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關(guān)于我生活在什么之中的作文（精選83篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我生活在什么之中作文，希望能夠幫助到大家。
我生活在什么之中的作文 篇1
那時(shí)，小小的我喜歡和小伙伴們在草地上玩耍，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著我們天真的笑容，反射出我們清晰的臉頰。我就這樣，在無憂無慮中幸福地成長。
從呱呱落地，父母的關(guān)愛，朋友們的理解，親人們的問候，都是幸福的一點(diǎn)滴。在彈指一瞬間，我長成了亭亭玉立的大女孩，那些幸福的一點(diǎn)滴，逐漸匯成了一片大海，這一點(diǎn)，我很驕傲。
雖然，在成長中有不少的煩惱，但我仍是幸福的，那些煩惱只不過是我天空中暫時(shí)的陰霾，不久便會(huì)散去。但，那是我成長最好的見證，因?yàn)殚L大了，所以有了煩惱，這一點(diǎn)是每個(gè)人的通病。堅(jiān)信普希金的'那句詩：“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！�
生命很珍貴，珍貴到讓人選擇哪一種活的方式都覺得是浪費(fèi)。但我在這短暫而珍貴的生命中卻舞出了自己炫麗的舞臺(tái)，放射出奪目的幸福光芒。因?yàn)�，在我的身后有很多支持我愛我關(guān)心我的人。
生活不是一個(gè)人的獨(dú)角戲，還需要很多配角，這樣，你才能到達(dá)幸福彼岸。每一次邂逅，心中都會(huì)蕩起一份幸福之水，不同的人，在我的生活中做著不同的事，無可奈何花落去，畢竟最終要離開，但我還是幸福的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多不一樣的東西，我感謝他們。
愛，是一種幸福；恨，也是一種幸福；喜歡是一種幸福；討厭也是一種幸福。人生的道路中有無限的悲歡離合、愛恨情仇，但不變的是那份情，即使你恨了、討厭了，那也是幸福的，因?yàn)槟忝靼琢撕夼c討厭的滋味。
我被幸福所包圍，即便我想逃脫也不允許，不過我不想，我只想好好地靜謐地躺在這幸福之枕，與它不離不棄。
幸福，沒有定義，沒有公式，只是抽象的，無形的，人世間處處充滿著幸福，只是看你懂不懂得去享受。
云是白的，天是藍(lán)的，陽光照著我的臉頰，我深呼吸著，像一朵向日葵，永遠(yuǎn)向著有陽光的那一角天邊，因?yàn)殛柟饩褪菧嘏男腋�，而我永遠(yuǎn)生活在幸福之中……
我生活在什么之中的作文 篇2
置身于熙熙攘攘的街頭上，人們邁著匆匆的腳步擦身而過，我站在街頭，向每一個(gè)過路人打招呼，結(jié)果正如我想象的那樣，回答我的仍是冷漠。我已習(xí)慣了人們那麻木的表情，這個(gè)冷漠的世界。
在這由鋼筋水泥構(gòu)成的城市中，冷漠主宰著一切，冷漠就是城市的表情。大多上班族都是面無表情的。他們都在盤算自己的事情，而忽視了這個(gè)世界上的其他人。其實(shí)，一句問候、一個(gè)微笑，并不會(huì)浪費(fèi)你多少腦細(xì)胞，也不會(huì)讓你失去什么，但他們總很吝嗇地保留住這些。我想，冷漠已是他們的代名詞了吧！
有人說，這個(gè)世界不冷漠，笑容隨處可見。但可知這隨處可見的笑容是謙恭，諂媚的服務(wù)性的、職業(yè)性的、機(jī)械的、僵硬的笑，只是那些站在柜臺(tái)后面的售貨員和酒店里吃青春飯的小姐們才使用的。但她們臉上的肌肉也是僵硬的，她們的微笑是要換來大把大把的鈔票，微笑只不過是她們的一個(gè)用來賺錢的工具罷了，歸根到底，她們也是冷漠的。
面對真理，有時(shí)我們也是冷漠的.，明明是對的，愣讓有些人說成錯(cuò)的，這些小孩都明白的，竟然沒人指出。沉默、沉默……朋友，你應(yīng)為你的冷漠付費(fèi)，真理擺在面前，為什么還冷漠的對待？是恐懼嗎？是恐懼生成你的冷漠嗎？你的冷漠可能是因?yàn)榭謶�，但恐懼時(shí)你不能冷漠！一切都是冷漠！但我絕不會(huì)同流合污，“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！蔽矣憛捓淠矣憛挒樽约憾淠�、為賺錢而冷漠、為權(quán)力而冷漠……
難道世界上就只有冷漠嗎？這樣世世代代傳承下去，那真誠的微笑還會(huì)出現(xiàn)嗎？
我仍在街頭打著招呼，送著微笑，收回一張張冷漠的臉。我曾天真的想，收回這些冷漠，快樂就會(huì)重現(xiàn)吧？直到現(xiàn)在，我仍抱有希冀。冷漠在空氣中發(fā)酵，我這個(gè)熱情的人在這里有些不大相稱。但我偏偏生活在冷漠之中，只有用我的熱情來喚醒這冷漠的世界了！
我生活在什么之中的作文 篇3
滄海茫茫，歲月匆匆�？磵槑V少年，雖風(fēng)華正茂，卻已知曉世態(tài)炎涼。
每當(dāng)慵懶的陽光普照大地，第一束光芒投射到人間，這個(gè)少年就睜開了朦朧睡眼，伴隨著“悅耳”的鬧鈴聲，掙扎著起來。隔壁的房間一片寂靜，僅傳來均勻的呼吸聲。沒有一切的聲音，甚至靜的可怕，少年在無聲的房子里離開，背起書包，離開。她沒有聽到一句親切的話語，連嘮叨聲都不曾響起。她皺眉，凄然一笑，輕輕關(guān)上了門。
她去往學(xué)校。大街上車鳴聲不斷，也不時(shí)傳來陣陣罵聲。她毫不動(dòng)容地繼續(xù)向前�？吹揭晃挥惺钟心_的青年臥在地上乞討，脖子上還掛著什么“家境困苦，望好心人援助”的牌子。她皺眉，沒有再向青年看向第二眼，離開。
她自動(dòng)屏蔽了大街上所有看似象征著熱鬧繁華的'場景，終于，到了教室。學(xué)霸們在埋頭瘋狂刷題，男生小群小群地談?wù)撚螒�，女生幾個(gè)幾個(gè)地聊著八卦。似乎沒有她可以插足干涉的地方。她靜靜地坐下，像個(gè)隱身人。沒有人向她問好，她也沒有向別人打招呼。隔閡與距離就在冥冥中產(chǎn)生。她皺眉，選擇了沉默，選擇了離開。
一天下來的緊張學(xué)習(xí)快要結(jié)束，迎來的卻不是什么放松歡快的結(jié)局。
她依舊要孤獨(dú)地回到那空蕩蕩的房子。那房子的設(shè)計(jì)看似溫馨，卻沒有讓她感受到家的溫暖；那房子里盡管居住著她的親人，但也不過是有著血緣關(guān)系的陌生人。
夜晚，多少個(gè)沒有星星和月亮陪伴的夜晚，多少個(gè)肅殺凄冷的夜晚。似乎連風(fēng)，都在嘲笑她的落寞，戲虐地一次次挑弄著她的發(fā)絲，一次次扣動(dòng)她的心弦……
夜晚，街道，只留下一抹她孤寂的背影。
我生活在什么之中的作文 篇4
“秋雨擾，桂花落，可嘆滿地鋪金黃�！薄}記
又是一年八月，南方的秋，正如江南的溫婉女子，撐一把油紙傘，便帶來了蕭瑟的秋與金黃的桂。步入院中，忽嗅到一縷清香，而微風(fēng)拂過卻又消失不見了，細(xì)細(xì)地尋覓，“�。」鸹�！”我不由得贊嘆起來。不知何時(shí)，濃密的綠色叢中，鋪開點(diǎn)點(diǎn)金黃，恰如天空中的繁星一般。
我于是去尋覓更多的桂花。影劇院門口，種植了約莫十幾顆桂樹，原以為桂花的香氣絕不濃郁，這才發(fā)覺，我錯(cuò)了。桂花香撲鼻而來，整個(gè)人瞬間就浸在了蜜中。望道路兩旁，開滿了金黃色、橙紅色、月白色的桂。這條原本有點(diǎn)黯淡的`街道也仿佛明亮起來了。
“咦？桂花？好香�。 迸懿贂r(shí)，忽聽到一個(gè)同學(xué)發(fā)出了這樣的驚嘆。我們跑到了樹下使勁地嗅著，仿佛在尋找什么東西。我又突然明白了，小時(shí)候故事里的那只熊，正是在尋找這樣的花香呢。我們每個(gè)人都蹲下來，輕輕地將那些落下的桂花撿起，放到鼻邊嗅聞。但也只是輕輕地，輕輕地，仿佛這些桂香，會(huì)逃跑。
晚間，淅淅瀝瀝地下起了小雨。滴滴答答，攪得我心煩意亂。突然想到桂花會(huì)被雨滴殘忍地打落，就有些“憎恨”起這雨來。第二天清晨，推開窗，雨水與泥土的氣息夾雜著淡淡的花香，沁人心脾。
果然，雨水打破了我裝蜜的罐子，而那些金黃的小精靈，混著泥土，與行人的腳印，消逝了。然而，我又錯(cuò)了。雖然桂花落了大半，但空氣中的水汽夾雜著桂香，花香猶在。
也是不知何時(shí)，桂花又消逝在了我的視線里，而那一縷一縷的或濃郁或清新的香氣，似乎還在我身邊縈繞。于是我盼望著來年秋天的那場桂花雨，桂花和秋雨。
秋雨擾，桂花落，嘆的不僅僅是滿地的金黃，更是花香。秋天，我就這樣，生活在江南小鎮(zhèn)的桂香之中，伴隨著我們的，還有秋風(fēng)和秋雨。
我生活在什么之中的作文 篇5
“卟通”霎那間，我被壓倒在地上，背上劇烈疼痛。��！我的背上“拔肉而起”兩座大山，它們巍然屹立赫然鑲鉗著四個(gè)大字，分別是“成績”“名次”正當(dāng)我苦有所思的時(shí)侯，因?yàn)轶w力不支而昏倒在山下。
“寫作業(yè)還睡覺”媽媽的一聲吆喝，我的眼睛灰蒙蒙的睜開，眼前一大堆作業(yè)把我下了一大跳�！笆前�，我還是寫作業(yè)，怎么能睡著”我站起來，走了幾步，骨頭發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的響聲，都坐了一天了，骨頭也僵硬了，但是一直下落的成績和媽媽永無休止的`嘮叨逼著我，必須努力。沒辦法繼續(xù)埋頭苦干。
學(xué)習(xí)
雖然，我們的背上沒有大山，但心靈的壓力定夠有兩座大山那么重，那是重點(diǎn)學(xué)校，父母老師親手為我們搭建起來的大山，是我們本應(yīng)該用有彩色變的單調(diào)乏味，只剩下學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余，讓我們的世界有更多的色彩，難道不好嗎？
上課
考試的成績、名次已成為衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這把我們綠葉只禁錮在自己的世界，到處都是綠色這綠色是家長的夢，是我們的枷鎖，我們要快樂，不要讓我們只有一種色彩！
我生活在什么之中的作文 篇6
琴房里，傳出一陣陣悠揚(yáng)的琴聲。一個(gè)小女孩正在認(rèn)真地彈古箏。一個(gè)個(gè)音符變成優(yōu)美的旋律，從她手中流淌出來，聲音時(shí)高時(shí)低，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，彈得那么動(dòng)聽。她是誰？她就是我，一個(gè)喜歡音樂的小姑娘。
悄悄地告訴你，別看我小，我的古箏已經(jīng)學(xué)到7級了。 乒乓球室里，一個(gè)小女孩正揮拍苦練球技。看，汗水不住的從臉上流下，她也顧不得擦一擦。她有一個(gè)美好的愿望，就是長大能當(dāng)上乒乓球冠軍。她是誰？她就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的小姑娘。 “小威，吃飯了”�！靶⊥�，吃飯了”······媽媽喊她好多遍了，飯桌前還是沒有她的身影。她在干什么？噢，看書呢。媽媽剛買的新書太好看了，她看的都忘了吃飯。難怪媽媽叫她“小書蟲”。
她是誰？對了，她也是我，一個(gè)喜歡讀書的小姑娘。 這就是我——一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的.三年級女孩的課余生活。音樂陶冶了我的情操，運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的體魄，讀書開闊了我的視野。我還喜歡數(shù)學(xué)、英語、畫畫和交朋友。我付出，我收獲，童年，因?yàn)槲业恼n余生活變得多姿多彩。
我生活在什么之中的作文 篇7
生活有時(shí)無聊有時(shí)枯燥，有時(shí)美麗有時(shí)快樂，生活就象一舉頭迎陣陣雨；俯身過層層浪。雨要密如箭；浪須蓋滔天。男兒自強(qiáng)，山崩水淹也力抗，哪怕再逢刺骨風(fēng)霜。命里雖苦半世滄桑；心中不屈一生倔強(qiáng)。
我敢齊眉棍南山打虎；金玉鞍北地?fù)P鞭。理當(dāng)豪氣沖云霄，策馬踏青，錦繡年華。觀星望月，賞花品酒，舞六尺長矛生風(fēng)，閑里巷口吃茶。我雖無出車入馬玉露瓊漿金飾銀簪；我雖無賞月樓臺(tái)玩水龍舟擋月青紗；我雖無皇親貴戚高朋達(dá)友奉茶小丫。但我卻有凌云志，百折不撓當(dāng)擊水三千，哪怕他風(fēng)吹雨打。跌倒再起來照樣說俏話，當(dāng)耐酷暑嚴(yán)夏。
逝者如斯夫，今日春來明朝花謝，萬事皆似莊生夢蝶，莫等到老來堪嗟，鴉啼燈滅。
我敢喝干紅烈酒，能玩街頭籃球，常跑山野小路，調(diào)笑校中小妞。我現(xiàn)在要努力點(diǎn)；辛苦點(diǎn)；堅(jiān)定點(diǎn)；勇敢點(diǎn)，只要我用功過；流汗過；認(rèn)真過；盡力過，就算折了我手；斷了我腿；瞎了我眼；聾了我耳；啞了我口；流了我血；取了我命，我也要向著我心中的夢想奔去，哪怕將來失敗了；跌倒了；沒戲了，我也能夠大聲說：“我盡力了，我沒有遺憾！”因?yàn)槲沂莻�(gè)樂觀的；幸福的；堅(jiān)強(qiáng)的；不屈的；硬朗的'；頂天的；立地的；響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)好男兒！
我生活在什么之中的作文 篇8
我的閑暇生活是非常有趣的。有時(shí)我和爸爸一起打羽毛球，有時(shí)我會(huì)去游泳池游泳，還有時(shí)我會(huì)和媽媽玩“寫王字”的游戲，但最有趣的'就是做“不倒翁”了！
“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就會(huì)左右搖擺，慢慢慢慢又站穩(wěn)了，但就是不會(huì)倒下。
我在做不倒翁的時(shí)候，先拿一個(gè)雞蛋，輕輕在蛋殼上面戳一個(gè)小洞，把里面的蛋黃和蛋清都倒出來，沖洗干凈；然后拿幾條彩色毛線貼在蛋殼頂端，做成不倒翁的頭發(fā)；再在蛋殼底部的破洞處粘上小鐵塊，貼好膠布；最后在蛋殼上畫出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。這樣一個(gè)可愛的不倒翁就做出來了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然后輕輕地碰了一下它，它就不停地晃來晃去、左右搖擺，好像在對我說：“我的小主人，你好啊！”
不倒翁做好以后，我就經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩不倒翁游戲，我們玩的跟其他小朋友玩的是不一樣的。我們是：一個(gè)人先講個(gè)迷語，然后讓其他兩個(gè)人猜，誰猜錯(cuò)了就要受罰，就是學(xué)不倒翁的樣子，不倒翁晃多久，那個(gè)人也得晃多久，要學(xué)得一樣，而旁邊的人看了一定會(huì)哈哈大笑。這樣玩游戲，既開動(dòng)了腦筋，又得到了快樂，真好玩！
你看，我的閑暇生活是多么地豐富有趣��！
我生活在什么之中的作文 篇9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初一生活就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)句號了�；厥孜业某跻簧�，有許多難忘的事情還在眼前晃過，真是讓人留戀。
還記得在校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，全班同學(xué)為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得一個(gè)好成績，課余時(shí)間大家總是相伴來到操場上訓(xùn)練，在大家疲憊的時(shí)候，相互鼓勵(lì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上，大家都為自己的同學(xué)加油吶喊助威，最終我們班取得了一個(gè)很好的成績。同學(xué)間那種相互鼓勵(lì)，一起前行的情景讓我深深的'感動(dòng)，一直難以忘記。
還記得當(dāng)老師宣布有一位同學(xué)即將轉(zhuǎn)校的時(shí)候，大家都默默的哭泣，舍不得這個(gè)大家庭里的任何一個(gè)人離開。課后，大家都圍坐在他的周圍表達(dá)不舍的情誼，還把自己最喜歡的卡片送給他，希望他在其它的學(xué)校也能認(rèn)識許多的好朋友。同學(xué)間那真誠的友誼感染了我，讓我在感動(dòng)的同時(shí)，也體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖。
初一的生活就是在這種真摯的情感包圍中，悄然而去了，留給我的卻是充滿了內(nèi)心的、溫暖的愛。正是這種愛，讓我們相互融入了這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中更加茁壯的成長。
