮說：“先生，軍中正缺少箭用，敢煩先生您在三天內(nèi)造十萬支箭�！笨梢娭荑さ年庪U(xiǎn)狡詐，心胸狹隘。但令周瑜意想不到的是，諸葛亮居然答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造出十萬支箭。這里體現(xiàn)了諸葛亮的自信及非凡的能力。原來，諸葛亮預(yù)知這兩天會(huì)有大霧天氣，便用二十多條扎滿稻草人的船支引誘曹軍，使曹軍誤以為敵軍入侵故而放箭，這樣不費(fèi)吹灰之力就集齊了十萬多支箭。
諸葛亮還是一個(gè)忠心耿耿的'人，劉備在白帝城逝世，臨終前囑咐諸葛亮可心輔佐劉禪，也可以自立為王，諸葛亮明知?jiǎng)⒍U扶不起來，但還是盡心輔佐為其辦事，始終不肯自立為王，最終在五丈園病逝。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的精神值得后人學(xué)習(xí)。
這就是我眼中的諸葛亮，一位有勇有謀、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。
我眼中的諸葛亮作文 篇10
我非常喜歡讀那些名著，所以我非常熟悉那些名著中的人物。讓我們來談?wù)勚T葛先生。諸葛先生是幫助劉備和曹操英勇作戰(zhàn)的著名人物。在我看來，諸葛先生是一個(gè)困惑的戰(zhàn)略家，他阻止了時(shí)代的進(jìn)步。
讓我們?cè)囍胂耄绻T葛老師沒有跟隨劉備幫助他實(shí)現(xiàn)三國鼎立，而是投奔曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊(duì)將是不可阻擋的'。再說，曹操已經(jīng)在北方消滅了袁紹，只留下一個(gè)小小的東吳。如果諸葛老師投奔曹操，有了諸葛老師掌管一切，還有郭嘉、徐庶等人精心策劃，諸葛老師也可以免除親自操刀，一統(tǒng)天下指日可待。然而，他不得不幫助窮困潦倒的劉備。這群老師中，諸葛直到筋疲力盡病死才與對(duì)手戰(zhàn)斗。這個(gè)群體，全世界有多少人去參軍，多少年的大大小小的混戰(zhàn)，導(dǎo)致人們飽受戰(zhàn)爭之苦，流離失所；這個(gè)群體，涉及許多英雄殺敵，到處都是血；這個(gè)集團(tuán)，剛才遏制了曹操統(tǒng)一天下、造福人民的決心；這個(gè)群體到底有什么可堅(jiān)持的？
另一方面，如果諸葛老師投奔曹操，天下就一定會(huì)統(tǒng)一，人民就一定會(huì)安居樂業(yè)，而不會(huì)遭受戰(zhàn)爭。曹操也可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一世界的愿望。英雄也可以成為兄弟，諸葛老師不用工作，直到他筋疲力盡。怎么了？無論誰坐在這個(gè)世界上，普通人只關(guān)心自己的幸福與和平。因此，在我看來，諸葛先生的人生選擇是錯(cuò)誤的。至于他完全的忠誠和智慧，這是無可非議的。
孩子們，你們同意我眼中的諸葛的觀點(diǎn)嗎？
我眼中的諸葛亮作文 篇11
在三國時(shí)期，有一位重量級(jí)的人物，他就是諸葛亮。
在《三國演義》中，諸葛亮是劉備的參謀。在羅貫中筆下，他是一個(gè)忠于國家，而且聰明的一個(gè)人。不過我認(rèn)為，羅貫中把他描寫的份量級(jí)了，我想“三顧茅廬”這個(gè)故事大家都聽說過吧，劉備為了請(qǐng)到諸葛亮，一連去了三次，幸苦了這位皇帝。雖然這樣，但諸葛亮在我眼里仍是機(jī)制多謀的。
其一，諸葛亮實(shí)力超強(qiáng)。還是說上段那個(gè)故事，如果諸葛亮沒有很強(qiáng)的`實(shí)力，我想劉備也不會(huì)三番五次地前去拜訪。而且劉備的軍隊(duì)總能獲勝，我想這功勞在于諸葛亮。
