打鼓作文范文450字(通用10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的打鼓作文范文450字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
打鼓作文1
大家好,我叫張銘飛,今年9歲了。我長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的大眼睛,烏黑的頭發(fā),小小的鼻梁上長(zhǎng)著一顆米粒兒般大小的痣。我總是面帶笑容,臉頰旁還長(zhǎng)著一對(duì)像數(shù)字3似的耳朵。
我很幽默,因?yàn)槲也还苁窃诩疫是在學(xué)校,我說(shuō)的笑話都能把家人和同學(xué)們逗得捧腹大笑。因此,大家還給我起了一個(gè)外號(hào)叫“開心果”!
我非常熱愛打鼓,對(duì)我來(lái)說(shuō)它就像是我的好朋友。有一次,老師給我布置了一個(gè)作業(yè),讓我練習(xí)四小節(jié)節(jié)奏。拿到作業(yè)后我就開始練習(xí),手打著鼓,嘴巴唱著節(jié)奏,專心致志,聚精會(huì)神,同學(xué)喊我都沒有聽見。后來(lái)一個(gè)同學(xué)從我的手中拿走了鼓棒我才回了神。還有一次去參加比賽,但最后輸了,這使我非常的難過,回到家就躲在房間里哭了。媽媽問了我之后說(shuō):“這有什么,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,你應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)彌補(bǔ)不足才能取得更好的成績(jī)!”聽了媽媽的話我更加認(rèn)真地練習(xí),一直堅(jiān)持著,終于在接下來(lái)的比賽中我取得了優(yōu)異的成績(jī),這讓我受到了很大的鼓勵(lì)。打鼓不僅是我的愛好,它也培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神!我愛打鼓!
這就是我,一個(gè)熱愛打鼓且幽默的小男孩!
打鼓作文2
今天是我練打鼓的時(shí)間,我手忙腳亂地收拾了東西,就出發(fā)了。
到了教室,開始上課了。我將鼓固定在鼓架上,拿出鼓棒,就做好了準(zhǔn)備。老師開啟了節(jié)拍器,調(diào)到120速度讓我們敲打。咚咚恰,咚咚恰…隨著節(jié)拍與敲打出的樂曲交錯(cuò),形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時(shí)意外發(fā)生了,我的書竟然掉了,我快速撿起書,可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫,不知道該怎么辦,找節(jié)拍是非常難的,尤其對(duì)我這樣的初學(xué)者。
這時(shí)我想起老師的話:“鼓手比如士兵,一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢的活下來(lái),當(dāng)?shù)襞牧,不要著急,沉著、靜心、認(rèn)真聽節(jié)奏找節(jié)拍,多聽?zhēng)仔」?jié)再跟拍!庇谑俏艺J(rèn)真看譜,聆聽他們敲打,一會(huì)兒,餓哦就找到節(jié)拍接上了。可又時(shí)不時(shí)會(huì)受一個(gè)“不良分子”調(diào)皮的同學(xué)影響。我集中注意力,終于連貫地敲打完了一首歌曲。
打鼓讓我全身投入,放情的敲打能讓人得到快感,偶爾也有發(fā)泄的`感覺,又讓我感覺十分酷,所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),將有一天可能就能為一名出色的鼓手,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
打鼓作文3
“哈哈哈”只聽見四(4)班的教室內(nèi)傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)他們?cè)谕嫦棺哟蚬牡挠螒蚰亍?/p>
只見老師走上講臺(tái),講了游戲規(guī)則便開始了。首先是恭莉莉上場(chǎng)了,她用圍巾住了自己的雙眼,拿起棍子轉(zhuǎn)了三圈,只見他頭暈眼花的樣子,一步一步的試著往前走,恭莉莉拿著棍子,可能他的方向感不好吧,走著走著便歪了,走到了觀眾席那邊去了,眼看就要打到人了,旁邊的人驚慌地大喊到:“你走錯(cuò)方向啦!”經(jīng)過同學(xué)們的提醒,她恍然大悟,并向正確方向走了過去“嘭”的一聲,只見恭莉莉一棍子下去,把鼓打的凹陷下去了,全班人都屏息凝神地看著他。
恭莉莉也不好意思地回到座位旁,一個(gè)一個(gè)的過去了,終于輪到我了,我把眼睛蒙住了,轉(zhuǎn)了兩圈便走了上去,心里也是異乎尋常的緊張。走了幾步。迷迷糊糊的聽到有人正在跟我說(shuō)些什么我也沒聽清楚并繼續(xù)往前走,哎呀,離得太近撞到桌子了,我的這次機(jī)會(huì)就這么泡湯了。
游戲結(jié)束之后,老師跟我們說(shuō)這場(chǎng)游戲就是告訴我們要愛護(hù)自己的眼睛,“瞎子打鼓”的游戲真有趣!
