煩惱作文550字

煩惱作文550字

　　我和好朋友悠閑地扒在教室門前的欄桿上欣賞著校園中的花草樹木�？粗�一年級(jí)小朋友快樂(lè)地玩耍。偶爾從天上沒(méi)落幾只輕巧的小鳥兒交互鳴唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的叫聲陣陣隨微風(fēng)吹來(lái)，校園的景色多么美麗啊。

　　“進(jìn)教室坐好，快點(diǎn)！“老師的話像鞭子似的趕著我們，我們急忙回到座位上坐好�！罢Z(yǔ)家“（語(yǔ)文家庭作業(yè)）：兩個(gè)刺眼字跳入我的簾窗。希望少點(diǎn)！同學(xué)們企盼著，心都提到了嗓子眼�！耙�、做一張?jiān)嚲�；二、預(yù)習(xí)24課；三、1——23課生字帶拼音寫一遍；四。寫兩個(gè)人的對(duì)話作文，要體現(xiàn)出……”什么？難道這就是今天的家庭作業(yè)？試卷加上預(yù)習(xí)課文，再加上它們足以有幾十、幾百、幾千萬(wàn)噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來(lái)！

　　放學(xué)了，背上的書包如泰山般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，美麗的小花園被一團(tuán)黑去籠罩著回到家中，拿出作業(yè)本，看著一張張空白的作業(yè)紙，敲打著腦袋，可腦袋就是不與我合作。唉，作業(yè)，作業(yè)整天都是作業(yè)。看著眼皮底下的白紙，遠(yuǎn)處的資料，左邊的試卷，右邊的作文，密密麻麻的字使我頭暈了，我一頭栽到床上，我快要崩潰了，像泄了氣的皮球一樣趴在了床上。

　　腦子里一片混亂，有東西在嗡嗡亂叫，望著遠(yuǎn)處正在追逐打鬧的小朋友們。唉！我的鼻子酸了一下，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　作業(yè)，作業(yè)，你為難死我了！

煩惱作文550字

人生有許多不如意，但是你可以把煩惱拋到一邊去�！　　∧阋呀�(jīng)不小了，以前面對(duì)伙伴們的唉聲嘆氣，無(wú)從理解；而現(xiàn)在你真正理解到了煩惱，你曾一度的說(shuō)不愿長(zhǎng)大但時(shí)間仍然從你腳下溜走，望著天空的白云，看著地里的麥田，你無(wú)心欣賞，只想回到從前，回到那個(gè)沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)的兒時(shí)世界�！　　∧阒�道，伙伴們不愿說(shuō)出自己真實(shí)的心聲，你也聽(tīng)老師講過(guò)：小時(shí)候斗嘴，長(zhǎng)大了斗心。你不知道是誰(shuí)說(shuō)的，但你知道這句話的意思是正確的。　　　你的煩惱無(wú)人曉得，別人都說(shuō)你沒(méi)有煩惱，可是又有誰(shuí)知道一個(gè)快樂(lè)女孩背后的煩惱，你不敢于爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)槟闩抡f(shuō)你沒(méi)有主見(jiàn)。其實(shí)你的煩惱很多，但是大多數(shù)是交往的問(wèn)題。你說(shuō)朋友沒(méi)有知心的，但是你沒(méi)有說(shuō)出你的心聲，她們又怎么會(huì)知道呢？　　　你的煩惱是和朋友交往、學(xué)習(xí)的問(wèn)題，你總是覺(jué)得別人很開(kāi)朗的；你總是愛(ài)玩一些幼稚的游戲�？墒悄阍谝估镆苍鴫�(mèng)過(guò)千百回：你和朋友談的很開(kāi)心。但是總是到關(guān)鍵時(shí)候就醒了。你也試著和同學(xué)交往，但是你怕，你怕同學(xué)們嘲笑你。你曾為了那并不代表一切的分?jǐn)?shù)流過(guò)眼淚，多少次你試著下定決心好好學(xué)習(xí)，但是你無(wú)法兌現(xiàn)�！　　‖F(xiàn)在的你被分?jǐn)?shù)、交往纏得無(wú)法脫身，但愿有人幫助你可是這一切的一切能有誰(shuí)知道，能有誰(shuí)為你分擔(dān)�！　　∧悛�(dú)自一人站在田野，向一草一木，一景一物，訴說(shuō)著自己的煩惱。