其二，諸葛亮計(jì)謀足。我讀過一首詩，名叫《八陣圖》，它是這樣寫的“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”這首詩是杜甫對(duì)諸葛亮一生成就的高度概括。八陣圖在三國時(shí)期乃至后來很長一段歷史期間，無人能破這個(gè)陣，只要走進(jìn)去，就會(huì)迷失在八陣之中。真是太厲害了，諸葛亮的智慧和戰(zhàn)術(shù)可見一斑。
其三，諸葛亮十分愛國，在劉備死后，劉阿斗做了皇帝，此時(shí)的諸葛亮年事已高，但他仍盡心盡力輔佐阿斗皇帝，殫精竭慮，但阿斗確實(shí)扶不起來，在諸葛亮過世不久，阿斗也連連遭遇不幸。
諸葛亮在我看來，不僅機(jī)智，而且忠于自己的諾言和事業(yè)。啟迪我們：既要善于掌握靈活的學(xué)習(xí)方法，也要投入必要的精力和時(shí)間，這樣不但可以收獲知識(shí)，也可以幫助自己和他人取得成功！
我眼中的諸葛亮作文 篇12
“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅， 飄飄然有神仙之概”。此乃蜀相諸葛孔明。
在諸侯爭霸的三國時(shí)期 ，有奸雄也有梟雄，有武才也有智者，而諸葛亮卻是人中龍鳳難得的人才。
他上通天文。下知地理，中曉人和，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。
赤壁大戰(zhàn)前夕，周瑜用三天造出十萬支箭，來為難諸葛亮，想置諸葛亮于死地。而諸葛亮卻利用大霧天氣乘草船從曹操手中“借”來十萬支箭；七星臺(tái)上，“借”來東南風(fēng)，使得赤壁之戰(zhàn)得以成功；又火燒博望坡，新野，正所謂“初戰(zhàn)顯神威”。
他為蜀國社稷江山，鞠躬盡瘁，死而后已。他晚年時(shí)，一面平定南蠻孟獲的叛亂，一面聚集力量，六出祁山伐魏，他先后寫出歷史上有名的《前出師表》和《后出師表》。五丈原，他病重期間點(diǎn)起七星燈續(xù)命，不料卻被魏延不小心踏滅。一代奇才就這樣暴卒前線，時(shí)年五十四歲。
“三分天下諸葛亮，一統(tǒng)江山劉伯溫”可見諸葛亮有著崇高的政治地位，可就是這樣一位千古英才，死時(shí)卻很凄涼悲慘。所以才有杜甫詩中的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的'遺憾。
一代諸葛武侯，其情，蒼天可表；其義，大地為之動(dòng)容；其智慧，千百流傳；其忠誠，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！
我眼中的諸葛亮作文 篇13
三國中的英豪到底是誰？別說，毫無疑問非三國諸葛亮莫屬。他智謀挑球，危機(jī)時(shí)刻沉著冷靜，擅于發(fā)覺優(yōu)秀人才，能恰當(dāng)?shù)伛Z服優(yōu)秀人才，并器重�！敖S降蜀”便是個(gè)非常好的.事例。他先根據(jù)對(duì)戰(zhàn)，發(fā)覺優(yōu)秀人才；隨后以無計(jì)可施使他積極降蜀，使他贊不絕口，想要終生服務(wù)。
“華容道”“火燒赤壁”“七擒孟獲”充足表明出了三國諸葛亮的雄才大略。尤其是“火燒赤壁”里諸葛亮借東風(fēng)的章節(jié)要我尤其欽佩，屈指一算，就能了解何時(shí)雨天，何時(shí)天睛。真的是“懂天文，懂自然地理�！薄翱粘怯�(jì)”、“華容道”運(yùn)用了他人太過“聰慧”和疑神疑鬼的心理狀態(tài)，這就是說白了的“聰明反被聰明誤。”“七擒孟獲”表明出了三國諸葛亮為了更好地馴服孟獲那么一個(gè)優(yōu)秀人才，花銷了是多少思緒來抓他。從“七擒七放”這個(gè)詞中能夠看得出，三國諸葛亮馴服他必須是多少細(xì)心。
