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回首孤獨初中優(yōu)秀作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回首孤獨初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇1
夜，深沉。
一輪殘月倚在如天鵝絨般神秘的天際，沒有云霧的濃妝淡抹，沒有星星在左右相襯。我驀地發(fā)現(xiàn)，這輪朦朧的月亮竟有一種獨到的美麗。我突然想起一個詞：孤獨。
這里的孤獨并不是孤僻，而是與心靈共舞的那種孑然與安逸。
我們誰也不敢擔保，我們沒有被名利浮華所污染，我們選擇了生存，也就同時選擇了平凡甚至是平庸，也包括那些名揚四海的人。不要被光鮮亮麗的外表所迷惑，隱藏在面具下面的，也只是無異于常人的浮躁罷了。
塵世的喧囂與浮華讓我們的心中整日盤算著票子房子位子車子。哪怕是萬籟俱寂的`凌晨時分，我們也很難靜下心來，赤裸裸地面對自己，拷問靈魂，獨享那一份心靈的孤獨。
驀然回首，我已錯過了人生中許多美麗風景，那幾許感動，也因市井的喧囂歇身于那些成長的腳印中了。
暖風吹皺了思緒，細雨潤濕了心田，朦朧中，熏衣草的香氣彌漫在這個空間。忘卻不屬于回憶，孤獨不屬于名利。
有一種美麗叫孤獨，它，比什么都難覓……
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇2
一只孤寂的大雁，在月夜中劃出一道彎曲的弧。它一聲婉轉的長鳴，凄涼慘絕，鳴意深長。它輕柔地撫摸著剛剛愈合的傷口，發(fā)出一連串悠悠盈盈的呻吟，在深藍的夜空里譜寫傷心的月光曲。
他沒有哭，但他的眼里卻含著一顆淚，在那夜中分外鮮明，他孤獨而又寂寞，回想著傷勢的唐突，揣摩著不測的前途。它又一聲長鳴，有些傷感，又有些悲憤，彈斷了別人心中的琴弦。我亦畏如此，靜靜地望著那漆黑的夜空，看著那輪懸掛在空中的月亮，是那么的孤獨。看著她，不免勾起了我心中的波瀾。是啊，回頭想想，也已經(jīng)有三四年沒見到過父母了�，F(xiàn)在，和我最親的奶奶也是日漸衰老。沒到上學的時候，看著別的孩子都有父母陪伴著，心中，有一種說不出來的滋味;每當我聽到別家的孩子在討論自己的父母時，我的心更是悲痛，只想遠遠地避開他們......
沒到有夜晚，在自己的`窗前，望著空中懸掛著的月亮，把自己想說的告訴她希望她能夠把我的思念傳達給遠在他鄉(xiāng)的父母。記得在我和父母離別的晚上，在睡意朦朧之中，似乎看見母親那含淚而滿懷歉意的眼睛，那一聲聲不斷地嘮叨，都充滿離去時對我的不舍，那有些粗糙的手，時不時的撫摸著我的額頭，并幫我蓋好那已被我踢亂的被子。每當我要睡覺的時候，便會想到這一切，并且每晚都含淚而睡。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇3
最近總覺得特別累，確實沒力氣。君說嗯。周末去泡溫泉，其實我也沒有什么太大的興趣，我覺得我就是一個社交恐懼癥的患者，對我來說只有每天宅在家里才是最快樂的事，這么一想和那些尼特族之間也沒什么大區(qū)別。
每天早上起來。做事情。之后呢，只要能躺在床上，好像就覺得生活。變得美好了一些吧，這就是像我這樣一個非常宅的人，日常的.生活。
是啊，別人都說了，人是一個社會性的群居動物，想要不跟別人聯(lián)系是做不到的，但是對我來說好像我就是一只。以前就習慣了，獨自一個人了。的確有一些不方便的地方，但是并不是真的那么不方便。夕陽。不教。你可以去其他的地方再問問看。那么還需要做復位，是在嗯嗯。不知。無論。即使是做了處理，也有可能發(fā)生這種情況，所以還需要以后的觀察。奔流。定的，也就是說先回到原來的位置。春風吹。不知。嗯嗯。
我也不知道為什么生活就變成了這樣。就取決于有沒有承擔風險的能力，如果擔心。還有個人的一些時間安排，這些也是需要考量的因素。絕對的好與壞。因為本身這個已經(jīng)做了。嗯，我推薦也不是能預約上的，就看一下什么地方能預約到吧。他可真可不。但是是怎么回事呢？多好做呀，就完事兒了。小孩看看是什么樣的，哪個咱要是有問題，一般第2天他都能去上。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇4
每天，都獨自呆呆地望著天上那朵朵白云出神。這時，每聽到附近小孩甜甜地叫著爸爸？媽媽，心里便涌起一種酸苦的滋味。我不由地想起了在遠方的父母，淚水忍不住地從眼眶里流出來。
每天，都獨自一人在冷清的街道上迷茫地走著，有時真不知何去何從，頓時竟感到天旋地轉，一陣龍卷風襲來，自己被卷在旋渦里拼命地掙扎著，反抗著。
每天，都害怕黑夜的來臨，害怕自己獨自與黑夜戰(zhàn)爭。每次，自己都被黑夜包圍著，吞噬著，自己漸漸地變成一個黑點，消失在這恐懼的黑夜中。
