名字優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的名字優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
名字優(yōu)秀作文1
大家好，我以前叫占婷，現(xiàn)在叫占迎菲。說起我的名字啊，那還有不少故事呢！
我出生很久都沒起名字，因?yàn)榘职謰寢屢恢倍紱]想好給我起個(gè)什么名字，想了又想，選了又選。因?yàn)闆]有起好大名，只好“寶寶、寶寶”地叫。后來有一回媽媽在街上看到有一個(gè)女孩子長(zhǎng)得婷婷玉立的，忽然就來了靈感：對(duì)，就叫“占婷”吧，“婷”優(yōu)美、雅致的意思。媽媽希望我長(zhǎng)成一個(gè)婷婷裊裊、體態(tài)柔美輕盈的大美女。哇塞！太棒了！媽媽為自己的創(chuàng)意激動(dòng)不已。我也很高興，我終于有了自己的大名，媽媽也不再“寶寶、寶寶”地叫我了。
但是，自從上了小學(xué)后，麻煩就開始來了，且聽我一一道來。
麻煩一：
那天上課，老師讓我們四人小組討論，結(jié)果有幾個(gè)男同學(xué)說著說著就打鬧起來，老師看了勃然大怒，使勁猛拍桌子，大吼一聲：“暫停！安靜，別吵了！”于是教室里一下子安靜下來，大家都把目光投向我，我覺得很委屈，我沒吵啊，老師明明是說“暫停！”結(jié)果大家聽成了“占婷！”老師見大家都在看我，就補(bǔ)充了一句：“是叫你們暫停，不是在批評(píng)占婷！”結(jié)果大家都哈哈大笑起來，有幾個(gè)男同學(xué)還調(diào)皮地向我擠眉弄眼：“占婷，暫停，哈哈哈------”
以后只要上課時(shí)，老師說“暫停！”大家就是一陣哄堂大笑，我呢，又氣又沒奈何：可惡，我要改名字！
麻煩二：
一直以來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很理想，媽媽說：“是不是給你起名字起壞了，占婷，暫停，所以你的成績(jī)也總是停止不前，總在原地踏步！”于是，我查了字典，一翻就翻到一個(gè)“菲”字，花草濃香的意思。我覺得挺好，但一個(gè)字讀著覺得太單調(diào)了，我又在中間加了個(gè)“迎”字，“占迎菲”我讀著挺順口的，比之前的“占婷”好聽多了，也不會(huì)造成誤會(huì)，于是我的大名終于“塵埃落定”。
名字優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的名字。有的人的名字讀起來大氣；有些人的名字讀起來溫柔舒雅；有些人的名字讀起來甜甜的、軟軟的；還有人的名字讀起來瑯瑯上口……
還是說說我的名字吧！我叫“周一楠”，筆畫不多，比較好寫，也很好記，但所表示的意思卻不同凡想。想知道我的名字是怎么來的嗎？呵呵，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來：因?yàn)槲依习忠残罩�，那我只能姓周嘍！剛出生的時(shí)候，我的乳名叫“菲菲”，是小阿姨取的，后來媽媽出了院，我也有五六個(gè)月大了，總不能“菲菲”，“菲菲”地叫個(gè)不停吧？于是，奶奶給我算了算命，說我五行中缺木，所以大家都在字典里找?guī)А澳尽钡淖�，找來找去只有“楠”字好一點(diǎn)，又是秋天生的，“楠木”是質(zhì)地堅(jiān)硬的建筑材料，媽媽希望我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的的優(yōu)秀人才，所以取名字叫“楠”。這樣子，我的名字就變成了“周楠”。媽媽感覺讀起來不好，應(yīng)該取一個(gè)雙名，一家人又開動(dòng)腦筋，在“楠”字的前面加另外的字。外婆說：“加‘逸’，有飄逸的意思�！卑职终f：“加‘益’，有好的意思�！眿寢屨f：“加‘一’，表示獨(dú)一無二的意思�！苯�(jīng)過再三討論，媽媽的建議被一致通過。于是，我的大名就叫“周”——“一”——“楠”。喻意是——希望我能做一棵獨(dú)一無二、堅(jiān)實(shí)的楠木，不管遇到什么困難，都要勇往直前，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從此，我的小名就變成了“楠楠”，雖然媽媽取的名字經(jīng)常被同班同學(xué)們叫成“南瓜”，而且其他班還有1個(gè)和我同名的同學(xué)，不過在媽媽的心里，我的名字卻是獨(dú)一無二的！
這就是關(guān)于我名字的故事，凝聚著全家人對(duì)我深深的愛和殷切的希望！
名字優(yōu)秀作文3
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個(gè)人有一個(gè)人的理想,有要想當(dāng)鋼琴家;有人想當(dāng)作家;有人想當(dāng)畫家;還有人想當(dāng)老師......
