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有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字
第1篇有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字
今天,我最喜愛(ài)的作文課又到來(lái)了。據(jù)說(shuō),老師今天要帶我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師帶了一種神秘感來(lái)到了教室,從包中拿出了幾顆胖大海,又拿出一個(gè)透明的玻璃杯。把幫大海分給我們每個(gè)組一個(gè)讓我們觀察。
我看這個(gè)無(wú)味的胖大海,它穿著一個(gè)棕色的外套,兩邊尖尖的,中間鼓鼓的,像一個(gè)泄了氣的橄欖球。還布滿了細(xì)紋,像老奶奶的皺紋。
這是,老師把胖大海,放入杯中,又用開(kāi)水往杯里灌。這個(gè)泄了氣的橄欖球立刻浮上水面,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,變得越來(lái)越胖。越來(lái)越胖,誰(shuí)也變得越來(lái)越黃,越來(lái)越渾濁。胖大海逐漸從一個(gè)兩邊尖尖的,中間鼓鼓的”小不點(diǎn)“變成了一個(gè)像銀耳的“大家伙”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)醫(yī)學(xué)小知識(shí),也讓我們見(jiàn)證了奇跡。
四年級(jí):牟依婷
第2篇有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字
在一個(gè)快樂(lè)的暑假里,我和爸爸在家無(wú)聊,就出去走了走。我在市場(chǎng)里看到一位年邁的阿姨在賣花,就買下了一支百合花和一支姜花又買了一瓶紅墨水做實(shí)驗(yàn)。
爸爸教我把姜花斜著剪,然后再放進(jìn)紅墨水里。起初,花朵并沒(méi)有什么變化。又過(guò)了30分鐘,姜花的顏色諑漸變得粉紅粉紅。最后,姜花的顏色變成了紅色。
我學(xué)著爸爸的樣子,把百合花放進(jìn)藍(lán)墨水里。過(guò)了1小時(shí),百合花才慢慢地變成淡藍(lán)色。又過(guò)了三十分鐘,百合花才完全變成了藍(lán)色,爸爸教我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我明白了一個(gè)重要的道理:每一種花都就有輸送水分的能力,每一種花輸送水分的速度都不一樣。
爸爸下次教給我的實(shí)驗(yàn),使我更加期待。我真喜愛(ài)這個(gè)實(shí)驗(yàn)!
四年級(jí):婷婷
第3篇有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字
我用一個(gè)吃過(guò)的雪糕塑料盒,四周貼上海綿紙,改裝成了一艘貨船,我把它命名為“勇氣號(hào)”,放在澡盆里,讓它自己漂流。忽然,我想起爸爸曾告訴我,磁鐵分正負(fù)兩極,如果兩面都是正極或兩面都是負(fù)極,不但吸不到一起,還會(huì)相互排斥。對(duì)!用磁鐵試試,看能不能借阻力推動(dòng)“勇氣號(hào)”前進(jìn)。我拿來(lái)兩塊小磁鐵,試了試哪兩面吸不到一起,然后,把其中一塊放進(jìn)“勇氣號(hào)”中央,把另一塊拿在離水面10厘米左右的上空中,果然“勇氣號(hào)”借著阻力慢慢向前行進(jìn),就像真的在海面上航行一樣。我興奮極了,加快推動(dòng)速度,“勇氣號(hào)”也加速前進(jìn),我的實(shí)驗(yàn)成功了!
一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得,生活中有許多奇妙的現(xiàn)象,只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn),不起眼的東西也會(huì)散發(fā)出巨大的光芒。
二年級(jí):葉峻嶠
第4篇有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字
《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具,今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。
在仔細(xì)閱讀了操作說(shuō)明書后,我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)有花紋的玻璃杯子,媽媽在上面摁了一個(gè)指紋,我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方,這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次,直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來(lái),我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時(shí),奇跡發(fā)生了,指紋的輪廓變得清楚了,我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上,當(dāng)膠帶映出指紋后,我就輕輕地把它取下來(lái),粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前!拔页晒α!”我興奮地大叫著。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的,我要讓媽媽再給我買這類的書,多做一些小實(shí)驗(yàn),我相信有了它們,我的生活就多了一份精彩。
常州市戚墅堰區(qū)東方小學(xué)二年級(jí)(4)班二年級(jí):曾斑
第5篇有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字
“叮鈴鈴”上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,隨著班長(zhǎng)一聲“起立”,有的同學(xué)站了起來(lái),有的同學(xué)還坐著繼續(xù)畫畫,老師見(jiàn)狀,沒(méi)有生氣,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我讓你們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),一只手拿著一枝筆,左手畫圓,右手畫正方形,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大?”一聽(tīng)是做試驗(yàn),同學(xué)們都來(lái)勁了,忙拿起筆來(lái)畫?墒俏覀兛偖嫴缓,左手畫圓,右手也跟著畫圓,右手畫正方形,左手也跟著畫正方形。這時(shí),老師說(shuō)話了,“做了這個(gè)試驗(yàn),那你們懂得了什么,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)。正在這時(shí),陳冰清同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“通過(guò)這個(gè)試驗(yàn),我懂得了做事不能一心二用,否則這件事你是不會(huì)做好的!
的確,我們做事應(yīng)該一心一意,專心致志,不能一心二用,否則這件事你是永遠(yuǎn)不會(huì)做好的。
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