每天，都獨自地躺在床上，默默地向上帝祈禱，不要讓黎明的來臨，我害怕獨自面對明天。就讓我在這兒默默地、靜靜地躺著，躺著。在黑夜與黎明的交界中，我抉擇逃避，不敢去面對明天，更加不想回首昨天，就讓我在晝夜交界中徘徊。
每次，都害怕失敗的侵犯，我害怕那孤獨的心會破碎，無法愈合。每次，都害怕成功的來臨，我害怕無人與我分享這份喜悅，我那脆弱的神經(jīng)會崩潰，無法持續(xù)。孤獨的`人，寂寞的心，在大千世界里沒有一處美景是屬于他們的。他們無福消遣，也不想欣賞，他們只能獨自地承受著一切。
孤獨是一種煎熬，寂寞是一種痛苦，它們交織在一起就是一把利刃，狠狠地在心上胡亂地割著、割著。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇5
世界上有一些人很孤獨，他們沒有朋友，孤獨地活著。他們是痛苦的或者是快樂的，這很難說，中國不是有一句老話說：如人飲水，冷暖自知。
但是我認識的一些孤獨者都是心情不愉快的，這個世界讓他們感到沉重。他們被孤立的原因或者因為外貌的缺陷，或者因為性格的缺點，或者因為命運。不過，性格決定命運，所以，說到底還是因為性格。
西方還有一種更明確的評價一個人的標準，就是：智商、情商和逆境商數(shù)。三商對人際關系都有多多少少的影響，但是情商是最重要的。一個人不受歡迎通常都是因為情商不足。情商簡單定義就是為人處世的能力。
個人認為性格是不可改變的，因為性格就是你真實的自己，一個人難道可以把自己謀殺了嗎？性格不能改變，但是情商是可以后天培養(yǎng)的。我們培養(yǎng)自己的情商并不是為了娛樂別人，讓自己受歡迎，而是為了營造自己身邊的和諧人際環(huán)境。人和人平等地來到這個世界，沒有誰要討好誰。但是我們身為這個社會的一員，實在有必要為了社會的.和諧發(fā)展做出貢獻。
中國有句話叫：乞丐還有三個朋友。孤獨者甚至連乞丐也不如。其實孤獨者是有朋友的，他們并不孤獨。物以類聚，人以群分。每個人都有優(yōu)點和缺點。對于缺點，你可以選擇改變，也可以選擇保留。因為一個人的缺點在另一個人眼里會變成優(yōu)點，所以世界上的每個人，說到底，其實都不是孤獨的，只是他們沒有緣分相遇。但是，若是相知，就算對方遠在天涯，又如何呢？
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇6
自打明事起，芷月對于童年的記憶總是斑斑點點，那么凌亂，從她身上由內而外散發(fā)的是一種孤僻，從骨子里來的孤僻，這便決定了她的寂寞幼年。沒有人愿意同她交朋友，因為她實在是太冷了，那種溫度絲毫不符合她還略帶幼稚的年齡。于是對于那渾渾噩噩的童年時光，她總是不忍回首的。
生活境況的轉變是在十三歲那年一位男孩子的生日晚會上。不知為何，那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。燭光搖曳的晚上，芷月獨自坐在微光照不到的小角落里，那天具體的細節(jié)她已記不清了，只是記得，她很快樂。
那個男孩叫逸桐，有幾分文靜，不像別的男孩子一般瘋。也似乎是因為這點，芷月很早就注意到了他，甚至有幾次想主動與他打招呼，只是伴隨孤獨，她已經(jīng)習慣了。朋友對于芷月，是一種奢望而已。
可這一次的相識，狠狠地打破了芷月一個人不冷不熱的生活軌跡。他開始愈來愈多的晃動在她的視線里，露出帥帥的'微笑。情竇初開的年紀，對一切都十分敏感。越來越濃的氣息撩動著芷月小小的心，周圍紊亂的一切使得她有了慌張的感覺。
很快，她與內心真正的想法融合，逸桐成為了她在天使之家唯一的朋友。
時間走過，留下長長的難以忘記的美好印記，但不是每個小細節(jié)都會刻骨銘心的。
那段時間，芷月和逸桐都會瘋瘋的跑到院子后的小土丘上，不是很動聽的歌聲流動，悠揚了兩顆懵懂的心。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇7
朋友，你畏懼孤獨嗎？有一種孤獨，夜深人靜，暗黑的燈下，獨自觸摸“黃金屋”里的脈絡，在書香彌漫中感受羽翼的豐滿，心靈的涅槃——這是人生的醞釀。朋友，你害怕孤獨嗎？有一種孤獨，心虛寂寞，空曠的角落，單獨行走于遼闊的道路，享受那悠然自在的旅程，心靈的聆靜——這是人生的一種高度。
沒有蚌獨自承受困沙的磨礪，哪有珍珠的光彩奪目；沒有在蛹中孤身的掙扎，那有蝴蝶的美麗翩躚？不甘于誤解，不屈服于寂寞生存的丑石，其偉大就在于堅守了榮耀后的沉寂。孤獨，那是一種謙遜，一種梅花香自苦寒來的堅韌。
納蘭孤獨嗎？面對清朝權貴的腐朽生活，他毅然擲下素筆，走向大漠，他的.人生便在孤寂中升華。志摩孤獨嗎？面對著洶涌而來的不解和批判，他卻從未動搖過詩歌的主張，他的才華便在孤獨綻放。孤獨，那是一種洞悉世事、堅守心靈才熔鑄而成的絕美操守。
