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假文盲作文

時(shí)間:2021-03-18 20:25:59 450字作文 我要投稿

假文盲作文450字(通用10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的假文盲作文450字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲作文450字(通用10篇)

  假文盲作文1

  著名漫畫華君武畫過(guò)一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。

  候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰(shuí)料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無(wú)睹,對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無(wú)奈地站到了一邊。

  那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來(lái)看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字,和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

  在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無(wú)視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無(wú)視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

  這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說(shuō)他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

  假文盲作文2

  我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語(yǔ)文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯(cuò)了。

  在候車室里,人山人海,一對(duì)母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對(duì)母子無(wú)奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對(duì)母子和抬頭就能看到的字。

  那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著眼,是因?yàn)樗麄儾桓遗c母子對(duì)視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。

  像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。

  草坪上的`告示牌寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒(méi)看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車上的“老弱病殘?jiān)袑W钡臉?biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒(méi)看見,毫無(wú)讓座的意思;還有圖書館中的“愛護(hù)圖書”......

  這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

  假文盲作文3

  文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說(shuō)是很陌生的,至少我沒(méi)有遇到過(guò)文盲。可前不久我看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,卻引起了我深深的思考。

  這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車處‘的過(guò)道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

  從這位母親的眼神中,我看到了一種無(wú)奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒(méi)有看到”母子上車處的標(biāo)志,我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺(jué)得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所,置之他人利益和社會(huì)公德于不顧,為了個(gè)人的利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為!

  由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

  假文盲作文4

  看,在壹個(gè)“母子上車處”竟然有四個(gè)大男人站在那里,而壹個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說(shuō),他們四個(gè)都不識(shí)字?不是得,他們都是有文化知識(shí)得,他們是為了能早些上車,而假裝不識(shí)字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。

  同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就象魯迅說(shuō)得:“世上本無(wú)路,走得人多了就自然成了路。”壹樣,盡管草坪上立了壹些“愛護(hù)小草”得牌子,但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有得人卻視而不見,隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說(shuō)會(huì)好看嗎?這能說(shuō)明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。

  啊!弱小得婦女,請(qǐng)你大膽地站出來(lái),向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫得是‘母子上車處’,請(qǐng)你們到別處等車!”

  我相信人們都行動(dòng)起來(lái),我們得祖國(guó)將更加美好!

  假文盲作文5

  每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫:

  一對(duì)母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

  看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

  本來(lái)母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!

  不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

  文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

  假文盲作文6

  今天,我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》,讓我感觸很深。

  這幅漫畫主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,站在母子上車處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便,占了母子上車處的位置,卻讓真正的母子在一旁等著,難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非!熬鳌保豢赡苁俏拿さ。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這種假文盲,例如:在景區(qū)里,上面明明寫著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái);在公交車上,上面明明寫著“老、弱、病、殘、孕”專座,可那些健康的人卻坐在那里;在公園里,明明寫得不許亂涂亂畫,可那些亂涂亂畫的東西在那里“流芳百世”……

  雖然這些做法不及犯罪,可如果人人都成為“假文盲”的話,那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢?只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。

  為了這個(gè)溫馨的社會(huì),為了這個(gè)美好的社會(huì),為了這個(gè)美麗的社會(huì),要從自己做起,從身邊的小事做起,從你我做起,我們要行動(dòng)起來(lái),不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”!

  假文盲作文7

  今天上作文課時(shí),看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是:一個(gè)抱著小孩的媽媽,正在看著四位男人,這四位男人彬彬有禮,感覺(jué)非常紳士。但再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn),那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的專用通道。他們都是受過(guò)教育的人,但卻對(duì)這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了,也會(huì)為了自己方便上車而不管別人。

  其實(shí),在生活中也有這樣的事發(fā)生,比如:在公交車上,總會(huì)有一些座位上寫著“老,弱,病,殘,孕專座”,可還是有一些為了自己舒服點(diǎn),就坐了上去;在公園的草坪上,總會(huì)掛著一個(gè)“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子,可有的人為了拍照拍的漂亮的,便踏了進(jìn)去,完全不顧小草的疼痛;在餐廳及一些公共場(chǎng)所里,貼著一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張,可有一些抽煙的人,在公共場(chǎng)所吸完了煙以后,還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……

  我想說(shuō):假文盲是破壞社會(huì)文明的人,所以我們不能再做假文盲了,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園,不要讓假文盲出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。

  是啊,華軍武的這幅漫畫畫的真好,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們不要做假文盲,要遵守規(guī)矩!

