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一個(gè)有進(jìn)步的人作文650字
第1篇一個(gè)有進(jìn)步的人作文650字
我的同桌原來非常懶散,但是人比較老實(shí)。只是,他會(huì)在我不在的時(shí)候耍一些花樣,變著花樣不做作業(yè)去玩。由于,他經(jīng)常不做作業(yè),老師常常要點(diǎn)他的名,批評(píng)他,還常常叫我?guī)椭a(bǔ)做作業(yè)。有時(shí),我看到他實(shí)在癩皮,貪玩,不做作業(yè),火就上來了,于是,我把他的作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)從書包里拿出來給扔到教室外面去。他也沒有說過一句埋怨的話。他會(huì)靜靜地走出教室去把作業(yè)本撿回來。有一天早上,我看見他背著書包向教室走來。進(jìn)了教室來到課桌前。我就對(duì)他說:“從今天起,我要‘皇軍查戶口’了,意思就是每天早晨你一到學(xué)校,就要拿出回家作業(yè)來讓我檢查。如果你不聽我話,我會(huì)把你一腳給踢出教室去的。聽到了沒有?”“聽到了!彼麤]精打彩地輕輕地說。我說:“不要一付無精打采的樣子,要有力一點(diǎn)。再說一遍!”這一回,他有力地說:“聽到了,知道了!”他說完,我就伸出手去。他馬上拿出作業(yè)本讓我檢查?墒牵铱吹剿淖鳂I(yè)本上一片空白,回家作業(yè)一點(diǎn)也沒有做。這一下,我火極了,把他的作業(yè)本全部扔到地上。他馬上蹲下身子去撿作業(yè)本。這時(shí),我的火小了一點(diǎn),于是我對(duì)他說:“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不會(huì)?”他說:“不是!薄澳悄氵不快補(bǔ)!”“噢!”他答應(yīng)著拿起筆在本子上面做了起來。從那以后,他每次都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)本來讓我檢查。而且,他每次都能夠做好回家作業(yè)了。在做的作業(yè)中還大多做對(duì)了。我想一個(gè)人只要努力了,就一定能夠進(jìn)步。我的同桌進(jìn)步了,值得我高興!
指導(dǎo)教師:馮永康
第2篇一個(gè)有進(jìn)步的人作文650字
一個(gè)有進(jìn)步的人
浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)錢越萍 我的同桌原來非常懶散,但是人比較老實(shí)。只是,他會(huì)在我不在的時(shí)候耍一些花樣,變著花樣不做作業(yè)去玩。由于,他經(jīng)常不做作業(yè),老師常常要點(diǎn)他的名,批評(píng)他,還常常叫我?guī)椭a(bǔ)做作業(yè)。有時(shí),我看到他實(shí)在癩皮,貪玩,不做作業(yè),火就上來了,于是,我把他的作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)從書包里拿出來給扔到教室外面去。他也沒有說過一句埋怨的話。他會(huì)靜靜地走出教室去把作業(yè)本撿回來。有一天早上,我看見他背著書包向教室走來。進(jìn)了教室來到課桌前。我就對(duì)他說:“從今天起,我要‘皇軍查戶口’了,意思就是每天早晨你一到學(xué)校,就要拿出回家作業(yè)來讓我檢查。如果你不聽我話,我會(huì)把你一腳給踢出教室去的。聽到了沒有?”“聽到了!彼麤]精打彩地輕輕地說。我說:“不要一付無精打采的樣子,要有力一點(diǎn)。再說一遍!”這一回,他有力地說:“聽到了,知道了!”他說完,我就伸出手去。他馬上拿出作業(yè)本讓我檢查?墒牵铱吹剿淖鳂I(yè)本上一片空白,回家作業(yè)一點(diǎn)也沒有做。這一下,我火極了,把他的作業(yè)本全部扔到地上。他馬上蹲下身子去撿作業(yè)本。這時(shí),我的火小了一點(diǎn),于是我對(duì)他說:“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不會(huì)?”他說:“不是!薄澳悄氵不快補(bǔ)!”“噢!”他答應(yīng)著拿起筆在本子上面做了起來。從那以后,他每次都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)本來讓我檢查。而且,他每次都能夠做好回家作業(yè)了。在做的作業(yè)中還大多做對(duì)了。我想一個(gè)人只要努力了,就一定能夠進(jìn)步。我的同桌進(jìn)步了,值得我高興!
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第3篇一個(gè)有進(jìn)步的人作文650字
我的同桌原來非常懶散,但是人比較老實(shí)。只是,他會(huì)在我不在的時(shí)候耍一些花樣,變著花樣不做作業(yè)去玩。由于,他經(jīng)常不做作業(yè),老師常常要點(diǎn)他的名,批評(píng)他,還常常叫我?guī)椭a(bǔ)做作業(yè)。有時(shí),我看到他實(shí)在癩皮,貪玩,不做作業(yè),火就上來了,于是,我把他的作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)從書包里拿出來給扔到教室外面去。他也沒有說過一句埋怨的話。他會(huì)靜靜地走出教室去把作業(yè)本撿回來。有一天早上,我看見他背著書包向教室走來。進(jìn)了教室來到課桌前。我就對(duì)他說:“從今天起,我要‘皇軍查戶口’了,意思就是每天早晨你一到學(xué)校,就要拿出回家作業(yè)來讓我檢查。如果你不聽我話,我會(huì)把你一腳給踢出教室去的。聽到了沒有?”“聽到了!彼麤]精打彩地輕輕地說。我說:“不要一付無精打采的樣子,要有力一點(diǎn)。再說一遍!”這一回,他有力地說:“聽到了,知道了!”他說完,我就伸出手去。他馬上拿出作業(yè)本讓我檢查。可是,我看到他的作業(yè)本上一片空白,回家作業(yè)一點(diǎn)也沒有做。這一下,我火極了,把他的作業(yè)本全部扔到地上。他馬上蹲下身子去撿作業(yè)本。這時(shí),我的火小了一點(diǎn),于是我對(duì)他說:“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不會(huì)?”他說:“不是!薄澳悄氵不快補(bǔ)!”“噢!”他答應(yīng)著拿起筆在本子上面做了起來。從那以后,他每次都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)本來讓我檢查。而且,他每次都能夠做好回家作業(yè)了。在做的作業(yè)中還大多做對(duì)了。我想一個(gè)人只要努力了,就一定能夠進(jìn)步。我的同桌進(jìn)步了,值得我高興!
指導(dǎo)教師:馮永康
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