【精選】高中優(yōu)秀作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
曾經(jīng)的歲月，已漸漸淡忘，成為了一個(gè)個(gè)無(wú)法言說(shuō)的夢(mèng)，一段飄飛的記憶中還殘留著一角擱淺的夢(mèng)，它被遺忘在了墻隅……
夢(mèng)，一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，不用太多華麗的`修飾，經(jīng)常浮現(xiàn)在迷茫的眼前，常對(duì)著眼前偌大的落地窗傻傻地發(fā)呆著，卻總會(huì)想起那一段希望永遠(yuǎn)不再提及的記憶……
踩著記憶的尖端……
那件事依然漂浮在我眼前。那是一個(gè)好幾個(gè)月以前的事情了，發(fā)生在六年級(jí)上冊(cè)的期中考。
我是班上的好學(xué)生，成績(jī)算挺不錯(cuò)的，得到老師的寵愛(ài)，每次考試，我都穩(wěn)操勝券，志在必得的，因?yàn)槊看卧诳荚囍埃叶紩?huì)認(rèn)真地溫習(xí)功課，為班級(jí)爭(zhēng)光，好幾次的重要考試，我的成績(jī)都是名列前茅的。這次期中考，我準(zhǔn)備了好久，為的就是拿全班第一，再破紀(jì)錄。
人算不如天算，真是事與愿違、世事難料啊。那張數(shù)學(xué)卷很簡(jiǎn)單，但是，由于我的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。我先是一路上過(guò)五關(guān)斬六將的，所有難題都在我的筆尖下迎刃而解，忽然半路上殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)。一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，我解了好半天，突然，腦子一短路，我忘了步驟，就馬馬虎虎地交上卷子。下課后，我悶悶不樂(lè)的，心里好糾結(jié)……
回家后，我一個(gè)人封閉在了自己的臥室里偷偷地哭泣，我瞞著大家，沒(méi)跟任何人提起這件事。在處于自我封閉的那段時(shí)間里，我生不如死，痛不欲生，為了這件事，我失了眠，整天寢不安席、食不下咽，茶飯不思，朋友看出了我的心思，講笑話開(kāi)導(dǎo)我，我總是一副苦瓜臉，笑也笑不起來(lái)。
后來(lái)，考卷發(fā)下來(lái)了，得知成績(jī)是84分，一道閃電劃過(guò)，如晴天霹靂。我傷心極了，心里好自卑……那段時(shí)間，覺(jué)得自己好脆弱好脆弱，經(jīng)不起失敗，遇到一點(diǎn)困難就這樣子，當(dāng)時(shí)想振作起來(lái)，但是好無(wú)力啊……
我想哭，可我不能太軟弱……堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧，自己勉勵(lì)自己，只是一次考試而已，人生還有好多波折與磨難，不可能事事順利，一帆風(fēng)順的。
擱淺在塵埃中的夢(mèng)，想把它翻開(kāi)來(lái)，但是它消失了，或許讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀。人生不可能一帆風(fēng)順！
高中優(yōu)秀作文 篇2
跨過(guò)人生中的一個(gè)重要階段之后，我們背著夢(mèng)想的行囊奔向了又一個(gè)階級(jí)。迎來(lái)了一個(gè)嶄新的高中生活，在這里我們充滿好奇，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。
進(jìn)入高中之后我們首先面臨的問(wèn)題是如何做一名陽(yáng)光健康的高中生，要做到陽(yáng)光健康，首先要做到的是認(rèn)真努力，確定自己的目標(biāo)。然找自己的目標(biāo)分度，其次要有一個(gè)積極的態(tài)度，要用心去體驗(yàn)高中生活，去看這個(gè)世界，用自己的行動(dòng)去證明自己的才華，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許夢(mèng)想只能是個(gè)夢(mèng)，也許夢(mèng)想只是想想。但只要堅(jiān)定自己的信念，保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，就算不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的.夢(mèng)想，到那時(shí)任然能大聲告訴大家家：我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我不后悔。