  假文盲作文8

  今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻,使我受益匪淺。

  這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫了出來(lái)的,上面畫著的是:在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上,公交車站點(diǎn)擠滿了人,只有“母子上車處”那里空蕩蕩的,只有一對(duì)母子站在那里。這時(shí)來(lái)了四個(gè)年輕人,他們站到“母子上車處”的地方,第一個(gè)年輕人還把那對(duì)母子擠了出去,孩子放聲大哭,母親輕輕地安慰寶寶,而這幾個(gè)人都熟視無(wú)睹,你說(shuō)他們是文盲嗎?看樣也不是,第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子,像是在公司工作;第二個(gè)也穿了一身名牌;第三個(gè)穿的很多;第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無(wú)人的聊著,完全不顧及那對(duì)母子的感受,這不是缺少社會(huì)關(guān)愛和道德心的表現(xiàn)嗎?

  在生活中也有許多的“假文盲”,例如上面明明寫了“不許踐踏花草”,可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業(yè)不能少,可有人就是不寫完整;在公共場(chǎng)合寫的不能大聲喧嘩,有人偏偏大聲吵鬧;公交車上明明不允許大聲說(shuō)話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  我想:只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛和道德心,多為他人著想,這個(gè)世界會(huì)變得十分美好。

  假文盲作文9

  這幾天不知怎的,坐車的人越來(lái)越多,可能是因?yàn)樘鞖馓淞,地太滑,坐公交車比較安全吧!所以,車站又專門設(shè)置了幾個(gè)針對(duì)性的上車處:母子上車處,老人上車處,學(xué)生上車處……安全上車,蒙混過(guò)關(guān)。這樣的曬真不少咧!

  母子上車處的母子們靜靜地排隊(duì)等候上車。突然來(lái)了幾個(gè)滿臉橫肉,穿著大襖的男人在這排隊(duì)。剛開始,人們以為他們不知道,也沒(méi)好意思提醒他們。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地寫著:母子上車處?赡菐讉(gè)男人像沒(méi)看見似地,繼續(xù)優(yōu)哉游哉地聊天。一個(gè)婦女女抱著孩子,悄悄地對(duì)孩子說(shuō):“寶貝兒,你看他們幾個(gè)大男人,不識(shí)字,到哪都是個(gè)傻子,還在這排隊(duì)呢!”一個(gè)胖一點(diǎn)的男人說(shuō):“你們的方法可真好,不用擠著上車,等的時(shí)間還短!蹦莻(gè)婦女繼續(xù)悄聲著對(duì)孩子說(shuō):“他們真是恬不知恥,還好意思說(shuō)。這種假文盲的人更可惡!倍菐讉(gè)男人居然還是一副毫不在乎的樣子。

  那幾句話用在他們身上簡(jiǎn)直太準(zhǔn)確了:是不要皮,必死無(wú)疑;人不要臉,天下無(wú)敵。

  假文盲作文10

  在寒冷的一天,在公交車上車處。有許多為男士在等車。但是這塊牌子上映著醒目的大字“母子上車處”。而那位真正抱著孩子衣著單薄的母親卻只能在旁邊看著。那幾位男士個(gè)個(gè)穿著體面閉著眼睛。一看就知到他們是故意裝作看不見標(biāo)牌的,可真是一群假文盲呀!

  我覺(jué)得他們并不是不認(rèn)識(shí),而是只為圖一時(shí)方便。而把自己難能可貴的道德心給出賣了。難道他們不認(rèn)識(shí)嗎?但是他們認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的,竟還會(huì)做出這般缺德的事情,真是實(shí)在是令人發(fā)指呀!在生活中,我也是遇到過(guò)這樣的事情的。我獨(dú)自坐公交車回家,就快到站了。我見一位手持老年卡的老人走了上來(lái)。他白發(fā)蒼蒼,走路好像也不太穩(wěn)。我見此狀,趕忙裝作快下車的樣子,離開了那照顧專座。想要把座位讓給這位老爺爺。但是,我的人剛走開,那位老爺爺也慢吞吞的走了過(guò)來(lái)。而就在這時(shí),一位剛上車的年輕人,見有座位,則趕忙一路小跑的趕了過(guò)來(lái),毫不猶豫的接受了我讓給那位老爺爺?shù)淖弧6俏粻斠仓缓谜驹谝慌。我下車后,還不忘看一眼。但是,卻還是沒(méi)有一個(gè)坐在照顧專座的人讓一下。我嘆了一口氣。

  在生活中,我們不能因圖一時(shí)方便而為此喪失自己難能可貴的道德心。只需讓個(gè)座,不插隊(duì)就可以了,這不難吧?

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