在“劉備借荊州”一集中化，劉禪在進(jìn)攻南郡時(shí)中弩箭負(fù)傷，從今以后，不可以動(dòng)怒。三國諸葛亮就運(yùn)用了他這一特性，在他襲擊三國劉備時(shí)叫劉兵高喊：“周郎奇招定天下，身在曹營心在漢�！眲⒍U急得箭傷發(fā)病，昏到了。
只需三國諸葛亮沒有三國劉備身旁，三國劉備開辦事來就不容易很成功。從而看得出三國諸葛亮對(duì)三國劉備而言十分關(guān)鍵。
我眼中的諸葛亮作文 篇14
《三國演義》這本書主要描述了三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造了許多英雄人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，粗中有細(xì)的猛張飛，，一身是膽的趙子龍，還有劉備、關(guān)羽、孫權(quán)、曹操等人物。
書中用大量的筆墨描寫了諸葛亮，所以他給我留下了深刻的印象，尤其在描寫諸葛亮草船借箭時(shí)的`段落，更能讓我體會(huì)到了諸葛亮的睿智與神機(jī)妙算。
一、諸葛亮深知人心
諸葛亮知道魯肅忠厚老實(shí)，于是向他借了二十條快船，一千多個(gè)士兵模樣的草把子，六百名士兵，并用幔子把船蓋住。他還知道周瑜一心想陷害他，于是便不讓魯肅告訴周瑜，以防周瑜進(jìn)行干涉，導(dǎo)致借箭失敗，魯肅回去后果然按諸葛亮說的去做，并且沒有告訴周瑜。他也深知曹操生性謹(jǐn)慎多疑，與是便在大霧漫天的情況下一邊擂鼓吶喊一邊逼近曹軍水寨，讓曹操誤以為蜀軍來攻，曹操怕有埋伏，便讓弓箭手從旱路向江中射箭。箭都射在了船上，大約有十萬支。
二、諸葛亮上知天文，下識(shí)地理
諸葛亮早已料到第三天會(huì)大霧漫天，并且有大風(fēng)而且風(fēng)勢(shì)符合他們撤退的路線，所以便飲酒取樂，天亮?xí)r每條船都插滿了箭，諸葛亮一邊讓軍士高喊：謝謝丞相的箭！這時(shí)諸葛亮的船早已順風(fēng)順?biāo)民偝龆嗬铮懿傧胱芬瞾聿患傲恕?/p>
諸葛亮不僅草船借箭時(shí)神機(jī)妙算，而且為赤壁之戰(zhàn)借來了東風(fēng)，還用自己的智慧攻下了了漢中，還七擒孟獲收服了這個(gè)南蠻猛將……為劉備立下了大功。
真不愧是睿智的諸葛亮！
我眼中的諸葛亮作文 篇15
七擒孟獲、火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、借東風(fēng)、寫出師表、六出祁山、火燒新野……這些都是諸葛亮的傳記，為蜀國立功的事。我以前很敬佩諸葛亮足智多謀、出神遼化，可我看了＜＜?xì)v史真相＞＞這本書，我對(duì)諸葛亮的看法有了改變，其實(shí)諸葛亮是個(gè)虛張聲勢(shì)的人。
歷史上草船借箭的人是孫權(quán)，不是諸葛亮；火燒赤壁不是諸葛亮的方法，而是周瑜、魯肅、呂蒙的方法；三氣周瑜根本不存在，是周瑜老死的，不是被諸葛亮氣死的；借東風(fēng)的不是諸葛亮，而是周瑜；出師表也不是諸葛亮寫的，是周瑜和魯肅；歷史上是二出祁山，不是六出祁山；是三擒孟獲，不是七擒孟獲，而且孟獲都是馬謖出的主意，并非諸葛亮……還有，劉備是十二顧茅廬拜訪諸葛亮，不是三顧茅廬拜訪他。這些都可以說明，諸葛亮虛張聲勢(shì)，羅貫中為了突出諸葛亮足智多謀而改編的`。
我喜歡草船借箭的故事。草船借箭是發(fā)生在孫權(quán)與曹操的濡須之戰(zhàn)，孫權(quán)坐船親自去刺探曹操的軍情，被曹操發(fā)現(xiàn)命令士兵射箭攻擊，孫權(quán)的船被射歪差點(diǎn)沉了，他便讓船掉個(gè)頭讓箭繼續(xù)射，這樣一來船就平衡了，孫權(quán)就把船開走了。孫權(quán)的聰明讓曹操十分感嘆，留下一句名言“生子當(dāng)如孫仲謀”，此外，史書記載周瑜的心胸非常寬廣，根本不可能會(huì)嫉妒諸葛亮。
