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飛翔的翅膀作文550字（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的飛翔的翅膀作文550字，希望能夠幫助到大家。
飛翔的翅膀作文550字 1
我總在飛翔，因?yàn)槲铱傆幸浑p翅膀。
——題記
小時(shí)候，我總渴望飛翔，希望自己有一雙翅膀。那時(shí)候，父母用親情的羽翼為我編織了一對(duì)翅膀，翅膀很小但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我扇動(dòng)著雙翅，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有日曬雨淋，我覺(jué)得飛翔太容易了。但我沒(méi)看到，自己的上空卻是父母的雙翅，它們?yōu)槲页惺苤ルy，是他們?yōu)槲以炀土艘黄届o的天空，讓我能夠滿足于自己的愿望，自由飛翔。
我的翅膀是柔弱的，但我卻不感覺(jué)有什么不好。隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始厭煩父母為我造就的這一片平靜的天空，開(kāi)始向往著更廣闊的'天地。我用盡全力奮力一沖，終于沖破了父母的阻隔，飛向遠(yuǎn)方，背后只留下父母的嘆息。
長(zhǎng)大后的我仍在飛翔，父母為我編織的翅膀在不斷脫落，但我沒(méi)有不舍。因?yàn)檫@時(shí)，我已有了新的動(dòng)力，我的朋友用他們友情的羽翼又為我編織了一雙更強(qiáng)健的翅膀，比起父母編織的來(lái)說(shuō)，那確實(shí)強(qiáng)大多了。我?jiàn)^翅翔飛于天空，感覺(jué)外面的天空是多么廣大和精彩！我開(kāi)始埋怨父母為什么不愿放我出來(lái)。但不久，風(fēng)雨便來(lái)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)考驗(yàn)。我從沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨，不禁有點(diǎn)害怕，但忘了我身后還有同伴，還有朋友，他們飛上前與我并肩，與我攜手，一同對(duì)抗風(fēng)雨。風(fēng)雨在友情的力量下逐漸退去，之后我便再次高高飛翔。我再也不懼怕風(fēng)雨，就在這一刻，友情的力量使我成長(zhǎng)，友情的力量使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
我總有一雙翅膀，總在飛翔。小時(shí)候親情的翅膀讓我感受到飛翔的快樂(lè)，長(zhǎng)大后友情的翅膀讓我不斷成長(zhǎng)。再以后，還會(huì)有新的翅膀帶我飛翔于新的天空。
飛翔的翅膀作文550字 2
書(shū)是我的良師，書(shū)是我的益友，書(shū)是我的知己。讀書(shū)使我的思想豐厚，也使我的情感更豐富。
我喜歡《草房子》里的桑桑。他的內(nèi)心充滿正義，他對(duì)父親充滿濃濃的愛(ài)，讓我感動(dòng)；我還喜歡《忠誠(chéng)的獅子狗》里的拉拉，因?yàn)樗叽笸�，聰明敏捷，能在極短的'時(shí)間里抓住罪犯，讓我佩服；我還喜歡《淘氣包馬小跳》里的馬小跳，他充滿活力和愛(ài)心，調(diào)皮可愛(ài)的性格總是讓我哈哈大笑……
讀書(shū)讓我的思緒插上了飛翔的翅膀，讓我的生活變得豐富多彩，有滋有味。《草房子》里桑桑的故事曾感動(dòng)得我流淚。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸背著他，不畏嚴(yán)寒，四處奔波求醫(yī)。桑桑心里很心疼爸爸，夜深人靜的時(shí)候，他總是偷偷地落淚。讀到這里，我也不禁潸然淚下。我想，這就是偉大的父愛(ài)吧。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時(shí)候，身體瘦弱，經(jīng)常生病，爸爸總是在繁忙的工作之余第一時(shí)間趕到醫(yī)院陪我。我仰頭看著輸液瓶，總覺(jué)得滴得太緩慢，不停地哭鬧。爸爸抱著我，舍不得責(zé)備我一句。我現(xiàn)在依然能感覺(jué)到那時(shí)爸爸的體溫，覺(jué)得很溫暖很幸福。我真想永遠(yuǎn)待在爸爸的懷抱里。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。懷著感恩的心，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著大自然的雨露滋養(yǎng)，我將把我的愛(ài)也傳遞給我身邊的人。愿愛(ài)常駐人間。
讀書(shū)使我豐富了知識(shí)，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
飛翔的翅膀作文550字 3
云南省曲靖曲靖市第二小學(xué)五年級(jí)4班賈珊珊當(dāng)帷幕輕盈地合上，臺(tái)下掌聲不斷；聽(tīng)著老師對(duì)我們的贊美，望著那臺(tái)古箏，我想起了一個(gè)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵(lì)我，我才能和大家同臺(tái)演奏��！
那是我二年級(jí)的某一天，古箏培訓(xùn)班開(kāi)始了招生。從小就對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的我，回家后馬上對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸不但同意，還鼓勵(lì)我拿到最高級(jí)榮譽(yù)證書(shū)呢！
艱苦的培訓(xùn)開(kāi)始了，由于對(duì)琴弦的不熟悉和自己本身沒(méi)耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個(gè)家被我搞得雞犬不寧。
這時(shí)，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了熱豆腐’，什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”爸爸頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“這些都是形容一個(gè)人做事不能心急，要把學(xué)來(lái)的知識(shí)巧妙運(yùn)用，循序漸進(jìn)，任何事都有一個(gè)過(guò)程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地離開(kāi)爸爸，去琴房接著練習(xí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼也快四年了，也記不清上在過(guò)幾次臺(tái)，流過(guò)幾次激動(dòng)的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個(gè)彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個(gè)彈琴如流水般的.女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂(lè)這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔！
