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七年級上冊語文第三單元作文600字（通用61篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的七年級上冊語文第三單元作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（點擊對應目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦�。�
| 【1】七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 |
| 【2】七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 |
| 【3】七年級上冊語文第三單元作文600字 |
寫作實踐
一、片段寫作。從班上選擇你熟悉的一個同學，用200字左右給他“畫”一幅肖像。寫好后，讀給同學們聽，看看他們能否猜出你寫的是誰。如果被很多同學猜中了，那就說明你寫得很棒！
二、將第一題所寫的片段擴展成一篇以寫人為主的記敘文。題目自擬。不少于500字。
三、你有自己的偶像嗎？是曹操、關(guān)羽、李白那樣的古代人物，還是毛澤東、魯迅、錢學森這樣的現(xiàn)代名人？是現(xiàn)實生活中的歌星、影星、球星，還是文學影視形象孫悟空、哈利·波特、蜘蛛俠？試圍繞“我的偶像”這個話題，自擬題目，完成一篇以寫人為主的記敘文。不少于500字。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 1
在班級里，要數(shù)個子最高就只有他了，每一位任課老師跟他講話，都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。
聽班里人說：“小富他什么都不好，但唯獨數(shù)學好得與小欣他們不相上下�！眲傔M班，對他不是很了解，接觸下來發(fā)現(xiàn)，每節(jié)數(shù)學課上，他的思維要比普通人活躍很多倍，每當數(shù)學老師的問題一出，他只要盯著題目掃描一下，心中便有了結(jié)果，便將自己的手懸在空中，等待老師的點名。即便老師沒叫他，但他依舊舉著，往往他還會有其他解法。
數(shù)學課的表現(xiàn)讓人贊揚，英語課的表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘，他就會有30分鐘在開小差。他可能認為英語單詞很難，老師講得知識點很難，因此就會產(chǎn)生單詞怕讀，不會說。在老師講作業(yè)的過程中，因為單詞不會讀而鬧出許多笑話。比如：將重說一遍的pardon說成熊貓。每次英語早讀課先背好自己的單詞之后，我都會先問他有哪些單詞不會，我從他每次背書額頭上的汗珠，就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問題的時候，他總是不清楚，在無意一次扭頭拿書的`時候，發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭，我敲了他桌子一下提醒他別開小差，他看著我，不好意思地笑了。
語文課和數(shù)學課相比是差不多的，我們語文老師是一個既幽默又和藹的人。上課會時不時的開個玩笑，將走神的孩子們拉進課堂，同而也增強了孩子們學習的興趣。所以每個孩子都喜歡她。小富會大膽的舉手發(fā)言，不管自己說得對與不對。語文課上也有小缺點，那就是在老師講話的同時，他愛插嘴，插一些與課堂不相干的事，為此事組長也說過他幾次。
他就是一個性格開朗，活潑的大男孩：小富。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 2
我有一個和我關(guān)系非常好的同學，她叫小玉，長著一頭烏黑的長發(fā)，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的“大美女”，她不僅學習成績好，而且機智勇敢。
一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、小璐去玩了，當我們正玩的開心時忽然見小玉、小佳、小寧等人從前面教學樓走了出來，小璐便拉著我倆的手去她們跟前問：“你們干什么去了？”小玉說：“我們?nèi)バｉL室蓋借書證的章去了�！毙¤幢闾岣呱らT說：“我也要蓋章�！笨杀恍〖炎柚棺�。她說：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長會煩的�！蔽覇枮槭裁矗f：“我們?nèi)チ诵ｉL室后，張校長不在，我們又去副校長室，季校長在呢，又去叫總務室的那個老師把校長室的門打開，季校長進去把章我們蓋上，我們才來的�！�
我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的'再三請求下，小玉無可奈何的說：“有借書證的人進大廳，沒有借書證的走開，”進了門廳，她對我們說：“你們星期一去校長室也可以呢�！蔽腋吲d的活蹦亂跳，但我們準備出門廳的時候，看見門外的臺階上坐著很多男孩子，他們不讓我們過，我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”，唯獨小玉不走，她上前高聲對他們說：“你們想干什么？”他們說：“把借書證交出來，否則別怪我們對你不客氣�！毙∮駴]有被他們的氣勢所嚇倒，沒有給他們借書證，還千方百計把他們嚇跑了，我非常佩服小玉。
我以后要象小玉那樣勇敢，做一名堅強的小學生。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 3
小依是我的同班同學，她有樂于助人的品質(zhì)，經(jīng)常積極幫助老師和同學、愛護小動物……
老師的小助手�！�34號、40號……”這是小依正在為老師“工作”呢！原來，這清脆的聲音是她正在記錄有幾個同學沒交作業(yè)呢！小依右手用紅筆在做記錄的本子上打鉤，然后，用左手將已完成記錄的本子放在另一邊。于是，她那黑的發(fā)亮的眼睛一會兒向左看學號，一會兒向右找到對應的格子，在里面打“√”，一會兒再向左拿本子。我想:真麻煩！如果是我，那我是一定不會愿意去幫忙的！
幫助受傷的小鳥
早上，我一到學校，就看見小依正在折紙盒子。我感到十分驚訝，把嘴巴張成了“O”字型，大的能放下一個雞蛋！“小依，你為什么要折紙盒子啊，你不知道今天要考試嗎？”“我當然知道，我正在為一只我在上學路上發(fā)現(xiàn)的一只小鳥造家呢！它太可憐了，于是，我就把它帶到學校里來了！”小依用憐憫的語氣，一邊說，一邊雙手捧出了一只已被雨水淋濕了的一只披著灰色大衣的小鳥。我想，小依居然這么有愛心，連一只受傷的小鳥也會引起她的注意。
同學的小老師
由于一些同學成績不太好，老師就請其他同學去幫助他們。其中，小依就幫助小涵。有時小涵作業(yè)不會寫，她就會耐心地去教，有時小涵作業(yè)沒寫完就出去玩了，她就會去催促……連下課也不能休息，我連看著都累。我想：如果是我天天要去幫助，那我就會……“你要去改作業(yè)了，想想你是來學校干什么的`！”可雖然如此，她依舊苦口婆心地去催，我是一定無法堅持的，我頂多堅持一天！
我為人人，人人為我。小依樂于助人的高尚品質(zhì)值得我們?nèi)W習，我也要多幫助同學。只有互相幫助，才會出現(xiàn)一個更加完美的四零七班。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 4
我尊敬的人是我的同班同學，她的名字叫小怡。
她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時候總是會主動幫助他們解決。
有一次，我在教室里做作業(yè)。小怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難，我想了又想，想了好久都沒有想出來。我火了，想不高興自己做了。我就去問同學。我問了一個同學，他說不知道。我又去問了一個同學，那一個同學也說不知道。我又去問了幾個同學，他們都說不知道。我想怎么搞的，這一道題目既然沒有一個人說知道，我該怎么辦。這時，我一點頭緒都沒有了。有些人對我說：“既然不會做，那就不要做了�！蔽蚁脒@怎么可以呢？老師知道了，一定會讓我到辦公室去做，那可是不好的事情，面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強忍著眼淚沒有讓它流下來。我想還是自己動腦筋吧！
可是，我想了半個小時還是沒有想出來。我趴在桌子上面，低下頭眼眶里面充滿了淚水，差一點就要掉下來了。這時，一個同學輕輕地走到我的.身邊對我說：“小海，你怎么了？為什么把頭低下了？有什么困難嗎？”“這一道題目我做不來。問了一些同學，他們也都說不知道。”小怡說：“男子漢，不要害怕困難，抬起頭，我們一起來想吧！”“好！”我們想啊，想��！想了十五分鐘，時間一點一點地過去了。我越來越急了。小怡說：“別急，越急越是想不出來�！彼窒肓艘粫䞍海痤^說：“小海，應該這樣做……”我聽了頓時明白了這一道題目的解答方法，立刻動筆做了起來。不一會兒，我就把題目做好了。于是，我跑步到辦公室交出了作業(yè)。
正在這個時候，上課的鈴聲響了起來。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 5
我有一個十分聰明伶俐的同學。他，頭發(fā)金黃金黃的，卷卷的像野外的雜草一樣。它白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般。鼻子下按著一張能說會道的大嘴巴，五官配合得十分協(xié)調(diào)。
他性格比較內(nèi)向，說話做事總是慢吞吞的.，上課時老師最不想點他回答問題了。記得上一次，老師一不小心就點他回答問題，他推推桌子拉拉凳子，左搖右晃的站了起來。端著厚實的課本，并且時不時扯下眼鏡，用余光掃視一下周圍的同學，似乎等待某位同學給他發(fā)“電報”。老師忍不住催促他盡量快點，我們也等的花都謝了�？墒撬�？扔就不緊不慢，不慌不忙的。哎，有什么辦法呢？
盡管如此，他上起課來倒十分認真專心。就連有一只指頭大的蜜蜂在他身邊飛來飛去，他都沒有害怕，更沒有理睬。老師課堂上講的重點，黑板上的內(nèi)容，他都會一絲不茍的記在筆記本上，厚厚的筆記本上滿滿當當?shù)亩际侨c批注。平時的作業(yè)他也總是完成的非常出色，所謂的難題也總是難不住他聰明的大腦。偶爾遇到不懂的問題，他總是自己努力的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂。老師經(jīng)常在我面前夸獎他說我們要向他學習，學習他這種勤學好問的精神。
他也很喜歡看書。家里的書架上陳列了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事等方面的書，那可是他心目中的寶貝。有時間她就著迷的捧著書不動了，目不轉(zhuǎn)睛的，全神貫注的，任憑別人怎么招呼他，他也懶得動�？墒且務摰綍械膬�(nèi)容來，他可就興致勃勃了，真是我們班名副其實的“小博士”。
他就是我們班的小明同學。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 6
