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什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇1
聽(tīng)說(shuō)我那超級(jí)懶惰的“懶羊羊”——我的表姐要來(lái)我家，我家里所有的人都嚇了一跳。我這個(gè)表姐呀，平時(shí)大門(mén)不出，二門(mén)不邁，整天呆在家中無(wú)所事事，不是在房間里看電視，就是玩電腦，頂多吃飯，她才會(huì)出來(lái)。就是因?yàn)楣脣屢材盟龥](méi)轍，所在才決定讓她到我家體驗(yàn)生活。
初來(lái)乍到
“舅媽?zhuān)襾?lái)啦！”
“哎呀！這是誰(shuí)呀？頭發(fā)像個(gè)獅子狗？”媽媽不解地問(wèn)。
“舅媽?zhuān)俏已�。�?/p>
“原來(lái)是朱薇呀，吃飯了嗎？”媽媽十分關(guān)切地問(wèn)，“來(lái)得早不如來(lái)得巧呀�！�
吃完飯后，媽媽故意試探表姐，讓她把碗給洗了，媽媽教育她說(shuō)：“自己的事情得自己做”。表姐裝做沒(méi)弄明白，我提醒了她，她還是不理睬，獨(dú)自一人上街去了。我和媽媽望著她遠(yuǎn)去的背影，再看看桌上一片狼藉的景象，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這樣下去怎么行呢？姑媽剛才打電話(huà)過(guò)來(lái)，讓我們對(duì)表姐進(jìn)行改造，這可怎么辦？
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“朱薇呀，勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，知道嗎？”媽媽耐心地教育道。
“表姐，天上不可能掉餡餅，一份耕耘，一份收獲�！蔽医舆^(guò)話(huà)茬進(jìn)行補(bǔ)充。
……
“你們母女整天嘮嘮叨叨的`。還想不想讓人活呀？算了，說(shuō)吧，想讓我怎么做？”表姐有點(diǎn)不耐煩了。
經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，表姐決定當(dāng)家作主一天，承包一天的家務(wù)活。媽媽和我都拭目以待。果不其然，那天表姐的表現(xiàn)可真讓人無(wú)可奈何，哭笑不得。煮飯插頭沒(méi)插；把糖當(dāng)作鹽放在菜里，做的菜不是太甜就是太咸，要么就是太生或者太糊；掃地垃圾不倒……
對(duì)于這一天的表現(xiàn)，表姐一臉委屈，要是再責(zé)備他，我們也于心不忍，要想讓她徹底改頭換面，看樣子道路還很漫長(zhǎng)。
表姐對(duì)于這一天的表現(xiàn)自己也覺(jué)得不太滿(mǎn)意。但她沒(méi)有放棄，她主動(dòng)又向我們要求，再讓她當(dāng)家作主幾天。在我家呆了整整一個(gè)月，表姐回家了，姑媽打電話(huà)給我們：“錢(qián)蕾，這可新鮮了，我家的朱薇可真是‘士別三日，當(dāng)刮目相看’呀，你們用了什么方法，還真得好好感謝你們呀�！�
看樣子，我們的改造取得了初步的成功。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇2
新鮮的事情裝點(diǎn)著我們的生活，點(diǎn)綴著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有新鮮的事，我們永遠(yuǎn)生活在昨天。
——題記
“2+1工程”來(lái)了
如今，我們中國(guó)人的經(jīng)濟(jì)收入越來(lái)越高，越來(lái)越多的人把時(shí)間花費(fèi)在如何取得更多的收入上面，并不重視自身健康和藝術(shù)修養(yǎng)，連孩子的成長(zhǎng)也不重視了。
“2+1工程”，顧名思義，是一項(xiàng)工程，但那可不是建筑工程，而是那種給孩子帶來(lái)健康、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)的工程。那“2”呢，就是兩項(xiàng)體育活動(dòng)，“1”就是一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生在眾多的項(xiàng)目中選擇自己最喜歡、最感興趣的三個(gè)項(xiàng)目，但這個(gè)工程的實(shí)施可引起了軒然大波了，不信，你瞧……
一石激起千層浪
“這是什么呀，純屬浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間嘛，一點(diǎn)實(shí)際作用都沒(méi)有，這不是沒(méi)事找事嗎？”學(xué)生甲埋怨道。
“是呀，是呀，我們是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，不能浪費(fèi)時(shí)間在這上面，我們的時(shí)間這么緊，哪能隨意占用呀？”學(xué)生乙附和道。
“我可不這么認(rèn)為，是你們不會(huì)合理地安排時(shí)間，所以感到時(shí)間不夠用，只要合理安排時(shí)間，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以調(diào)節(jié)身心，更加有助于學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？”學(xué)生丙不急不慢地道出了自己的觀點(diǎn)。
“這是什么新花樣，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不錯(cuò)的，雖說(shuō)不一定參加，但還是會(huì)考慮的�！睂W(xué)生丁一副躍躍欲試的樣子。
一時(shí)間，各種想法、言論滿(mǎn)天飛。持有不同意見(jiàn)的雙方展開(kāi)了唇槍舌戰(zhàn)，一時(shí)難分伯仲。
百川歸大海（條條大路通羅馬）
從同學(xué)們的反應(yīng)來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生滿(mǎn)腹牢騷，怨聲載道，擺明了是不想選的'。我在這里發(fā)表一下我的看法，我個(gè)人認(rèn)為：從事體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)人百利而無(wú)一害。運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，而且也可以讓我們長(zhǎng)期壓抑的緊張心情得到釋放，甚至可以讓我們感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情，感受那種酣暢淋漓的感覺(jué)，真是無(wú)比愜意。
從事藝術(shù)活動(dòng)，同樣對(duì)人有益，它可以使我們超越自我，可以使我們陶治情操，可以使我們美化心靈，可以使我培養(yǎng)審美情趣。
最后，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)生們的勸說(shuō)下，難關(guān)被攻克，所有同學(xué)達(dá)成一致，全員參加“2+1工程”，雖然這事已經(jīng)過(guò)去一些日子了，至今還有人仍在談?wù)撨@件新鮮事呢！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇3
在十一學(xué)校這個(gè)美麗的地方，有趣的事情真是不少！選課、走班、游學(xué)、社團(tuán)……有許多我聞所未聞的事情。我來(lái)到這里后也是發(fā)現(xiàn)了一些有趣的新鮮事！
第一件新鮮事是在加入社團(tuán)時(shí)發(fā)生的。那天我們?cè)谑程瞄T(mén)口處看見(jiàn)社團(tuán)招新，感到好奇，就報(bào)了一兩個(gè)社團(tuán)。幾天后我拉著我的好朋友去參加了一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。剛一推開(kāi)門(mén)我就驚呆了，屋里真是“雞飛狗跳”，熱鬧非凡！好一會(huì)我們才適應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)社團(tuán)內(nèi)部有更細(xì)致的分組，同學(xué)們正忙著報(bào)名呢！我也加入到熱火朝天的.談?wù)撝�，學(xué)校的氛圍真是給我們一種在自己家里的感覺(jué)。
新鮮事還有學(xué)校的各種活動(dòng)。前幾天剛好是學(xué)校的“道歉日，雖然我沒(méi)怎么了解這個(gè)活動(dòng)的來(lái)龍去脈，但我還是決定去看熱鬧。這個(gè)活動(dòng)的地點(diǎn)在食堂門(mén)外，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上擺滿(mǎn)了各種物品。咦？怎么會(huì)有顏料？我疑惑的走上前去，問(wèn)了問(wèn)站在長(zhǎng)桌后的學(xué)姐：“學(xué)姐，這是干什么用的呀？”學(xué)姐耐心的解釋道：“這些顏料是用來(lái)涂道歉石的，你可以把石頭涂上顏色，放在杏樹(shù)下向他人道歉。你想試試嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，躍躍欲試地說(shuō)：“好啊好�。 睂W(xué)姐幫我拿了一塊石頭和一只筆，我接過(guò)來(lái)，看了看旁邊同學(xué)的作品，小心翼翼的蘸上藍(lán)色的顏料，在石頭上涂抹起來(lái)，“只有藍(lán)色未免有些單調(diào)”，我涂了一半，想了想，又涂上一些綠色，一會(huì)我又在中間涂上了一些紅色和黃色，還用兩色調(diào)成的一點(diǎn)紫色裝飾了邊緣，現(xiàn)在我手里的石頭可謂是五彩斑斕了。我滿(mǎn)意地把它放下交給學(xué)姐，學(xué)姐笑呵呵地說(shuō)：“小學(xué)妹，你涂得還真是好看呦！”“謝謝姐姐！”我把燦爛的笑容回報(bào)給姐姐。拿起姐姐給我的道歉卡，準(zhǔn)備給我需要道歉的朋友寫(xiě)點(diǎn)什么，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的手上不知什么時(shí)候已經(jīng)沾滿(mǎn)了各色的顏料。姐姐囑咐我不要擔(dān)心，說(shuō)多洗幾遍手，顏料會(huì)自然脫落，我謝過(guò)她開(kāi)心的笑著走開(kāi)了，不知在銀杏樹(shù)下看到這塊彩石的你是否也笑得如此燦爛呢。
十一學(xué)校，是我們溫暖的家。在這個(gè)大家庭里，總能發(fā)現(xiàn)不少新鮮事。我們?cè)谶@些事情中明白一個(gè)個(gè)道理，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。在這個(gè)家里，也定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更有趣的新鮮事。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇4
有一天放學(xué)，我看見(jiàn)路邊很多同學(xué)圍著一個(gè)地方，我也去湊熱鬧。原來(lái)是有一個(gè)人在賣(mài)可以變很多樣子的彩球。
有一位同學(xué)把在路邊買(mǎi)來(lái)的彩球帶到了學(xué)校，他說(shuō)：“這叫拉拉彩球，可以變很多樣子�！边@個(gè)彩球在我們班引起了許多同學(xué)的喜愛(ài)，都紛紛叫那位同學(xué)告訴賣(mài)的地方，都紛紛去買(mǎi)拉拉彩球。買(mǎi)了拉拉彩球的同學(xué)把拉拉彩球變來(lái)變?nèi)ィ阂粫?huì)兒變成像貝殼一樣的形狀，把殼打開(kāi)，露出一顆漂亮的彩色珍珠；一會(huì)兒又變成了一個(gè)紅紅的桃心……我也不禁被拉拉彩珠吸引住了，真想馬上擁有它。
終于放學(xué)了，我以飛似的速度跑到了賣(mài)拉拉彩球的地方，連忙掏出所剩無(wú)幾的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)漂亮的拉拉彩球，心想：這下能在同學(xué)面前炫耀了。我在回家的路上玩來(lái)玩去，變來(lái)變?nèi)�，忘了時(shí)間；等回到家，一看鐘，��！已經(jīng)一點(diǎn)鐘了！我迅速地吃完飯，菜也沒(méi)怎么吃，真想時(shí)間盡快到來(lái)。我又想：不行，我還不怎么會(huì)玩，我一定要先在家里練習(xí)練習(xí)�。∥矣肿儊�(lái)變?nèi)ィ阂焕�、一擰、一轉(zhuǎn)，變出來(lái)了一個(gè)雙層桃心，比那位同學(xué)變的單層桃心還要好看。這時(shí)，我真想盡快讓上學(xué)的時(shí)間到來(lái)，讓同學(xué)們看看我玩拉拉彩球的技術(shù)。
美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)拉拉彩球在我們班上這么流行，就突然決定下一節(jié)美術(shù)課讓我們研究研究，為什么它能變出這么多種形狀，讓同學(xué)們把研究出來(lái)的結(jié)果展示給大家看。我們都很高興地答應(yīng)了。我拿起我的拉拉彩球，拉來(lái)拉去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一定要弄清楚原因，拉拉彩球是怎樣做成的.，為什么只有這樣做才能變成這么多種形狀，顏色要怎么安排才合理……這些迷惑都留在了心里，要用靈巧的雙手去解開(kāi)它。
回到家，我把作業(yè)做完后，連忙把拉拉彩球拿出來(lái)，在燈光下照來(lái)照去，發(fā)現(xiàn)紙與紙之間是互相交叉的，這樣讓紙變得有彈力，而且無(wú)論怎么翻，都能變出不同的顏色和圖案。我把這兩個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)講給了爸爸聽(tīng)，爸爸認(rèn)為我一定能評(píng)為最佳小老師的稱(chēng)號(hào)。美術(shù)課終于到了，同學(xué)們都沒(méi)有舉手，只有我把手高高地舉了起來(lái)。我快速地跑上講臺(tái)，一邊拿著彩球，一邊用手給同學(xué)們比劃，講得繪聲繪色。
自從我當(dāng)過(guò)了小老師，就更喜歡玩拉拉彩球了，拉拉彩球還在我們班流行著，大家一定還會(huì)變出更多的花樣。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇5
唉，又要背健康知識(shí)!早讀課，我無(wú)奈的攤開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始為那些千篇一律的東西耗費(fèi)腦細(xì)胞。
“安靜一下!”抬頭一看，班主任已在講臺(tái)前正襟危坐，手邊是三疊講義，不會(huì)是又要考試吧？我暗自揣測(cè)，不由自嘆一聲命苦�！巴瑢W(xué)們，為了響應(yīng)全市創(chuàng)衛(wèi)工作，我校決定組織學(xué)習(xí)健康知識(shí)，并考試。今天下午，就讓你們熟背講義!”什么，健康知識(shí)？我不敢相信，像我們這所學(xué)習(xí)至上的學(xué)校，剛開(kāi)學(xué)就犧牲一個(gè)下午去學(xué)什么健康知識(shí)？真夠新鮮!不管怎樣，反正下午不上課了!我心里一陣暗喜!
下午，果真讓我們背健康知識(shí)�？芍v義一發(fā)，我就如被風(fēng)吹過(guò)般打了個(gè)寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀!不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，這種事不都流于形式嘛。考試一定好應(yīng)付，說(shuō)不定還開(kāi)卷呢!于是和大家一樣，搖頭晃腦讀起來(lái)。嘿，平時(shí)校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮!
第二天，考試開(kāi)始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考試不僅閉卷，而且還有金邊眼鏡國(guó)字臉，笑里藏刀很陰險(xiǎn)的老師監(jiān)考。考場(chǎng)一下子成了戰(zhàn)場(chǎng)，“地下黨”們開(kāi)始行動(dòng)，瞧，這兩個(gè)正“眉目傳題”，那邊正“翹首以盼”，還有的甚至想“埋頭苦抄”，可無(wú)奈老師火眼金睛，一一識(shí)破，唉，怎么這樣嚴(yán)格，考試結(jié)束，不少人面對(duì)白卷險(xiǎn)些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了，更可憐我們的老班因?yàn)槲覀兛嫉迷�，�?xiě)了好幾百字的情況說(shuō)明。(也很新鮮嘛!)
