中考優(yōu)秀作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀作文 篇1
不知不覺上高中已經(jīng)一個(gè)月了，好像融進(jìn)了高中生活，卻還是有剛開始的生疏與不適。學(xué)業(yè)上的不順利，與好友分離后的許多孤單與落寞無(wú)不打擊著我，如今總是在嘆氣聲中度過(guò)呀。
第一次進(jìn)入育才是到校報(bào)到的那一天，一個(gè)完全陌生的環(huán)境使我不得不跟著我我的鄰居也是我現(xiàn)在的同班同學(xué)在教學(xué)樓繞來(lái)繞去。辛辛苦苦的擠進(jìn)人群中，睜大眼睛在名單上尋找這自己的名字，看到自己所在班級(jí)后又苦苦尋找看看有沒有以前的同班同學(xué)，很慶幸有一個(gè)我挺喜歡的同班同學(xué)，不然真的會(huì)很無(wú)助。不知如何找到了自己所在班級(jí)，就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，旁邊沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)時(shí)只是呆呆的看著班主任，可是卻對(duì)他沒什么映象，只記得那天好像是什么都沒有做就迷迷糊糊的過(guò)去了。第二天排了座位，剛好和以前的同學(xué)坐在一起，為此興奮了好一會(huì)，終于覺得有個(gè)依靠，不知何時(shí)變得這樣懦弱。也許是之前有影給我依靠吧，還記得剛看到她時(shí)并不喜歡她呢，還是到了初三我和她的關(guān)系才開始密切起來(lái)，再后來(lái)就好像離不開她似的，也許這就是緣分吧，總覺得要找個(gè)朋友好難啊，連個(gè)講話投機(jī)的都沒有，為何緣分總是來(lái)得那么遲，總是要人在備受孤單的煎熬時(shí)還要遲到�，F(xiàn)在，四周的同學(xué)總是談得很投機(jī)，而我就好像被孤立了一樣，那樣無(wú)助，只能苦苦等待著緣分的到來(lái)，那樣等到何時(shí)呢？
每一天都是美好的一天，可是我卻不得不每天都要嘆氣，不是那孤獨(dú)打-倒了我，而是學(xué)習(xí)上的困難讓我變得不自信。我不懂得為何我在上課時(shí)明明認(rèn)真的聽了，好像也懂了，可一做題卻好像個(gè)文盲，什么都不會(huì)。我的數(shù)學(xué)在初三的時(shí)候還是因?yàn)閷?duì)老師的敬佩很想學(xué)好，才能勉強(qiáng)的排在中間，可一上高中，我卻好像一年級(jí)的小學(xué)生，一點(diǎn)都不懂。只是聽著老師不停地講著，連自己都沒搞清楚自己懂了沒就下課了。一做作業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己是沒學(xué)懂，一看見題就迷惑，不知該如何下手，寫數(shù)學(xué)作業(yè)至少要花上一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)槲規(guī)缀趺恳坏李}都不會(huì)，不是要看答案就是要問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)了就不知道如何是好。自己的信心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被摧毀，現(xiàn)在一看到數(shù)學(xué)題就要倒吸冷氣，每一次都要硬著頭皮去做，就算現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)好像都有一種恐懼了，可是我不會(huì)退卻，我相信，只要我努力還不會(huì)有進(jìn)步，就算才考了個(gè)六十多分那又怎么樣，我不要放棄，我堅(jiān)持��！
現(xiàn)在腦子緊繃著，思考好像都慢一步，看來(lái)我要調(diào)整心態(tài)了，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)新的挑戰(zhàn)呀。只有自己加油了。
中考優(yōu)秀作文 篇2
初中三年級(jí)的生活是忙碌的。在課業(yè)和鐘聲的尾聲中，人們的思想和感官也開始逐漸麻木。不知不覺中，這是懸掛在天空中的新月彎，但卻越來(lái)越多地圍繞著地面光線。啊，在八月，是中秋節(jié)的時(shí)候了。
我不知道中秋節(jié)前幾天，我們心中會(huì)有期待，懷著思念，期待著那美好的時(shí)刻盡快到來(lái)，想著盡快與家人團(tuán)聚。
因此，每天早上五點(diǎn)以后在校園里起床散步，會(huì)下意識(shí)地抬頭仰望略空的黑暗天空，那似乎缺少一個(gè)角落的白玉板塊就會(huì)完美無(wú)缺，看到星星是明亮的，那應(yīng)該屬于你的輝煌還不爭(zhēng)得嗎?