從上學開始，同學就陪伴著我，我的同學還真不少。有的同學很聰明，有的同學很強壯，有的同學樂于助人，有的同學很愛學習，而讓我印象最深的卻是那個堅持不懈的小杰。
小杰那張黑黝黝的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的下面還有一張能說會道的嘴，那瘦瘦的身體上長著一雙修長的腿，這雙腿可給他帶來不少的榮譽。
小杰跑步非�？欤员贿x入了學校田徑隊。今年的田徑比賽馬上就要開始了，大家都覺得小杰肯定是短跑的不二人選了�？墒钱旙w育老師宣布比賽的名單時卻沒有他的名字。小杰十分傷心，就像泄了氣的皮球一樣，但他并沒有就此放棄，而是每天都更加努力訓練。每次我們休息時，都會看到小杰還在訓練起跑動作。我們叫他休息一下，他也只是笑笑說：“沒關(guān)系，我不累�！闭f完又繼續(xù)訓練。
小杰每天都會練到滿頭大汗、氣喘吁吁。日復一日，小杰的.體力和跑步速度都有了很大的提高，超過了許多人。
有一天，體育老師說：“馬上要比賽了，我們要經(jīng)過一場比賽來選出誰可以去參加比賽。選拔賽開始了，輪到小杰那一組時，我們都為他加油。只聽老師一聲哨響，比賽開始了，小杰不緊不慢的跟在后面，我們都為他著急。到了后半程，池小杰加快了速度，很快就像離了弦的箭一樣沖了出去。最后，池小杰第一個沖線，拿了冠軍，我們都為他祝賀。最終他也如愿以償，代表學校參加田徑比賽。
中國有一句古話——世上無難事，只怕有心人。我以后一定向小杰學習，學習他那堅持不懈的精神。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 7
在我們班中有一位活潑好動的同學，她總是扎著馬尾辮，但有時他的頭發(fā)也會亂成一片，她有著一張精致靈巧的小腦袋，時不時地會靈光一閃，想出幾個鬼點子。
與其說他活潑，不如說她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學打招呼，要知道全班七十多名同學啊。她的語氣也挺怪，有種說不出的.滑稽，但他總能逗笑大家。
與其說她樂于助人，不如說她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會出現(xiàn)在你面前，不管她離你多遠。上體育課時，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時忙得灰頭土臉，但也不亦樂乎。發(fā)作業(yè)本時，她也第一個沖上去，搶過作業(yè)本，樂呵呵地發(fā)著。她從來不會說拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒人打掃了，她就會以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個掃把就跑下去，再比如什么上課沒人回答問題了，她就會把手舉高，但結(jié)果卻不盡人意，總會被老師批評。
與其說她善良單純，不如說她傻得可愛。平時，同學們都會讓她去做一些在背后默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的同學拿去給了我，還說了幾句討好的話。再說吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎�！蔽液荏@訝也很感激她，但她卻說：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的�！彼耆梢詫⑦@功勞歸為自己，但她并沒有這么做。
她，就是這么一個活潑外向又幽默風趣的人，就是這么一個樂于助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑，我孤獨時陪我鬧。她總是會說“好人一生平安！”嗯，好人會一生平安的。
你想知道她是誰嗎？她不是——活寶小潼！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 8
她，個子高高的，身材也不錯，再加上一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，兩彎小眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一張能說會道的櫻桃小嘴，可真是漂亮極了！
記得那是發(fā)生在上個星期的一件事，我在裝自動鉛筆筆芯的時候，不小心把自動鉛筆蓋子掉在了地上，一直找不到，還是個透明的，為尋找又增加了難度。我開始埋頭苦干起來，蹲在地上找來找去。這時，是她走了過來，親切地問道：“咦？小涵，你在干什么呢？”于是，我便把事徹頭徹尾地給說了一遍�！斑�是趁著下課快找吧，萬一被做值日的同學掃掉，那可就糟了。”她著急地說。“OK！”我的話還未說完，她就已經(jīng)二話不說，趴在地上，專心致志地找了起來。只見她先皺了皺眉頭，又用眼睛向周圍掃視了一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)這個跟我們玩“躲貓貓”游戲的筆蓋，就是連筆蓋的影子都沒有看見�？磥恚@次又要竹籃打水——一場空了。
我垂頭喪氣地坐在了椅子上�？伤齾s找得更加認真了，還把旁邊的桌椅都給移了開來，繼續(xù)尋找，這時，她早已滿頭大汗了。于是，我便讓她別找了，先休息會兒吧，可她還堅持稱一定要找到，堅決不放過每一個腳落�？桑@筆蓋似乎在和我們開玩笑似的，又找了很久，終于在上課前一分鐘它出現(xiàn)在了我們的視線中，這個在和我們玩“躲貓貓”游戲的自動鉛筆蓋子居然在桌腳后面躲著呢！
雖然這只是一件很小很小的`小事，連我自己丟了都心不在焉的，隨隨便便的，可她卻把這件事看得十分重視。哦，對了，忘了告訴你，她就是我的好朋友——小蔚，一個堅持、執(zhí)著、勤勞、能干，很會幫助他人的同學，非常令我欣賞！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 9
現(xiàn)在我來到新校園差不多一周了，在我的新同學中有一個人讓我印象頗為深刻，她就是小美。
她比我高一點點，第一眼見到她就有些羨慕她的身材，兩個字：修長。小美同學常戴一副深紅色的眼鏡，皮膚白得像剛飄落的朵朵潔白的柳絮，眼睛像兩顆飽滿的葡萄。她的面部是個標準的鵝蛋，圓圓的，既親切又可愛。
她活潑開朗，比較健談，每次我們倆聊到共鳴話題時，小美的“閘門好像被打開了一樣，每個字都像一只急著跑出鴨舍的鴨子，爭先恐后，你推我搡地往外躥。有時候說得太快，那句子就會像冰雹一般，噼里啪啦地砸進我那不堪重負的可憐的`“鴨舍”——耳朵里，我只得吞吞吐吐地打斷她，讓她重說一遍。
雖然小美平時生活中話挺多，但是在課上她像換了一個人一樣，都認不出了，因為她極其專注。一上課，她就兩眼炯炯有神，一聲不吭。筆在40分鐘內(nèi)幾乎沒有停過，她好像一個戰(zhàn)士，身旁有諸多對她唯命是從的“小兵”——各色水筆，準備去攻克那最難對付的“敵人”，也就是知識點。她又像那運籌帷幄的諸葛亮，淡定自若地指揮著“小兵們”輪番攻擊知識點，而她也在老師的講解中一一明白了知識點的要素，并對她進行了最后并最致命的一擊。在經(jīng)過這場耗時耗力的高強度戰(zhàn)斗后，她長舒一口氣，微微一笑，仿佛正在為自己打贏了而感到欣喜。
她在自己的本職工作上也很盡心盡力。她是語文課代表，該統(tǒng)計作業(yè)時她絕不含糊；催作業(yè)時，她絕不會把名字記錯；發(fā)布作業(yè)時，字在黑板上寫得清楚、美觀、大氣；擔任領(lǐng)隊時，帶錯線路是絕不可能的事兒；在當輪值班長時，她總能把班級管得井井有條……
這就是我印象中的好朋友——小美。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 10
她，白皙的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子鑲嵌在臉上顯得十分精致。高高的馬尾使她看起來顯得十分活潑可愛。她就是我的同學——小曼。
小曼是一個樂于助人的同學，每當同學有困難時，她總會伸出援助之手。有一次我的鋼筆沒水了，她毫不猶豫地把她的'鋼筆借給了我。有時候，有的同學水杯里沒水了，她會積極地幫同學去接水。她說的最多的一句話就是：“我來幫你吧！”
小曼的書法一流，不僅是在寫作業(yè)還是在練字時，她的字從來都是工工整整，讓人看了賞心悅目。在書法比賽時，她的字更是妙筆生輝，氣勢如虹；蒼勁有力，矯若驚龍。所以在書法比賽中，她總是獲得年級一等獎。
小曼還是一個學習特別刻苦的同學。有一次下課時，我叫她一起去操場玩游戲，她卻說：“不行啊，我這還有一道題沒有解開，不解開這道題，我決不休息�！敝灰娝欀碱^一會兒冥思苦想，一會兒提起筆在紙上沙沙地寫著。見題很難，我也湊過去看看。原來是一道方程啊，這道方程既有小數(shù)又有整數(shù)，加減乘除混合運算，小括號和中括號都出現(xiàn)了，等號兩邊都有很復雜的運算。我看向小曼的演草紙，上面的好幾種解法都被否定了。小曼審視著自己的幾種解法，突然恍然大悟，猛得一拍腿自言自語道：“原來是我計算符號沒有改變呀！還有這里，小數(shù)的順序加錯了，這里就可以使用乘法分配律了……”看著一道奧數(shù)題小曼只用了不到一個課間就解出來了，我不禁暗暗佩服她：平日里她到底做了多少練習才如此功底深厚�。�
瞧，這就是我的同學――活潑大方，樂于助人，學習刻苦，成績優(yōu)異的小曼！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 11
我們班上有個女生叫小怡，她的長相用個字來說，就是“四眼神雞，痘滿蒼山”。她還有三大愛好：愛吃、愛睡、愛玩。小怡的這三大愛好誰都知道，不過令我記憶最深的還是她的愛吃。
記得以前要做報告，我和小野、小徐、小怡一起去小徐大媽媽那個村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就小怡吃得最多，還一個人跑去食品店買吃的。研究完，我們又去小徐妹妹家吃飯，由于一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點點，可小怡是個例外，她一路上吃比我們誰都多，但還沒有吃飽，又盛了滿滿一大碗飯，在那里頭也不抬地拼命吃。
這一沒有影響我們吃飯，可上次秋游時，小怡的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個倒霉的人為了湊人數(shù)，又和小怡一組。開始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來，小怡就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會兒，有的食物還沒有完全熟，她就開吃了!一邊吃，嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的食物也很好吃。
這倒不說，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買了一桶方便面吃，而且還是大桶的`方便面!到最后，小怡終于吃飽喝足了，找了個遮陽光的地方，打了地鋪，睡覺去了，而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。
正是因為小怡太會吃，從此以后，我們凡是有吃飯的活動，我們都避她三分。也正是因為她太會吃，她現(xiàn)在的體重已經(jīng)超過九十斤!
小怡，少吃點，減減肥吧!你太會吃了!
