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我是一個有毅力的孩子作文

時間:2022-11-23 08:19:32 850字作文 我要投稿
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我是一個有毅力的孩子作文850字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我是一個有毅力的孩子作文850字,歡迎大家分享。

我是一個有毅力的孩子作文850字

  我是一個有毅力的孩子作文 篇1

  狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力,就可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實。

  三年級時,學(xué)校要組織首屆跳繩比賽。看到許多同學(xué)都報了自己最拿手的項目,可把我給急壞了。誰不知道我是個小胖子,跳繩那可是搟面杖吹火——一竅不通?勺约荷頌橹嘘犻L……對,下決心練!想到這,我在單搖那項填上自己的名字。同學(xué)們那驚奇的月光自然不必說了。

  回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩仿佛跟我作對似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個“嘴啃泥”?墒牵乙幌氲降腋沟拿,就又打起精神,苦練起來,渾身累得像散了架。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個了,可渾身也己是“傷痕累累”。我并沒有就此罷休,在賽前的一個多月里,我天天苦練,不管是同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負有心人”,我的跳繩技術(shù)越來越高,由原來的'30多個上升到l00多個,以至達到150多個。

  跳繩比賽開始了,第一項便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響,我飛快地掄動著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以172個的絕對優(yōu)勢,獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強的毅力終干使“奇跡”變成了現(xiàn)實!

  為了在校春運會豐獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,抓空練,胳膊都腫了,我仍然堅持繼續(xù)苦練,終于又在校春運會上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了,竟扔了10米多。

  在學(xué)習(xí)上,我就更有毅力了,F(xiàn)在,光是寫日記,就用了一個大硬皮本和三個小軟皮日記本,學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家。回來后,都10點多鐘了,我真想快點睡上一覺。但為磨練自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。我把去奶奶家的見聞都記了下來,足足寫了有400多字。再一看表,11點半!正是因為乎時記日記,才使我作文時覺得有的可寫,而且寫得也比較好。三年級時,一次作文,老師看后拍案叫好,說趕上六年級作文水平了。

  這就是我,一個把“奇跡”變現(xiàn)實的我,一個有毅力的我!

  我是一個有毅力的孩子作文 篇2

  狄更斯叔叔曾說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這句話千真萬確,假如一個失敗的人有了毅力,那么所有他認為的奇跡就將會變成現(xiàn)實。

  在我二年級的時候,學(xué)校曾舉行過一場體育比賽,眼看著別人都報了自己的項目,我也想報,可是我自知先明,因為我什么都不會,可我又是班長,為了給別人做榜樣,我報了最簡單的一項體育運動——踢毽子。

  一回到家里,我就馬上買了一個毽子來踢,毽子初初老不“聽”我的話,我要踢向上面,他偏偏要往下,我要把毽子踢得近一點,可它偏要踢得遠一點,讓我踢不到,你說氣人不氣人!“哼,我不踢了!”我心一橫,準備向老師提出退出比賽的要求,可是狄更斯的話忽然從我耳邊響起,于是我就想:“不行,一定要做好,我不是下過決心嗎?”想著想著,就又練起來了。

  功夫不負有心人,比賽那天,隨著一聲比賽開始,我和選手們就開始踢起毽子來了,我一邊踢一邊數(shù),最終我以36個贏得了第三名,當(dāng)我聽了結(jié)果以后,高興的又蹦又跳的。

  而且,因為我是老師的女兒,所以在家里是媽媽的好孩子,在學(xué)校是個好學(xué)生,有一次,老師罰那些上課不聽講的學(xué)生站起來,我一邊看著他們一邊想:被老師罰的滋味好不好受呢?不然為什么不哭?這一連串的問題從我的腦海里飄起,于是從那以后,我上課的時候搞的小動作就多了,不知道老師是不是因為我是別的老師的女兒,還是怎么的,老師竟然對我這些“不良現(xiàn)象”睜一只眼閉一只眼,搞到我的“積極性”越來越高。我終于忍不住了,當(dāng)晚就向媽媽詢問這個問題,媽媽心平氣靜的對我說道:“你不要再去學(xué)他們了,你想變成一個壞孩子嗎,你想做一個讓媽媽傷心的'孩子嗎?”我只是默不只聲,并搖了搖頭,就回到房間做作業(yè)了。

  從此以后,我上課的小動作又變少了,就連那段時間就要對我失望的老師也開始對我又精心起來了,所以每當(dāng)我要搞小動作的時候我就想:我要做一個又毅力的孩子,況且狄更斯也說過,毅力可以將奇跡變成現(xiàn)實嘛!果然,我的新氣象讓老師和媽媽都感到安慰。

  不僅如此,我還天天堅持寫一篇作文,讓作文寫得更好,老師教我們寫的第二次作文,那一次老師說我寫的作文是他教過的學(xué)生中最好的一個,我聽了心里也甜滋滋的。

  這就是有毅力的我,朋友們,你們也有這樣的毅力嗎?