我覺得諸葛亮一生犯了很多錯(cuò)誤：不該讓馬謖守街亭、不該讓關(guān)羽守荊州、不該叫馬岱殺魏延、不該火燒新野……所以我眼中的諸葛亮是個(gè)虛張聲勢(shì)、膽大妄為的人，還不如關(guān)、張等人。
我眼中的諸葛亮作文 篇16
諸葛亮是輔佐劉備的一名謀士，神機(jī)妙算，讓人覺得非常不可思議，就像“赤壁大戰(zhàn)”一樣，他懂得天文地理，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，在別人看來，不可能刮東南風(fēng)，只可能刮西北風(fēng)，如果他趁風(fēng)點(diǎn)火，必然會(huì)燒到他自己，然而孔明卻“借東風(fēng)”，其實(shí)，他早就知道了這一天夜里會(huì)刮東南風(fēng)，刮起東南風(fēng)以后，周瑜見孔明料事如神，便想殺了他，誰知孔明早已料到，乘船而去，這時(shí)，曹操還以為勝券在握，結(jié)果最后敗得一塌糊涂，孔明非常懂得洞察人心，知道別人在想什么，因此經(jīng)常勝出。他也非常會(huì)用計(jì)，因?yàn)樗室庠诓懿僖叩膬蓷l小路中，在有兵埋伏的`華容路上點(diǎn)煙火，眾兵都不明白，但曹操將兵法，依舊上了鉤，我覺得曹操完全可以自己想一想，有時(shí)，越簡單的思維反而越好。
孔明七擒孟獲讓我感覺他非常有智慧，因?yàn)榭酌髦�，光擒住孟獲是沒有用的，它終究會(huì)等待下一個(gè)機(jī)會(huì)，再次舉兵進(jìn)攻，然而，如果孟獲徹徹底底的服了，他就永遠(yuǎn)不會(huì)再來進(jìn)攻蜀兵，甚至還會(huì)死心塌地得為孔明干活。但南方人又不是能輕易被降服的，因此，與其硬碰硬，不如以柔克剛，他本來就已經(jīng)很不高興了，而且對(duì)蜀軍非常不服，若再去殺他的人，他豈不更惱羞成怒，便更一發(fā)不可收拾了。所以他七擒七縱，直到孟獲自己認(rèn)輸，而不是嚴(yán)刑逼供、屈打成招，往往那時(shí)說出來的話是違心的，雖然嘴上那么說，心里卻更加怨恨。
這就是我眼中的諸葛亮，有膽有謀、深謀遠(yuǎn)慮、料事如神、神機(jī)妙算。
我眼中的諸葛亮作文 篇17
我眼中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，他忠心耿耿，一生效忠于劉備。
劉備死后，諸葛亮起兵北伐，以漢中為中心代魏，不久后，發(fā)生了街亭之戰(zhàn)，由于馬謖沒有聽從諸葛亮的勸告，導(dǎo)致街亭失守，隨后，諸葛亮讓自己的五千軍隊(duì)中的一半去搬運(yùn)糧草，退回漢中，此時(shí)身邊只剩下二千五百人和一批沒有戰(zhàn)斗力的文官。這是司馬懿的十五萬大軍來到，文官都嚇得臉色蒼白，諸葛亮卻平靜的`讓城樓上的軍旗都放倒，各個(gè)城門大開，每個(gè)城門前用二十軍士打扮成老百姓，掃街道。十五大軍一看：心中大疑，于是全部退兵。諸葛亮用“空城計(jì)”嚇退了十五萬大軍。
我眼中的諸葛亮，除了是一個(gè)足智多謀的人，還是一個(gè)杰出的天文、地理學(xué)家。
當(dāng)時(shí)，就快要發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)了，可是一直刮南風(fēng)，所以不能用火燒，周瑜為此病倒在床上，于是諸葛亮說他可以借東風(fēng)，于是他讓士兵修建一個(gè)高壇，自己坐在上面，向上天求東風(fēng)，后來果然東風(fēng)來臨，周瑜預(yù)料到諸葛亮是個(gè)禍害，命令士兵殺掉諸葛亮，諸葛亮早就跑了。（不是諸葛亮求上天借來的東風(fēng)，而是諸葛亮上知天文、下知地理，他料到這一天會(huì)有東風(fēng)，才故作此態(tài)。）也為后面的赤壁之戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。
