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我想對(duì)您說優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-16 06:58:07 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我想對(duì)您說優(yōu)秀作文(精選12篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我想對(duì)您說優(yōu)秀作文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

我想對(duì)您說優(yōu)秀作文(精選12篇)

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文1

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌闶切燎诘膱@丁,培育著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人……你對(duì)我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!

  回頭想想,無論是成功后的喜悅、做錯(cuò)事的愧疚,還是莽撞后的尷尬、離別后的思念,都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。

  歲月匆匆,花開花落,幾年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情。

  但我希望,能有最美的語言來表達(dá)我對(duì)老師崇高的`敬意。不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻(xiàn),但老師做到了……

  老師,我想對(duì)您說:您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。

  老師,我想對(duì)您說:如果沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會(huì)知道感恩!

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文2

  媽媽,您在家打工,每一天十一點(diǎn)或十點(diǎn)才睡覺。我每一天晚上看著疲倦的您,我的眼淚都要流下來了。您說我的成績一點(diǎn)也不好,您罵我,昨日,您說的.話我一點(diǎn)也沒有忘。

  早上,我起來的時(shí)候,您還在睡覺,我不想把您吵醒。當(dāng)我在來看您的時(shí)候,您已經(jīng)醒了,沒有起來,我走到您前面,您對(duì)我說:“要好好學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。

  媽媽,我小的時(shí)候,你對(duì)我很和藹可親,可是,我長大了后,您對(duì)我很嚴(yán)厲,我很害怕。

  媽媽,如果,您能多陪陪我就好了,放學(xué)去接我好嗎?別人的媽媽去學(xué)校接她們的孩子,您呢?您每一天都不來接我。

  媽媽請(qǐng)您聽聽我的心聲:您每一天繁忙的工作,都陪不到我,讓我感到很難過,您能多陪陪我嗎?我還是喜歡和藹可親的您。請(qǐng)放下您繁忙的工作,請(qǐng)多陪陪我,關(guān)心我。

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文3

  楊紅櫻阿姨,您是我最崇拜的作家,您創(chuàng)作的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》我異常喜歡看。不但全套都買了,并且全看完了,覺得實(shí)在太好看了。

  楊紅櫻,我是你的“鐵桿櫻桃”。那一次,媽媽把《笑貓日記》全套買回來時(shí),我很興奮,連忙用剪刀把外面的包裝膜給剪掉了,我細(xì)心翼翼地把裝書的'箱子給掀開。然后又細(xì)心翼翼地捧出一本書,生怕把這件珍寶給弄臟。取出一本后,我又細(xì)心翼翼地把箱子合上。另外,我還要悄悄地告訴你:盡管《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》這兩本書的每一本我都看過,可是封面都完好如初呢!

  還有一次,我在看《笑貓日記》中的《保姆狗的陰謀》。其中,我看到了這樣一句話:“帥……仔……其實(shí)……我是很愛你……的。”看到這樣一句話,我眼淚便情不自禁地流了下來。

  楊紅櫻阿姨,十分感激你!是您給了我們這么多趣味的書,如果沒有您,我相信我們這輩子都看不到寫得這么趣味的書了。我再一次多謝您。

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文4

  老師,在這段時(shí)間里,我一直有許多話想對(duì)你說,在這次習(xí)作中,我打算一吐為快。

  一天晚上,我們正在津津有味地看著電視,沒想到正到精彩部分,你進(jìn)教室來一下子把電腦按停了。接著,你嚴(yán)肅地問道:“是誰把鐘東寧同學(xué)叫做‘冬瓜屎’的?”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)站起來,包括我在內(nèi)。你馬上就讓我們逐個(gè)到走廊,把我們都“教訓(xùn)”了一頓,其實(shí)我知道老師您是在和我們說道理,但我心里感到仍然感到很不高興,不就一個(gè)綽號(hào)嗎?至于這樣大費(fèi)周章把我們都數(shù)落一番?