讀著一本本有趣的書,我眼前總是出現(xiàn)一幅幅畫面,我用手中的筆,描繪祖國(guó)的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的有趣而又開心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風(fēng)光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來。沒錯(cuò),我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,列夫托爾斯泰曾說過一句話:"理想是燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向”。在以前,我對(duì)自已的理想很茫然,學(xué)這個(gè)沒興趣,學(xué)那個(gè)半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢(mèng)想,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,首先必須好好學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)好.在學(xué)校烈軍屬作文時(shí),我以前總是和別的同學(xué)差一大截,可是經(jīng)過不斷的努力我才和別的同學(xué)一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想著美文的妙處,并設(shè)想要寫出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》，媽媽叫我吃飯，我正看得津津有味，我不耐煩的說：“你們先吃，馬上就來，還差一點(diǎn)就看完了”，過了好一會(huì)，媽媽又來叫我：“都半天了為什么還不來啊”，我被書中文句深深的吸引著，很不情愿的放下了書。
我深信“有志者，事竟成”而且，在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)得到很多啟示和道理，并從中感受到人生的真諦和理想的遠(yuǎn)大，從此領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂與生活的美好。
我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。引領(lǐng)我們走向美好的明天。
理想是夢(mèng)，夢(mèng)是理想，只要我們朝著目標(biāo)去努力，那我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，好夢(mèng)必定會(huì)成真——這就是我的創(chuàng)客。
名字優(yōu)秀作文4
朋友比金子還珍貴，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也就會(huì)失去她。
隨著年齡的生長(zhǎng)，我的好朋友就越來越多，她們就像桃樹上的一朵朵桃花，有的時(shí)候一不小心，就會(huì)有一個(gè)桃花掉落下來；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語，就會(huì)有一朵桃花新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”就是我的“創(chuàng)客”朋友啦。
我曾經(jīng)也有過一位這樣的創(chuàng)客朋友，他總會(huì)把各種想象力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，又喜歡用自己獨(dú)特的思維方式去做一件事。雖然他有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)成功，但我們?cè)谝黄鸱浅５拈_心。
有一天，我們正在跑著玩，忽然，他停住了，站在那里鄒起眉頭，仰望著天上的飛機(jī)，不知正在想什么，我走過去，對(duì)他說：“在想什么呢？”“也許我們可以用泡沫造輛飛機(jī)，就像天上的飛機(jī)一樣�！�
說做就做，我們找來泡沫和一些工具，就開始做飛機(jī)了。
1、用圓珠筆在泡沫板上畫出飛機(jī)每個(gè)部位的圖樣，然后用剪刀剪下來。
2、再把飛機(jī)的尾翼和小部件安裝在飛機(jī)的機(jī)身上面。
3、把飛機(jī)的機(jī)身中間用剪刀畫一小孔，然后用飛機(jī)翅膀安裝于機(jī)身中間。
4、調(diào)查飛機(jī)的翅膀平衡。然后，用橡皮泥做上飛機(jī)的眼睛。