我眼中的諸葛亮就是這樣的一個(gè)人：有勇有謀，還是一位杰出的天文、地理學(xué)家，雖然他七次北伐都沒有成功，但他忠心耿耿的形象，深深印在我的腦海。
我眼中的諸葛亮作文 篇18
五丈原上，秋風(fēng)蕭瑟，蜀國病危的丞相仍搖著那一襲鵝毛扇，但雙眼已失去了往日叱咤風(fēng)云的英雄之氣，取而代之的，是茫然若失的神情。
自己的生命，恐怕也快要如這秋風(fēng)中的枯葉，消亡了吧？他想。
自從先主三顧茅廬以來，已快有三十春秋。南征北戰(zhàn)、北抗東征……天下人看到了一個(gè)年未而立就火燒曹操的諸葛亮，看到了一個(gè)令孫吳“賠了夫人又折兵”的諸葛亮，看到了一個(gè)以一座空城一張古琴嚇退十萬大軍的諸葛亮……可是，天下人看不到的，是蜀國丞相的縷縷白發(fā)，與那陣陣感慨。
他又回想起那折《后出師表》來，當(dāng)“鞠躬盡瘁，死而后已”那八個(gè)字寫下時(shí)，他的千鈞重的心忽然放下了。他早就知道自己的結(jié)局必定是勞頓沙場而死。三十年的時(shí)間，他已經(jīng)支透了他的全部生命、全部智慧。而這些——是為了蜀漢，為了天下。
若是讓他再選一次，他會(huì)選擇避而不出，隱于山林么？他會(huì)選擇游山歷水，詩劍風(fēng)流么？不！不會(huì)的.。他望著又落下的一片秋葉，默默地想但他的生命還不夠，還不夠�。∷�要北定中原，還要教育人們，還要……
最后一片秋葉落下了，將士們操演的吶喊聲傳來，但他們看到的，只是名揚(yáng)天下的蜀相的遺體了。
鞠躬盡瘁，死而后已。這是那傳奇人物腦間最后閃過的一行字，亦是他一生的寫照。
我眼中的諸葛亮作文 篇19
諸葛亮雖然不像趙子龍那樣勇猛無比，但這位不披鎧甲的英雄卻能用他那絕世的智慧把敵軍嚇得心驚膽顫。
諸葛亮是個(gè)杰出的軍事家。在“赤壁之戰(zhàn)中”中，他巧妙地利用氣候變化出乎敵軍所料將其擊潰。在“空城記”中，他看破敵人的弱點(diǎn)，將計(jì)就計(jì)，使敵人不戰(zhàn)自退。在火燒“博望坡”中，他巧妙利用夏侯惇輕敵，一把火燒得敵人屁滾尿流。
諸葛亮的軍事才能不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場指揮上，還表現(xiàn)在武器改良上。經(jīng)他改造的連弩，一次可發(fā)十矢，使蜀軍步步為營，節(jié)節(jié)制勝。他還發(fā)明了木牛流馬，徹底解決了糧食問題。
我想諸葛亮的博學(xué)多才都是在茅廬中刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。身在隆中，卻已知三分天下的大勢(shì)，并且常把自己和管樂相比。擁有極大的政治報(bào)負(fù)。他為自己鎖定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，所以獲得了極大的'成就。我也要刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
但金無足赤，人無完人，諸葛亮也有不足不處，主要表現(xiàn)在用人的失誤。
首先是用關(guān)羽守荊州，關(guān)羽生性驕傲，看不起敵人，導(dǎo)致荊州失守，因此，諸葛亮兩路同時(shí)北伐，滅魏的計(jì)劃徹底泡湯。其次是人才上的限制，大小事情都親自處理，直接導(dǎo)致在他死后蜀國無人可用。
諸葛亮雖然有不足不處，但他在我心中的地位還是無可替代的。
我眼中的諸葛亮作文 篇20
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！焙笕藢�(duì)蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”！