我生活在什么之中的作文 篇10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了，大家爭先恐后地沖出了教師，像泄了閘的洪水一樣涌向了操場，抓緊這有限的時(shí)間各自在操場上做起游戲來，玩什么的都有，有“捉迷藏”的，也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個(gè)子”的游戲。
按照規(guī)則，參加游戲的人，首先要分成敵我雙方，為了公平起見，我們采取了猜拳的方式分角色。結(jié)果白宇昕是“敵方”，她要追著抓其他的人。一聲“開始”后，我們就四散跑開了，逗著白宇昕來追。眼看就要把跑的很慢的.劉暢抓住了，劉暢大叫一聲“礦泉水”，哈哈，正好是三個(gè)字的詞。劉暢不能動(dòng)了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個(gè)箭步?jīng)_上去，引開了白宇昕。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，趁機(jī)跑到劉暢跟前，輕輕地拍了一下她，劉暢就“自由”了。這時(shí)，白宇昕回過頭來，差點(diǎn)就要把我抓住了，我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過了這一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她靈機(jī)一動(dòng)，就蹲下假裝哭了，我方的孫瑤不知是計(jì)，連忙走過去看她，白宇昕立即站了起來，抓住了孫瑤�！肮」�！”校園里飄蕩著我們快樂的笑聲。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。
我生活在什么之中的作文 篇11
我的課余生活就像一條七色的彩虹橋一樣絢麗多彩。我的課余生活很多：有跑步、看書、打籃球……其中，我最喜歡的是打羽毛球了。打羽毛球的好處可多了，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以減肥。每天打羽毛球既可增強(qiáng)體質(zhì)，還能給我?guī)須g樂。
一天，我和爸爸去體育俱樂部打羽毛球。比賽開始了，我和爸爸緊緊地握著球拍，生怕輸了一分，爸爸出了一個(gè)“晴空霹靂”，我不慌不忙地出了一個(gè)“海底撈月”。爸爸急忙跑了過去，跳起來用力一扣，來了個(gè)“猛虎下山”，球靈巧地躍過中間的'網(wǎng)線飛了過來。爸爸以為可一招致敵了�？蓞s我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用盡全身力氣，來了個(gè)“排山倒海”。還沒等爸爸回過神來，球像火箭一樣飛速落到地上了。爸爸很不服氣地對我說：“沒想到你還有兩招呀，我們繼續(xù)來，我一定要打敗你”。就這樣，我和爸爸來回扣殺，你來我往，羽毛球在上下飛舞著，好像一只雪白的和平鴿，在給千家萬戶傳送和平和安寧。每次當(dāng)我打羽毛球時(shí)，我的煩惱都跑到九霄云外了。打羽毛球不僅給我?guī)砹藷o限的樂趣，還給我?guī)砹私】档捏w魄。我喜歡打羽毛球，它使我的業(yè)余生活變得更加豐富多彩！
我生活在什么之中的作文 篇12
我的課余時(shí)間是遨游在書的海洋里。
書是我的朋友，書是我的寶庫，書是我學(xué)習(xí)的寶典。
書陪伴我走在學(xué)習(xí)的大路上。書是讓我開心，讓你快樂的伙伴。我在每天的時(shí)候中都在和他交往。書是朋友，書帶給我知識。書在你的生活中能讓你在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中得以提升。書我喜歡，書讓我開心。書讓我在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候能得到你所需。我熱愛書，我在書中能感覺的到書就是學(xué)習(xí)的燈塔。我每天的生活，如果沒有書的存在，就會(huì)覺得少了些什么，好像是伙伴沒來問候一樣。在我的生活里我特別的喜歡書。書更是我的老師，說在教授我知識，讓我得到推廣。書中的知識吸引著我，說中的知識讓我學(xué)習(xí)有動(dòng)力。書是我最好的朋友。
是書讓我學(xué)會(huì)懂得禮貌，是書讓我們學(xué)習(xí)中國的歷史。了解不同的任務(wù)。是書帶給我們無窮的知識。是書給了我們向往。讓我們在生活中更好的`處理任何事情。讓我們在生活中知道怎么為人。讓我們在生活中得知我么是什么位置。讓我們知道了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是身邊必須的，學(xué)習(xí)能讓我們在心靈的港灣上有個(gè)特殊的領(lǐng)域。生中是書給了我學(xué)習(xí)，是書給力我生活的動(dòng)力。讓我在書的海洋里翱翔。
書是我的好朋友，讓書與我同行。讓書在我的人生路上不段的幫助我，與我為伴。
我生活在什么之中的作文 篇13
我的課余生活豐富多彩，有打籃球，踢足球，玩游戲，還有上網(wǎng)聊天。但我最喜歡的是看書，看書幾乎占據(jù)了我大半的課余生活。-無論在什么時(shí)候我都離不開書，就因?yàn)檫@樣，我爸爸給我定做了一個(gè)書柜。
書很多，床頭上，床兩邊都有。每天晚上都要看書，每次爸爸就說：“記得關(guān)燈，早點(diǎn)睡吧！”我說：“在待一會(huì)兒，看完這篇就睡�！痹绯砍燥埖臅r(shí)候，我也看書，媽媽說：“快點(diǎn)吃飯。又不然上學(xué)就晚了�！毙瞧谔斐鋈ネ娴臅r(shí)候，我也帶上一本或者兩本書。跟我在一起的小伙伴們都說我是書呆子。-我的書很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆蟲世界》《安徒生童話》《游戲里的科學(xué)》......
許多許多的.書我都看過了，去別人家，看到我沒有看過的書，我就借回家來看。有一次，我爸媽都說:“整天看書，小心眼睛近視了�！蔽艺f：“書是人類生命的一部分從中可以領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景。”我想，人活著必須學(xué)習(xí)，所以書是我生活的一部分。-這就是我是課余生活。
我生活在什么之中的作文 篇14
我的課余生活很豐富，有畫畫、跳舞、唱歌、彈琴。媽媽說：畫畫可以讓我像神筆馬良一樣能干，跳舞可以使我像一只小孔雀一樣美麗，唱歌可以使我像一只小百靈一樣歌聲動(dòng)聽。俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
所以我最喜歡的是看書。媽媽告訴我，我在一歲的時(shí)候就“喜歡”看書。媽媽給我買了三本厚厚的書，我看一頁撕一頁，我撕一頁奶奶給我撿一頁，晚上媽媽把書粘好，奶奶叫我“小書蟲”。就這樣我漸漸的看起了書，感覺書里有很多有趣的事，慢慢培養(yǎng)起了我看書的習(xí)慣。
在我一年級，戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，爸爸送給我一套百科全書，我開心得手舞足蹈。這本書共有四本：第一本是自然環(huán)境卷，第二本是人類社會(huì)卷，第三本是科學(xué)技術(shù)卷，第四本是文化藝術(shù)卷。現(xiàn)在我已經(jīng)看到第二本的第339頁了，每本有447頁，里面講了百科知識，有宇宙星際、有地球面貌、有地理、有生態(tài)與環(huán)境、有微生物、有植物……通過看書我學(xué)到了天文、地理、科學(xué)、技術(shù)文化、藝術(shù)。讓我漸漸地認(rèn)識了地球人類的'很多知識，慢慢豐富了我的頭腦，培養(yǎng)了我更喜歡看書的興趣。
我生活在什么之中的作文 篇15
老天，你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天，看白云，我覺得是一種享受。十四歲的我，愛哭，愛笑，愛靜，愛鬧。十四歲的我，愛生活，愛別人，愛自己。十四歲的我，懂得什么是關(guān)懷。
有人說我瘋瘋癲癲，我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動(dòng)作，說一些有趣的話。
有人說我脆弱，因?yàn)槲覑劭蓿谏钪�，我遇到一點(diǎn)不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
有人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環(huán)境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時(shí)還略動(dòng)文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲，聽小河流動(dòng)的'嘩嘩聲。這種安靜，誰不喜歡？
有人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此，爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂的，沒有快樂的生活就不是生活。
這就是我，一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
我生活在什么之中的作文 篇16
有時(shí)候我覺得生活就像喝了蜜糖一樣甜，有時(shí)候我覺得生活就像吃了苦瓜一樣苦，有時(shí)候我覺得生活就像喝了醋一樣酸，有時(shí)候我又覺得生活就像吃了辣椒一樣辣。后來我知道了，生活是充滿酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情組成的，我喜歡享受生活，我也喜歡品嘗生活，我更喜歡用心感受生活，并從中得到自己的心得體會(huì)。
有一天，我嘗到了被表揚(yáng)的滋味。早晨，剛吃過早飯，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，就很想幫爸媽收拾一下。于是，我拿著掃把和垃圾鏟，開始打掃起來，掃地、拖地、擦桌子，把亂七八糟的書本整齊的放到書架上。一個(gè)上午的時(shí)間，我把家里打掃的干干凈凈的，看著干凈的家，我的心里比喝了蜜糖還要甜，我坐上沙發(fā)上開心的咧著嘴笑了起來。
下午，爸爸媽媽下班回來了，他們看到干干凈凈的家，非常的'驚喜，我知道他們肯定心里很欣慰，知道女兒長大了，能幫他們做事了。這時(shí)候我心里就更甜了。
那一天真是歡樂的一天，我開心的不得了，一直笑個(gè)不停。我一直很清楚的記得這一天，我告訴自己，以后我要幫爸爸媽媽做力所能及的事情，雖然有點(diǎn)累，但收獲更多的是開心�。�
我生活在什么之中的作文 篇17
我是一片落葉，我在人類的眼里也許不算得了什么，但我知道，我有自己的好處。
第一點(diǎn)是，我為動(dòng)物們帶來的好處，我是小動(dòng)物最喜歡的`食物，雖然小蟲子爬到了我的身上，把我的身體咬得坑坑洼洼，但是我知道，他們餓了，就把我當(dāng)糧食吃了。
第二點(diǎn)，我覺得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來，做成一件衣服，用我做的衣服一定很涼爽，當(dāng)你穿在身上的時(shí)候，就會(huì)覺得一陣陣秋風(fēng)撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時(shí)候要放很重的東西，那就需要?jiǎng)e的東西的幫助，比如皮毛，橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了，最后把我固定在外面就好了，雖然有點(diǎn)丑陋，但也很好哦。
我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻(xiàn)。
在冬天的時(shí)候，坐在電瓶車上，會(huì)受凍，這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們，我可以做成一個(gè)帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個(gè)密不可分的帽子，那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去，既溫暖又輕松。
其實(shí)，在生活中，雖然不起眼，是丑陋的東西，也會(huì)有他們有用的時(shí)候，為人類帶來幸福而美好，那就是我落葉。
我生活在什么之中的作文 篇18
你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?我不喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)楹軣o聊，每天都在做同樣的事情，也許你會(huì)覺得過著普通的生活最好了，但這對我來說實(shí)在是很無聊，還不如直接結(jié)束算了 。
小時(shí)候，有個(gè)人問我要不要一起玩游戲，賭上秘密的游戲，輸了就要把連家人都不知道的秘密說出來，我答應(yīng)了，結(jié)果我們每一場都打的不相上下，打到小學(xué)畢業(yè)還是沒有結(jié)果，都是以平手來結(jié)束一場又一場，真是沒完沒了，但因?yàn)樗掖钌狭嗽�，我們才能一起玩那么久的游戲，這也是天意的一種吧。
但是他現(xiàn)在走了，沒有人能像他一樣陪我玩游戲，至從他走以后，不管做什么都覺得無意義了，現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么快樂，他走了以后，我的心卻像被掏走一般的痛，原本打開的大門就這樣重重的'關(guān)了起來，鎖起來，這樣就不會(huì)有人可以再次打開。
世界上，沒有事像故事書一樣的劇情，沒有所謂的公主和王子，是不可能有什么浪漫故事的，要是有的話，世上就不可能有離婚等等事情發(fā)生，所以我絕不相信，我會(huì)有情感，我會(huì)傷心肯定是因?yàn)闆]游戲可以玩了，只有這個(gè)理由了。
如果只是個(gè)假設(shè)，假設(shè)可以重來，我不知道還會(huì)不會(huì)答應(yīng)他呢?這是每個(gè)人心中都會(huì)有的欲望，因?yàn)槲覀兪恰叭祟悺甭铩?/p>
我生活在什么之中的作文 篇19
生活中，我是一個(gè)快樂精靈，無時(shí)無刻不揮灑快樂，讓人們感到我那熾熱的心。
我是性情中人，玩中學(xué)，學(xué)中玩，活潑是我的主張。在那么廣泛的愛好中，盆栽可說是我的favourite。
萬木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽光的照耀下，松軟泥土的呵護(hù)下，它們競相開放。
烈日當(dāng)空，驕陽似火，荷花是夏的信使，在陽光的'暴曬下，河水的滋潤下，它們芬芳美麗。
寒風(fēng)凜凜，天高云淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風(fēng)的凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。
白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強(qiáng)拼搏。
我喜歡花不僅僅是因?yàn)槟橇钊嗣詰俚南闾穑菋赡鄣耐庑�，而是它善解人意，有人�?huì)感到疑惑不解，花兒怎么會(huì)有“神奇的魔力”呢？每當(dāng)我心中有煩惱、憂愁時(shí)，我都會(huì)來到花園里，拿著那長長的剪刀，為我的“寶貝們”換發(fā)型，花兒們會(huì)懂得回報(bào)，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬物與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，都會(huì)變成知心的朋友。
這時(shí)，我好像看見了與我朝夕相處的花兒，她們在風(fēng)中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。
我生活在什么之中的作文 篇20