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 12
他，個頭不高，皮膚白凈，小臉飽滿，眼睛有神，斯斯文文的樣子顯得很有藝術(shù)氣質(zhì)，圓圓的腦袋里似乎充滿了無盡的智慧。他就是我的學霸同學——小言。
他是我們班的學習委員，學習上他總是積極主動，每次的作業(yè)和考試都獲得優(yōu)秀的成績，是我們學習的好榜樣。記得有一次，語文林老師挑選了兩份優(yōu)秀試卷發(fā)布在班級群里，一份是他的，一份是我的.，我開心極了，心里就像喝了蜜一樣甜。我看著他整潔端正的字體，我打心里佩服他。我下定決心以后也要好好練字，一定要超過他。
他還是我們班的“鋼琴小王子”呢！他從小學習鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈得一手好鋼琴。他經(jīng)常參加各種比賽并獲得很好的成績。讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧！那是去年暑假，小言去參加一個鋼琴比賽，面對高手如云的現(xiàn)場，他并不慌張，而是一遍又一遍地默背樂譜。輪到小言上場了，他向評委們鞠了一躬，大步流星地走到鋼琴邊，落座好后，擺好姿勢，手指靈活地在琴鍵上自由地翻飛，美妙的旋律從他的指尖不斷地流淌出來。他彈得那么投入，那么生動，一曲終了，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽，他拿了國際少兒組金獎。真是太了不起了！
這就是我們班的“學霸鋼琴小王子”——小言。如果你有機會認識他，相信你也會被他吸引的。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 13
當我小升初，邁進中學的大門，便又有了新的同學，而這位同學不僅僅只是同學，也是我的好朋友。
你看，她那濃密而黑的眉毛下面，有著一雙會說話的眼睛。哈哈，定睛一看，還閃著光呢，不知道又再想些什么搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材，真是個小胖子，但卻是我眼中最靈活的小胖子，這是為什么呢？就讓我為你一一道來吧。
有一次，體育老師要給我們測800米，號令一響，全班女生就像一根離弦的箭，"咻"的一聲沖了出去，那位靈活的小胖子也不例外。我呢！用盡力氣，與前后的同學上演著一出你追我趕的戲碼？。終于，終于跑完了。喲！還不錯，第三名。再看看，那位小胖子的`成績:哇...在我眼里那已經(jīng)對她來說是個超棒的成績了！全班女生23人，她十幾名，足足超過了十幾人。還有一次跳繩，她在我眼皮底下連續(xù)跳了好幾個雙飛，而我呢，只會跳一個雙飛。這樣，我們兩人的關(guān)系又增進了一步，她成了我的“師傅”，我便成了她的“徒兒”。
在日常生活中，她也是一位熱心腸的“大媽”，為什么這樣說呢？因為她總愛絮絮叨叨的話個不停，像一位上了年紀的大媽。有一次，我們的第四節(jié)體育課結(jié)束后，到了午飯時間，我們又渴又累。這時，這位“大媽”閃量登場了，熱心的問我們:”同學們渴不渴，誰要打湯，我來幫大家盛湯�！痹挍]說完，只見她拿起碗給自己盛了一勺，閉著眼睛呼嚕呼嚕地喝了起來，喝完舔舔舌頭，舔舔碗，就像喝著什么美回味一樣...突然喊起:“路過不要錯過，止渴，溫胃潤腸...”，哈哈，畫風一轉(zhuǎn)，成了一位打湯的阿姨了。
這時，你肯定想知道她的名字了吧，哈哈，我偏不告訴你。因為這么好的同學兼朋友，我怎么舍得讓給你呢？
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 14
小璐，一個十四歲天秤座女孩，開朗卻不善于表達自己。說她是個女孩子，我倒覺得她更像個男孩子，因為她和男同學交流得更多一些，活潑的性格跟她的性別是反差關(guān)系。但有時卻又非常安穩(wěn)，讓別人搞不懂。
她在我們班不算特別的被注意，老師跟她也不是很熟悉，所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到，特別是英語老師，首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是，老師只要一注意到她旁邊的，就感覺跟她有關(guān)系。所以只要每次苗同學旁邊的一旦被看到做小動作的話，老師就會詢問她，旁邊的那位在干嘛。
她還有一個最有趣的特點，就是別人一詢問她什么事情，我感覺她總是會先“傻”笑一波，待到別人問到第二遍時，她會點頭或搖頭，來回答別人的問題。提起她的成績，相比所有科目，苗同學的文科比較好；對于理科，她一點興趣沒有，這就造成了數(shù)學不好。
對于情商這一快，她的話，額……也不能說是太低，就偏中，這可能就是天秤座的特點吧。她成天喜歡帶個口罩，這原因我至今沒有搞懂，可能是以前帶習慣了吧，我們也不去研究那么多，別人的事情，我們不想管，我們也管不了。性格溫順的她，不怎么喜歡發(fā)脾氣，以至于我們基本上只看見她好的.臉色，看不到她發(fā)脾氣的樣子。這樣的人也是極少見的吧。
苗同學就是這樣一個活潑、樂觀的人。希望她以后能在老師面前多表現(xiàn)自己，老師經(jīng)常說，路需你自己去走，沒人幫得了你。
孔子說：“六十而耳順。”說的就是要能聽進不同的意見，你的性子有點急，雖然你從不發(fā)脾氣。希望在以后能多聽取同學和老師的意見，展現(xiàn)自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，永遠不要當一個裝睡的人，讓老師叫不醒你！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 15
今天，我要向大家介紹一下我的同學——小揚。
他長著瘦瘦高高的身子，滿臉正義卻又帶著“老奸巨猾”的模樣，他干事總是會十分認真，今日事今日畢，這也使得全班同學都很信任他，他也成了老師們的“團寵”。
我們雖然身高差很大，它是全班個子最高，我是最矮的，又是在班里成績的競爭對手，我們經(jīng)常并列于前幾名，所以學習上有“不共戴天”的“仇恨”，但是我們?nèi)匀皇且粚门笥�，也是跆拳道館中的拳友，每次考完試后我都會到他家去玩。
小揚是一個帶有“冷幽默”的人。有一次上跆拳道，教練問我第一單元語文考試考的怎么樣，我說：“班里應該算是個前幾，97.5分�！苯叹毬犕挈c了點頭，然后又問道：“小揚嘞？”聽到這，我就開始口若懸河的開始講我從四年級是怎樣怎樣和小揚考試并列第一的，我現(xiàn)在又是怎樣超過他的……可被坐在后面的小揚聽見了，他是一個成熟的人，所以就背著手，露出了邪魅的笑容，尖著嗓子厲聲說道：“梅煥宇的話誰都不能信！我可是試卷鑒定人小揚，誰考的比我好呢？”他就用這種冷幽默緩解了尷尬的時刻。
他同樣也是一個守信的人。前幾天他的`英語報紙丟了，來找我借報紙復印，我立馬就借給了他，他卻向我再三保證第二天一定還給我，我也就沒在意，第二天，我都已經(jīng)完全忘了這件事情，可他還是按時將報紙還給了我，看著他那離去的背影，我感覺小揚就是太陽之子，陽光一直灑在他身上，心中突然冒出馮驥才先生的一段話“信任往往創(chuàng)造出美好的境界”。是啊，不就是因為信任，才會有朋友嗎？
介紹到這，大家應該都了解了我的同學，幽默守信的小揚。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 16
小學的奇妙旅程已經(jīng)結(jié)束，我踏入了初中的高樓，也成為了一名初中生。踏入校園，歡樂的笑聲，從同學們口中傳出，走進教室，我遇見了一位新同學。
撥動時鐘的指針讓時光倒流，回到那個炎炎夏日的一天。開學了，我興高采烈的背上書包，前往新的學校，到學校了，我急匆匆的前往教室，幸好沒有遲到，我快速的找到了一個座位，環(huán)顧了四周，新的同學，新的老師映入我的眼簾，我的同桌是一位性格開朗的`男生，短短的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，有一副櫻桃小嘴，使人有種好感，他熱情地向我打了招呼，我禮貌的回應了他，這是我認識的第一個新同學，想起那件他幫助我的事情，在我的腦海中記憶猶新。
那是陽光明媚的一天，我起晚了，差點遲到，當我氣喘呼呼的來到座位時，已經(jīng)開始晨讀了，豆大的汗珠從我額頭上流下像潑！像倒！幸虧老師還沒有來，心里那顆懸著的心也放了下來。時間如眨眼般過去，轉(zhuǎn)眼來到了中午吃飯時，我一摸口袋，完了，我的飯卡忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我焦慮不安的時候，我的同桌走來了。他關(guān)心的詢問了我，我也把我的情況一五一十的告訴了他。到食堂時，他大方的幫我交了餐費，頓時，我的心里涌起一股暖流。心砰砰跳的厲害，我結(jié)巴的對他說了聲謝謝。臉也通紅，他也笑著對我說，沒事兒，都是同桌。這句話對我意義深刻，他的那句對我關(guān)心與幫助的話語，讓我的心情無法平靜。
朋友是成長道路上的一盞明燈，是我倆友誼的結(jié)晶。我想對我的同桌說謝謝你，是你的那份關(guān)愛，溫暖了我的心，但愿我倆的情感永恒不朽。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 17
我有這樣一個同學：他身材不算很高，但有一雙迷人的眼睛，笑起來會在兩頰出現(xiàn)兩個小酒窩，他的頭發(fā)不是很黑，而是泛著一點黃色。美中不足的是他滿臉的青春痘。
我感覺他是我們班最用功的。當我們在操場上瘋的時候，他卻在拿著那本厚厚的新華字典在津津有味地讀著；當我們在宿舍里快要睡著了的時候，總會瞥見他還在興致勃勃的那看手電筒在讀書，當數(shù)學老師在講枯燥無味的公式、解法時，弄得我們都睡眼朦朧的時候，他卻還在專注的'聽著，當各科老師布置了一堆無趣的作業(yè)，我們還在和老師抱怨的時候，他卻已經(jīng)開始做了起來。唉！真搞不懂這種認真學習的人的想法。
當然也鬧過不少笑話。有好多次他都因為邊走路邊看書而撞到同學或撞到墻，更有意思的是有一次竟然撞到了校長，那可就尷尬了。所以，我們見到他以后總會先說：“小心，別再撞到校長了！”還有一次，有位老師給我們布置課下的作業(yè)后，就走了。他就抓緊做了起來。打了上課鈴以后，因為這節(jié)課上地理，所以地理老師來了讓我們背上一節(jié)課所學的內(nèi)容。地理老師見他嘴巴不動，就走了過去，又看了看做的題，當時就氣瘋了。老師說：“挺能啊，小伙子！上我的課竟然做別科的功課，知識點都掌握完了嗎？把上節(jié)課的知識點給我抄三遍，另外你這節(jié)課就站著吧！”他一臉茫然被嚇了一跳，似乎不知道已經(jīng)上課了，更不知道老師在他后面。我們?nèi)喽夹α�。諸如此類，好多好多，今天就不細說了。
如果你想認識他，就請站在我們教室門口，看誰在座位上寫作業(yè)，那個人就是他！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的同學 18
我的同學小培有一頭烏黑的短發(fā)，臉上有一顆潔白干凈的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的牙齒。
小培讀了很多書，回答了我所有的問題。有一次，下課后，我還在思考一道數(shù)學題。突然，小培走過來問我:“你為什么不出去玩呢?”我說:“我在想一個問題。”去玩吧。她接過我的書說:“我看看能不能幫上忙!”她看了一會兒問題，然后拿出一張白紙和一支筆。小培手里的'筆跳得很快。她自言自語道:“哦，這個問題真不簡單!這時，我望著楊心培，只見她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉(zhuǎn)過頭，微笑著對我說:“你可以用你以前學過的‘乘法分布定律’來計算這個問題，哈哈……”我叫道，我怎么沒想到呢?非常感謝你，小培!小培笑著說:“現(xiàn)在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當然!”