每個(gè)高中生都會(huì)充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，都希望自己能考上一所理想的大學(xué)，都期待能有一個(gè)成功的人生，這些誘惑對(duì)于我們的未來(lái)，都需要我們自己去把握，去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)。我們能做的不是終日無(wú)所事事、坐以待斃，不是想著自己的未來(lái)怎樣豐富多彩，畢竟想想只是虛幻的哄著小孩子的，而我們已經(jīng)不是小孩了，我們的童年早已消失在逝去的歲月月，我們不能再留戀于孩童時(shí)的天真和幼稚，我們必須努力揚(yáng)前進(jìn)的風(fēng)帆，一絲不茍的朝著自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)駛?cè)�，就算途中�?huì)有狂風(fēng)風(fēng)暴雨，我們也得握緊風(fēng)帆，沖破風(fēng)浪。直達(dá)那個(gè)期待已久的彼岸。
做一名陽(yáng)光健康的高中生，你們準(zhǔn)備好了嗎？
高中優(yōu)秀作文 篇3
“天行健，君子自強(qiáng)不息！”我很喜歡這句話，因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴，符合我的個(gè)性，甩一甩滿頭短發(fā)，瀟灑的拋出一句：“這就是我，唯一的我！”。
坐在學(xué)生會(huì)那位表情嚴(yán)肅的學(xué)姐面前，心情頗有些緊張。我參加的這次“校園之聲”廣播電臺(tái)編輯招聘，強(qiáng)手如云，不知結(jié)果如何——?jiǎng)倓傆悬c(diǎn)兒胡思亂想的苗頭，昨晚為自己打氣的苗頭，昨晚為自己打氣的話“你也算強(qiáng)手中的一個(gè)哦”立即飄到耳邊。是啊，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的。
“你為什么要參加這次招聘？”學(xué)姐開(kāi)始了一本正經(jīng)的提問(wèn)。
“首先，我喜歡。對(duì)我來(lái)說(shuō)，編輯是一種全新的工作，我想嘗試一下。其次，我相信自己。古人暈：人當(dāng)自信，定見(jiàn)明，自信篤，可以處大事。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)，自信是成功的第一要訣。再次，我也有理由充滿自信，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，文字功底扎實(shí)，完全可以勝任這項(xiàng)工作�！蔽乙豢跉饩拐f(shuō)了這么多，真天才也！
“你可以走了�！睂W(xué)姐微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
啊，我成功了！站在教學(xué)樓錢(qián)，我喜滋滋地看著擬聘用人名單上我的大名。幾個(gè)同學(xué)圍著我，七嘴八舌地起哄要我請(qǐng)客。我淡然一笑，扶了扶眼睛，甩出：“這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！”好友一拍我的肩膀：“非你莫屬！”
過(guò)了一會(huì)兒，我走向辦公室詢問(wèn)最后結(jié)果。剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師的聲音：“好，就你們?nèi)齻�(gè)吧！”什么？竟然沒(méi)有我？我追上已走出辦公室的'語(yǔ)文老師，大聲問(wèn)：“我為什么不能參見(jiàn)”頗有些質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。
“你——他們?nèi)齻�(gè)實(shí)力終究強(qiáng)些。再說(shuō)你的作文雖然寫(xiě)得可以，但這次是現(xiàn)場(chǎng)作文，何況每班只有三個(gè)名額……”什么？懷疑我？
我據(jù)理力爭(zhēng)，最后終于說(shuō)服了語(yǔ)文老師，增加了一個(gè)名額。
哈哈！我輩豈是蓬嵩人！這就是我，唯一的我！
懷著愉快的心情準(zhǔn)備回教師，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)這樣的話語(yǔ)：
“我們老師說(shuō)，歷屆的二班都是差班，考上重點(diǎn)高中的沒(méi)有幾個(gè)！哼，這一屆的二班也不會(huì)好到哪兒去�！彼陌嗟膬蓚�(gè)男生走過(guò)我們班教師門(mén)前時(shí)，故意提高嗓門(mén)說(shuō)話。
二班就是我們班，他們這樣說(shuō)，真是氣死人了！
于是，晚自習(xí)我考試“爬格子”。第二天，“校園無(wú)聲”播發(fā)了我的一篇文章：“有人說(shuō)我們二班差，差班是天生的嗎？差班會(huì)遺傳嗎？差班難道不會(huì)進(jìn)步嗎？相信自己，不管別人說(shuō)什么，證明給他們看……”幾個(gè)好友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真像圣女貞德，慷慨陳詞，滔滔不絕。”我也不謙虛的說(shuō)：“此名在下愿意笑納�！�
期末成績(jī)揭曉，我們班竟是名列年級(jí)第一。
擁有自信，永遠(yuǎn)前行，相信前方風(fēng)景無(wú)限好！
這就是我，唯一的我！
