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微笑作文850字
第1篇微笑作文850字
笑可分為狂笑，微笑，開懷大笑，陰毒的笑，譏笑等等，我最喜歡媽媽的微笑，因為它給人勇氣和信心，伴隨著我的成長�！ ∮幸淮危胰⒓訆W數(shù)比賽，雖然那天晚上媽媽不停地給我復(fù)習(xí)奧數(shù)題目，但我還是有些害怕，困為我是第一次參加比賽，所以沒有太大的信心。第二天早上我心里還是忐忑不安，媽媽迎面而來，拍拍我的肩膀微笑地對我說：“我相信你一定行！”我看著媽媽的笑臉，聽著媽媽的話，信心十足地來到學(xué)校參加比賽。在考試中當(dāng)我遇到難題的時候又想起媽媽的微笑，不久難題就被我攻克了，讓我的信心又增加了一百倍。后面的題目勢如破竹刷刷刷地寫完了，因為我太高興過了頭忘記了檢查，結(jié)果只得了第五名，這就是我得意忘形的后果，我十分傷心。這時媽媽又微笑地摸摸我的頭說：“沒關(guān)系的，考完了就過去了，只要吸取這次的教訓(xùn)，但下次決不能這樣了��！”我的心得到了安慰�！ ∵�有一次，我和妹妹出去玩，出去之前，媽媽又微笑地對我說：“如果你們在外面遇到什么事情我都不會管喔！靠你們自己的頭腦想辦法解決�！薄 ∥液兔妹脕淼揭患椅木叩辏屹I了一個膠布，而妹妹買了一支筆，走出文具店妹妹拿著筆在手上畫，卻畫不出來，妹妹問我：“哥哥，這支筆寫不出來怎么辦？”我看著妹妹一臉茫然和無助的表情，我一下也不知所措，心中猶豫著是幫她去換還是不去換呢？突然，我想起了媽媽的微笑，我心中頓時充滿了勇氣。于是我拿過妹妹手中的筆來到文具店大聲地對老板說：“老板，這支筆寫不出來，能不能換一支？”沒想到老板爽快地回答說：“可以呀！你自己挑吧。”我拿了幾支在紙上畫了幾下，然后選了一支，走出文具店1我覺得自己很了不起�；氐郊�，我把路上發(fā)生的事情都講給了媽媽聽，媽媽又露出那熟悉的微笑對我說：“我兒子長大了，今天表現(xiàn)太棒了，是個小男子漢”我看到媽媽那贊許的微笑，心里覺得暖融融的，比吃了蜜還甜。 微笑，不但可以給人帶來勇氣和信心，而且還給人帶來溫暖。所以，我愛媽媽的微笑，更愛給我微笑的媽媽。
第2篇微笑作文850字
迎豐路小學(xué)四年級（2）班 蔡粟茜 指導(dǎo)老師：劉彥 微笑是春天里美麗的花兒，微笑是寒夜里閃爍的星星，微笑是冬天里跳躍的火苗，微笑是夏日里清涼的風(fēng)兒。你的微笑給別人送去了美麗與愉悅，安慰和自信。就在那一次，關(guān)旭惠的微笑令我終生難忘。 體育課上， 劉老師讓大家分組賽跑。比賽開始了，競爭十分激烈，但不一會兒，我們這個小組就落在倒數(shù)第一了。我一直在為我們小組吶喊加油。終于輪到我跑了，我恨不得飛了出去，右腳一蹬，使勁追趕跑在前面的同學(xué)。突然，我一只腳踩空了，腳一拐，身子就向前撲，一瞬間，我摔在地上。本來，我想起來繼續(xù)追，但再也跑不動了，膝蓋蹭破了一塊皮，露出了白骨，血頓時冒了出來。我一瘸一拐地走到賽道邊，難過的心情和膝蓋的疼痛，使我再也控制不住，眼淚就像斷了線的珠子不住地滾落下來…… 幾個同學(xué)迅速跑了過來，扶著我去醫(yī)務(wù)室上藥。到了醫(yī)務(wù)室后，有幾個同學(xué)先去上體育課了，而關(guān)旭惠一直陪著我。這時我再也控制不住傷痛帶來的難受，抽泣起來，關(guān)旭惠一邊給我擦眼淚，一邊微笑著安慰我說：“蔡粟茜，不要緊，這點傷，上點藥，過幾天就會好的，勇敢點，我以前比你摔得還嚴重呢！別難過了，我去給劉老師請假，你在這兒休息吧�！眱裳蹨I水的我本來想大哭一場，可是看見關(guān)旭惠那親切的微笑，我忙擦干眼淚，禁不住笑了。雖然，笑得很勉強，但我的心里卻倍感溫暖和自信，內(nèi)心流淌著一絲絲欣慰……傷口似乎不再疼。 多么親切的微笑啊，它像一股暖流，涌進了我的心窩！多么難忘微笑啊，它像一陣春風(fēng)，吹散我身體的傷痛！多么可貴的微笑啊！它驅(qū)散了心靈的脆弱，給了我堅強和勇氣，力量和自信，令我終生難忘。微笑不分四季，微笑不分南北。只要有人的地方，就有微笑；只要有人的地方，就需要微笑。當(dāng)你失望時，一個微笑就會讓你樹立信心；當(dāng)你悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；當(dāng)你受到挫折的時候，一個微笑可以讓你揚起生活的風(fēng)帆。讓我們在別人需要微笑時，綻放我們最寶貴的微笑之花吧！