再背再考!我頓時(shí)明白了事態(tài)的'嚴(yán)重，校方似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識(shí)，假如此時(shí)再問(wèn)四大名著是啥，回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲(chóng)!就這樣，第三次考試我們總算通過(guò)了，樂(lè)得老班直瞇眼兒：“檢查沒(méi)白寫(xiě)。”
嚴(yán)考健康知識(shí)這檔子新鮮事算結(jié)束了，原以為只是過(guò)場(chǎng)的是發(fā)展到這樣，累死了!不過(guò)，這兩三天，我的確學(xué)到不少健康知識(shí)，看來(lái)，創(chuàng)衛(wèi)的工作已經(jīng)落到了實(shí)處，讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識(shí)，我更希望從平時(shí)做起，讓學(xué)習(xí)健康知識(shí)不再是城市里的新鮮事。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇6
在我以前的學(xué)校中有許多讓你覺(jué)得很雷人的新鮮事，不過(guò)這件事讓你覺(jué)得更加雷人的~一定很想聽(tīng)聽(tīng)對(duì)吧！那就慢慢往下看吧！
我原來(lái)的小學(xué)時(shí)銘功路小學(xué)。大家都會(huì)認(rèn)為這所學(xué)校與優(yōu)勝路比起來(lái)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——天壤之別。大多都是壞同學(xué)，可是這里的還有一個(gè)學(xué)生的舉動(dòng)真是讓我佩服不已。他的名字叫——楊鵬舉。他的學(xué)習(xí)一向很差勁，別老是批評(píng)總是少不了他，而被老師表?yè)P(yáng)他卻邊也沾不上。大多數(shù)同學(xué)都不愿意和他玩，我也不例外。他上學(xué)總是沒(méi)精打采的。放學(xué)就不一樣了，一出校門(mén)那個(gè)精神煥發(fā)啊。
一天早上，他高高興興的來(lái)到學(xué)校平時(shí)不都是垂頭喪氣的嗎？這次······怎么這么高興。不會(huì)應(yīng)為昨天被老師氣傻了吧？一來(lái)學(xué)校他把所有被罰的東西上交給老師。依我看啊，他是受不了這天天被留在教室里受苦頭了，要從新開(kāi)始了吧。
那天我們做完操，要上樓的時(shí)候他好像在找什么？他發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”了跑到垃圾前面撿起來(lái)，并放入垃圾桶里，他把整個(gè)操場(chǎng)上的大紙片都清理的一干二凈才放心的走了。
“叮叮�！鄙险n了他安安靜靜地坐在自己的位置上，等老師來(lái)上課。老師上課提問(wèn)的問(wèn)題他總是積極回答雖然答案有些不正確，但也比以前好多了。
過(guò)了幾天還搞了了一次突然“襲擊”發(fā)了一張卷子作為一次小考。他很快的答完了。從他的眼神中可以看出他的認(rèn)真和仔細(xì)。結(jié)果出來(lái)了。一看他的成績(jī)我頓時(shí)傻了眼。這次才讓我真正明白了人不可貌相，海水不可斗量的意思。以前總是考全班倒數(shù)第一第二。經(jīng)過(guò)他的努力考入了全班前10名以?xún)?nèi)。老師還特意表?yè)P(yáng)了他說(shuō)：“你能為班級(jí)著、想為學(xué)校著想值得鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)值得表?yè)P(yáng)�！彼酒饋�(lái)不好意思的說(shuō)“我不過(guò)為了學(xué)校做了點(diǎn)小勞動(dòng)讓學(xué)校變得干凈起來(lái)是每個(gè)人的責(zé)任呀。學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)是因?yàn)槲遗α�，不過(guò)我是不會(huì)驕傲的。在最后的.期末考試考一個(gè)好成績(jī)才是我的最終目的。聽(tīng)了他的話(huà)，老師帶頭鼓掌，緊接著同學(xué)們也響起了熱烈而持久的掌聲。
全班同學(xué)也包括以前瞧不起他的我為他的變化和進(jìn)步而感到欣慰。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇7
“呀！”“往左！往左!”“左金博加油！”。一陣嬉笑聲從六三班的教室里傳了出來(lái)�，F(xiàn)在正在上課呢，怎么會(huì)發(fā)出這種聲音呢？
原來(lái)，今天是圣誕節(jié)，為了慶祝一下，趙老師同意我們辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們歡呼雀躍，經(jīng)過(guò)幾分鐘的準(zhǔn)備，我們的黑板就被濃妝淡抹，成了一個(gè)“大花臉”。
趙老師告訴我們：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲吧！”同學(xué)們高興極了：有的舉著手大喊大叫；有的興奮得滿(mǎn)教室亂跑；還有的甚至站到了椅子上，像發(fā)瘋了一樣。
看！在同學(xué)們的尖叫聲中，我們班的“豬總”朱濤上場(chǎng)了。臺(tái)下有人竊竊私語(yǔ)，“就他？還畫(huà)鼻子？得了吧！”“就是！瞧他那笨樣，肯定畫(huà)歪！”而朱濤呢，他絲毫沒(méi)有受到影響。他像一位英國(guó)紳士一樣，挺著一個(gè)“將軍肚”，在黑板上又量又比，時(shí)不時(shí)還用頭測(cè)量一下高度，做一個(gè)記號(hào)，像一位專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)家，平時(shí)那笨手笨腳的模樣早已飛到了九霄云外啦！游戲開(kāi)始，經(jīng)過(guò)三圈的旋轉(zhuǎn)，他早已分不清東南西北啦！剛才總結(jié)出來(lái)的位置也被打亂了�？粗鞚谥v臺(tái)上像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖，我們不禁為他捏了一把汗。還有同學(xué)等不及了，在小聲提示朱濤：“向上！”“往左一點(diǎn)兒！”“偏了！偏了！”朱濤沒(méi)了主意，只好在黑板上隨便畫(huà)了一個(gè)。他在同學(xué)們的哄笑聲中去下了蒙眼布，一下傻眼了：原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了小人頭上，小人立刻變成了一個(gè)“二郎神”。
我們班的“搞笑組合”：吳思睿和李紫鈺也上場(chǎng)了，他們的準(zhǔn)備工作與朱濤大同小異。同學(xué)們也沉住氣，看著這兩個(gè)家伙的表現(xiàn)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲�！叭⒍�、一，開(kāi)始！”這兩位同學(xué)剛轉(zhuǎn)了三圈，就挺不住啦！吳思睿像一個(gè)大地主，竟然神不知鬼不覺(jué)地“入侵”了，李紫鈺的“陣地”。李紫鈺呢，絲毫沒(méi)有要抵抗的意思（他根本就沒(méi)看見(jiàn)），而是一心一意地摸索著小人的`臉蛋。此時(shí)，臺(tái)下同學(xué)們的笑聲都快把房頂震翻了，有的同學(xué)眼淚都要笑出來(lái)了。后來(lái)，他倆竟然你碰我我碰你地玩起了“碰碰車(chē)”�！翱矗∮侄嗔艘粓�(chǎng)摔跤比賽！”左金博的話(huà)音未落，臺(tái)下就變成了“笑的海洋”。唉，“搞笑大王”這一桂冠自然非他們莫屬啦！
圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)，我們愛(ài)死你了！希望以后的聯(lián)歡會(huì)能多一些，也讓校園里多出幾件新鮮事！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇8
我們學(xué)校一星期一次的校集開(kāi)始了，這次校集讓我終身難忘。
每次校集是我們四三班同學(xué)最享受的時(shí)候，你知道為什么嗎？告訴你一個(gè)小秘密哦，那就是——學(xué)校的流動(dòng)紅旗，經(jīng)�！傲鲃�(dòng)”在四三班的門(mén)口，讓我們感到非常的驕傲與自豪，這次也一定是非我們莫屬了。
我正在心里做著好夢(mèng)……
忽然，一個(gè)聲音讓我的夢(mèng)破碎了。
“……四一班134、四二班133分、四三班129分……”大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)華言讀著各班的積分�！笆裁础裁础彼娜�129分，這么低，是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？簡(jiǎn)直無(wú)法讓人相信。心想：完了，完了，這次流動(dòng)紅旗肯定保不住了。這么低的分，老師聽(tīng)后還不大發(fā)雷霆�。∵@時(shí)候，再看看班主任孫老師，已經(jīng)無(wú)地自容，悄無(wú)聲息地從隊(duì)伍前面走到了后面。
我的心一下子跌落到失望的深淵……
經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)漫長(zhǎng)的講話(huà)后，升旗儀式終于結(jié)束了。我們邁著沉重的步伐陸續(xù)走進(jìn)教室。再看看教室門(mén)口的墻上已是空蕩蕩的，再也沒(méi)有了往日隨風(fēng)飄動(dòng)的流動(dòng)紅旗。我們坐在教室里不安地等待著，有的`同學(xué)無(wú)精打采，有的同學(xué)忐忑不安，一片死氣沉沉的局面，實(shí)在讓人不舒服。教室里安靜極了，遲遲不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)。我想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的平靜吧!怎么回事呢？是不是老師生氣，不給我們上課了？這節(jié)課，我們真像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话玻y熬極了。也讓我真正體會(huì)到了什么是度日如年。
第二節(jié)上課了，老師的腳步聲也越來(lái)越近，我的心也提到了嗓子眼，等待著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師的臉漲得通紅，說(shuō)道：“今天是老師的錯(cuò)，……”難道老師被氣糊涂了？我不敢相信自己的耳朵。
最后才知道，老師原來(lái)是上了三樓，去給大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)華言道歉去了。事情是這樣的：我們班之所以得這么低的分，都是一場(chǎng)誤會(huì)。是大隊(duì)干部時(shí)華言算錯(cuò)了，本來(lái)四一班有一個(gè)同學(xué)吃了小零食被扣5分，應(yīng)該是我們134分，四一班129流動(dòng)紅旗應(yīng)屬于我們班。時(shí)華言發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，急忙向我們老師道歉，一直說(shuō)對(duì)不起。當(dāng)時(shí)，可能是我們老師太生氣了，就對(duì)時(shí)華言說(shuō)了幾句氣話(huà)。事后，我們老師非常后悔，覺(jué)得不應(yīng)該對(duì)時(shí)華言發(fā)脾氣，便去給時(shí)華言道歉了。
這次流動(dòng)紅旗失而復(fù)得，真不容易啊！害得我們也虛驚一場(chǎng)。流動(dòng)紅旗的這場(chǎng)風(fēng)波也漸漸平息了……
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇9
每個(gè)校園里都有自己的新鮮事，我所在的校園里也不例外。只不過(guò)與你們所說(shuō)的新鮮事不一樣，它教育了我們，使我們明白了一些道理。
在星期三的晚上，天空中的月亮格外的圓。我們班的同學(xué)正在商議著往寢室里第一次“打夜戰(zhàn)”的事。到了下自習(xí)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都拿著書(shū)和筆行色匆匆的來(lái)到寢室。到了拉滅燈的時(shí)候，我們寢室和對(duì)面的寢室做好了一切充足的準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。正當(dāng)我們要把作業(yè)拿出寫(xiě)時(shí)，對(duì)面屋的同學(xué)的吵鬧打破了寢室的寂靜，同時(shí)他們也已經(jīng)把老師招惹進(jìn)來(lái)。何況老師來(lái)的時(shí)候，他們還在爭(zhēng)吵不休。我也把自己寢室的人提了一個(gè)醒，還是不要做了，我們趕緊休息吧！于是我們都安靜了下來(lái)。我心里不停地說(shuō)：“幸好，幸好不是我們這個(gè)寢室，不然我們就死定了�！崩蠋熗崎_(kāi)他們寢室的門(mén)，就問(wèn)寢室長(zhǎng)是誰(shuí)在大聲吵鬧。寢室長(zhǎng)只好老實(shí)交代說(shuō)是三號(hào)床下在說(shuō)話(huà)。老師火冒三丈，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就讓那個(gè)三號(hào)床下起來(lái)到走廊上了解情況。老師就問(wèn)他：“你為什么大聲吵鬧？還有的同學(xué)不睡覺(jué)，趴在哪兒干什么？”沒(méi)想到這位同學(xué)一問(wèn)三不知。老師就苦口婆心的說(shuō)道理。那位同學(xué)終于說(shuō)出了實(shí)話(huà)。他說(shuō)：“老師，我們錯(cuò)了，是我不應(yīng)該把作業(yè)拿到寢室來(lái)寫(xiě)，還大聲喧嘩，使同學(xué)們都睡不著，是我的錯(cuò)�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)著說(shuō)著就情不自禁得掉下了眼淚。老師一看見(jiàn)這位同學(xué)掉下了眼淚，就心軟了。和藹可親的說(shuō)：“我知道你們學(xué)生很辛苦，可是這有什么辦法呢?寢室是睡覺(jué)的地方，再說(shuō)你把作業(yè)拿回來(lái)趴在床寫(xiě)，這也寫(xiě)不好，還影響你的.視力，對(duì)眼睛不好，以后要注意�。 蹦慊厝ニ�，以后不要這樣做了�！闭f(shuō)完，那位同學(xué)就去睡了。我很驚奇，也很出乎意料，老師竟沒(méi)有再追究。而這時(shí)我們寢室的同學(xué)已經(jīng)早已引以為戒了，個(gè)個(gè)老老實(shí)實(shí)的躺在床上，細(xì)心的品味著剛才隱隱約約聽(tīng)到的耐人尋味的語(yǔ)言。
在你們的校園里，肯定沒(méi)有類(lèi)似的事情。而在我們的校園里，還有很多新鮮、稀奇的事，它可能對(duì)于你們不算什么新鮮，但對(duì)于我們是頭一次，更何況它讓我們懂得了一些道理，因此我們都記憶猶新。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇10
今天開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)，但是這次隊(duì)會(huì)與以往可不一樣。吳主任說(shuō)了，這次我們要迎接別的學(xué)校的老師和教委的領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)會(huì)的名字就叫“德潤(rùn)童心好習(xí)慣伴我行”。
為了這一天，我們“旗語(yǔ)隊(duì)”兩周前就開(kāi)始選人、排隊(duì)、訓(xùn)練。我們第一排十個(gè)人還被拉到電教室里熟悉音樂(lè)，練到五點(diǎn)半才走。雖然很辛苦，但大家練的很認(rèn)真，不論是老師還是同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累的。我們心里只有一個(gè)信念——一定不能出錯(cuò)。不僅是我們，連一二年級(jí)的`小弟弟小妹妹們也無(wú)怨無(wú)悔呢！一二年級(jí)是美德操表演，三四年級(jí)是課堂四十分鐘展示，還有演講的，出旗的，報(bào)數(shù)的，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的，大家擰成一股繩，加班加點(diǎn)的練。為了這一天，為了展現(xiàn)我們南陽(yáng)路第二小學(xué)昂揚(yáng)奮發(fā)的面貌，我們辛苦并快樂(lè)著！
這一天終于到了，學(xué)校將我們自己拍的美德照片（全都是禮、誠(chéng)、儉、孝、勤、讓的內(nèi)容哦�。┭b飾在廣告板上。我們看著開(kāi)心極了——這可是我們自己做、自己拍的呀！
而我們呢？隊(duì)員們有的休息，有的做著準(zhǔn)備工作，還有的依然在訓(xùn)練。我們“旗語(yǔ)隊(duì)”隨班下樓集合，所有人校服加白鞋，女生馬尾加黑皮筋，一切井然有序。
開(kāi)始了，我們面帶微笑，雄赳赳氣昂昂的走到場(chǎng)地中間，在“一二一，一二一”的口令下散開(kāi)，“準(zhǔn)備”！一聲令下，全體蹲下�！班帧帧帧�，表演開(kāi)始了，我們做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，整齊劃一。當(dāng)我們做到第五節(jié)時(shí)，全體齊喊：“一二！一二三四！”呼聲震天。表演結(jié)束時(shí)，我們喊著“一二一”離場(chǎng)，并回到位子上觀看其他隊(duì)伍的表演。
下一個(gè)是一二年級(jí)的“美德操”。別看他們小，氣勢(shì)一點(diǎn)也不比我們五六年級(jí)的“旗語(yǔ)隊(duì)”差，最后他們呈蓮花形結(jié)束，很有意思。
最后一個(gè)是三四年級(jí)的課堂四十分鐘展示。聽(tīng)！上課鈴聲響了，只見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的，寫(xiě)字的，一絲不茍！哎？下課鈴聲響了，玩悠悠球的，跳皮筋的，個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，忙得不亦樂(lè)乎！他們表演出了我們上下課時(shí)的真實(shí)情景，太有意思了！
放學(xué)時(shí)，我覺(jué)得很輕松，兩周來(lái)付出的汗水得到了收獲，我們?yōu)榇烁冻龅呐�，值了�?/p>
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇11
最近學(xué)校有什么新鮮事？
對(duì)于天天忙于學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是體育比賽了！
比賽，調(diào)節(jié)著我們的學(xué)習(xí)生活，是我們枯燥學(xué)習(xí)的點(diǎn)綴。同時(shí)，也增加我們團(tuán)體的凝聚力。
隨著下午上課鈴的打響，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)臨。
先從一班開(kāi)始，跳小繩，雙搖，盤(pán)踢毽子的同學(xué)們陸續(xù)上場(chǎng)了，看他們矯健的身影，不俗的技術(shù)，我開(kāi)始為我們班擔(dān)心，心情也慢慢的沉重起來(lái)。
校園里到處是同學(xué)們的加油聲和歡聲笑語(yǔ)，和我的期待的心情形成了鮮明對(duì)比。
其他幾個(gè)班，我也觀察和比較著，感覺(jué)三班和四班應(yīng)該是我們最大的敵對(duì)手，因?yàn)樗麄兯哂械某林�，冷靜，是我們八班所缺乏的。
終于輪到我們班了，觀察踢毽子和小繩雙搖的我，驟然發(fā)現(xiàn)我們的巨大問(wèn)題——驕傲和緊張輕敵——為什么？因?yàn)轵湴寥菀鬃詽M(mǎn)，緊張容易失敗，輕敵容易忽略對(duì)方優(yōu)勢(shì)……看著分?jǐn)?shù)平平的我班，我如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不過(guò)，一個(gè)消息讓我們這群在“熱鍋”上的“螞蟻”有了絕處逢生的希望——跳大繩的開(kāi)始！
同學(xué)們一聽(tīng)跳大繩開(kāi)始了，高興的一蹦三尺高！跳大繩是我們班自“古”以來(lái)的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在看來(lái)，跳大繩的同學(xué)們精神抖擻，做好了比賽的準(zhǔn)備，那么，我們班進(jìn)入前三名也不是沒(méi)有可能的'�。�
“噓——”開(kāi)始！
“加油！加油！一定不能輸！”同學(xué)們使勁兒的助威著、吶喊著，跳大繩同學(xué)的動(dòng)作也越來(lái)越協(xié)調(diào)、越來(lái)越連貫了！隨著同學(xué)們出色的表現(xiàn)，我們班的分?jǐn)?shù)也慢慢回升！
可就在這個(gè)回升分?jǐn)?shù)節(jié)骨眼兒上……！
……斷繩了！有同學(xué)銜接不上，后面的的同學(xué)都被這突如其來(lái)的變故嚇呆了，就像本來(lái)拼好的拼圖被打亂了順序，隊(duì)伍頓時(shí)亂作一團(tuán)，我的心好像被一只隱形的大手揪緊了……
幸好，有一位同學(xué)反應(yīng)迅速，帶頭起跳，其他的同學(xué)也從驚嚇中恢復(fù)了以往的精神充沛，開(kāi)始跟著跳了起來(lái)……
“噓——”
比賽結(jié)束了，我也松了一口氣。
哦！這是一場(chǎng)多么有趣的比賽！我們從中彌補(bǔ)了不足，增加了團(tuán)結(jié)心，也是激勵(lì)我們以后做得更好，難道不是嗎？
吃一塹，長(zhǎng)一智，那輕敵、驕傲緊張下降了我們的一些分?jǐn)?shù)，相信這次錯(cuò)誤，絕不會(huì)再下次同樣的比賽中犯兩次！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇12
我們的學(xué)校每天都在發(fā)生著很多事情，許多事過(guò)后就忘記了，只有一件事讓我記憶猶新，感到新鮮。想知道是什么新鮮事嗎？就是前段時(shí)間我們學(xué)校來(lái)了一位“洋”老師，他是英國(guó)人，是來(lái)我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的，因?yàn)椴欢疂h語(yǔ)的緣故，他的身邊還有一個(gè)女翻譯。
那天，“洋”老師來(lái)我們學(xué)校時(shí)，正好是我們班的體育課，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)站好隊(duì)，與老師一起迎接“洋”老師到來(lái)�！翱炜�！‘洋’老師來(lái)了！還有陳校長(zhǎng)”，我們班的“小靈通”孫海超大聲喊道。頓時(shí)，全班78個(gè)腦袋全部向“洋”老師來(lái)的方向望去。
“Hello!bogsandgirls!”“洋”老師一見(jiàn)面就很禮貌地與我們打招呼。身旁的女翻譯忙翻譯道：“你好!男孩子們和女孩子們!”這個(gè)時(shí)候，我們也不忘展示一下自己的英語(yǔ)水平，“Hello!Teachea”，“洋”老師高興地豎起大姆指說(shuō)：“Thanks!”。
開(kāi)始上課了，這節(jié)課我們要學(xué)簡(jiǎn)化少林拳的前五節(jié)，我們邀請(qǐng)“洋”老師和我們一起學(xué)習(xí)少林拳。學(xué)完以后老師要測(cè)驗(yàn)一下4個(gè)小組的`團(tuán)結(jié)力與凝聚力。于是，我們便玩起了“毛毛蟲(chóng)”游戲，“洋”老師高興地加入到我們第二組。做好準(zhǔn)備工作以后，隨著老師一聲哨響，開(kāi)始了游戲。我喊著口號(hào)：1一2一1。組長(zhǎng)鄧瑾秋看到男生隊(duì)的兩組都超過(guò)了我們女生隊(duì)的兩組，便大聲喊道：“加油!加油”,正在這時(shí)，老師又吹了一聲哨，表示游戲已結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸給了男生隊(duì)，但是我仍然感到非常高興。
“洋”老師臨走時(shí)說(shuō)了一大串英語(yǔ)，我沒(méi)聽(tīng)懂幾句，其中只聽(tīng)懂Sorrg一對(duì)不起。女翻譯說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的熱情，中國(guó)功夫真棒!我要向與我一起做游戲的同學(xué)道歉，是我讓你們組輸?shù)袅?你們要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，回國(guó)我也會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，讓兩國(guó)學(xué)生們永遠(yuǎn)成為好朋友，歡迎同學(xué)們將來(lái)到英國(guó)讀大學(xué)�！蔽覀凖R聲回答：“好!謝謝!”