高中優(yōu)秀作文 篇4
“這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個(gè)幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門(mén)。
20xx年的冬對(duì)我全家來(lái)說(shuō)是個(gè)殘酷的季節(jié)，我風(fēng)華正茂的叔叔被無(wú)形的電奪去了寶貴的生命。這個(gè)悲慘的.事實(shí)讓我全家人無(wú)法接受。爺爺因?yàn)閭倪^(guò)度，一個(gè)月之后又去逝了，全家人沉浸在萬(wàn)分悲痛之中，這樣的不幸給全家人巨大的打擊，貧困的家庭面臨著崩潰狀態(tài)。那時(shí)，我哥哥讀初三，我讀初一，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，要送兩個(gè)兒女上初中負(fù)擔(dān)是很大的。新的學(xué)期又到來(lái)了，我哥走上了打工之道，我只能退出校園。我看到同學(xué)們都去學(xué)校了，獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里哭，為失了敬愛(ài)的爺爺，親愛(ài)的叔叔而傷心，為不能繼續(xù)上學(xué)而流淚……
一天，我突然收到來(lái)自江蘇一位老師的來(lái)信，他在信中寫(xiě)道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書(shū)，你的學(xué)費(fèi)我會(huì)處理。”讀完信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，激動(dòng)、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛(ài)支撐著我的學(xué)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來(lái)到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個(gè)消息告訴了他，他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X(qián)，對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，我的高中生活之夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無(wú)策時(shí)，江蘇的那位老師寄來(lái)20xx元錢(qián)，他的愛(ài)又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績(jī)向他匯報(bào)，感謝他對(duì)我的資助。
上學(xué)期，我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢(qián)，他的父母來(lái)學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來(lái)一看僅有10元錢(qián)，我把這10元錢(qián)捐了。這10元對(duì)于一個(gè)富翁來(lái)說(shuō)是個(gè)極其渺小的數(shù)字，但在我看來(lái)，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個(gè)人的生命。此時(shí)，我知道了被愛(ài)著和愛(ài)著別人是多么的幸福。
今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會(huì)救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個(gè)人攜起手來(lái)，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛(ài)心的種子已撒滿全社會(huì)，有了你們的愛(ài)心，明天會(huì)更好！
高中優(yōu)秀作文 篇5
秋的步伐很快，仿佛昨日還烈日炎炎，燥意蒸騰，落日悠長(zhǎng)，一場(chǎng)淋漓的秋雨，匆忙中就為夏畫(huà)上了一個(gè)休止符，夢(mèng)醒時(shí)分的悵然，匆匆而行中的驀然回首，仿佛都是秋的警示,都是對(duì)歲月的一種領(lǐng)悟，以為真真切切的來(lái)過(guò)，腳踏實(shí)地地走過(guò)，可以省卻迷惘，彷徨與感傷，瀟灑地與往昔作別，但我做不到，秋給我的感覺(jué)，仿佛相思映紅的楓葉，仿佛生生不息的爬山虎，仿佛執(zhí)手相擁的溫暖，留戀中有太多太多不舍的訣別。
秋仿佛是夏季張揚(yáng)，狂亂，迷醉的一味清新劑，收斂了欲望，把溫暖妥帖地收藏，一切都失去了沖動(dòng)的熱情，帶著一種來(lái)不及的疾走情調(diào)，倉(cāng)皇中日子短缺了，光陰頹廢了，讓帶著成長(zhǎng)烙印的心，也有了漸趨頓挫的感傷。