爸爸，你是我飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文550字 4
從我五歲生日的時(shí)候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一臺(tái)拍立得相機(jī)開(kāi)始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉著我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。
我們每周一次的攝影課我都很開(kāi)心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師說(shuō)不會(huì)修圖就是一條腿走路，細(xì)節(jié)決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。
和老師還經(jīng)常帶我們外出實(shí)踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門(mén)峽拍天鵝。
雖然我們?nèi)サ哪翘焯鞖獠皇呛芾硐�，但是大家都很激�?dòng)也很認(rèn)真。天鵝非常多，聚集在一起游來(lái)游去的，在天上飛來(lái)飛去的，我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識(shí)和方法，不停拍攝，每拍完一個(gè)階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導(dǎo)我們。
我拍了一些但是都不是很滿意，突然一只很大的天鵝動(dòng)了起來(lái)，我趕緊用鏡頭對(duì)準(zhǔn)它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來(lái)到飛到天上的全過(guò)程。
回來(lái)選片子的時(shí)候和老師幫我選出了一張大天鵝張開(kāi)翅膀飛向天空的圖片，天鵝的'頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開(kāi)，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。
和老師把我的這張作品掛在了學(xué)校的展示墻上，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)我真的很開(kāi)心，這對(duì)我也是很大的鼓勵(lì)。
也許以后我不會(huì)成為一名專(zhuān)業(yè)攝影師，但是攝影會(huì)成為我一生的愛(ài)好。
飛翔的翅膀作文550字 5
當(dāng)帷幕輕盈地合上，臺(tái)下掌聲不斷；聽(tīng)著老師對(duì)我們的贊美，望著那臺(tái)古箏，我想起了一個(gè)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵(lì)我，我才能和大家同臺(tái)演奏��！
那是我二年級(jí)的某一天，古箏培訓(xùn)班開(kāi)始了招生。從小就對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的我，回家后馬上對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸不但同意，還鼓勵(lì)我拿到最高級(jí)榮譽(yù)證書(shū)呢！艱苦的培訓(xùn)開(kāi)始了，由于對(duì)琴弦的不熟悉和自己本身沒(méi)耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個(gè)家被我搞得雞犬不寧。這時(shí)，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了熱豆腐’，什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”
爸爸頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“這些都是形容一個(gè)人做事不能心急，要把學(xué)來(lái)的知識(shí)巧妙運(yùn)用，循序漸進(jìn)，任何事都有一個(gè)過(guò)程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地離開(kāi)爸爸，去琴房接著練習(xí)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼也快四年了，也記不清上在過(guò)幾次臺(tái)，流過(guò)幾次激動(dòng)的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個(gè)彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的`是一個(gè)彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂(lè)這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔！爸爸，你是我飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文550字 6
夏日的陽(yáng)光明媚，映在蝴蝶那一雙美麗的翅膀上，格外美麗動(dòng)人。
一只小螞蟻懶懶的蜷在草叢里，午后的陽(yáng)光刺的它有些睜不開(kāi)眼，但蝴蝶那雙美麗動(dòng)人的翅膀還是清晰的出現(xiàn)在它的眼睛里，它的腦海里，它的`心里……
是的，它想要一雙翅膀。
即使它知道，它并不會(huì)有翅膀。
小螞蟻有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天，它要飛翔，擁有一雙翅膀，在天空中飛翔!于是，它想要去借一雙翅膀。
蝴蝶有一雙翅膀，那雙翅膀美麗動(dòng)人，炫彩奪目，使蝴蝶在花上翩翩起舞，美麗極了。
小鳥(niǎo)有一雙翅膀，那雙翅膀小巧可愛(ài)，使小鳥(niǎo)可以在叢林中盡情飛翔。
老鷹有一雙翅膀，這雙翅膀雄厚健壯，能使它盤(pán)旋翱翔。
小螞蟻開(kāi)始了它的追夢(mèng)之路，它歷盡千辛萬(wàn)苦，去找到各種能飛的動(dòng)物。
可是，蝴蝶說(shuō)，它不能沒(méi)有翅膀，它要用翅膀采集花粉，讓花兒結(jié)出香甜的果實(shí)。
小鳥(niǎo)說(shuō)，它不能沒(méi)有翅膀，它要用翅膀飛翔于大樹(shù)之中，回到自己溫暖的窩巢。
老鷹說(shuō)，它不能沒(méi)有翅膀，它要用翅膀翱翔，跨越整個(gè)海洋!