打鼓作文4
作為學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的鼓手,我們得在文藝晚會(huì)前亮亮相。我和應(yīng)思婷在電腦教室里等著,聽到“鼓號(hào)隊(duì)的成員帶上鼓和號(hào)在操場(chǎng)上等待”,我們立馬跑出教室,拿上了一個(gè)鼓,跑到操場(chǎng)上去了。
我們跑到操場(chǎng)上排練的地方,隊(duì)員們?cè)缫鸦脢y,等在那里。董老師說(shuō):“記住早上說(shuō)的,兩遍間奏,一遍出旗。退旗時(shí),一遍出旗,記住了嗎?”我們齊聲說(shuō):“記住了!”
先是一年級(jí)的小孩子戴紅領(lǐng)巾。主持人說(shuō):“出旗,奏樂!”只見指揮把指揮桿拿上去,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我們便打了起來(lái)。“右右左右右左右右左右左……”我一邊打一邊背譜子,打著打著,忽然沒有了那種緊張,開始放松了起來(lái),始終沒有打錯(cuò)。之后,我又聽到了“唱隊(duì)歌”,眾人說(shuō):“完了,我們沒學(xué)完!”
此時(shí),廣播里響起了隊(duì)歌的節(jié)奏,我們這時(shí)才松了一口氣。如果叫我們打的話,那就慘了!過了幾分鐘,一年級(jí)小朋友戴完了紅領(lǐng)巾,該退旗了,指揮又把指揮幫舉了起來(lái),我們又打了一遍退旗。
打完之后,董老師說(shuō):“去把鼓和號(hào)放起來(lái),回去看表演。”我們立馬把它們放好,無(wú)憂無(wú)慮欣賞同學(xué)們的表演了……
打鼓作文5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、寫字、滑滑板……但我最喜歡得還是打架子鼓。
上幼兒園大班的一天,我和媽媽經(jīng)過青少年宮,聽到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣響亮的鼓聲。媽媽就帶我進(jìn)去看了一下。一走進(jìn)這間教室,呀!小同學(xué)在老師的指揮下,在專心的打鼓呢。鼓聲有時(shí)像暴風(fēng)驟雨,有時(shí)像輕輕的流水……讓人聽得如癡如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。
從那天起,我就用課余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)架子鼓。但剛開始的時(shí)候,我手忙腳亂的,鼓棒在手上總是不聽使喚,沒有一點(diǎn)節(jié)奏感,累得我腰酸背痛。中間有好幾次我都想放棄,但是,媽媽總是在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“你要堅(jiān)持才能出成果!
媽媽的話激起了我刻苦訓(xùn)練的決心。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不斷的訓(xùn)練我的架子鼓越學(xué)越好。第一年我就參加了市藝術(shù)節(jié)比賽,還獲得二等獎(jiǎng)呢。這讓我更加有信心了。
現(xiàn)在,打鼓就像我的作業(yè)一樣,成了每天都要做的事情。每次有客人到我家,我都會(huì)請(qǐng)他們欣賞我的架子鼓表演。客人們對(duì)我的表現(xiàn)贊不絕口。
我愛打架子鼓。它讓我的課余生活充滿樂趣,讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的喜悅!
打鼓作文6
打鼓嶺有壯觀的瀑布,迷人的芬芳,清新的空氣,碧藍(lán)的天空,是個(gè)美麗的地方,今天就讓我?guī)銈兛纯催@里的風(fēng)景吧!