秋是收獲的`季節(jié)，但那只是青春的注解， 奮斗的里程碑，而對(duì)于歲月向晚的我們，看似不經(jīng)意，卻在無(wú)言的回首與徘徊中，放慢了收尾的步伐，不言放棄，不想感傷，只想好好地讓自己空閑一下，梳理一下過(guò)往，盤(pán)點(diǎn)一下當(dāng)下，想一想未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么。
視野的陰云，就像一種荒蕪的心情，一種灰色的低迷，一種張口無(wú)語(yǔ)的落寞，一種積攢已久的頹廢，凌亂無(wú)序地錐痛著內(nèi)心。秋雨頻頻，把連綿的光陰暈染成天地一色的灰白，是誰(shuí)泛起了潮濕的心情，又是誰(shuí)在落淚。
夜雨敲窗，格外的容易驚醒夢(mèng)中人，細(xì)聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝綿延在枕邊，卻仿佛歲月疾走的步伐，盼著它停下來(lái)，給傷感的心一個(gè)寬容的空間，
秋意深濃，漸次削骨的寒意，仿佛還在做著一次又一次的蓄意掙扎，冬已經(jīng)從城市的犄角不遺余力地透射了出來(lái)，季節(jié)就這樣，在握手與松手之間，空留一場(chǎng)夢(mèng)而已。
高中優(yōu)秀作文 篇6
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)，所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球;相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟?lèi)還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為!濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會(huì)造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類(lèi)自己”——這不，問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉;類(lèi)似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難，由此可見(jiàn)，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是迫在眉睫的.了。
由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過(guò)的水再利用，如洗米的水可以用來(lái)澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕;第二，加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民的意識(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�
高中優(yōu)秀作文 篇7
讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)故事里沐浴，讓我們?cè)谝环鶊D畫(huà)里熏香，讓我們?cè)谝粡垙堈掌邢ば氖崂韾?ài)與贊美的羽毛——好嗎？
輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的贊美嗎？
緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的`幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的贊美嗎？
慢慢品析畫(huà)冊(cè)，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無(wú)私的贊美嗎？
其實(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界不是缺少贊美，而是缺少發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账�，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，贊美的芳香便會(huì)在你的鼻邊縈繞不散。
高中優(yōu)秀作文 篇8
在我們步履維艱時(shí)，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助。
在我們孤單落寞時(shí)，親情是最真誠(chéng)的陪伴，給予我們無(wú)限的溫馨。
在我們迷茫彷徨時(shí)，親情是最清晰的路標(biāo)，給予我們無(wú)窮的力量。
親情，是風(fēng)雨中伴我航行的遠(yuǎn)帆，無(wú)論遇到什么困難，不離不棄。
親情，是海上明亮的燈塔，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的方向。