他躬耕南陽，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢(shì)入木三分地看透，必有三足鼎立之勢(shì)。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿------
然而就是這樣一位彪炳史冊(cè)的歷史人物，我卻對(duì)他有一點(diǎn)看法。如果諸葛亮當(dāng)初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君，
而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的幸福生活，免受戰(zhàn)爭之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想，才使國家不能統(tǒng)一，百姓不能過上幸福的'生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程，阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方�？芍^兵強(qiáng)馬壯，只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力，天下一統(tǒng)會(huì)指日可待，諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會(huì)里會(huì)有更大的施展，也不會(huì)落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆！
壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！我投他發(fā)對(duì)票！
我眼中的諸葛亮作文 篇21
他，是智慧的化身，他在一個(gè)沒有機(jī)械化的時(shí)代發(fā)明了可以節(jié)省人力運(yùn)輸糧草的木牛流馬，還發(fā)明了一次能發(fā)出十支箭的諸葛連弩。他，是一位杰出的軍事家，在三國時(shí)期協(xié)助劉備征戰(zhàn)天下，他在赤壁之戰(zhàn)，聯(lián)合孫劉，以少勝多，以弱勝強(qiáng)打敗曹軍。
在《三國演義》中我記得最清楚的就是諸葛亮使的空城計(jì)。
諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，司馬懿乘機(jī)帶領(lǐng)15大軍向諸葛亮所在的西城沖來，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)沒有大將，只有一些文臣，手下士兵不到500。
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。當(dāng)看到這時(shí)，我很疑惑，為什么他要怎樣做呢？他該不會(huì)是就在這等死？
司馬懿親自來了。離城不遠(yuǎn)，他看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的`人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，司馬懿想里面一定有埋伏。下令全軍撤退。
這就是我眼中上知天文，下知地理，雄心壯志的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文 篇22
身披道袍，輕搖羽扇，說不盡的仙風(fēng)道骨；火燒新野，草船借箭、閃不停的智慧靈光；七擒孟獲，六出祁山，道不完的忠心耿耿。讀到這里，你猜到他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。我眼中的諸葛亮具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，是一名杰出的軍事家、政治家。
