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未來的優(yōu)秀作文
【第1篇】
未來的機(jī)器人
20年后，我是一名機(jī)器人專家，發(fā)明了許多有趣的機(jī)器人。
洗碗機(jī)器人：它有方方正正的身體，左手是水龍頭，右手是抹布，洗起碗來可穩(wěn)當(dāng)了！一會兒就洗好了，還特別干凈呢！
交通機(jī)器人：它能在惡劣的環(huán)境下指揮交通，這樣就能減輕交警叔叔的負(fù)擔(dān)啦！
環(huán)保機(jī)器人：它有全自動雷達(dá)掃描功能，可以自動識別垃圾分類處理，還能將垃圾變廢為寶；它能保護(hù)地球，讓空氣清新，萬物茁壯成長！
這些就是我發(fā)明的機(jī)器人，它們讓我們的生活更美好！
【第2篇】
未來的我
“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著面對講臺下三四十雙求知若渴的眼睛，開始上課。對，這就是未來的我，一名光榮的小學(xué)語文教師。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是《識字一》�！蔽业脑捯魟偮�，學(xué)生們的平板電腦上就出現(xiàn)了《識字一》的內(nèi)容�！八{(lán)天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來感受一下金秋的美麗�！边@時，教室里突然變了樣，天花板上出現(xiàn)了藍(lán)天白云，幾只大雁在藍(lán)天上飛翔，我們的四周出現(xiàn)了很多火紅的楓樹和美麗的金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的清香里。我一邊指著這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞語。
突然，一個學(xué)生捂著肚子，表現(xiàn)出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問：“你怎么了？”他說：“我肚子疼�！笨粗茈y過的樣子，我決定馬上帶他去醫(yī)務(wù)室。我按動了講臺上的一個按鈕，一個小小的機(jī)器人出現(xiàn)了，帶領(lǐng)大家讀書，幫我管理班級。
我們從醫(yī)務(wù)室回到教室后，機(jī)器人把剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家的表現(xiàn)告訴我，我就接著上課。
這就是未來的我，一名小學(xué)語文教師，上課活潑生動，富有愛心，是孩子們的好伙伴、好老師。
【第3篇】
未來的衣服
我家里有很多衣服。有冬天的厚衣服，夏天的薄衣服；有小時候的衣服，還有我長大后的衣服，各式各樣，各種顏色的占了好多地方。
我想未來的衣服是應(yīng)該是這樣的。首先，是冬暖夏涼的。冬天放暖氣，夏天放冷氣。其次，它會自動長大。隨著我身體的長大，它也會長大，貼合我的體形。最后，它還會變形。能變成我喜歡的樣子和顏色。
這樣，未來我們每個人都只要有一件衣服了。能節(jié)省很多資源，既美觀又實(shí)用。
【第4篇】
未來的汽車
未來的汽車有的能挖洞，有的能飛，有的能潛水，還有的能上太空。
我最喜歡能潛水的車，他身體是橢圓形的，他有一條扁扁的尾巴，他還有一個出氣口，他堅硬的外殼能保證我不被鯊魚吃掉。他帶著我到海底四處游玩，看到美麗的珊瑚，龐大的鯨魚和透明的水母。
我回岸上后我的汽車變回了正常的車，然后他送我回到了家，我今天過的真快樂�。�
【第5篇】
未來的家
隨著社會的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，未來的社會變得更加文明，未來的家變得更加先進(jìn)。
未來的家四季如春，溫度不冷不熱，始終讓我覺得很舒服。房子的大小可以任意地擴(kuò)大或縮小，上學(xué)或外出的時候，可以把房子變小放進(jìn)口袋里，到了要回家的時候，就把它放在空地上變成家。
一進(jìn)家門機(jī)器人管家歡迎我回家。它幫我換拖鞋，洗手，把熱騰騰的飯菜端到我面前。我吃完飯，機(jī)器人收拾碗筷，打掃衛(wèi)生。
家里所有的電器都是聲控的。特別有一臺神奇的電視機(jī)，它不但不傷害眼睛，而且對眼睛有幫助。電視機(jī)里有許許多多的節(jié)目，想看什么就有什么應(yīng)有盡有。
未來的世界變得越來越先進(jìn)，我們的家越來越科技化。我們要好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造美好的未來。
【第6篇】
未來的筆
我想發(fā)明一支神奇的筆，這種筆有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、灰色，每種顏色都有特殊的功能。
當(dāng)你遇到難題時，紅色按鈕會告訴你解題思路。當(dāng)你感到困乏時，綠色按鈕可以放出動聽的音樂。到了晚上的時候，黃色按鈕還可以發(fā)出美麗的光。
我給它取了一個好聽的名字，叫做“記憶筆”，它可以記住過去和將來的事情。
我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定會發(fā)明這種筆。
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