忘不了那位為喚醒民眾麻木意識而終身用筆作武器，鞠躬盡瘁為救國事業(yè)獻身的文學戰(zhàn)士——民眾的冷漠、反動派的威脅、時局的黑暗……那是怎樣一種孤獨？更忘不了那位畢生致力于科學事業(yè)，傾其所知提出空前偉大理論（相對論）卻只博得全世界三個人贊同的物理學家——那幾乎是一種被世界遺棄的孤獨�。∪欢�，為了人類的光明和前途，他們毫無怨言并且出色地履行了諾言。孤獨，在他們而言，已經(jīng)是一種圣人才具有的曠達出世情懷。
我一直很喜歡瑞士的一支輕音樂團“班得瑞”。他們的音樂空靈飄逸，不沾染一星俗世煙火。因為他們?yōu)榱藢ふ异`感，天天露宿山林野地，而且從不在媒體露面，這使得他們的曲風一如既往地恬淡動人。他們孤獨嗎？可是他們的靈魂可以和大自然對話！孤獨，是一種濾去人間浮世塵雜的寧靜致遠……
在浮躁的叫喊每天不知疲倦地敲打晨窗的年代，還有幾個人仍能堅守寂寞呢？
春的鮮艷、夏的繁盛、球的豐腴，用繁花碩果報答了淚水汗水的付出；但有誰注意到冬的淡泊——在孤獨中孕育著來年的生機——這才是裹藏著希望的襁褓��！
朋友，孤獨不可怕，它讓我們的心靈涅槃。享受它，讓人生煥發(fā)出異彩。朋友，孤獨并不可怕，因為你的孤獨是有價值的，因為你在實現(xiàn)你的人生價值。享受它，享受它帶給你的成功與喜悅吧！
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇8
在繁華復雜的塵世，經(jīng)常會有一種情緒難以釋懷，那就是——孤獨。
真正的孤獨并不是溫飽后的無病呻吟，而是靈魂的放射，理性的落寞。在人流中，在黑夜里，一種脫俗絕世的凄美，經(jīng)常伴著淡淡的蒼涼向我襲來……
可能在別人眼里我不曾有過孤獨，但每當夜深人靜的時候，我卻能聽到我的心再跟我說她很孤獨�，F(xiàn)在我們有著與其他年齡不一樣的憂傷，在學校里作業(yè)量繁多，感到有壓力；或者在家里和爸爸媽媽吵架了，感到很郁悶；又或者自己看著那篇文章符合自己所想，感慨萬千……想和朋友傾訴，說說自己的想法，但有時候說了一半看著他們沒反應，又只得把想說的話硬生生的退回去~~~哎，有誰懂我？
難道90后的學生們只知道埋頭苦學，只知道談妝論美，只知道罵罵老師？難道沒有自己的.想法？在學校成績不拔尖，盡管在實驗班。我為人很低調，不喜歡顯擺自己�？粗渌荚陲@擺自己，我卻覺得很可笑，這么做作有什么用，不能當飯吃吧？90后的人只會扭曲嘛？？？扭曲了非主流，扭曲了美……盲目張揚自己的個性，我只覺得幼稚，但說出來只是遭他們的白眼罷了。一個人走在街上，站在馬路中間看著來來往往的車輛疾馳而過，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。走在人行道上望著遠處隱隱約約的路燈~~~哎——迷茫��！~~~突然不知道自己是為了什么而這么累的學習，望向灰蒙蒙的天空——無法看清自己的未來……
在網(wǎng)上認識了一個網(wǎng)友，他的性格和我差不多，我跟他聊得很投機，我們會互相鼓勵。近段時間我又認識一個老師，說實話我滿喜歡跟老師交談的，而在我們學校，我卻認為沒必要跟我學校的老師談，總覺得他們都一樣，只想著自己怎么獲利，還為人師表，而較另類的是我們語文老師~~~
可能是遺傳爸爸的原因，再加上我的一路成長看到的現(xiàn)象讓我分析問題會從多角度，不會把一句話說死，但我沉默，說了也沒用~~~我是一個外表淑女內心狂野的女孩，喜歡刺激的，喜歡冒險，喜歡搖滾，喜歡視覺系~~~但上初三學習壓力很大，我只得自己掌握平衡，調節(jié)自己。別人怎么理解呢？~~~我只能隨著“潮流”符合他們的心理去融入他們……
孤獨常常是我陷入沉思，但這樣讓我跟成熟，更深沉。
孤獨是一種遠離人間冰涼的美麗，孤獨是一種人生旅途上美輪美奐的境界，想要哭泣但看著鏡子里的自己依然逞強微笑，學會哭泣在孤獨中長大……
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇9
好吧，我又走出了家門，逃離了那個讓人生厭的生活圈，我實在不想看見父親臉上暴起的青筋和母親那廉價的眼淚。我可以說這不怪我嗎？無論我怎么說，他們都不會相信，還不如省一省我的口水，都靜一靜吧。反正我是這么想的。
走出小區(qū)，看見了這樣一幕：一個女孩子，把跳繩的一頭攥在手上，另一頭拴在一顆榕樹上，臉上掛著笑容，卻掩蓋不住她的憂傷，只有她一個人，她是孤獨的.，和我一樣。周圍的紅藍綠女，燈火闌珊好像都掩蓋不住她的輕巧。那繩子與她上下飛舞，每一下都好像踩在了我的心上，痛。像是一個巴掌，比剛才母親刪的更疼，更清脆。我的世界頓時只剩下她的跳躍和那巴掌的回聲。又像將滾燙熾熱的嘔吐物灑在了我的身上，我第一次感覺到了自己的渺小，她是孤獨的，我也是，但在她心中，有人在身邊就是快樂，她可以毫無顧忌，但我做不到。
我的腦子里還在一遍遍的回想，她擁有忙于事業(yè)的父母，我也是，但不同于她，我的父母會將他們的錯拴在我身上，就像女孩將跳繩拴在榕樹上。我仿佛看見了他父母與她一起玩耍的場景，我奔回家，門沒鎖，有熱湯，我是幸福的，那個女孩也是。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇10