暑假快要到了�；貞浧鹚哪昙壣�，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學(xué)校，正準(zhǔn)備打開書包拿作業(yè)出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室里的同學(xué)。我心想：老師看我干嘛？我沒犯錯(cuò)��！這時(shí)，老師指著地板說：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來！”于是，我望向地板，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動(dòng)，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的`，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天，我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌，像開狂歡聚會(huì)一樣熱鬧！那天早上，同學(xué)們都各自穿著自己美麗的衣服來到學(xué)校。中午，老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節(jié)的禮物，里面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個(gè)自由自在的暑假。
我生活在什么之中的作文 篇21
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書沒帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課上老師點(diǎn)我背書，我背得非常流暢，沒有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語文練習(xí)冊上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語試卷發(fā)了下來，92分，前進(jìn)兩格，英語課上，老師開始講卷子，我沒聽，下課時(shí)沒背書，退后三格。
音樂課上，女生們都去跳舞了，我們留下來看了兩節(jié)課的.電影，開心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營游戲結(jié)束了，我好開心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
我生活在什么之中的作文 篇22
窗外是濃密的綠蔭，風(fēng)中夾雜著濃郁的桂花香，這陣淡淡的香味，把我那美好的初中記憶渲染開來。
風(fēng)景這邊獨(dú)好
還記得嗎，和朋友在校園游玩的快樂，滌蕩心靈。
校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒有姹紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有紅的刺眼的一串紅，只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過一縷清風(fēng)，綠中隱現(xiàn)幾點(diǎn)紅，呵，如此恬靜與平淡，是我不禁感嘆風(fēng)景這邊獨(dú)好。
青春在風(fēng)中激蕩
男生籃球賽拉開了帷幕，看臺(tái)上昔日文靜的女生也活躍起來，在汗水的碰撞，球衣的飛揚(yáng)中，一顆籃球在場地上的位置變化無窮，每一個(gè)細(xì)節(jié)都引來女生尖叫歡喜連連。輸了，有女孩們的鼓勵(lì)；贏了，有女孩們的掌聲，初中時(shí)代，正值青春，就應(yīng)該精彩飛揚(yáng)。
滿腹詩書氣自華
近了，近了，中考的日子即將來臨。
想著在過去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們在題海里遨游，接受風(fēng)雨的`洗禮，常與墨香為伴。一摞摞書本與試卷，凝聚著老師、父母的期望與自己的目標(biāo)，在離中考還有不多的日子里，我們更要奮勇拼搏，讓這窗外的綠蔭投射著墨香，照亮我們以后的美好時(shí)光，引領(lǐng)我們踏入理想高中的殿堂。
我生活在什么之中的作文 篇23
剛從小學(xué)升到初中的我，覺得一切都很新穎，覺得初中的生活非常的有趣。不過我覺得初中和小學(xué)還是有些地方不一樣，不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)的方式，都有差別，但是我還是更喜歡初中的生活。
剛踏入初中的'時(shí)候，我有些不適應(yīng)學(xué)校的封鎖環(huán)境，有些不適應(yīng)初中老師的上課方式。唯一適應(yīng)的一點(diǎn)就是還是有很合心的朋友，每天有好同學(xué)一起上課下課。因?yàn)槲沂亲⌒＃砸话銇碚f只有周末才能出校買東西或者逛街，平日里就是和同學(xué)在學(xué)校里面打籃球或者乒乓球。生活也沒有想象中那么枯燥。慢慢的，適應(yīng)了老師的授課方式后，我也開始認(rèn)真的聽起課來。其實(shí)認(rèn)真的聽課會(huì)覺得初中的課堂和小學(xué)的不一樣，初中的課堂更加有趣更加生動(dòng)。因?yàn)槊總�(gè)老師上課的時(shí)候會(huì)引用很多課外知識，這樣一來就豐富了住校的我們，讓我們積累了更多課外的知識。但是，作業(yè)也隨著升學(xué)慢慢的多了起來，不過還好，都在慢慢的接受中。
其實(shí)我更喜歡初中生活，我更喜歡我的初中生活。因?yàn)槲业某踔猩钭屛沂斋@了很多，而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活，我也格外珍惜我的初中生活。
我生活在什么之中的作文 篇24
初中生活已經(jīng)開始，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的`大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！
唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。汽水，雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我生活在什么之中的作文 篇25
我的課余生活就愛滑輪滑，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，星期六，媽媽說要帶我去輪滑場學(xué)滑輪我聽了興奮極了。
到了那里，我看見了一個(gè)熟悉的背影，只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細(xì)一看，原來是兒時(shí)的伙伴周佳寧，她滑的猶如水里自由自在的魚兒，靈活極了。于是我迫不及待的穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來學(xué)著伙伴的樣子帶上帽子，護(hù)膝，護(hù)腕，然后再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學(xué)乖了，開始慢慢往前滑，經(jīng)過很長一段時(shí)間我終于能行動(dòng)自如了，我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的`馬兒，如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我?guī)砹嗽S多樂趣，我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，只有靠自己的辛勤地勞動(dòng)才能擁有最好的收獲。
我生活在什么之中的作文 篇26
時(shí)間如白駒過隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要結(jié)束了�；赝^去一年的初一生活經(jīng)歷，心中五味雜陳，有太多太多的感想想要說出來，可一時(shí)間又不知道從何說起才好。那我就挑出其中的一個(gè)感受和大家分享吧。
因?yàn)槲蚁矚g體育運(yùn)動(dòng)，所以初一生活帶給我的其中一個(gè)感受便是少了體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。記得在上小學(xué)的時(shí)候，每周都有好幾節(jié)的體育課，可是到了初中，每周就只有可憐的一節(jié)體育課，在我們的運(yùn)動(dòng)還沒有達(dá)到狀態(tài)的時(shí)候，就下課了。上小學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)分，同學(xué)間也會(huì)相互玩游戲，踢毽子、跳繩、跳山羊等等，這些都是大家經(jīng)常玩的項(xiàng)目�？墒堑搅顺跻唬蠹覅s是大部分時(shí)間都坐在自己的位置上，要么是不停的做老師剛剛布置下的作業(yè)，要么就是預(yù)習(xí)下節(jié)課要上課的內(nèi)容，完全沒有時(shí)間像小學(xué)那樣去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家參加的`積極性明顯比小學(xué)的時(shí)候降低了，好多項(xiàng)目都沒有人報(bào)名，最后還是在老師的欽點(diǎn)下，才有人不情愿的填補(bǔ)空缺，這和小學(xué)時(shí)踴躍報(bào)名的畫面形成了鮮明的對比。
雖然初一生活留給我的有不好的感受，但是也有許多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。
我生活在什么之中的作文 篇27
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得很生動(dòng)。 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛的水瓶座》。這本書分五個(gè)大類，近百個(gè)小類，600篇范文。有十三只會(huì)說話的動(dòng)物和你一起平作文，它們是：富貴蛇、瞇眼兔、開心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書狗、郵差馬、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是：《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目，實(shí)在是不簡單呀！
上小學(xué)四年級的時(shí)候，我看了一本好書：《輕佛智慧的風(fēng)鈴》。
有一句名言說的好：即使是一個(gè)智慧的地獄，也比一個(gè)愚昧的天堂號的太多�！旯�
這本書寫的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物，表現(xiàn)了智慧無處不在。童年是一個(gè)花開不敗的'季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢只是，實(shí)現(xiàn)夢想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我：用智慧武裝頭腦會(huì)走得很輕松！我愛書！
我生活在什么之中的作文 篇28
我們是生活中的受益者，不斷地從中獲得生活的啟示，改變了我自己，生活永遠(yuǎn)是精彩的。
蜜蜂一大早到花叢中采蜜，它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)東西，它們啟示我們要團(tuán)結(jié)一致;科學(xué)家們?yōu)槲覀冎圃旎鸺�，他們啟示我們要不斷探�?這些事例都能夠使我們得到啟示。
記得在四年級的一次考試中，我的考試成績很不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像一只斗敗了的雞。一路上，心怦怦直跳，輕的不能再輕的試卷，在我手中顯得是那么沉重。
回到家，爸爸媽媽都還沒下班，我把被子往頭上一蒙，盡量使自己不去想。可腦海中不斷涌現(xiàn)出又以自己粗心而做錯(cuò)的題。我實(shí)在受不了了。干脆找了一本笑話書看了起來，還一直“咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間，我想到了：要是每次遇到挫折時(shí)能像現(xiàn)在這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎?其實(shí)，有些挫折并沒有想象中的那么難以面對。
從這件事以后，我開始對許多事情都表現(xiàn)得很樂觀，我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢的去面對，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。
生活真的.很精彩，常常在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)里，蘊(yùn)含出人生的大道理，大哲學(xué)，所以生活需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受。
我生活在什么之中的作文 篇29
真的不敢想象，我竟然成為了一名初中生，雖然對小學(xué)那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長所以沒辦法。初一的生活有些小激動(dòng)，身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣，學(xué)校沒有了每天歡快的課余活動(dòng)，跳皮筋的女生沒有了，也沒有玩布子的男孩子，每個(gè)人看起來都特別認(rèn)真，每個(gè)人好想都特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)奔走，可是我們不僅僅只是初一嗎？
我的`初一生活不是想象中的那么輕松，數(shù)學(xué)一下子難了起來，公式和應(yīng)用題和以往都不是一個(gè)等級，每天繁忙的學(xué)業(yè)讓我變得笑容少了好多，睡覺晚了好久，早飯又提前了好多，每一個(gè)生活習(xí)慣都發(fā)生了很多的變化，身邊的同學(xué)也不是原來一起六年的伙伴，不過還好，我們在一起相處的很快，大家很快都熟絡(luò)了起來，沒人覺得新環(huán)境變成了一種負(fù)擔(dān)和包袱。初一的生活，學(xué)習(xí)方式和原來也有很大的變化，老師不再是一點(diǎn)一點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的教我們，自己理解的地方更加多了起來，不曾想過初一的學(xué)習(xí)原來是這樣的，不過我還是很好的接受了。
我覺得初一不算太差，理論上講我也算是長大了，我想我有更多更好的勇氣去面對初二，初三乃至以后每一個(gè)年級的每一種挑戰(zhàn)，因?yàn)槌砷L。
我生活在什么之中的作文 篇30
“鈴鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像一大群蜜蜂爭先恐后地跑出教室，我悠悠閑地走進(jìn)了籃球場……
我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣，場上十分激烈，我就想一直無頭蒼蠅橫沖直撞，不但沒有搶到球，反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸，我冷靜下來，心想：這也不是個(gè)什么好辦法，看來我要甲腦子了。我心中預(yù)謀，球被宏偉搶了，我全神貫注地盯著他看，突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰，萬事俱備，只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的亦辰，時(shí)候到了，哈哈我這個(gè)程咬金也該出場了，亦辰始料不及，啊噠。我搶到球了。球像一個(gè)咿咿呀呀叫的嬰兒，我把它抱在手中。麻煩事來了，五、四饑餓漉漉的狼眼想我看齊。突然，宏偉餓虎撲食，我一轉(zhuǎn)身，宏偉又是一拍，我再一躲…我實(shí)在抵抗不住了，把球隨便一扔，扔在空地上了我心中大吃一驚，完了我的珍珠啊，我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去，沒想到球“砰”地砸我臉，我不顧三七二十一，火燒眉毛之隱我給了著急的隊(duì)友，我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負(fù)。
