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精選中考優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
課快學(xué)完成一半了,也就快期中考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語文、數(shù)學(xué)、英語。把同學(xué)們都愁死了,我也是。
今天,王怡赫說:“大下個禮拜二就考期中試!”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓(xùn);憧憬能天天睡懶覺,玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試!
這幾天,媽媽領(lǐng)我復(fù)習(xí),煩死了,我正是左耳朵聽,右耳朵冒了,媽媽嘮叨的`話語在我耳邊游蕩,我根本就聽不進(jìn)去,媽媽讓我死記硬背,真的,好煩。∥也唤麌@氣。
媽媽總是拿我和別人攀比,說:“你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補(bǔ)習(xí)班了,咱在家更得加油了,知道嗎?”不是我說,這句話我聽了800回了,媽媽真嘮叨,每到學(xué)習(xí),她都會說這句話,真煩!
不過,期中考試要來臨,我還是加油!加油!再加油!記住鼓勵自己的話:保住前五名,爭取前三名,最好第一名!
中考優(yōu)秀作文 篇2
以前的我,對書,似乎有種“饑不擇食”的感覺。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書,我至多只看兩遍,總學(xué)不會細(xì)細(xì)品味,精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞,很是迷茫。
今年剛?cè)氪簳r,天氣漸漸回暖,媽媽就在網(wǎng)上給我買了十來本書。有書看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書五經(jīng)”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風(fēng)歲月》,看著,就有趣些。
書很快看完了,內(nèi)容也挺打動人心,但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿。直到一個午后,閑來無事,只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來,我卻又有了更多的收獲,發(fā)現(xiàn)了初讀時不曾有的體會,陌生的妙句也突然出現(xiàn),就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地,我又在多個這樣的午后,捧起了它們。書中,布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會暴露在光天化日之下的丑陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經(jīng)歷,困擾著湯姆,更是喚醒了科里的勇敢與熱血,而寫作,成就了他的一生?评锏奶诫U精神和人心的.險惡我也了然于心。
歲月流轉(zhuǎn),我擁有它們已將近半年。書已不新,但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書,那些曾經(jīng)被我冷落的“四書五經(jīng)”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟于心。
我開始懂書,懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動你的心,你的靈魂低吟淺唱。
中考優(yōu)秀作文 篇3
朋友的那番安慰,溫暖了我的心房
連日來的事情,多得很,似乎世界,是由事情組成的,而人成了配角,一頭扎進(jìn)了事情堆里,人渺小得不可思議,但沒有了人的聲息,世界會靜止得可怕。
不是刻意的相約,只是在拿起電話的同時,朋友也有了相同的感應(yīng)。
“現(xiàn)在做什么呢?”這是客套的問話。
“什么也沒有做,也剛想打個電話給你!”然后,朋友笑笑,很自由,很爽朗,也很輕松。
“這樣啊,不愧是心有靈犀不點(diǎn)通。 边@一次輪到我笑了,不只是為朋友的一句話,更為了與朋友在同一時刻彼此相互的記起。
與朋友約好了,在德克士相見。
朋友坐在我的對面,我們之間從來不用有什么掩飾,只感覺我們的心是相通的。
“怎么,最近還好吧?”朋友關(guān)切地問起了我。
這個問題,也是我想說的,因為,朋友坐在了我的面前,我可以無拘無束地訴說,而不會有任何的.介意和懷疑與費(fèi)解。
“我也想說這個問題!蔽铱攘艘幌律ぷ,不是故意的,但似乎有什么東西,絆住了我的喉嚨,“其實,最近很忙的,總有做不完的事情,心里,里面會煩悶異常,不是焦慮,也不是緊張,自己也好奇怪!”
真實的話語,毫無雕琢,猶如從清水里撈出來的“蓮藕”,純凈得可以是透明的。
朋友當(dāng)然理解我,她最會看透我的心思,每每這時,她都會用最貼切的表達(dá),讓我心滿意足,讓我的內(nèi)心,有如綠色的小草一樣得翠綠。
這一次,也不會例外吧。
“做事情,是必須的,而且,帶著郁悶的心情,總沒有快樂地去做事情,來得輕松,因為我們都是自然人,誰又能夠擺脫俗事的紛擾呢?”
我只是靜靜地聽她說,我不想說什么,聽她的安慰,是享受,我喜歡聽,因為說到了我的心坎里。
“想想你的孩子,多可愛,對不對?想到這些,你不會開起來的!”朋友不經(jīng)意地笑笑,也許,是對我的一種鼓勵吧,這個我能懂。
“呵呵,也是的!”我的心里豁然輕松了一下,是朋友的話打動了我。
“這樣就好了嘛,你笑起來,很動人的!”朋友故意在觀察我的神色,這句話,是偽心的吧,一定是,因為我的笑容,我最清楚,年紀(jì)一大把了,怎么會動人,只能是嚇人了吧。
“好的,從現(xiàn)在開始,努力做事,忘記煩惱,聽人勸,吃飽飯了!”