可是無(wú)論怎樣說(shuō)，小螞蟻終究沒(méi)有借到翅膀。它沮喪的坐在小河邊，夕陽(yáng)將余暉灑在它的身上。它默默的想，難道只有翅膀才能飛翔嗎?
幾年后，小螞蟻真的飛了起來(lái)，它發(fā)明了一種東西，可以使它飛翔，雖然還不及蝴蝶那樣高，但他終歸實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
如果你有夢(mèng)想，但沒(méi)有一雙追夢(mèng)的翅膀，那么請(qǐng)記住，即使踮起腳尖，也比借來(lái)的翅膀，更接近心中的夢(mèng)想。
飛翔的翅膀作文550字 7
因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬(wàn)丈，揮毫疾書(shū)，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會(huì)退化，不飛生命就會(huì)枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)？
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹，不經(jīng)過(guò)飛翔翅膀哪會(huì)硬？此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè)，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的.一生。
年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問(wèn)，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來(lái)�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會(huì)感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
飛翔的翅膀作文550字 8
語(yǔ)文是我人生中的一道風(fēng)景線；語(yǔ)文是我生命中五彩的音符；語(yǔ)文更是我飛翔的翅膀。
語(yǔ)文是一位哲學(xué)家，擁有深邃的思想。給予我許多耐人尋味的哲理，讓我從無(wú)知走向有知。讓我收獲一個(gè)充實(shí)的人生。語(yǔ)文是一位教育家，我對(duì)她有著同樣的摯愛(ài)。她讓我無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，享受語(yǔ)文，享受這“飛翔”的樂(lè)趣。語(yǔ)文是一位政治家，讓我擁有果斷地意志。
在我心中，語(yǔ)文如奶茶，充滿濃郁的香氣，讓我沉醉其中；語(yǔ)文如大海，無(wú)比深沉，激勵(lì)著我去思考，去理解；語(yǔ)文如駿馬，矯健雄姿，讓我乘上理想之馬，揮鞭從此起程。
語(yǔ)文的世界是五彩繽紛的，里面有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情操；有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的愁思；有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的.博大胸懷與宏偉抱負(fù)。
在這個(gè)充滿理想的語(yǔ)文世界里，它為我撐起了一片無(wú)雨的天空，讓我盡情飛翔。飛向書(shū)海，“為中華之崛起而讀書(shū)”；飛向西湖，領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；飛向滄海，感受“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。
語(yǔ)文正是我飛翔的翅膀！我相信，在語(yǔ)文的陪伴下，我一定會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！
飛翔的翅膀作文550字 9
度過(guò)了一個(gè)輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束，馬上將開(kāi)啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng)，但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。
現(xiàn)在的生活，已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂，四門(mén)主課輪番上陣，小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便飯。
我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下，放松那緊張的神經(jīng)。
于是，我喜歡上了奔跑，因?yàn)槲覉?jiān)信自由會(huì)來(lái)到。
我在風(fēng)中奔跑，希望甩掉煩惱；我在雨中奔跑，希望洗盡煩惱。但是，有時(shí)卻在煩惱中奔跑。
總算是盼著了一個(gè)雙休日，可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后，我來(lái)到田野里，貪婪地呼吸著鮮美的空氣，感覺(jué)心曠神怡，似乎還伴隨著那么一種久違的味道。
在這兒，不用去擔(dān)心考試的.成績(jī)，不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題，也不用心急火燎地與時(shí)間賽跑。
自由，這種奇妙的東西，像火，溫暖著我的身心；似水，滋潤(rùn)著我的心靈；又如朝陽(yáng)，使單調(diào)的世界變得光彩奪目。
我跑起來(lái)，跑進(jìn)菜地，與它們問(wèn)好；跑進(jìn)玉米地，與它們比高；跑進(jìn)花叢中，和蜜蜂捉迷藏。
原來(lái)，不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中，接觸一下大自然難道不是自由，沒(méi)有美妙嗎？