“洋”老師向我們揮了揮手說(shuō)：“Goodbye!”我們也向他擺了擺手說(shuō)：“Goodbye!”這件事情雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但與“洋”老師一起做游戲卻是一件新鮮事，也更加鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇13
今天開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)，但是這次隊(duì)會(huì)與以往可不一樣。吳主任說(shuō)了，這次我們要迎接別的學(xué)校的老師和教委的領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)會(huì)的名字就叫“德潤(rùn)童心 好習(xí)慣伴我行”。
為了這一天，我們“旗語(yǔ)隊(duì)”兩周前就開(kāi)始選人、排隊(duì)、訓(xùn)練。我們第一排十個(gè)人還被拉到電教室里熟悉 音樂(lè)，練到五點(diǎn)半才走。雖然很辛苦，但大家練的很認(rèn)真，不論是老師還是同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累的 。我們心里只有一個(gè)信念——一定不能出錯(cuò)。不僅是我們，連一二年級(jí)的.小弟弟小妹妹們也無(wú)怨無(wú)悔呢！
一二年級(jí)是美德操表演，三四年級(jí)是課堂四十分鐘展示，還有演講的，出旗的，報(bào)數(shù)的，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的，大 家擰成一股繩，加班加點(diǎn)的練……為了這一天，為了展現(xiàn)我們南陽(yáng)路第二小學(xué)昂揚(yáng)奮發(fā)的面貌，我們辛苦 并快樂(lè)著！ 這一天終于到了，學(xué)校將我們自己拍的美德照片（全都是禮、誠(chéng)、儉、孝、勤、讓的內(nèi)容哦�。┭b飾在廣 告板上。我們看著開(kāi)心極了——這可是我們自己做、自己拍的呀！ 而我們呢？隊(duì)員們有的休息，有的做著準(zhǔn)備工作，還有的依然在訓(xùn)練。
我們“旗語(yǔ)隊(duì)”隨班下樓集合，所 有人校服加白鞋，女生馬尾加黑皮筋，一切井然有序。 開(kāi)始了，我們面帶微笑，雄赳赳氣昂昂的走到場(chǎng)地中間，在“一二一，一二一”的口令下散開(kāi)，“準(zhǔn)備” ！一聲令下，全體蹲下�！班帧帧帧�，表演開(kāi)始了，我們做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，整齊劃一。當(dāng)我們做到第 五節(jié)時(shí)，全體齊喊：“一二！一二三四！”呼聲震天。表演結(jié)束時(shí)，我們喊著“一二一”離場(chǎng)，并回到位 子上觀看其他隊(duì)伍的表演。 下一個(gè)是一二年級(jí)的“美德操”。別看他們小，氣勢(shì)一點(diǎn)也不比我們五六年級(jí)的“旗語(yǔ)隊(duì)”差，最后他們 呈蓮花形結(jié)束，很有意思。 最后一個(gè)是三四年級(jí)的課堂四十分鐘展示。
聽(tīng)！上課鈴聲響了，只見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的，寫(xiě)字的，一絲不茍！ 哎？下課鈴聲響了，玩悠悠球的，跳皮筋的，個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，忙得不亦樂(lè)乎！他們表演出了我們上下課時(shí) 的真實(shí)情景，太有意思了！
放學(xué)時(shí)，我覺(jué)得很輕松，兩周來(lái)付出的汗水得到了收獲，我們?yōu)榇烁冻龅呐�，值了�?/p>
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇14
這個(gè)星期三的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)火災(zāi)實(shí)地演練活動(dòng)。同學(xué)們都覺(jué)得很好奇，因?yàn)檫@是我們學(xué)校第一次舉行這項(xiàng)活動(dòng)，可能是因?yàn)榍皫滋旌幽现芸诘貐^(qū)發(fā)生了4.7級(jí)地震的原因吧，前幾天老師就已經(jīng)讓我們準(zhǔn)備一條毛巾，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣自救得一些小常識(shí)。
下午第一課，同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)語(yǔ)文老師講課，突然聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)喊了一聲：“老師著火了”!同學(xué)們聽(tīng)了表情既激動(dòng)又嚴(yán)肅，所有人的目光一下子投向了老師，我們?cè)诘却蠋煹目诹�。這時(shí)候我看見(jiàn)窗戶(hù)外面的濃煙，就感覺(jué)是真的著火了，我有一點(diǎn)害怕，當(dāng)我還在想的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)老師大聲喊了一聲:“同學(xué)們敢快把毛巾拿出來(lái)，唔住口鼻，把坐的登子挪到卓子底下，這樣后面的同學(xué)就可以用最快的速度逃出去了。我們按照老師說(shuō)的方法，同學(xué)們彎下身體靠著墻有秩序的向樓梯走去，我看見(jiàn)別班的同學(xué)也是用同樣方法往樓梯下走，一點(diǎn)也不亂，這時(shí)候樓梯里到處彌漫著煙,眼睛嗆的都有點(diǎn)睜不開(kāi)了，我順便瞄了一眼冒煙的地方，什么也看不見(jiàn)，就這樣我們已最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)上，按平時(shí)排隊(duì)的先后順序站好，同學(xué)們看看自己前后的人是不是平安來(lái)到隊(duì)里啦。這時(shí)侯操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，大家都在互相討論剛才逃離現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的女生在和她們班同學(xué)說(shuō):“有個(gè)一年級(jí)的同學(xué)由于過(guò)度緊張，有的都被嚇哭了，當(dāng)時(shí)她正好走到旁邊，對(duì)小同學(xué)說(shuō)，不怕姐姐帶你走”，聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，她緊張的情緒馬上放松了，牽著大姐姐的手快步走向操場(chǎng)，聽(tīng)到那位同學(xué)講的，我也被感動(dòng)了，我的目光停在了這位同學(xué)的臉上，心里想：如果我碰到這種狀況，我想我也會(huì)象剛才那位同學(xué)一樣做。正當(dāng)我還在思考時(shí)，被同學(xué)們歡呼聲打段了，大家把毛巾紛紛拋向了空中，湛藍(lán)的天空變的五顏六色，這時(shí)的操場(chǎng)沸騰了。
過(guò)后，我們回到班里，又開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，我們班長(zhǎng)走上講臺(tái)，為大家講當(dāng)火災(zāi)、地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎樣自救，如果在學(xué)校時(shí)，可以躲在桌子下或書(shū)包下。如果在外面千萬(wàn)不要站在橋底下，電線或重量較大的物體下。
通過(guò)這次演習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有許多人在發(fā)生地震、火災(zāi)的時(shí)候失去了寶貴的生命，生命是保貴的，一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇15
校園的操場(chǎng)上，我們六五班同學(xué)正跟著體育老師做著廣播體操：“一二三四，一二三四......”
我們班的“小螺號(hào)”——程浩大叫：“你們看，你們看，那兒有一只鸚鵡，快去抓�。 蓖瑢W(xué)們順著他的手指看去，啊！真的是一只鸚鵡，正停落在教學(xué)樓二樓樓梯的欄桿上，那只鸚鵡上面是綠色的毛，肚子下面是紅色的毛，像圍著一條紅圍巾，黃色的尖鉤一樣的喙。這時(shí)，這個(gè)小家伙正朝我們行注目禮，一動(dòng)不動(dòng)，好可愛(ài)��！
老師的廣播體操教不下去了，大家都停下來(lái)嘰嘰喳喳。有的說(shuō)鸚鵡是受傷了，有的說(shuō)是從籠子里跑出來(lái)的，有的跳起腳，揚(yáng)起胳膊想攆它飛起來(lái)�？墒牵@小家伙像廣場(chǎng)上見(jiàn)多識(shí)廣的鴿子，依舊鎮(zhèn)靜地立在那里看著，倒好像一位得勝的將軍。體育老師派我們班的“笑星”——韓乃清大將去捉鸚鵡，韓乃清跑上二樓，小心翼翼的靠近鸚鵡，可是，這個(gè)膽小鬼臨場(chǎng)退縮了，伸著手，就是不敢去抓，同學(xué)們紛紛叫著：“抓呀，抓呀，快點(diǎn)！”當(dāng)他終于下定決心去捉的時(shí)候，鸚鵡卻“撲愣”一下飛走了。這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們都已經(jīng)被那只鸚鵡吸引住了，男同學(xué)有的爬到樹(shù)上，有的.在下面大喊大叫，而女同學(xué)都躲在一旁不敢靠近，怕鸚鵡飛到她們的頭上，一群男生蹦的蹦，跳的跳，就像《還珠格格》里面的小燕子在皇宮里面捉鸚鵡一樣，像一股旋風(fēng)，一會(huì)跑東邊，一會(huì)跑到西邊，好刺激！這時(shí)候，校園里飛進(jìn)一只鸚鵡的事像一陣風(fēng)傳遍了每一班教室，校園里空前熱鬧，連校長(zhǎng)都跑了出來(lái)。這時(shí)候，鸚鵡正飛在柳枝上，爪子正穩(wěn)穩(wěn)抓住柳枝，像在蕩秋千，這邊飄飄，那邊飄飄，就像天上的仙女嫦娥姐姐一樣，漂亮極了�？焐险n了，我們王老師拿來(lái)了一把大掃帚，當(dāng)鸚鵡落在地上的一瞬間，老師拿大掃帚輕輕往下一拍，哈哈，鸚鵡成了“落網(wǎng)之鳥(niǎo)”了！我們班同學(xué)高興的一蹦三尺高�！按罂睢彼慰聼槹嚅L(zhǎng)，拿來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，我們便把鸚鵡放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里，掛在我們班的走廊下，每天都可以聽(tīng)它唱歌。
于是，全校都知道了這件新鮮事——六五班在操場(chǎng)上捉了一只會(huì)唱歌的鸚鵡！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇16
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。同學(xué)們背著書(shū)包蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，咦？真新鮮，學(xué)校的大門(mén)怎么換了？再往里走，墻壁、走廊怎么也變美了？這是我們的學(xué)校嗎?