第3篇微笑作文850字
微笑。如同六月的微風(fēng)，吹拂了心田；微笑。如同明媚的陽光，沐浴了心房；微笑，如同甘甜的泉水，滋潤了心靈；
微笑，是我們表達情感的一種表情。當(dāng)我們開心時，臉上會揚起燦爛的微笑。當(dāng)我們難過時，臉上掛著苦澀的微笑。當(dāng)我們微笑時，臉上洋溢著幸福。對于看見我們微笑的人來說也是一種快樂。像一縷充滿溫暖的陽光，直接穿透人的靈魂深處，給人溫暖。
微笑，是我們面對苦難無聲的反抗。在遇到挫折時，嘴角向上翹，告訴自己：我能行！在經(jīng)歷苦難時，對自己微笑，說：沒事，一會兒就過去了。若是說挫折，苦難是我們成長的踏板，那么微笑便是我們踏板上的木漿。使我們在漂浮不定的木板上有了方向。若是說挫折，苦難是磨煉意志的磨刀石，那么微笑便是培養(yǎng)我們情操的精神食糧。
微笑，是人與人之間溝通的橋梁。微笑，嘴角向上翹。這是一個多么簡單的動作，但是它卻蘊含著豐富的哲理。在當(dāng)下的社會，充滿了物質(zhì)的誘惑，金錢的欲望。為了得到某種東西，亦或是達到某種目的，微笑成了拍馬屁的絕佳竅門�？墒�，這是真實的嗎？不，不是。微笑是真誠的，不應(yīng)該為了欲望而變得虛偽。在與鄰居，好友打招呼時，我們也能饋贈他們一個燦爛的微笑，送去一份好心情。
微笑，不像桃花，芬芳撲鼻，卻像茉莉，清香永存。
微笑，不像普洱，苦澀怡人，卻像龍井，提神養(yǎng)氣。
微笑，不像雷聲，響徹云霄，卻像春風(fēng)，拂綠大地。
在歷史的長河中，多少偉人在苦難中微笑，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌成就。海倫凱特在幼年的一場大病中，喪失了視力和聽力，以至于不能清楚地表達自己的情感。但是在這種情況下，她沒有自我消沉，頹廢。而是在苦難中微笑，努力學(xué)習(xí)，最后學(xué)有所成。成為了一位勵志人物。音樂家貝多芬，從小具有學(xué)習(xí)音樂的天賦，但是在他大展身手時，苦難降臨在他的身上，從此沒有了聽力。然而，他依舊微笑面對生活，創(chuàng)造了一首又一首美妙的樂音。微笑，它已經(jīng)不僅僅是一種表達情感的方式，還是我們的信念，它支撐著我們。
初三:黃安琪
第4篇微笑作文850字
有人說微笑的力量是巨大的有人說微笑使你年輕，使你的生活充滿無窮的歡樂我說：微笑是把神奇的鑰匙，它使矛盾煙消云散，打開信任之門。其實，微笑往往也會在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁，通過這座橋梁，你會發(fā)現(xiàn)，人們心與心的距離，通過這座橋梁，你會發(fā)現(xiàn)人們心的距離在無聲無形中，拉近了。
我有這樣的感悟，是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去歐洲游玩了十來天。途中，我們來到了荷蘭的阿姆斯特丹，遍地蔥蘢的草木，讓人感到一種詩意。導(dǎo)游把我們帶到了一家商店，商店很特別，是專門賣作為裝飾用的木屐的。此時，迎面走來一味身材魁梧，滿頭金發(fā)的荷蘭小伙子。我有點兒緊張，我不會說荷蘭語，如果他向我打招呼，我干瞪著他，這是多么尷尬�。〉钗乙庀氩坏降氖�，他并沒有說：HELLO。之類的客套話。而是給了我一個燦爛的荷蘭式微笑。他的眼睛閃閃發(fā)光，這下子可以讓我長舒了一口氣。我也自然的回了一個微笑。他似乎明白了我，馬上請我到商店里坐。嘿，就是這么一把神奇的鑰匙，使我不再有了對外國人的恐懼，而且我們可以相處的很好！