“鈴鈴鈴”上課了，我們得回去聽老師那繪聲繪色的'課堂嘍！我真舍不得那顆溸溸的“珍珠”��！
我生活在什么之中的作文 篇31
轉(zhuǎn)眼間，終于等到寒假了，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都另我難忘。 它們是我心頭不可抹殺的一件件事情
星期六，媽媽帶我到電影院里去看了一部現(xiàn)在小朋友最火爆的電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎聲威》。一走進(jìn)電影院的大門，就看見許多大人們帶著小朋友一起來看電影，隊(duì)伍都排到電梯門口了呢！
一進(jìn)影廳，我就覺得特別熱鬧，小朋友們都迫不及待地想看看喜羊羊與灰太狼的針鋒相對，和羊村的和諧與安寧。
電影開始了，影廳里一下子安靜了下來。這部電影的主要內(nèi)容是：在和諧的`青青草原上，羊兒們一直快樂地生活著。直到有一天，羊村受到襲擊，原來是虎威太歲想霸占整個(gè)青青草原。為了捍衛(wèi)自己的家園，喜羊羊聽村長說在沙漠里，有一種能天下無敵的圖騰，喜羊羊與灰太狼費(fèi)勁千辛萬苦，終于找到了圖騰，最后利用智慧的力量讓邪惡的虎威太歲和壁虎軍師都變地善良了。從此，羊兒們又可以快樂地玩耍，羊村又變得生機(jī)勃勃！
通過這部電影，既讓我明白了：遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，要用智慧去戰(zhàn)勝，這樣你就會(huì)從中收獲不少，還使我的假期生活更加豐富多彩！
我生活在什么之中的作文 篇32
我的課余生活豐富多彩：打羽毛球、跳繩、跑步、畫畫、做手工……可是我最喜愛的還是打羽毛球！
我怎么會(huì)喜歡上打羽毛球呢？記得我五歲的.時(shí)候，我看見體訓(xùn)中心有好多人在打羽毛球，羽毛球在空中飛來飛去，特別有意思。那時(shí)我就想：我也要學(xué)會(huì)打羽毛球！于是我就把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了這個(gè)想法后，就高興地帶我飛奔商店，給我買了高級羽毛球拍和羽毛球。我興奮地背著羽毛球拍跟爸爸媽媽一起回家了。
回到家里，我連一口水都來不及喝，就拉著爸爸媽媽到樓下陪我打球�？墒俏疫B球都不會(huì)發(fā)，發(fā)球的動(dòng)作特別滑稽，逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么接球。我抓緊所有的空余時(shí)間認(rèn)真地練習(xí)。經(jīng)過我的一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球。現(xiàn)在都能和爸爸媽媽打好幾個(gè)來回了！爸爸媽媽高興地說“我們的女兒學(xué)會(huì)了打羽毛球，這么刻苦地練習(xí)，長大都能當(dāng)一名中國羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！”我聽見了，心里跟吃了蜜一樣甜。
我真高興，因?yàn)槲衣犚姲职謰寢屵@么夸我，我長大以后，要跟爸爸媽媽說的一樣，做一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，做一名讓祖國自豪的運(yùn)動(dòng)員！
我生活在什么之中的作文 篇33
這幾天，我總是感到非常郁悶，每天最開心的時(shí)候就是在學(xué)校里，無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活；而最悲痛的時(shí)候呢？就成了放學(xué)回家。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得，放學(xué)回家很好��！做完作業(yè)之后，就能痛痛快快的玩兒了，有什么不開心的'呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會(huì)說我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要說自己寫的不如別人好。
這天中午，我來到家，開始吃飯。我在倒菜湯的時(shí)候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然后，我就沒多想，立刻跑到了我的屋里。
“你要干什么？”爸爸在后面叫道。
“換條褲子�！蔽一卮稹�
“褲子都沒找，你換什么？”
爸爸說完這句話之后，竟然直接就不管了，也不過來看看。雖然說我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問呀！
也許這件事在老師們看來很正常，但是，這段時(shí)間過去以后，我仿佛感到我失去了家的溫暖。
同學(xué)們，老師們，能否給我一些建議，因?yàn)槲艺炖鲜桥紊蠈W(xué)，到了放學(xué)的時(shí)候卻不想回家，好像學(xué)校里是無比的快樂！
我生活在什么之中的作文 篇34
我的課余生活豐富多彩：我喜歡讀書，因?yàn)闀梢允刮业闹R不斷增加，也可以使我懂得許多道理；我喜歡畫畫，因?yàn)樗梢允刮腋訜釔圩鎳纳缴剿�，熱愛美麗的大自然；我還喜歡彈電子琴，因?yàn)樗梢允刮腋惺艿揭魳返镊攘�，使我的手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課余生活多姿多彩，下面我們來體會(huì)一下吧！
我喜歡讀書，每到一個(gè)地方，總是讓爸爸媽媽帶我到書店看看。我有好多好多的書：《安徒生童話注音版本》、《格林童話注音版本》、《小星星英語》等，還有折紙、音樂、畫畫、作文等方面的書。寫完作業(yè)后便拿出一本來讀，都會(huì)覺得很親切�，F(xiàn)在來到英華，下課鈴一響，我就跟著同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，到圖書室看書。
我常常讀得津津有味，要不是同學(xué)們提醒，差點(diǎn)就誤了上課。 在老家的時(shí)候，每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我就拿著畫架去學(xué)校的小花園，看綠茸茸的'草坪，盛開的鮮花，唱歌的小鳥，看蝴蝶跳舞，夕陽落山，然后用彩筆把它們畫下來。每天都畫，哈！我的畫畫水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說我有進(jìn)步，小朋友們也說我畫得好，我非�？鞓�。 我的課余生活真是豐富多彩啊！
我生活在什么之中的作文 篇35
今天是暑假前的最后一節(jié)課了，之后的暑假也是小學(xué)的最后一個(gè)暑假。暑假結(jié)束后，再開學(xué)我就是一名初一的學(xué)生了，對于即將到來的初一生活，我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過那將是怎樣的，現(xiàn)在我就把自己的`幻想描繪下來，希望它變成現(xiàn)實(shí)吧。
我喜歡看課外書籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來的初一里，老師會(huì)給我們傳授關(guān)于科學(xué)方面更多的知識，帶領(lǐng)我們?nèi)グ劣翁�，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髯匀唤�，帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識那些未曾見過的事物，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_那些未解之謎。在小學(xué)階段所產(chǎn)生的種種疑惑，我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認(rèn)識事物的方式，能讓我換個(gè)位置看待問題，能讓我在處理事情的時(shí)候變得成熟而又穩(wěn)重。
我也喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，所以我希望在初一生活中，和同學(xué)們能夠組建一支球隊(duì)，雖然我們還是單薄的身影，但是，一起在球場上馳騁卻可以給我們帶來最大的快樂。
我還有許多喜歡的事物，希望在初一的生活中一一實(shí)現(xiàn)，期待初一生活的早日到來吧。
我生活在什么之中的作文 篇36
我的學(xué)習(xí)生活有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但這不能阻礙我豐富的課余生活。我喜歡彈琴，喜歡敲架子鼓，喜歡聽音樂。所以，我們學(xué)校的課余生活室給我提供了很大的方便。
我喜歡彈琴，天生長長的手指讓我變得更有自信。小學(xué)暑假的時(shí)候?qū)ｉT報(bào)了個(gè)電子琴班，一個(gè)暑假不敢說彈什么繁瑣的曲譜，簡單的還是掌握的.綽綽有余的。所以，當(dāng)我學(xué)習(xí)生活累了，倦了的時(shí)候，我便跑到課余生活室去尋找我的自信，我的快樂。當(dāng)我看著我的指尖跳躍在黑白琴鍵上，別人被我的琴聲震驚的時(shí)候，心底總還是喜悅的。自信和快樂當(dāng)然也就隨之而來。電子琴，能陶冶人的情操，也能讓我變的更加“淑女”。彈琴，也能讓人心凈，即使到了菜市場，依然心如止水。
架子鼓，卻和琴不同。彈琴，讓我心凈。而架子鼓，卻能讓我忘了暫時(shí)的不快。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我便喜歡把不快敲成架子鼓的聲樂。我覺得那是一種發(fā)泄的好方式。
不管我的學(xué)習(xí)生活多緊張，我總是抽出點(diǎn)時(shí)間去課余生活室。心凈也好，發(fā)泄也罷，它總是讓我的生活變的豐富多彩。
我的課余生活是豐富的，我的課余生活也更是精彩的！
我生活在什么之中的作文 篇37
我的課余生活豐富多彩，其中和同學(xué)們玩老鷹捉小雞，讓我感到無限快樂。一個(gè)晚上，我和同學(xué)們又在小公園集合了。
我問：“今天咱們又玩什么呀？恩？”李宣說：“哎！玩什么呀？”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地喊：“玩我們好久都沒有玩過的‘老鷹捉小雞’怎么樣��？”大家異口同聲地說道：“好！”于是我們開始決定誰是“老鷹”。這時(shí)候我們各個(gè)都很緊張，因?yàn)檎l都不喜歡自己是“老鷹”。最后結(jié)果出來了，由李宣的弟弟——李伯，來當(dāng)“老鷹”。游戲開始了，“老鷹”來了個(gè)俯沖，害得“小雞們”都魂飛魄散了。我剛邁出一步，“老鷹”就追著我不放，幸虧我跑得快，不然我就成了“老鷹”的“美味佳肴”了。其他同學(xué)也試著沖了出去，還好算他們幸運(yùn)，平安無事地回來了。而且他們各個(gè)都?xì)獯跤醯鼗貋�，但只有我沒喘著粗氣回來。
經(jīng)過一場場激烈的.“鷹雞大戰(zhàn)”雖然我們一個(gè)個(gè)都平安無事，但是把我們的“老鷹”累得汗流滿面。多么好玩而又激烈的“老鷹捉小雞”呀！我們都玩得很開心，但是時(shí)間不早了，我們只能依依不舍地回家了�！袄销椬叫‰u”更講究技巧，講究方法，其實(shí)做每一件事都需要靠技巧，靠方法，靠竅門。
我生活在什么之中的作文 篇38
課余時(shí)間在我眼里是最快樂的時(shí)間。我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、學(xué)電子琴、涂涂畫畫、看動(dòng)畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡，其中，我最喜歡的還是看書！
還記得一年級入學(xué)前，爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看，一排排，一列列，書多的跟海邊的`沙子似的。我馬上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》，站在書架旁就津津有味地看了起來，書中小羊們與灰太狼發(fā)生的“狼羊大戰(zhàn)”，逗得我哈哈大笑，邊上的人奇怪地看我一下，我趕緊閉上嘴巴，但是，我還是時(shí)不時(shí)地捂著嘴巴偷笑。
時(shí)間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽來叫我了，我把這本書緊緊地抱在懷里，對他們說：“我想要這本書！”爸爸想去網(wǎng)上買，可我迫不及待得想看完這本書，不肯把書放下，爸爸只好買給我。
后來，爸爸和媽媽看我這么愛看書，就從網(wǎng)上買了很多書給我，有童話故事書，有寓言故事書，還有很多少兒文學(xué)作品�？晌铱磿乃俣忍炝耍麄冑I書的速度還不如我看書快，只好去福州市未成年人課外閱讀實(shí)踐基地辦了借書卡，這下我再也不缺書看了。
書告訴了我許多知識，是我的好朋友，我離不開它�？磿俏艺n余生活中一種不可缺少的樂趣。
我生活在什么之中的作文 篇39
書是我的好朋友，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書也是我每天必須吃的“大餐”，成了我課余生活的“伙伴”。我為什么喜歡課外書？這個(gè)問題讓我百思不得其解。后來媽媽告訴了我原因。原來我從小就是從書的“海洋”中長大的。
媽媽常常給我講故事，我也就愛上看書了。我天天跟書在一起生活，書自然成了我的好“伙伴”。我一有空就會(huì)捧起“好伙伴”仔細(xì)打量著它。有時(shí)愛不釋手的，就像老鼠愛大米一般。爸、媽帶我去飯店吃飯時(shí)，我總愛帶著一本課外書去看。因?yàn)榇笕藗冞吜摹⑦叧蕴速M(fèi)時(shí)間了，干脆跟“好朋友”交往呢！這樣既有口福又有眼福，才叫兩全其美的事呀！有個(gè)謎語：早晨醒來第一件事干什么？當(dāng)然是張開眼睛了！那第二件呢？我當(dāng)然是看書了！看書了，看著看著，我已經(jīng)被相當(dāng)有力的“吸鐵石”吸住了一樣。媽媽還常常叫我“小書蟲”呢！反而我會(huì)更加高興。當(dāng)我在看書時(shí)，任何事情跟我無關(guān)，成了書中的一員。當(dāng)看到快樂時(shí)，我也跟著快樂；當(dāng)悲傷時(shí)，我也悶悶不樂、唉聲嘆氣；當(dāng)幽默情景時(shí)，我捧腹大笑┅┅`
我的.課余生活是從書海中度過的，所以我要說：“書，我喜歡你，你是我最好的伙伴，是你告訴了我很多知識，我才那么自信�！�
我生活在什么之中的作文 篇40
以前，我白天寫作業(yè)總愛開著燈，晚上睡覺時(shí)也不讓爸爸、媽媽關(guān)燈，不看電視時(shí)，電視一直開著。作業(yè)本和鉛筆沒用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了，洗手時(shí)，把水龍頭開到最大，洗完手老忘記關(guān)水龍頭。
有一天，我在電視上看到：一只北極熊站在一小塊冰上，很恐懼的樣子。我問媽媽：“北極熊為什么快要掉到水中了？”媽媽說：“人類制造的二氧化碳太多了，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊的生存環(huán)境越來越小了�！甭犃藡寢尩脑�，我很慚愧，決定：“地毯生活，從我做起……”
早晨起來，我先把窗簾拉開，讓陽光照進(jìn)來，就不用開電燈了。奶奶做飯時(shí)，讓合理安排順序，減少電磁爐的使用時(shí)間。用奶奶淘米的水澆花草，洗菜的水沖馬桶，減少水的浪費(fèi)。晚上提醒爸爸、媽媽關(guān)掉手機(jī)，減少充電的次數(shù)……除了我做這些小事，我還隨時(shí)提醒家人，從小事做起，減少碳的排放，減少資源浪費(fèi)。
爸爸、媽媽在我的監(jiān)督下，也開始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事，他們的同事還告訴了自己的.家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活，大家的低碳生活。讓我們共同行動(dòng)起來，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同建造我們美好的家園吧！
我生活在什么之中的作文 篇41
在我的生活中，我的課余生活十分的豐富，其中有學(xué)英語、吹長笛、養(yǎng)鴨子、游泳等等。但是，我最喜歡的課余生活安排，還是和我媽媽一起學(xué)做菜，而我最拿手的.就是番茄炒蛋。