學(xué)校原來(lái)的大門(mén)是鐵的，看門(mén)師傅每次開(kāi)門(mén)，都會(huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的噪音，風(fēng)大時(shí)，大門(mén)被吹得來(lái)回?fù)u晃，真叫人擔(dān)心�，F(xiàn)在好了，學(xué)校換上了自動(dòng)伸縮門(mén)，大門(mén)黑白相間，還裝有霓虹燈，顯得既美觀又氣派。新的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貼在大門(mén)口顯眼的地方，同學(xué)們每天都能看到它，提醒我們從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上新懸掛了一幅巨大的中國(guó)地圖，站在這的幅地圖跟前，一種民族自豪感會(huì)油然而生。
學(xué)校大樓不再是單調(diào)的白色了，而是變得五顏六色，聽(tīng)說(shuō)這些不同的顏色代表著我們每一個(gè)孩子不同的個(gè)性。走廊穿上了一層瓷磚衣服，既潔凈又美觀。走廊上原來(lái)是空蕩蕩的，現(xiàn)在掛上了學(xué)生作品、活動(dòng)圖片和一些勵(lì)志故事或名言，成為了文化長(zhǎng)廊，也為學(xué)校增加了一些文化色彩。學(xué)校新建了一個(gè)回族文化展室和一個(gè)流動(dòng)兒童之家�；刈逦幕故覉D文并茂，把回族的標(biāo)志性建筑也呈現(xiàn)其中，是一個(gè)了解回族，增進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)教育的極佳教育場(chǎng)所。流動(dòng)兒童之家設(shè)施齊全，有電腦、有電視，有DVD,還有豐富的圖書(shū)，流動(dòng)兒童雖然隨父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是來(lái)到這里，還真有一種家的感覺(jué)。
走進(jìn)教室，咦？怎么前面的.黑板也換了？以前的黑板都是玻璃的，現(xiàn)在，由四塊推拉式的小黑板組成，中間的兩塊黑板拉開(kāi)，就會(huì)露出白色的幕布。據(jù)說(shuō)這是新安裝的班班通工程的一部分。老師說(shuō)，班班通投入使用后，在班里就能輕松上網(wǎng)，享受網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源。上課時(shí)，老師再也不是一支粉筆一本書(shū)講課了，課堂上我們可以看到很多美麗的圖片，聽(tīng)到許多悅耳的音樂(lè)，學(xué)到更多有趣的知識(shí)，那樣上課該多么有趣�。∥艺嬗悬c(diǎn)迫不及待了！
學(xué)校有了這些新改變，我們感到十分新鮮。每天下課同學(xué)們都會(huì)站在走廊上的圖片前指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑。這笑聲回蕩在我們這個(gè)百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的校園里。
愿我們可愛(ài)的校園每天都是新鮮的，也愿同學(xué)們每天在新的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇17
上個(gè)星期五，早上老師說(shuō)：“今天早上我們要體檢�！蔽覀冾D時(shí)議論紛紛，有的說(shuō)：“太好了！”而有的說(shuō)：“��！又要體檢了，真煩人！”我不知道他們的說(shuō)法為什么不一樣？等我們的話(huà)聲一落，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有輪到我們呢，馬上開(kāi)始早讀，也可以給我背書(shū)�！崩蠋煹脑�(huà)聲一落，我們便開(kāi)始行動(dòng)，老師要會(huì)背的課文我還不會(huì)背呢，所以我要給老師背書(shū)。
快到我了我十分緊張，我正要給老師背這時(shí)體育老師來(lái)了，這時(shí)我才松了一口氣。體育老師走過(guò)來(lái)給我們的班主任說(shuō)：“馬上就輪到你們了，你們快點(diǎn)準(zhǔn)備�！斌w育老師說(shuō)完便走了。我們班主任叫背書(shū)的回位，不背書(shū)的安靜。老師把體檢表發(fā)給我們，然后老師讓我們排著隊(duì)，老師帶著隊(duì)走向操場(chǎng)。
我看到了操場(chǎng)上有很多老師都坐在兩個(gè)墊子前面，我不知道他們坐在墊子干什么？這時(shí)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人做仰臥起坐，一個(gè)人按著腿�，F(xiàn)在開(kāi)始。”我和袁浩一組，我先做，袁浩幫我按著腿，我雙手放在腿上，聽(tīng)到老師說(shuō)：“準(zhǔn)備�！蔽也虐咽址诺筋^上，同時(shí)和我一組的袁浩用勁按著我的腿。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖脱杆俚乇е^做了起來(lái)，我做前20個(gè)都很快也不累，但是，當(dāng)我做后面幾個(gè)時(shí)我慢了下來(lái)，快做不動(dòng)了，我在心里對(duì)我說(shuō)：不到最后一秒鐘我不會(huì)停下來(lái)的。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“還剩一秒�！边@時(shí)我猛地一起一共做31個(gè)，該袁浩做了，我?guī)驮凭o緊的按著他的'腿，袁浩也是一開(kāi)始可快，但又慢了起來(lái)，這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“袁浩快點(diǎn)、快點(diǎn)。”一分鐘過(guò)去了袁浩一共做了41個(gè)，我看他比我做的多我就在心里想：50米短跑我一定要超過(guò)他我們準(zhǔn)備著50米短跑，到了我們這兩組了-----我、袁浩、任大偉、張成龍。我心里沒(méi)有想其他的事，我放松自己的肌肉，老師說(shuō)了一聲：“準(zhǔn)備”，這時(shí)我才繃緊自己的肌肉，哨聲一響我們像利箭一樣，飛出去了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，每個(gè)人腦子里都在想：一定要贏！結(jié)果出來(lái)了：和我一組的袁浩用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時(shí)我感到了勝利的喜悅。我們的體檢結(jié)束了，我十分高興。
現(xiàn)在我知道了我們班的學(xué)生想體檢是因?yàn)榭梢砸陨偕弦还?jié)課；而不想體檢的是因?yàn)樘哿恕?/p>
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇18
這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，從幼兒園算起，我的學(xué)齡也已經(jīng)有七年了，可是，七年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的事情。
心中不由得驚奇加佩服……要知事情原為請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
本學(xué)期以來(lái)，讓同學(xué)們驚奇的是我們學(xué)校換了一位新校長(zhǎng)。她個(gè)子不高，三十歲左右，給人的感覺(jué)就是兩個(gè)字“年輕”。
與新校長(zhǎng)的近距離接觸就是開(kāi)學(xué)初的“開(kāi)學(xué)典禮”。按照慣例，開(kāi)學(xué)典禮的校長(zhǎng)講話(huà)中，校長(zhǎng)總要給同學(xué)們談?wù)勑聦W(xué)期如何搞好學(xué)習(xí)，給我們鼓勁加油之類(lèi)的話(huà)題�？墒牵芾�，也很特殊，她的《因?yàn)槲沂侨恕分v的繪聲繪色，互動(dòng)性強(qiáng)，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，并且受益無(wú)窮。
那一次我們不覺(jué)得開(kāi)學(xué)典禮的漫長(zhǎng)，不感覺(jué)坐久了的不舒服，同學(xué)們靜靜的傾聽(tīng)著，聽(tīng)著這位新校長(zhǎng)的真心告白和期望：
做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福；
做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福；
做一個(gè)好老師，讓學(xué)生幸福；
做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生幸福；
做一個(gè)好公民，讓社會(huì)幸福；
校長(zhǎng)的那些話(huà)在我耳邊時(shí)時(shí)回蕩，久久難忘。
還記得那一次，早上我早早來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我就在門(mén)口處排著隊(duì)等著開(kāi)門(mén)……這時(shí)校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，就開(kāi)始“發(fā)脾氣”：“你們來(lái)這么早做什么？”，這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎很?chē)?yán)厲，但是從她那口中說(shuō)出來(lái)，確是另一番景象，我分明感到了她對(duì)我們的關(guān)心，她要我們好好休息，好好吃早餐……
教師節(jié)那天，讓同學(xué)們更為驚奇的是，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)組成員早早的'等候在學(xué)校門(mén)口，在鼓號(hào)聲、歡呼聲中為來(lái)校的老師鞠躬致敬，上課了，校長(zhǎng)又帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)組成員為每位老師慰問(wèn)祝福。到我們教室，老師正在上課，可是當(dāng)著全班學(xué)生的面，校長(zhǎng)那深情的擁抱，真誠(chéng)的鼓勵(lì)讓我們的姜老師熱淚盈眶……我想那一刻我們的老師肯定倍感幸福，那一刻，我和同學(xué)們也幸福著老師的幸福，感動(dòng)著老師的感動(dòng)，都因?yàn)橛兴?/p>
我喜歡我們的新校長(zhǎng)，喜歡她撫摸著我的頭，像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)我們；喜歡她溫柔可親，平易近人；喜歡她那燦爛的笑，喜歡她嚴(yán)肅中的愛(ài)意，喜歡她……
我不知道這算不算我們學(xué)校的新鮮事，但是，她確實(shí)讓我們更愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師，也讓我們更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
感謝你，我的好校長(zhǎng)！我相信我們學(xué)校在你的帶領(lǐng)下一定會(huì)更加輝煌！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇19
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。今天，我們四、三班就發(fā)生了一件新鮮事。
上午第四節(jié)是品德課，大家已做好了課前準(zhǔn)備。品德老師進(jìn)來(lái)了，可她不僅沒(méi)有拿思品書(shū)，反而拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。這很讓同學(xué)們納悶，便唧唧喳喳議論起來(lái)。有的說(shuō)：“嘿！真新鮮！明明是思品課，拿跳繩來(lái)干什么？”還有的.說(shuō)：“莫非老師弄錯(cuò)了？”老師讓大家安靜，大聲說(shuō)：“今天我們來(lái)跳大繩，請(qǐng)大家到操場(chǎng)上集合�！痹�(huà)剛一出口，大家立刻歡呼起來(lái)。
大家排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。老師笑著問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)跳大繩？”頓時(shí)許多只手舉了起來(lái)。接著又問(wèn)剩下的同學(xué)：“誰(shuí)會(huì)甩大繩？”“我！”“我會(huì)！”大家十分踴躍。老師就讓兩個(gè)女生上來(lái)甩大繩，其他人依次來(lái)跳。跳了一會(huì)兒，大家便納悶了，為什么除了幾個(gè)人外，其他人很難跳過(guò)去呢！有同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：原來(lái)是甩繩子的同學(xué)個(gè)子太低，你看甩成一根香蕉了。能跳過(guò)去才怪呢？大家強(qiáng)烈要求換人。于是兩個(gè)個(gè)子最高的同學(xué)上陣了，大家信心十足接著跳。跳了一會(huì)兒，又出現(xiàn)問(wèn)題了，不是人跳起來(lái)繩子沒(méi)甩過(guò)來(lái)，就是繩子甩起來(lái)軟綿綿輕飄飄。就像老奶奶走路慢吞吞。大家有些泄氣了。這是老師走上前，讓兩個(gè)體格健壯、個(gè)子又高的同學(xué)來(lái)甩大繩。只見(jiàn)這兩個(gè)同學(xué)不緊不慢的甩著。繩子甩成優(yōu)美的大圓圈，只聽(tīng)“啪”“啪”“啪”的聲音鏗鏘有力，就像激情的鼓手敲打著歡快的鼓點(diǎn)。同學(xué)們踏著優(yōu)美的鼓點(diǎn)，邁著矯健的步伐，自由穿梭。一個(gè)個(gè)如魚(yú)得水，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序。前面的剛躍出，后面的緊跟上。踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)。這場(chǎng)面、這陣式簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)別開(kāi)生動(dòng)的舞會(huì)。
不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響了。同學(xué)們顯得意猶未盡。猛然，有人問(wèn)：“這到底是一節(jié)什么課？”大家滿(mǎn)臉疑惑地望著老師。
老師笑著問(wèn)：“同學(xué)們，你們有什么感想？”大家恍然大悟，七嘴八舌地說(shuō)：“要團(tuán)結(jié)”、“配合”、“合作”……
“同學(xué)們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要大家團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步！”操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。
這件新鮮事對(duì)我感觸最深。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇20
“我們有遠(yuǎn)程教育啦！”“我們有遠(yuǎn)程教育啦！”三年前的一天，同學(xué)們歡呼雀躍，奔走相告�！斑h(yuǎn)程教育？”剛聽(tīng)到這個(gè)新名詞時(shí)我也感到特別好奇：那究竟是什么東西呀？我馬上也趕去看新鮮。
跟隨著同學(xué)們，我來(lái)到了遠(yuǎn)程教育室。這個(gè)教室是我們學(xué)校教學(xué)樓中最大的一間教室，可以同時(shí)容得下一百多個(gè)學(xué)生上課。這時(shí)，主管遠(yuǎn)程教育的副校長(zhǎng)正在那里向同學(xué)們介紹著遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)設(shè)備。只見(jiàn)一個(gè)大屏幕電視機(jī)端正地掛在黑板旁邊的左上角，黑板前的一個(gè)桌子上擺放著一臺(tái)電腦，還有配套的放光盤(pán)用的DVD。這些平常只能在市區(qū)學(xué)校里才能看到的現(xiàn)代化設(shè)備，在我們農(nóng)村小學(xué)校里，我還是頭一回見(jiàn)到，真是令人不敢相信。只聽(tīng)副校長(zhǎng)又說(shuō)：“以后我們各班就可以輪流到這個(gè)教室來(lái)上課啦！”
見(jiàn)慣了只有教鞭、粉筆、黑板的課堂，在這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代化氣息的課堂上課，會(huì)是一種怎樣的感受呢？于是我期盼著輪到我們班到那里上課的日子。
終于輪到我們班去遠(yuǎn)程教育室上課了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著難以抑制的激動(dòng)心情，早早到那里坐好等待老師來(lái)上課。真是奇妙極了！課堂上，老師通過(guò)衛(wèi)星接收或放光盤(pán)把絢麗多彩的世界展現(xiàn)在我們面前，令我們耳目一新。還有老師設(shè)計(jì)的小圖片﹑音樂(lè)﹑背景等，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，充分吸引了我們的注意力，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，就連平時(shí)最?lèi)?ài)搗蛋的李紅也目不轉(zhuǎn)睛的看著大屏幕，認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。
遠(yuǎn)程教育確實(shí)使我們大開(kāi)眼界，令我們看到很多往時(shí)很難看到的東西。有些問(wèn)題，單憑老師口述我們是很難領(lǐng)會(huì)的`，而光盤(pán)中圖文聲像并茂的內(nèi)容，我們就容易接受，易于消化，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。在這樣的環(huán)境中，我們想學(xué)，愿意學(xué)，并學(xué)有所獲。我們的學(xué)習(xí)思路不斷開(kāi)拓，學(xué)習(xí)效率被增。
遠(yuǎn)程教育不但為我們學(xué)生提供了方便，還使村里的農(nóng)民視野開(kāi)闊了，信息靈通了。你說(shuō)這事新鮮不？你看那些叔叔阿姨們，他們上起了夜校，經(jīng)常利用晚上的時(shí)間到遠(yuǎn)程教育室里學(xué)習(xí)致富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！這使得我們村里的人更具發(fā)展?jié)摿Γy怪我鄰居的老爺爺從夜校培訓(xùn)班回來(lái)，逢人就說(shuō)：“改革開(kāi)放就是好，我們?cè)卩l(xiāng)下也能看到外面精彩的大世界哩！”
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇21
說(shuō)起校園里的新鮮事，那可真不少！下面我就說(shuō)說(shuō)星期三下午第二節(jié)課的事吧。