  我們失落的情緒躲不過Mr李的目光,他似乎看出了我們的`心思,語重心長地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)尊重,我們老師十一點(diǎn)下班,洗完澡都十二點(diǎn)了!蔽业臏I水從心而流。老師啊,您不只是為了批評(píng)我們啊,您不只是為了一個(gè)綽號(hào),您是在用自己休息的時(shí)間來讓我們懂得要團(tuán)結(jié),尊重他人也等于尊重自己。

  還有一次我在上語文課的時(shí)候,和同桌說了悄悄話,下課后你馬上找到我并對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。晚上,我躺在床上準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,老師對(duì)我說的話,仍然在耳邊響起,心想:嚴(yán)師出高徒呀!

  老師您是我生命中洗滌心靈的清泉;老師您是我在黑暗之中期待已久的明燈,照耀我們前進(jìn);老師您更是冬日里的陽光,給我們溫暖。

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文5

  媽媽我有很多心里話想對(duì)您說,可都是從不敢開口,所以我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)告訴您,我想對(duì)您說些什么媽媽,我想對(duì)您說:“我很感激您這些年把我養(yǎng)這么大。

  記得那一天我發(fā)了重感冒,媽媽十分著急,急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院,然后醫(yī)生給我拿藥吃,我的病就漸漸好起來了,當(dāng)我回家的時(shí)候,我已經(jīng)入睡了,那時(shí)已經(jīng)12:00多了,可是媽媽還整這病便不堪的眼睛看著我,當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)是7:00鐘了,媽媽還在看著我。之后媽媽看我醒了。她的聲音變得顫抖了,媽媽說:”你醒了!拔艺f哦,媽媽你一向看著我嗎把我累壞了,這時(shí)我的眼睛濕潤了很多。還有一次,這是一件令我很悲痛的事情。

  我的數(shù)學(xué)很不好,有一天我們辦進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試?纪炅嗽嚭蠼處熥屛覀儼丫砑埬没丶易尲议L簽字,放學(xué)回家的時(shí)候我把卷紙拿給媽媽看讓媽媽為我簽字。媽媽生氣地說:”你這次是怎樣考的.,就考這么點(diǎn)分還敢回家!熬驮谀翘。媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。那時(shí)我已經(jīng)很悲痛了,所以我想對(duì)媽媽說,雖然我這次沒有考好,可是您不應(yīng)當(dāng)罵我。如果你一向再說我,這樣會(huì)對(duì)我產(chǎn)生根下的壓力,假如說,如果有一次我考得很好,請(qǐng)你不要夸我,這樣就會(huì)是我驕傲,我的成績會(huì)落后我說的這些就好像一位名人說的一句話”虛心使人提高,驕傲使人落后。媽媽我還是想對(duì)您說“祝你工作順利,萬事如意,幸福安康,漂亮美麗。

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文6

  都說老師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵。是呀,就像一朵花,人們只注意到芬芳艷麗的花朵兒,柔嫩的綠葉和翠綠的莖兒,但誰又能注意到埋在地下的根呢?花之所以開得艷麗,是因?yàn)楦丛床粩嗟亟o它輸送養(yǎng)分。我們就是那美麗的花朵,而老師就是那默默奉獻(xiàn)的根。

  我們都知道老師很辛苦,每天為我們不停地奔波,卻從不埋怨。老師是那么的平凡,卻又那么的偉大;就是我們的第二個(gè)母親,愛著我們,不辭辛勞。但是老師,您可否知道我們的苦衷呢?

  這時(shí)候,您一定會(huì)說:“我們也是從你們這個(gè)年齡過來的,怎么會(huì)不知道你們心里想什么呢?”有時(shí)候,您可能也會(huì)嘟囔道:“這一代的'孩子怎么這么淘氣,這么不好管呢?”其實(shí)并不是我們不乖,不是我們不尊敬您,是因?yàn)槲覀兿牒煤帽憩F(xiàn),讓老師以我們的智慧而感到驕傲。但是我們表達(dá)的方式不太恰當(dāng),才讓您以為,我們很頑皮,不聽老師的話。

  有的的同學(xué)在坐軍姿的時(shí)候亂動(dòng),即使多次提醒,也做不到標(biāo)準(zhǔn);每到自習(xí)課的時(shí)候,總有同學(xué)在竊竊私語。這時(shí)候,老師您總會(huì)很生氣,因?yàn)槲覀兊膲拿《械綒鈵。但是,我們真的不是不乖,也不是做不到,我們只是不適應(yīng)。畢竟,我們這些孩子還處在小學(xué)到初中的過渡階段。凡事都要慢慢來,經(jīng)過時(shí)間的磨煉,相信我們,一定能做到。