原來(lái)，一切都如此美好，大概這就是自由的味道，再次被包裹的感覺(jué)真好。時(shí)間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn)，帶我去尋找?jiàn)^斗的快樂(lè)。
沖吧！追求自由的方向！
飛翔的翅膀作文550字 10
盈盈月光，我掬一捧最清的；脈脈余暉，我擁一縷最暖的；灼灼楓葉，我摘一片最紅的。凄凄芳草，我取一棵最綠的；漫漫人生路，我選擇最重要的——實(shí)踐。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”“紙上來(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！薄耙胫览孀拥淖涛叮惚仨氂H口嘗一嘗。”這些名言警句，都是在告訴我們實(shí)踐非常重要，要想得到人生真諦，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，就必須親身去實(shí)踐。實(shí)踐出真知，實(shí)踐讓人戴上成功的花環(huán)，獲得成功的喝彩。君不見(jiàn)，李時(shí)珍穿著草鞋，背著藥簍，跋涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，搜集民間驗(yàn)方，觀察和搜集藥物標(biāo)本，歷時(shí)27年之久，終于寫(xiě)出《本草綱目》這部我國(guó)古代藥物學(xué)的空前巨著，被達(dá)爾文稱為“中國(guó)古代百科全書(shū)”。君不見(jiàn)，屈正則“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”，終于成為偉大的`浪漫主義詩(shī)人；太史公忍辱負(fù)重，筆耕不輟，終于寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古《史記》；陶淵明憎惡官場(chǎng)腐敗，“不為五斗米折腰”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，終于開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)派；李太白“天子呼來(lái)不上船”，“須行即騎訪名山”，終于成為中國(guó)詩(shī)壇上最耀眼的明星。
君不見(jiàn)，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，實(shí)踐了他“精忠報(bào)國(guó)”的承諾；“跨越百年美麗”的居里夫人，實(shí)踐了她發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳的承諾……
飛翔的翅膀作文550字 11
望著書(shū)桌上那幾個(gè)剛勁有力的大字：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句毛澤東說(shuō)過(guò)的話，讓我不由得回憶起那件占據(jù)我心靈的一件小事：去年暑假，我喜歡上了小提琴，開(kāi)始練習(xí)小提琴的時(shí)候，我覺(jué)得很新鮮，每天起來(lái)拉上幾遍，我努力、刻苦，但是音樂(lè)老師又嚴(yán)厲地說(shuō)：“每支曲子拉上十遍�！蔽衣�(tīng)了，像泄了氣的皮球，一下子癱在了椅子上。
老師的目光變得柔和了，她走到我身旁，用她那細(xì)膩的雙手輕輕地擦干我不知不覺(jué)中掉下的.眼淚，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“你千萬(wàn)不能半途而廢，要有恒心，要有毅力，如果你連這兩點(diǎn)都不具備，那又怎能到達(dá)成功的彼岸呢？”從那以后我下定決心要練好小提琴，如今我已取得了可喜的成績(jī)，是老師的這句話使我悟出了人生的道理：做事要有恒心，決心、細(xì)心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)使你擁有一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟成功之門(mén)。
生活像一葉小舟，它會(huì)帶著你欣賞日出日落的景象，但有時(shí)它會(huì)觸上暗礁，還會(huì)碰上大風(fēng)大浪，只要心中燃燒著一股熱浪――勇氣。它就會(huì)化成一對(duì)翅膀，帶你翱翔在清山碧水之中。每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)總會(huì)想起：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”這句名言，它激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。如果不經(jīng)歷各種“風(fēng)風(fēng)雨雨”，怎能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光和絢麗的彩虹呢？
飛翔的翅膀作文550字 12
學(xué)習(xí)，是我心中一道最美的風(fēng)景線；學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符；學(xué)習(xí)，是我飛翔的翅膀。
語(yǔ)文是咖啡，雖然很苦澀，但是我在這份苦澀中，也會(huì)嘗到一些甜蜜。語(yǔ)文的領(lǐng)域是廣闊的，沒(méi)有任何限制。生活處處皆語(yǔ)文，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，即使是一片葉子，一顆沙子，一團(tuán)塵埃，我們也能從中得到一些意想不到的樂(lè)趣。語(yǔ)文也是哲學(xué)家，給予我們?cè)S多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明，從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”，所以學(xué)好語(yǔ)文何嘗不是我們的責(zé)任？