而且夜色越來(lái)越深了，放學(xué)后十點(diǎn)多了，我們把它當(dāng)作一種習(xí)慣。"看著天上越來(lái)越多的星星，一個(gè)一個(gè)地開始訴說(shuō)自己的故事，一個(gè)一個(gè)地開始放射出自己絢麗迷人的光彩。你為什么一個(gè)人躲在幕后，飄在云層后面，好像要結(jié)婚的新娘怕見人似的?啊，你也知道不久就是你的假期了，所以我想在第十五天晚上給我們一個(gè)驚喜!
也許，有時(shí)在夢(mèng)中，初三的男生和女生會(huì)被邀請(qǐng)到嫦娥的廣漢宮做客，那晶瑩晶瑩、美麗的玉叢一定會(huì)讓你忘了回來(lái)的!
然而，在中秋節(jié)之前，我們的生活和以往一樣忙碌."這只是一絲熱切的期望，即時(shí)間的步伐偶爾會(huì)放慢。然而，初中生的腳步不會(huì)停止，青春的步伐也不會(huì)停滯一段時(shí)間。要完成的作業(yè)仍有待完成，需要記憶的單詞和課文，或要閱讀和記憶的單詞和課文。盡管如此，我們的生活并不太悲傷，至少有一些希望，會(huì)有團(tuán)圓的時(shí)刻，那時(shí)候可以享受到家人的深愛。而那些獨(dú)自徘徊在世界各地的人，他們只能想到月亮空空如也，說(shuō)酒更讓人憂心忡忡。
在中秋節(jié)前夕，人們雖然是微乎其微的人，卻不由自主地唱著：明月照耀地面，天空憂心忡忡。我們今天戰(zhàn)斗得更多，霜凍也很干凈，迎迎讓我們一家人幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇3
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對(duì)后，答案已經(jīng)確定，沒有異議。
我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時(shí)，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我喜歡聽到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡(jiǎn)單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！薄熬褪牵乙詾槎鄥柡δ�!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋�(gè)自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來(lái)。
教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣，淹沒在題海中，不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個(gè)手，真的難于上青天嗎?
是啊，舉個(gè)手并不難。我開始動(dòng)搖了，但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái)，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事：傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因，蟬回答：“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信，更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái)，這一直是我的舞臺(tái)，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對(duì)困難時(shí)，連對(duì)自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，只要有自信，那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外，蟬鳴聒聒。
中考優(yōu)秀作文 篇4
我總認(rèn)為自己不夠幸福，認(rèn)為生活就是無(wú)邊的苦海，缺少一切的陽(yáng)光遍布的全是陰云。直到那一次的感悟才讓我真正真切地懂得了幸福無(wú)處不在，只是缺少一顆感知幸福的心，知足常樂的心而已。其實(shí)幸福就是書簽……
書簽，父親，幾行字，幸福就是凝結(jié)在文字中無(wú)聲的父愛。
窗外漆黑漆黑的天空，像是夜晚。雨腳跳珠，珠隨風(fēng)而落，散了一地，隨流滾滾，難扯斷雨繩；雨繩編織成簾，雨簾堆積成網(wǎng)，雨網(wǎng)網(wǎng)住了一切。我坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。父親坐在書桌旁像往年一樣，拿著鋼筆為我寫書簽。本來(lái)我只是打算買幾張非主流的書簽用用就好了，可是父親不管三七二十一每年開學(xué)總是不嫌煩的買回來(lái)幾張空白的書簽寫上幾行名言警句。今年當(dāng)然也不例外。我無(wú)意中將視線投向父親�？粗粗闳肓松�。觀察起父親了。才幾度春秋，父親的頭上變冒出了縷縷銀絲。臉上的皺紋也逐漸加深，像一條條溝壑。魚尾紋從一條條變成了一把把。皮膚松弛，粗糙，黝黑，一條青筋毅然鼓起。早已沒有幾年前的光彩神氣了。歷盡歲月的洗禮換來(lái)的只是滄桑的面容。他的腰也被這個(gè)家壓得彎下去了，就像是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的青松上堆滿了雪的枝干，不過(guò)已沒有的回旋之力。父親的眼睛在歲月的長(zhǎng)河中磨損了，已帶上了老花鏡。這般配上一簇雜亂的胡子顯得異常老。