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每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外。也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(zhǎng)處！那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢，這讓我很不明白。　　　每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì)想，父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人。但是人長(zhǎng)大了有他的思想，他們希望有自己的空間�！　　】墒歉改赣H好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的：每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴(yán)。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間，也許你們會(huì)想他們?nèi)绻�認(rèn)識(shí)了壞人怎么辦？ 　　　我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間，并不是讓他們自生自滅！況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的！也許你們可以在另一個(gè)方面去看：也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)！　　　所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的！ 　　　所以請(qǐng)給我們一個(gè)空間來(lái)展現(xiàn)自我！其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的！　　　這里我也想學(xué)校了解一下！學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書，提高成績(jī)的地方！學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)！　　　希望家長(zhǎng)和教師們了解

煩惱作文550字

我坐在房間里感到十分傷心：“我這是怎么呢”？為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對(duì)我平時(shí)驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，更傷心了，從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái)第一次“失敗”我感到我是一個(gè)失敗的人。一時(shí)間我想到媽媽她為了我付出了這么多，把好東西都給我，讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對(duì)我都無(wú)微不至，我怎么對(duì)得起他們呢？我痛恨為什么我會(huì)失�。繛槭裁次冶炔簧蟿e人？罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪谴中摹Ｔ诳记皨寢屧鴮?duì)我說(shuō)：“這次期中媽媽可是很重視的哦”！你一定要考好”。我對(duì)這不以為然，左耳朵進(jìn)右耳朵出，因?yàn)槲覍?duì)自己太自信了。但是到了考場(chǎng)上我才知道什么叫“書到用時(shí)方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎？這是不可能的呀！想到這里我果斷地走出房門，來(lái)到媽媽的房間，我輕輕的敲了一下門，等待著媽媽說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。我進(jìn)去后給媽媽說(shuō)了我的成績(jī)，然后等待媽媽的批評(píng)。媽媽沒(méi)有罵我而是對(duì)我和顏悅色的說(shuō)：“我相信我女兒是最聰明的也相信她會(huì)成功”。媽媽的這句話向一根柴，點(diǎn)燃了我心中的希望。我再接再厲，下一個(gè)單元我一定會(huì)考好。我相信我不會(huì)讓媽媽和自己失望的。

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　　每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。隨著歲月的增長(zhǎng)煩惱也隨之增長(zhǎng)，曾經(jīng)的煩惱在心中扎下了深根，漸漸地忘卻了一切，似乎那一個(gè)個(gè)煩惱隨風(fēng)而去了。一次無(wú)意的發(fā)現(xiàn)讓我想起：小小少年，很少煩惱。眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱。但愿永遠(yuǎn)這樣好，一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。小小少年，很少煩惱。無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，但有一天，風(fēng)波突起。憂慮煩惱都來(lái)了，一年一年時(shí)間飛跑。小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。這首小小少年運(yùn)用歌曲形式著重描寫出少年成長(zhǎng)后煩惱的增多。說(shuō)的就是我們這一顆顆無(wú)知又渴望自由的少年心。

　　那是剛升初中時(shí)自己自以為是的想法：初中生活很好玩，可事實(shí)卻很荒繆很無(wú)情。一上初中脫離了自己的家人，一回到家看到夜夜思念地父母與妹妹竟會(huì)有著一種說(shuō)不出的飽足感。隨著期末的臨近作業(yè)也隨之變多，壓得人，氣也喘不過(guò)來(lái)。每個(gè)人的煩惱都是五花八門的，可我的煩惱卻是淡淡一色，什么作業(yè)太多了，什么老師太嚴(yán)了，什么零花錢太少了對(duì)我來(lái)說(shuō)根本搭不上線。對(duì)我來(lái)說(shuō)家人的思念才是我的最大煩惱，為了方便只能默默地在學(xué)校住下，每當(dāng)夜晚來(lái)臨除非是睡意襲來(lái)不然一定會(huì)好好懷念一番。

初一:愛(ài)已是過(guò)去

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　　以前，如果有人問(wèn)我：你有煩惱嗎？我總會(huì)毫不猶豫的回答他沒(méi)有可現(xiàn)在不同了，我每天愁眉苦臉，也不像以前那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。

