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難忘師恩作文450字5篇
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)殚L(zhǎng)空廣闊讓它自由飛翔;而我感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我懂得了很多知識(shí)和做人的道理。下面由小編為您整理出的難忘師恩作文,一起來(lái)看看吧。
難忘師恩作文1
每當(dāng)我看到老師辛苦的伏案批改作業(yè)時(shí),我不禁對(duì)老師這個(gè)職業(yè)滿(mǎn)懷欽佩,因?yàn)槔蠋煘閷W(xué)生付出了太多,所以我要懷著一顆感恩的心面對(duì)老師。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的中午,火紅的太陽(yáng)像個(gè)圓圓的“火球”直射大地,我看到老師在走廊里,于是趕緊躲了起來(lái),“千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我,不要啊,要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題了。”我在心里默念著。可是,我哪能逃過(guò)老師的“千里眼”呢,老師看到了我,說(shuō):“到辦公室來(lái)一下,我有事找你!薄鞍!不會(huì)吧,是不是老師給我嘮叨題。 蔽夷懬拥刈哌M(jìn)辦公室。老師把那套教材拿了出來(lái),和藹的說(shuō):“過(guò)來(lái)呀!”我走到老師旁邊,老師便拿起筆和草稿紙認(rèn)真的.給我講起來(lái)。一開(kāi)始,老師在認(rèn)真的講,我就想:回到家,玩什么游戲好呢?直到老師臉上有了汗珠,那時(shí),我抬頭一看,空調(diào)24度,還熱嗎?難道,老師是……老師那臉上的汗珠就像打在我的心里,一樣的難受。于是我認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái),老師問(wèn)我:“聽(tīng)會(huì)了嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)榍懊娴牟糠治覜](méi)有聽(tīng),老師說(shuō):“沒(méi)事,不會(huì)我再給你講!闭f(shuō)完又認(rèn)真的講了起來(lái),他的每一句話(huà),我都記在了心里。講完后,老師說(shuō):“沒(méi)事的孩子,你不要因?yàn)檫@一道題不會(huì)而感到難過(guò),你不會(huì)老師會(huì),你來(lái)到這里咱們相互學(xué)習(xí)!焙⒆、孩子、孩子,老師已經(jīng)把我們當(dāng)成了自己的孩子,甚至更親。
謝謝您——我敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情。
難忘師恩作文2
日月如梭,彈指之間,六年來(lái)的那一幕幕精彩瞬間,都已成了珍貴的回憶。雖然我離開(kāi)了母校,但我還是有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您說(shuō)。
在六年的學(xué)習(xí)生涯中,我接觸了很多老師,但讓我記憶深刻的老師卻只有一位,那就是——余老師。
余老師,每當(dāng)我考試失敗時(shí),您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我;每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),您總會(huì)逗我開(kāi)心;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您總是悉心教導(dǎo)。雖然我離開(kāi)了生活六年的.母校,但您對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
余老師,我想對(duì)您說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)正是形容您這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)母校一年多了,每當(dāng)我看見(jiàn)黑板時(shí),我總能回憶起,您在黑板上寫(xiě)字,教給我們知識(shí),讓您為了我們操碎了心。雖然不能再看到您在黑板上寫(xiě)字,但您寫(xiě)字的身影仍在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得有一次,我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)——跑步比賽,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我勇敢的站到了起跑線(xiàn)上。教導(dǎo)員的一聲哨響,比賽開(kāi)始,我跑的不好,一下子落到了最后,我非常傷心難過(guò)。這時(shí)地,余老師您大聲的為我加油,看著您的信任和鼓勵(lì)的目光,我相信只要努力一定會(huì)贏的。于是,我鼓起勇氣,奮起直追,結(jié)果,竟然跑了第一名,我非常高興。
六年,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我很難再見(jiàn)到您了,難聽(tīng)到您的話(huà),難看到您在黑板上寫(xiě)字的身影,也難看到您的笑容了。余老師,您像蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,為我們照亮前程……感謝您!
難忘師恩作文3
我有許多老師,魏老師、許老師、宋老師、徐老師﹍﹍可在這些老師中,我最喜歡的,就是徐老師了!