親情，是慰藉我心靈的雞湯，無(wú)論受了什么委屈，總能給我溫暖。
親情，就在眉眼的顧盼間，淺淺的`微笑間，聲聲關(guān)懷中，潛滋暗長(zhǎng)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的家庭，父母對(duì)我的愛(ài)普通像空氣一樣甚至讓我忽略了它的存在，但有一件事，改變了我原有的這個(gè)想法。我在高一那年的暑假快要來(lái)臨的時(shí)候，準(zhǔn)備和幾個(gè)同學(xué)一起去外地補(bǔ)習(xí)專業(yè)課，給家里打電話時(shí)，電話響了好久才接通，可接電話的并不是母親，而是舅舅。因?yàn)椴皇悄赣H接的電話，我簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句便掛了，舅舅并沒(méi)有多說(shuō)什么。到了放假的前一天，我給母親打電話，心里在默默念著：這次一定要接啊，一定要接啊……當(dāng)電話里的嘟嘟聲響了一遍又一遍，我快要放棄時(shí)，電話通了，里面?zhèn)鱽?lái)母親虛弱的聲音，我急忙問(wèn)：“媽，出什么事了？”母親卻說(shuō)：“傻孩子，媽在家能出什么事�！蔽衣�(tīng)得出母親的話說(shuō)得很勉強(qiáng)，可是她卻不給我細(xì)問(wèn)的機(jī)會(huì)，就岔開(kāi)了話題問(wèn)我有什么事，我把握的假期安排告訴了母親，家里一向支持我的學(xué)習(xí)，母親一聽(tīng)說(shuō)我要外出學(xué)習(xí)很快就回答我：“去吧，去吧，現(xiàn)在累點(diǎn)，以后生活會(huì)好點(diǎn)。你放假回家去姥姥家吃飯，你胃不好，別餓著……”
回到家后聽(tīng)姥姥一說(shuō)，才知道母親因?yàn)檐?chē)禍住了院。在去醫(yī)院的路上，就在想母親被車(chē)撞了，還擔(dān)心我的身體，知道我在學(xué)校有考試，就不讓舅舅告訴我家里出事了。到醫(yī)院，我跟母親說(shuō)，我不去補(bǔ)課了，在家照顧你。母親聽(tīng)了很反對(duì)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一定要去的，家里的事你不用管，只是你自己把東西收拾好，我也不能送你，你沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)……”，聽(tīng)到這些，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。后來(lái)，我去石家莊的路上，母親給我發(fā)了好幾條短信，讓我照顧好自己，別太累……母親躺在醫(yī)院的病床上，強(qiáng)忍著疼痛，還不忘給我發(fā)短信囑咐我，這是怎樣的愛(ài)��！
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下快樂(lè)；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
親情，是生命永恒的動(dòng)力。
高中優(yōu)秀作文 篇9
他，是一個(gè)愛(ài)狗的人。不管到哪里都會(huì)帶著他的狗，吃飯，逛街，就連睡覺(jué)都會(huì)抱著他的狗。他對(duì)待他的狗就像對(duì)待他的親人，他總會(huì)親熱地叫它瑪麗，給狗帶最好的鏈子，給狗吃最好的糧食，給狗最溫暖的床，可以說(shuō)是照顧得無(wú)微不至。甚至不允許任何人去碰瑪麗。只要發(fā)現(xiàn)有人去逗他的狗，他就會(huì)大聲呵斥，然后再拿掃帚把他趕走。所以在人們看來(lái)，他是一個(gè)愛(ài)狗如命的怪人。
但其實(shí)他也是一個(gè)孤獨(dú)的可憐人，他沒(méi)有打事業(yè),總是在社會(huì)的最底層掙扎著.沒(méi)有什么親人也沒(méi)什么朋友，一直都是一個(gè)人住在那個(gè)狹小的空房中，只有他的狗與他相依為命。他不喜歡和別人談話，每當(dāng)有人和他打招呼，他總是視如不見(jiàn)，徑直從他身邊越過(guò)，連看都不看一眼.久而久之,人們也就不再和他說(shuō)話了,而他也總是和瑪麗一起,從不分開(kāi).
每天早上他來(lái)到公司時(shí),有的人都會(huì)用怪異的'眼光去看他,有的人會(huì)竊竊私語(yǔ),有的人干脆就像躲瘟疫似的離開(kāi),生怕和他扯上什么關(guān)系.可是他卻總是低著頭快步走向自己的辦公桌,沒(méi)有說(shuō)任何話,也沒(méi)有看任何人,直接就投入工作.
這天,他正在埋頭苦干,陳秘書(shū)走過(guò)來(lái),敲敲他的桌子.居高臨下的看著他,帶著點(diǎn)蔑視的語(yǔ)氣說(shuō),"喂,總經(jīng)理叫你進(jìn)去."說(shuō)完,又像是趾高氣揚(yáng)地瞟了他一眼,邁著輕盈的步伐離開(kāi),空氣中還殘留著香水味.而他自始至終沒(méi)有抬頭,只是收拾著東西,再低著頭走向經(jīng)理辦公室.
"篤篤"微弱的敲門(mén)聲響起.
"請(qǐng)進(jìn)."