在參觀他親手制作的木屐時，我觸摸了一件長一米的超大木屐，可是不小心，木屐掉到了地上。小伙子急匆匆地跑出來。我感到不安、自責(zé)。要是在中國，店老板就把我破口大罵一頓了。店里的空氣仿佛凝固了，小伙子呆呆的看著我，我也緊張的看著他。我不會荷蘭語呀！我怎么向他賠禮道歉呢？情急之下，我只好做出一個夸張的痛苦表情，然后就對著他，微笑，微笑。我渴望他的理解。他瞪著我可能以為我是瘋子吧。就這樣，我的微笑足足在臉上掛了四五分鐘。小伙子似乎明白了我是在向他賠禮道歉，他緩緩的走過來，拍拍我的肩膀，又給了我一個微笑，這時，我和爸爸都笑了，笑得很開心。我知道，這只是一個普通的微笑，但它就像一把力量巨大的鑰匙，解開了我和小伙子心與心之間的疙瘩。它在人際關(guān)系變得僵硬時，往往會凸現(xiàn)出重要的作用，這是陪禮、金錢或是其他東西所不及的。
一年級:melody純
第5篇微笑作文850字
我常常問自己，對于一個人來說，什么才是最重要的？回答是，微笑。她就像一縷陽光，失去了她，我們就會陷入內(nèi)心黑暗的漩渦，感到前途茫茫。在漫長的人生中，微笑是必不可少的。
記得小時候，最憧憬的就是當(dāng)一個高年級的大姐姐，可以微笑著接受低年級小朋友們崇敬的目光�？墒牵狭烁吣昙壱院�，想象中的喜悅并沒有來到，反倒是突如其來的，如千斤巨石的壓力，把我擊得粉碎。可憐的分數(shù)，無疑成了把我推進痛苦深淵的兇手！那些日子里，我不知所措，只覺得前途茫茫。
然而，一個平凡的黃昏，改變了我消極的人生態(tài)度。
那個傍晚，我一個人靜靜地走在回家的路上，想讓那夕陽的余暉溫暖我冰冷的心。斜陽的光芒柔柔地呵護著萬物，心灰意冷的我，悲觀的想：太陽也有疲倦的時候，也有不再輝煌的時候，也有被黑暗覆蓋的時候我漫不經(jīng)心抬起頭，冷冷地望了一眼夕陽。意外的，我看到了一位熟人
正是三年前奧數(shù)班的欣老師，她不再年輕，夕陽灑在她略有皺紋的臉上，顯出一股憔悴。想什么呢？在為數(shù)學(xué)成績而煩惱嗎？聲音一如既往的輕柔，我低著頭應(yīng)了一聲，不敢直視她，我怕她像父母一樣責(zé)罵我成績下降。
信自己的能力，不要因為這道難關(guān)而放棄所有的一切，你因該勇敢地去面對這一門學(xué)科，笑起來，讓自己快樂老師的話仿佛具有魔力，指導(dǎo)著我，引著我的思緒轉(zhuǎn)向積極地方向。我抬起頭看了一眼欣老師帶著微笑的臉，好像抓住了什么。冰冷的心開始接受夕陽的撫摸，一點一點地融化。
老師離開了，留下我在原地回味著她的話。難道我沒有出路嗎？不，那為什么，為什么我振奮不起來？對，是微笑，微笑！啊，微笑，我居然把你給忘了，不行，你得回來。你瞧，即使是夕陽也能微笑的燃燒最后一絲光芒。我對自己說：站起來，只要有微笑，及時一無所有，你依然能拼，能搏，能贏！
微笑很重要，我在心底大聲地說：從今天起，做一個微笑的人。那天路過的人，都可以看見一個女孩面對燦爛的夕陽，露出了微笑
廣東江門蓬江區(qū)里村小學(xué)六年級:湯惠銀
第6篇微笑作文850字
世間上最美麗的東西是什么？是微笑；最動人的表情是什么？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。處于陌生的環(huán)境，一個微笑，就能溶化所有不安。人際關(guān)系有了芥蒂，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難，一個鼓勵的微笑，困難窘迫彷佛有了轉(zhuǎn)圜的空間。沮喪的時候，一個理解的微笑，沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力，有時遠出意料之外。微笑的力量有多大？
第一、微笑使煩惱的人得到解脫：當(dāng)我們處在煩惱、痛苦當(dāng)中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗，僵硬的肩膀也略為放松，頓時發(fā)現(xiàn)世界并不如想象的那么灰暗無光；原來微笑竟能為自己帶來解脫、逍遙與自在。
第二、微笑使疲勞的人得到安適：當(dāng)我們埋頭苦干，又疲又累，覺得渾身無力，好似用光了最后一分力氣時，旁邊的主管、長官或親人，適時給個贊美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會發(fā)現(xiàn)所有的疲勞，好像隨著這個微笑云淡風(fēng)輕，全身又充滿了力氣，充滿了能量。