5、用寬透明膠布，把每個(gè)部位固定好。
不久，一個(gè)漂亮的泡沫飛機(jī)就做好了�！拔夷茉囋噯�？”我問他�！爱�(dāng)然可以啦！”
飛機(jī)飛的可真高��！在陽光的投射下，望著我們用努力和汗水制造的小飛機(jī)，是那么的耀眼，那么的美麗！小飛機(jī)，飛吧！飛吧！
大家看到了嗎？這就是我的創(chuàng)客朋友，你是不是很想認(rèn)識(shí)他��？
名字優(yōu)秀作文5
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會(huì)失去。在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)有一朵桃花掉落下來；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語，就會(huì)有一朵桃花新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己，同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們很快樂。
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會(huì)，對(duì)我說：“我們也做一個(gè)吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時(shí)候，便看見了他手中的一個(gè)模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”“當(dāng)然！”他十分自信地說，“我試過很多次了�！痹捯魟偮�，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個(gè)方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”“嗯！”……
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他已經(jīng)分開了，但他永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
名字優(yōu)秀作文6
我叫鄒翔,是爸爸給我取的,爸爸告訴我,原來我不叫這個(gè)名字,以前叫鄒宇,我爸爸想在天空中飛翔比在宇宙逛游要好，鄒翔的翔字既可以飛想飛多高就飛多高又可以觀察世界的美麗，所以我爸爸才給我取這個(gè)名字。
有一天，我問爸爸，為什么給我取這樣的名字？爸爸說，因?yàn)榘职中锗u，按照中國(guó)的傳統(tǒng)，兒子應(yīng)該隨父親姓，那么我自然就該姓鄒了。至于我的名字叫‘翔’，讓爸爸費(fèi)了不少腦筋呢！爸爸說，他對(duì)我寄托了很高的期望，希望我成才，讓我的思想和智慧能不拘泥傳統(tǒng)思維，要開發(fā)自己的潛能，讓我的思想能插上想像的翅膀，飛翔起來！讓我更聰明、更能干。
爸爸還說，家鄉(xiāng)有句土語說“帶兒（子）有祥”，而‘祥’是‘翔’的諧音，是希望養(yǎng)我這個(gè)兒子能有用，長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)有用的人才。我希望將來我能發(fā)明一個(gè)空中飛行背包，背上它，我就可以在空中自由自在的翱翔，將是一件多么開心的事��！
我感覺我也還是蠻聰明的，在家爸爸媽媽總叫我寶貝，我也是打游戲的高手，不看說明書都會(huì)，我打的有些游戲連爸爸媽媽都不會(huì)打。但是，媽媽說學(xué)生要以學(xué)為主，要把聰明才智用到學(xué)習(xí)上，我想：媽媽說的話很有道理，我要改正愛打游戲的缺點(diǎn)，少打游戲，把主要精力放到學(xué)習(xí)上。
聽了我的介紹，同學(xué)們對(duì)我的名字應(yīng)該有個(gè)很深刻的印象了吧，我的名字大家覺得是不是很有意義呢？老師說：“書山有路勤學(xué)早，學(xué)海無涯苦作舟”， 所以我要更勤奮、更用功地學(xué)習(xí)，下決心多看、多記、多背，多積累好的詞句，才能更好的寫好作文，一定不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望，用最好的成績(jī)來報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心，我一定會(huì)做到，一定能！
同學(xué)們請(qǐng)相信我！
名字優(yōu)秀作文7