  充滿現(xiàn)代氣息的90后,是朝氣蓬勃、充滿好奇心的。有時(shí)候,當(dāng)您回到教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上的教案被弄得亂七八糟,教室里搞得一片狼藉,還有的同學(xué)夾著籃球,大汗淋漓、邁著大步走進(jìn)來。這時(shí)候老師您一定會(huì)批評(píng)我們,苦口婆心地與我們長談一番。老師您千萬不要生氣,這是我們朝氣蓬勃的一種體現(xiàn)。有時(shí)候,您正在辦公室里休息,總會(huì)有同學(xué)進(jìn)來找您,不是因?yàn)橛腥舜蚱屏嘶ㄆ浚褪且驗(yàn)橛腥伺獕牧怂,這時(shí)候,老師您一定會(huì)愁眉苦臉,但是您千萬不要生氣,這只是我們充滿了好奇心的一種表現(xiàn),體現(xiàn)出我們富有探索精神,我們希望通過自己的實(shí)踐得到結(jié)果,我們也是無心犯的錯(cuò)。

  充滿現(xiàn)代氣息的90后,聰明好學(xué)。但是現(xiàn)在繁瑣的學(xué)習(xí),壓得我們喘不過氣來,也許是我們不適應(yīng)吧,好不容易挨到周末,家長們卻又心血來潮,買了很多練習(xí)冊(cè),我們被囚禁在小小的書房希望老師能多多體諒我們,理解、寬容我們。不過,嚴(yán)師出高徒,只有通過老師的嚴(yán)格教誨,我們才能從稚嫩的幼苗長成國家的棟梁之才。

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文7

  媽媽,你還記得嗎今年春天領(lǐng)我去哈爾濱兒童醫(yī)院去看牙病,給我治完牙后,領(lǐng)老姨家小弟弟楊行看眼睛,在醫(yī)院走廊等侯時(shí),遇見一個(gè)小男孩,他兩三個(gè)月大,他媽媽抱著他剛看完病,咧咧直哭,可煩人了。這時(shí),只見你滿臉堆笑迎過去,用手輕輕摸他的臉蛋兒,溫柔地說:“小寶貝兒,呦呦!真聰明!受委屈了!”你一邊替他擦拭眼淚一邊說:“呦呦!小寶貝兒,真勇敢,不哭不哭露笑臉”。那個(gè)小孩真的`不哭了。

  媽媽,你明白嗎在這兒過程中,我始終盯著你,看你那發(fā)賤樣,像欠人家八百似的。我恨你,更恨搶奪媽媽對(duì)我愛的那個(gè)熊孩子,恨不得上去給他兩個(gè)耳光兒,打得他滿地找牙——對(duì)了,他還沒長牙!最好長牙!媽媽,你只管對(duì)那個(gè)孩子好,卻沒注意我的感覺。還有一次,小弟弟楊行掄你的兜子,把兜子里的奶瓶撞碎了,奶撒了你一兜,你的手機(jī)和錢等東西都濕了,你卻不生氣,還說楊行是不細(xì)心,替他開脫。如果換成我,你必須會(huì)批評(píng)我,不公平!

  媽媽,我想對(duì)你說,我才是你的親生女兒!我才是你唯一應(yīng)當(dāng)關(guān)懷,犯錯(cuò)誤時(shí)唯一應(yīng)當(dāng)原諒的。你關(guān)心別人,原諒別人,對(duì)別人勝似親人,不可思議!我想對(duì)你說……

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文8

  張老師,雖然您在我們班任課時(shí)間不長,但我有許多話想對(duì)您說。

  記得剛開學(xué),家長聽說老師換了,紛紛議論:“這怎么好,六年級(jí)了,還換老師,原來的語文老師教得多好啊,為什么要換呢?”開學(xué)第一天放學(xué)回家,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,放心吧,這個(gè)語文老師和原來的老師教得一樣好。”可是媽媽還是不放心,說:“畢竟是新老師,和你們熟悉不是也得好長時(shí)間嗎?”是呀,我也有這個(gè)顧慮,而且,許多家長也有這個(gè)顧慮。老師,您真的與眾不同。