第三、微笑使頹唐的人得到鼓勵：生活中難免會有提不起勁做事的時候，不僅精神萎靡不振，情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周遭的朋友、同事、家人投來安慰的微笑，說一句激勵的話，我們馬上會提振精神，甚至發(fā)愿要以奮發(fā)向上來報答他人的關(guān)懷。
第四、微笑使悲傷的人得到安慰：當(dāng)生活上遇到不如意，受到委曲不平，或在職場上受到排擠傾軋，受到誹謗譏諷，而覺得傷心難過時，若有幾句安慰的話或溫和的笑容，會讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
有個故事說：一位獨居的小姐聽到敲門聲，打開門，竟然面對一個持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著一把菜刀，便強作鎮(zhèn)定笑著問他：你賣菜刀呀？多好，我正打算買一把呢！錯愕不已的歹徒，收下她遞過來的五百元，一溜煙地跑掉了。微笑就有這樣的魅力，令兇狠的心柔軟下來，令暴戾轉(zhuǎn)為祥和，令悲痛得到止息。你有多久沒有微笑了？要記得拾回這個人人本具的魅力。
遼寧大連沙河口區(qū)大連市第八十三中學(xué)初二:mmkljj
第7篇微笑作文850字
人的一生，不論是誰都會遇到許多挫折，但是不管怎樣，都要善于用微笑創(chuàng)造讓人心情愉快的環(huán)境，千萬不要擺出一幅冷冰冰的面孔。只要學(xué)會時常微笑，會發(fā)現(xiàn)你比別人活得更好。微笑是世界上最好的禮物，是最漂亮的表情，也是人與人之間相互溝通的見證。它不分貧窮富裕。
沒有人窮到給不出一個微笑，也沒有人富到對它不需要，一個微笑，不需要一分錢，送的人幸福，收的人回報，給予人的溫暖和慰問；一個微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝。它能使相互間交往有著美好的和諧、能使勞累者疲勞頓消、能使家庭美滿幸福、更能使自己有一個良好的習(xí)慣；一個微笑，是對悲傷者的安慰、是對受傷者的祝福
我從不吝惜我的微笑，我會把它送給爸爸媽媽，因為是他們給予我生命，撫養(yǎng)我和教導(dǎo)我，讓我健健康康的成長；我還要把它送給老師，因為他傳授我無窮無盡的知識和做人的道理；我要把它送給同學(xué)，因為同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心、共同成長；我還要送給所有人，因為他們在世界的每個角落默默幫助我、關(guān)心我。讓我們笑一笑吧！笑一笑也許會讓你心情舒暢，笑一笑也許能讓你解出所有煩惱。記得微笑，一切都將會是一種暖暖的滿足。
你對誰笑過呢？我對自己笑過，對老師、同學(xué)、爸爸、媽媽還有所有人。我見到老師，會露出一個感恩的微笑；對同學(xué)，會獻出祝福的微笑；對爸爸媽媽，我會呈現(xiàn)一個真誠的微笑；對自己，我會現(xiàn)出自信的微笑。微笑是無聲的語言，他代表著深厚的意義，只要你用心，它就是最動人的，最甜蜜的、最美麗的。
現(xiàn)在，有很多人活得很累，過得很不快樂。其實，人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是過，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。面對人生的煩惱與挫折，最重要的是擺正自己的心態(tài)，積極面對一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生會更美好！
微笑吧！讓我們微笑度過自己幸福美滿的人生。
貴州黔西南興仁縣安慶小學(xué)五年級:盧倩
第8篇微笑作文850字
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道。如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首北國、蔥郁的冬青。是的，微笑永遠是好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能是你精神煥發(fā)、充滿自信，微笑能使你頭白仍天真，微笑