朋友們，當你們父母出門的時候，你們無聊地拿起遙控器看電視，覺得格外無聊，但是，你們是否想到，這個廣大無邊的世界上，有許許多多的孩子比你們更加無聊嗎？
在一個陽光明媚的晴天，我閑得無聊，到小街上溜達，當時我覺得自己就是世界上最無聊的人。可是，我發(fā)現(xiàn)我想錯了……
一個小孩子，雖然是女孩，但外貌不是亭亭如玉，頭發(fā)亂蓬蓬，眼睛大得像兩個葡萄，我在她那一雙水汪汪的眼睛里看不到童真。當女孩看到幾個小孩笑著拉著爸爸媽媽的.手，一起談笑的時候，她一滴滴淚水，忍不住從眼窩里流出。當時我的心像被絞了一下，也忍不住流淚了。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇11
我凝望深藍的夜空，看到了一輪皎潔的月亮嵌在那寧靜的星空。
我聽到了落葉的“沙沙”聲，好似在為孤獨的我唱歌； 我聽到了小河的“嘩嘩”聲，如同在為孤獨的我伴舞； 我聽到了北風的“呼呼”聲，猶如在為孤獨的我添幾分涼意。這一切難道是大自然在為我的處境嘆息嗎？漸漸地，我地眼睛模糊了，流下了一串冰涼的淚水。哎！原來眼淚也在為我難過。
爸爸，為什么？為什么你不懂得孩子的.心聲？為什么晚上你把我送回家自己去娛樂？我真不明白你為什么要這樣做。我問過你，你曾經(jīng)是用那樣冷漠且幽默的語氣回答，“我想練練你的膽量”。這是真的嗎？不是，這只是你替自己的行為圓謊其說而已。你有沒有替我想過，空蕩蕩的家里只有我一個人，那是怎樣的感受？你明白我在寂靜中的害怕嗎？你明白我在每天夜里的孤獨嗎？那種孤單，那種冷寂，將要把我包圍，從而窒息，恐怕，那是世界上最可怕的感覺吧。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇12
也許大家都認為孤獨是可怕的東西，是冷漠的產(chǎn)物。以前的我，就是孤獨陪伴著我升上中學。在我的世界里，我看不到前進的方向，在濃煙迷霧中彷徨摸索，在黑暗的世界中總是無法打開那把生銹的心鎖。陽光、我向往的陽光，你到底在哪？常常我在深夜中突然爬起，躲在墻角偷偷哭，泣晶瑩的淚珠在月光的披拂下閃閃發(fā)光，“啪嗒”掉在地上，碎了，那么脆弱，碎得那么讓人心痛。
不知過了多少年來，我的世界也開始有了一束陽光，原來是有人幫我打開了心扉，是一個熟悉的陌生人――默、知心朋友――靈。我發(fā)現(xiàn)自從她們的出現(xiàn)，我的世界里也不知何時開滿了鮮花，何時有了陽光般的溫暖。一切都那么新鮮，那么讓人措手不及。我知道是靈的真誠感動了那把生銹的'心鎖，是默的微笑征服了黑暗，就這樣心門被悄然打開，我第一次看到天那么藍、水那么綠，人間那么美好。
默，是一個很有魅力的男生，他的嘴角總掛著那好看的弧度。就這樣，默的微笑一直感染著我，一直支持著向前。他有一雙會說話的眼睛，雖然我們平時不曾說過話，但每次相遇，我總能從他的眼神中了解到些什么。我知道，默是一個能帶給我快樂的人。
靈，是一個古靈精怪的瘋丫頭。說起話來卻是頭頭是道。每次談心，她都會將她自己的經(jīng)歷與我分享，所有的快樂、悲痛、尷尬而我就在一旁靜靜地聆聽，陪她哭，陪她笑。我知道她是一個能讓我依偎的人。
我很珍惜有她們陪伴的日子，因為我害怕將來的某一天她們會離開我。可是這樣的一天還是來了，默的臉上出現(xiàn)了憂傷的氣息，他的眼神是那么的無助。開始逃避自己，什么時候那快樂的他也喜歡上躲在墻角將頭埋在懷里，這樣久久地不出聲我不知道到底發(fā)生了什么事，那個常帶給我快樂的人為什么會變得如此無奈，他的眼神告訴我，他真的很想繼續(xù)給予我快樂，可是我們之間有太多阻礙，他真的笑得很累。頓時我的世界少了一片溫暖、快樂，多了失落與傷心。我好想依偎靈，好想告訴她這所發(fā)生的一切。沒想到連她也變了，在她臉上只有猶豫這兩個字，對人愛理不理的，就連我她也這樣。我在她身上再也找不到依偎感，找不到共同的語言，更是少了一個能理解我的人。我的心在吶喊：為什么會變成這樣，為什么。一把利劍刺透了我的心，滴血成河。
我開始感到上天的殘忍，失去依賴與快樂使我厭倦世俗的繁雜。我想一個人靜靜地活，此時此刻我才發(fā)現(xiàn)孤獨原來是受傷的人最好的朋友，是拂平心中創(chuàng)傷的良藥。從此我愛上了孤獨。
默、靈，你們放心，雖然你們不在我身邊了，但會有孤獨替你們來陪我。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇13
一個人的時候，很容易產(chǎn)生孤獨。而孤獨體現(xiàn)的，往往是一種自信和力量。孤獨而不隨俗浮沉，進而以我心之靜制外界之動，守應守之道，做該做之事，便能使躁動之的心復歸平靜，使受傷的靈魂得到愈合，使心靈得到一種充實和愉悅。
