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以科學(xué)為話題的作文450字

時間:2024-08-14 09:21:28 450字作文 我要投稿
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以科學(xué)為話題的作文450字(精選5篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文具有寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢?下面是小編為大家收集的以科學(xué)為話題的作文450字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以科學(xué)為話題的作文450字(精選5篇)

  以科學(xué)為話題的作文450字1

  第四節(jié)課,是科學(xué)課。我們都很喜歡上科學(xué)課,因為我們的程老師是一位非常幽默的老師,有時候上課還會逗得我們哈哈大笑。程老師給我們講課非常有趣?梢栽谕嬷袑W(xué)習(xí)知識。所以我 們都很喜歡上程老師的科學(xué)課。

  程老師來了,同學(xué)們看到老師來了,就馬上跑進(jìn)教室。老師拿著一堆復(fù)習(xí)題走進(jìn)教室。組長把復(fù)習(xí)題發(fā)了下來。老師走上講臺,對我們說這節(jié)課我們來背復(fù)習(xí)題的第一單元,如果那個人背會了 ,就去給組長背。老師說完,同學(xué)們就馬上開始背了。當(dāng)看到第一單元有很多題的時候,我們都驚呆了,這么多題一節(jié)課的時間,怎么背的完。說完就馬上開始背了。教室里真熱鬧,亂糟糟的'背書聲。 有的人在背,但有的人卻在耍小聰明,但聰明不用在正地方。當(dāng)老師不看他的時候,他們就開始打鬧、說話,當(dāng)老師看他們的時候,他們就裝模作樣的開始背書。唉!轉(zhuǎn)眼間,快下課了,但我還沒背會。

  叮鈴鈴,下課了,有趣的科學(xué)課結(jié)束了。有的人收獲了很多,但有的人卻等于白上了一節(jié)課。我很期待下一節(jié)科學(xué)課。

  以科學(xué)為話題的作文450字2

  一天,我去郊外騎自行車。忽然,我看見一片蠕動的黑色,我便停下自行車,好奇地蹲下仔細(xì)觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進(jìn),往小山坡那邊爬。

  過了一會,小明也騎著自行車過來了,看見我蹲在地上,也停下了車問我發(fā)生了什么事,我抬起頭說:“你也蹲下來看,螞蟻在搬家!毙∶鞫紫聛硪豢,說:“我建議咱們快回家吧,馬上要下雨了!蔽野琢怂谎,說:“切!小明,你別騙我了,怎么可能下雨,你看這晴空萬里的',哪有要下雨的意思嘛!”小明一聽,便不再理我,自個兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛,不一會兒,天上忽然烏云密布,我這時才想起小明的話,便加速騎車往回趕,可是才騎到一半,天就下起雨來,淋得我全身都濕透了;氐郊液螅瑡寢屨f:“呀,快去換衣服!”我真后悔沒聽小明的話,同時我又覺得很疑惑:螞蟻搬家,跟下雨有什么關(guān)系呢?我?guī)е@個疑問,去網(wǎng)上查找。結(jié)果發(fā)現(xiàn):螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化,要下雨了,他們就會往高處搬家。還學(xué)會了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到。

  大自然真是奇妙,也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

  以科學(xué)為話題的作文450字3

  星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣,唉!看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。

  于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的.鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?

  我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再在皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在陽光下也比2區(qū)有光澤。為什么兩者有這樣的差別呢?

  于是我就去問爸爸,得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑平整,光線反射更強(qiáng)。

  通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了 。

  以科學(xué)為話題的作文450字4

  今年夏日學(xué)校我參加了趣味科學(xué)社,課程精彩又豐富,短短四天中,我們動手試做太陽能鍋爐、太陽能組件機(jī)器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項都讓我目不暇給,驚奇連連。

  我們不利用火、電等能源,以太陽能鍋爐居然可以將水加熱二十度,讓我見識到太陽的威力。除此之外太陽能機(jī)械組件,更可以組裝出很多有趣的太陽能機(jī)器狗。多元的課程,讓我的夏日學(xué)校社團(tuán)相當(dāng)充實。

  在眾多的課程中,我印象最為深刻的是搭建中國虹橋。外型像是彩虹的虹橋,是一個利用力學(xué)分散原理所搭建的橋,老師告訴我們,在宋朝的大畫家張擇端的清明上河圖中,就有一座這樣的大虹橋,它可以承受相當(dāng)重的`力量。讓我覺得神奇的是,這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著劑,它利用木棍之間的交叉堆疊,分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動手也搭建了這樣的一座虹橋喔!

  趣味科學(xué)社,不但有趣,而且還可以學(xué)習(xí)到一些新的知識,打開我的視野,期待明年的趣味科學(xué),也一樣精彩有趣!

  以科學(xué)為話題的作文450字5

  有一次,我正在玩打火機(jī)燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端,打火機(jī)燒著另一端,我感覺燒的那一端變得越來越燙了,只好停手,我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞并且離熱源越近,溫度就越燙,如果離得越遠(yuǎn)就最冷呢?于是,我就想做一次實驗。

  首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機(jī)。我先把銅絲安裝在支架上,然后在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蠟,再分成相等的幾份,把熔化的.蠟都粘在了火柴頭上,另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面,點(diǎn)燃了酒精燈。

  我就開始細(xì)細(xì)的觀察。僅過了兩分鐘我就發(fā)現(xiàn)一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲,一號火柴落地了。緊接著,二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化,也掉下來。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

  我一蹦三尺高,大叫一聲:“成功了!痹瓉砦业牟聹y是對,而旦我還得出了一個結(jié)論:熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

  我熱愛科學(xué),更熱愛那些神奇的原理。

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