  剛開學(xué),您就非常努力地記我們的名字。每次寫課堂作業(yè),您就一個(gè)一個(gè)地記名字,真可謂是“廢寢忘食”。正是因?yàn)檫@樣,您和我們很快熟悉起來。

  張老師謝謝您,正是因?yàn)槟,我的字體有了很大的'進(jìn)步。每次寫練習(xí)冊(cè),您從我旁邊經(jīng)過,總會(huì)俯下身子,對(duì)我指導(dǎo):“你看,你的字體稍微有一點(diǎn)兒瘦”,“努力做到橫平豎直”,“你這個(gè)字應(yīng)該這樣寫”……這些親切的話語一直縈繞在我的耳畔,提醒我時(shí)刻把字寫好。

  張老師,您雖然是我們六(2)大家庭的“新生”,但您笑起來如同春風(fēng)一般和煦,讓我們永記在心。老師,我想對(duì)您說:“老師放心吧!我一定會(huì)考出一個(gè)好成績的,絕不給您丟臉!只有這樣,才能報(bào)答您!”

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文9

  敬愛的李老師,轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。我還清楚地記得:剛上小學(xué)時(shí),我是個(gè)什么都不懂的孩子。是您教我愛祖國,愛人民;是您教我學(xué)語文。您就像辛勤的園丁,照顧著我們這些小樹苗修枝,剪葉,澆水,施肥,讓我們長成一棵棵茂盛的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡著我對(duì)您的敬佩。

  可曾記得,在夜深人靜的'時(shí)候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰在廢寢忘食地備課?在我們遇到難題時(shí),是誰不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),又是誰督促我們改正?是您啊,親愛的老師。

  在我的眼里,老師您不僅是慈母,更是嚴(yán)師。記得有一次,我的家庭作業(yè)沒有完成,您放學(xué)時(shí)嚴(yán)肅地說:“欠作業(yè)的做完再走!碑(dāng)時(shí)我看著您嚴(yán)肅的眼神,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

  老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們,默默無聞地奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說,老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我要說,照亮別人的是火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。

  老師,您辛苦了。

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文10

  老師,我想告訴您一件事。這件事一直埋藏在我的心里,壓得我喘不過氣。

  那是今年開學(xué)后,您要選擇班干部。我的心緊張地“怦怦”直跳,我是多么希望自己能夠當(dāng)上英語課代表啊!經(jīng)過投票后,我的分?jǐn)?shù)最多,我心里很高興:我終于可以當(dāng)英語課代表了!但是,您又說還要搞第二次的投票,這讓我內(nèi)心十分焦急:朱老師,您能不能快點(diǎn),急死我了!結(jié)果,第二輪的.投票,我和胡金龍一樣多,而徐悠然卻領(lǐng)先了。我既生氣又傷心。生氣的是,徐悠然肯定是英語課代表的其中之一了。傷心的是,朱老師為什么不能一下子解決了呢?正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候,您突然要求停賽。我的心又充滿了一點(diǎn)希望,就像剛剛點(diǎn)燃上的小火苗?墒牵@火苗剛點(diǎn)上,就又被您吹滅了。只見您在講臺(tái)后大聲宣布:“讓一男一女來擔(dān)任英語課代表。這短短的一句話,在我心中卻如同五雷轟頂,一下子炸開了。我僵住了,可眼淚和鼻涕卻不住地流淌。朱老師,我多想告訴您 :“請(qǐng)您也想想我!”可是,我卻沒有勇氣說出來,只能把它深深的埋藏在心底。

  現(xiàn)在,我決定把這件事告訴您:“老師,您能幫助我嗎?”