不知不覺中，我靠近了父親，半倚著門就這般凝望。父親將頭低的很低，幾乎貼著紙，瞇著眼，手按住書簽，提著筆，小心翼翼一筆一劃的寫著。他寫得極認(rèn)真，好像兩耳不聞窗外事，一心只寫書中簽。就連我靠近了他，似乎也沒發(fā)現(xiàn)。此時(shí)是無(wú)邊的寂靜，除了雨輕叩著窗戶發(fā)出“咚咚咚”聲響，還有父親那均勻的呼吸聲。明亮的燈光將它籠罩在身下，像是為了構(gòu)造某種特殊意境似的，臺(tái)燈將他那片照得很亮，周圍卻是黑暗，又像是塵世間的一切都被他的光華所擊潰。
父親將筆一收，寫出一個(gè)圓滑的句號(hào)。他并不善言語(yǔ)，只是淡淡地道：“寫好了，拿去看看吧！”我裝作若無(wú)其事地湊近看看。隨后父親轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)難以琢磨的背影。剛毅的輪廓，寬闊的肩，稍彎的背和一個(gè)被燈光拉長(zhǎng)的身影。凝視著背影，眼眶中有一股熱流。
捧起一張書簽若視珍寶，端詳著。反面是一株傲雪開放的臘梅，配上父親寫的一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽㈤]雙眼，似乎聞到一股淡淡的梅香。想到此處熱流中，又看見那剛毅的輪廓，寬闊的肩，稍彎的背的背影。凝視著書簽，嗅著空氣中父親的氣味，讓我很安心，久久回味。父親彎著腰用書簽為我撐出一片藍(lán)藍(lán)的天空，任我馳騁。幸福就是書簽，這書簽是我人生短暫停留的休息站，是幸福的寄存站，是父愛無(wú)聲的表達(dá)。
靜靜微閉雙眼，用你的一切去感受身邊所擁有。不是沒有得到的才是珍貴的，才是你該去苦苦追求的。恰恰是你所擁有的，才值得你去珍惜。不要等到失去時(shí)才懂得珍惜。學(xué)會(huì)用心感受，才會(huì)明白生活中的真諦，收獲滿滿的幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇5
我們是嬌嫩的芽，在您的培育下，長(zhǎng)大。我們是花苞，在您的照顧下，開花。您是辛勤的園丁，在您的照顧下，我們將要長(zhǎng)大開花�！}記情景一預(yù)備鈴已經(jīng)響了，教室中依然喧鬧，同學(xué)們有的在一起聊天，教師的空中時(shí)不時(shí)有紙飛機(jī)飛過(guò)，教室的后面被放上了桌子，一些男生在舉行掰掌擂臺(tái)賽，周圍有一些同學(xué)圍觀，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”教室立即安靜下來(lái)，同學(xué)們也都回到座位上，拿起書開始預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備上課。一句“老師來(lái)了”，體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，我們對(duì)您的尊重。情景二平凡的'學(xué)校，平凡的教室，平凡的我們，不平凡的是您沒來(lái)，備課老師通知我們您生病的消息，下課后同學(xué)們議論紛紛，“下午放學(xué)后，我們?nèi)タ蠢蠋煱�。”“我們�(yōu)槔蠋煵尚┗ò��！蔽覀優(yōu)槔蠋煍y手慰問(wèn)詩(shī)吧�！薄拔覀�?nèi)ベI些水果吧，老師喜歡吃櫻桃�！币宦暋袄蠋焷�(lái)了！”打斷了同學(xué)們的談話。一會(huì)兒老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們圍在老師身邊，問(wèn)寒問(wèn)暖。我看見老師蒼白的臉上露出一絲微笑。一句“老師來(lái)了”，體現(xiàn)出您的敬業(yè)，我們對(duì)您的關(guān)心。情景三不知不覺，我們迎來(lái)了中考，走進(jìn)熟悉的校園，我們的感覺卻很不一樣，“老師來(lái)了！”我們看著您微笑著走向我們，將手放在我們的肩上，鼓勵(lì)我們，為我們加油打氣。我們看著您，眼眶中充滿淚水，有感動(dòng)，有別離的難過(guò)。一句“老師來(lái)了”，體現(xiàn)了我們的師生情。
中考優(yōu)秀作文 篇6
天空陰沉沉的。烏云像奔馬一樣四處奔逃。很快，雨就像離家很久的孩子。他們沖進(jìn)了地球母親的懷抱。當(dāng)學(xué)校結(jié)束的時(shí)候，我渴望回家。我看到了它——那把簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的傘，不情愿地把它撿起來(lái)他穿著一件灰色格子外套，對(duì)我微笑。我撐起傘，走進(jìn)無(wú)盡的雨簾�？粗裎疫@樣帶著雨傘在雨中來(lái)去的人，他們就像五顏六色的蘑菇，在雨中急切地移動(dòng)，試圖找到回家的路，看著那些沒有雨傘保護(hù)的人，只是讓冰冷的雨水淋濕了他們的全身。雨越來(lái)越大，每個(gè)人都在雨中發(fā)抖。只有傘無(wú)畏地站在雨中，保護(hù)傘下的人們免受風(fēng)雨。
看著我手中這把頻繁而簡(jiǎn)單的傘，我立刻為它感到敬畏!