首先，把番茄洗干凈切成小塊放在盤子里備用。接著，把雞蛋敲開放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻。準(zhǔn)備工作都做好了，那么我們現(xiàn)在就要開火炒菜嘍！鍋里放上油，可以稍微多放一點(diǎn)，因?yàn)橛投嘁稽c(diǎn)雞蛋會(huì)被炒得很膨送，這是媽媽教我的。雞蛋炒好后先裝出來放盤子里，再用鍋里剩下的油炒番茄，番茄仔鍋里炒一下，然后在鍋里加一點(diǎn)水，把番茄汁熬出來。番茄汁熬出后就可以把炒好的雞蛋放回鍋里，和番茄攪拌均勻，再加適量的鹽和適量的味精調(diào)味，起鍋裝盤，好了，一盤色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。
這就是我的課余生活，每次當(dāng)我做完菜后，令我最期待的就是等媽媽回來，然后吃著我燒的飯菜，使勁地夸我：“真好吃！比媽媽都做得好！”聽著媽媽的夸獎(jiǎng)我的心里別提有多高興了。大家的課余生活是怎么樣的呢？
我生活在什么之中的作文 篇42
讀書的孩子在繁忙的學(xué)業(yè)中往往會(huì)很珍惜課余時(shí)間，利用不多的時(shí)間卻能使生活過得更五彩斑斕。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，但我們的課余生活是豐富多彩的。把作業(yè)都做完后先暫時(shí)放下了厚厚的書本和成沓的試卷練習(xí)，拉著小伙伴們?nèi)ァ坝紊酵嫠薄．?dāng)然，這“游山玩水”可是免費(fèi)的呢，我們牽著伙伴們的手從村里的這頭玩到那頭，一路上歡歌笑語，或者路過哪個(gè)同學(xué)的屋子進(jìn)去坐坐，撿幾顆圓潤的石頭用來拋石子，拾幾顆螺絲殼用線敲孔串成一串，拿著自家的烤紅薯邊走邊吃，一起去淺淺的河邊淌水，看著小魚歡快的親吻我們的腳趾，一路歡聲笑語，在黃昏來之前再手牽手回家。村里的孩子不能像那些城里的孩子一樣，每天課余可以學(xué)興趣班學(xué)鋼琴，可是這不是每個(gè)孩子都向往的，多學(xué)點(diǎn)東西固然是好，可是在上課學(xué)習(xí)后卻沒有可以做些使自己放松的`事，不能和同齡小伙伴快樂的玩耍，享受孩童所特有的天真。
不同的孩子有不同的課余生活，我的課余生活是無比豐富的，既是課余就要“課愉”，好好利用課余時(shí)間做些放松身心的愉快的事，能讓我們在課堂上學(xué)得更好。
我生活在什么之中的作文 篇43
自從在哥本哈根舉行了氣候大會(huì)后，全世界都開始倡導(dǎo)低碳生活，我家也開始行動(dòng)了起來。地球是我們的家園，是我們的母親，保護(hù)地球是我們的'義務(wù)。其實(shí)，保護(hù)地球很容易。
為了減少碳的排放量，現(xiàn)在我們出門盡量不開車，都騎自行車出門。這樣既可以保護(hù)壞境，也可以鍛煉身體，一舉兩得。在寒假里，因?yàn)樘鞖獗容^冷，家里經(jīng)常開暖氣。我就提議把房門關(guān)上，暖氣開一會(huì)兒停一會(huì)，這樣就可以節(jié)約電，減少碳排放量。
平常，只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣可以節(jié)約水。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。天氣好的時(shí)候，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，這些綠色的植物讓我們心情舒暢，有了好空氣又養(yǎng)眼，真好�。�
現(xiàn)在，我們一家已經(jīng)愛上了低碳生活，希望我們能做的更好，保護(hù)環(huán)境，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
我生活在什么之中的作文 篇44
我的名字叫劉權(quán)輝，我今天8歲；我住遼寧省鞍山市立山區(qū)鞍鋼景園，是通山小學(xué)一年一班的學(xué)生。我的生活很美好。因?yàn)槲业募依镉袗畚业陌职�、媽媽，我也愛我的爸爸、媽媽和媽媽肚子里的小弟弟，我為他�?zhǔn)備了精美的禮物，把我學(xué)過的知識教給他，讓他好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像我一樣可愛又帥氣的小男孩。我的生活豐富多彩。上學(xué)之前我生活在北京和海南。我喜歡北京的游樂園，也喜歡海南的風(fēng)景。
我還去過香港、澳門……我喜歡祖國的大好河山，也喜歡在小區(qū)里騎自行車，還喜歡玩變形金剛，最喜歡的是在學(xué)校和同學(xué)玩。我熱愛我的生活。我的.名字叫劉權(quán)輝，我今天8歲；我住遼寧省鞍山市立山區(qū)鞍鋼景園，是通山小學(xué)一年一班的學(xué)生。我的生活很美好。因?yàn)槲业募依镉袗畚业陌职帧寢�，我也愛我的爸爸、媽媽和媽媽肚子里的小弟弟，我為他�?zhǔn)備了精美的禮物，把我學(xué)過的知識教給他，讓他好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像我一樣可愛又帥氣的小男孩。我的生活豐富多彩。上學(xué)之前我生活在北京和海南。我喜歡北京的游樂園，也喜歡海南的風(fēng)景。我還去過香港、澳門……我喜歡祖國的大好河山，也喜歡在小區(qū)里騎自行車，還喜歡玩變形金剛，最喜歡的是在學(xué)校和同學(xué)玩。我熱愛我的生活。
我生活在什么之中的作文 篇45
一說起課余生活，我想著每個(gè)同學(xué)都有自己豐富多彩的課余生活。我就給大家說一下我的'課余吧！我喜歡讀書、畫畫、踢足球、騎自行車……我最喜歡騎車了，下面我就給大家說說我學(xué)車的過程吧！在假期里，我看見好多人都在騎自行車。于是，媽媽給我買了一輛自行車。剛到家，我就迫不及待地讓媽媽帶我去學(xué)車。剛上車的時(shí)候車把歪歪扭扭地差點(diǎn)倒了。
后來，媽媽說：“騎車的時(shí)候，雙手要平衡。哪邊歪了哪邊用力，眼睛不要看下面，注意往前看”第二天，我按照媽媽說的方法，認(rèn)真練習(xí)，盡管摔了很多次，我都沒有放棄。以前我需要媽媽扶我，現(xiàn)在，我一只手都可以騎了，而且有時(shí)還不用媽媽扶了呢！第三天、第四天……很多天過去了我，我的技術(shù)一天比一天好，勝利離我越來越近了。最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)候我高興極了，恨不得一下騎到北京。在學(xué)車的過程中，我變得堅(jiān)強(qiáng)了、變得有信心了，騎自行車不但能鍛煉身體，而且還能娛樂。在我心中，我覺得騎自行車是一種最好的運(yùn)動(dòng)。
我生活在什么之中的作文 篇46
有幾年沒碰過羽毛球了，上了初中，一到體育課，老師就要求我們打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍壞了，第一次，不敢打，但看到別人打時(shí)，自己也想上去試一試。
突然，有人不想打了，可能因?yàn)樘�。于是，我便接過羽毛球拍和別人打了起來 ，別人的球我接不著，我的球別人也接不著。因?yàn)槲铱偸谴蚱恕Ｎ艺嫦Ｍ幸桓鼻蚺�，在家里練練�?/p>
在國慶節(jié)那天，我和媽媽一起逛街買東西，突然我看到有人在打乒乓球，我就想到羽毛球拍沒買，不如就趁現(xiàn)在買東西時(shí)，把球拍也買了。
一會(huì)就買完了所需品，剛到家時(shí)，我突然想和媽媽一起打打，媽媽毫不優(yōu)豫地放下東西，拿著球拍和我打了起來，這時(shí)仿拂整個(gè)世界都變成了紅色。
因?yàn)槲液蛬寢屓鄙贉贤�，在平常我們只要一說話就能吵起來，左鄰右舍很難得聽到我們有一天能不吵架，更別談在一起和作了，而此時(shí)，我心里暖暖的，我第一次愿和媽媽在一起。
現(xiàn)在只要我和媽媽一拿到球拍，兩個(gè)人之間的怨氣就消失得無影無蹤，而且我與媽媽之間的.話也多了，吵架少了。
是羽毛球使我和媽媽化干戈為玉帛的，它改變了我那枯燥無味的生活。
我生活在什么之中的作文 篇47
每次一到放假，還是那句，有人歡喜有人憂。父母早在放假前的一個(gè)星期就給報(bào)好了各種補(bǔ)習(xí)班，每天早晨一睜眼就想到幾點(diǎn)要上課，今天輪到要補(bǔ)什么課。特別是到了我下個(gè)學(xué)期要讀高三，家長就更為緊張了，害怕我浪費(fèi)掉一點(diǎn)時(shí)間，一直都在擔(dān)憂。
暑假來臨，補(bǔ)習(xí)是一定不可少的，爸媽早上給我安排了補(bǔ)英語，說是要把高中三年的語法點(diǎn)全是要狠狠地補(bǔ)上，以前漏掉的知識也要一一填補(bǔ)完整，希望能在高考時(shí)一展風(fēng)采。在補(bǔ)習(xí)的同時(shí)，也面臨著重大的.壓力，高三生活的逐步臨近，班主任也時(shí)常提醒著我們，并用“準(zhǔn)大學(xué)生們”來稱呼我們，把很多希望都賦予在我們身上。在這么多學(xué)科當(dāng)中，最讓我糾結(jié)和煩的就是數(shù)學(xué)，特別是對于文科生來說，數(shù)學(xué)是最難拿分也是最為容易拉開差距的一個(gè)學(xué)科。在補(bǔ)數(shù)學(xué)的時(shí)候，好幾次對著老師，就是一股要倒下的姿態(tài)，函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等都讓我們特為糾結(jié)。英語高考改革到我們這屆還未實(shí)行，所以我們常常用來勸自己的一句話就是：“革命尚未成功，同志仍需努力�！�
暑期的補(bǔ)習(xí)生活雖苦，但為了以后的“甜”我們還是需要再加把勁的。
我生活在什么之中的作文 篇48
每年我的暑假，都會(huì)寫寫作文，看看書，游泳，打羽毛球，和爸爸媽媽出去玩，可今年不一樣了，多了一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是照顧我的外公。放暑假的前一天，我到操場排隊(duì)準(zhǔn)備回家，突然感到很奇怪，原本應(yīng)該外公外婆來接我，為什么是媽媽來了呢？原來我的`外公退摔斷了。聽到這個(gè)消息，我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過了幾天，外公做完手術(shù)回家了，我暗下決心，在暑假里一定要把外公照顧好，為他做我力所能及的事情。每天早晨，我一起床第一件事，就是跑到外公房間，幫他端水，讓他漱口洗臉，接著把早飯送到他床前，當(dāng)然午飯，晚飯也是我的任務(wù)。
外公需要臥床休息，只能在房間看看電視會(huì)覺得很悶，我就找些事情幫他打發(fā)時(shí)間，例如和他打牌，下圍棋，和他聊天。一天下來我就得有些累，但我覺得這是我應(yīng)該做的。外公一直會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我，說我長大了懂事了，聽了這些活我心里可高興了！今年我的暑假生活和往年有些不同，但我覺得很愉快，我祝我的外公身體早日康復(fù)！
我生活在什么之中的作文 篇49
海邊城市一直是我向往的，所以這個(gè)暑假我來到了美麗的海邊城市大連，這個(gè)地方靠海，四個(gè)季節(jié)都特別的像春天一般溫暖，秋天和冬天的時(shí)候，也會(huì)有寒冷的讓人無法接受的溫度，有時(shí)也會(huì)有雪，但是溫暖還是溫暖，比我生活的北方溫暖得多。因?yàn)槭茄睾３鞘兴砸欢ㄒ奶靵�，因�(yàn)橛凶蠲赖暮！?/p>
我們一家子來了一個(gè)海邊燒烤，因?yàn)槭罴俣级虝�，不久之后的小住還有回去，所以欣賞最具有特色海邊的風(fēng)景是必須的，站在海邊感受海風(fēng)，那是一種忘記煩惱的享受，不會(huì)有那種暴曬和流汗，清爽的海風(fēng)可以讓人忘卻不開心的事情，感受大海的遼闊和寬廣，沒有太多復(fù)雜的'元素。太陽是柔和的，風(fēng)是溫順的，海是讓人愉快的，一切都是那樣讓人沉迷有難以割舍，我仿佛愛上了這個(gè)城市，愛上這個(gè)暑假的夏天。
如果有機(jī)會(huì)可以住在這個(gè)美麗的城市，在這個(gè)工作成家，而不是簡單的旅游。因?yàn)槊利惖暮�，柔和的風(fēng)，我愛大海的心情是不知道怎么說的，所以我更愛這個(gè)暑假的生活，讓我難以忘記。
我生活在什么之中的作文 篇50
鋼琴一直我從小最擅長的樂器，在一些特長里，我最得意的也是鋼琴，每次假期我為了考級都會(huì)進(jìn)行鋼琴急訓(xùn)，這個(gè)暑假也不例外，但是有些不同的是這個(gè)暑假的鋼琴補(bǔ)習(xí)讓我特別的難忘，這次的急訓(xùn)班級一共有兩名學(xué)生，和平時(shí)的一對一教學(xué)有些不同，而正是因?yàn)閮蓚�(gè)人一起學(xué)，漸漸的就有一種競爭意識，兩個(gè)人一起總想讓老師說我是彈的最好的那一個(gè)。
這個(gè)暑假我要進(jìn)行鋼琴十級考試，老師總說我這個(gè)年紀(jì)考十級已經(jīng)很棒了，所以這個(gè)假期我特別苦練，補(bǔ)習(xí)生活和之前也有所不一樣，老師這次對我進(jìn)行的是強(qiáng)化訓(xùn)練，技巧是一方面，更重要的是對我的`基礎(chǔ)知識的要求，我每天都會(huì)用更長的時(shí)間進(jìn)行練琴，有時(shí)候甚至練的手都有些發(fā)僵了但是還是不想放棄，這真是臺(tái)下十年功，臺(tái)上僅僅只有一分鐘啊。
通過這個(gè)假期的鋼琴補(bǔ)習(xí)我知道了，什么事都需要自己努力，只要努力才會(huì)有收獲。而整整一個(gè)暑假的鋼琴補(bǔ)習(xí)生活卻是讓我水平增加了很多，現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)是一個(gè)合格的鋼琴十級水平的鋼琴手了。
我生活在什么之中的作文 篇51
今天到學(xué)校參加完畢學(xué)式，終于放暑假了！走出學(xué)校我就是一只出籠的小鳥，自由自在地走在回家的路上。
暑假生活中，我每天都習(xí)慣性地很早就醒了，從不睡懶覺，剛開始我真是快樂自由得不得了，在家里想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，那種感覺真好啊！
我每天都和同學(xué)約著一起去游泳池游泳，我們在游泳池里還比賽呢！我都游得比同學(xué)快呢！在游泳池里， 我們就像一只只開心的小魚兒，歡快的'游來游去。有時(shí)我還和同學(xué)約著一起到社區(qū)的圖書館看書和借書，在圖書館里，我們盡情的暢游在知識的海洋里，學(xué)到了無數(shù)的知識，什么類型的都有，有百科的，有數(shù)學(xué)的，有文學(xué)的，有體育的等等好多方面的知識。到太陽快下山前，那時(shí)比較不熱，有時(shí)我還約同學(xué)到山上的廣場那邊打羽毛球。
我悄悄告訴你一個(gè)秘密，我已經(jīng)成功地把我那可恨的網(wǎng)癮給戒了！終于不再因喜歡上網(wǎng)玩游戲而被媽媽嘮叨了！
暑假生活過得好開心��！但是最近又有點(diǎn)懷念學(xué)校的生活了，因?yàn)樵趯W(xué)校上課時(shí)可以學(xué)到新知識，下課時(shí)可以和同學(xué)玩。
我盼望著趕緊開學(xué)，盼望著回到課堂，盼望著回到我們那個(gè)大集體。
我生活在什么之中的作文 篇52
我生活在十分快樂的環(huán)境下，只是我一直沒有發(fā)覺而已。其實(shí)我們的生活處處充滿幸福處處充滿快樂。 我的家庭
家里有四口人，暴躁的爸爸，賢惠的媽媽還有善解人意的姐姐。以前的爸爸總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鷼�，即使是現(xiàn)在，他也偶爾會(huì)很生氣。而媽媽是屬于那種勤勞的家庭主婦，姐姐則是在爸爸生氣時(shí)我的保護(hù)傘。
爸爸會(huì)因?yàn)橐恍┬∈陆逃?xùn)姐姐和我，而媽媽會(huì)在一旁盡量不讓我們吵架，即使是吵架也會(huì)讓家里添一絲生氣，不會(huì)枯燥。而且爸爸每次出差都會(huì)給我們帶好吃的，感覺很幸福。
我的校園生活
學(xué)校里的同學(xué)們在初三緊逼的腳步下爭著向上爬，在這種緊張的'情況下，我也收獲了真摯的友誼，在學(xué)校也有許多很開心的事情，大家一起努力學(xué)習(xí)，一起收獲知識，一起打造未來。
我的校外生活
在學(xué)校外面，給同一小區(qū)的姐姐過生日時(shí)，感覺十分的幸福。我們一起玩耍，一起唱歌，一起寫作業(yè)，感覺很快樂。
原來幸福就是快樂，我感覺特別的幸福。生活處處是幸福，也處處是快樂，這就是我的快樂生活，是我一直特別向往也是實(shí)現(xiàn)了的快樂生活!