我們幾個(gè)小伙伴沿著山路,一路上蹦蹦跳跳。周圍滿是蒼翠的竹子,遠(yuǎn)處層巒疊嶂。不一會(huì)兒就到了一個(gè)瀑布。一到現(xiàn)場(chǎng),我們就為壯觀的瀑布所震撼。一條“窗簾”從天而降,好像是天上的神仙把一大罐水倒到了人間一樣。我們迫不及待地向瀑布里扔了一顆小石子,哇!小石子一碰到瀑布就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,看來(lái),水的沖擊力真的很大呀!
這讓我想起了李白的詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@時(shí),有人提議打水漂,我們幾個(gè)小伙伴就開始玩了起來(lái)。我認(rèn)真地去找小石子,據(jù)說(shuō)扁平的小石子更容易打出漂亮的水漂呢!我側(cè)著身子,半蹲下來(lái),右手捏著小石子,時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)力。“嗖!”石子像子彈一樣旋轉(zhuǎn)地飛了出去,又以迅雷不及掩耳之勢(shì),輕輕地點(diǎn)了一下水面,正當(dāng)我聚精會(huì)神地欣賞著濺起的水花時(shí),石子隨后又騰空飛起,來(lái)了一招“蜻蜓點(diǎn)水”,接著“撲通”一聲落入了水底。。≌媸翘猛胬!
有花有草,有山有水,打鼓嶺真是個(gè)迷人的地方,以后我們?cè)傧嗉s一起來(lái)吧!
打鼓作文7
四年級(jí)上學(xué)期終于過去了,當(dāng)我回想起這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷,參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)令我久久不忘……
這個(gè)學(xué)期一開始,我被蔡老師選上了鼓號(hào)隊(duì),我的打鼓生涯也就開始了……
剛開始,我們一直保持:分到校,前幾十天我們每天早上都在打報(bào)紙練習(xí),我們一直在辛苦、努力練習(xí),雖然還沒能打真正的鼓,可我的心還是甜甜的。可幾乎每天都有一些五、六年級(jí)的大哥哥在嘲笑我們,他們說(shuō)我們瘋了,一大清早在那里打報(bào)紙,我非常生氣,恨不得去打他幾巴掌。
可以上鼓了!可麻煩又出來(lái)了,我們要提前到:分便上學(xué)!又要少睡多少覺!少發(fā)多少美夢(mèng)呀!可我們一班女孩子有時(shí)為了一個(gè)鼓,互相爭(zhēng)吵起來(lái),不好好練習(xí),打鼓是要講團(tuán)體合作精神的呀!在我們新鼓號(hào)隊(duì)第一次亮相在升旗儀式時(shí),我們因?yàn)楦簧瞎?jié)拍而出了丑。
在以后的練習(xí)中,我們更加刻苦了!不單只要打好鼓還要練習(xí)隊(duì)形,有時(shí)舉著鼓棒,背著鼓傻呆呆地站一個(gè)小時(shí);不但上課前練,放學(xué)后也要練。
表現(xiàn)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,在香港同學(xué)們來(lái)我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交留時(shí),我們鼓號(hào)隊(duì)都穿上了統(tǒng)一的鼓號(hào)手服,邁著一致的腳步,演奏出了美妙的、整齊的音符。
打鼓作文8
排練了很久的鼓隊(duì),今天,終于去比賽了。一大早起床,穿上鼓服,來(lái)到學(xué)校。是鼓手的背鼓,吹號(hào)的拿號(hào),打叉的拿叉,準(zhǔn)備齊全,我們排著隊(duì)步行去比賽場(chǎng)——縣中。
來(lái)到縣中,一進(jìn)大門,人山人海,熱鬧非凡?h中的操場(chǎng)是那么的大,要比我們學(xué)校的操場(chǎng)大兩倍。操場(chǎng)的四周圍著各個(gè)學(xué)校來(lái)參賽的鼓號(hào)隊(duì)。有東山鼓號(hào)隊(duì),清水亭鼓號(hào)隊(duì),百家湖鼓號(hào)隊(duì)等。一共有三十一家鼓號(hào)隊(duì)。
當(dāng)音樂響起,我們一家接著一家入場(chǎng),首先走方陣。鼓員們個(gè)個(gè)昂首挺胸,邁著整齊的步伐,走向主席臺(tái)。走完方陣,接下來(lái)比賽開始了。第一家上場(chǎng)的是岔路口鼓號(hào)隊(duì),他們個(gè)個(gè)抬頭挺胸,好像能拿第一名的樣子。