然而，從來(lái)沒有人贊美過(guò)它，也沒有人贊美過(guò)它，但它一直默默地做著，沒有任何抱怨或嘆息。如此平凡，卻又如此偉大!它用自己的生命守護(hù)著我們，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。
難道不值得我們欽佩嗎?
中考優(yōu)秀作文 篇7
“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風(fēng)吹得地方走過(guò)去……”每當(dāng)耳畔響起《野子》這首歌，我總會(huì)想起家門前的那棵香樟樹……
搬進(jìn)新家有六年了，我一直對(duì)門前的那顆香樟樹情有獨(dú)鐘。曾幾何時(shí)，放學(xué)后的我總喜歡在香樟樹下站一會(huì)兒，舒婷的《致橡樹》便會(huì)情不自禁的躍進(jìn)腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹。
香樟樹的枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實(shí)，好像一個(gè)既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機(jī)勃勃中給人帶來(lái)滿是正能量。每當(dāng)傍晚，綠油油的葉子在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)的樹啊。
然而一場(chǎng)突如其來(lái)的磨難竟也悄悄來(lái)臨……
那年冬天，一場(chǎng)罕見的大雪鋪天蓋地地襲來(lái)，香樟樹的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹此時(shí)竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹一下子蒼老的有點(diǎn)慘不忍睹。
接下來(lái)的日子里我時(shí)常會(huì)為香樟樹擔(dān)憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來(lái)，再經(jīng)過(guò)它的時(shí)候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……
然而事實(shí)并非我想像的那樣！
一縷春光掠過(guò)，香樟樹一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來(lái)，精神抖擻一副王者歸來(lái)的模樣。那一刻，我真是驚喜萬(wàn)分，由衷地為香樟樹的重生而雀躍！如果你是第一次見到它，你根本想像不到它曾經(jīng)有過(guò)被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷！
根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹下仰望，我似乎更加明白，正因?yàn)闃鋼碛袌?jiān)定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛。
曾讓我心為之雀躍的樹啊，你將激勵(lì)我在人生路上堅(jiān)定前行！
中考優(yōu)秀作文 篇8
父親，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉的代名詞。
對(duì)于父親的記憶，僅有幼年時(shí)的短暫時(shí)光，就如劃過(guò)天際的流星，稍縱即逝。盡管記憶的星點(diǎn)，拼湊不出明亮的星空，但我仍拼命地回想，生怕遺漏，哪怕是一丁點(diǎn)。
我最熟悉的還是父親的聲音。思念父親，于是電話便成了我唯一的寄托，每每拿起電話，內(nèi)心總有說(shuō)不出的喜悅。
“家里天氣怎么樣?”“天氣很好，很暖和�！薄敖裉斐缘氖裁�，有沒有長(zhǎng)高啊?”“吃了好多好吃的，我又長(zhǎng)高了兩公分�！薄芭�，呵呵，長(zhǎng)高了好啊，可惜……”接著便是一陣沉默。我知道父親想家了，便立即換了話題，因?yàn)槲蚁攵嗦犅牳赣H的笑聲，只有那聲音才能讓我釋懷，讓我有安全感。放下電話，不覺間，電話顯示屏上滿是淚水。那一刻，我多想哭著對(duì)父親說(shuō)：“女兒好想你，你回來(lái)好不好?”但不能，我必須堅(jiān)強(qiáng)，必須讓父親放心。我盯著電話看了許久，淚水又簌簌落下。