那節(jié)課是體育課，可體育老師臨時(shí)有事不能來(lái)，班主任老師就給我們安排了一件新鮮事：傳遞圖書(shū)。這下，我們可樂(lè)壞了！聽(tīng)了老師的命令，就迅速下去排隊(duì)去了。剛站好隊(duì)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，興奮地說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì)兒，圖書(shū)就傳到我們這兒了。后面的同學(xué)急忙向前看，不停地催促著：“快，快，”呀！前面的那個(gè)同學(xué)不小心把圖書(shū)弄到地上了，老師趕忙說(shuō)：“快，按照序號(hào)排一排！”那個(gè)同學(xué)急忙彎下腰，去撿那些圖書(shū)，旁邊的同學(xué)也來(lái)幫忙。由于他們的幫助，一摞圖書(shū)很快就被排列好了，有了這次的教訓(xùn)，我們更加小心了。于是，圖書(shū)又被順利地傳遞著……
傳了一會(huì)兒，因?yàn)榍懊娴膱D書(shū)傳得較慢，我們一看還沒(méi)到我們這兒，干脆蹲下來(lái)，一邊休息一邊聊天。瞧我們那個(gè)自在，別班同學(xué)要是看見(jiàn)我們，肯定羨慕死了！過(guò)了一會(huì)兒，圖書(shū)又傳到我們這兒了，這次是一摞接著一摞，我剛把一摞圖書(shū)交給后面的那個(gè)同學(xué)，前面那個(gè)同學(xué)又把一摞圖書(shū)遞給我……我們的頭和身子扭來(lái)扭去，都覺(jué)得很有意思，又說(shuō)又笑，笑的都沒(méi)有勁了，我的腿都軟了，差點(diǎn)摔倒。雖然我們又累又熱，但我們依然很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兪菫閷W(xué)校這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)。
哈！最有意思的是要數(shù)傳遞“空書(shū)”了，本來(lái)這一摞圖書(shū)已經(jīng)傳遞完了，下一摞圖書(shū)還沒(méi)有到我們這兒。我卻不知道，就伸手向前面的.那個(gè)同學(xué)要書(shū)。那個(gè)同學(xué)便裝模作樣地遞給我一本“空書(shū)”。我也裝著是圖書(shū)，扭過(guò)去，把“書(shū)”遞給后面那個(gè)同學(xué)……過(guò)了一會(huì)兒，圖書(shū)又傳過(guò)來(lái)了，我前面那個(gè)同學(xué)把書(shū)遞給我，風(fēng)趣地說(shuō)：“這是真書(shū)！”逗得我們哈哈大笑……
這樣，一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回去上課了。上樓梯的時(shí)候，我們還興致勃勃地討論著……這次傳遞圖書(shū)的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了幫學(xué)校做貢獻(xiàn)的快樂(lè)，也讓我懂得了助人為樂(lè)的道理。
我們校園里的新鮮事呀，可不少！下次有機(jī)會(huì)，我還和大家一起分享。噓！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇22
我們的學(xué)校本來(lái)就很美，在消防節(jié)到來(lái)后，學(xué)校顯得更美了。
這天，鄭州消防隊(duì)的消防隊(duì)員和消防車(chē)同時(shí)來(lái)到了我們的校園，在同學(xué)們看來(lái)，就像周杰倫來(lái)開(kāi)演唱會(huì)一樣開(kāi)心。消防隊(duì)員可是高級(jí)人物，他們本應(yīng)受到很多同學(xué)的“采訪”，可消防車(chē)卻搶了他們的風(fēng)頭。消防車(chē)有許多車(chē)輪，強(qiáng)健有力，身上還長(zhǎng)著支撐架，背上背著云梯，全副武裝，似乎是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵，只要一聲令下，就會(huì)向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖鋒。
我們正在聽(tīng)講時(shí)，忽聽(tīng)老師的通知，讓學(xué)生趕快下樓，在大操場(chǎng)集合。于是，我們急急忙忙地下了樓，在大操場(chǎng)上站好了隊(duì)，等待著校長(zhǎng)發(fā)話(huà)。校長(zhǎng)先介紹了各位領(lǐng)導(dǎo)。后來(lái)，一位領(lǐng)導(dǎo)下指令：“鄭上路小學(xué)五、六年級(jí)緊急疏散安全演練開(kāi)始！”正說(shuō)著，一陣嗆人的又突如其來(lái)的煙霧從教室門(mén)口噴出，我們立即把目光轉(zhuǎn)向了被漫天卷地的煙霧包圍的五、六年級(jí)教學(xué)樓。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里的每一位學(xué)生。不料煙霧突然向我們飄來(lái)。于是，一股火藥味飄進(jìn)了我們的鼻子里。很快，煙霧由原先的四處飄散變成了消失不見(jiàn)。同學(xué)們都非常驚訝剛才的氣味�？墒沁�等不到我們思考出為什么會(huì)有剛才的氣味，下一個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了：為了體驗(yàn)消防隊(duì)員身上衣服的重量，我們?nèi)⑺哪昙?jí)每班會(huì)抽出一個(gè)同學(xué)去試穿他們的衣服。結(jié)果感悟一致：太重了！于是我也在狂想著能穿上消防的衣服，可惜我沒(méi)機(jī)會(huì)。
下面的活動(dòng)是針對(duì)一、二年級(jí)的，要他們喊救命。一、二年級(jí)的同學(xué)們一直拼命地喊，聲音時(shí)大時(shí)小，變化多端。這還不算刺激，消防和老師和同學(xué)們一起上演的云梯逃生才叫刺激，：在教學(xué)樓的第五層上，被圍困著十多個(gè)小學(xué)生和幾個(gè)老師。消防隊(duì)員先后駕駛云梯分三次把他們從高空全部救了下來(lái)。接著是消防車(chē)的高空噴射表演，消防車(chē)把背上的噴管調(diào)了很高，然后一個(gè)不可思議的瞄射，水從水管中噴涌而出，頓時(shí)，校園的'一、二年級(jí)教學(xué)樓上馬上濕淋淋的，連教學(xué)樓旁邊的幾棵銀杏樹(shù)也被噴濕了。結(jié)束了壯觀的高空噴射以后，老師又帶我們參觀了消防展板，上面有各式各樣的消防知識(shí)，琳瑯滿(mǎn)目，一應(yīng)俱全，真希望你們也能去慢慢地欣賞。
我愛(ài)校園，我愛(ài)在校園舉辦的的消防節(jié)！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇23
最近，我們的校園里發(fā)生了一件非常新鮮的事，學(xué)校組織了籃球比賽。我們學(xué)校不怎么組織體育比賽�。∵@學(xué)期是怎么啦？這還不算稀奇，我們學(xué)校不僅組織的有男籃，居然還有女籃。老師告訴我們，學(xué)校是想通過(guò)籃球比賽讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下，并且希望我們?cè)诒荣惡竽軌蚋优Φ貙W(xué)習(xí)。組織女籃是想讓女生也學(xué)會(huì)打籃球。于是我們加緊練習(xí)，盼望著比賽的盡快到來(lái)
在星期二下午，隨著裁判員的一聲哨響，比賽終于開(kāi)始了。這是我們六三班和六二班的比賽。只見(jiàn)我班劉軍顯首先搶到了球，他左沖右闖，運(yùn)球自如，將球快速地傳給了劉文博。劉文博一個(gè)點(diǎn)射，球進(jìn)啦！全場(chǎng)一片沸騰，我們班啦啦隊(duì)員一起鼓掌，掌聲響震云霄！“劉文博好樣的！”“六三班加油！”一不小心讓六二班鉆了空子，只見(jiàn)他班隊(duì)員快速運(yùn)球，直逼我班禁地，幸好我們布置的有兩個(gè)后衛(wèi)，將球攔了下來(lái)，并傳給了劉文博。只見(jiàn)劉文博一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了！掌聲又起……最終我們班以22：0的優(yōu)秀成績(jī)贏得了比賽。
接下來(lái)是我們班和六三班的比賽，因?yàn)樗麄兲趿�，所以比賽不激烈，我們輕而易舉的取得了勝利。
最后一場(chǎng)比賽是最激動(dòng)人心的，因?yàn)樗麄儼嘤幸粋�(gè)體育全能高炎噗，并且他們的'隊(duì)伍在學(xué)校里是最強(qiáng)大的一支。比賽開(kāi)始了，他班隊(duì)員首先搶到球，并傳給了高炎噗。他借助腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，快速?zèng)_向我班禁地，一抬手球進(jìn)了，給了我們班一個(gè)下馬威。他班啦啦隊(duì)員高聲歡呼起來(lái)，我們班啦啦隊(duì)員也不甘示弱，扯著嗓子為我們班隊(duì)員加油。接著他們班以迅雷不及掩耳的速度又投進(jìn)了幾球。裁判員吹哨表示中場(chǎng)休息。我們班隊(duì)員才意識(shí)到對(duì)手的強(qiáng)大，快速的商議對(duì)策，決定下半場(chǎng)窮追猛趕。下半場(chǎng)一開(kāi)始，我們班連進(jìn)了兩球，空氣里都透著緊張的氣氛。他們班也不服氣，如餓虎班猛撲過(guò)來(lái)，又扳回了一球……最終因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有追上，以10：12輸?shù)袅吮荣�，我們班女生都�(xì)饪蘖恕?/p>
女生的籃球比賽還未開(kāi)始，我們都在加緊練習(xí)。想象著比賽是怎樣激烈，怎樣有趣，并期盼著比賽趕快到來(lái)。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇24
暑假結(jié)束后，我們的校園發(fā)生了很多新鮮事，比如說(shuō)：老師的服裝統(tǒng)一啦，校規(guī)更加完善了、學(xué)生變得更加文明有禮貌了，但是下面我給你介紹一下校園里設(shè)施的大變臉吧！
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園全變了。正對(duì)著學(xué)校大門(mén)口的教導(dǎo)處墻外九掛了很多五顏六色的彩旗，在那迎風(fēng)飄舞歡迎著前來(lái)求知的同學(xué)們！
在教導(dǎo)處的左邊是一排排整齊美觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓拋開(kāi)了單色的白外衣，穿上了彩色的外衣，一二年級(jí)是粉色的.，三四年級(jí)是綠色的，五六年級(jí)是黃色的，非常鮮艷奪目。而且一二年級(jí)教學(xué)樓的前面用長(zhǎng)方形的磚鋪成了一個(gè)大大的“樂(lè)”字，三四年級(jí)是“和”字，五六年級(jí)是“博”字，連起來(lái)是“樂(lè)、和、博”，意思是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里要快樂(lè)、和諧、博學(xué)。同時(shí)，在三四年級(jí)教學(xué)樓的左邊有一個(gè)文化墻，上面共有四個(gè)板塊，分別是“百科全書(shū)”、“百靈草”、“小眼睛看大世界”、“歷史上的今天”，那里不但可以讓我們學(xué)到更多的書(shū)本知識(shí)，還能夠認(rèn)識(shí)很多常識(shí)，如：茄子、西紅柿、豆角、葡萄……一些蔬菜以及草藥。歷史上的今天可以告訴我們歷史上今天所發(fā)生的重大事情。我把我整理的歷史上2月10日所發(fā)生的事情開(kāi)心的貼了上去，讓更多的同學(xué)們了解我們國(guó)家甚至是國(guó)際上的事情，干著這件事我的心里美滋滋的！
在教導(dǎo)處的右邊，是新鋪成的塑膠操場(chǎng)，比起以前的水泥路面可氣派實(shí)用多了，同學(xué)們可以在塑膠跑道上盡情的飛奔，不用再擔(dān)心摔倒了磕流血啦，腳在上面跑著可真舒服呀！在塑膠操場(chǎng)的外圍是一面涂鴉墻，上面畫(huà)滿(mǎn)了同學(xué)們參加各種各樣自助餐的景象，有籃球組、乒乓球組、美術(shù)組、兒童畫(huà)組、電腦繪畫(huà)組等各興趣小組的活動(dòng)圖畫(huà)，其中還有一面墻上印滿(mǎn)了同學(xué)們的小手印，非常有趣！
教導(dǎo)處的正后方修了一個(gè)橢圓形的小噴泉，噴泉兩邊有兩條可愛(ài)的小魚(yú)，噴出一條條的水柱。噴泉的旁邊有一個(gè)正方形黑底紅字的古代文字印章。再向后走就是老師的辦公室，辦公室的墻上有很多畫(huà)！
經(jīng)過(guò)暑假期間的大變臉，我們校園已經(jīng)煥然一新了，現(xiàn)在我真的很喜歡我們可愛(ài)的校園，更喜歡這些修整過(guò)的設(shè)施給我們帶來(lái)的新氣象呀！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇25
“一二一，一二一……”校園中傳出此起彼伏的口號(hào)聲。這是干什么呢？原來(lái)，各班學(xué)生都在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練呢！
課間操的鈴聲一響，同學(xué)們就迅速排著隊(duì)，在班主任的帶領(lǐng)下到指定的地點(diǎn)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。起初，我暗暗高興：終于不用做武術(shù)操了！所以，訓(xùn)練時(shí)我按照老師的口令左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，興致勃勃。一星期過(guò)去了，我的思想開(kāi)始動(dòng)搖：哎，還不如做武術(shù)操呢！隊(duì)列訓(xùn)練真是又苦又累，老師完全沒(méi)有了平時(shí)的和藹，更別說(shuō)幽默風(fēng)趣了。
瞧，十點(diǎn)鐘，天氣晴朗得沒(méi)有一絲云。如果是在以往，我肯定會(huì)一邊慢悠悠做著武術(shù)操，一邊舒舒服服地享受這深秋的溫暖陽(yáng)光�？山裉觳灰粯�，我們正在隊(duì)列訓(xùn)練�！澳_跟并攏，腳尖自然分開(kāi)。抬頭，挺胸，收腹，下頜微收。兩手中指緊貼于褲縫，兩腿用力繃直�！崩蠋熯呎f(shuō)邊巡視。我一動(dòng)不動(dòng)地站著，小心翼翼按照老師的要求做著，生怕被瞅出問(wèn)題，揪出隊(duì)伍。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，后轉(zhuǎn)，看齊，齊步走……我一遍遍重復(fù)著這些動(dòng)作——二十分鐘怎么那么長(zhǎng)，我真懷疑時(shí)間停留在這一刻了�！袄咸彀。禳c(diǎn)結(jié)束吧！”我在心里嘀咕著�！巴蹙乓悖隽�！”一聲厲喝把我驚出一身汗。只見(jiàn)王九毅正慢慢走出隊(duì)伍，站在離我一尺遠(yuǎn)的地方。“你在干什么？這是隊(duì)列訓(xùn)練，不是課間游戲！想動(dòng)就動(dòng)，在你心中還有紀(jì)律嗎？”老師板著臉，訓(xùn)斥著。王九毅低著頭，紅著臉。有只小飛蟲(chóng)落在他的臉上——他的臉一定很癢，但他卻不敢用手去碰�！扳彙毕虏兮徛曧懥恕！皻w隊(duì)！今后訓(xùn)練誰(shuí)都不能出現(xiàn)這樣的'情況！”謝天謝地！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣。
上午第四節(jié)是語(yǔ)文自習(xí)課，老師又把全班學(xué)生集中在了操場(chǎng)上。以往訓(xùn)練總是20分鐘，這次要訓(xùn)練40分鐘，并且在紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。我們頭上頂著熱辣辣的太陽(yáng)，一片樹(shù)陰的遮擋也沒(méi)有——更要命的是今天要訓(xùn)練跑步走�！芭懿健撸 斌w育委員一遍遍發(fā)出命令。老師也跟著我們一趟趟地跑著�！鞍�，時(shí)間怎么這么漫長(zhǎng)啊！”我在心中一遍遍默默地想著……
一天天過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們走路時(shí)昂首挺胸，顯得朝氣蓬勃。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神集中，學(xué)習(xí)的勁頭十足——違反紀(jì)律，不完成作業(yè)的少了。�。∠氩坏�，隊(duì)列訓(xùn)練竟然帶給我們這么大的變化！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇26
說(shuō)到我們校園里的新鮮事，那真就像秋天的葡萄一樣，一串接一串，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，今天我就給大家說(shuō)上兩三件。
這天，正在上作文課，班里靜悄悄地，所有人都正在安靜地寫(xiě)作文，突然班里有種奇怪的聲響“撲楞楞…..”大家的眼睛都被這個(gè)聲音牽引過(guò)去，這時(shí)不知誰(shuí)大喊一聲:“快看呀，小鳥(niǎo)！”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“抓住它！……”“快關(guān)門(mén),別讓它跑了……”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)拿著雞毛撣子開(kāi)始敲打小鳥(niǎo)，有的拿著書(shū)本向小鳥(niǎo)扔去，有的跳上桌子追打著，還有一些同學(xué)雙手拍打著桌子興奮地叫嚷，一些女同學(xué)則直接抱著頭蹲在了桌子下面。
而小鳥(niǎo)呢，這個(gè)可憐的小東西早已被我們此起彼伏的`尖叫和追逐嚇壞了，它不停地用頭撞擊著窗戶(hù)上的玻璃想要逃生，卻怎么也找不到出路，就在一片混亂聲中，老師溫柔而不容置疑地聲音響起：“同學(xué)們把窗戶(hù)打開(kāi)，放小鳥(niǎo)出去”。教室里有了片刻的安靜，靠窗的同學(xué)打開(kāi)窗戶(hù)讓小鳥(niǎo)飛了出去，同學(xué)們雖然都回到了座位上，可我們還為剛才的事情興奮著，嘰嘰喳喳地議論著，只聽(tīng)老師微笑地說(shuō)：“你們看，小鳥(niǎo)都飛進(jìn)來(lái)想獲取知識(shí)，它都這么好學(xué)了，你們還不應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)？”同學(xué)們都不好意思地低下頭繼續(xù)剛才沒(méi)有完成的作文，班里只能聽(tīng)到筆與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。
“小鳥(niǎo)風(fēng)波”結(jié)束了，可我們校園里新鮮有趣的事還多著呢！你聽(tīng)我接著給你說(shuō)。
“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們微笑著說(shuō)：“同學(xué)們準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)。”“��？上節(jié)課不是剛聽(tīng)寫(xiě)過(guò)嗎？”“上帝保佑呀！現(xiàn)在怎么什么都流行突擊檢查呀！”“聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始，第一個(gè),muzhaokun”噢，原來(lái)老師要聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字呀，可怎么寫(xiě)呀，木招昆？木趙坤？“第二個(gè)，yaoyishan”，真可惡，yi怎么寫(xiě)呀，只好寫(xiě)個(gè)“姚一珊”了……“第八個(gè),趙紓羽”哈哈,這是我嘍!可是我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)不停地叫苦“哪個(gè)shu呀？”“估計(jì)全班就她自己會(huì)寫(xiě)……”終于聽(tīng)寫(xiě)完了,幾乎無(wú)人能把全班同學(xué)名字準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái),想想和同學(xué)朝夕相處快六年了,而我們還不能把他們的名字一一寫(xiě)對(duì),真是汗顏呀!