一家打完接著一家,每家鼓號(hào)隊(duì)打得都那么有精神,給我們?cè)斐闪送{。終于到我們上場(chǎng)了,我還在想他們太強(qiáng)了,我們會(huì)不會(huì)輸。一邊想一邊走著。
站好隊(duì),在指揮的帶領(lǐng)下我們打得熱血沸騰,精神抖擻。我們先變成一個(gè)鴿子形,然后變成五個(gè)方塊,最后變成了四條射線。表演完了,我總算松了一口氣,心想還不錯(cuò)。一會(huì)兒,名次出來(lái)了,我們拿了一個(gè)銀杯獎(jiǎng)。有四家鼓號(hào)隊(duì)獲得了金杯獎(jiǎng)。我們沒有灰心喪氣,而在想著下一次的鼓號(hào)比賽我們一定要更加努力,爭(zhēng)取拿金杯獎(jiǎng)。
打鼓作文9
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓,每當(dāng)他打鼓的時(shí)候,我就很羨慕地聽著,直到他停止,我才心滿意足地走開干別的事情。
漸漸地,我對(duì)這不滿足了,也心血來(lái)潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于在錢塘藝術(shù)學(xué)校給我報(bào)了名。我的打鼓生涯就此開始了。
一開始,一點(diǎn)也不會(huì),連怎么拿鼓棒都不知道。于是,錢老師就手把手地教我。我試了一次又一次,可沒有一次是對(duì)的,我有點(diǎn)不想學(xué)了,怎么剛開始就這么難呀!媽媽見狀,急忙鼓勵(lì)我說(shuō):“小月亮,別灰心,萬(wàn)事開頭難,需要時(shí)間,需要打磨。按照老師說(shuō)得做,你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的!”我重新鼓起勇氣,再試了幾次,果然好多了,我高興得手舞足蹈。
這兩年的學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難,比如隨著歌曲的難度越來(lái)越大,我學(xué)得速度越來(lái)越慢,一首歌我學(xué)了整整兩個(gè)月,浪費(fèi)了媽媽許多的錢。這時(shí),我覺得打鼓變得越來(lái)越枯燥,甚至不想學(xué)了。媽媽便對(duì)我說(shuō):“小月亮,難道你不想像貝貝哥哥一樣,打得好,被別人羨慕嗎?”一聽到這里,我便又堅(jiān)持練習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)打一些比較難的歌了。我相信,只要我堅(jiān)持,將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的鼓手。
打鼓作文10
在我的記憶天空中,有一顆耀眼璀璨的星星,它記載著這樣一個(gè)故事……
記得大年三十那天,到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲,洋溢著過年的氣氛,人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過。一吃過晚飯,奶奶出去了,我也跟了去。
哦!原來(lái)奶奶和其他人要敲鑼打鼓,慶祝大年三十。一隊(duì)的人都到齊了,大家紛紛拿起鑼鼓,有的擺好姿勢(shì)在等別人;有的在手忙腳亂地弄鑼鼓!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多,奶奶們?cè)酱蛟狡饎。突然鄰居張奶奶家里有急事,二話不說(shuō)放下樂器走了。
樂隊(duì)里少了人,怎么能演奏呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,奶奶想到了我。因?yàn)槲页38棠蹋矊W(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。奶奶又給我做了示范,提醒我一些注意事項(xiàng),我就忐忑不安地打起鼓來(lái)。起先,我常常跟不上節(jié)奏,練了幾次,漸漸摸著了門道。在大伙的鼓勵(lì)下,我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地?fù)]起手臂有節(jié)奏地打起來(lái)。我越打越熟練,記住了節(jié)奏,已經(jīng)游刃有余了。
回到家后,奶奶對(duì)我說(shuō):“你今天表現(xiàn)非常好,將你一個(gè)大紅包。”哈哈,我太高興了。
直到現(xiàn)在,每天當(dāng)我看到人們敲鑼打鼓時(shí),就情不自禁地想起自己打鼓的情景。
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