  我是一個有毅力的孩子作文 篇3

  七月份,正值盛夏時節(jié),刺眼的陽光直射向人的眼睛,全身大汗淋漓。

  而我,參加了“公益小先鋒,愛心大集結(jié)”的活動,擔(dān)任志愿者。里面的小攤主們,負責(zé)收集來各種精美的東西,什么洋娃娃啦,發(fā)夾啦,書啦,手賬本……然后以低價賣出去,賣得的錢就捐給慈善機構(gòu)。志愿者的任務(wù)就是管理攤位秩序,不發(fā)生爭吵、偷東西等。

  在這里,可要呆5個小時!我走在狹小的過道里,無聊地踱步。腿上全是蚊子包,又癢又痛。來看看攤主們,幾乎每個人都手拿小電扇,悠然自得地吹著風(fēng),有的在大口大口的`喝著奶茶,有的還在高興的收錢呢!“!媽媽快看,我又賣了十塊錢!”“寶貝真棒!”而我,舌頭干的像沙漠。站著又累又酸,腿都麻了,就像有一萬根針再刺一樣。我想:“唉,要是我現(xiàn)在能回到家,吹著空調(diào),躺在床上看電視該多好。這樣又舒服又開心。最好還能吃根冰棍,解解暑!蔽掖蚱鹆送颂霉,可是,再看看旁邊的小妹妹,攤主們,他們也在堅持,我絕不能退縮。

  時間過的很慢,才過去了2個半小時,距離結(jié)束還有一半的時間?蓪ξ襾碚f就像過去了2個世紀一樣。咦?那邊發(fā)生了秩序混亂,我得過去管理一下。攤主:“抱歉,請您的孩子不要亂摸我們的商品!奔议L:“喲!我們家孩子摸摸你們的玩具又怎樣?再說,你們那破玩藝兒也不值幾個錢!這種東西我們才不稀罕!”攤主氣的漲紅了臉,一手指著大叫道:“你!”我早已在旁邊看見了,我心想:“到底要不要上去辯說呢?可是,萬一對方不講理怎么辦?”最終,我還是調(diào)整了自己內(nèi)心緊張的情緒,決定上前搏一搏,勸說一次。我快步走上前,說道:“這位阿姨,這就是你不對了,即使別人的工藝品再簡陋,但那也是人們辛苦的結(jié)晶!”“去,一點點大的小屁孩來管什么閑事,還不快滾開!”說著,便一把把我推開。我在心里暗暗鼓勵自己:“不要氣餒,再試一次。”“阿姨,我是這里的志愿者,請您……”“什么志愿者!一幫小孩子而已!”我克制住內(nèi)心的憤怒和委屈,悄悄地走開了。堅持自己的立場,維持秩序,是本次活動的主要責(zé)任!

  雖然我沒有幫助攤主挽回顏面,但我主持了公道。志愿者的意義是奉獻自己,不求回報。盡力所為,鍛煉自己的恒心和毅力!

  我是一個有毅力的孩子作文 篇4

  我家住在安陽市東區(qū),這兩年因為市政府和許多政府機關(guān)東遷,東區(qū)的建設(shè)發(fā)展得很快。寬闊平坦的中華路、永明路;環(huán)境優(yōu)美的易園、市政廣場;還有新建的京林中央公園、香格里拉等高檔住宅區(qū),給安陽市的東大門增添了不少光彩。

  我每天去上班,就經(jīng)過這些優(yōu)美如畫的地區(qū)。走在路上,欣賞著路兩旁的美景,兩排大葉合歡樹散發(fā)著清香;路兩旁的冬青修葺得格外整齊。那心情,可真是美!

  因為東區(qū)住的人少,而路又寬,每個路口都不似市區(qū)那般熱鬧;即使是早晨的上班高峰,也沒有那種車水馬龍的景象。

  可是因為這里實在的路廣車少,很多人總是沒有耐心去等,或者認為即使大搖大擺地走過,也不會有任何危險。而在眾目睽睽之下等紅燈的我,也常常招致很多白眼和不解,

  今天中午就是如此。

  我走到永明路和紫薇大道交叉口的時候,停下來等紅燈。這時身后一對談興正酣的人,看見我停下來,也急忙剎車;待那人左右觀望了一下,恨恨地嘟囔道:“這哪兒有車呀!停啥停?”說著就趕緊啟動,同時還不忘扭頭瞪了我一眼;我也正疑惑,以為我色盲了,待發(fā)現(xiàn)仍是紅燈的時候,我也不由得看了他一眼;他趕快地扭過頭去,和他的同伴不知嘀咕了句什么,那同伴也像看稀有動物一樣扭頭看我。

  我想他們一定在說:看那個女人,恁寬的路,恁少的車,她還在那兒傻等個啥綠燈,敢情不正常。

  遇見這樣的情況很多,不止一次地遇見。

  我常常問自己,沒有車,沒有人看見,我為什么不也走呢?

  可是我馬上又打消了這個念頭,我給自己說:“我不是在看車,我是在看紅燈;我不是在等紅燈,我在挑戰(zhàn)自己的毅力;我不是為了對得起什么,我是為了對得起我曾給孩子的教育。”

  因為我是一個孩子的媽媽;因為我給他的教育;因為孩子曾給我的教育,我總是在即使沒有人沒有車的情況下等紅燈。

  于是我很坦然,于是我繼續(xù)等我自己的'綠燈,雖然我還 不時得忍受別人的白眼。

  于是偌大的路口,當(dāng)有紅燈的時候,等待的常常只有寥寥幾個人;有時中午下班,甚至只有我一個人。

  這時候,我常常停下來,看著紅燈,看著這三十幾秒,看著我自己。

  是的,挑戰(zhàn)自己的毅力,就是這樣!

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