小培不僅聰明，而且樂于助人。一天下午，當我來到教室時，一個同學問我:“你有多余的練習本嗎?”“不，”我害羞地說。小培說:“我有一本額外的練習本。你想用它嗎?這位同學跑得好像看到了一條救生索。小培在書包旁坐下，用手拉開書包的拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一本練習本。哪位同學手中，哪位同學感激地說:“謝謝你，小培，把書包拉鏈拉上�！闭酒饋恚瘴帐�，微笑著說:“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學們應該互相幫助!他高興地笑了。
這是我的同學是一個博覽群書，樂于助人的女孩。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 1
“我的天哪！他是誰？”
“他是我的偶像——岳云鵬！”
岳云鵬長著一張圓圓的、胖胖的臉，白晰的皮膚，中等個兒，一雙眼睛小小的，瞇起來幾乎看不見，但瞳孔里閃爍著智慧的'光芒。
他出演的相聲和小品很多，讓我感觸最深的是小品《擾民了你》。小品中三兄弟同居一室，各懷一技，整日在構(gòu)筑自己最絢爛的夢想。樓下一位老太太嫌他們轟轟烈烈的交響曲奏得驚天動地，就用各種語言來打擊他們。三兄弟迫于無奈，只好卷鋪走人。老大鐘情房產(chǎn)，老二傾力“選秀”，唯獨老三魂系戀愛……勵志把他仨的心緊緊地連在了一起，勵志也深深感動了樓下嫌吵的老太太，她說服了孫子，降低了房租，三兄弟又重聚在一起，為他們各自未竟的理想而繼續(xù)奮斗。
岳云鵬的演技可謂一流，他在小品里扮演的老三演得活脫脫，逼真得很。他和許多年輕有為的小伙子一樣，為了演藝夢而不懈奮斗。
他以常人難以想像的毅力，出色的表現(xiàn)，圓了自己的夢想。為收集劇本第一手資料，他深入民間，看到傳神的表情、逗人的動作，他都抓拍到手機里，聽到詼諧的語言，他都牢牢地記在心坎上�；貋砗�，照著劇本，對著鏡子，模仿訓練。為練普通話，他大冬天站室外口含卵石大聲朗讀《法制晚報》，不滿意，接著練；口生瘡，涂藥水；頭發(fā)暈，沖冷水，清醒一下，繼續(xù)練。發(fā)現(xiàn)問題再回到巷陌去揣摩，去演練，直到滿意為止。
“皇天不負有心人”，藝人岳云鵬從一個打工仔通過打拼，終于實現(xiàn)了自己的夙愿，站在春晚舞臺上出色地表演小品、相聲，贏得了眾多粉絲的追捧。他這走過的漫長而曲折的路程，是我崇拜的地方。
這就是我的偶像，一個普普通通的影視演員，卻收藏著不一樣誘人的魅力。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 2
我的偶像是尼克·胡哲。因為他天生沒有四肢，仍然不放棄自己。
尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他的父親是一名工程師，母親是一名護士。雖然尼克天生患有海豹肢癥，沒有四肢，但是他的父母都沒有放棄他。尼克六歲那年，他的父親教他如何用他如何用他唯一的“小雞腿”——一個只有兩個腳趾的小腳丫打字，他的母親則為他做了一個塑料裝置套在腳上使他學會了寫字。
直到八歲，尼克的父母才第一次送他去了一所當?shù)氐钠胀ㄐW。因為尼克沒有四肢，時常遭受校園霸凌。因此，他正在十歲那年試圖在家中浴缸里淹死自己，當他發(fā)現(xiàn)自己沒有四肢，連自殺的能力都沒有。
在尼克十九歲時，他開始推銷自己的演講。在被拒絕五十二次后，他終于獲得了五分鐘的演講機會和五十美元的薪水，開始了他的演講生涯。
那天，我的`媽媽向我推薦了尼克·胡哲的演講。我沒有聽說過他，更不知道他是一個殘疾人。當我看到體育場門外的海報時，我才發(fā)現(xiàn)尼克·胡哲連四肢都沒有。進入場館，演講開始了。我看到工作人員把尼克從輪椅上搬到桌子上時，我還是被震驚了。經(jīng)歷如此多“天大的玩笑”的他在演講的時候神情像一個神態(tài)自若的普通人，且遠遠比普通人樂觀，還時不時的自嘲一番。他說其實在打電話推銷演講時，從一開始的語無倫次到后來順暢流利，他覺得也是一種進步。他還學會了騎馬、沖浪、游泳、踢足球、打高爾夫。真讓人不可思議。他是怎么做到如此樂觀、自信的？我想我如果是他，可能早就自暴自棄了吧！想到這，我作為一個健全的人，不禁覺得自愧不如。
“沒手，沒腳，沒煩惱�！边@就是我的偶像——尼克·胡哲。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 3
在當今的社會中，“偶像”已不是令人而陌生的詞語了，一談到偶像便使一群人而喋喋不休了，看！那位同學正在聽著周杰倫的新專輯，這個同學又在哼著林俊杰的曲子，眼又可以看到一群女生嘰嘰喳喳的興奮的說起了明星的“那些事兒”。
而我的偶像，不是明星也不是歌星，而是一位科學家。她是一位女科學家，用了自己的幾年的不陰尋找到了一種新元素——“鐳”，居里夫人是我人生之中的啟明星，在她的身上我也見了許許多多的品質(zhì)。
居里夫人，她雖然年輕，但性格穩(wěn)重，內(nèi)心卻有偉大的精神，她堅持在研究可穿過黑紙的光源時，偶然發(fā)現(xiàn)了這種獨特的物質(zhì)，本以為是實驗的失誤，當她的丈夫想放棄時，居里夫人大膽的猜想可不可能是一種新元素呢？
這時有許多科學家并不認同這種說法，大學只給了居里夫婦一所簡陋的實驗室，但是居里夫婦不論嚴寒酷暑的在那座簡陋的實驗室中認真的工作。
他們辛苦的進行提純，制做。用了三年的時間，而最后除了幾滴水外沒有任何的東西，居里夫婦十分的傷心。但又是在偶然的一瞬間，居里夫人又有一個大膽的`相象，可能鐳就在幾滴水里，當居里夫婦回到實驗室，也成功的證明了“鐳”的存在！
而居里夫婦卻沒有將“鐳”這種物質(zhì)申請專利，就也代表拋棄了筆財富，但是居里夫婦卻想將這一種物質(zhì)造富于世界上更多的人類！
居里夫人是我心中的光明，在她的身上體現(xiàn)出鍥而不舍的探索精神，也看出對事業(yè)的熱愛之情，對人類的一種無私豐獻的精神。
她的這些精神都值得我們學習。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 4
同學們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽到這個名字你可能會奇怪這是誰呀？其實，他就是“憨豆先生”。
艾金森1955年誕生于英國，因為長得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因為每堂課都會被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來不跟他說話，認為他一定是智障。
但他母親不這樣認為，并鼓勵她說：“只要你學習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會成功！”他深深記住母親的話，相信自己還沒到成功的時候，需要不斷努力。終于，英國《非九點新聞》節(jié)目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣！每一個作品都深入人心。
人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調(diào)，沒有助理、保鏢和普通人沒有什么區(qū)別。他不僅是個喜劇演員，還是個博士，畢業(yè)于牛津大學，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢？他只是笑不答，這一點讓我受到極大震撼。
如此有愛心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個道理：花草只有吸收養(yǎng)分和陽光儲藏足夠的能量，就會在屬于自己的.季節(jié)綻放！
偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 5
他，被譽為詩神；他，被譽為詞圣；他，被《時代周刊》評為中國歷史最有才華的人；他，是我的偶像——蘇軾。
蘇軾的才華是全面的。唐宋八大家之一，豪放派的主要代表人物。歷史、地理、金石、天文、占卜、吟詩、作詞、書法、畫畫、寫作他都樣樣精通。吃飯，他吃出了東坡肉；穿鞋，穿出了東坡鞋；戴帽，戴出了東坡帽子，可以說在衣食領(lǐng)域引領(lǐng)風騷。他強調(diào)文學的獨創(chuàng)性、表現(xiàn)力、藝術(shù)價值，強調(diào)“有為而作”。歐陽修曾這樣評價他：“此人可謂善讀書，善用書，他日文章必獨步天下�！�
據(jù)說在蘇軾考進士時，歐陽修是主考官，剛好他的弟子曾鞏也要考試，便給他叮囑叮囑，讓他去了。在歐陽修閱卷時，發(fā)現(xiàn)有一個考生寫的八股文特別好，他認為只有他的弟子曾鞏才能寫出這樣水平的文章，于是想把他封為進士，但又怕別人說閑話，就讓他列在第二名了。但第二天揭榜時卻發(fā)現(xiàn)，這個第二名竟是一個沒聽說過的人——蘇軾。于是決心見見他，想看看這位水平能比自己教出的弟子還要厲害的'人到底是何方神圣。
果不其然，蘇軾不但有才華，對人也極禮貌，非常溫文爾雅。歐陽修大聲贊道：“此乃可造之材！”于是蘇軾便順利成章的當上了歐陽修的得意門生。
蘇軾不僅有才華而且還重情義，在蘇軾當上杭州巡撫期間，他的妻子染上重病，后因治療無果，去世了。蘇軾大為震驚，非常悲痛，為其妻子吊喪三年，并在其期間為妻子種了三千多棵樹，并對天發(fā)誓，終生不再娶妻。
為了讓自己暫時忘記妻子離世的悲痛，他把所有精力都投入到了工作當中。期間為杭州修建了蘇提，當時人們稱贊道：“東坡處處筑蘇堤”，修建的蘇堤至今仍在發(fā)揮作用。
亂世浮塵中，還有一個一身正氣的人。
他就是我的偶像——蘇軾。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 6
聊到偶像，也許有同學會立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”，如果你把“明星”當做你心目中的偶像，那么就讓他成為你心中的一盞明燈，指引著你前行，讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學習的榜樣，前進的動力。只有這樣的'偶像，才不會讓你虛度年華；只有這樣的偶像，才會讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”，而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過蘇聯(lián)著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧，里面的主人公——保爾，就是我的偶像，我深深的崇拜著他，并為他的人格魅力深深折服。他曾說過，“認為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個人活著就應為祖國上的建設事業(yè)貢獻一切�！边@種犧牲小我，成就大我的精神永遠是我追求的。
他說他的理想是這樣的，“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話充滿了人生哲理，也教會了我們做人的道理，一個人不應該平庸一輩子，總應該干點實業(yè)，為祖國盡一份力，為社會做點事，哪怕很微不足道，也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次�！北栍肋h不放棄希望，心里無時無刻不牽掛著他人，同時為這個社會奉獻了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像，他永遠活在我的心中，指引著我一路向前。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 7
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰？他們可能是領(lǐng)袖、科學家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農(nóng)很枯燥，于是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話，才激勵著我前進。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實，在我還未見郎朗之前，總認為郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現(xiàn)，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的`時候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀眾很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 8
我的偶像是我現(xiàn)在的語文老師：殷老師。
還記得初見殷老師的那一天，天氣晴朗、萬里無云、路邊的花兒都笑紅了臉，仿佛昭示著即將到來的那美好的邂逅。我膽怯地踏入新校園的大門，對新的老師，新的環(huán)境、新的學習生活滿懷憧憬。走進教室，我隨意找了個座位坐下，等待著老師的到來，不一會兒，隨著皮鞋的“咯噔”聲，一位老師夾著語文書走進教室，那一瞬間，世界上所有的花兒仿佛都在為他開放，是何等的風度翩翩！真可謂是：“一支粉筆，兩袖清風、三尺講臺，四季耕耘”啊，他走上講臺，掃視了一下全班，目光停留在我身上，我就覺得這老師極不一般，從那一刻起，我就喜歡上了殷老師。
那簡單的一個眼神，殷老師成了我的.偶像。
還是那第一堂語文課，讓我如癡如醉，從語文這2個字展開，切入到第一篇課文，又講到了課外的一些書籍，盡管“東拉西扯”，卻是有條不紊，句句精煉，我們都聽得入迷。
那詩意的一堂課，殷老師成了我的偶像，他知識真淵博，好像無所不知！
