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跳皮筋作文450字

時間:2024-09-22 23:31:41 450字作文 我要投稿
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跳皮筋作文450字

第1篇

跳皮筋作文450字

跳皮筋作文450字

  下午放學,我和思思走到了我家開的店門口,正要告別,思思突然說:“我們跳一下皮筋吧!”我聽了一蹦三尺高,忙說:“好呀!”于是,思思拿出皮筋,我端來兩張凳子,連蹦帶跳來到后院。

  我把皮筋往凳子一套,盡量弄高,然后我們便開始跳啦!我和思思各站一邊,我說:“一、二、三,開始!”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》,隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我的情感給感染了,也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看思思,她也一點不慌張,不緊不慢地跳著。

  跳完了《絕句》,思思說:“來,我們跳‘大公雞’吧!”我欣然同意,在我一聲令下,我們蹦蹦跳跳地跳了起來,思思的動作雖然有點兒笨拙,是用一只腳跳,但和我配合很好,不一會兒,就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的好不好,便站在同一條邊上,我想了想說:“開始跳!”我們便跳了起來,在彎的時候,思思多點了一下,我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!”我們又重新跳,這次挺好,不會失誤,又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。

  雖然我們都還沒玩夠,但思思要回家了,我們約定好下次一定要帶到學校里玩。

六年級:陳欣欣

第2篇

跳皮筋作文450字

  伴著下課的鈴聲,快樂的課間開始了,跳大繩、踢足球,還有最快樂的跳皮筋。

  十幾雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋,誰也不會因為誰插隊而生氣,一是因為大家圍成一圈不分前后,二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。

  其實,大家都是初學者,跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎么跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著都著忙,我們都想笑,強忍住了,她卻帶頭笑了起來,這樣一來別人也忍不住開懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了。

  以前,我討厭課間,沒什么意思,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手。一個小小的皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一起那么親近,跟親姐妹似的。雖然,跳得有些累,但是,我還是很高興。

黑龍江省牡丹江市立新實驗小學四年級:金梓萌

第3篇

跳皮筋作文450字

請同學們記住的網(wǎng)址

  今天,我和弟弟,李菲菲,劉鑫一起跳皮筋。   我和李菲菲一隊,弟弟和劉鑫一隊,剪刀石頭布決定我們先跳。弟弟和劉鑫每人拿起皮筋的一頭,我們開始跳了。先是第一節(jié),皮筋放在地上,我們單腳毫不費力地跳了過去。第二節(jié)皮筋放在膝蓋處,單腳跳。我左腳離地,右腳站著,身體稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳過去了。第三節(jié)皮筋齊肚子高,要求雙腳跳。我雙腳站穩(wěn),用力往上一蹬,也順利地跳了過去。第四節(jié)到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我們采用翻跟頭的辦法,也取得了成功,這真是令我們興奮!于是我們又用翻跟頭的方式跳過了齊肩,耳朵和頭頂?shù)母叨取W詈笠还?jié)到頭頂還要加一分米,這回我們沒能跳過去,弟弟和劉鑫說:“再給你們一次機會!蔽覀兪钩鋈淼牧,終于跳過去了。跳過去以后,我說:“不玩了!”因為我已經(jīng)汗流浹背,精疲力盡了。  跳皮筋真是一種挑戰(zhàn)身體極限的運動啊,這次運動讓我的身體得到了鍛煉,以后我還要經(jīng)常跳皮筋。

請同學們記住的網(wǎng)址第4篇

跳皮筋作文450字

跳皮筋

江西省贛州定南實驗學校四(4)班謝怡涵   “鈴——”下課了,同學們像一只只快樂地小鳥一樣,跑到操場做游戲! ∧銈兛,在操場的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋! ∥冶凰齻兺娴挠螒蚪o吸引住了! ≈灰娨粋女孩跳進兩根皮筋的中間,然后兩只腳打開,分別跨在兩根皮筋的外面,然后又把腳合攏,再跳出皮筋的外面。接下來,小女孩把其中的一根皮筋給拿起來,然后跳到兩根皮筋的交叉口,最后跳出來。她的跳的跳法叫作“功皮子”! ×硪粋小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只見她先跳進皮筋里,然后一只腳放在外面,又放在里面,然后用腳跺兩下地面,然后跑到另一根皮筋旁邊,做同一動作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只腳鉤住一根皮筋,再用兩只腳踩在上面,然后轉(zhuǎn)身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。  皮筋的跳法各種各樣,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以幫助我們調(diào)節(jié)大腦,鍛煉身體! √そ詈猛嬗謱ξ覀冇泻锰,真是課間課后的好玩法,你們喜歡嗎?

指導教師:劉海平 [推薦給朋友] [顯示打印]

第5篇

跳皮筋作文450字

跳皮筋

河南省鄭州市黃河路第三小學三(2)班呂曼修 哎!我們班女生的游戲真是變化多端啊!前幾天,我們還流行編織呢!可是這幾天突然流行開跳皮筋了,我都有點兒趕不上趟啦!編織可以讓我們變得心靈手巧,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,還越來越減肥呢!千萬別小看跳皮筋這個游戲哦,它的內(nèi)容還真的豐富多采呢!它里面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,好新鮮哪!讓我給您介紹一下吧。跳皮筋分8級,越往后越難。我們小朋友心里是非常認真地對待這個游戲的。象考試一樣,還給它分級呢,想不到吧?其實我們小朋友就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒,而且我也感覺這些名詞非常恰當,再也找不出第二個詞句來代替它了。比如:跟筋兒、青蛙腿兒、小火輪、跟班人和回老家等。例如回老家吧,它的意思就是跳完以后再回到原來出發(fā)的位置;跟筋兒就是后面跟著前面的跳,不能走樣!有時候我們還一邊跳,一邊背誦古詩來伴奏呢!聽完我的介紹,您就不會小看我們的跳皮筋兒游戲了吧! [推薦給朋友] [顯示打印]

第6篇

跳皮筋作文450字

  哎!我們班女生的游戲真是變化多端!前幾天,我們還流行編織呢!可是這幾天突然流行開跳皮筋了,我都有點兒趕不上趟啦!