數(shù)學(xué)是大海，很深沉，需要我們?nèi)ダ斫�。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣所在才會(huì)讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏�，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂(lè)天派，所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。
英語(yǔ)是一條公路，雖然很長(zhǎng)，但只要我們理解句型消除所有阻礙，每天認(rèn)真去讀，就會(huì)感悟到英語(yǔ)和其他學(xué)科的不同之處，感悟到英語(yǔ)無(wú)窮的力量，更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語(yǔ)更是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是重要的`，因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅�，富有�?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了突破自我，超越自我。
學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的，充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任，不管你是誰(shuí)，都要進(jìn)去闖一闖，因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。
飛翔的翅膀作文550字 13
談起親情，人們的腦海里往往會(huì)浮現(xiàn)出一些溫馨的畫(huà)面；小路上，母親伸著雙手緊眼著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中，父親用雨傘呵護(hù)著孩子，自己的身子雖被淋濕卻依然笑聲朗朗；月夜下，奶奶攬著孫子數(shù)天上永遠(yuǎn)數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……
在濃濃的親情呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，到邁出第一步蹣跚的腳步、喊出第一聲爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)成英俊的少年、妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？現(xiàn)在的孩子會(huì)感受到嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他們身上，可是我們?cè)诩依锖托@里卻常見(jiàn)到這樣的鏡頭：上學(xué)和放學(xué)的路上爺爺奶奶的肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺、飯盒，右手牽著雙手空空的孫子；校園的電話亭常常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪；你怎么忘記把我的作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里了，馬上給我送過(guò)來(lái)，真是的；家里稍有不順心，哭鬧是好的'，吼罵也是習(xí)以為常的……今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了接受來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用愛(ài)去回報(bào)親人。
親情是需要敞開(kāi)心靈感悟的書(shū)，我們希望包含著愛(ài)的親情故事能打動(dòng)每一個(gè)孩子的心，讓他們更愛(ài)自己的每一為親人。
感受親情，珍惜親情。
用心關(guān)愛(ài)、共筑和諧！
飛翔的翅膀作文550字 14
5．12大地震中，有多少個(gè)孩子的生命轉(zhuǎn)瞬間就灰飛煙滅了，又有多少個(gè)孩子得到了人們溫暖的庇護(hù)。救死扶傷，或許是軍人的職責(zé)，可是，一位老師，卻達(dá)到了比軍人更高的境界：為了保護(hù)他的學(xué)生，他獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
你，一位朝氣蓬勃的年輕人，帶著你同樣年輕的妻子，滿懷信心地來(lái)到四川，成為了一名支邊教師。你把所有的愛(ài)都給了學(xué)生，盡心盡力地教育他們，直到發(fā)生這件事，你也沒(méi)有改變你的愛(ài)。
與往常一樣，下午2點(diǎn)左右是你的課，你面帶笑容地走進(jìn)教室，挺拔的身軀像一株翠綠的青竹，生機(jī)勃勃，粉筆的刷刷聲和你洪亮的講課聲，如同一首美妙的樂(lè)曲，在教室中回蕩，你教導(dǎo)學(xué)生，要為人著想，關(guān)鍵的時(shí)候要舍己為人，大家都沉醉在課堂中了。
空氣仿佛凝固了一般，就在這時(shí)，你感到大地突然開(kāi)始顫抖，樓房也開(kāi)始劇烈地?fù)u晃，出于本能，你用盡全力揮動(dòng)右手，大聲喊道：“孩子們，快出去��！”一陣哄亂之后，教室漸漸靜了、空了，只剩下4個(gè)孩子，4個(gè)在嘈雜聲中嚇呆了的.孩子�？謶�，使他們無(wú)論如何也邁不開(kāi)雙腿，看到大樓正一點(diǎn)一點(diǎn)地往下陷，細(xì)小的灰塵和碩大的磚屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，你來(lái)不及細(xì)想，硬生生地把他們?nèi)M(jìn)了桌子底下，正當(dāng)你準(zhǔn)備自己也往里鉆的時(shí)候，一塊巨大的水泥板攜裹著呼呼的風(fēng)聲，重重地砸了下來(lái)……
第二天，當(dāng)救援隊(duì)員搬開(kāi)水泥板，看到的卻......