他緩緩走進(jìn)去。
“坐�！苯�(jīng)理抬抬下巴，示意他坐下。
他依舊低著頭，沒(méi)有直視經(jīng)理。
“你也在這間公司工作了十年，看得出你的確是很賣(mài)力，工作也很認(rèn)真，我知道你的表現(xiàn)很好�？墒悄阒雷罱具\(yùn)轉(zhuǎn)不是很好，資金周轉(zhuǎn)也不是很好……”說(shuō)到這，經(jīng)理有意無(wú)意地看了看他，可他依舊低頭不語(yǔ)，看不清表情。經(jīng)理咳嗽了一下，“為了扭轉(zhuǎn)這種虧損的局面，所以公司決定裁員，你……很抱歉�！彼氖种竸�(dòng)了動(dòng)，終于抬起頭，面如死灰，眼睛失去了原來(lái)的光彩。他站起來(lái)，朝經(jīng)理鞠了一躬，然后筆直地走了出去。
在他把門(mén)輕輕關(guān)上時(shí)，那輕微的響聲吸引了所有人的注意，大家盯著他，看著他走回辦公桌，開(kāi)始收拾東西。臉上有嘲笑的，有驚恐的，害怕厄運(yùn)會(huì)降臨在自己的身上，有事不關(guān)己，看好戲的。對(duì)于這種神情，他只用沉默來(lái)回應(yīng)。
正在這時(shí)，經(jīng)理走出來(lái)，對(duì)他說(shuō):"那個(gè)……你桌上的杯子是公司的吧，還有這些文件，還有這支筆，還有……”最后，他只拿著他愛(ài)狗的照片從公司走出來(lái)。
當(dāng)他回到家時(shí)，瑪麗撲上來(lái)，扒住他的腿，不停地?fù)u尾巴，一副討好的樣子。他露出了慈愛(ài)的表情，蹲下身，緊緊抱住狗，他想，至少還有瑪麗在他身邊吧，是的，還有它在。
日子一天天過(guò)去，因?yàn)槭チ斯ぷ�，他每天都呆在家中，和瑪麗一起生活，他們還是像往常一樣，一起吃飯，一起玩耍，一起洗澡，一起睡覺(jué)。這一切讓他漸漸從失業(yè)的陰影中走出來(lái)。他認(rèn)為，或許一直這樣下去也是幸福的。
這天，他們一起散步，當(dāng)他們走過(guò)街心公園時(shí)，他買(mǎi)了一支冰淇淋，轉(zhuǎn)過(guò)身想給瑪麗，但卻發(fā)現(xiàn)它不在了!他四處尋找，四處呼喊，最后終于在馬路中央看見(jiàn)了瑪麗，瑪麗正在啃一根別人丟下的骨頭。他松了口氣，正準(zhǔn)備過(guò)去把瑪麗帶回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一輛大貨車(chē)朝瑪麗疾駛過(guò)來(lái)，他剛放下的心又提了起來(lái)，他大聲呼喊，瑪麗聽(tīng)到主人的呼喊，從誘人的骨頭中抬起頭，沖主人友好地叫了兩聲，然后坐好，討好地向主人搖搖尾巴，好像還希望得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)似的。
貨車(chē)越來(lái)越近，而瑪麗卻渾然不知，依舊朝主人搖尾巴。就在貨車(chē)碾上瑪麗的時(shí)候，他沖上前去，用力將瑪麗的脖子抱住，再向旁邊一甩，將瑪麗甩到一邊，然而自己卻撞上了貨車(chē)。頓時(shí)血花四濺，主人鮮活的生命定格在那一瞬間。瑪麗迅速跑到主人身邊，朝他叫喚，用舌頭去舔主人已血肉模糊的臉，希望能將主人喚醒，希望主人能夠再撫摸它。可是，主人已經(jīng)永遠(yuǎn)睡過(guò)去了。
他死了。當(dāng)人們聊起他時(shí)，只會(huì)說(shuō)：“哦……就是那個(gè)懷里常抱狗的人啊。”這就是人們對(duì)他的所有印象。
只是，在晚上人們都睡熟后，總會(huì)有一個(gè)孤獨(dú)寂寞的身影迅速竄過(guò)，站在馬路上，仰著頭對(duì)天長(zhǎng)叫，那叫聲十分凄切，讓人聽(tīng)了特別悲傷。是的，它就是瑪麗。它依舊在尋找它的主人，它還想和主人一起生活。
如果你被一聲哀鳴驚醒，那么請(qǐng)不要對(duì)它大吼大叫，也不要用掃帚將它趕走，因?yàn)槟鞘撬鼘?duì)它主人最后的呼喚。
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28
高中作文優(yōu)秀08-19
優(yōu)秀高中作文11-30
高中優(yōu)秀作文10-02
高中優(yōu)秀作文03-08
高中作文優(yōu)秀10-03
優(yōu)秀高中作文04-27
高中優(yōu)秀作文：高中寒假作文04-25
堅(jiān)持優(yōu)秀高中作文05-06
春天的高中優(yōu)秀作文05-02