有些人認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)狡猾的人，可我卻不那么認(rèn)為，我眼中的諸葛亮是一個(gè)淡泊名利的人。為什么這樣說呢？他為蜀國立下了數(shù)不清的功勞，把他比作蜀國的棟梁一點(diǎn)也不過分。劉禪無能，劉備臨終前囑咐：能輔助就輔助，不可便取而代之。一國之君，是多少人夢(mèng)寐以求的，可這些在諸葛亮心中都是浮云。劉備囑咐完后，他卻驚恐得渾身顫抖，連連推卻。我想，在諸葛亮的天平上，報(bào)恩報(bào)國永遠(yuǎn)都比功名利益重得多吧！
在我眼中，諸葛亮還是一個(gè)神機(jī)妙算的人。就拿“草船借箭”來說吧！諸葛亮明知道周瑜妒忌他，卻還寬容地原諒了他。他知道用擂鼓吶喊這個(gè)辦法可以令十分多疑的曹操謹(jǐn)慎起來。結(jié)果，曹操不敢輕易出兵，連連射箭。結(jié)果，二十只草船都滿載而歸。就這樣，他向曹操“借”到了十萬支箭，連周瑜不由得自嘆不如。
“愿陛下托臣以討賦興復(fù)效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈”，啊，我懂了，諸葛亮懷的是一顆感恩的'心，無時(shí)無刻銘記著劉備的知遇之恩，正是這顆感恩的心，使他在輕搖羽扇中成就了非凡的業(yè)績。
我眼中的諸葛亮是一個(gè)多么了不起的人�。∥艺娉绨菟�，無時(shí)無刻懷著感恩的心！
我眼中的諸葛亮作文 篇23
臣鞠躬盡瘁，死而后已。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。是誰，擁有如此令人蕩氣回腸的高風(fēng)亮節(jié)？
沒錯(cuò)，這就是頭戴綸巾、身披鶴氅、手持羽扇、飄飄然有神仙之概的諸葛亮。
在《后出師表》中，諸葛亮寫到鞠躬盡瘁，死而后已。他也在用一生踐行這八個(gè)字。
諸葛亮作為蜀漢的丞相，先后輔佐了劉備、劉禪兩代皇帝，忠心耿耿，用心治理國家。休士勸農(nóng)期間，他因地制宜使原本貧窮的蜀國變得富裕起來，北伐的物資基本實(shí)現(xiàn)了自給自足。諸葛亮對(duì)內(nèi)，兢兢業(yè)業(yè)地輔佐兩代皇帝治理蜀國，使蜀國上下齊心協(xié)力，更無有欲反叛之徒；對(duì)外，統(tǒng)帥三軍，用兵如神，運(yùn)用了空城計(jì)，草船借箭，火燒赤壁，三氣周瑜，借東風(fēng)等一系列奇思妙計(jì)，成就蜀漢霸業(yè)。
令人惋惜的是，出師未捷身先死，他最終在出師結(jié)束前病亡于五丈原。諸葛亮死后，蜀國百姓四季的節(jié)日都在街上祭奠他，還提出為他建設(shè)寺廟，由此可見諸葛亮深受百姓愛戴，深入人心。
古往今來，像諸葛亮這樣鞠躬盡瘁，為國為民的人數(shù)不勝數(shù)。從秦國的商鞅，到宋朝的文天祥；從清末的.鄧世昌，到革命時(shí)期的毛澤東、彭德懷；從數(shù)個(gè)月前為救人奔赴武漢的鐘南山、陳薇，到如今馳援香港的醫(yī)護(hù)人員他們都是像諸葛亮一樣為國家鞠躬盡瘁，死而后已的英雄人物。
我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國的日漸強(qiáng)盛竭盡全力！
【我眼中的諸葛亮作文】相關(guān)文章：
我眼中的諸葛亮作文05-05
我眼中的諸葛亮作文07-14
我眼中的諸葛亮作文02-25
我眼中的諸葛亮作文（精品）07-16
我眼中的諸葛亮作文【通用】08-09
（通用）我眼中的諸葛亮作文03-24
我眼中的諸葛亮作文15篇05-15
我眼中的諸葛亮作文（精選83篇）12-22
我眼中的諸葛亮作文15篇05-01
我眼中的諸葛亮作文(15篇)05-06