我們的校園每天都在發(fā)生著許多新鮮事,只要你處處留心,就會(huì)給生活增添許多樂(lè)趣。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇27
說(shuō)起護(hù)蛋，你是不是會(huì)想到老母雞保護(hù)自己的雞蛋呢？猜對(duì)了一半——是護(hù)雞蛋，但不是老母雞護(hù)蛋，而是我們自己去護(hù)！
這是班主任老師布置的一項(xiàng)特殊任務(wù)，在課堂上，老師向全班同學(xué)交待：“明天一人帶一枚生雞蛋，從早上起床開(kāi)始就不能離身，但可以對(duì)雞蛋采取相應(yīng)的保護(hù)措施。一天下來(lái)，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)后，就算完成了任務(wù)。一定要記住，不能用熟雞蛋；雞蛋碎了也不能換雞蛋……違規(guī)者取消任務(wù)資格！”
哇！全班一片沸騰，這可真是一個(gè)既有趣、又刺激、還具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)呀！
第二天，當(dāng)我把被塑料袋、衛(wèi)生紙、布袋和鐵盒子保護(hù)了四層的雞蛋帶到學(xué)校時(shí)，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我對(duì)雞蛋的保護(hù)措施，這也不奇怪——有些同學(xué)一層也沒(méi)有保護(hù)，就一個(gè)光溜溜的雞蛋。
第一節(jié)課順利度過(guò)。在課間，有好多同學(xué)的雞蛋都碎了，其中一個(gè)同學(xué)提著裝有碎雞蛋的塑料袋，攤著雙手說(shuō)：“唉，才一節(jié)課就碎了，任務(wù)失敗�！倍业碾u蛋則安全的度過(guò)了第三節(jié)課。你別想著我幸運(yùn)，我也是付出了很大代價(jià)的——由于害怕把雞蛋打碎，我課間幾乎都沒(méi)有出去玩，只是有一次實(shí)在忍不住了，抱著小盒子出去轉(zhuǎn)了一圈。
你可別以為我的雞蛋沒(méi)碰到危險(xiǎn)，有一次也面臨破碎的考驗(yàn)?zāi)兀∠胫�？接著往下看�?/p>
在第三節(jié)課課間，我突然想上廁所，于是便抱著我的小盒子跑向了廁所。在廁所門(mén)口，我與迎面出來(lái)的同學(xué)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，小盒子從我手中一下飛了出去，落在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼：雞蛋會(huì)不會(huì)碎？我連忙撿起查看，哇！我的雞蛋完好無(wú)損。
就這樣，我小心翼翼地陪著我的雞蛋度過(guò)了驚心動(dòng)魄的.一天，終于熬到了晚上。
第二天，老師說(shuō)：“昨天的護(hù)蛋任務(wù)有40％左右的同學(xué)成功完成了……”課堂上嘰嘰喳喳的響成一片�！啊瓫](méi)有一個(gè)同學(xué)因違反紀(jì)律而取消任務(wù)資格，在這里，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，也希望同學(xué)們好好想想從中得到的收獲與心得�！崩蠋煵痪o不慢的說(shuō)著，而全班則在歡笑聲中炸開(kāi)了鍋……
護(hù)蛋真的不容易，我為此付出了很多的心血。與護(hù)蛋一樣，對(duì)于我們珍愛(ài)的東西，只有用心去呵護(hù)，才能使他們真正感受到我們的關(guān)愛(ài)。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇28
煥發(fā)著重重色彩的校園里，有許多有趣的新鮮事。去年，我們學(xué)校便舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們都在樓道間嘻戲打鬧，突然一陣哨聲，驚得樓頂上的鳥(niǎo)兒都飛走了，同學(xué)們臉上卻是花兒一般的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們，來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)上。同學(xué)們排好隊(duì)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
首先是比賽跳繩，不同班級(jí)的同學(xué)們都一排排整齊地站著，手中緊握著跳繩，臉上淌出緊張的汗水。突然，教練一聲令下，同學(xué)們慌忙往身后一拋，開(kāi)始跳了起來(lái)，他們的姿態(tài)各異，有的雙腿跳起來(lái)，仿佛一只機(jī)靈的小兔子，有的則單腳跳，好像脫離手心的氣球，在空中飛舞�？粗麄兊木时荣�，我真是好興奮��！
接下來(lái)則是百米賽跑，幾名參賽選手都在賽道上練習(xí)，他們一言不發(fā)，可我知道是因?yàn)樗麄兲o張了。開(kāi)始比賽了，哨聲一落，選手們像脫離了弦的箭一樣飛快地向前跑去，開(kāi)始，他們之間并沒(méi)有太大的差距，然而快到終點(diǎn)時(shí)，我們班的一名同學(xué)仿佛明白了什么，馬上借助他腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，加快了腳步，很快便一馬當(dāng)先了，正在此時(shí)此刻，同學(xué)們?cè)景察o的人群中爆發(fā)也一陣?yán)坐Q般的響聲，我們班的那位同學(xué)勝利了！
最后一項(xiàng)是拔河比賽，本場(chǎng)比賽是我們班對(duì)五一班，五三班對(duì)五四班，先是由五三班對(duì)五四班，五三班同學(xué)斗志十分高，五四班也不勘勢(shì)弱，開(kāi)始比賽了，兩班同學(xué)開(kāi)始不分上下，可是不過(guò)一分鐘，五四班便沒(méi)有了斗志，同學(xué)們的`精神開(kāi)始渙散起來(lái)，五四班立刻便敗下了陣來(lái)。下來(lái)是我們班對(duì)五一班，雙方僵持了好幾分鐘，正在這時(shí)，我們班的啦啦隊(duì)大聲喊起來(lái)：“加油，加油�！蔽覀儼噙x手像得到力量似的，一把拉了過(guò)來(lái)，我們班同學(xué)大聲歡呼起來(lái)：“勝利了！勝利了！”
接下來(lái)，終極對(duì)決開(kāi)始了，由我們五二班對(duì)五三班，我們兩方力量相同，可是由于我們班同學(xué)太瘦了（要是平時(shí)多鍛煉身體就好了），所以，不到十分鐘，我們班同學(xué)便沒(méi)有了力氣，堅(jiān)持不住便放開(kāi)了手，五三班同學(xué)一下摔倒在地下，個(gè)個(gè)弄的灰頭土臉，像演戲的人似的，我們班雖然敗了，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兏惺艿搅诉\(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
這就是去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)這次比賽，我體會(huì)到了校園給我的快樂(lè)，這就是我們學(xué)校的新鮮事。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇29
在校園里，常常會(huì)出現(xiàn)一些新鮮的事情。今天，六二班的張三打破了籃球記錄，昨天，五六班的李四跑了個(gè)全校第一······這兩天，我校又刮起了一陣“倉(cāng)鼠流行風(fēng)”。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天周曉陽(yáng)又買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠，是只白的，特好看�！薄霸缇椭懒�，她還專(zhuān)門(mén)為倉(cāng)鼠買(mǎi)了五袋洗澡粉呢！”每天，班里同學(xué)都會(huì)議論有關(guān)倉(cāng)鼠的許多事情，也有許多養(yǎng)倉(cāng)愛(ài)好者在為自己的新寵物安排一個(gè)舒適的房間�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在同學(xué)們最關(guān)注的就是倉(cāng)鼠問(wèn)題。
下課鈴一響，同學(xué)們就忙開(kāi)了，你看，劉一帆正在給倉(cāng)鼠喂食物呢！看他喂得多細(xì)心呀！把食物一粒一粒地送到倉(cāng)鼠嘴里。倉(cāng)鼠那一張小小的嘴不停的動(dòng)著，美美地，爵著香甜的食物。再看那邊，蘇權(quán)威正在給她的倉(cāng)鼠——小包整理木屑呢。只見(jiàn)她先將倉(cāng)鼠拿到另一個(gè)盒子里，拿后將木屑里的雜物全部清除，這時(shí)，一粒極小的食物碎片被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，于是把碎片拿出一邊高興的說(shuō)道：“哈哈，被我發(fā)現(xiàn)了吧，你還想逃過(guò)我的眼睛，哼，你休想�！痹賮�(lái)看看這邊，王威正在給他的倉(cāng)鼠洗澡呢。只見(jiàn)他先將倉(cāng)鼠放到另一個(gè)盒子里，然后把洗澡粉倒在倉(cāng)鼠的身上，并用自己的手指小心翼翼地幫倉(cāng)鼠搓著身子，倉(cāng)鼠身上開(kāi)始不斷地往下掉黑色的垃圾，不一會(huì)兒，倉(cāng)鼠就被洗干凈了。
你知道嗎，這股倉(cāng)鼠風(fēng)還讓我們班里的李吳憬出過(guò)丑呢！那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講題，李昊憬聽(tīng)見(jiàn)自己的書(shū)包里發(fā)出了一種奇怪的響聲，他趁老師不注意，往書(shū)包里一看，天哪！原來(lái)是倉(cāng)鼠正在扒他的'書(shū)！他伸手就去抓，“李昊憬”老師那一聲嚴(yán)勵(lì)的叫聲，使他剛碰到倉(cāng)鼠的手猛得縮了回來(lái)�！澳銊偛旁诟墒裁茨兀俊袄蠋熒鷼獾膯�(wèn)道，”我......我沒(méi)干什么�！崩铌汇骄o張地話(huà)都不會(huì)說(shuō)了，“別裝了，你剛才一定沒(méi)干什么好事，不然你怎么會(huì)緊張呢，快說(shuō)吧，你到底干什么了�！薄肮�，”這時(shí)，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，就連老師也大吃一驚，這是怎么回事呢？原來(lái)，倉(cāng)鼠爬到李昊憬的頭上去了，并在他的頭上亂爬，竟然還抓他的頭發(fā)，這下他可慌了，連忙去抓倉(cāng)鼠，好不容易才抓住了，他說(shuō)：“今天真不順呀！”聽(tīng)了他的苦訴，我們都笑了。
我們學(xué)校的倉(cāng)鼠流行風(fēng)是不是給你帶來(lái)許多樂(lè)趣呢？那你也來(lái)加入吧！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇30
打掃衛(wèi)生，也算是我們每日到校后必修的功課了，這不算新鮮。班上的同學(xué)朝夕相處，見(jiàn)到某個(gè)更是不覺(jué)什么稀奇�？删驮谶@兩件不算稀奇的事同時(shí)發(fā)生時(shí)，卻成為了我覺(jué)得不可思議的校園新鮮事。究竟怎么回事呢？那就聽(tīng)我將經(jīng)過(guò)詳細(xì)講來(lái)吧。
早上，我起晚了，想到今天還要值日，我就很生氣了，但又有什么辦法呢？每個(gè)人都得遵循穿衣、洗臉、刷牙的生活規(guī)律，不能更改。我洗刷完畢后就拿起紅領(lǐng)巾飛快地出門(mén)。
今天風(fēng)很大，刮得樹(shù)都亂搖晃，地上的樹(shù)葉和垃圾在天上狂飛亂舞，在地上打著旋兒。由于氣溫驟降，人們出門(mén)都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些人捂著耳朵騎車(chē)可耳朵還是凍得通紅。等我終于到了學(xué)校之后，校園里幾乎沒(méi)有人影了，我們組只剩小張同學(xué)在掃地了。我趕緊拿上工具跑向自己的清潔區(qū)，今天的地也格外難掃，掃完這兒又刮了那兒，顧了這里那里又刮亂了……我真是快急死了，可是越急，風(fēng)好像越跟自己作對(duì)似的'，我簡(jiǎn)直要?dú)獐偭恕?/p>
快打預(yù)備鈴了，怎么辦呢？環(huán)顧這臟亂的一片，突然看到小張同學(xué)竟然在幫我掃地。我心想：沒(méi)看錯(cuò)吧？他竟然會(huì)幫我掃地，這可太新鮮了！我小心翼翼地提醒他這可是該我掃的清潔區(qū)呀，他從容地說(shuō)：“快上課了，我?guī)湍憧禳c(diǎn)掃完吧！”我有些愣了，只“哦”了一聲，連謝謝都忘了說(shuō)。便更努力掃起來(lái)，這時(shí)腦海里不由自主浮現(xiàn)他以前的樣子：自私，不但不會(huì)幫助別人還經(jīng)常與其他同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)們都不喜歡他。我們共同努力終于快弄干凈了，我這時(shí)決定問(wèn)問(wèn)他：“你怎么會(huì)想起來(lái)幫我掃地呢？”他卻顯得有些不好意思了，撓撓頭說(shuō)：“這有什么，大家都是一個(gè)班的，班集體的榮譽(yù)最重要，我?guī)椭阋彩菓?yīng)該的呀！”我聽(tīng)了，覺(jué)得有些羞愧，想想以前我們對(duì)他做得是多么不好。今天這件新鮮事讓我心里突然對(duì)他生出幾分尊敬，我也決定以后多幫助別人，做一名合格的少先隊(duì)員。
看來(lái)，我們的校園里每天都會(huì)有新鮮的人做新鮮的事，因?yàn)槲覀兠利惖男@里處處洋溢著新的氣氛：團(tuán)結(jié)、互助、友好……在這樣的環(huán)境里，我相信會(huì)有更多新鮮的事發(fā)生的。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇31
最近，校園里刮起了一陣十分強(qiáng)烈的“溜溜球”風(fēng)。此風(fēng)威力無(wú)比，迷得我們暈頭轉(zhuǎn)向、七葷八素。經(jīng)過(guò)本人的再三檢測(cè)，認(rèn)為這股風(fēng)可達(dá)十級(jí)，并且風(fēng)中含有傳染細(xì)菌，現(xiàn)已傳染了無(wú)數(shù)人。
如果，你想看看這股風(fēng)在校園里刮得多厲害，就讓我?guī)愕较抡n時(shí)間看看吧！
下課鈴一響，同學(xué)們你擁我擠地涌出教室。一出教室門(mén)就把早在口袋里捂得發(fā)熱的溜溜球拿出來(lái)一展球技。溜溜球有很多比賽：比時(shí)間、比睡眠、比花樣。同學(xué)們的溜溜球品種繁多、樣式花俏：超級(jí)龍球、風(fēng)行者、光行者、迷幻年輪、自由火、幻光輪s各式各樣。如果把每一個(gè)人的溜溜球都集中在一起，都可以開(kāi)一個(gè)大型的溜溜球展覽會(huì)了。同學(xué)們的溜溜球好看，技術(shù)更是沒(méi)得說(shuō)。什么雙蝶飛舞、兩周著地、登月彈射、智能旋風(fēng)、空中飛人他們都會(huì)，保準(zhǔn)讓你看得眼花繚亂、嘆為觀止。
我也曾經(jīng)拜倒在溜溜球的牛仔褲下，被那些五花八門(mén)、變化多端的招式所吸引。也曾經(jīng)幻想過(guò)成為一代溜溜球大師�？珊蠼�(jīng)一段時(shí)間的苦練后發(fā)現(xiàn)，玩溜溜球也要靠天分，很不幸，在玩溜溜球上我是沒(méi)有天分的。不但沒(méi)練成溜溜球神功，頭還一不小心被溜溜球砸了一下。到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)。
但愿，這股溜溜球風(fēng)在我們學(xué)校再留得更久一些吧！
最近，校園里刮起了一陣十分強(qiáng)烈的“溜溜球”風(fēng)。此風(fēng)威力無(wú)比，迷得我們暈頭轉(zhuǎn)向、七葷八素。經(jīng)過(guò)本人的再三檢測(cè)，認(rèn)為這股風(fēng)可達(dá)十級(jí)，并且風(fēng)中含有傳染細(xì)菌，現(xiàn)已傳染了無(wú)數(shù)人。
如果，你想看看這股風(fēng)在校園里刮得多厲害，就讓我?guī)愕较抡n時(shí)間看看吧！
下課鈴一響，同學(xué)們你擁我擠地涌出教室。一出教室門(mén)就把早在口袋里捂得發(fā)熱的.溜溜球拿出來(lái)一展球技。溜溜球有很多比賽：比時(shí)間、比睡眠、比花樣。同學(xué)們的溜溜球品種繁多、樣式花俏：超級(jí)龍球、風(fēng)行者、光行者、迷幻年輪、自由火、幻光輪s各式各樣。如果把每一個(gè)人的溜溜球都集中在一起，都可以開(kāi)一個(gè)大型的溜溜球展覽會(huì)了。同學(xué)們的溜溜球好看，技術(shù)更是沒(méi)得說(shuō)。什么雙蝶飛舞、兩周著地、登月彈射、智能旋風(fēng)、空中飛人他們都會(huì)，保準(zhǔn)讓你看得眼花繚亂、嘆為觀止。
我也曾經(jīng)拜倒在溜溜球的牛仔褲下，被那些五花八門(mén)、變化多端的招式所吸引。也曾經(jīng)幻想過(guò)成為一代溜溜球大師。可后經(jīng)一段時(shí)間的苦練后發(fā)現(xiàn)，玩溜溜球也要靠天分，很不幸，在玩溜溜球上我是沒(méi)有天分的。不但沒(méi)練成溜溜球神功，頭還一不小心被溜溜球砸了一下。到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)。
但愿，這股溜溜球風(fēng)在我們學(xué)校再留得更久一些吧！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇32
世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，無(wú)論在哪里，都會(huì)有新鮮事發(fā)生。比如說(shuō)我的學(xué)校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的呀！讓我從兩天前說(shuō)起！
“外號(hào)外號(hào)！”六（ ）班的“小靈通”在走廊間喊著，“錯(cuò)了錯(cuò)了！號(hào)外號(hào)外！我校六（ ）班的張曉跟班主任頂嘴了！”消息一傳出來(lái)，“嘩”——！全校轟動(dòng)，六（ ）班可是校里尖子班哪！最重要的一點(diǎn)是，六（ ）班里成績(jī)最好的學(xué)生可就是張曉喱！怎么，你不信？別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢！張曉雖然成績(jī)好，但為人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里買(mǎi)模型，因此六（ ）班就上不了光榮榜了！
因?yàn)檫@事，班主 任李 老師在班會(huì)課大喝一聲：“張曉！我告訴你多少次了！不準(zhǔn)出校！知道沒(méi)？”張曉邊拱腰邊玩弄著筆袋，慢條斯理說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。”瞧見(jiàn)沒(méi)很顯然把老師話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了嘛！ 李 老師說(shuō)臟話(huà)了：“你沒(méi)耳朵了！誰(shuí)生你的！我告訴你，你要是再想在這班待下去就給我好好遵守紀(jì)律！”張曉
來(lái)氣了， 白了李 老師一眼：“我媽生的，怎么了！” 李 老師看來(lái)是氣壞了：“把你媽電話(huà)號(hào)碼告訴我！”看張曉沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老師咬咬牙說(shuō)：“你！你下課后來(lái)我辦公室！”張曉又瞪了老師一眼：“我筆袋壞了，還要修呢！沒(méi)空！” 李 老師火山爆發(fā)了：“沒(méi)空也得去�！闭f(shuō)著下去把張曉的筆袋一下子砸了，“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生！”“啍！我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的老師呢！張寧也出去過(guò)，你為什么不罵他！”
哦！忘了介紹了，張寧是我的班的貧困生，他出是為了和打工的父母見(jiàn)面。這時(shí)的張寧臉紅了，站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起老師，我今后不會(huì)這樣了，請(qǐng)您不要罵張曉了�！笨纯�，人家多么禮貌呀！ 李 老師瞪了張曉一眼，出去了。
到辦公室后， 李 老師很氣憤，就隨后看看剛收的作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著： 李 老師，剛才很對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣和你說(shuō)話(huà)，請(qǐng)您原諒我好嗎？你的學(xué)生張曉。
李 老師心軟了，剛才也有她的錯(cuò)，再想想，其實(shí)張曉這孩子挺好的`嘛！
下課后， 李 老師把張曉招辦公室了，并且很著重地向張曉道歉，張曉也說(shuō)：“不用了，老師，其實(shí)我也有錯(cuò)，不過(guò)還是謝謝您的紙條和筆袋。”老師愣了，她沒(méi)有給張曉什么呀！等人走，再看看紙條的字跡，頓時(shí)明白了，是張寧！張寧為了謂解矛盾而為他們兩分別寫(xiě)了字條和賠了筆袋給張曉，原來(lái)是這樣！ 李 老師發(fā)覺(jué)到了什么，回頭一看，張寧正在門(mén)口偷偷望著她。李老師給了張寧一個(gè)迷人的微笑。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇33
滴滴滴嗒嗒嗒，現(xiàn)在播報(bào)校園里的新鮮事！
大家好！我是鄭州市扶輪外國(guó)語(yǔ)小學(xué)5.3班的張敬哲，下面我將以校園小記者的身份帶著你們?nèi)タ纯次覀冃@里的新鮮事。11月份我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日，那就是管城區(qū)小學(xué)生體育節(jié)。關(guān)于體育這方面你別說(shuō)我還真有點(diǎn)了解，因?yàn)楸救司褪且粋�(gè)排球運(yùn)動(dòng)員。國(guó)家和教委不也要求我們學(xué)生要多多鍛煉身體嗎?“只有有了一個(gè)強(qiáng)健的身體才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)�！边@是古希臘文學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)的話(huà)。