我生活在什么之中的作文 篇53
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡打籃球，有的同學(xué)喜歡打乒乓球，還有的同學(xué)喜歡集郵……而我喜歡踢足球。
踢足球不但能鍛煉身體，還能培養(yǎng)拼搏精神，經(jīng)常踢足球能控制體重，還能幫助消化功能，增長食欲。
有一次，星期天，我閑著沒事便和表哥一起去踢足球。表哥家正好對面有兩頭門，他守一個(gè)門，我守一個(gè)門，每人輪流帶一次球進(jìn)攻。第一次是我?guī)蛳裙ァＮ規(guī)驔_向表哥的門，在表哥的門前停下來，瞄準(zhǔn)好方向，一腳射門，球被表哥撲了出來，我有點(diǎn)失望。第二次，表哥帶球沖向我的門，他朝門的左邊射了一個(gè)“弧線球”，我以為球會(huì)從左邊飛來，可球卻好像被施了魔法似的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，從右邊滾了進(jìn)去，進(jìn)了我的門，的'了一分。第三次，我繼續(xù)帶球到表哥的門外，朝表哥防守最弱的右邊一腳射去，可球卻碰到了柱子，彈了出來。這時(shí)，表哥已退守到了右邊，于是我一腳補(bǔ)射朝他的左邊射去，球進(jìn)了，我高興得跳了起來，興奮地大聲歡呼：“球進(jìn)了，耶！……�！�
在我的課余生活中，我?guī)缀鯖]有一刻是不開心的，這就是足球給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我生活在什么之中的作文 篇54
我的課余生活豐富多彩，比如：打羽毛球、做游戲、畫畫……但是我最喜歡的就數(shù)做游戲了。
記得有一次，我和我的幾個(gè)好朋友玩捉迷藏，我們用石頭剪刀布的方式來決定誰捉誰藏，哎！我的運(yùn)氣也太差了吧！竟然輸了。游戲開始了，我先數(shù)50秒，1、2、3……50，開始捉了。我正在找她們藏在哪里時(shí)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)有辦法了，我就知道新珂愛吃巧克力，然后我就裝著吃巧克力我說：“好香的巧克力呀！誰吃巧克力？”她連忙跑出來說：“在哪里呢？我要吃�！薄肮�，你上當(dāng)了�！蔽揖椭缐翮婺懶∪缡�，所以我就裝著鬼來了樣子說：“��！鬼來了，趕快跑�。 彼谂艿臅r(shí)候我拽住她的'衣服，她害怕的說：“有鬼呀！你還不趕緊跑？”我得意洋洋的說：“哪里有鬼呀，你上當(dāng)了，我抓住你了�！比缓笤撔络孀搅耍矓�(shù)50秒1、2、3……50，開始捉了，她也用我用的方法，我心想：用我用的方法，騙不了我的。她說了可長時(shí)間也沒有人信他，她只好找了，我藏在可一個(gè)房子里面，可是她不知道這里有個(gè)房子，這里面可真黑呀！什么都看不見，只好出去認(rèn)輸了。下來又該我捉了……
這就是我的課余生活。
我生活在什么之中的作文 篇55
嗯。一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨，一邊在想：我已經(jīng)上初三了，該懂事了，也該努力奮斗了，好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次，老班說：“學(xué)生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來和前程掌握在你自己手中啊，你不努力沒有人能幫你啊�！崩习掷蠇屨f：“女兒啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的.成績可是不好，
你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦?誰也幫不了你啊，你又怎么對得起我們呢?”這些話語把我的心壓得死死的
沒有任何喘息的余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績時(shí)，我也在反思，我是哪里做的不對呢?這時(shí)我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻，例如我們的課表上從未少過主課，課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書籍和筆記;課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí)：書包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰，所以我們在這座山上努力前進(jìn)，畢竟風(fēng)雨過后仍會(huì)有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅(jiān)持一下把，勝利就在不遠(yuǎn)處呢!
我生活在什么之中的作文 篇56
我的課余生活豐富極了，有畫畫、下象棋……但我最喜歡玩吹泡泡。
星期天，我到弟弟家，我們兩個(gè)閑著無聊，就玩吹泡泡的游戲。我們兩個(gè)先找出一個(gè)瓶子，我們再到點(diǎn)洗潔精、洗衣粉、水，再攪一攪，就完成了。我拿著我做的泡泡液，很高興。我打開瓶蓋，拿根吸管，再蘸點(diǎn)泡泡水，最后憋著氣，使勁一吹，泡泡出來了，泡泡到有陽光的地方就變成五顏六色的了，可好看了。弟弟學(xué)著我的樣子吹，“呼”——又制造了一些五彩繽紛的泡泡，有的往天上飄，有的往地下落，有的成群結(jié)隊(duì)的玩捉迷藏……
玩了一會(huì)，我們想去陽臺(tái)上去玩，想讓泡泡飛的更高更遠(yuǎn)。我又呼呼的吹了一下，一大群泡泡飛上了天了仿佛要和天上的彩云比美。弟弟也吹了起來，這樣我和弟弟一刻不停的吹啊！泡泡真多呀！這么多的泡泡美極了。天上飄著許許多多的彩色的泡泡，好像一群群魚兒在藍(lán)天上游來游去，有的泡泡大像氣球，有的`氣球小像小珠子，有的泡泡一串一串的，像一個(gè)個(gè)冰糖葫蘆。那些泡泡在陽光下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去非常漂亮吹泡泡給我?guī)砹藷o限的快樂，同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：只要肯付出心血，不怕辛苦，就一定會(huì)成功。
我生活在什么之中的作文 篇57
去年的散學(xué)典禮上，老師給我們發(fā)了一張小小的紙條，僅有我的三個(gè)小手指寬，仔細(xì)一看是寒假作業(yè)，回家的路上，我們幾個(gè)同學(xué)說“翟老師太扣了”。最近，全市舉行“我心中的低碳生活”征文活動(dòng)，老師給我們講了什么是“低碳生活”，我這個(gè)“低碳盲”為我那次的舉動(dòng)感到內(nèi)疚，為我以前的浪費(fèi)行為感到內(nèi)疚。
那天，老師用“衣服的來歷”給我們介紹“低碳”生活，原料要用到石油，加工成衣要用電，發(fā)電要用煤，這些過程中不僅產(chǎn)生了二氧化碳的高排放，還排放了廢水，老師說穿著不奢侈就是低碳生活。想想以前，爸爸媽媽在深圳打工，我也在那兒上學(xué)，上學(xué)放學(xué)從不走路，還經(jīng)常鬧著讓爸爸媽媽給買衣服，我的臉一下子紅了，我的生活與溫室氣體緊密相連，我的任性、浪費(fèi)就會(huì)增多高碳的.排放。下課后我和同學(xué)來到操場邊，同學(xué)們討論說如果全校同學(xué)每天浪費(fèi)一張紙，只要一學(xué)期的時(shí)間，眼前的這片楊樹林就會(huì)被砍光。我終于明白了，低碳生活就是節(jié)約。
回到家中我一定要帶領(lǐng)全家節(jié)約用水用電用紙，做一個(gè)“低碳生活”的小公民。今年如果老師再給我們發(fā)一張紙條，我會(huì)熱烈地鼓掌。
我生活在什么之中的作文 篇58
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我們迎來了輕松而又多姿多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放啊!
在假期里，我做了許多愉快的事。
在那一個(gè)雪天，每一片雪花都折射出一個(gè)多彩的世界。我和妹妹在外面打雪仗，滾雪球。爸爸和我們一起堆雪人，爸爸負(fù)責(zé)雪人的身體；
妹妹負(fù)責(zé)裝飾雪人；我負(fù)責(zé)雪人的頭部。一切準(zhǔn)備就緒，我把頭放上去
，妹妹把眼睛，嘴，眉毛按了上去，我們怎么看都覺得少了點(diǎn)東西。爸爸說:呀！少個(gè)鼻子！不過···沒關(guān)系，你們可以玩貼鼻子的游戲。我和妹妹都贊同。我是第一個(gè)，我慢慢的.走上去，我剛按上，妹妹就笑了起來。呀！我按到肚子上去了。接著妹妹上去了，咦？小家伙，竟然按準(zhǔn)了。妹妹高興地跳了起來，爸爸也在旁邊笑了。
生活，有樂也有苦。
在那一天，爸爸拿著電腦回來了，并說:現(xiàn)在還不能上網(wǎng)，等你練到每分鐘20字才可以。于是，我便下決心：一定要達(dá)到每分鐘打20字。日子一天天過去了，我的耐性也越來越差，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，并對我說：一定要堅(jiān)持下去。那不是你自己給自己下的目標(biāo)嗎？當(dāng)時(shí)我也愧疚了，所以這也是我努力的目標(biāo)。
寒假生活是令人向往的，也為我們的人生添上一道的彩虹。
我生活在什么之中的作文 篇59
寒假到來了，雖然不會(huì)再學(xué)習(xí)，但我也會(huì)感到一絲沒趣。有一天，我聚集了幾個(gè)好朋友去吃肯德基，我們終于可以大開吃戒了，吃著吃著爸爸就對我們說：“我們下午去游樂場玩吧�！�
我們異口同聲地說：“好！”過了一會(huì)兒，我們就吃完了，接著，便以最快的速度沖進(jìn)了游樂場，爸爸剛買完票我們便沖進(jìn)游樂地區(qū)，此時(shí)，我覺得我有一個(gè)全世界最好的父母。我們又分成了兩隊(duì)，一對是由我領(lǐng)隊(duì)的夜玫瑰戰(zhàn)隊(duì)，另一隊(duì)是由尚慧玉領(lǐng)隊(duì)的.飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)，我們一起展開了冒險(xiǎn)。我的弟弟于舜看見了也跟來湊熱鬧，為了保護(hù)弟弟，我們只能和他一起玩起了海洋球，在玩耍的過程中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)于舜竟會(huì)自己滑滑梯了！可畢竟有苦有樂，在玩耍的過程中也發(fā)生了許多不愉快，于舜和一個(gè)小男孩打了起來，他們只為了按一下按鈕就爭吵起來，真是不應(yīng)該呀！
玩了不一會(huì)兒，我就覺得不好玩了，就在這時(shí)，爸爸給我提出了一個(gè)很好的建議，那就是捉迷藏，剛說完我們就玩了起來，玩了不一會(huì)兒，我就遇到了我在英語班的同學(xué)Dive，我們又一起玩了起來。寒假其實(shí)也不是沒有樂趣，其實(shí)它有許多樂趣，就等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我生活在什么之中的作文 篇60
暑假終于來臨了，我可是期盼了好久，但是當(dāng)它終于到來的時(shí)候，我就沒那么高興了。也許你會(huì)好奇為什么在暑假里會(huì)不高興，下面就讓我向你道出原委吧。
放暑假的時(shí)候，老老師說我們明年就要升初中了，所以在這個(gè)暑假里，一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。聽見老師的話，我就有一種不好的`預(yù)感，果然每一科的老師都布置了許多的暑假作業(yè)，看著那一本本厚厚的練習(xí)題，我就知道這個(gè)暑假又不能盡情的玩了。粗略估計(jì)了一下，每天至少要花三四個(gè)小時(shí)才能做完這一摞作業(yè)題。
要是你以為只有老師布置的這些暑假作業(yè)，感覺也不是很多的話，那你就錯(cuò)了。除了這些暑假作業(yè)外，媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班。用媽媽的話說就是：我不希望你輸在起跑線上，別人家誰誰又考了多少分，英語也說得多么的流利。聽完媽媽的這些話，雖然我十分不想?yún)⒓舆@些輔導(dǎo)班，但是只能答應(yīng)了。每周一、三都是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，二、四是語文輔導(dǎo)，周五是英語，看著這些密密麻麻的輔導(dǎo)課程安排，我覺得頭都大了。
看完上面的描述，你應(yīng)該明白了我不快樂的原因了吧。真希望有一個(gè)屬于我自己的暑假生活。
我生活在什么之中的作文 篇61
今天是我們一年一渡的體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)昙壍捏w育活動(dòng)有：仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、跳繩和拔河比賽，讓我最感動(dòng)的就是拔河比賽了，因?yàn)檫@次拔河比賽讓我懂得了許多的道理。
今天上午，老師說：“今天下午就是拔河比賽了，我要選15名男同學(xué)和15名女同學(xué)去參加拔河比賽�！比缓罄蠋熣埩�15名強(qiáng)壯的男同學(xué)和15名力氣大點(diǎn)的女同學(xué)，女同學(xué)里面還包括我。到了下午，拔河比賽就要開始了，陳老師說到：“第一次最關(guān)鍵，裁判的口哨一吹，我們就往后仰，這樣的話，我們慢慢地往這邊拉，就會(huì)贏了�！北荣愰_始了，第一下，我們用了非常大的力氣把三、二班的同學(xué)擊倒了，我們獲勝了，真是太高興了，可是還有第二場的比賽，可我們還是堅(jiān)持到底，最后還是我們獲得了勝利。下一場是和三、三班比賽，我們休息了一會(huì)，精神抖擻的來到賽場上，這時(shí)候，我有一些不祥的`預(yù)感，比賽開始的時(shí)候，因?yàn)槲覀兲p敵，所以就沒有使出最大的力氣，果然不出我所料，我們輸了，可是還有一場比賽，但是因?yàn)槲覀兩弦粓霰荣愝斄耍缘诙䦂霰荣愐矝]什么希望，這一場比賽我們還是輸了，我們都哭了，都說三、三班不公平！回到教室，陳老師說：“世上沒有公平的事，我們要懂得這個(gè)道理！”
看，這就是我們的拔河比賽，是不是很有趣？
我生活在什么之中的作文 篇62
今天老師給我們說了一個(gè)我們從來沒有做過的作業(yè)，那就是讓我們自己買一回菜，我們特別的興奮，因?yàn)槲覀儚膩頉]有買過菜。
星期天，我在家里寫好清單，上面寫著要買的菜：豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、豬肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒雞蛋、豬肝炒蒜苗和青椒、土豆絲、小白菜豆腐湯。然后我?guī)е鍐魏?0元出發(fā)了。我來到菜市場，首先要買的就是豆腐了，我找了很多家都沒有找到賣豆腐的，最后終于找到了一家，他賣的豆腐可真貴呀！半斤豆腐就要3元，我說：“貴了，這也太貴了吧，少一點(diǎn)，可以嗎？”那個(gè)人說：“我們這家可是賣得夠少了，有的還賣4元呢！”我說：“不少就算了，我到另外幾家去買！”那人一聽，自己的生意就要飛了，就說：“好吧，2.5元行了吧�！边@還差不多，我掏出了2.6元給他，接著又去買蒜苗，我去買了幾根青綠青綠的蒜苗，用了2.5元，我還買了小白菜，我走到賣得特別火的一家看了看，選了一把看上去特別好的一把，花了一元錢，這時(shí)我忘記了該買什么菜了，就拿出了清單看了看，原來還要買番茄、青椒、豬肝、土豆呀！下雨了，我心想：“我得趕快回家，不然我就會(huì)變成泥娃娃了�！庇谑俏壹涌觳阶樱哑渌臉硬巳假I完了，我趕緊往家里走，在回家的.路上，我算了算一共花了18元錢，我心想：“我買的菜肯定做出來特別的好吃又美味�！�
看，這就是我第一次買菜，很有趣吧！
我生活在什么之中的作文 篇63
我是一名六年級的學(xué)生，眨眼間就快要畢業(yè)了，要結(jié)束我的小學(xué)生涯了，但我不會(huì)忘記我讀小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。
本來，我是一名東和完小的學(xué)生，由于學(xué)校拆并，后來我轉(zhuǎn)到了大宣完小。雖然因此我失去了很多好朋友，但是我在這兒也認(rèn)識了很多好朋友。其中有兩個(gè)和我感情特別深，因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，也因?yàn)槿绱�，使我和他們�?感情越來越好。
在我這六年的學(xué)習(xí)中，對我最好的老師莫過于語文老師金老師和班主任祝老師。祝老師為人雖然嚴(yán)肅，但對我和一些同學(xué)非常和藹，我們一有不懂的問題，就可以問他，他不但不會(huì)生氣，還會(huì)很耐心地講解給我們聽；金老師為人幽默，每一次上課他都會(huì)帶來歡笑，下課時(shí)，他還會(huì)給我們講一些有趣的故事呢，每一次都讓我們忘記了下課！
在我的小學(xué)生活里，因?yàn)橛兴麄�，才使我的成績一直上升，因�(yàn)橛兴麄�，才讓我成為一個(gè)充滿歡笑的人，因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有一個(gè)現(xiàn)在的我。當(dāng)然還有兩個(gè)人，我也非常感激，那就是我的爸爸和媽媽，是他們在一直鼓勵(lì)我。在我失去信心時(shí)，又是他們讓我重新振作，在我對自己的成績感到不理想時(shí)，也是他們在安慰我。
在生活中，有好朋友陪我，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，又有老師和爸爸媽媽幫助我、鼓勵(lì)我，這就是我的小學(xué)生活-------------讓我難忘的、幸福的、成長的小學(xué)生活。
我生活在什么之中的作文 篇64
這個(gè)暑假我去學(xué)了游泳。下面我就給大家講講我學(xué)習(xí)的故事。假期的一天，爸爸突然對我說：“童童，明天我?guī)闳W(xué)游泳，好嗎？”我睜大了眼睛，張大了嘴，心想：“怎么突然讓我學(xué)游泳啊？一丁點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有啊”！第二天，我和爸爸來到民族大學(xué)游泳池，老師先讓我們練習(xí)拍打腳，然后教我們怎么用浮板，最后讓我們在小水池里自己練習(xí)。我按照老師說的去做，果然游動(dòng)了，我有了一些成就。就這樣我一天一天的練習(xí)，進(jìn)步一天比一天大。