記得那次下課，同學們都三三兩兩地走出教室，我剛站起身準備出去活動活動，卻看見殷老師正向我慢慢走來，我不由自主地又坐了下去，他慢慢走著，走到我課桌前，和藹地問：“老師課上講的都聽得懂嗎？”我吱唔：“嗯，聽得懂”，“嗯，你這姑娘不錯，好好學”，我的臉因緊張漲得通紅，殷老師特別平易近人，因為我是坐著的他是站著的，他特地彎下腰來，一點沒有老師的架子！
課上那一句句精煉的話語，一個微小的動作，讓殷老師成了我的偶像。
殷老師謙遜、和藹，絲毫不讓人覺得畏懼他，倒像是我們的朋友，上課總像在與我們聊天，讓我們感到輕松。
這就是我的偶像。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 9
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè)，不得不忍住眼淚繼續(xù)練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學會堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的.耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。
再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關(guān)節(jié)粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調(diào)，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向?qū)В兄澜缱顒勇牭拿帧职郑?/p>
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 10
人生短短幾十年，很多人會有自己的心中的偶像，即使他們不說明他的偶像是誰，但是他的偶像一直存在他的心中，潛移默化的改變和影響著他。偶像在我們生活和學習之中有著不可替代的作用，他也許是光芒萬丈的明星，也有可能是勤勤懇懇的父母。我的偶像是在童年時候帶給我們無限歡樂，然而現(xiàn)在再看他的電影的時候卻是滿滿的生活，正如是人家常常說的“年少不挺李宗盛，聽懂以是不惑年”，他就是百變星君——周星馳。
第一次接觸星爺是因為他的電影《大話西游》，那個時候并不明白這個說的是什么故事，只是聽著哥哥姐姐說這個電影很好看，也許他們看到另外的一層，但是那個時候的我只能明白他是一個無厘頭搞笑的人。后來慢慢翻開他的電影，我就開始慢慢喜歡上了這個無厘頭的人，漸漸的我發(fā)現(xiàn)朋友圈里面好多人都是他的粉絲，我們時不時也會在嘴邊說上一句“你有沒有搞錯！”或者是“我養(yǎng)你呀！”也許是成長的`原因，后來以前覺得好笑的電影，再看時卻有了不一樣的感受，很多時候卻想潸然淚下。
現(xiàn)在星爺已經(jīng)急流勇退了，做了幕后之王，慢慢在自己做導演，培養(yǎng)著新一代的年輕演員，讓人們接下電影的大旗。后來很多很想去請星爺出山在給人們上演經(jīng)典，但是星爺拒絕了，然而他拒絕的理由不是因為年紀的原因，而是他想急流勇退，給年輕人們更多的機會，肩負起中國電影的大旗，何嘗不是一種偉大的精神呢！
喜劇之王里面的周星馳面對這個現(xiàn)實的態(tài)度影響著我，在里面他做事專注，充分發(fā)揮著自己的才能，雖然不被別人理解，但是這又能怎么樣，堅持自己想法，又有什么不對！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 11
有很多人都有心中的偶像，也許都會覺得自己的偶像是最好的，但是他們都忘了一些默默為我們做出貢獻的人。而我心中最偉大的偶像卻是一個胖胖的，個子中等的一個人。他雖然平凡，卻有著一顆善良的心；他雖然不是特別帥，但他有著一副慈祥的外表；他雖然不會唱歌、不會跳舞，但他會用他的行為來關(guān)照我。并不像那些明星，只會唱唱歌，跳跳舞。他有著慈祥的聲音，堅強的意志。他，細心的照顧著我，用語言教育我，讓我懂得了什么是親情！他，就是平凡而又偉大的人———爸爸！爸爸就是我堅強的后盾，是我奔跑的動力！他同母親一樣照顧著我們，不求回報。這種無私，這種偉大，是一般人做不到的！
說到這里，你們特別想知道我為什么崇拜我的爸爸吧。是因為他有著一顆寬容的心，這種精神讓我崇拜！爸爸的學問非常高，他總是用一些名言來教育我們，讓我們學會自立，學會誠實。并告訴我們做人的道理，他的教誨、他的白發(fā)、他的皺紋就是他對我們付出的.最好表現(xiàn)。
在我們每次考過試以后，當考得好的時候，我們有些沾沾自喜的時候，他會說："這總會過去的"我知道他說的這句話的意思，但我的心里很佩服他。當考的不好的時候，我們非常傷心的時候，他會對我說："不要氣餒，只要找到這次沒有考好的原因，并改正就行了。從哪里跌倒就從哪里站起來！爸爸的語言真讓我敬佩！
聽完了我的話，你是否想到了自己的父母，他們才是我們心中最偉大的偶像！我愛他們！他們永遠是我心中最偉大的偶像！
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 12
我的偶像是一個非常普通的女孩。她既不是作家也不是明星。她跟我一樣大。戴著一副圓圓的眼鏡。小嘴巴，她非常厲害。她會大提琴、尤克里里、字也寫得非常漂亮，成績也穩(wěn)定。班主任老師曾經(jīng)說過，你們看她多優(yōu)秀。既會彈尤克里里又會拉大提琴。學習成績還那么好。她真是我們班的“大才女”。
有一次我們班元旦聯(lián)歡會上她一個人就表演了三個節(jié)目。彈的尤克里里美妙動聽。拉石大提琴就像一位資深的老師。最后一個節(jié)目就更厲害了。是她和她的一位朋友一起演的相聲——《吹牛》。我一開始覺得沒有意思�？墒歉叱蓖蝗话l(fā)生！她一邊講一邊往下面發(fā)糖，老師也被她逗樂了。
又有一次，我寫一張試卷，剛寫一半來了一個“攔路虎”，擋住了我前進的道路。我就去問了問我們的學霸，也就是我最崇拜的偶像，恰好她也在寫卷子看到我來了，她抬起頭問哪一道題不會了?我坐在她旁邊，她先說了說這道題的重要信息，教我找這道題的.突破口，又講了講這道題的陷阱！�。 睂W霸”果然就是“學霸“講題一下子就聽懂了。
雖然她的成績很好但是沒有一點的驕傲的表現(xiàn)，每天都很認真，下課也喜歡和我們一起開開玩笑，一起探討研究不會的題目，經(jīng)常一起交流，雖然我的成績一般，但是她沒有一點不情愿的對我，我們一起看書、一起玩耍、一起生活了五年。
她也非常用心，每一次考試成績都很好，有一次就因為兩個小題出錯了就哭了。我們都花了不少時間去勸她，她后來也說沒事，謝謝你們。她也很有責任心，每一次都會一絲不茍收我們的作業(yè)，也不會管什么友情。對每個人都很嚴肅認真，
這是我崇拜的嚴肅認真、活潑可愛的女生，也是我們班的“大才女”，當然也是鼎鼎有名的學霸了。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 13
每個人的心目中都有一個"偶像"，在這個腳步不快，就被淘汰的時代里，我們把他們視作一個目標，渴望著有一天也能走到他們所在的高度，正因為有了這些"目標"我們才能成就更好的自己
我的偶像，她沒有閉月羞花的外貌，也沒有動人心弦的歌聲，相反，她是一個又盲又聾又啞的人，可她創(chuàng)下的輝煌歷史，足以讓我們每個人都為之震撼而她，就是不屈不撓的象征——海倫·凱勒！
在海倫剛出生時，她還是個活潑可愛的小女孩，可隨之而來的一場大病，奪走了原本屬于她的一切她變得暴躁，憤怒，并且經(jīng)常摔東西，直到安妮·沙利文的到來，讓海倫有了翻天覆地的變化在她的指導下，海倫開始學習盲文
記得有一次，海倫正靠在書桌上摸讀盲文昏暗的臺燈照在她的臉上，使她看起來憔悴不已，可是再疲憊的身體也阻擋不了海倫想要學習的心靈她的雙手在書本上不停地摸索著，內(nèi)心的激動使她感受不到手機被書頁劃傷的疼痛，鮮紅的血液滴在皺巴巴的紙上，形成了鮮明的對比時間一分一秒的過去，到了晚上11點多，其他的人都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而海倫居然還在孜孜不倦地摸讀盲文，她就像是一塊干燥的海綿，奮力地吮吸著知識的甘霖她布滿傷痕的小手，不斷地從書頁上滑過，雖然每動一下，都猶如針刺一般疼痛，但她毫不在意，反而蒼白的小臉上時不時浮現(xiàn)出開心的笑容
經(jīng)過數(shù)年的努力，海倫終于學會了盲文讀寫，并且走出了黑暗的'深淵，她的成功，靠的是她不屈不饒的斗爭精神和堅定的毅力；她的成功，為人類創(chuàng)造了奇跡；她的成功，向常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，而這，就是我崇拜她的原因
她就是我的偶像——海倫·凱勒
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 14
我不是追星族，我不喜歡花里胡哨的明星。但我也有我的偶像，那就是我們班的班長。
她高高的個子，留著長發(fā)，后面留著一個辮子，她把頭發(fā)梳得整整齊齊，一絲不亂，顯得活力十足，洋溢著青春。她走起路來，昂首挺胸，一種氣質(zhì)撲面而來。
她是個安靜的女生�？煜抡n了，班上的幾個“多動癥”的同學已經(jīng)坐不住了，老師剛宣布下課，他們就飛一般地跑出了教室，而她，還在安靜地讀著書或?qū)懼鳂I(yè)，搞笑的事情吸引不了她的眼球，熱鬧的嬉戲誘惑不了她，吵鬧的教室也無法吸引她的注意力。上課了，當其他同學慌忙取書時，她的桌面上早已擺好了上課要用的學習用品。
她是一個管理能力很強的人。每到周一中午時，老師們?nèi)ラ_會了，可以說是“老虎不在家，猴子稱霸王”，一個個都活躍起來。有的和同學說話，有的把“書”當“武器”，和同桌打來打去……過了一會兒，只聽她站起來，喊了一聲：“誰還在說話！”教室里便立刻鴉雀無聲。各個人把頭趴得老低，沒有一個人還敢說話的，沒有一個人還敢打鬧的.，都安安寧寧寫作業(yè)或讀書去了。這是因為她管理能力強，老師才讓她當“班長”。
她的自我管理能力也很強。她總是把自己嚴格要求，一點也不松懈，所以每次語文老師公布的優(yōu)秀作業(yè)的名單里都有她的名字。她也時刻提醒自己好好學習，也所以她每次上英語課，有全班不會的問題時，她都會第一個舉起手來幫全班解答，也因此在上次月考時在全班前十名。
而這個偶像，便是我們班的優(yōu)秀學生——小宇。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 15
我的偶像，雖然她不及斗酒千篇詩的李白，不如那唐朝盛世詩人杜甫，也比不上那堪稱“智絕”的諸葛孔明……可她的身影卻在我心目中是那么高大。
或許吧，她并沒有傾國傾城的容顏，兩道彎柳狀的眉毛下，原本清澈閃著日月星辰光輝的雙眼變得略顯渾濁，只有那高挺的`鼻梁依舊立著。
她就是我的媽媽。
媽媽永遠像一個超人，她身體里的生物鐘每天都會準時準點的鬧響。
清晨，她起的比我們都早，要做的第一件重要的事情就是化身成一個魔法師，變出一大桌豐盛早餐。一家人的熱量及營養(yǎng)從那一份一份滿是愛的早餐中吸取，每一次早餐中都蘊含著媽媽的溫度。
緊接著，她又趕往專賣店，至少她會在那待上一個上午，不停地忙碌著，忙著統(tǒng)計柜臺上的貨物，忙著跟業(yè)務伙伴交流每月的出貨計劃。有時她還會忽然記起專賣店需要打掃一下，她便又會揮起掃把將店里打掃干凈。
快到十點半了，她準時出發(fā)，到菜市場為我們挑選食材，媽媽挑菜的動作是那么嫻熟。接著她馬上趕回家做午餐，每次見著從廚房里飄出陣陣煙，其中還伴隨著肉香，我就知道了，今天午餐中一定有我最愛的紅燒肉。我習慣進門時，看一看鞋柜上的鞋子，便知道媽媽在不在家。
倘若她在家，我便會喊一聲，媽媽要是聽見了，會立刻應著：“回來了！趕緊地吃飯了！”
她總在忙碌著，晚上吃完晚餐，當我們睡去后，她一個人還在洗一家人的衣服，直到凌晨她才會入睡，第二天起得卻是最早的。
在我心目中，她就是我的偶像，不知疲倦地為著這個溫暖的小家奉獻著，這樣一道忙碌著，無私奉獻的身影，深深地烙印在我心里。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 16
圓圓的臉蛋，長長的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學，但他卻是我的偶像。
下課時，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩耍……唯獨他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場上也找不到他。那個默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著明天要學的課文。
每天早晨，他走進辦公室，把課文背給老師聽，然后悄悄地回到教室，寫起了當天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒有布置，他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個課間，每一節(jié)自習課，奮筆疾書。語文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數(shù)學老師讓他輔導的后進生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨自向前走著，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學們都問他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導學困生了。