徐老師有著卷卷的頭發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張非常能說(shuō)會(huì)道的嘴。她很會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,班級(jí)舉行讀書(shū)“匯報(bào)會(huì)”,可舉手上講臺(tái)的人寥寥無(wú)幾,我也早已把書(shū)背的`滾瓜爛熟,可一聽(tīng)見(jiàn)要上講臺(tái)上,我的手便像灌了鉛一樣沉重舉不起來(lái)了。老師突然說(shuō):“同學(xué)們不要害怕講錯(cuò),就算錯(cuò)了也證明你確實(shí)練過(guò)了!蔽疫@才猶猶豫豫地舉起了手,但心里卻想著:千萬(wàn)不要點(diǎn)我,千萬(wàn)不要!可事實(shí)往往就是那神奇,老師把機(jī)會(huì)給了我。我走上了講臺(tái),看到同學(xué)們眼睛,又非常的害怕。我深深吸了一口氣,這時(shí)看到徐老師的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)的期待,于是我就放心大膽地講了起來(lái)。
徐老師不僅善于鼓勵(lì)人,還會(huì)糾正一些我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。一天,我正專(zhuān)心致志地看著書(shū),突然一個(gè)聲音鉆進(jìn)我耳邊,“好記性不如爛筆頭。”我聽(tīng)了,連忙拿出筆將好的句子記在了筆記本上。
謝謝老師在這么多年來(lái)不厭其煩地幫我糾正學(xué)習(xí)上、生活的小錯(cuò)誤,感謝老師不停地鼓勵(lì)我,老師的恩情我永世難忘。
難忘師恩作文4
周主任是我來(lái)成都上學(xué)的第一天結(jié)識(shí)的第一位老師。他個(gè)子不高,眼圈有點(diǎn)發(fā)黑,最讓人難忘的是他的舊皮鞋,鞋尖兒都癟下去啦。我不由得想起了魯迅留學(xué)日本期間的恩師藤野先生。
那天早晨,他先拿出一張?jiān)嚲韺?duì)我進(jìn)行檢測(cè)。試題很難,竟然有三年級(jí)的內(nèi)容。就在我心慌意亂地等待結(jié)果時(shí),突然聽(tīng)到他幽默的話(huà)語(yǔ);“OK!三七班”。就這樣,我順利地進(jìn)入了三年七班。
沒(méi)想到第一節(jié)數(shù)學(xué)課就由周主任親自教。他對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他認(rèn)為課堂應(yīng)該是一派輕松的氣氛,并不一定非要緊張嚴(yán)肅;老師應(yīng)該讓學(xué)生在課堂上感到快樂(lè);勞逸結(jié)合是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法……
記得那次第三單元“重量單位”測(cè)驗(yàn),全班都考得不好,周老師上課時(shí)批評(píng)了大家,于是我們個(gè)個(gè)情緒低落。這時(shí)周老師不再訓(xùn)話(huà),而是在黑板上默默地寫(xiě)字:一頭豬,250。
許多調(diào)皮的同學(xué)你看我,我看你,以為老師在罵大家。他見(jiàn)我們不動(dòng)筆,一邊在250的后面畫(huà)括號(hào)一邊說(shuō):“一頭豬250,填什么重量單位都不曉得了?”全班哄堂大笑,紛紛落筆,緊張的課堂氣氛瞬間就化解了。當(dāng)時(shí)我是怎樣地贊嘆啊!我這可愛(ài)的老師:穩(wěn)重而不失風(fēng)趣,嚴(yán)肅而不失熱情!
周老師有時(shí)還利用課間為我講解一些數(shù)學(xué)題。奇怪的是,不用我說(shuō),他就知道植樹(shù)問(wèn)題是我最心煩的一塊絆腳石。他耐心地給我畫(huà)圖講解:“你看,一塊‘大木頭’,想變成4段,并不用‘鋸’4次,‘鋸’3次就好了;一個(gè)‘人’在‘走樓梯’,從一樓到二樓用10秒,同樣的速度走到三樓用多少秒呢?這第一層是不用走的啊!植樹(shù)問(wèn)題不也是同樣的道理嗎?”我恍然大悟,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“會(huì)了!”周老師說(shuō):“別慌,做幾道練習(xí)題給我看看!笨吹侥菐椎乐矘(shù)題被我迎刃而解,周老師笑了。
現(xiàn)在周老師忙于教務(wù)處的工作,不再教我們班的數(shù)學(xué)課了,但我依然對(duì)數(shù)學(xué)保持著濃厚的'興趣。周老師為我打開(kāi)了一扇快樂(lè)的門(mén),我又怎能忘記呢?
杜甫曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔前,老師們的教誨就像綿綿的春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田。潤(rùn)物之恩,我終生難忘!
難忘師恩作文5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)殚L(zhǎng)空廣闊讓它自由飛翔;而我感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我懂得了很多知識(shí)和做人的道理。
劉老師是我的班主任,她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,不長(zhǎng)不短的黑色卷發(fā),小巧的嘴巴,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,穿一雙高跟鞋,看上去就很博學(xué)多才,美麗優(yōu)雅。我剛上小學(xué)時(shí),很膽小,上課一般都不敢舉手發(fā)言。要是老師叫我發(fā)言,我也別別扭扭,半天也擠不出一個(gè)字來(lái)。而從二年級(jí)的一次語(yǔ)文課,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。那是二年級(jí)上半學(xué)期剛剛開(kāi)始,劉老師在教一篇新課文,這篇課文我認(rèn)真預(yù)習(xí)過(guò),可當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我的手像罐了鉛似的,怎么也舉不起來(lái)。老師掃了一眼所有手舉得老高的同學(xué),但唯獨(dú)接觸到的是我畏懼的眼神,她似乎看出了我的心思,說(shuō):“錢(qián)婧元,你來(lái)回答!蔽业拖骂^吞吞吐吐地說(shuō):“這……這個(gè)問(wèn)題的……”老師走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,我似乎有了一點(diǎn)勇氣,我抬頭看了一眼老師,她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛好像在說(shuō):“別怕,把你想說(shuō)的'話(huà)勇敢表達(dá)出來(lái)。學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答。舉手發(fā)言才能獲得更多的知識(shí)。”我便鼓起勇氣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒輕聲流利地說(shuō)出了答案,四面八方傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。我開(kāi)心極了,原來(lái)被同學(xué)和老師認(rèn)可是這么快樂(lè)的事。我膽子越來(lái)越大,逐漸找回了自信和勇氣,在課堂上也經(jīng)常舉手發(fā)言了。
老師是園丁,她用汗水、勤奮和堅(jiān)持,讓我們茁壯成長(zhǎng)。她如同春雨滋潤(rùn)著我們幼小的心田。她用精神照亮我們前進(jìn)的道路。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您——我的老師。
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