拂盡心靈的塵埃，平心靜氣地走進孤獨，抑或當無奈的煩惱和寂寞向你襲來時，換一種心情、一種角度去體驗孤獨，便會少些猜測和困惑，少些憂傷和失落。
孤獨有時候象一杯濃茶，初嘗時苦澀難咽，細品時卻清香宜人；有時如街頭的路燈，雖被白霧籠罩，卻依然閃爍，就象一顆向往著美好的心。
孟子說，"讀書明理，目的在能，求其放心而已"如果什么都放不下，要求其放心是很難的。因此，只有遠離世俗的嘈雜，靜靜地品位孤獨，靜靜地擁有那一份寧靜才能放棄許多本該放棄的東西，這時你得意隨心所欲，或讀一本不錯的書，或聽一段你喜歡的音樂，或品位一杯濃濃的啡
孤獨和沉思是孿生姐妹，孤獨的時候，往往也是沉思的時候，是冷靜的`觀察人生，省思自身的時候，就象每一部宏大的樂章里都不可避免的有幾個休止符一樣，但休止決不等于終止。
那一刻，你會放飛思緒，所有人為的界限都無法阻擋你思緒的翅膀。匆匆歲月成為記憶中永遠抹不去的思念。你會扯出一縷繽紛的云彩，讓天空變的更加絢麗燦爛。
當你學會欣賞人生的時候，你也就真正理解了孤獨。假如生活是一部交響樂，孤獨則其中重要的樂章。如果說成功是一顆高懸于云端的明珠，那么孤獨便是摘取這顆明珠的階梯。
孤獨是喧鬧后的平靜，而人只有往往在平靜之后才能看清自己，審視自己。
會生活的人，總會在繁忙的生活中，抽出一點空閑去獨守那分孤獨，使自己的心境日趨成熟。
誰說孤獨容易使人傷感，孤獨自有它的甘甜和醇香，就象是曇花靜靜地在子夜開放，那分悠然只要自己才能體會。在有知和未知的世界里，反思自己，感悟自己，超越自己，讓浮躁的心趨于平靜，那經(jīng)歷過的風雨，便化成了一道美麗的彩虹。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇14
孤獨地來，孤獨地去。
——題記
孤獨是一種難以言表的感受，你無法說出你為何孤獨。因為孤獨，所以孤獨。盡管你身邊車水馬龍，人群扎堆，卻無法讓你對這堆鋼鐵森林產(chǎn)生歸屬感，只感到無比孤獨。
我第一次品嘗孤獨是在于一大幫同學走在生日派對的路上。大家一路上歡聲笑語，我在正當中，大家說說笑笑，聲音回蕩在冷清卻很大的街道上，不斷的有聲音從墻中被擠回來，在我身旁飄蕩。那種感覺很奇異，當時的我找不到詞如何去形容，現(xiàn)在我想我可能找到了——空靈。我一言不發(fā)，也無人理睬。聽著他們的聲音，眼光迷離，這些聲音也聽得不真切起來，仿佛從遠方乘著江南水鄉(xiāng)涓涓流淌的小溪中緩緩傳來，模糊，虛無縹緲。四周的房屋似乎活起來了似的，張牙舞爪、氣勢洶洶地向我壓來，折成一個四四方方的空間，將我圍住，他們的聲音就在這死板的方形中飄蕩，飄蕩。我的心也變得彷徨，仿佛置身于無比熱鬧的十字路口中，紅綠燈在雨點和霧氣發(fā)出令人炫目的光。空氣中，彌漫著潮濕的、陰氤氳的霧氣。雨水打壓著黑壓壓的馬路，一輛輛汽車疾馳而去，除了晃眼的車尾燈光，什么也沒留下。
而我，就在中央。呆立，無言。
那，便是孤獨的滋味。
歲月行色匆匆，年齡逐漸增長，我也已經(jīng)習慣了孤獨的滋味。爸媽早已陷入沉睡，而我，獨自披上月光與作業(yè)戰(zhàn)斗到黎明。月光灑進我的房間。“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”抬頭望著當空的皓月，想必月亮也很孤獨吧，更何況是伐木的吳剛、獨守廣寒宮的嫦娥？
不知從何時起，已厭煩母親的嘮叨，父親的責備。那是一個暑假，我在家開著空調打著游戲，我已打好算盤，打完游戲去寫會作業(yè)，作業(yè)寫累了可以去游個泳，打個球什么的。母親路過，一看到我在玩游戲，便又是一番嘮叨：“哎呀不要整天打游戲，你暑假作業(yè)也得寫一點掉了是吧？你寫累了之后不要看電視，出去游個泳莫�！币磺形叶即蛩愫昧耍赣H只是重復了一遍，當時一陣邪火沖上心頭，和母親爭了起來：“不要整天嘮叨好嗎？我自己的.事情我也有考慮好嗎？這是我的人生誒！”母親愣了愣，嘆了口氣，端著洗好的衣服走了。我呆呆的立在原地，感覺一切都來的太快，且一切都出我意料。當時的我也沒想多，坐下來繼續(xù)打電腦了。晚上躺在床上隱約聽見母親與父親講話，翅膀硬了，似乎要飛了呢……
不再如同兒時，一直粘著母親，在超市里沒看見就嚇得哇哇大哭。現(xiàn)在，我卻更喜歡孤獨的滋味，自由。想事情也會比以往更加理性、透徹。難道成長的代價就是孤獨嗎？
成長中孤獨，孤獨中成長。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇15
獨處是一種能力。
———題記
常常會聽到有人在抱怨自己“很孤獨”，其實，孤獨很難具體去定義，但它卻是我們所有人都逃不開的一種情緒。
交往和獨處本是人在世上生活的兩種方式，對于每個人來說，這兩種方式都必不可少，只是比例不同罷了。
我也曾陷入感到孤獨的困境之中，曾嘗試著讓自己變得更加健談，但總覺得不太習慣。正如周國平所說的那樣，“由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力”。于是我開始尋找孤獨帶來的`好處。