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文11

  媽媽我想對(duì)你說:媽媽,這么多年來,你就像一棵大樹一樣,為我遮風(fēng)擋雨,很多年來,我都想對(duì)你說,媽媽你辛苦了,我愛你。但始終開不了口,今日在那里,我表達(dá)了對(duì)你的愛。

  在我的'作業(yè)上,你花了很多心血。每一天晚上,無論多晚,你都為我認(rèn)真的檢查作業(yè)。甚至連眼睛都睜不開了,依然堅(jiān)持下來。在那里,我想對(duì)您說:媽媽,你辛苦了。

  因?yàn)榘职止ぷ髅,持家的重(fù)?dān)便落在了你的身上。你每一天買菜,上班,洗衣服,打掃房間。天天都累得不行,甚至連星期天都要忙碌。但你毫無怨言,依然把家里的一切都打理的井井有條。在那里,我想對(duì)你說:媽媽,你辛苦了。

  每次生病,都是你守在床邊,幾乎一夜都沒合眼。記得那一次,我生了一場大病,你著急的嗓子都啞了,頭上也多了幾根白發(fā)。在這你,我想對(duì)你說:媽媽,你辛苦了。

  母親就是一棵大樹,在炎熱時(shí)給我清涼。母親就是一劑良藥,在受傷時(shí)給我醫(yī)治“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢專嘀x您。

  我想對(duì)您說優(yōu)秀作文12

  歲月一年一年過了,您的弟子也一個(gè)一個(gè)走了,唯獨(dú)您留在這,任歲月消磨您原本那年輕的容顏——謝謝您!老師!

  還記得您讓我們每天寫日記,以此訓(xùn)練我們的寫作能力。我們也曾抱怨過,可有誰何曾想過您需要付出多少批改的汗水?

  還記得您在日記本上,那幾句簡短的批語:“字寫得好!”“少涂改”……您也許沒有想過,就是這幾句簡短的批語,就是這幾個(gè)普通的漢字,卻能代表您對(duì)我們那博大寬廣的愛!

  還記得在每一次語文課前的“三分鐘演講”。雖然每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)起初都有一點(diǎn)膽怯,但每個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備過的同學(xué)都會(huì)自信自豪地走下講臺(tái),對(duì)語文學(xué)習(xí)更是多了一份興趣和信心。也許這就是您無限的魔力吧。

  還記得當(dāng)每個(gè)同學(xué)演講完,您都會(huì)用語言的“魔力”,把沒有認(rèn)真準(zhǔn)備演講、沒有自信的同學(xué),以婉轉(zhuǎn)的語氣,奇跡般地讓他們知道自己的不足,又不傷害他們那幼小的心靈與脆弱的自尊……

  還記得您講課時(shí),為了使后面的同學(xué)能清晰地聽到,您每天一大早就起床,不厭其煩地練著那枯燥的'“蹲墻功”。您強(qiáng)勁的丹田之氣每天不斷地向我們傳遞著能量和愛。上您的課,從來不用擔(dān)心“聽不清”。

  怕家長不能及時(shí)了解孩子在校情況,怕家校溝通不到位,為此,您專門開了一個(gè)博客,天天在博客上發(fā)表文章,您常熬到深夜。更難得的是,您不經(jīng)意間,為我們培養(yǎng)了善于觀察,勤記日記,勤于練筆的多習(xí)慣。如今,許多同學(xué)跟您一樣,隔幾天就在上面發(fā)表長篇大論。

  還記得您是怎么用強(qiáng)壯的身體,和不卑不亢據(jù)理力爭的氣勢,為我們贏得了權(quán)益。有一次,我們放學(xué)后在學(xué)校操場打籃球,初二、三年級(jí)的同學(xué)想霸我們的場地,正手足無策時(shí),您二話不說,直接出面跟高年級(jí)的大哥們說道理,維護(hù)了我們正當(dāng)?shù)臋?quán)益,最終讓我們得以盡情地玩球……作為您的學(xué)生,那時(shí),我們真視您為保護(hù)神啊!有誰不為您感到無比的驕傲和榮幸呢?

  謝謝您!老師!雖然您與我們共處的時(shí)間不長,但我們已深深地把您放到心底。我們深信,時(shí)間也永遠(yuǎn)無法抹去您的名字,我們的腦海也永遠(yuǎn)無法淡忘您對(duì)我們的愛!

  也許終有一天,您會(huì)忘記我們,可是我們不會(huì)忘記曾經(jīng)擁有過跟您相處的美好日子!您對(duì)我們的愛,不會(huì)隨輕煙,被微風(fēng)吹散;不會(huì)化為薄霧,被朝陽蒸發(fā)——它一定會(huì)深刻在我們的心底,成為永恒……

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