他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務，然后回家做自己喜歡做的`事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰(zhàn)勝了難題，戰(zhàn)勝了自己，獲得了更多的自由支配時間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏，盡情享受自己努力而得的多余時間�。�
他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——小飛。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 17
歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童椎，步入青春。青春的我們，都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者彈奏著動人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫滿沉浸于音樂中的快樂。他就是貝多芬。雙耳失聰，對于一個音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結(jié)束后，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花人的女孩抱住他，他才回過神來。他說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘空心里所想的音樂，這不是狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對音樂的向往。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他于與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍，歌德急忙脫帽致敬，貝多芬卻下卑不亢地等著貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權(quán)貴的精神，不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的`音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來，以堅強的意志創(chuàng)作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。
貝多芬雖然是一個巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我學習和贊頌。貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。
貝多芬，我想對你說：你的精神激勵著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂熏陶著我，你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。
這就是我的偶像，鋼琴界的偉人貝多芬，每當我遇到挫折時，我總會默默想起他。是他，為我照亮黑暗的前途。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 18
每個人都有自己的偶像，你的偶像是誰呢？我的偶像是柯南。
每當我被什么東西困擾的時候，我就會想到柯南是怎樣解決問題的。每次柯南都會鎮(zhèn)定自如地去分析，他從來不會因為什么困難而放棄推理，再燒腦，再離奇的案件，他都能一一破解。
夜深人靜的時候，其他人都睡著了，而柯南卻還在思考著問題。每次其他人都想著錯誤的推理時，柯南卻絞盡腦汁地想：這個問題肯定沒有這么簡單！最終，每一次柯南都利用各種證據(jù)，找到了兇手和答案。
如果我是柯南，我不可能像他一樣不緊不慢，不可能像他的觀察力、推理能力、空間想象力這樣好！
如果我當時正站在柯南旁邊，我終于可以看到他是怎么推理的，終于可以看到他是怎么找到細節(jié)的……
有一次，柯南和他的青梅竹馬的朋友小蘭去游樂場玩云霄飛車，結(jié)果一輪游戲結(jié)束，大家從云霄飛車上下來的時候，才發(fā)現(xiàn)一名男子脖子被利器隔斷，死了。其他人在死者女朋友的'包里發(fā)現(xiàn)了沾了血的刀，于是認定是死者女朋友在云霄飛車通過黑暗的隧道時殺人的。柯南卻說：“不是她！”就在大家非常疑惑的時候，柯南繼續(xù)說：“單憑這種刀是割不斷一個人的脖子的，更何況是一個女人，她的力氣不夠大。”接著柯南就指出了兇手，并說出他是怎么殺人的，而且還有很多證據(jù)，仿佛是柯南親眼所見似的。最終，兇手也不得不承認，連警察都說：“柯南，你真是兇手竊賊的克星！”。
柯南教會了我怎么注意觀察身邊的事件，他教會了我該怎樣對待困難。
每個人都有自己的偶像，你的偶像是誰呢？
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 19
一雙火眼金睛，能識別一切妖魔鬼怪;一根汗毛，能降得眾多天兵天將;頭上頂著一個金箍，身上披著一件虎皮，手上拿著一根頂天立地的棒子。他就是我的偶像，傳說中的齊天大圣孫悟空。
雖說孫悟空只是一個虛幻的神話人物，但是兒時的我卻十分崇拜他。要問為什么，那是因為孫悟空的忠誠和神通廣大。
三打白骨精的那一幕，孫悟空三次打死了白骨精，雖然白骨精變成了人，但是孫悟空的火眼金睛能輕松地識別出是妖精還是人，二話不說地就掄起了金箍棒，只一棒就打死了白骨夫人。只可惜師父唐僧是肉眼凡胎，不能明辨是非，見悟空冤枉了好人，沒搞清楚原因并念緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來。但不管怎樣當悟空再次看到白骨精企圖想吃他師父時，沒有考慮，為了師父的安全再次打死了白骨精。雖然師父連續(xù)三次冤枉悟空，但孫悟空后來還是堅守在師父身邊，無怨無悔、忠心耿耿地保護師父。
我崇拜孫悟空的忠誠。
西行路上，九九八十一難，無數(shù)妖魔作對，孫悟空一路上降妖除魔，可以說是沒有了孫悟空，西天取經(jīng)肯定會以失敗告終。在西游記的前幾回里有記載，孫悟空吸日月之精華，是從石頭縫里蹦出來的，出生就和凡胎不一樣，將來必成大器;孫悟空到菩提祖師那學藝，本領(lǐng)強大，有膽有識;孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉到了火眼金睛，這些都是為了日后跟妖魔打斗時做的`準備。他的能力強到大鬧天宮時十萬天兵都不是他的對手。他可以打入冥間，劃去生死簿的名字。一個筋斗云可以跨過十萬八千里，一個棍子可以地動山搖，天崩地裂。
我崇拜他的神通廣大。
這就是我的偶像孫悟空，他是我前進的動力，是我所崇拜之人。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 20
一說起“偶像”大家可能都會想起許多大明星，例如周杰倫、楊冪等，但是我的偶像可不是這些人，他就是大名鼎鼎的古代軍事家——諸葛亮。
諸葛亮，一個足智多謀的人，卻毅然跟隨劉備出了茅廬；諸葛亮，一個志向遠大的人，和劉備一起建立蜀國；諸葛亮一個忠于職守的人，為了劉備奉獻了自己的一生。
諸葛亮，足智多謀，默默無聞。東漢末年，天下大亂，劉備便請諸葛亮出山來協(xié)助其平定天下。劉備問他是否愿意完成這件事，諸葛亮想當時正值戰(zhàn)亂時期，四方霸主都想當天下主子，但是諸葛亮看劉備會是個好皇帝便答應了。
在那飛沙走石的前線，諸葛亮顧不上生活條件的艱苦，他不僅為劉備出謀劃策，還經(jīng)常因為軍事而操勞，身體也漸漸孱弱起來。諸葛亮一生都在謀略，其中最著名一件事便是火燒赤壁。諸葛亮先讓黃蓋去假降，然后黃蓋讓曹操把所有船都用鐵鏈連起來，可防止暈船。誰知，這一切都是諸葛亮算計好的，知道今日還刮大風，可以一把火把曹操軍隊燒個片甲不留。果然不出所料，大火把所有的船都點著了，頓時，水一上片紅光，把曹操的軍隊打得潰不成軍。這便成了歷史上著名的火燒赤壁。
還有一次北方的.蠻人孟獲來攻打諸葛亮，誰知諸葛亮早就算好了，于是孟獲便被諸葛亮生擒住了，諸葛亮想讓孟獲服了自己，讓他不再騷擾蜀軍。為讓他心服口服，諸葛亮將孟獲抓了又放，這樣來來回回抓了七次，到最后他才服諸葛亮，于是便收了兵。
就這樣他為劉備奉獻了這一生。完美的詮釋了“鞠躬盡瘁，死而后已”這個詞語。他的智慧，無私奉獻打動了我，所以他是我心中當之無愧偶像。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 21
一提到偶像，許多人的腦海里就會想到那些流量明星，但我的偶像卻極為平凡，她是我們小區(qū)管理垃圾桶的大媽。
她常穿一件洗得快褪色了的衣服，頭發(fā)也總是亂糟糟的，每天一早就站在垃圾桶邊的`水泥地上。而我總是好奇，她為什么每天都要待在垃圾桶邊?
那天晚上，吃完飯后我下樓倒垃圾。因為是廚余垃圾特別臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋著氣把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我卻看見大媽走到垃圾桶旁邊，用夾子把垃圾袋夾了上來，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著一邊說：“這垃圾分類要讓每一個人都做到可不容易呀!”被她這么一說，我的臉一下子就漲紅了，趕緊一路小跑回家。
第二天，我路過垃圾桶時，又發(fā)現(xiàn)她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個一個地挑出來扔到廚余垃圾桶中�？吹竭@一幕，我突然想到，我連垃圾桶都不敢靠近，而她卻幾乎趴在垃圾桶上，仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。
那一瞬間，我忽然覺得她是那么的高尚。無論寒暑，她都在崗。冬天，寒風將她的手凍得通紅發(fā)麻;夏天，垃圾桶散發(fā)著的惡臭圍繞著她，但她依舊堅持工作。許多路過的人都離垃圾桶遠遠的，只有她不嫌臟，不嫌累，不懼怕別人異樣的目光，只做自己。像她這樣的人，其實還有很多，是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?
她是那么普通，卻又做著人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作，她就是我的偶像，是一個平凡又偉大的人。
七年級上冊語文第三單元作文600字：我的偶像 22
我想，每個人的心中都會有一個崇拜偶像，而我的偶像不是明星，更不是名人，她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。
也許你會覺得奇怪，我的媽媽為什么會成為我的偶像，她沒有美麗的.外貌，也沒有智慧的大腦，但她有一雙靈活的小手和對我無微不至的關(guān)懷，對于我來說，這些足以讓媽媽成為我的偶像。
每當我在人生道路上迷失方向的時候，媽媽總會為我照亮前方的道路，鼓勵我勇往直前。
在學校的一次重要考試中，我由于太過輕敵，失手考砸了，當試卷發(fā)到我手中，看著試卷上的圈圈點點和那紅得刺眼的分數(shù)時，我咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家，我低著頭向媽媽訴說著我的失敗，眼淚再次淌了下來，可是這一次我并沒有默默地哭泣，而是"哇"的一聲撲向媽媽，嚎啕大哭起來，眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心，覺得沒有希望了，但媽媽很鎮(zhèn)定，拍了拍我的肩膀，語重心長地說："女兒，每個人都要經(jīng)歷失敗，失敗乃成功之母，如果你就這么放棄了，你就不會成功了，你只要努力，就會看見明天的希望。"
我抬起頭望著媽媽慈愛的目光，她用手擦了擦我的眼淚，我似乎被感染了，眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著媽媽，心中有一股暖流，好像有一種力量在支撐著我，我知道，這一種力量來源于媽媽對我的鼓勵。
媽媽就像擁有魔力，對我施展了神奇的魔法，在我幼小的心靈里埋下了一顆待發(fā)芽的種子，這顆種子在風雨中破土而出，直到成長為一棵參天大樹。
從那時起，我心中涌起了對媽媽的敬佩和崇拜之情，這份情，一直溫潤著我的心靈，為我的成長導航。
七年級上冊語文第三單元作文600字 1
聽！小草在呼喚：“救救我，不要踐踏我！”小樹在呼喚：“救救我，不要攀折我！”花兒在呼喚：“救救我，不要摘下我！”這千萬花草樹木的呼聲，成了大自然的呼喚：“請保護我，救救我！”
鋼筋水泥的進軍，使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下，只有可憐的小樹隨風飄舞，穿過城市的河流，已換了黑色的新裝，只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚：“還我清水�！�
一個人帶著一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作，當他帶著斧頭和樹干走時，只留下樹根在惋惜，樹樁在哭泣，只有小鳥還在呼喚：“還我家園。”
天上的小鳥曾在藍天上，白云里捉迷藏，天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立，使藍天失去了原有的色彩，白云也失去了飄動的活力，鳥兒不知走向何方，在城市燈光的照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色里，只有藍天在呼喚：“還我可愛的玩伴，還我漂亮的衣服。”