今天，我們來點(diǎn)與眾不同的。老師神經(jīng)兮兮地說。頓時(shí)，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師。我們先玩?zhèn)�游戲我的名字我做主。瞬間，教室翻江倒海起來。
相信大家早就聽膩了自己的名字吧！今天就給大家一個(gè)重取名字的機(jī)會(huì)。話音剛落，同學(xué)們陷入了沉思有人手托下巴，冥思苦想，有人手拍腦袋，絞盡腦汁，我的同桌小周則眼望黑板，張開嘴巴，不知是在思考還是發(fā)呆。當(dāng)然，我也不例外，心想，取個(gè)什么好呢？真是的，早知道就請(qǐng)教一下我爸我媽了。正當(dāng)我還在焦急地想我的新名字時(shí)，有人比我更快一步，想出了自己的名字。不錯(cuò)！正是我的同桌小周，他猛然站起來，走到黑板上寫下了自己的新名字。小楊也上去寫下了自己的新名字。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，看著這些霸氣威武、寄托心愿的名字，我靈感突發(fā)，想到了一個(gè)前無古人、后無來者的名字吳迪。
接著，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了介紹自己的新名字。同桌小周大聲地說：我的新名字叫周金垚。這時(shí)，全班同學(xué)都鼓起了掌，可是不知為什么，我的腦海中浮出了一個(gè)不為人知的畫面，令吾哄堂大笑！小周接著說：我命里缺土，垚有三個(gè)土，周里也有一個(gè)土，因此用了‘垚’，金是希望我長(zhǎng)大以后很富有，所以，這樣取名既寄托了美好的愿望，又可以避邪�？陕犃怂睦碛�，我豎起大拇指，教室里又響起了熱烈的掌聲。我也迫不及待地站起來說：老師，我就叫吳迪話還沒說完，同學(xué)們笑得前胸貼后背了。我冷靜地接下去說：咳咳，我是希望我以后可以做一個(gè)能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的人，可以自由自在，不被束縛，不被失敗壓制住的人。瞬間，排山倒海的掌聲震耳欲聾。
取名，是一生當(dāng)中最重要的時(shí)刻，它將成為別人看待一個(gè)人是好是壞的一部分，可惜的是名字是由父母來取的。通過這次有趣的課堂，我體會(huì)到了取名的樂趣。取名，離不開風(fēng)水，讓我們?nèi)∪⌒旅�，樂談風(fēng)水吧！
名字優(yōu)秀作文8
聽到這個(gè)題目的時(shí)候，你一定很奇怪，人的名字怎么會(huì)叫創(chuàng)客呢？別急，讓我來告訴你。
這天，我去一個(gè)朋友家做客，發(fā)現(xiàn)朋友在擺弄桌子上的一個(gè)什么東西，走近一看，只見桌子上有一個(gè)用黏土做的棕色小山，小山?jīng)]有山尖，但從山頂中間下去有一個(gè)洞，隨后朋友就把白醋倒入洞里，然后小山像火山一樣噴出了原漿。我在旁邊看呆了！
朋友看我驚呆了的樣子，便教我怎么做。
首先拿出一個(gè)盆子，然后拿出一個(gè)養(yǎng)樂多的瓶子，在瓶子里倒入小蘇打，再給小蘇打染上紅色，繼續(xù)在盆子里用黏土把盆底鋪上棕色。把瓶子放到中央，用棕色黏土裹起來。然后就可以倒入白醋了。這是因?yàn)樾√K打的堿性和醋的酸性會(huì)形成二氧化碳?xì)怏w使火山噴發(fā)。原來是這樣！
我剛到家門口，看見比我小一歲的琳琳在我家門口玩。她拉我到她家，給我看了一間用木頭做的小房子，房子里有很多家具，顏色也很漂亮，房子的后面有一根線，底部有四個(gè)輪子。一拉線，房子就像車子一樣跑了。琳琳說這是她和爸爸一起做的創(chuàng)客作品，并手舞足蹈的在講制作作品的過程。
還有一次，我們?nèi)饗鸬奶鹌返昶穱L甜品，嬸嬸說她還沒有來得及做，一直都在做一個(gè)大家伙，我很好奇，便想看看究竟，原來嬸嬸是在用麻繩纏一根木棍，麻繩環(huán)繞著木棍一圈一圈的纏，直到把木棍纏滿為止，然后又把這根纏好的木棍分成相等的五份，每份中間都下拉了一條麻繩，麻繩上綁上小口瓶，瓶子里倒進(jìn)水，插入了各式各樣的花草，掛在墻上，整個(gè)墻面頓時(shí)充滿了生機(jī)。這天雖然沒有品嘗到甜品，但是看到了這個(gè)作品的制作過程。
通過這三件事情，我明白了創(chuàng)客帶給我們的樂趣，更讓我明白了我們的生活離不開創(chuàng)新！
名字優(yōu)秀作文9
我們游走在時(shí)光的洪流中，一圈又一圈地雕刻著自己的年輪。世間上的萬事萬物都在天翻地覆地翻來翻去，只有你，依然如故。
你依然輕輕地走來，踏著風(fēng)一般的腳步，溫柔而美麗。有時(shí)，我真的很想一睹你的面容，嗅一嗅你的氣味，卻能深刻體會(huì)到你神一般的魔力，那種能夠帶給我們美麗或是痛苦如神一般的魔力。
我想問問，你的名字是不是叫做成長(zhǎng)?