飛翔的翅膀作文550字 15
怡人的春光在搖曳的油菜花中逗留，許多剛從冬眠中醒來(lái)的動(dòng)物都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。而一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)正在青綠的葉片上睡著懶覺(jué)，它獨(dú)有的信箱中，躺著一封從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信。
親愛(ài)的孩子：
你是一只毛毛蟲(chóng)，但爬行，不會(huì)是你永遠(yuǎn)的姿態(tài)。
你看到榆錢(qián)樹(shù)上那片葉子了么？去年秋天，它借助涼爽的秋風(fēng)出行，想向萬(wàn)物展現(xiàn)她那輕盈的身姿。可殊不知，她的旅途早已交給了清風(fēng)，失去了自由。孩子，千萬(wàn)不要去學(xué)蒲公英的輕浮，她高傲的心氣早已出賣(mài)了自己。別人可以借給你翅膀，卻不能替你飛翔。你有著毛毛蟲(chóng)的身世，卻不一定能銳變成蝶。如果想要飛翔，想要去實(shí)現(xiàn)偉大的理想，就必須去尋找屬于你的翅膀。
如果你是只雛鷹，就必須從萬(wàn)丈懸崖上跳下，在墜落的過(guò)程中，才會(huì)拍打翅膀，學(xué)會(huì)飛翔。如果你是只毛毛蟲(chóng)，就要在蟲(chóng)繭里經(jīng)過(guò)撕心裂肺的掙扎和泣血的痛苦，讓那陣疼痛打通你生命的經(jīng)絡(luò)，讓你的翅膀充滿力量，才有飛翔的希望。命運(yùn)會(huì)看見(jiàn)你為理想所付出的`努力，她會(huì)讓你用汗水去兌換理想。孩子，不要相信風(fēng)的謊言，想要成功就只有奮斗。
當(dāng)你終于沖破蟲(chóng)繭，破繭成蝶時(shí)，你便有了自己的翅膀，可以背負(fù)理想向上。天空布滿理想，只等你去采摘，當(dāng)你振翅飛翔，你的人生才會(huì)起航。
孩子，沒(méi)有一雙翅膀可以借你飛翔，所以，必須要長(zhǎng)出屬于自己的翅膀。
飛翔的翅膀作文550字 16
人的一生是由幾千個(gè)幾萬(wàn)個(gè)百分點(diǎn)組成的，回頭看看，自己走過(guò)的實(shí)在甚少，還有很長(zhǎng)的路要走，前方的風(fēng)景會(huì)更美面對(duì)誘惑，或許放棄也是一種美麗。走過(guò)了花季，正沐浴在雨季朦朧中的我們，開(kāi)始了太多的心事，太多的煩憂，開(kāi)始了對(duì)人生的思索，開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)的追求。可是，那叛逆的洪流像是雨后春筍，數(shù)之不盡；網(wǎng)吧、迪廳、臺(tái)球室……這些展示“青春”的舞臺(tái)，卻扼殺了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。于是，面對(duì)家庭、學(xué)校的壓力以及自身的矛盾，有些人會(huì)吶喊：“在人生旅途中，我們飛得好累……�！痹�(jīng)看過(guò)一篇散文《我們都是天使》，所以我們可以飛翔，我們可以摘下翅膀去飛翔，那所謂的翅膀，其實(shí)背負(fù)了太多郁悶，太多的煩憂。
其實(shí)大可不必，因?yàn)槲覀兒苣贻p，那些所謂的'“心事”只是一種負(fù)累，頗有“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的庸人自擾的意味。高中生活是一段美麗的人生插曲，但它也是對(duì)命運(yùn)的一場(chǎng)考驗(yàn)，在懵懂與成熟之間的迷茫徘徊，就像蝴蝶破繭成蝶的最后掙扎，如果它成功了，今后它就可以自由飛翔。我們又何嘗不是，青春太短暫了，卻有那么大的挑戰(zhàn)！如果我們放下思想的種種包袱，等待我們的，一定是光明的前途。因?yàn)槟贻p，我們要放下痛苦的包袱，不說(shuō)“真想流淚”；因?yàn)槟贻p，我們要放下疲憊的包袱，不說(shuō)“真的好累”；因?yàn)槟贻p，我們要放下悔恨的包袱，不說(shuō)“真的后悔”……讓我們摘下負(fù)累的翅膀，憑借青春的激情去飛翔！
飛翔的翅膀作文550字 17
勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開(kāi)那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結(jié)局，只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來(lái)母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯，這樣一來(lái)，幼鷹是必死無(wú)疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的'飛翔！這不是奇跡，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因?yàn)闆](méi)有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實(shí)，當(dāng)身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。