第五天，老師開始叫我們到大池子里游了，我興奮極了，蹦蹦跳跳的跟著老師來到大池子。大池子真美��！天藍(lán)色的池面在陽光下波光粼粼�？墒钱�(dāng)我看了一眼水深，天哪！一米八！爸爸下去也夠不著底�。∥业男睦镱D時(shí)像天空突然飄過一團(tuán)烏云，破壞了我對大池子的美好感覺。我咽了口水，心想：“沒啥好怕的，只是水深點(diǎn)而已”我慢吞吞的下到水里，心里數(shù)著一，二，三開始游，可是我的手卻死死抓住岸邊不敢松開。
老師嚴(yán)肅的走過來推了我一下，我還沒反應(yīng)過來就掉到了水里。我腦子一片空白，喝了幾口水掙扎著抓住了水池中間的浮線。老師見我抓住浮線不動(dòng)，就叫我順著浮線游過去。這時(shí)我說什么也不愿放手，老師突然拿手里的竹桿打了我的.手一下。我松開了手，深吸了口氣，心里想著老師教的動(dòng)作。手一劃，腳一蹬，我的身體神奇的漂在了水面上。�。∥医K于學(xué)會(huì)游泳了！我像一只魚兒自由自在的在水池里游來游去，心里有說不出的快樂和喜悅！
我生活在什么之中的作文 篇65
我的課余生活像白云一樣無憂無慮，在課余時(shí)我有時(shí)去練歌，有時(shí)在早晨時(shí)跑跑步，有時(shí)在星期天時(shí)去書店看看書，但我最喜歡的是和小朋友一起做老鷹捉小雞的游戲。
說起老鷹捉小雞的游戲，別提多開心啦！我的鄰居小蘭愛當(dāng)雞媽媽，我就當(dāng)老鷹，還有幾個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，我巡視了一下，心里有了目標(biāo)：就先捉小剛吧。因?yàn)樾偝缘呐峙值�，跑的很慢。于是，我就先蹲在前面，雞媽媽呼扇著兩只大翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備著保護(hù)小雞。我開始捉了，只見最后的一只小雞緊緊抓住前面小雞的衣角，眼睛盯住我這只“老鷹”撲過來的`方向，一會(huì)兒向左躲，一會(huì)兒向右閃，一會(huì)兒繞著圈子拼命跑，看樣子，我不想點(diǎn)辦法時(shí)捉不住了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來一個(gè)好辦法，趁雞媽媽不注意時(shí)，我就猛撲過去，可是，誰知，雞媽媽早有防備，讓我撲了個(gè)空。一計(jì)不成，我又心生一計(jì)。我又裝著很累的樣子，站在原地不動(dòng)了，雞媽媽以為我放棄了，就放松了警惕，我看到時(shí)機(jī)來了，我以迅而不及掩耳之勢，撲了過去，終于捉到了一只，我勝利了，我得意洋洋的笑了。有趣地老鷹捉小雞的游戲結(jié)束了，那天，我們玩的多開心呀！
精彩的課余生活給我?guī)砹嗽S多歡樂，她就是我的一把開心鎖，我喜歡我的課余生活！
我生活在什么之中的作文 篇66
除了學(xué)習(xí)，我們還有很多事情可以做，因此，課外生活可以是豐富多彩的，我鐘愛于我課外生活，自由寬廣的新天地。
我會(huì)坐在電腦前，在internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國璀璨的園林藝術(shù)，品位現(xiàn)代書畫藝術(shù)的獨(dú)到韻味，也能在由0和1構(gòu)成的數(shù)字化虛擬社會(huì)中扮演多面人的角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會(huì)一試身手，嘗試編編程序，做做三維動(dòng)畫，隨心所欲地設(shè)計(jì)幻想中的機(jī)器人。
我也會(huì)在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽塞內(nèi)加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時(shí)空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類的.歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的不可思議的世界里……
我愛獨(dú)自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……
在陽光燦爛的日子，我也會(huì)背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當(dāng)看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時(shí)，那種喜悅的心情無法用語言表達(dá)。
這就是我的課外生活我熱愛我的課外生活，熱愛這屬于我自己的遼闊天空。
我生活在什么之中的作文 篇67
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)時(shí)光就要過去，就要離開我們的母校，離開和我們五年朝夕相處的老師和同學(xué)，心里有種說不出的難過，也有中奇特的感覺。
從2006年我們走進(jìn)附小的第一步，心中充滿了一種用語言表達(dá)不出來的喜悅，因?yàn)槲覀內(nèi)松穆贸虒⒁獜倪@里揚(yáng)帆起航�？涩F(xiàn)在我們踏出附小的最后一步，回頭看看這個(gè)讓我們擁有憧憬的學(xué)校，即將離開，那種感覺到底是什么？是喜？是悲？連我們都琢磨不透的這種感覺，還有誰能知道呢？
記得一年級的時(shí)候，我們臨時(shí)在一個(gè)教室里面上課，早上爸爸送我來學(xué)校，讓我好好上課，叮囑了幾句以后就去上班了，我在窗戶上看著爸爸離去的背影，心里很難受，所以回到教室哭了好一陣子。
下課以后，老師把我叫到天橋上，因?yàn)槲矣惺聸]事兒就愿意拉著蔣汶育的手，所以我就和蔣汶育一起去找了呂老師。原來呂老師是安慰我，有了呂老師的安慰我心情就開心了許多，不再那么灰暗了。就在這時(shí)，蔣汶育把我們牽著的`手往上一舉，讓我看了一下，讓我破涕為笑，之后我甩著蔣汶育的手回到了教室。
又一個(gè)課間，一向不喜歡和同學(xué)玩的我突然和同學(xué)們玩的不亦樂乎，早把想爸爸的事情拋到爪哇國了，又把多日不見的歡樂從白堊紀(jì)給抓回來了。從此以后，我變得很陽光，和同學(xué)們的關(guān)系越來越好了，人緣也變得很旺盛。
唉！畢業(yè)了，五年的時(shí)光回頭想一想真的很快，就像咳嗽一聲的那一瞬間，五年就這樣匆匆離去，就像彈指頭的那一瞬間，五年就匆匆離去……
我生活在什么之中的作文 篇68
我的課余生活是多姿多彩的，我喜歡的運(yùn)動(dòng)也是很多的，我愛玩的運(yùn)動(dòng)有打籃球，打羽毛球，玩滑板車，還有打乒乓球……可我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是玩滑板車。
一個(gè)星期天，媽媽帶我去操場散步，我看到許多小朋友在操場上自如地玩滑板車，我很好奇也很羨慕，看著小朋友們身輕如燕，一會(huì)站起來，一會(huì)蹲下去，一會(huì)又滑到臺(tái)階上面，看的我心癢癢，突然一段畫面出現(xiàn)在我的面前，我記得曾經(jīng)看過的也崇拜過的一個(gè)小飛俠，哇，簡直帥呆了，就是這樣子的啊！我急忙上前跟媽媽商量說馬上要買，媽媽瞪著眼睛看著我，媽媽好像看明白我的'心思了故意在那里說，既然那么喜歡那就拿這次的成績來換取你喜歡的滑板車吧，回來我暗暗下決心這次一定要得到我那心愛的滑板車。于是在一次不錯(cuò)的成績之后我得到了那輛我最喜歡的滑板車。
剛買上滑板車時(shí)我以為很簡單踩上去就走，結(jié)果狠狠的摔了我一跤，媽媽過來扶起我說慢慢的來，學(xué)什么都有要領(lǐng)，過去好好的請教下小朋友去，掌握了基本要領(lǐng)就好學(xué)了，于是我虛心的請教小朋友我也耐心的學(xué)，經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)我也掌握了以些技巧，第二天我又讓媽媽帶我去練習(xí)了以下午，終于學(xué)會(huì)了，我可以自己自由的上下和滑動(dòng)，真是太高興了。
通過這次學(xué)滑板車我體會(huì)到看似容易的東西做起來難的道理。
我生活在什么之中的作文 篇69
我的課余生活豐富多彩，請大家一起分享我的快樂吧！放學(xué)后寫完作業(yè)，我和院里的小伙伴兒盡情的玩耍。我們一起玩貓捉老鼠的游戲、一起玩滑滑板、一起打羽毛球、一起騎自行車。騎著自行車，我的速度很快，總能把他們甩在后面。我們在家屬院里飛著，你追我趕，每個(gè)小伙伴都是滿頭大汗，笑聲、歡叫聲，盡情撒滿家屬院的角落。
吃完晚飯我喜歡看動(dòng)畫片《極速之星》和《我愛發(fā)明》這兩檔節(jié)目。觀看“我愛發(fā)明”欄目，給了我很多啟發(fā)，我也要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，嘗試著搞些小發(fā)明，給人們帶來許多方便。
晚上睡覺前，我喜歡看一些課外書，課外書讓我開闊了眼界、增長了知識。我最喜歡看《世界兵器大全》，這本書讓我了解到世界上的很多兵器。周日我最喜歡和媽媽一起下五子棋。我們總是以三局兩勝定勝負(fù)。第一局，媽媽贏。第二局，我開動(dòng)腦筋。以攻守相結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)，打敗媽媽。第三局我乘勝追擊，獲得了勝利。周日，爸爸開車帶我和媽媽一起去新家——經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。新家的環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。一幢幢高樓拔地而起，四周是寬闊的活動(dòng)場地，有打籃球的、打乒乓球的、打羽毛球的.------我在那里盡情玩耍。特別是樓房前面有一條彎彎的小河，更是吸引我，百玩不厭。瞧，每次去玩，我總愛折一只只小船，放在水中，看著一只只小船飄的越來越遠(yuǎn)，我的心也飄向了遠(yuǎn)方。我喜歡我的新家，在那里過周末，我感到無比快樂！我愛我的課余生活，我的課余生活多姿多彩！
我生活在什么之中的作文 篇70
我們的生活就像是一個(gè)大的儲(chǔ)物袋，里面會(huì)有我們許多的東西。其中，有我們的酸甜苦辣，還有我們對未來的盼望和期待。在生活中，我們付出一些東西，就會(huì)得到一些東西，雖然它或許不是對等的。但是卻也讓我收獲良多。
就拿前幾天來說吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇跡出現(xiàn)了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著我的“氣息”迅速變化，不一會(huì)兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發(fā)，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹……看著這一幅幅形態(tài)各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結(jié)果半夜十點(diǎn)才突然想起英語作業(yè)還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動(dòng)的圖畫。其實(shí)吹畫不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的`藝術(shù)細(xì)胞。
這就是我的生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂，充滿驚喜，有滋有味的世界。同時(shí)，我也還在不斷的在我的生活中，繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去經(jīng)歷，讓自己不斷的進(jìn)步。
我生活在什么之中的作文 篇71
我常常想，怎么才能做到真正的低碳呢？以前，我洗手后常常用餐巾紙擦手，但是隨著我長得越來越大，越來越愛干凈了，順其自然，我洗手的次數(shù)也就越來越多，餐巾紙也越來越費(fèi)。
于是，我買了兩塊手帕掛在墻壁上擦手用。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)手帕不僅吸水性比餐巾紙好，而且我家餐巾紙的用量也大大減少，也就是保護(hù)了幾棵樹。想到這里，我心里美滋滋的。小時(shí)候，我都是坐車出去玩的�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了騎自行車，并且體會(huì)到了騎自行車的樂趣。
每次都會(huì)嚷著要騎車或者步行出門，低碳又健康，而且避免了暈車、到達(dá)了目的地卻沒有地方停車、中途停車不方便的.煩惱等。前段時(shí)間，我爺爺刷牙時(shí)總喜歡把水龍頭開著，看著水嘩嘩嘩地流，我覺得非常的可惜：“那么多干凈的水，為什么一定要去下水道呢？”可是爺爺卻說：“泡沫滴下來那么惡心，總要拿點(diǎn)水沖一下吧？”把那時(shí)的我說的心服口服，不再管這件事�？墒乾F(xiàn)在我懂事了，每次爺爺刷牙的時(shí)候，我就在旁邊站著，要么把水龍頭關(guān)上，要么把水龍頭關(guān)得小一點(diǎn)，水流變得慢慢的去下水道的水也就少了。
低碳像一股風(fēng)，刮遍了多災(zāi)多難的2010的世界，也告訴了人們一個(gè)道理：持續(xù)低碳生活，地球?qū)⒉辉佟白タ瘛保╋L(fēng)雨將不再持續(xù)，沙塵暴將不再襲擊地球！為了讓地球不再多災(zāi)多難，加入低碳的行列吧！
我生活在什么之中的作文 篇72
說起我的課余生活，那真是豐富多彩。我有時(shí)讀讀課外書，有時(shí)騎騎自行車，有時(shí)玩玩輪滑，有時(shí)下下象棋……在這些課余活動(dòng)中，我最喜歡下象棋。
記得有一次，我和爸爸一起下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，我就來了個(gè)“馬來跳”保護(hù)中卒。爸爸又“馬八進(jìn)七”調(diào)動(dòng)他的馬來進(jìn)攻，我忙飛象加強(qiáng)中衛(wèi)防守。接著爸爸“兵三進(jìn)一”開通馬路，我就使了一招“仙人指路”來擋住他的馬……經(jīng)過一場激烈的交戰(zhàn)，爸爸的.車、馬、炮被我一掃而光，我得意地翹起二郎腿，哼起了小調(diào)。只見爸爸不慌不忙，來了招“兵三平一”，我一看爸爸的過河兵來勢洶洶，忙用車把這過河兵吃掉，只聽爸爸笑呵呵地說：“上當(dāng)了吧！”話音剛落，就用象把我的車給飛走了。�。∵@時(shí)我才明白，原來是爸爸設(shè)下的埋伏，我竟然中計(jì)了，我好后悔。接著“晴轉(zhuǎn)多云”，形勢馬上向著爸爸有利的方向變了。一會(huì)兒功夫，我的馬“英勇就義”，炮也“為國捐軀”，我身邊的象士都“壯烈犧牲”了，只剩下一個(gè)光桿司令和一個(gè)貼身侍衛(wèi)“車”了。這種形勢，我只好拱手認(rèn)輸。唉，真是“驕兵必?cái) 卑 ?/p>
下象棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認(rèn)真，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功。正因?yàn)槿绱�，我深深愛上了下象棋，它已�?jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。
我生活在什么之中的作文 篇73
“脫下鞋子跳舞，赤著腳太空漫步，我笑了你還裝酷，陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區(qū)的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕……”
每次放寒暑假的時(shí)候都喜歡打開電視看《愛情公寓》，里面的笑點(diǎn)有很多，很適合作為下飯神劇或是放松休息時(shí)最好的綜藝節(jié)目，想當(dāng)年，《愛情公寓》還是很火的，里面的'經(jīng)典臺(tái)詞和人物性格都特別討人喜歡，在生活中我們也常常模仿，給平淡的生活帶來了很多的樂趣。
我的生活很簡單，有大大的夢想，小小的心愿，喜歡幻想那些美好的東西，向往自由自在的生活，無拘無束的奔跑在陽光底下，沒有太多的煩惱和憂愁。我想活得瀟灑一些，像歌曲《我的未來式》里唱的一樣自由、歡快、瀟灑。
我羨慕那種最好的朋友就住在隔壁，家人都在身邊的人，被溫暖包圍，感覺每天的生活就像是吃了蜂蜜一樣甜。努力工作學(xué)習(xí)，每天都會(huì)有新的收獲，無論是面對任何的困難和挑戰(zhàn)都能保持積極的態(tài)度，從不放棄，永不言敗，敢于斗爭才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我的生活簡單又樸素，但每一天都會(huì)發(fā)生不一樣的事情，遇見不一樣的人，我們生活在這個(gè)社會(huì)中，就會(huì)與更多的陌生人打交道，積累一些經(jīng)驗(yàn)而不斷改變自己的生活方式。
我生活在什么之中的作文 篇74
小學(xué)生活是那么的充實(shí)，小學(xué)生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨(dú)特的精彩，讓人回憶，讓人懷念和回想。
小學(xué)生活天真誠實(shí)，從來不會(huì)有煩惱，小學(xué)時(shí)候的我是個(gè)調(diào)皮的孩子，那個(gè)時(shí)候的自己對生活的態(tài)度很簡單，只要自己開心，只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就滿足了，回想起那個(gè)時(shí)刻真的是太好了，真的是太讓人回味了。
小學(xué)時(shí)天真快樂的天地，記得學(xué)校里的那滑梯和那單杠，雙杠是我和小伙伴們的樂園，一到課間和休息的'時(shí)候，就會(huì)去那里，玩的不亦樂乎啊。小學(xué)的時(shí)候能玩的東西很多。在校園里玩木頭人。一大幫孩子在一起，跑的飛快的，摔了一跤也不會(huì)太介意。撲撲身上的土繼續(xù)玩耍。小學(xué)生活那么的簡單，但是又那么的充滿了樂趣，充滿了無限的歡樂。小學(xué)的時(shí)候讓我感覺最多的就是高興�？偸峭娴搅撕芡砗芡淼幕丶�。有的時(shí)候還是媽媽，爸爸找回去的。小學(xué)的時(shí)候沒有時(shí)間觀念，沒有時(shí)間的真正理解。就連上學(xué)的時(shí)候都是一樣的。記得有一次，晚上玩的太晚了，第二天到了上學(xué)的時(shí)候還沒有起來呢。之后只好遲到，讓老師給思想教育，想想都有意思。回想起來小學(xué)生活讓我能從那單純中找到歡樂，找到生活中的最美，最多的愉快，人其實(shí)活的簡單些是最好的，越是簡單，就越是成功。