一次又一次地風(fēng)干曾經(jīng)的曾經(jīng)，你帶給我的美麗是那樣充實(shí)。
我早已不再執(zhí)著地沉浸于童話之中，幻想著美麗的城堡旁那騎著白馬的王子，而是跟隨著魯迅先生去揭示封建社會(huì)的丑惡嘴臉，感受席慕容的詩意情懷。房間中的陳設(shè)早已不再是亂七八糟，而是被收拾得干干凈凈……偶爾閑暇的時(shí)候，也許望望天空，順著時(shí)光的風(fēng)回到過去，可是，你來了，當(dāng)這一切被你交替更新后，誰還會(huì)有心思，聽那叮叮當(dāng)當(dāng)，那些關(guān)于兒時(shí)的旋律?
我喜歡這樣的我，是你改變了我。
在時(shí)間洗禮的痕跡中，你帶給我痛苦，是那樣疲憊。
在那樣深沉的、濃烈的黑夜中，是否有人同我一樣坐在那暗黃的燈光下，意識(shí)疲憊不堪?在一片波瀾不驚的安靜沉默中，似乎都可以聽到自己的心跳，撲通撲通……如果我可以將那練習(xí)做個(gè)聯(lián)想，真是比黃土高坡上的黃土還多，還要沉重，壓得我喘不過起來�？偸怯宄康牡谝豢|陽光，背負(fù)著“滿天繁心”回到家中。就這樣日復(fù)一日在原地打轉(zhuǎn)，周而復(fù)始。
雖然飽受著你帶給我的那些青春路上的痛苦，但，我依舊喜歡這樣的我，是你改變了我。
野外的油菜花一定都綻放了吧?春天是不是快要來了?你的腳步是不是更快了?
我想，你的名字一定叫做成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是個(gè)美麗的疼痛。
名字優(yōu)秀作文10
秋天，對(duì)我來說，是個(gè)季節(jié)中最美的季節(jié)，她有著濃濃的桂花香，讓我們不禁陶醉；秋天，她也有南飛的大雁，在天空中快樂地歌唱；當(dāng)然還有遍地的金黃，好似一張金黃的地毯；當(dāng)那青青的還未熟透的柿子變得如一個(gè)大紅蘋果的時(shí)候，那也是秋天。秋天，正如一張完美無缺的畫卷，一打開它，你就會(huì)被她吸引，她有沁人心脾的香氣，南飛成群結(jié)隊(duì)大雁的歡鳴，還有金黃的地毯，有累累的碩果。農(nóng)人們欣喜了，品著豐收快樂地贊揚(yáng)這這個(gè)美好的秋天，天高云闊的季節(jié)�？汕锵勺訁s往往不等待愛好她的孩子，趁你不注意，悄悄地走了，換來了一個(gè)冰雪覆蓋的冬天。
我感動(dòng)非常幸運(yùn)，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)秋天出生的女孩，我的名字中也含有這個(gè)令人琢磨不透的“秋”字。秋這個(gè)字，一半是綠色，一半是通紅的，我的性格也是如此。有時(shí)溫柔得不得了，細(xì)聲細(xì)氣的，這往往都是我高興地時(shí)候，我若是不高興啊，正如“秋”字右邊的“火”一樣，像一只怒吼的大獅子，讓你不敢出一句話。這個(gè)“秋”字，不光是我的性格，還有爸爸媽媽對(duì)我的希望。希望我辛勤地播下成功的種子，細(xì)心耕耘，在金秋，在收獲的季節(jié)懂得更多，學(xué)到更多，這便是我的“秋”字。
說起“逸”字，中間的“兔”字是父母想讓我是一只快步奔跑的兔子，跑入社會(huì)，跑向國(guó)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的心血和汗水，成為國(guó)家的棟梁。加上下邊的走字底，成了“逸”，爸爸媽媽也希望我通過的努力和付出，得到安逸生活的回報(bào)，希望我開開心心，永遠(yuǎn)保留這顆童心，依然是每天燦爛的笑容。平平談?wù)�，做一個(gè)普普通通，不撿小便宜，積極向上的好學(xué)生。
我，朱秋逸。秋天出生的普通女孩，我懷著爸爸媽媽對(duì)我的希望，快樂地生活，茁壯地成長(zhǎng)。
名字優(yōu)秀作文11
我有許多朋友，最好的一個(gè)要數(shù)創(chuàng)客了�！皠�(chuàng)客”許多人聽到這個(gè)詞都有種“不明覺厲”的感覺，但實(shí)際上這些“科學(xué)怪人”們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人們想象中那樣不食人間煙火。當(dāng)你開始了解創(chuàng)客，甚至成為創(chuàng)客的時(shí)候，你總能在他們身上找到現(xiàn)代社會(huì)的堅(jiān)定。