自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂風在笑，漫天的飛沙在狂舞�；▋罕淮迪蜻h處，與飛沙同舞，漸漸失去了往日的容顏，消失在沙土中。
何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱？何時花兒能在微風中靜靜地開放？何時魚兒能在清水中自由地徜徉？何時大自然才能譜出一曲贊歌？
自然向人類呼喚，說明它還相信人類，為什么人類不去拯救它？要知道，它是我們賴以生存和發(fā)展的.家園啊！
當鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候，當清風明月同時出現(xiàn)的時候，當鳥語花香重新回來的時候，是多么美妙與和諧�。�
為了我們的家園，行動起來吧，去傾聽大自然的呼喚，保護大自然吧！
七年級上冊語文第三單元作文600字 2
天地萬物，乃是大自然對世界神奇的造化，自然之靜，黃河之流，山峰之巔，一種深深的情在我視線中凝聚，那畫面中凝聚著靜謐之秀；凝聚著壯闊之美；險峻之奇……
在我心中擁有的是——一片靜謐，一縷情，一份愛……
啊，靜謐之秀！
“明月松間照，清泉石上流�！蓖蹙S筆下的清新之美，那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月，靜謐的松林；清澈的山泉，水中的靜石，多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨的世界中，他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石，凝聚了王維的視線，此時的他，將一顆心安靜地融入大自然之中，仿佛與我的目光對視，便欣然前往。
靜謐的自然，在我的擁有中凝聚，凝聚著坦然中的恬靜。
啊，壯闊之美！
“黃河之水天上來，奔流到海不復還�！崩畎坠P下的黃河，可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季，狂卷著泥土，巨浪四處咆哮；冬季，醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點滴中匯集情感，流淌在世界東方，仿佛與我的目光相視，便展胸暢望。
壯闊的黃河，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可估量的`壯觀。
啊，險峻之奇！
“造化鐘神秀，一覽眾山小。”杜甫筆下的泰山，白日盡顯蒼勁與威武，夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右，是磅礴之力簇擁著它。那巍峨的山峰啊，雖逢暴風驟雨，又遇電閃雷鳴，它卻依然雄勁，它矗立在山崖邊，仿佛與我的目光相視，便坦然呼喚。
險峻的泰山，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可丈量的豪氣。
靜謐的自然，它有坦然中的恬靜；壯闊的黃河，它有著不可估量的壯觀；險峻的泰山，它有著不可丈量的豪氣。也許，在這些被世人贊美過的畫面中，凝聚著的是一種意志，凝聚著的是一種信念，所以，我的擁有中才會有它們的畫面——這畫面中孕育著自信，因為充滿了自信，陰霾會漸漸消失，而理想會溢滿胸懷。
七年級上冊語文第三單元作文600字 3
今年假期，我到鄉(xiāng)下伯父家玩。突然聽見一陣清脆的雞叫，這聲音吸引了我的注意。原來是伯父家的一只母雞正帶著剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧，但我并不覺得有趣。
一天晚邊，我拿著根剛蒸熟的玉米棒到院子里吃，又見它們在院子里閑逛。
母雞時不時地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲，“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來分享。其中有一只小黃雞特機靈，它趕緊跑過來，一口咬住蟲子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了，也跟著搶起來。
它們你追我躲，場面真激烈。
小黃雞邊跑好像在邊想：“躲什么地方去享受呢！”不妙的是一只灰色的.小雞追上來了，小黃雞嘴上的小青蟲險些被奪走。
另三只灰色雞也不甘示弱，發(fā)誓要把這頓美餐給奪過來，它們圍起來唧唧喳喳地商量著什么。
小黃雞心明眼亮，一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來。不一會兒就吃得精光，才洋洋得意地走出來。
三只灰色雞見了它好像在問：“那頓美餐哪去了？”它板著臉說：“奇怪，不是被你們其中一位奪走了嗎？”
三只小雞好像很生氣的樣子，朝另一只看了一眼，就不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞乘機溜了。
這一切全都被我看在眼里，我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀，看著我。我認真地瞧著它：一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個小絨球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣，太可愛了。
看著它那得意洋洋的樣子，我忍不住說了一句：“你真是一只機靈鬼！”
七年級上冊語文第三單元作文600字 4
我的爸爸是一個很幽默的人，有爸爸在的時間里，處處都是歡笑。
一次，我們?nèi)胰硕紤袘械淖诩依锏纳嘲l(fā)前，我們看著電視，真是一動都不想動。也就在這時，家里的座機電話鈴聲響了，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時候，沒有一個人動，等待電話響了好幾聲的時候，我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸，因為我們可是全部都不想動的，做在沙發(fā)上課舒服了，電話可是在客廳里的那頭。這在此時的`我們看來，可真遠，畢竟我們可是一動都不想動。
結(jié)果，當我們?nèi)伎聪虬职值臅r候，卻發(fā)現(xiàn)，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個勁的說著：“聽不到聽不到，我聽不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過，爸爸那個樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉鼠，太可愛了。我的爸爸原本就胖胖的，現(xiàn)在這么一瞧，圓圓的臉蛋縮著，兩只胖乎乎的手捂著，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的，這樣的爸爸真是讓人瞧著都歡喜。
所以，我們這么瞧著爸爸，都忍不住的笑了，心都要被爸爸這模樣給融化了。但是，電話鈴聲還在響著，不管爸爸有多么的可愛，我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開了，然后我們朝著爸爸道：“爸爸，我們都知道你聽到電話鈴響了，要去接電話了�！�
爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個淘氣鬼，我就知道這么個重大的任務非我莫屬了。”接著爸爸一步一搖頭，一步一嘆氣的朝著電話機走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來，我的爸爸真有趣。
七年級上冊語文第三單元作文600字 5
假如有些人跟我說：“你覺得電腦有不趣味？”
我一定果斷的回應：“自然很趣味。”電腦真有趣，怎么回事？它不僅能夠用于搜集資料，還能夠用來玩游戲、聽歌、和盆友閑聊，作用一應俱全，確保給你回味無窮、樂不思蜀。每每我碰到難題時，我都會不經(jīng)意間的乘坐到電腦前，打關(guān)鍵詞，并按尋找，說時遲，那時快，一下子就出現(xiàn)不計其數(shù)個檔案資料，要我參照，因此我還把事兒做的十全十美。因為我常見電腦打游戲，摩爾莊園、賽爾號、歡樂農(nóng)場等，全都打不倒我，要我每一次都玩的樂不可支、渾然一體全身心。電腦真有趣！我都會用電腦來聽歌，無論是古典樂曲，還是流行歌曲，電腦都找獲得，并且還是全新的，因此我經(jīng)常上外網(wǎng)找音樂灌到MP4里。
親哥哥也很常見廣訊通和小伙伴們談古論今。自然父親、媽媽都不列外，父親上外網(wǎng)看股票、新聞報道，有時工作中也必須采用，媽媽則是到網(wǎng)址上看包包、衣服褲子或購書，工作中也時常見到。電腦真有趣！考試之后后，媽媽總常同意使我們玩電腦，我和哥哥臉部猛然笑成一朵花，心理狀態(tài)向注滿密一般填，開心的.玩了起來。親哥哥自然還是玩他的射擊游戲，盡管很恐怖，但還是他的最喜歡，每一次媽媽說不可以玩了，他還是繼續(xù)玩。可是我呢！則是到趣味的爆爆王，放水球炸對手，每一次都把對手殺得片甲不留，我是爆爆王的大神。有一次父親叫我要去用餐，我好像把爸爸的話作為耳旁風，右耳進，右耳朵出，繼續(xù)玩，直至媽媽說，再不去用餐，你也就沒救。
�。‰娔X真美麗動人，真有趣。打電腦的時候，我把煩惱拋到九天云外，電腦很有趣。但是，也不必太常觸碰電腦，要不然但是會像我一樣近視眼喔！
七年級上冊語文第三單元作文600字 6
今日，因為爸爸媽媽要去上班，家里沒人，而恰好現(xiàn)在放寒假，于是媽媽便把我交給孤單的外婆，一到外婆家，外婆十分親熱地招待我，一會兒端水給我。突然，我的眼睛被墻角處一個裝半桶稻谷給吸引住了……
我好奇地打量著這桶稻谷，問道：“外婆，這桶稻谷有什么用？”外婆笑著回答到：“哦！這是用來喂雞的�！蔽闺u？這事聽起來還真新鮮，我也來做做吧！我拿起一個“小鏟子”（畚箕）鏟起滿滿一鏟稻谷，開始喂雞了。
雞可不是好喂的，大概因為我之前經(jīng)常捉弄它們，我走到哪里，它們就躲到哪里。怎么辦呢？突然，昨天動畫片里的一個劇情讓我想到了辦法。我從遠處開始撒，一直撒到我的腳下，這招果然奏效，它們?nèi)齻�一群，五個一伙的聚在一起，往地上啄，只見它們以迅雷不及掩耳之勢，用自己尖銳的小嘴啄向地面，每啄一次，變少了一粒稻谷。那樣子，簡直可以同鉆地機媲美。仔細聆聽，隱隱約約有一陣“咚咚”聲。
很快，地上的.稻谷便一掃而空，只剩下最后一粒稻谷了，而這粒稻谷似乎不愿意被吃掉，跳到我的雙腳中間來，雖然我撒了稻谷給它們吃，但它們?nèi)匀粚ξ掖嬗薪湫摹＿^了好久，一只母雞膽怯怯的走來，剛伸頭去啄，又縮了回來，又伸了過去，再次縮了回來.....突然，一只黑雞神不知鬼不覺的繞到我的背后，像離鉉的箭一樣，沖了過去，猛地一啄，又迅速的跑回了雞群。我目瞪口呆，被嚇了一大跳，心想：這雞也太牛了，這只雞竟在我不知不覺中吃到了米。那雞咕咕的叫著，好像在說：“瞧我多厲害！”
這次喂雞真有趣，也讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要懂得使用技巧與戰(zhàn)術(shù)，不能蠻干。
七年級上冊語文第三單元作文600字 7
看看名著，讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個下午，泡著咖啡，曬著太陽，不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙，在結(jié)果中體驗書所帶來的知識。
在讀書中獲取知識讀書可以使人變得更聰明，書中自有黃金屋，只要你認認真真去讀，去體會。“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時的朋友；書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認真讀書，便會走出自己的心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的.路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人可以無師自通，但不可能無書自通�！�
七年級上冊語文第三單元作文600字 8
我們家有一只小狗，叫小黑，它是一只每天都十分活潑，招人喜愛的小狗，它披著一身黑黑的毛，大大的眼睛往外凸著，塌塌的鼻子，大大的嘴，真像一條非洲狗。說它善良吧！它的確很友好，見了熟人忙著打招呼，又蹦又跳，向你問好呢！當它高興時還會親你呢！我有時被它親還感覺有點肉麻呢！但它要是見了陌生人，它就會汪汪地大叫，一副兇相，把別人嚇得腿腳發(fā)軟，只好調(diào)頭就走，可見它是多么盡職盡責呀！小狗不僅會幫助人看家，它還會幫助人做家務，它早晨一早就會起床了，然后把我們所有的鞋子都咬到院子里曬，等我們吃早飯的時候，你不用叫它，它才不會跟你客氣呢！
早已坐好了等我們給它端來，它吃了飯就要活動活動筋骨，先跑到院子里抬抬腿拱拱背做做早操，然后慢跑幾圈算是打打太極拳吧，接下來就是精彩的時候，在院子里打滾，這邊翻到那邊可好玩了。玩累了，就懶得走了，就地休息，它就像是開始午休了。等到了下午，我去找朋友玩耍，它就像千里耳似的，一聽見我的聲音，就跟來了，像個跟屁蟲一樣，不跟到底，決不罷休。
我和朋友們玩捉迷藏，等我躲好時，忽然之間小黑像嗅到我的氣味，連忙跑過來，慘了暴露了，一下就被他們捉到了，看到這樣的`情景，我又喜又憂。我想小黑是不是和我心有靈犀呢！我查了一些與狗有關(guān)的資料，據(jù)說：“它們是動物世界中最有靈氣的動物，它能看透主人在想什么，同時它們也是對主人十分忠心、友好的動物。”因此讓我想到小黑，它對我這么好，對我這么忠心，我是不是也應以此回報它呢？”我希望人們與狗成為好朋友，對它好一點就像對自己一樣。從此以后我對小黑更好了，每天與它玩耍的時候，都會讓我感到親切，有時做夢我還牽著它的“手”一起歡度時光。