這一次,我笑得很輕松,很自然,也許沒有了內(nèi)心的煩惱了吧。
我的內(nèi)心里,有一股類似于陽光的東西,照耀著,很美好,也很溫暖,不只是因為朋友的笑容,更重要的是,朋友的話語,讓我感動無比。
喜歡與朋友一起,不止是談人生,談生活,還談心情,談許多我們彼此所遇到的開心或不開心的事情,但每一次,心靈都會因此而晴朗許多。
感謝朋友,她的那番樸實的話,記在我的心里,而且,如燈光一樣,溫柔了我的心房,感覺很真,很美,很溫馨!
中考優(yōu)秀作文 篇4
一份耕耘,一份收獲,上蒼從來不會忘記努力學(xué)習(xí)的人!盡量去考,因為天道酬勤。大膽去考,沒必要杞人憂天、患得患失,天生我才必有用!假如有些緊張,就告訴自己:“緊張”實際上也是一種興奮,也有利于發(fā)揮。適當(dāng)?shù)木o張是正常的和必要的。
我想,考試應(yīng)該是每一個學(xué)生都不愿意涉及到,卻又不得不涉及到的問題。
比如我,昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。
其實考試的過程沒什么恐怖,只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問我們:“你們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法)
有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂。于是我們班級的`一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中:
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦,發(fā)成績的時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦,發(fā)成績的時候更痛苦!”
此后這一名句廣為傳頌……
關(guān)于期中考試的成績我現(xiàn)在,不敢想象。很失敗啊!
周一就發(fā)成績了,我的末日……
中考優(yōu)秀作文 篇5
草木草葉,閃爍著淡淡的燭光,穿著一件細(xì)長的襯衫,你還在看書,夜風(fēng)很大,那一半的蠟燭都點(diǎn)亮了好幾次。你已經(jīng)習(xí)慣了這么多年,多年來在寒冷的窗戶里苦讀,這是什么?
你充滿了詩意,充滿了才華,出生的年代,動蕩的社會局勢,都注定了你的命運(yùn),你必須關(guān)心這個國家。"好友徐舒一直追隨劉玄德,當(dāng)他的同學(xué)和朋友們也選擇了自己的主人,而你,臥龍,但還是臥龍剛散光的人。也許,你還在等待,等待著你的懷抱。最后,你等待的那個人來了。劉玄德,他不衡量自己的美德,想要相信這個世界,他已經(jīng)來了。思想端正,謙遜誠懇,妄自尊大,三顧茂路。最后,三個等待時間感動了你。從草叢中走出來,愿這生命為耶和華效勞,永不與它相違背。
動亂的局面,等待你大展拳腳。初至軍營,有誰知道你的本領(lǐng)呢?但是老天也惜英雄,很快就給了你機(jī)會。你一把火,燒遍了博望坡,更阻擋下了曹軍追趕的步伐。一把火,隨燒的博望坡一片凄涼,卻將你在軍中的威信大增。
巧借東風(fēng),火燒赤壁,三氣周瑜,智取漢中,你從未然人失望過。漸漸,你讓主公從一個小小的軍閥壯大到成為了鼎力的三國之一。但是,好景不長,從關(guān)、張相繼去世,主公一直悲傷不已。太累了,主公在南征北戰(zhàn)那么多年以后,終于要倒下了,信任你,于是,白帝城托孤留下了一個扶不起的阿斗,還有一個等待著管理的蜀國后,主公就走了。不求同年同日生,但求同年同日死。當(dāng)初那桃園三結(jié)義的兄弟都走了,如今的.蜀國,還有幾位你的故人呢?
也許是怕了你,也許是想鉆空子,那狡詐的曹孟德竟然動用了司馬懿那個除了忠心都與你不相上下的人。你知道他,知道他是個可以同自己抗衡的智士,所以此次迎戰(zhàn)倍加小心,派出了飽讀兵書的馬謖,并將自己所有的計謀都和盤托出。可惜啊,怪都怪那馬謖自以為是,帥相不和,痛失街亭,司馬的軍隊驍勇善戰(zhàn),連得三城,有貪得無厭奪你西城。軍隊都在外作戰(zhàn),哪里還有什么兵力來抵御司馬的兵呢?你守著一座空城,同司馬演了一場戲,城樓上,只有左右兩琴童相陪,你是有無又埋伏有無有兵。琴聲悠悠,音律平穩(wěn),騙過了司馬,同時也騙走了那十五萬曹軍。
蜀國,雖有你讓敵人喪膽,可是,多少年的鞠躬盡瘁,你也老了,而那所謂的陛下,是昏庸又無能,根本就扶不上墻了,可你還在堅持著,你還在為先主效忠。你用自己的人生來回報先主草茅外的三次等待。為何不廢了阿斗,自立為王呢,先主臨去前不是都準(zhǔn)許了么?況且你還在軍中深得人心,必會使蜀國恢復(fù)往日的風(fēng)采?墒,你沒有,最總還是做到了你說的鞠躬盡瘁,死而后已。
士為知己者死你做到了
三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。
先帝的賞識與敬重,讓你甘愿為蜀而操勞。你是忠的,但你并非是人們所認(rèn)為的愚忠,不不不,你又怎是一忠字可評的呢!