我的小學(xué)生活在充實(shí)和愉快中度過，小學(xué)生活讓我回憶，讓我回想，更多的是羨慕那種天真的童年時(shí)代。
我生活在什么之中的作文 篇75
生活是一本無字的書，他即多彩有神秘，每一本書都等待著你去閱讀。
我的生活很絢麗，課下和伙伴們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂的小神仙，真是“少年不識愁滋味”��！
我的生活很刺激。我曾為了求證一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，而當(dāng)我得到答案時(shí)，又是何等的喜悅；我曾在生物實(shí)驗(yàn)課上被玻片劃傷手指，而當(dāng)我在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)洋蔥上皮細(xì)胞時(shí)，又是何等的.興奮；我曾在自習(xí)課上為了探討一道數(shù)學(xué)題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當(dāng)我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當(dāng)我取得好成績時(shí)，我是何等高興；當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又是何等地沮喪。學(xué)習(xí)讓我歡喜讓我憂，學(xué)習(xí)豐富了我的生活。
我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的自主學(xué)習(xí)給予了很大的支持，所以我的生活并沒有太大的壓力。剛步入初中時(shí)，我對初中生活充滿了新鮮之感；升入二年級后，我又對考學(xué)充滿了恐懼之感。不過，初中正是少男少女們多夢的時(shí)節(jié)，我的夢想是創(chuàng)建自己的汽車品牌，設(shè)計(jì)出一款石破天驚的古典的高雅之美與現(xiàn)代的動(dòng)感之美相結(jié)合的SUV。為此，我把大部分業(yè)余時(shí)間都用在了收集汽車圖片，了解汽車常識上，不斷豐富自己的汽車知識。我的生活充滿了希望。
我就這樣在生活的道路上勇敢前進(jìn)。
我生活在什么之中的作文 篇76
我終于跌進(jìn)這個(gè)意外而又真實(shí)的夏季時(shí)，陽光已開始一層層斑駁，消瘦起來，像一條纖弱少女的手臂。
我就是倚著黃昏數(shù)星星的少女，那個(gè)沒有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女，那個(gè)在劫難逃后又死去復(fù)活的少女。
春洪流進(jìn)夏蔭里來了。我閉上眼睛，不是為了縫補(bǔ)傷口的夢，而是想竭力擋住一種被季節(jié)激起的水一樣靈魂的涌動(dòng)。
季節(jié)轉(zhuǎn)彎處到處都是陷阱，我是不小心才掉進(jìn)去的嗎？也許，就像我數(shù)星星時(shí)星星不小心掉進(jìn)我的眼睛里一樣。
沒人救我不能怪誰，水是最自然的，倒在這清純的懷抱仍是最自然的。
我的微笑和浪花一模一樣。
惟一的岸是我的心島。
雞鳴啄破曉夢的'時(shí)刻，我終于爬上岸，也終于孤獨(dú)了，我的孤獨(dú)，和我的影子一樣長，我的春夢一樣長，夏日的黃昏一樣長……
漫步在長長的孤獨(dú)路上，我的雙臂灌滿昨天的沉重，我流失了過多的天真，但幻想仍未在我的血管里退潮。
那個(gè)人，那個(gè)有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現(xiàn)了，用目光砍去我的胳膊，用心照亮我的心。
我輕快自由地飛翔了，我是一尊維納斯。
在夏日，陽光對于我們是一種滋潤也是一種渴望。
在夏日，沒有人比蚊子更知道我的血很甜。
那么還讓我繼續(xù)用天真去打動(dòng)你和世界，共同的心事嗎？
我生活在什么之中的作文 篇77
六年的記憶，忘了吧。只為會(huì)笑的明天，不帶走任何牽連，一點(diǎn)思念�！}記
領(lǐng)成績單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個(gè)小時(shí)里，沒有一個(gè)人有說有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。
老班是個(gè)嚴(yán)肅的人，六年里，誰都沒有看過他笑。
“叮……”下課鈴響了，我意識到畢業(yè)了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的.小學(xué)生活就像是一本畫冊，它記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……
最讓我忘不了的，是班長。在我眼里，班長是盡職盡責(zé)的人，記得有一次我忘記了把語文書帶回家，便回到學(xué)校去拿，一進(jìn)班，就看到班長一個(gè)人在出黑板報(bào)，天已經(jīng)很晚了，我跟她說：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒有公交車了。”沒事的，我把黑板報(bào)出完再走，我答應(yīng)老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮�！�
我想把六年忘掉，可我發(fā)現(xiàn)我做不到，因?yàn)樗o我?guī)淼目鞓诽嗔耍?/p>
如今的我們，都朝氣蓬勃地走進(jìn)了初中的校門，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
然而小學(xué)那一幕幕，會(huì)成為深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內(nèi)心的深處，勾起我無限的回憶……
我生活在什么之中的作文 篇78
現(xiàn)在，阿姨生了一個(gè)男孩，對于他們這也許是一個(gè)好消息，但是我覺得這并不是一個(gè)好消息，因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒有給我打錢回來了�，F(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時(shí)候，奶奶在面前嘮叨，我聽著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細(xì)地想一想呢，奶奶說的也不是沒有道理的'。
到了前年，老爸帶了一個(gè)女的回來，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒有叫她媽媽，我那時(shí)覺得我有自己的媽媽，憑什么讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂，也有憂愁，就比如說現(xiàn)在吧。
不過，我覺得多一個(gè)人，家里也多一點(diǎn)熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟，現(xiàn)在在讀三年級了，現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期，我要到內(nèi)江去給我外婆上墳，因?yàn)樗麄冋f上墳要在清明節(jié)之前去上，在清明節(jié)上的是給野墳上，趁這個(gè)時(shí)間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個(gè)單親家庭里的孩子，本來我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒有給家里打過一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我，讓我們知道你過得很好，不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候，他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我生活在什么之中的作文 篇79
吃貨認(rèn)為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫(yī)生認(rèn)為生活就是每天面對各種的病人，老師認(rèn)為生活就是用自己的知識來澆灌學(xué)生，警察認(rèn)為生活就是每天來幫助公民排憂解難......
那我的生活呢，我認(rèn)為我的生活是那么的有趣。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，我睜開了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進(jìn)廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽臺(tái)上我看見了我精心澆灌了2個(gè)月的康乃馨發(fā)芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的康乃馨發(fā)芽了”。媽媽見了也開心的不得了，因?yàn)檫@可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學(xué)習(xí)呢。
我作為一個(gè)00后少女，當(dāng)然也是一個(gè)名副其實(shí)的時(shí)尚達(dá)人，我的衣柜中有著各種時(shí)尚美麗的衣服，平時(shí)最大的愛好就是去商場購物，買一切時(shí)尚的東西，做一切時(shí)尚的事情。
我是一個(gè)四葉草，有很多人問四葉草是什么呀，我會(huì)驕傲的回答;“是TFBOYS的'粉絲。"那tfboys是什么啊?我會(huì)用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個(gè)帥氣有實(shí)力的偶像派組合。
恩，沒錯(cuò)，這就是我的生活，我有趣的生活。
我生活在什么之中的作文 篇80
我的生活很無聊，我生活在兩點(diǎn)一線的格式里，永遠(yuǎn)是家——學(xué)校，學(xué)�！�。在路上，我那熱愛自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間，應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。
我的生活很無聊，我曾對一切功課感興趣。可是現(xiàn)在，英語只剩下語法、單詞，數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù)，語文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無休止的題目……昔日的'文字游戲、外國諺語、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。
我的生活很無聊，考試成了衡量人生的唯一指標(biāo)，我知道這沒有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都壓縮成了一個(gè)程序補(bǔ)包，設(shè)置成了隱藏格式，埋在心底。
我的生活很無聊，連自上學(xué)以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽，每晚五點(diǎn)四十六分，夕陽把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時(shí)把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽了老師的兩句話。
我的生活很無聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡，一個(gè)人受苦也就行了，他們怎么就傻乎乎地要陪我呢？然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數(shù)飚升。
我的生活很無聊，無聊害得我沒有時(shí)間去無聊了。爹媽說：“吃得苦中苦，方為人上人�！彼晕倚母是樵傅厝o聊，現(xiàn)在吃苦不可悲，可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。
我生活在什么之中的作文 篇81
生活的滋味像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂章……
而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來跟你們講講。
“甜”的滋味
在一次跳繩比賽中，我即將上場，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來，公布成績時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開心到跳起來�！疤稹闭娴妹篮�，像花蜜一般，美滋滋的。
“苦”的滋味
自從我上了五年級之后，我的'學(xué)業(yè)就越來越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了�？啵媸遣豢把阅�。
“酸”的滋味
有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說：“這是抄的�！蔽椅卣f：“沒有�！眿寢寘s認(rèn)為我是抄的，我萬分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說：“還說!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭辯道：“我是向他借橡皮，我沒有抄�！眿寢屓詮�(qiáng)硬地說：“別說，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩�？赡苁且豢|陽光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……
我生活在什么之中的作文 篇82
我出生在農(nóng)村，三歲時(shí)父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農(nóng)活時(shí)也會(huì)把我?guī)�。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過地拮據(jù)，雖然我的父母有時(shí)會(huì)寄一些錢回來，但他們只是攢著，說將來或許可以應(yīng)急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實(shí)。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學(xué)回家?guī)湍棠套鲲垼瑨叩�，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學(xué)校聽話。
那次，父母終于打工歸來了。他們提著大包小包，站在院子里。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的'手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時(shí)離開了這個(gè)小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠(yuǎn)的地方去翱翔。爸爸走的時(shí)候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時(shí)刻認(rèn)識清楚真實(shí)的自己，看輕自己的現(xiàn)狀，才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢，也沒有任何權(quán)力，更不能為你的將來鋪路，所以你要靠自己，學(xué)習(xí)是你唯一的出路�！�
現(xiàn)在長大了，我不會(huì)像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因?yàn)樵诤苄〉臅r(shí)候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實(shí)卻耐用的鏡子。
我生活在什么之中的作文 篇83
今天，我看了《蒙田隨筆》中談?wù)撻e逸的內(nèi)容，他認(rèn)為“閑逸會(huì)分散精神。”
我的生活節(jié)奏，就如大城市中來來往往的車輛一樣，高速的奔馳。因此，我渴望得到一絲閑逸，一塊躺我躺下休息的地方。在我看來，閑逸是減壓的良藥，它不僅給肉體以舒適，也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲，我身旁的同學(xué)不是整天埋在書堆中，就是浸在題海中，學(xué)得死去活來，累得精疲力盡，我在心里想：這又是何必呢？為什么不給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間，喘喘氣。但大多數(shù)人的回答一般都是：時(shí)間太少，我們應(yīng)該好好利用，而不是虛度光陰。是�。r(shí)間確實(shí)太少了，它無情地剝奪了我們享受生活的權(quán)利，強(qiáng)制我們?nèi)ナ褂蒙?/p>
世上的人們都只是會(huì)使用生命，而不是會(huì)享受生命。我把會(huì)享受生命的人看作智者，把使用生命的人看作奴隸，他們不會(huì)把握時(shí)間，更不會(huì)生活，也就是這樣才導(dǎo)致他們沒有閑逸的時(shí)間去享受。
學(xué)習(xí)，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。會(huì)享受的人，在學(xué)習(xí)上往往事半功倍；重使用的'人，在學(xué)習(xí)上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時(shí)光的庸人，更不要認(rèn)為會(huì)抓緊時(shí)間的人，就是珍惜光陰的人，可是，事實(shí)往往相反。我對自己的生活是比較滿意的，因?yàn)�，我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受，也不知使用生命的人，才是世界上最平庸的人�?/p>
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