每當夜幕降臨，孤獨便會悄然而至。尤其是夜深之后，拉開窗簾，我便能看見漆黑的夜空，唯有臺燈微弱的光照著自己的臉，投影在窗戶上，這便是最安靜的時刻，往往也是最孤獨的時刻。這種時候我開始思考自己一天所經(jīng)歷的事，有好的，有壞的，有做得對的，亦有做錯的。每當我思考完這些，往往會變得更加清醒。從某種意義上說，孤獨使我更加明白自己該做什么，能做什么，讓我能沉下心來反省自己。因此，我感謝孤獨。
置身于這個喧囂紛擾的世界里，沒有人可以遠離孤獨。有的人會因為孤獨而痛苦，有的人則學會享受孤獨，我更傾向于后者。
孤獨，它其實更類似于一種樂趣。它能賦予我更多的時間，在更安靜的環(huán)境里去讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。所以，當你身處孤獨時，請不必擔憂，隨心所欲地去做自己想做的事，放下心中的包袱，去享受這屬于自己的時刻。
這讓我突然想到前不久著名材料物理學家柯俊在京逝世，享年101歲。柯俊院士走得十分安靜，人們對此的關注也很少，反而有更多的人去關注某某明星的八卦，對此，很多人憤怒，哀嘆“科學受到了冷落”。其實不然，熱度對于那些追逐名利的人是寶貝，對于科學家卻是毫無意義的東西。真正專注于做某件事的人，是不會在乎別人是否關注他的，他們與孤獨為友，卻鑄就輝煌。
一粒種子耐住一冬的孤獨，只為在破土而出那一瞬綻放自己的那抹嫩綠。人亦是如此。所以，當孤獨悄然而至，請微笑去接納它。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇16
抬頭望天，輕嘆人生。若事事皆順人意，人生豈不了無生趣？伸手接落葉，低頭嗅殘花，即使落寞，仍也馨香。
與寂寞相伴，與孤獨為友，人生難得幾回愁，也與醉翁試比高，只可惜醉翁之意不在酒……
黃昏到來，斜暉映照著寬闊的柏油馬路，寥寥行人，背影被拉得無限長，寂寞也隨之漸漸增多。火燒云似乎在嘲笑著我，張牙舞爪染出一大片的'紅。我不甘示弱，露出了燦爛的笑，但為何大大的笑臉還會被看出落寞？
每個人得到一些東西，也會失去一些東西，這就是等價交換。但在向遠方進發(fā)的我們，總是急于收獲多少，卻不知失去的太多，到頭來嘆息，為何我們如此可悲？
人越長大，就越孤單。我們總是埋怨，為何時間帶走了我們的純真，帶走了我們的歡笑，帶走了我們的年華……或許，這正是時間給我們的考驗，讓我們在獨行中領悟到更多，明白孤單也是一種美。
其實，面對孤獨，我們并不需向它說“不”。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇17
我不喜歡雨季，但它還址來了，雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒有朋友，沒有親人。我的心亂成一團麻，像一只迷路的小鳥，在這寂靜的地方，我孤獨地站著、等著，盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風吹來，“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下，我的'衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風都欺負我，難道我注定……我無法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來，白云會傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養(yǎng)�！边@刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進了自己痛苦的身世：我是計劃生育的“漏網(wǎng)者”，因我是女嬰，被生母送到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥是個身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來，我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣，又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒給我父愛和母愛，不過他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車，說是去一個很好的地方。在我上車時，姥姥哭了，抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么，于是也人哭起來，不肯離開“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時，還見到他們領著一個可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨，他們并不愛我，我也不愛他們。