你走了,是帶著遺憾走的,遺憾自己未能完成先主多年以來的夙愿。
中考優(yōu)秀作文 篇6
蟬聲唧唧,我懶洋洋的躺在沙發(fā)上,望著單調(diào)的天花板,和一成不變的的家,翻著身想找尋一絲的睡意,但似乎比想象中的還困難。腦海中突然想起了烈日下的那花盆。我立即起身拿起了澆水器,走向陽臺。干枯的花朵瞬間被滋潤了,突然”啪!”的一聲,澆水器從我指間滑落,因為我看到了屬于我和小布的那片,那片湛藍(lán)無暇的天空……
某年暑假,爺爺?shù)?健康狀況拉起了警報,由于當(dāng)時大伯和二伯都身在國外,所以照顧爺爺?shù)闹刎?zé)大任,就落在我和爸爸的身上。每到早上,爸爸就會先載我到醫(yī)院。我會陪著爺爺說話、幫他按摩,但爺爺總是閉上眼睛,似乎可以讓他暫時忘記了病痛的折磨。在爺爺?shù)牟》扛舯,住著一位小女孩。她常說:”我最大的愿望并不是康復(fù)出院,而是能在躺在草原上,仰望藍(lán)天,呼吸新鮮空氣,讓這世界停在這一秒!”她是小布,是一位得了癌癥的小女孩,但卻擁有許多夢想的小女孩。我和她首次相遇是在醫(yī)院的小花園。那時候的她,靜靜的坐在長椅上仰望著藍(lán)天,眼神充滿著希望,臉上堆滿了笑容,那時站在一旁的我,心里猶豫著要不要和她打聲招呼,后來我還是鼓起了勇氣走到她身旁和她說話,沒想到我們兩個人竟然成了無話不談的好姐妹。不管在哪里,我們總是會膩在一起,我們一起攀爬同一張夢的梯子,一起揮動希望的翅膀,翱翔藍(lán)天,我們還一起約定好未來要手牽著手,共患難。但是有一天,希望卻無預(yù)警的”破碎”了……。
一如往常,我早早就央求爸著到醫(yī)院來探望爺爺和小布。我來到小布的房間,一打開門,一股濃厚的藥水味立即擴(kuò)散開來,充斥著整個病房,我看著躺在病床上的小布,臉色十分蒼白憔悴。正當(dāng)我關(guān)起門要讓小布好好獨(dú)自靜養(yǎng)時,一陣虛弱的聲音從我耳邊傳來,”你可以帶我去看藍(lán)天嗎?”小布的這番話讓我不知所措,我心里正猶豫著,一方面是友情,另一方面是健康,兩者都對她、對我很重要,但最后我還是決定要帶她去看藍(lán)天。
我把她扶到小花園的長椅上,陪她一起看著藍(lán)藍(lán)的天空。她緊抓我的手,雖然手的溫度是冰冷的,但我卻深深的感覺到她心底的那股悸動,小布難過的對我說:”謝謝你!如果有一天我不在了,請你要繼續(xù)把我們的夢完成喔!”說完,我們倆滿臉淚痕,而我感受的到那些豆大的淚珠代表的是傷心、是難過…回到家后,我不斷反復(fù)思量他說過的每一句話,究竟代表些什么意思。在凌晨兩點(diǎn)時,她離開了,留下了獨(dú)自傷心的我……。
刺眼的陽光頓時讓我拉回現(xiàn)實生活,直到現(xiàn)在,每次看到天空,我都會想起小布,她那燦爛的微笑。而我只想對在天國的你說:”小布,你是否有看到湛藍(lán)無暇的天空呢?”。
中考優(yōu)秀作文 篇7
提到財富,人們往往會想起那一沓沓泛紅的紙幣,或是那閃閃發(fā)光的金幣,而我卻認(rèn)為,最值得珍藏的財富源于生活,源于生活中富有詩意的美麗。
當(dāng)我們看到白鷺縱橫的小塘,是否會沉醉于這份美景,而那白鷺紛飛間,便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪,穿過蓮葉,繞過藕花,嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香,任其在鼻尖蕩漾,在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴(kuò)散的波浪驚動了嬉戲的群鷺,它們展開潔白的翅膀向天空飛舞,柔軟的羽毛掠過我飄散的發(fā)梢,也映上我的笑容。白鷺飛揚(yáng)間引出李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意,這便是值得我們珍藏的財富,那既是李清照筆下的美好詩篇,也是我們的青春與活力。
當(dāng)我們遙見那初春的小草,是否拂袖而去,而那綠草微泛間便有值得珍藏的財富。漫步于青石板鋪成的小路上,微風(fēng)帶著細(xì)雨拂過我的面龐,春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細(xì)碎的清香,沁人心脾。新生的綠草在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn),似身著淡綠色輕紗的舞女在跳動,又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下,似有似無。它們散著柔和的光波,緩緩氤氳在一片春意之中,美好的心緒涌上心頭。碧波蕩漾的時刻便有了韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美感,這便是值得珍藏的財富,是韓愈對自然的'贊美,對我們對生活的熱愛。
當(dāng)我們嗅到一抹花香,是否想去看個究竟?我循香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理,似老者深邃的皺紋,棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然開放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅羽,又仿佛吸收了雪的精華,顯得格外明亮。細(xì)柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊,不畏狂風(fēng),卻借狂風(fēng)遠(yuǎn)播它獨(dú)特的幽香,激動撲滿鼻尖,那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅貞,這便是那值得珍藏的財富,是陸游愛國的豪情與無私奉獻(xiàn)的精神。