體育節(jié)上有很多比賽，如籃球、排球、足球等。我喜歡的是排球，因?yàn)槲冶容^“敬業(yè)愛(ài)崗”，所以我踴躍的報(bào)名參賽。可由于平時(shí)練球不夠刻苦，沒(méi)被選上，但我還是作為替補(bǔ)隊(duì)員隨校排球隊(duì)參加了比賽。我們隊(duì)共有四場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)是我們VS二里崗，第二場(chǎng)是我們VS東三一號(hào)隊(duì)，第三隊(duì)是我們VS五里堡，第四場(chǎng)就是東三二號(hào)隊(duì)VS我們了。整體來(lái)說(shuō)四個(gè)隊(duì)中東三一號(hào)隊(duì)和五里堡的實(shí)力較強(qiáng)，二里崗和東三二號(hào)隊(duì)的實(shí)力較弱。我們的隊(duì)員個(gè)子雖低，但實(shí)力不弱。兩勝兩負(fù)，獲得了第三名。相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)戰(zhàn)東三二號(hào)隊(duì)那場(chǎng)比賽最精彩了。
比賽是11月12日在我們學(xué)校進(jìn)行的`，兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)都來(lái)助威了，我們占盡了天時(shí)、地利、人和，沒(méi)打之前已經(jīng)從氣勢(shì)上壓倒他們了，比賽簡(jiǎn)直是多余的。可盡管那樣我們的隊(duì)員還是全力以赴，以25比4的優(yōu)異成績(jī)，毫不費(fèi)力的拿下了第一局。我心中默默高興著，想：叫你們剛才小瞧我們扶輪。打得你們落花流水！他們好像被激怒了，第二局一開(kāi)始就連贏了7個(gè)球，我們的隊(duì)員有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)梁校長(zhǎng)來(lái)了，為我們助威來(lái)了。在校長(zhǎng)的鼓舞下，我們奪回了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，重新找回了信心，發(fā)球得分，扣球得分，加油聲，吶喊聲，響徹云霄。比分追平，比分趕超，最后以25比7的成績(jī)獲勝，歡呼聲驚天動(dòng)地。我激動(dòng)之余心里暗暗佩服，這就是團(tuán)結(jié)的力量，更是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果！
最后讓我們來(lái)總結(jié)一下。球是勝了，靠著我們精湛的球技和大家對(duì)我們的鼓勵(lì)我們打勝了。這就是發(fā)生在校園里的一件新鮮事。另外我要告訴大家一個(gè)讓生活天天充滿(mǎn)樂(lè)趣的方法。正所謂“國(guó)事家事天下事”，只要我們留心身邊的事情，做個(gè)生活中的有心人，滲入生活。每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新鮮事，讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
滴滴嗒嗒嗒2010年11月12日校園里的新鮮事播放完畢。謝謝大家！再見(jiàn)。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇34
發(fā)生在校園里的新鮮事很多，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，不論是在課堂上，還是操場(chǎng)上，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那就有舉不完的例子�，F(xiàn)在就聽(tīng)我給你講講這些好玩的事吧……
語(yǔ)文課上我們會(huì)猜謎語(yǔ)，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備精彩的字謎，課前三分鐘我們先猜謎語(yǔ)。我們猜過(guò)的有“左邊三十一，右邊一十三，兩邊合起來(lái)三百二十三”（非），“古貌一變，綠蔭一片”（葉）“客來(lái)脫帽，門(mén)前握手”（擱）“抽水泵”（石）“潑水節(jié)”（發(fā)）……最值得一提的是這樣一個(gè)字謎——“原始森林”，我們?cè)诓逻@個(gè)的'時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間最多了�！澳尽薄皹�(shù)”“林”有人說(shuō)是枝，有人說(shuō)是柿，有人說(shuō)是樸，還有人說(shuō)是植……“是枯。”龔浩宇仔細(xì)思考后說(shuō)。“你怎么猜到的呢？”同學(xué)們疑問(wèn)。龔浩宇自豪地說(shuō)：“我是根據(jù)意會(huì)法來(lái)猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是樹(shù)木的意思，木和古合到時(shí)一起兒，就形成了枯�！薄疤袅耍 闭n前三分鐘讓我學(xué)會(huì)了一些能快速把字謎猜出來(lái)的方法：把字的筆畫(huà)或部件作加減，湊成一個(gè)字這叫做組合法；把漢字的筆畫(huà)比擬成事物，需要想象力這叫做象形法；根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想這叫做意會(huì)法。
我們的音樂(lè)課上會(huì)做這樣一個(gè)游戲——小熊在哪里，你不知道吧，那就聽(tīng)我講講吧。它的玩法類(lèi)似擊鼓傳花。我們一起唱兒歌《小熊在哪里》，老師給我們伴奏，娃娃小熊在我們當(dāng)中傳……真不知究竟會(huì)停落在誰(shuí)手上。歌唱完了，小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上去表演節(jié)目。我上臺(tái)走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千萬(wàn)別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著“請(qǐng)君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒(méi)辦法，只好被趕鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來(lái)。僵硬的動(dòng)作讓全班同學(xué)都哈哈大笑，只要能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)就好。
再看看操場(chǎng)上的精彩活動(dòng)，這邊低年級(jí)的在玩老鷹抓小雞。“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開(kāi)翅膀保護(hù)自己的“孩子”們。那邊高年級(jí)的在跳大繩，掄繩的同學(xué)把繩子搶得“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲，連老師都參與進(jìn)來(lái)了呢。
發(fā)生在我們校園里的新鮮事還有很多呢，有空來(lái)這里參加一下，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的驚喜哦！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇35
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春的笑臉，真摯的我們將那一段段趣事、一個(gè)個(gè)瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活，譜寫(xiě)成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
清晨，我睜開(kāi)雙眼，呼吸著大自然給我送來(lái)的新鮮空氣，感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖，細(xì)聽(tīng)著鳥(niǎo)兒演奏的音樂(lè)，穿戴整齊，背上書(shū)包，高高興興的走向?qū)W校……
瘋迷玩yo-yo
流行的玩具真是變來(lái)變?nèi)パ�！校園門(mén)口的`小店里各式各樣的玩具，永遠(yuǎn)吸引著我們的眼睛，現(xiàn)在我們學(xué)校又流行玩yo-yo球了。
同學(xué)們玩悠悠球著了迷，一下課就急著拿出悠悠球玩起來(lái)，比賽誰(shuí)的球轉(zhuǎn)的久，休眠的長(zhǎng)，玩的花樣可多了。
那天上體育課，沒(méi)上課時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見(jiàn)一位男生側(cè)著身子全神貫注地甩起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“看我的，天外‘巖龍’！”“真不錯(cuò)。”“好棒！”同學(xué)們對(duì)他贊口不絕。直到有一天，聽(tīng)他們說(shuō)老師今天要搜書(shū)包，看誰(shuí)帶yo-yo了。所以自從那天下午到現(xiàn)在，玩悠悠球的人明顯少了許多。
瘋狂貼畫(huà)本
這個(gè)游戲，可是我們女生最?lèi)?ài)玩兒的游戲了。這天下課，我們幾個(gè)愛(ài)八卦的女生聚在一起，熱烈討論著貼畫(huà)本，不時(shí)傳來(lái)“這個(gè)”“我要那個(gè)”的聲音。當(dāng)然，我也不例外哦，看到那花花綠綠的貼畫(huà)誰(shuí)不想去玩兒一把呀！這個(gè)游戲可有趣了，在那里我們可以有一個(gè)屬于自己的宮廷、城堡、小花園，有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物，為了裝飾自己的家，買(mǎi)一些裝飾品，也可以……不論怎么說(shuō)我們女孩對(duì)它的喜愛(ài)程度可以用“愛(ài)不釋手”來(lái)形容了。
刺激百變
“月色旋風(fēng)暴”，咦，哪里傳來(lái)的聲音？放眼一看，走廊、教室、過(guò)道……處處都有這種聲音。在玩什么呢，那么高興？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)他們是在玩“百變”呀。這個(gè)游戲也不知到底有多大的魅力，把男生、女生都“勾走了”。不過(guò)，好景不長(zhǎng)在，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)“萬(wàn)人迷”的游戲被“踢臺(tái)”了，同學(xué)們又有了新的愛(ài)好……
蝴蝶輕盈的嬉戲于花叢間，魚(yú)兒快樂(lè)的追逐在溪水里，鳥(niǎo)兒輕快的飛翔在天空中，年少的我們歡鬧在校園。是啊，誰(shuí)能抑制住我們好玩的心？
悠悠球，貼畫(huà)，百變……樣樣都是我們的至愛(ài)，給我們枯燥無(wú)味的小學(xué)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，又能誰(shuí)能割舍得掉呢？不過(guò)，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了合理控制調(diào)整自己，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后盡情的玩耍，一松一弛間，做個(gè)玩好、學(xué)好的好學(xué)生、好孩子吧。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇36
校園生活豐富多彩，酸甜苦辣都包含其中，而那一件件發(fā)生在校園里的新鮮事，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了一段我童年中最美好的回憶……
鏡頭一：課堂上的搗亂事件
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，可是我們班的同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，該說(shuō)話(huà)的繼續(xù)說(shuō)話(huà)，有些“出格”的學(xué)生還在班里亂跑，完全無(wú)視站在講臺(tái)上的.老師，班里亂成一鍋粥。突然，老師拿書(shū)本使勁地拍了下桌子，然后大吼道：“都給我安靜，誰(shuí)再說(shuō)話(huà)就抄課文！”老師話(huà)音剛落，班里就安靜下來(lái)，只有我們班的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”仍在說(shuō)話(huà)。后果可想而知，那幾位同學(xué)被老師“請(qǐng)”上了講臺(tái)，還被罰抄了一篇課文�！痢痢帘弧罢�(qǐng)”上講臺(tái)上后還不安生，不斷地對(duì)下面的同學(xué)做鬼臉，竟然還給老師加“兔耳朵”，結(jié)果被老師抓個(gè)正著，搞得他臉青一陣白一陣的，同學(xué)們則哈哈大笑，看他以后還敢不敢在課堂上搗亂了！
鏡頭二：課間時(shí)的成語(yǔ)接龍
一下課，同學(xué)們便蜂擁般的涌出教室，都急著出去玩，只有幾位同學(xué)仍留在教室里。為了給課間增添樂(lè)趣，于是我便組織留在班里的同學(xué)玩了一次成語(yǔ)接龍。
游戲開(kāi)始后，我自告奮勇地起了第一個(gè)成語(yǔ)：?jiǎn)螛屍ヱR，原想能難倒他們，沒(méi)想到下一位同學(xué)竟脫口而出：“馬到成功！”“功不可沒(méi)�！薄澳涿��！薄懊畈豢裳��！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)不假思索地脫口而出�！皼](méi)想到我們班同學(xué)的成語(yǔ)詞匯量這么大呀！真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”我心想。
又輪到我了，可是我剛剛注意力不集中，沒(méi)聽(tīng)到上一位同學(xué)說(shuō)得是什么，所以卡殼了。幸好，上課鈴在這時(shí)響起了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看來(lái)，做什么事都要集中精力。
鏡頭三：微機(jī)課上的突發(fā)事件
記得上一堂微機(jī)課，老師讓我們自由支配時(shí)間，我正準(zhǔn)備上新聞網(wǎng)看看新聞，這時(shí)不知怎么回事，我的同桌突然使勁拍了下桌子。他這一拍“釀”成了一場(chǎng)“慘禍”：電腦的顯示器“轟”的一聲摔在了地上（我們學(xué)校電腦的顯示器是嵌在桌子里的）。還沒(méi)待我和同桌反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的那臺(tái)顯示器也“轟”的一聲摔在了地上。四周的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙叫來(lái)了微機(jī)老師。老師并沒(méi)有批評(píng)我和同桌，而是讓我們幫她把顯示器重新裝回原來(lái)的位置。
經(jīng)過(guò)那件事后，我做事學(xué)會(huì)了輕拿輕放。同時(shí)，我還想對(duì)我們校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們的的顯示器太老了，也總是黑屏，請(qǐng)把它們換換吧！”
校園里的新鮮事一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完。正是這一件件新鮮事，構(gòu)成了我豐富多彩的校園生活，讓我終生難忘！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇37
“啊------”伴隨著一聲尖叫聲，為我們的馬蜂窩事件拉開(kāi)了序幕。
原來(lái)，學(xué)校的一棵大樹(shù)上有一個(gè)小小的住所，這個(gè)住所是誰(shuí)的呢？就我們今天的主人公----小蜜蜂。（也是我們今天的罪魁禍?zhǔn)?------犯罪嫌疑人）。別看這小蜜蜂的住所小，它們的威力可大著呢？
“咦？怎么這房子角那兒也有個(gè)馬蜂窩呢？”這時(shí)候的我才發(fā)現(xiàn)房子角那也有個(gè)馬蜂窩，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，那些聽(tīng)到我說(shuō)還有馬蜂窩的女生的尖叫和那個(gè)受害者的尖叫更加響亮，這是小蘭跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，趕快把他送到醫(yī)務(wù)室吧………
望著那兩個(gè)馬蜂窩，我氣憤之極，“誰(shuí)把它們弄下來(lái)了？”我氣憤的喊到。有些人不敢，怕馬峰也來(lái)咬他門(mén)；有些人站出來(lái)，一副自信的樣子，但一看到那嗡嗡鳴叫的馬蜂，害怕的又退縮了。
這時(shí)，我正在沒(méi)有人幫忙而苦惱的時(shí)候，那馬蜂窩競(jìng)自己掉了下來(lái)！我們大吃一驚，嘴巴張成了O字形，再往上看，原來(lái)是一個(gè)從未謀面的五年級(jí)小男孩給弄了下來(lái)，那個(gè)男孩嚇得跑了，正當(dāng)我感到奇怪的時(shí)候，原來(lái)如此，那些馬蜂看到自己的家園被人給摧毀了，非常氣憤，把目標(biāo)鎖定到了攻他們的巢的人，向他進(jìn)行攻擊，還有的準(zhǔn)備棄巢而逃，看見(jiàn)那個(gè)小孩沒(méi)有成功而導(dǎo)致他被蜇的下場(chǎng)，許多人都嚇得躲到一邊，可越是安全的地方越是人多，就越會(huì)被發(fā)現(xiàn)，連大樹(shù)上的.馬峰也追著他們跑，那些人可遭了殃。我想，它們是不是有關(guān)系呀？（因?yàn)檫@個(gè)馬蜂窩毀了又不妨礙他們的事，他們也多管閑事了吧！除非他們是親戚，或是親家）。不過(guò)，這也對(duì)我們好，我們正想把你們消滅呢！準(zhǔn)備讓你們有個(gè)心理準(zhǔn)備，給你有個(gè)逃走的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到你們這樣。那我們就能有機(jī)可乘了-------自投羅網(wǎng)，消滅它們。正巧，有一個(gè)自告奮勇的人，先把地上的馬蜂給消除了，那個(gè)小孩還會(huì)爬樹(shù)！他像猴子一樣的爬了上去，正要摘除它，沒(méi)想里面還有馬蜂來(lái)偷襲我們，他們可夠陰的，在他們追趕的時(shí)候，我又讓一個(gè)六年級(jí)的男生去，玩?zhèn)�調(diào)虎離山之計(jì)，等那些馬蜂歸來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)不在了，他們這時(shí)才恍然大悟�。。ú贿^(guò)我們也夠慘的，為了摘除這兩個(gè)馬蜂窩，就要用3個(gè)人，這個(gè)真是蟲(chóng)與人大戰(zhàn)呀，還是我們勝利了，還好我們被蜇的人不多，它們也夠能逃得。）
告訴人們一個(gè)道理，人和小動(dòng)物和諧相處，你不理它它也不惹你。
好了，馬蜂事件到此結(jié)束，有興趣的話(huà)，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你們校園里的趣事吧！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇38
就在今天下午，一場(chǎng)無(wú)人組織但卻堪比世界杯一樣刺激的球賽一點(diǎn)點(diǎn)地拉開(kāi)了帷幕，讓人回味無(wú)窮。讓我來(lái)為大家介紹一下這新鮮的足球比賽吧！
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)男生守門(mén)員將球以一個(gè)完美的弧度拋向了本隊(duì)隊(duì)員，此隊(duì)員眉頭先是一皺，兩眼像是發(fā)了光，盯準(zhǔn)了足球，發(fā)瘋似的向足球沖去，好一個(gè)漂亮的接球，真是不負(fù)眾望！當(dāng)然，女生也不甘示弱，立馬幾個(gè)女生便圍了上來(lái)，那男生不緊不慢，腳下的球十分靈活，如同粘在了自己的腳上一般。畢竟人多勢(shì)眾，此形勢(shì)對(duì)那接球隊(duì)員是十分不利�。〔慌�，男生的支援沖了上來(lái)，大吼一聲：“傳球！”那隊(duì)員立刻把球踢向了支援的男生，可是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的誤差，球的角度偏了！女生可是抓住了這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，一個(gè)鏟球把正要追趕足球的隊(duì)員驚了一個(gè)目瞪口呆，女生配合絕妙，另一守候的女生立刻接了球，向男生的球門(mén)撲去。守門(mén)員立刻緊張了起來(lái)，場(chǎng)上氣氛頓時(shí)變了，個(gè)個(gè)都警惕的湊到了男生球門(mén)，我緊盯我方即將進(jìn)球的隊(duì)員，為她捏著一把汗，她重重的一腳踢了過(guò)去，可惜，這球?qū)嵲谑翘菀追朗亓�，�?duì)方的守門(mén)員一手便接住了球，最終沒(méi)有進(jìn)球。沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)！
大家似乎都進(jìn)入了狀態(tài)，我也把全部的精力都集中在球上�？删驮谶@時(shí)，我方隊(duì)員犯規(guī)了！大家一致同意要罰角球，男生隊(duì)員站在發(fā)角球的方向，只見(jiàn)球騰空而起，越過(guò)女生球門(mén)，向更遠(yuǎn)的地方滾去，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！我向漸漸遠(yuǎn)去的球瘋跑過(guò)去，風(fēng)在我的.耳邊呼嘯，身后還有敵方的幾位隊(duì)員。平日在看球賽的時(shí)候他們將球把握地十分游刃有余，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，稍不留神，在轉(zhuǎn)身的時(shí)候，球說(shuō)不定就被對(duì)方隊(duì)員給搶走了。我跑到球跟前，雙腳把球一夾，確定了敵方隊(duì)員無(wú)法搶球后，一個(gè)360°急速轉(zhuǎn)身，松開(kāi)球一個(gè)大腳把球踢給了我方隊(duì)員，我又連忙向接球的隊(duì)員跑去，以便支應(yīng)她。身后兩個(gè)敵方對(duì)手也只能看著遠(yuǎn)去的球干瞪眼了。這個(gè)女生見(jiàn)身旁無(wú)人支應(yīng)，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢向了我。我趁這里防守較弱，立即帶球向男生球門(mén)奔去，路上過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易到了對(duì)方球門(mén)，可還有最重要的一關(guān)，那便是射門(mén)了。守門(mén)員已經(jīng)意識(shí)到了危機(jī)來(lái)臨，我立馬換了一個(gè)角度，把球踢向左上方，守門(mén)員忽略了我這一個(gè)射門(mén)，沒(méi)有接住。我方贏了一個(gè)球！我興奮地拍著手，隊(duì)友們的臉上也個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)。那種幸福簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。