很多時(shí)候，我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒(méi)有想象過(guò)的人如何飛翔？古代有個(gè)叫“萬(wàn)戶”的人，為了飛向天際，以身試驗(yàn)，雖然最后他失敗了，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，可是他追求夢(mèng)想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒(méi)有她們追逐夢(mèng)想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥(niǎo)嘆息吧？
飛翔的翅膀作文550字 18
黎佑是Y中學(xué)學(xué)生。他的童年是浸泡在辛酸中的。因?yàn)樗恢鄙钤诟改鸽x異的家庭中，受到心靈的傷害而自暴自棄。不過(guò)，為了能夠在將來(lái)去尋找遠(yuǎn)在新疆當(dāng)兵的父親，他也一直在努力學(xué)習(xí)，成績(jī)保持在全班七十多名同學(xué)中的二十名左右。他孤獨(dú)自閉，除了在小學(xué)時(shí)有一位好朋友叫文若外，他沒(méi)有任何朋友。
上了初中，他在一次偶然中認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友，一位叫程萌，另兩人叫夢(mèng)然與林碧。三個(gè)善良的`女孩商量好了，她們和黎佑做朋友的初衷只是為了改變黎佑，讓他走出沼澤，幫他渡過(guò)成長(zhǎng)的險(xiǎn)灘。
于是在以后的日子里，她們輔導(dǎo)黎佑的功課，開(kāi)導(dǎo)他，黎佑變得有自信了。
可是沒(méi)料到，在那次考試中，黎佑竟退步了二十多名，被老師批評(píng)，這是三人始料未及的。她們分析了原因，認(rèn)為再這樣下去會(huì)對(duì)黎佑更不利。于是她們決計(jì)使用激將法。
她們告訴黎佑，不想和他做朋友了，原因是他學(xué)習(xí)下降，若黎佑再次進(jìn)入全班二十名，就繼續(xù)做朋友。其實(shí)說(shuō)這話時(shí)，三人都很難過(guò)，她們考慮到這樣會(huì)讓黎佑很傷心，但是她們別無(wú)他法。
黎佑如三人所料，在失魂落魄了好幾天之后，重整旗鼓，整裝待發(fā)。他像變了一個(gè)人似的。他對(duì)程萌說(shuō)：“我不會(huì)失去自己的未來(lái)，但是也不會(huì)失去任何一個(gè)朋友。下次考試看我的！”他不知道他的朋友們?cè)诼?tīng)他說(shuō)這話時(shí)有多么欣慰！
每個(gè)人都有屬于他的一片天空，他們飛翔了才能成長(zhǎng)。即使折了翅膀又怎么樣呢？反正，我們學(xué)會(huì)了飛翔，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找陽(yáng)光！
飛翔的翅膀作文550字 19
一只會(huì)爬的蟲(chóng)永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一片落葉上，一個(gè)具有優(yōu)秀航海技術(shù)的水手，怎么能站在港口看過(guò)往的船只哪？
是��！我的父母，我在你們的養(yǎng)育下成長(zhǎng)，在你們的關(guān)心下，學(xué)會(huì)體貼他人；在你們的.指引下，我學(xué)會(huì)了自立。同時(shí)，我也感受到了你們都互相愛(ài)著對(duì)方。不知不覺(jué)中，我對(duì)愛(ài)情也有了一定的了解。
是�。∥业睦蠋煛Ｎ以谟⒄Z(yǔ)老師的嚴(yán)格里學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自律。我在語(yǔ)文老師的寬容里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了屬于自己的性格。我在數(shù)學(xué)老師的實(shí)在里學(xué)習(xí)，使我變得更充實(shí)。我在化學(xué)老師的幽默里學(xué)習(xí)，化解了中考的焦慮。冥冥中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
是啊！我的同學(xué)。摯友們；謝謝你們3年來(lái)的關(guān)心，我們的友情會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一頁(yè)。諍友們；謝謝你們的直言規(guī)勸，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。同樣的，損友們，我也會(huì)寫(xiě)你們，為我創(chuàng)造了艱難困苦。我在逆境中學(xué)會(huì)了冷靜的分析，提高了我對(duì)困難的解決能力。漸漸中，我也感受到了友情的偉大。
接過(guò)你們給的同學(xué)錄，真的很不情愿。也許填完之后，好多東西都沒(méi)有了，就像遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已經(jīng)消逝不見(jiàn)了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眼看快中靠了，我們能在一起朝夕相處的日子也就1個(gè)月了。我想，在中靠完的6月該會(huì)有一場(chǎng)柔長(zhǎng)寸斷的告別吧！
在那之后，我會(huì)用你給的翅膀飛，飛向我們共同的遠(yuǎn)方!