我沒有朋友，沒有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過夜空的流星。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇18
隨著旅游團，來到陜西，就像書上說的，這個漫天黃沙的地方，不僅一望遼闊，他的天，就像終日被碧水浸泡的水晶球，它天上大朵大朵的白云就像浸滿水的潔白的棉花，令人驚嘆它的蓬松。這個地方的我們，顯得很渺小。
這個平闊的地方，有一個高土墻立著，一個曬得黝黑的老人，抱著他有著皺巴巴的皮膚的胳膊，安詳寂靜的坐著，依靠在土墻旁，在這廣闊的天地之間，這老人也顯得渺小，孤獨。
在遠處突有黃煙滾起，那是漫天的黃沙，極目遠眺，是一輛婚車。老人目不轉睛的看著這婚車，好像在看什么稀奇的東西，確實，這極具時代氣息的婚車，在這麥浪滾滾，黃沙滿地的地方顯得極為顯眼。這車停了，留下身后的滾滾黃煙，似乎能吞天吐地。從車里下來了新娘和新郎，老人看著新娘身上婚紗，瞪大了眼睛，他不明白為什么，在他的印象里，結婚穿的應該是大紅色，極為顯眼的.那種，但他看到的卻是潔白。他似乎看呆了，直到婚車離開了我們目光所及處，他也依舊眺向遠方。
我看著老人，似乎也出了神，但我看到老人的山羊胡微微上翹，他也許是笑了，我不知道是為什么，但也許是想到了自己結婚時的情景，想到了多年前他的新娘穿著大紅色的新衣，在她耳邊輕聲耳語。他又慢慢的閉上了眼睛，我想到不知是哪位名人的名言：“景外的我們看著景內的人，景內的人也看著景外的我們”。
太陽高高地掛在天上，照下來，與整個黃沙大地融為一體，這廣闊的天地下，老人顯得那么孤獨，但他有鮮明在笑，也許他是享受著這孤獨吧。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇19
生活中，面對同一件事情，每個人都各有各的看法，比如孤獨。有的人覺得，孤獨的人很可悲，連一個朋友都沒有，想說什么心里話，都找不到人去訴說。但是在我看來，孤獨分兩種，有一種真的是在內耗，而另外一種，真的對自己的人生很有價值，很有幫助作用。
這兩種孤獨，前者是被動孤獨，后者是自己選擇的孤獨。雖然說，孤獨的狀態(tài)都差不多，但是仔細想想，兩者之間狀態(tài)雖然一樣，但是心態(tài)卻各有不同。為什么這么說呢？其實，被動孤獨的人，是在受折磨，而主動選擇孤獨的人，是在享受。
可能有的人會說：“朋友在每個人的一生之中，都占有重要的位置，絕對不可以缺少他們的存在，否則生活就會沒有意思�！逼鋵嵰郧埃乙彩沁@樣覺得的，那個時候我被人嫌棄和孤立，只能自己陪伴自己，那時候，我很寂寞，但是后來我想通了，我不強求別人和我做朋友了，而是學會了享受孤獨的生活。
說真的，一個人一旦看開了，就什么都放得下了，后來我孤獨的.生活，有人闖入我的世界，但這些人，都是無效社交，所以我拒絕了，我認為，跟別人做朋友，除了對你的發(fā)展有好處的人可以接受以外，酒肉朋友還是不要與其交往了。畢竟，這樣只會浪費自己的時間，這些時間，拿來學習，不是挺好的么？
很喜歡有一句話：“這個時代不是朋友多了路好走，而是多了朋友，反而亂了自己的意志�！边@句話，告訴我們一個道理：唯有自己強大了，才能不被時代拋棄，如果你沒本事，朋友再怎么多，都只是一個擺設。
孤獨沒有什么不好，因為孤獨，我們多了時間學習，因為孤獨，我們看清楚了人生的真諦，因為孤獨，我們學會了自己照顧自己。以前聽有的人說，人在群體中，就會智商下降。我想，人智商下降或許不是因為處在群體中，而是因為有了朋友，就少了時間去學習知識了。而沉浸在孤獨生活的人，反而會取得好的成績�！懊瞳F獨行，牛羊成群”，就是這個道理。這樣看來，孤獨的本質是美好的，也是人生最精致的狀態(tài)。所以說，我的孤獨，雖敗猶榮。
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇20
人們都羨慕鳥兒的自由自在，而我卻羨慕風的肆無忌憚。
有時風是 "倚樓聽風雨"的載體，有時風又是古人傳遞的思戀，有時風是讓情侶浪漫的背景，有時風又是讓風箏下的孩子興高采烈的撥浪鼓。
然而風的.筋疲力盡又有誰銘記過？
聽雨聲的人聽到那妙美的旋律后，于是就有了"春雨聲聲入耳"的絕句；古人的思戀仍在繼續(xù)，于是又有了"佳節(jié)倍思親"的暖暖回憶；王子和公主最終也走上了那幸福的殿堂，于是又有了"終成眷屬"的童話結局；空中的風箏越飛越高于是成了童年中最美的記憶。
殊不知，人們忘卻了那道中介，忘卻了那道牽引。將"聲聲入耳"的功勞頒給"雨聲",將滿足了自己歸屬感的功勞頒給了思戀，將童話結局美好的功勞頒給了愛情，將童年美好回憶的功勞頒給五彩的風箏。而風的名字卻只字未提。