  編織可以讓我們變得心靈手巧,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,還越來越減肥呢!

  千萬別小看跳皮筋這個游戲哦,它的內(nèi)容還真的豐富多采呢!它里面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,好新鮮哪!讓我給您介紹一下吧。

  跳皮筋分8級,越往后越難。我們小朋友心里是非常認真地對待這個游戲的。象考試一樣,還給它分級呢,想不到吧?其實我們小朋友就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒,而且我也感覺這些名詞非常恰當,再也找不出第二個詞句來代替它了。比如:跟筋兒、青蛙腿兒、小火輪、跟班人和回老家等。例如回老家吧,它的意思就是跳完以后再回到原來出發(fā)的位置;跟筋兒就是后面跟著前面的跳,不能走樣!有時候我們還一邊跳,一邊背誦古詩來伴奏呢!

  聽完我的介紹,您就不會小看我們的跳皮筋兒游戲了吧!

第7篇

跳皮筋作文450字

  我覺得最有趣的一次游戲是我和同學一起跳皮筋。

  下課了,我和孫悅,張琳等幾個同學到樓下去跳皮筋,共有五人參加,我們先通過玩“手心背”游戲來決出兩個不撐筋兒的同學,結(jié)果是我和張琳,真是太幸運了。剩下的三個同學都有撐筋兒的機會。所以她們再通過玩“石頭、剪刀、布”來決出她們跳皮筋兒的順序,最終的結(jié)果是張文先上,第二個是孫悅,最后一個是王樂樂,自然我和張琳可以一直在場上跳。

  我和張琳、張文開始跳了,前面的兩級倒是很順利,可是到了第三級“翻筋兒”的時候,張文卻沒能完成,只剩下我和張琳了,結(jié)果我們倆也沒翻好,沒辦法,張文只好去撐筋兒了。

  該孫悅跳了,她在我們幾個中跳得級別是最高的,她的動作舒展而輕盈。她前四級跳得也很順利,到了第五級,她跳的是“新疆”,因為她的腿沒有把筋兒勾住,也沒有完成,可是我和張琳都不會跳,就算是會跳,也不能替,不用說,孫悅也去撐筋了。

  最后,該王樂樂跳了,可是她還沒有跳完第二級,上課鈴就響了,但她并沒有介意,以后機會還有的是。

  雖然我們都累得滿頭大汗,但是我們玩得很開心。

第8篇

跳皮筋作文450字

跳皮筋   我和盧鶴與三個小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技術(shù)使大家有目共睹的,嘿嘿,那叫一個——爛!幾乎說不上技術(shù),不過,跟她們四個比起來,究竟該尊稱“高手”。想不想知道我們怎么跳的呢? 其實,壓根我和盧鶴就沒跳,全為她們撐筋服務(wù)了。不是因為她們跳得好,是她們太賴了!  傞_始她們還安安穩(wěn)穩(wěn),井然有序,該跨是跨,該勾時勾。這是因為第一關(guān)太簡單了,有腿就能過去。到了小腿的地方,難度加大了,他們也越來越賴了,越來越有意思了…… 她們變得東倒西歪,跳的時候,還不停換腳,本來到了最后一步,(單腳)稍一不留神就會絆倒?伤齻兡?她們賴的簡直是將這個動作難度轉(zhuǎn)了180度。本來跳前是左腳,跳出的時候,把左腳一甩,右腳邁出去。我們笑的“責備”她們,她們卻肯定地說:“沒事!小孩唄!”她們把臉一吸,露出了兩個小酒窩。 ……   當她們還在聚精會神地跳皮筋時,我感到,童年的美好已永遠劃落,她們也會有這門一天,等她們享受完這次童年的人性調(diào)皮后,也許會大不一樣,而對于我和盧鶴,只有看著這些小苗吸乳的份啦!

第9篇

跳皮筋作文450字

我最喜歡玩的有戲就是跳皮筋!  〗裉焓切瞧诙,剛好是我當值周學生的時候。我7點就來到了學校,因為值周班長說要7點到7點十分到校。我們第一節(jié)是數(shù)學課,第二節(jié)課是語文課,第三節(jié)是體育課。我們第二節(jié)上完了就下課了,我課間十分鐘沒有做什么事,只不過抄了一會兒作業(yè),不一會兒上課鈴響了。這節(jié)剛好是體育課,同學們不約而同地跑出教室排隊,我們來到操場上,體育老師說:“做體操,做的好久活動,做的不好,就不要活動!弊鐾炅,體育老師想了想說:“好,活動。”我快活的跳了起來,彭薪燕說:“我么去找來林曉婷去玩跳皮筋!蔽艺f:“好的!蔽覀儍蓚手拉手,歡蹦亂跳的來到林曉婷的面前說:“我們也要玩跳皮筋!绷謺枣谜f:“嗯,好吧!蔽覀冮_始玩了,我們在玩的過程中還在唱歌呢!我們先唱得是媽媽的心,然后又唱了小酒窩,突然,我打了一個噴嚏。一打,我的鼻涕就流出來了,同學們都在笑我,我的臉也紅了,我馬上把鼻涕吸進去。可是這是下課鈴響了,我馬上跑到同學們面前整隊!  ‰m然我這節(jié)課沒有玩到什么,不過我還是很高興。

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