爸爸曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：“美國(guó)有家生產(chǎn)牙膏的公司，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年的銷售額蒸蒸日上，不過到第11年、12年、13年時(shí)，銷售額低了下來。董事會(huì)便召開會(huì)議，商討對(duì)策。會(huì)議中，有位經(jīng)理對(duì)總裁說：“我有一個(gè)建議，如果您使用我的建議，必須給我5萬美元�！笨偛寐犃撕苌鷼�，經(jīng)理解釋到：“您可以不用我的建議，但您損失的就不止5萬美元了！”后來總裁聽了他的建議，立即下令更換包裝，銷售額也有了大幅度增長(zhǎng)。這個(gè)建議只有一句話：將牙膏開口直徑擴(kuò)大一毫米，增加每次使用的牙膏�！甭犕赀@個(gè)故事，我若有所思：一個(gè)小小的改變，往往會(huì)引起意料不到的變化。我們身邊就有許多這樣的例子，比如大家經(jīng)常吃的“益達(dá)”口香糖，它的廣告就是誘導(dǎo)消費(fèi)者每次吃兩粒而不是一粒，這樣就能增加我們的消費(fèi)量，讓他們賺更多的錢。
當(dāng)你習(xí)慣于舊有的思維模式而不走出一條新路時(shí)，為何不將你的腦洞打開一毫米？
我就幻想過一輛交通工具，它的名字叫做“牛奶車”。它穿著一身黑白相間的外衣，這輛車最大的優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣，因?yàn)樗挥脽�，只用灌上一杯牛奶就可以了，因�(yàn)榕Ｄ逃袕?qiáng)大的動(dòng)力。這樣排氣管里排的就不是嗆人黑煙了，而是牛奶的清香。本來我想給它灌上酒的，可后來經(jīng)過我大膽的猜測(cè)，我想：既然人會(huì)喝醉，那車會(huì)不會(huì)喝醉呢？所以“酒車”這個(gè)想法就在我心里畫上了一個(gè)大大的叉號(hào)。
雖然我不知道“牛奶車”能不能跑起來，但我堅(jiān)信：只要我敢于創(chuàng)新，“牛奶車”就一定不會(huì)讓我失望的！
如果我們不去創(chuàng)新，那中國(guó)現(xiàn)在可能還沒有高鐵、飛機(jī)、火箭等許多高科技的東西。所以我們和創(chuàng)客們自然是一對(duì)真正的好朋友了！
名字優(yōu)秀作文12
我們每個(gè)人都有屬于自己的名字，我也不例外，每個(gè)名字都包含了父母對(duì)子女的希望，我的名字叫做袁飛毅，接下來我就告訴我名字的起源吧。
我的名字第一個(gè)字“袁”是隨我爸爸的姓，第二個(gè)字“飛”是媽媽希望我以后能自由飛翔，快快樂樂，而那個(gè)“毅”字就說來話長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)我名字前二個(gè)字都定了但袁飛聽著有些別扭所以我爸爸媽媽又開始討論我第三個(gè)字該是什么。據(jù)說當(dāng)時(shí)還吵了一架，當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽去看我親戚，他們的孩子已經(jīng)15個(gè)月大了，開始晃晃悠悠地走路了。
那是一天早上，他很早就起來了，也不知道為什么，他就開始站起來走路，但畢竟還小，沒走幾步路就摔了個(gè)狗啃泥，那時(shí)他只模糊地記得我感覺好痛當(dāng)時(shí)就想抱頭痛哭，但他拒絕了，也不知道是什么原因我竟站了起來，繼續(xù)向前先前慢慢地走著，當(dāng)然，我沒過幾步又摔跤了著次我的頭也磕到地板上了，他當(dāng)時(shí)想要放棄，哭出來，讓媽媽抱著我但他也不知道是什么力量支持著他，他又努力站起來，但沒有站起來，因?yàn)樗麑?shí)在太小了沒有足夠地力氣支撐我的體重，然后我就趴在那兒瞎用勁，但我仍舊沒有放棄。這一幕被剛剛起床的.她媽媽發(fā)現(xiàn)了她叫來了他爸爸，他爸爸發(fā)現(xiàn)他在地上趕忙幫我扶起來還責(zé)怪媽媽看到