飛翔的翅膀作文550字 20
我們就像初生的嬰兒，在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)，我們做什么事都依賴著父母，但我們何曾想過(guò)要靠自己的力量來(lái)解決問(wèn)題呢？就像華君武先生的漫畫(huà)《永不走路，永不摔跤，永處襁褓》，圖中是一個(gè)大人在襁褓里，戴著一副眼鏡和一頂帽子，好像很有學(xué)問(wèn)，卻害怕失敗。這幅漫畫(huà)諷刺了當(dāng)今社會(huì)的人，不論是大人也好，小孩也好，做什么事都依賴著父母，不知道自己解決。就想襁褓里的大人，雖然看上去很有學(xué)問(wèn)，但在社會(huì)上不能獨(dú)當(dāng)一面，難成大器。
我在品德書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事。1992年8月，77名日本兒童與中國(guó)兒童來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。日本兒童的背包都是鼓鼓的'，里面裝有干糧、飲用水、簡(jiǎn)易自救器材等生活必備品。而中國(guó)兒童的背包則是癟癟的，他們帶的食物很快就吃光了，只好吃別人的東西。日本兒童把夏令營(yíng)看作是鍛煉的好機(jī)會(huì)，而一些中國(guó)兒童則認(rèn)為夏令營(yíng)是游山玩水，走累了就坐車(chē)，吃不了苦�？吹竭@則故事，我深刻的體會(huì)出中國(guó)的孩子缺乏獨(dú)立能力，做什么事都依賴父母，在家里，父母都把自己的孩子當(dāng)做“小皇帝”“小公主”一樣細(xì)心呵護(hù)著，到了社會(huì)上，必然吃不了苦，必然沒(méi)有立足之地。
每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要離開(kāi)父母，在人生的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有坎坷阻礙你前進(jìn)的道路，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，去解決。讓我們張開(kāi)翅膀，自由飛翔，開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們的藍(lán)天。
飛翔的翅膀作文550字 21
你發(fā)現(xiàn)了嗎？所有人都有一副能飛的翅膀。
晚上，爸爸在洗碗，女兒和媽媽趴在窗口前。“媽媽?zhuān)憧�！月亮像個(gè)小船！”媽媽欣慰地笑了笑，“是啊，月亮還像香蕉呢�！薄罢娴膯�？”女兒被香蕉誘惑“，那，可以吃嗎？”媽媽望著星空，又看看女兒，來(lái)到女兒背后，伸出雙手“：除非，你長(zhǎng)一雙翅膀�！迸畠嚎吹搅擞吃趬ι系某嵊�，“媽媽?zhuān)艺娴拈L(zhǎng)了雙翅膀�！彪S后，又出現(xiàn)了一雙更大的翅膀，媽媽回頭，原來(lái)是爸爸。
“哇，我有兩雙翅膀！”女兒的`歡叫聲更大了。她看看鸚鵡，說(shuō)“：你看，我有兩雙翅膀，你才有一雙�！丙W鵡生氣了嗎？沒(méi)有。因?yàn)樗�，如果說(shuō)她的翅膀不會(huì)帶她飛，她肯定會(huì)不高興的。女兒深吸了一口氣，展開(kāi)雙翅，飛向天空。她像只鳥(niǎo)兒在天空中斜飛。一群喜鵲看到了她，也同她一起飛翔；那在枝頭上守崗的貓頭鷹也飛了過(guò)來(lái)；老鷹見(jiàn)狀，也跟著飛了過(guò)來(lái)……天空中，星星成了鳥(niǎo)兒的小家。
女兒飛到月亮上，拿著魚(yú)竿，釣星星，星星慢慢變形，到最后完全變成魚(yú)。清晨，太陽(yáng)公公亮著臉，來(lái)到天上。女兒脫下翅膀，放回魚(yú)竿，拿著布娃娃，臉上掛著如彩霞一般的笑容，就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。心想：以后，我還要插上翅膀，帶著魚(yú)鉤，去月亮上釣“魚(yú)”。
突然，耳旁傳來(lái)爸爸媽媽的聲音“：柔柔，該起床了�！卑职謰寢屢哺Ｒ粯�，溫柔、和藹、可親。柔柔問(wèn)“：昨天發(fā)生了什么？”爸爸媽媽沒(méi)回答，只是微微一笑，柔柔沒(méi)有再次追問(wèn)。
飛翔的翅膀作文550字 22
也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)人有心靈翱翔的世界……
記得年幼時(shí)，無(wú)意間在電視上看到這樣感人的一幕：一個(gè)六七歲的小女孩，她從小就失去了父愛(ài)獨(dú)自承擔(dān)起家里的事，看到這些，我心想為什么它能做到的耳蝸一個(gè)比她大的孩子卻做不到，越想心里越覺(jué)得愧疚，不由得暗暗在心里下定決心，決心自己要有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷。
轉(zhuǎn)眼間，中考即將來(lái)臨，我的焦急加上父母的逼迫，使我失去了自由，父母那望女成鳳的心理讓我難以接受，看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，我的心里難受極了，為什么我不能像小鳥(niǎo)那樣無(wú)拘無(wú)束，父母只是一味的讓我呆在家里好好學(xué)習(xí)，從不站在我的角度想，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和放松是應(yīng)該相結(jié)合的。父母親，希望你們能感受到我的苦痛，讓我有一雙“自由”的`翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
中考的紅線已經(jīng)系好，剩下的這三十多天就猶如一百米賽跑那最后的三十多米，需要我們?nèi)_刺，這是我多渴望有一雙“超越”的翅膀，超越那系好的紅線，沖向那勝利的彼岸。
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