再多的付出也只是微乎其微，再多的犧牲也被人忘乎所以。風不甘只做默默的付出者，于是在感情的驅使下，開始肆無忌憚地擄掠人們，開始發(fā)出埋藏在心中壓抑已久的怒火，再不用從別人身上去尋找信仰，而是任憑地放縱自己。沒有誰能夠理解風心中的孤獨，這種肆無忌憚地行為似乎沒有人能夠理解，但卻是我羨慕的東西。
"人在屋檐下，不得不低頭。"這是亙古不變的真理，所以我不奢望能夠擁有風一樣有生活，只是希望能夠成為風中一粒小小的塵埃，在風起之時也能將我?guī)ё摺?/p>
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇21
世界上最寂寞的事情，不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子伴隨，而是處在熟知的環(huán)境而身邊都是走不進你內心的人。與所有同齡人一樣，過著朝九晚五的念書生活，每做著同樣的事：上學、回家、吃飯、睡覺，就仿佛大自然里的生物鏈。天天做著同樣的事，真的`被人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨，與杜小康不一樣的是我是心理上的孤獨。
天還沒有亮，我房間的燈就已點亮，因為遲到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上非常慢，所以起床需要比其他人早，當我籌備外出時，天也朦朦亮，晚上八點半放學，根據(jù)語文老師的需要，提個“蛇皮袋子”裝著當天的作業(yè)回家。非常榮幸我又成為了院子時唯一亮著燈的住戶，當其他人開始進入夢鄉(xiāng)我才剛剛爬進被進被窩。都說只須努力就必然會有收成，可現(xiàn)實一直非常殘忍的給我一個又一個沉重的打擊。面對簍簍敗績我都感覺對不起我家的電費
孤獨這種東西，致使我長期與電腦、手機一系列的現(xiàn)代化商品為伴，以前聽湛老師給大家講他的童年生活，我還挺向往的，假如能從中選擇，我更想生活在那個年代，只由于那夠真實。越長大越孤獨，越長大越復雜，越是沒辦法信賴其他人，致使心理有太多事沒地方可以傾訴。
假如可以，我期望有一個能讓我信賴的人，大家互相傾訴心里的不快找一個像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經(jīng)歷暴風雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨，不再害怕失去�？墒枪陋毜募拍�！是你永生沒辦法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內心，直到你向現(xiàn)實低頭，而你還固執(zhí)著想要掙脫，直到心臟停止跳動！
回首孤獨初中優(yōu)秀作文 篇22
有時，我會坐在書桌前，一本書攤平在桌上，手中拿著一只筆，在書本上劃批注。那淡淡的油墨香，讓人神清氣爽。我聽著時鐘“滴答”“滴答”的腳步聲，我進入了故事的情節(jié)中。仿佛我就站在主人公的面前。她的一舉一動，像看電影通常在眼前飄過，讓我感到非常舒服。
有時，我會給我養(yǎng)的幾朵花澆水，周圍靜悄悄的，只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息，讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕愛撫著她的`花瓣，我的手指仿佛在與它交流，和她訴說著一些有趣的事情。這讓我感覺到了無比的舒坦和幸福。
有時，我一個人一人在黑板上布置黑板報，剛剛還在抱怨同學們不負責任的我在黑板上用心的畫畫。同學們走后，我仿佛畫得比以前更好了點，點子也比以前多了。
我的思維沒了妨礙，慢慢地擴展開來。我就像一個畫家，在黑板上揮灑著我們的筆墨，抒發(fā)我們的壯志豪情。畫完后，我看了看我做的黑板報，認可的笑了。
“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨處”，這是朱自清先生在《荷塘月色》中說的。與朱自清先生相比，我更愛冷靜、孤獨。有的人非常不解我的行為，一直問我：“你一直一個人待著，不無聊嗎？”我一直笑了笑說：“不無聊�。∥腋杏X我還挺幸福的�！逼鋵嵐陋殻梢越心阌訉Ｗ⒂邮娣�；可以叫你愈加貼進大自然，感覺到滿滿的幸福感；還可以叫你的思維得到延伸，愈加會考慮……
一些喜歡湊熱鬧的人，看上去生活十分充實，實則他們的內心是寂寞的—由于空虛，才一直想著要湊熱鬧。而我，看上去孤獨，實質我的內心很充實，我的每一天，也都飛快樂的。
享受孤獨吧！或許孤獨才能真的對你說，啥是真的的快樂。
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