怎么樣，這場(chǎng)球賽足夠刺激、精彩吧！這還只是眾多校園中的新鮮事之一呢，歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀，相信你一定能找到更多新鮮事和令你難忘的趣事！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇39
大家好，我是侯幸毅，我們學(xué)校有很多鮮事，肯定大家對(duì)我們學(xué)校還不了解，我門(mén)學(xué)校是滎陽(yáng)六小，下面我就跟你講一講我們學(xué)校的新鮮事吧。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，很多同學(xué)都在玩耍，我注意了一位同學(xué)，我問(wèn)了問(wèn)他的名字叫趙龍，但我上課注意以他的時(shí)候覺(jué)得他是一位好學(xué)生，可過(guò)了一段時(shí)間，趙龍可是越來(lái)越落后了，又過(guò)了一段時(shí)間，趙龍調(diào)到我們組了，成天不交作業(yè)，每天都扣分，害得我每天都得被老師罵，氣得我頭都大了，老師又從新調(diào)了調(diào)位置，這讓我們組又恢復(fù)了生機(jī)，每次都取得勝利，可我們不驕傲，一定會(huì)取得最后的勝利，我們學(xué)校竟選大隊(duì)委，我們班沈怡軒選上了，她還是班長(zhǎng)呢！我真羨慕她呀！明年我一定當(dāng)上大隊(duì)委，有一天，老師讓我們捐書(shū)，勝利從來(lái)做事都是很懶惰的，都是慢吞吞的，從來(lái)都不快，可就在老師說(shuō)完的下一天，勝利就拿來(lái)了八本書(shū)，我們班同學(xué)都沒(méi)他拿的多，我們班王逸晨同學(xué)3年級(jí)放暑假的時(shí)候給老師的郵箱里發(fā)了許多文章，老師還表?yè)P(yáng)了他，我也要向王逸晨學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文章的好少年，我和聶坤婷是知心的好朋友，我們倆個(gè)互相幫助，可過(guò)了一段時(shí)間，她變了，變成了一個(gè)成天都給男生玩的假小子，我可真倒霉呀！但對(duì)我來(lái)說(shuō)我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學(xué)每天中午吃完飯就到我們學(xué)校的花壇里看望那些可愛(ài)的小草們，幫小草澆水，有一天，郎林媛從家里拿來(lái)一個(gè)木牌，到中午的時(shí)候，她拿著彩筆在木牌上寫(xiě)上“小草也會(huì)疼”把木牌扎到了花壇里，可到了明天，我和郎林媛在去看，木牌怎么也找不到了，我們倆個(gè)很傷心，很想知道那是誰(shuí)干的`，可怎么也找不到他，也不知到他叫什么名字，我們倆個(gè)都快急瘋了，我們倆個(gè)就沒(méi)有再找了，可我相信，我和郎林媛總有一天會(huì)找到那個(gè)人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精致的鐵牌，上面還有卡通圖案，看上去非常美觀，這到底是誰(shuí)做的呢？大家都在猜想，做的這樣好難道是學(xué)校？很長(zhǎng)時(shí)間大家都在議論，覺(jué)得他時(shí)時(shí)提醒我們愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公物。這件事成了學(xué)校的頭號(hào)新聞，大隊(duì)委經(jīng)過(guò)調(diào)查最終的結(jié)果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看，每個(gè)人都是一塊金子，只是發(fā)光的地方不同，我們不能因?yàn)橐患戮桶讶朔裾J(rèn)掉，更不能有對(duì)立面。
同學(xué)們，你們學(xué)校有什么新鮮事，如果有的話(huà)，一起來(lái)加入我吧！我歡迎你們哦！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇40
今天的晨會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹(shù)�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就來(lái)到了學(xué)校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹(shù)苗…………校長(zhǎng)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我喊‘開(kāi)始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。忽然，一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹(shù)一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說(shuō)：“此樹(shù)是我栽，此山是我開(kāi)，要想從此過(guò)，必須拿錢(qián)來(lái)。”這廂話(huà)音未落，那邊的某位同學(xué)便立刻接口道：“喂，你是強(qiáng)盜��？”說(shuō)完，大家都哄然大笑。一會(huì)兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹(shù)的工作中了。
別看咱們?nèi)诵�，干起活兒�?lái)那可是毫不含糊，井然有序�？�，大家采用分組合作的形式：一個(gè)人挖坑，一個(gè)人澆水，還有一個(gè)人扶小樹(shù)苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺(jué)露出了贊許的笑容。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們把所有的小樹(shù)苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹(shù)：一排排，一列列，個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致啊！這時(shí)，忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草，就對(duì)校長(zhǎng)提議說(shuō)：“校長(zhǎng)，咱們?cè)侔央s草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會(huì)影響小樹(shù)苗的成長(zhǎng)�！毙ｉL(zhǎng)親切地摸了摸這位同學(xué)的頭，笑著說(shuō)：“你可真細(xì)心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長(zhǎng)宣布開(kāi)始撥雜草。大家立即動(dòng)手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個(gè)人撥雜草，另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車(chē)?yán)锶�。漸漸的，同學(xué)們的'額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見(jiàn)她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。
就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于把雜草也撥完了。校長(zhǎng)和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧?dòng)流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個(gè)勁兒地夸我們！不用說(shuō)，我們心里比吃了蜜還甜，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花！
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我不僅了解了植樹(shù)的意義，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇41
發(fā)生在校園里的新鮮事很多，最值得提起的一件事是游戲——擊鼓傳花，你不知道吧，那就聽(tīng)我講講吧。
鼓在敲、花在傳......真不知究竟會(huì)停落在誰(shuí)手上�！斑诉诉�......”鼓聲突然停住了�；▋浩陕湓谖业氖种�。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上去表演節(jié)目。我上臺(tái)走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千萬(wàn)別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著“請(qǐng)君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒(méi)辦法，只得被趕鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來(lái)。
聞杰看完寫(xiě)在紙上的“電話(huà)”內(nèi)容，迅速回到座位上，把“電話(huà)”傳給了我：“楊剛趕著一群羊，走到山崗遇到狼”我聽(tīng)完“電話(huà)”，立即不假思索、迫不及待地傳給了孫潔......“電話(huà)”傳到最后一個(gè)詹來(lái)順，詹來(lái)順把他接到的'“電話(huà)”寫(xiě)在了小黑板上，再看那上邊寫(xiě)的“電話(huà)”內(nèi)容，大家頓時(shí)像被兜頭澆了一桶涼水，全都傻了眼。教室里先是一陣沉默，隨即是一陣哄堂大笑。原來(lái)“楊剛趕著一群羊，走到山崗遇到狼”竟然變成了“綿羊感到身上一陣癢”
接著，由張遠(yuǎn)航同學(xué)繼續(xù)丟手帕，只見(jiàn)她故作姿態(tài)地在一個(gè)同學(xué)身后做了一個(gè)丟的動(dòng)作，然后他把手帕巧妙地放在了楊震宇同學(xué)的身后。沒(méi)想到楊震宇同學(xué)早有提防，他抓起手帕“騰”地站了起來(lái)，像離弦的箭一樣向前追去。他倆一前一后向前疾跑，張遠(yuǎn)航同學(xué)越跑越快，楊震宇同學(xué)越追越近。同學(xué)們都起勁地為他倆加油，當(dāng)張遠(yuǎn)航剛要往下蹲的一瞬間，楊震宇搶先一步，一把拉住了張遠(yuǎn)航，這一下張遠(yuǎn)航只好認(rèn)輸了。同學(xué)們“罰”張遠(yuǎn)航表演個(gè)小節(jié)目。他扮了個(gè)鬼臉，滑稽地學(xué)了一聲貓叫，引起同學(xué)們一陣暢懷的大笑。
你看吧，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落。看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來(lái)。果然，管口冒出了一個(gè)小彩球，越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，成了一個(gè)“大寶葫蘆”我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上，再在上面吹了兩個(gè)小泡泡，就成了一個(gè)很像很像的“米老鼠”啦！
這次在校園里發(fā)生的新鮮事讓我更喜歡我們的校園！
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇42
俗話(huà)說(shuō)：“那里有壓迫，哪里就有反抗�！彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來(lái)了。本來(lái)在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開(kāi)始靜息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門(mén)口。雖說(shuō)才幾分鐘，可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來(lái)說(shuō)，那是天賜良機(jī)，使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看，他們已經(jīng)開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安。這時(shí)，只見(jiàn)平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來(lái)，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個(gè)小偷見(jiàn)不得光。只聽(tīng)，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發(fā)囂張起來(lái)。他沿著過(guò)道走到了門(mén)口，躲到門(mén)外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見(jiàn)他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見(jiàn)四周無(wú)人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時(shí)眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又將手背在身后，跨著步子回到教室，瞧，那本來(lái)就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，齜牙咧嘴，那故意賣(mài)弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來(lái)，班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來(lái)，有的比較斯文的女生用書(shū)本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水，沒(méi)想到卻一下子噴了出來(lái)；還有的同學(xué)給足了他面子，笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng)，周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái)，將書(shū)卷成圓筒狀，拿在手中成了話(huà)筒，然后眉飛色舞地說(shuō)：“女士們，先生們，接下來(lái)我宣布一個(gè)振奮人心的消息；我們敬愛(ài)的班主任老師現(xiàn)在還沒(méi)有走出辦公室的門(mén)口，據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)了，請(qǐng)大家自便吧。”
話(huà)音剛落，教室里里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住，將手中的.書(shū)本向天空拋去，教室里成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲，談到興奮處還不時(shí)站起來(lái)面紅耳赤的爭(zhēng)論一番；幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說(shuō)，她們用書(shū)半掩著面小聲地說(shuō)著；平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂(lè)樂(lè)。
正在大家興奮之時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門(mén)口，所有的同學(xué)就像安了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn)，而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇43
說(shuō)到“新鮮”事，在我們的校園里，我還真是有所發(fā)現(xiàn)呢！且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：這天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)彎著腰，蹲在校園里，一手拎著塑料袋，一手忙著拾地面上的垃圾，一個(gè)手里還拿著剛洗了的快餐杯的同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上撿起來(lái)跑步扔到了垃圾桶里。咦？同學(xué)們?cè)趺醋兊媚敲辞诳彀。?/p>
一天中午放學(xué)，我趕緊跑到食堂打飯，生怕“擠”不過(guò)高年級(jí)的同學(xué)，可是一到飯廳，令我大吃一驚，在我眼前的不再是往日擠擠抗抗、吵吵嚷嚷的情景了，同學(xué)們都自覺(jué)排成了三路長(zhǎng)隊(duì)，安靜地等侯著服務(wù)員阿姨給自己盛飯。一個(gè)盛好鹵面的小男孩，剛走到大圓鐵桶旁邊盛湯時(shí)，旁邊站著的'一位高年級(jí)女同學(xué)熱情地說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍闶�，小心燙！”“謝謝!”小男孩高興地說(shuō)。這是多么友善、多么溫馨的一幕�。�
回到教室里，同學(xué)們的表現(xiàn)更是讓人意想不到了。往日你追我趕的畫(huà)面神奇般地消失了，大家有的各自坐在自己的位置上寫(xiě)著作業(yè)，有的津津有味地讀著手里的課外書(shū)，還有的三五個(gè)人圍坐在一起，原來(lái)是在討論學(xué)習(xí)上的難題呢！
是誰(shuí)有這么大的能耐，讓大家都發(fā)生了如此的變化呢？后來(lái)啊，我才從朋友口里得知，她告訴我：你沒(méi)看到我們校園一樓辦公室門(mén)上方的那個(gè)“大屏幕”嗎？應(yīng)該怎么做，它可每天都提醒著大家呢！我恍然大悟，原來(lái)是那個(gè)LD顯示器啊，它是長(zhǎng)方形的，窄窄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊黑板。大屏幕上面呈現(xiàn)的字都是紅色的，還閃閃發(fā)光呢，看上去就像天邊的紅霞，燦爛無(wú)比，美麗極了！原來(lái)，同學(xué)們變得這么文明，它功不可沒(méi)��！“大屏幕”上的字時(shí)時(shí)刻刻提醒著大家，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記做一名文明的學(xué)生�！半S手撿起一片垃圾，讓校園變得更美麗�！薄笆垥r(shí)要自覺(jué)排隊(duì)�！薄懊刻鞂�(duì)他人說(shuō)一句溫馨的話(huà)”“每天為他人做一個(gè)禮讓舉動(dòng)，每天為他人做一件好事，每天向老師提出一個(gè)問(wèn)題，每周給爸媽盛一次飯，每天讀一小時(shí)的課外書(shū)，每天拾起一點(diǎn)雜物”……這就是大屏幕每時(shí)每刻都在提醒我們的內(nèi)容。
直到今天，大家走到校園里的第一件事就是看看“大屏幕”這位全校學(xué)生的導(dǎo)師要告誡給我們什么樣的“警訊”，而同學(xué)們也會(huì)用心地去達(dá)到它提出的每一項(xiàng)要求，因?yàn)槲覀兌荚跒橐粋�(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，那就是——爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園！好了，這就是我們校園里的新鮮事，你們覺(jué)得怎么樣？
什么里的新鮮事優(yōu)秀作文850字 篇44
怎么樣看了這個(gè)題目，你會(huì)有所不解吧，你們班就有人這么自夸嗎？嘿，你別說(shuō)還真有。
風(fēng)流才子--唐伯虎
俗話(huà)說(shuō)，風(fēng)流才子，英俊瀟灑，能文能武便是在下，人送美名唐伯虎唐寅是也，要說(shuō)我風(fēng)流，其實(shí)也不然，雖然我平常愛(ài)跟男生打打鬧鬧（我是女的），但是除了這個(gè)我也沒(méi)怎么跟異性接觸啊，可是我最知心的朋友婷婷居然說(shuō)我惹下了不少風(fēng)流債。我大惑不解，我怎么風(fēng)流啦，難不成她也喜歡我，她吃醋了？不行我得問(wèn)問(wèn)她。英俊瀟灑就不用說(shuō)了，要不然她怎么會(huì)說(shuō)我惹下不少風(fēng)流債呢？能文能武則是名不虛傳，我是班上有名的兇姐。在班上男生一直虎視眈眈我這個(gè)兇姐的寶座，可經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的整治后，結(jié)果比我預(yù)期的還要好，他們個(gè)個(gè)聽(tīng)命于我，不然我就掐、踹、擰、踢、打。我在我們班不止是出了名的兇姐，還是出了名的作家。我寫(xiě)過(guò)一兩首詩(shī)（還沒(méi)發(fā)表），自我感覺(jué)良好，還得到了老師的高度評(píng)價(jià)，每次寫(xiě)的作文都能滿(mǎn)分，還會(huì)被老師當(dāng)做范文讀呢！
位居第二--祝枝山
又名祝允明，跟我班姓某名某的男生酷為相似。他有一個(gè)別名叫姜姐，因?yàn)樗俏野嘤忻膹U話(huà)大王、吹牛大王，與周星馳版的祝枝山的性格大為相同。他是個(gè)既不能文又不能武的�？崮泻�，但他說(shuō)話(huà)幽默，行為搞笑。記得有一次孫夢(mèng)歌過(guò)生日，這個(gè)祝枝山竟然不顧顏面學(xué)起女孩子走路的模樣了，之后胯也跟著扭，讓我實(shí)在看不下去了，后來(lái)他的花招更是多了，那個(gè)扭捏竟使人笑得肚子疼笑的直不起腰。
屈居第三--文征明
文征明，一個(gè)帥氣瀟灑的憂(yōu)郁詩(shī)人，有點(diǎn)夸張，跟我班的.這個(gè)文征明可謂是大同小異。他是我班的新學(xué)生雖然不帥，但卻深藏不露，你別看他平常一副哈利.波特的樣子，就以為他是個(gè)老實(shí)巴交的人，他可不是，上次我們倆隔岸吵架，他首先開(kāi)口把我那些能吵架的詞一口氣全給說(shuō)了出來(lái)，害得我這個(gè)口才了得的人，也只能無(wú)言以對(duì)了!
排行老四--徐禎卿
她，愛(ài)女扮男裝，文采不錯(cuò)我班里我最好的朋友，但也是出了名的兇姐�？伤絽s經(jīng)常被我欺負(fù)，誰(shuí)讓她喜歡給我開(kāi)玩笑呢？她有時(shí)候一言不發(fā)，靜的就像人間蒸發(fā)，動(dòng)的時(shí)候又像又像這個(gè)世界都得隨著她轉(zhuǎn)，我們倆常常被人誣蔑為同性戀，唉！這又是一樁風(fēng)流事。
看，我們班也有四大才子，算不算是學(xué)校里的新鮮事!
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