我摔跤沒扶我起來。在一旁看著地媽媽看到了親戚家地孩子好像對(duì)我的夢(mèng)中有些頭緒了。媽媽想了很久才想出來的，說：“我想到我們家未出生寶貝兒子該取啥名了’爸爸問：“第三字該是什么？”“剛剛看我親戚家孩子那么努力學(xué)走路，就把第三個(gè)字該成毅力的’毅吧�！卑职终f“‘毅’字好，它表現(xiàn)了我們兒子有毅力的性格，還包含了我們希望他能將能夠建功立業(yè)，希望他要有毅力，碰到困難都不退縮�！痹摮伞霸w毅”了
“袁飛毅”已經(jīng)陪伴我13年了，我還是一樣喜歡他，他是我的朋友，是我的一個(gè)好伙伴，是我在孤獨(dú)時(shí)的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。
名字優(yōu)秀作文13
什么是創(chuàng)客？我問爸爸媽媽，他們也說不清楚。但是，學(xué)校里老師和同學(xué)們都在議論“創(chuàng)客”。為了不讓自己像個(gè)“小白”一樣在別的同學(xué)談?wù)摃r(shí)我只有聽的份兒，我決定一探究竟！
“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞”Maker”，是指不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。它就像蘋果手機(jī)一樣，還分“創(chuàng)新1.0”、“創(chuàng)新2.0”，我們現(xiàn)在說的“創(chuàng)客”就是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)，以用戶創(chuàng)新為核心理念。聽起來好高深的樣子哦！我是不是顯得很有學(xué)問？哈哈，哈哈，其實(shí)我也不知道我在說什么。
但是，我真的有一個(gè)“朋友”名字叫創(chuàng)客！就是我姥爺！
我姥爺家里像個(gè)“萬能工廠”，他有很多工具，不是那種價(jià)值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦！是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠，各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會(huì)修理雨傘的各種疑難雜癥，以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨；他會(huì)把舊牙刷的頭燙軟、折成直角，刷平底的深瓶子時(shí)十分方便；他會(huì)給廚房的風(fēng)扇加裝調(diào)速按鈕，既不讓做飯的姥姥熱又不會(huì)把做飯的火吹偏；他會(huì)用二十年前我媽媽玩過的、僅剩下的2支飛鏢加一個(gè)大大的泡沫板，在上面畫上圓圈，幾分鐘就做好了一個(gè)耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝！他還會(huì)幫隔壁單元患病的伯伯，在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復(fù)器。
在我眼中，姥爺什么都會(huì)做，他愛琢磨，把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時(shí)候，我常常在旁邊打下手，我看到：他眼中有快樂的光芒！他常常告訴我：遇到問題不要怕，要多動(dòng)腦筋！受他影響，我在自己的生活中，也常常像姥爺一樣，用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒，貼在墻上、放在鞋架邊等等。
怎么樣？也許姥爺就是我的“創(chuàng)客”朋友，你說對(duì)嗎？
名字優(yōu)秀作文14
青春是一杯加了奶精和糖的咖啡，有苦，也有甜，但更多的是享受的過程。
青春是歡樂
“喂！一起去公園吧！”小A扭動(dòng)著她苗條的身體，向我揮舞著她的雙手。
“嗯！”我沒有抬頭只是淡淡的應(yīng)了一句。
小A卻不由分說的拉著我踏上了去公園的“不歸路”一路上她“滔滔不絕”的對(duì)我灌輸著她的心情，當(dāng)她的語言堆滿我的腦里時(shí)，我終于一把推開她說：“小A我先回去了�！�
小A同學(xué)嗖的一聲“飛”到了我的面前；“沒事，有我頂著！安啦！”