　　你也許會(huì)問(wèn)：這是怎么了。哎你有所不知�。�

　　我們，這群本該自由自在、活潑可愛(ài)的少年，此時(shí)此刻卻被一張大網(wǎng)所囚禁，我們宛如那失去自由的魚兒們。從此，無(wú)論是在家中，還是在校園里再也聽(tīng)不見(jiàn)我們那銀鈴一般的歡笑聲了，與那操場(chǎng)上大汗淋漓，廝殺到底的身影了。取代而之得則還只剩下那慌慌張張、匆匆忙忙的腳步聲、那件疾書的沙沙寫字聲。與那一片的匆忙，飛馳而過(guò)的身影了。

　　在校園里，老師拼命地為我們講課，我們知道，老師這樣拼命是為了我們自己好，我們可以理解您迫切的心情�？墒�，每天，作業(yè)與試卷宛如排山倒海地向我們涌來(lái)，我們也沒(méi)有辦法，只好認(rèn)認(rèn)真真的完成每一份作業(yè)每一張卷子。說(shuō)實(shí)話，我可真憐惜我的這一只整天為我寫作業(yè)的右手。

　　就算回到家里，我們也不會(huì)有自由的時(shí)間，因?yàn)槲覀兠刻於记分�一課又一課的試題，一張又一張的試卷。我們就仿佛連喘息的時(shí)間都快沒(méi)有了。也就更不用說(shuō)玩啊，看課外書什莫的了。

　　老師家長(zhǎng)這樣對(duì)我們都是為了我們好。我們不埋怨您們�？墒�，玩是孩子的天性，生活也是需要五彩光的啊！您們?yōu)槭材�就不可以理解我們呢�?/p> 第7篇

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　　有時(shí)候，煩惱會(huì)成為失敗的的原因；也有時(shí)候，煩惱會(huì)成為成功的動(dòng)力。一些人，因?yàn)闊�惱而快�?lè)；一些人，因?yàn)闊�惱而快�?lè)。有的人，視煩惱為仇敵；有的人，視煩惱為伙伴。煩惱到底扮演一個(gè)什么角色呢？你要細(xì)細(xì)去品味，去深思。

　　我們最普遍的煩惱，就是爸爸媽媽的管教與教唆。是的，我們這個(gè)年齡段，正處于青春期。一些事物正等著我們?nèi)ヌ剿�，而父母總�?huì)限制我們的，阻止我們的探索。我們會(huì)為之怨恨，甚至仇恨父母。于父母較勁、反抗。這種煩惱一直伴隨我們走過(guò)青春期。一些人，因?yàn)榍啻旱臒�惱，犯下錯(cuò)誤，再也無(wú)法回頭；一些人，化煩惱為力量，最終走向成功的巔峰。

　　這煩惱，我們有很多化解煩惱的方法。克制、愉快、遺忘！都是化解煩惱的方法。以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)父母，理解父母的做法，正確對(duì)待煩惱。那么，煩惱就不再是煩惱，而是成為你成長(zhǎng)的一個(gè)有力的助手，鼓舞著你不懈奮斗、努力拼搏。

　　煩惱并不可怕，可怕的是對(duì)待煩惱的態(tài)度。任其發(fā)展，不去化解，將會(huì)釀成無(wú)可挽回的結(jié)果。你越懼怕煩惱，厭惡煩惱，煩惱就越會(huì)纏著你，在你心中縈繞。要正確對(duì)待煩惱，讓煩惱由惡魔變?yōu)樘焓埂?/p>

　　相信，現(xiàn)在煩惱在你心中扮演什么角色你應(yīng)該知道了吧，知道自己應(yīng)該怎么面對(duì)它了吧。讓我們一起將煩惱推下懸崖，讓我們的人生更加絢麗多彩！

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　　每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外。也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(zhǎng)處！那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢，這讓我很不明白。

　　每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì)想，父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人。但是人長(zhǎng)大了有他的思想，他們希望有自己的空間。

　　可是父母親好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的：每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴(yán)。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間，也許你們會(huì)想他們?nèi)绻�認(rèn)識(shí)了壞人怎么辦？

　　我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間，并不是讓他們自生自滅！況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的！也許你們可以在另一個(gè)方面去看：也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)！

　　所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的！

　　所以請(qǐng)給我們一個(gè)空間來(lái)展現(xiàn)自我！其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的！

　　這里我也想學(xué)校了解一下！學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書，提高成績(jī)的地方！學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)！

　　希望家長(zhǎng)和教師們了解！

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