生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意,它們恰似一江春水,流入我們的心房,留下串串明亮的痕跡,那便是真正值得珍藏的財富,是那一次次美的體驗,是一次次心靈的浸潤,還是一次次情感的升華。留下它們,讓最美的珍藏成就最美的人生。
柔風(fēng)蕩漾,細(xì)雨迷蒙,那珍藏的芬芳仍在遠(yuǎn)播、留香……
中考優(yōu)秀作文 篇8
窗外,蟬鳴聒聒。
黑板上,一道并不難解的數(shù)學(xué)題,老師殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動著,很快,紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,與同桌校對后,答案已經(jīng)確定,沒有異議。
我輕吁一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。
那時,數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺,我喜歡聽到老師對我的贊許及同學(xué)對我的肯定。但是,在那節(jié)數(shù)學(xué)課后,情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴,一樣的午后,一樣簡單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的'意料,我收獲的不是同學(xué)對我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這么簡單都不會。”“就是,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個錯誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海里,也讓我從一個自信的女孩變?yōu)橐粋自卑的學(xué)生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來。
教室里依舊很安靜,也依舊沒有舉手回答。
也好,就讓這道題像往常的無解題一樣,淹沒在題海中,不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個聲音在反抗:不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn),舉個手,真的難于上青天嗎?
是啊,舉個手并不難。我開始動搖了,但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來,那片嘲笑聲仿佛還在耳邊,正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外,蟬鳴聒聒。
腦海中這時蹦出另一個故事:傳說蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因,蟬回答:“只要我堅信自己的歌聲是美妙的,就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信,更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺,這一直是我的舞臺,只是曾經(jīng)的我因缺少自信,不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對困難時,連對自己的自信都沒有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關(guān)重要的第一步,更不可能戰(zhàn)勝困難。其實,只要有自信,那里都是自己的舞臺。
窗外,蟬鳴聒聒。
中考優(yōu)秀作文 篇9
風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥兒飛過,白云在悄悄地游走......
我睜開了眼睛,意識到了時光的流逝。
一陣大風(fēng)吹起,樹葉“沙沙”的來回?fù)u動,我仔細(xì)聽著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......
眼光一掃,看見主席臺上空那隨風(fēng)飄動的國旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個同學(xué),此時,又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個校園。
楊老班不知什么時候站在我的身旁,當(dāng)我從記憶中緩過神來,老班對我說:“孩子,走吧,是時候離開了。別再留戀這里了,若干年后,這里對你,對你們來說,什么回憶也不會有了。走吧,走吧!
我抬起頭看著老班,他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個又一個的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的.孩子能記住他,他就這么從一個年輕人快等成了老人了。
“老師,不管其他人會不會記得這些,我一定會記得的,哪怕再過多少年我也不會忘記,不會忘記您和曾經(jīng)的我們。”六班的全體同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……
是的,我會記得的,我會記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭的熱火朝天;我會記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會忘記。
你們在時,我把和你們一起的時光當(dāng)成快樂;你們離開時,我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。
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