記得有一次，父親的聲音很沙啞還伴著咳嗽，我的心像被人提著一般，不知是什么滋味。我明白，父親病了。我想象著父親拖著帶病的身體工作的情景，隱隱一陣心痛。我抬起頭，希望讓眼淚回到眼眶。我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
網(wǎng)上熱傳的30年父女合影，讓我很受震撼，這合影見證了親情，見證了成長(zhǎng)。盡管我和父親的合影寥寥無(wú)幾，甚至照片還是孩童時(shí)那張幼嫩的面龐，但我都不在乎，因?yàn)槲抑溃驮诓贿h(yuǎn)處總有一位想念我、牽掛我的人，而我也時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我的父親。
看著別人的父親與孩子團(tuán)聚時(shí)，我總會(huì)不經(jīng)意地多看兩眼，會(huì)不自覺地聯(lián)想到自己的父親。是不是某一天，我的父親也會(huì)像這樣陪著我笑，伴著我走過(guò)坎坷。
遠(yuǎn)方的父親，對(duì)于你的記憶真的太少太少。是不是由于辛勞，白發(fā)已爬滿你的雙鬢;是不是生活的重?fù)?dān)早壓彎了你的腰;是不是曾經(jīng)帥氣的面龐如今也留下歲月的印跡……我嘗試著拼湊出你的樣子，但那零散的記憶總是停留在幼時(shí)，我無(wú)法相信歲月就這樣奪走了父親的青春。
遠(yuǎn)方的父親，你好嗎?女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，你可以放心。但是可不可以抽空回來(lái)看看我，看看這個(gè)家。我也想享受一下父女間的天倫之樂，你可知道，我多想為你捶一次背，一次就好。
牽掛似一線細(xì)線，這端連著我，那端系著父親。不論我們相隔多遠(yuǎn)，都彼此牽絆，彼此依賴著。
中考優(yōu)秀作文 篇9
距離中考完畢也有些日子了，在這些日子里，我雖有關(guān)注我的考試情況，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對(duì)假期娛樂生活的向往。
我擔(dān)心我的中考成績(jī)下來(lái)之后無(wú)法達(dá)到我自己預(yù)期的目標(biāo)；我擔(dān)心自己上不了我自己三年來(lái)努力奮斗的學(xué)校�；蛟S我的這些擔(dān)心是多余的，因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)無(wú)法考上心中那所學(xué)校，但我也不想因此自暴自棄。在我的心中，我一直堅(jiān)信我是有實(shí)力的。只是遇到大型考試無(wú)法正常的發(fā)揮出來(lái)罷了。
人生怎會(huì)像人們普想的那樣一帆風(fēng)順？有些人的失敗是有一定原因的，像我一樣，就是之前沒有將命運(yùn)準(zhǔn)備好，導(dǎo)致每天夜晚睡不著覺，心中無(wú)比混亂，學(xué)習(xí)成績(jī)大大跌落，于是一步步走向失敗。
但是我現(xiàn)在正一步步努力改變我的命運(yùn)。我衷心希望各位中考完后的學(xué)生，不要因自己未考好而氣餒，相信吧！只要確信自己有一定的實(shí)力未發(fā)揮出來(lái)，就一定要保持樂觀心態(tài)。其實(shí)，命運(yùn)總會(huì)讓你擁有不同的實(shí)力展示機(jī)會(huì)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)造精彩人生。我在日常生活中是一個(gè)平凡的學(xué)生。但是我不甘平凡。我想戰(zhàn)勝生活中命運(yùn)給予我的種種困難，我一直堅(jiān)信毅力會(huì)引導(dǎo)我走向成功，我也一直堅(jiān)信消極會(huì)引領(lǐng)我走向失敗。
唉，同學(xué)們，每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的，每個(gè)人的期望也是不同的。我們要始終走在失敗者的前方，緊隨命運(yùn)的后方。遇到挫折，我們就“神龍擺尾”，將困難揮之而去；遇到勝利，我們不得“傲氣沖天”，我們要積極，我們要積累勝利的經(jīng)驗(yàn)，努力使自己變得更加強(qiáng)大！這樣，我們便有充分的理由來(lái)證明自己是世界上獨(dú)特的弄潮兒，我們也有充分的信心來(lái)鼓足底氣，贏得彌足珍貴的勝利。
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