微笑是等待不在漫長
川流不息的車輛在馬路上來來往往，路上的喧鬧劃破了還處在睡夢中的清晨。一縷陽光把我從睡夢中拉醒，條件反射般的我掃了一眼床頭的鬧鐘還有十分鐘就要晚了，我抓起書包跑了出去。馬路上的車都爭著向前開沒有一個要停下來讓我趕快過去，一邊看著表一邊望著車站的我已焦急萬分。就在這時，一輛陳停在了我身邊，車里的叔叔對我微微一笑，示意讓我過去，望著叔叔那美麗的微笑使我感到微笑是等待不再漫長。
微笑是寒冬不再寒冷
步入初三，同學(xué)們又增加了一節(jié)晚課，六點十分才下課，夏天還好說，可是到了冬天，下了晚課天很黑、很冷，天上的星星清晰可見，彎彎的月牙兒照著夜行的路，這不僅給我們帶來一絲寒意。
一次晚課下的格外的晚，天格外的冷，我背著書包走在回家的路上，這是，我看到了一個熟悉的身影是媽媽。媽媽拿著一件大衣，當(dāng)她看到我時，趕忙跑過來，把大衣披到我的身上，問寒問暖，看著媽媽臉上的微笑，我感到微笑使寒冬不再寒冷
微笑是北京最美好的名片
自從北京奧運以來，環(huán)境越來越好，路邊、花園到處都是美麗的花兒，在欣賞這美麗的花兒之余卻忘記了這是誰的付出？這時，一個小孩兒蹲下來看著這美麗的花兒對著旁邊正在勤勞工作的花匠叔叔說：這是您種的花？s叔叔點點頭您種的花可真美！叔叔笑了，從那張占滿灰塵的臉上，看出來他內(nèi)心的那種欣慰，他長的雖不是最美的，但他的微笑是世上最燦爛的！微笑是北京最美的名片！
親愛的朋友們！請給自己一個微笑，同時也個別人一個微笑，讓微笑化解生活中的憂郁，用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷，把每一次成功當(dāng)作一個微笑，打開自己的胸懷會更精彩！讓笑聲充滿整個世界！
實驗初三：于啟豪
第9篇微笑作文850字
每當(dāng)我看到雨后的彩虹，每當(dāng)我走在雨中的傘下，總是不禁想起那一次在雨中微笑的您
一天的學(xué)習(xí)已接近尾聲，大家早已把心思都放在外面那烏云密布的天空。無望的看著豆大的雨珠敲打著玻璃發(fā)出幫幫的聲響。就在這時，那下課的鈴聲卻又無情地敲響了，我的心砰砰直跳。媽媽近日工作冗繁，今天能否按時接我？腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽單位加班了；路上堵車了；還是的情景，但我還是緊隨著放學(xué)隊伍跑下了樓。可到了校門口，別的同學(xué)嗖的一聲鉆進了父母的傘沿下，漸漸地消失在茫茫的人海中。唯有我孤單的站在校門口焦急的等待著媽媽，我多么希望媽媽這時突然出現(xiàn)在我的視線里呀！但是望著不斷消失在雨中的人們，我絕望了。雨淅淅瀝瀝的下著，校門口變得寂靜，唯有我在孤獨地站著。
不知過了多久，我背后傳來了腳踏在雨水中啪嗒啪嗒的腳步聲，我轉(zhuǎn)過身，原來是我的班主任劉老師。她看見我，急忙跑過來關(guān)切地問：你怎么還沒有回家，是媽媽沒來接你嗎？我輕輕的點了點頭，老師微笑的對我說：別著急！我來送你回家吧！我一聽便連忙推辭：老師，不用了！一會兒雨小一些自己回家就可以了。不用客氣，我的傘很大的。老師說著就舉起了傘，一手撐開傘，一手把我拉到了她的身邊，我推辭不下只好跟著老師一同走出了學(xué)校。
在路上，老師不時地詢問我是否被淋到，并且總是把我往傘沿里拽，而自己的肩膀卻露在外面。不知走了多久，我忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了老師的家門口，我急忙提醒老師，老師，您到家了可老師卻依然帶著我往前走，一邊走一邊說：沒事兒，就差一會兒就到你家了。到了我家門口，老師微笑的說：趕緊回家吧，別著涼了。我深情地看著老師和她那被雨水打濕的衣服，心里酸楚楚的，說：謝謝您！老師。
這時，淅淅瀝瀝的雨水停住了腳步。藍藍的天幕上映出了一道五顏六色的彩虹，老師濕漉漉的衣服也泛出金色的光，把她的微笑點綴得更加燦爛。平日里老師熟悉的微笑此時比彩虹更溫暖、更美麗！
中關(guān)村一小六年級：曹偉民 指導(dǎo)教師：王曉峰
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