我不得不承認(rèn)，我很想“損”她，但是那些話匯到嘴邊成了“謝謝”小A同學(xué)一個(gè)不注意，“坐”在了樹叢里，還是把我也拉下了“水”銀鈴般的笑容充滿了整個(gè)街道。
給青春取一個(gè)好名字，是快樂。
青春是傷痛
我抱著雙腿，關(guān)上燈，坐在陰暗的房間，心亂如麻，耳畔的MP3播放著動(dòng)聽的音樂，暫時(shí)把我抽離了現(xiàn)實(shí)世界。
小C同學(xué)為什么要那么說，我們不是朋友嗎？小C卻說出那種話，朋友難道只是說說的嗎？
是我忽略什么嗎？平常跟我嬉皮笑臉的小C，背地里說我那么多！
我呆呆地坐著，把自己縮成一團(tuán)那種語言充斥在我的腦海里，如一把把利劍刺入心底，那么痛，卻又無法拔出。
語言是無形的利劍，流言有分貝。
給青春取一個(gè)好名字，是傷痛。
青春是成長(zhǎng)
已經(jīng)15歲的我，開始懂得了青春是什么，我的青春，有友誼，有背叛，有笑，有哭。
我們一次次在青春中完成蛻變，在青春中成長(zhǎng)。
面對(duì)流言蜚語的我，不會(huì)在被子里哭了，，已經(jīng)漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來的我，也不需要?jiǎng)e人再為了小事安慰我！。
雨紛紛舊故里草木深。
直到現(xiàn)在我才明白，飛逝的不是時(shí)光，是我們。
青春一直伴隨我，。不斷地變換名字，不斷地給予我成長(zhǎng)！。青春的記憶仍在那里，那杯咖啡里的幾種滋味也依舊。
我們還在，豪情不減，嬉笑當(dāng)年。
名字優(yōu)秀作文15
“哈……哈……哈……”這是哪里傳來的笑聲呢？走近一看，原來是我們快樂作文班傳來的，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)谕纥c(diǎn)名字游戲，這有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
游戲開始前我們的心里別提有多高興，各個(gè)興高采烈，教室里充滿了歡聲笑語。只見老師先點(diǎn)完了名字，然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過后，老師宣布游戲正式開始了，首先老師說：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認(rèn)，現(xiàn)在給你們個(gè)特權(quán)，自由發(fā)揮你的想象力，重新給自己起一個(gè)新名字吧！”話音剛落，教室里突然安靜了下來，老師給每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己起好的新名字寫在紙條上。同學(xué)們都在思考，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上都可以聽到，這時(shí)，看一看周圍的同學(xué)，有的托著腮幫，有的趴在桌子上，有的靠著椅子，怎么也想不出來，有的拿著筆在桌子上寫寫畫畫，還有的同學(xué)擺出一副胸有成竹地樣子，看來是早就寫好了呀！
幾分鐘過后，大家完成的差不多了。老師把所有同學(xué)的紙條收了起來，然后說了下游戲規(guī)則。準(zhǔn)備點(diǎn)名了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕第一個(gè)叫到我。只聽老師突然喊道“高富帥”，那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來，咯咯地直笑，后來他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳。就在大家不注意的時(shí)候，老師又叫到“王進(jìn)風(fēng)”，那位同學(xué)反應(yīng)特別快，馬上喊了一聲“到”。結(jié)果他違反了規(guī)定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫下了自己的大名。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两谝黄瑲g樂之中。歡笑聲飄出了很遠(yuǎn)……
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