七年級上冊語文第三單元作文600字 9
讀書對于某些人來說是使他頭昏腦脹的東西。書中那些繁瑣的語句，長的故事情節(jié)，一讀就要花上幾天幾夜，不如看電視來得直接了當，不如聽音樂來得輕松自在。而我卻唯獨偏愛讀書！
書是人類的精神食糧，我們可以從書中獲取養(yǎng)料，來彌補自己的.不足，這樣才可以推動自身的發(fā)展、前進。這樣的讀書是一種負擔嗎？
有一次，謝老師在說唐代大詩人韓愈寫的詩《早春》時，第一句，幾乎人人都會背。第二句，大概有一半人會背。到了第三句，只有幾個人會背了。到了最后一句，只有我會背了。
我享受到了讀書給我?guī)淼目鞓�，我愛讀書！
讀書是一種樂趣，他給我們生活在都市中，常奔波于兩點一線之間的“學生族”帶來了太多的快樂，拋開一切煩惱，坐在沙發(fā)上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何嘗不是一種精神上的享受？
讀書可以使你的想象力更加豐富，為你開啟想象之門，使你在想象的天空中遨游，讓你去品味書籍的意義。
有一次上課，謝老師讓我們想象一位苦文學家的生活。我回答完，謝老師說我想象細致、獨特。我的想象之所以會這樣的豐富，是因為我經(jīng)常時不時是拿起一本書來讀，使書籍給我?guī)砹素S富的想象。我愛讀書！
讀書是一種樂趣，是一種心靈的凈化與純化，而有時更是一種莫大的慰籍與激勵。他會使你逐步走向深化，使你變得更理智。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我卻相信書中會有一個大世界，只要你與書為伴，就一定可以找到答案。
讀書是一種樂趣，如果有各種各樣的書可以挑來瀏覽，可以靜下心來細細品讀。人生之美，盡在此時。
七年級上冊語文第三單元作文600字 10
漢字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商時期，甲骨文就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，是世界上被發(fā)現(xiàn)的最早的文字，稍后還演變出來了金文、隸書，最后變成了我們寫的正楷。
漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運用漢字進行猜字游戲，講歇后語，講笑話。
漢字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就學會。為什么我們將每年的第一天叫做元旦？元是指開始，而旦是一個日加一個一字，日指的就是太陽，而那個一就像是地平線，太陽從地平線升上去，新的一天又開始了，是這個意思。
我曾經(jīng)還說過一個關(guān)于漢字來歷的`小故事。話說，中國歷的女皇帝武則天登基后，想要取一個適合自己的名字，這個字必須要表達出自己的獨特之處，并且能把自己的光輝展現(xiàn)出來�？墒侨∈裁醋植拍茱@得自己與眾不同呢？如果用自己熟悉的漢字不能體現(xiàn)，就創(chuàng)造一個新的漢字出來，這樣肯定就不會被重復了。于是說造就造，當時人們覺得日月是最神圣的，于是武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一起，高掛在天空。于是就有了一個新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月當空、明亮闊大的意思。
就連外國人也愛上了漢字。在疫情期間，有新聞報道，說每天晚上都能聽到朗朗讀書聲。據(jù)調(diào)查，這名老外每天晚上都學習中國漢字，不宜樂乎，由此可見漢字的魅力。
漢字是人類智慧的結(jié)晶，漢字，我一定把你傳承，漢字，我愛你。
七年級上冊語文第三單元作文600字 11
我叔公家養(yǎng)了一只特別可愛的小白狗。
我和它的取名趣事，那是最好笑的。
記得它剛來的時候，我經(jīng)常和它玩。有一天，鄰居家也生下了一只小狗，聽奶奶說，他們的狗叫小小。我也要給小白狗起個名字才行。可可行嗎？太幼稚。力力？太普通。COCO呢？也不行。COCO中文不還是可可嗎？叫它啦啦？還是太普通了。4個名字都不行。唉！對了，我可以叫其他人來幫我一起取啊！不一會，哥哥姐姐們都來了。二姐說：“它全身都是白色的，就叫它小白吧！”經(jīng)過精心挑選，它最適合小白這名字。我和大家都同意。于是，它就叫小白了。這就是小白的取名趣事。
還有小白玩玩具的趣事。
有一次，我家大掃除，我找到了我“失蹤”的特大號鐵球。我趕緊跑到小白身邊和它一起玩。沒想到小白一拿到鐵球就撲上去，那樣子，簡直像只老虎。讓人心驚膽戰(zhàn)。我想，如果有朝一日，小白去當警犬，肯定會立功。想著想著，小白已經(jīng)將鐵球叼回來了。我又和小白玩玩具。接下來，小白接演了好幾個有趣的動作。小白肯定是塊當演員的料。不知不覺爸媽已經(jīng)叫我回去吃飯了。
在吃晚飯的時候，小白跑進來要吃的。我給了它一塊骨頭，它狼吞虎咽的.，就把骨頭給咬碎吃掉了。還有，小白在吃飯的時候也很講究。大概是跟我學的，每天它的飯盤會有一些飯，一塊骨頭和一些剩菜。它吃飯的時候，先吃一些剩菜，然后吃一口飯。最后再吃骨頭。來過的客人都稱小白機智。我也很驕傲，有這樣的同伴。
現(xiàn)在放暑假了�？墒俏疫�不能去看小白。小白，等我，我會回去的！
七年級上冊語文第三單元作文600字 12
今年冬天下了好大一場雪，我和媽媽早就約定如果今年下雪，我和妹妹就可以打雪仗。經(jīng)過老媽的同意，我和妹妹“全副武裝”來到樓下空地，準備“迎戰(zhàn)措施”。
我們每個人都堆了一個“城堡”，以防“敵人”打到，再大量的準備“炸彈（雪球）”，目的就是把“敵人”打個落花流水！
一切工作都準備好了，我們要開戰(zhàn)了！只見妹妹拿了一個小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來，我一歪身躲了過去，趁妹妹拾“炸彈”的'功夫，我一手拿一個“炸彈”狠狠的扔了過去，只聽“啪、啪”兩聲，命中。耶！雪球在妹妹身上炸開了花，剎那間，我覺得妹妹既美麗又可愛，像一個雪天使……
“啪、啪、啪”我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個大雪印！我扔下陣地急忙逃跑，妹妹在后面窮追不舍，生怕我“開溜”。我邊跑邊想：怎么當日的“雪天使”變成“花木蘭”了？突然，“砰”地一聲打斷了我的思路，怎么了？我回頭一看不禁哈哈大笑――妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意諷刺道：“哎呦，老妹呀！你怎么趴在地上？搶元寶嗎？”妹妹坐在地上，突然靈機一動，抓起一把雪朝我扔來�！鞍ミ希 边@次妹妹哈哈大笑――原來雪球不偏不倚地砸進了我的嘴里！“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來，生氣的瞪著妹妹，妹妹一笑，學著我的樣子說：“哎呀！老姐呀，你也太可憐了！怎么吃起雪來了？唉，現(xiàn)在的日子可真難過呀！”說完還吸了吸鼻子�？粗潜普娴摹氨硌荨蔽夜笮�，她看我笑了，她也笑了，我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語中……
啊！打雪仗，真有趣！
七年級上冊語文第三單元作文600字 13
我有一個妹妹，今年五歲了，她長得特有趣。她有一個圓圓的腦袋，長著一張圓圓的小臉，圓得像一個紅艷艷的蘋果，圓圓的臉蛋上嵌著一雙圓溜溜的.眼睛，于是我們一家給她一個美稱“三圓”。于是，這樣“三圓”就叫開了！別看她長得有趣，耍起無賴來也挺有趣。
記得有一次，我正想起床，可那睡在床上的妹妹還沒睜開眼睛，就哇哇大哭起來，我無奈，只好來到她床邊，她突然伸出小手，“姐姐，睡到我這里來，親親我�！彼龐陕晪蓺獾睾爸Ｎ覜]辦法，只好走了過去，睡在她的被窩里。我剛睡好，兩只小手摟住我的脖子，一個勁地吻著我的臉，不住地喊著：“姐姐好，姐姐好，姐姐我愛你！”又用兩條腿重重地壓在我的身上，疼死我了。她把我摟得緊緊的，弄得我透不過氣來。過了好一會兒“姐姐，我手酸死了，不應該老是我抱你，你要抱住我的。”我想這小家伙真調(diào)皮，忙說“我才不呢？”一聽到不二字，這下惹壞了她，一邊哭喊著，一邊在我身上動起了武——抓耳敲肚。我知道妹妹怕癢癢，故意撓她癢癢，逗得咯咯直笑�？墒牵瑳]一會兒，她的“爆性”又發(fā)作了，我又對她的小臉蛋吹了一下氣，嘿，還真起作用呢！我趁機爬了起來。真沒想到，后背的衣服居然被她給抓住了，哎，真是無奈。又被她抓了回去。
終于，我的救星來了——媽媽推門而入，我輕輕地說：“媽媽，快點，我要起床�！眿寢屄犃�，忙幫我解脫了妹妹糾纏，媽媽在搶妹妹的時候，她還在喊：“姐姐，姐姐，抱抱……”把我嚇得拔腿就跑。你說，這“三圓”妹妹有趣嗎？
七年級上冊語文第三單元作文600字 14
一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。
有一次，我們村里有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水里想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其余的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網(wǎng)，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網(wǎng)撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發(fā)誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。
于是，第2天，我就獨自一人來到了河邊，大概是因為我害怕的緣故吧，我都不敢下河，可是，當我想起我要超越他們的時候，我壯了一下自己膽子，脫下身上的一切，慢慢的.，我走進了河里，我大喊了一聲，我游進了水里，啊，這感覺好棒，我在水里面游玩著，我好像忘記了一切，進入了水精靈的懷抱，等到太陽下山了，我才從河里上岸，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來游泳很容易，它需要的只是一個讓我們認真的享受它的一切，現(xiàn)在我?guī)缀趺總�夏天都去愛撫她，享受它，即使，我現(xiàn)在住在城里，我也時常到游泳館去，去感受，去愛。
如果你也是一個和我一樣的人，那就請你放開心懷，放開自己的擔心，去大膽的追求，讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛吧。
七年級上冊語文第三單元作文600字 15
在小的時候，我特喜歡一個人做偵探，別人都管我叫“偵探員”。
不知是哪一天，奶奶發(fā)現(xiàn)堆在雞窩旁的玉米少了許多，認定是雞干的“好事”。為此，奶奶把雞說的一文不值，想起來就嘮叨個不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒，心想：不能讓雞蒙受這不白之冤，一定要事情弄個水落石出。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，是個曬玉米的'好天氣。奶奶把玉米拿出來，鋪在油布上面，就去田間干活兒去了。這可是查出真相的大好時機。于是，我決定一個人來好好偵察一番，看看到底是誰偷吃了那些玉米。因為我那時候還小，什么事情我都愛管，所以，這個事情查不出來，是不會就此罷休的。
我趴在屋子里的窗戶上，仔細地觀察著雞窩里的動靜，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……仍然沒有目標出現(xiàn)。我有點兒灰心。正在這時候，一聲長長地鳥叫聲傳入我的耳中，我一抬頭向上看，哇！只見二三十只鳥從天而降，落在玉米旁。它們看看四周沒人，便馬上展開進攻的架勢：幾十只鳥在外面，幾十只鳥在里面――外面的鳥一上一下的挪動著腳步，像是在跳舞；里面的鳥用尖尖的小嘴，飛快地啄食。它們忙的不亦說乎，就連頭都不抬一下。它們知道，外面有一圈“戰(zhàn)士”在保護它們呢！這時，我悄悄地打開門，想用籠子把它們捉一只留著當“物證”。不料，小鳥聽見了動靜，轉(zhuǎn)眼間就飛走了。
奶奶回來后，我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她，奶奶說：“真沒想到是小鳥干的‘好事’！看來，我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細心地孫子，要不是你，我怎么知道真相呢！”聽了奶奶的話，我的心里樂滋滋的。我心想：童年真有趣，如果把時光倒流到那有趣的童年里，那該多好呀！
七年級上冊語文第三單元作文600字 16
日常生活中，我經(jīng)常會碰到力所不能及的事。像這次回泉州和表弟去上“樂高”拼圖手工課上，就讓我體會到了合作的樂趣。
課上，老師布置要做潛艇或幾個人合作做一只潛艇模型�；丶液螅冶惆堰@個任務布置給了媽媽，讓她幫我到超市買一只。無奈之下，媽媽怕耽誤我的課程，只好帶著我到超市挑選了一艘比較有難度的潛艇模型。
晚上，做完作業(yè)后，我便和表弟一起拼裝。我們先拆開了包裝，把里面的零件倒出來一看，愣住了，哎！里面的大小零件還不少呢？看得我倆都有點眼花繚亂，真不知道該從哪里下手才好。這時，我們就想到了分工合作，以最快的速度把它拼裝起來。
不一會兒，在努力的拼接下，散落的零件讓我們七手八腳的拼了起來，一艘潛艇的形狀終于展現(xiàn)在眼前了，我和表弟心里想喝了蜜一樣甜滋滋的，以為大功告成了。哪知道“嘩啦”一聲，潛艇像被炮火打中了一樣的倒塌了。原來，是我們太心急了，把一些細小的部位給漏掉了，而那些潛艇的`外殼啦，發(fā)動機啦等一些露在外面的大零件都是隨便裝上，沒有插在孔里面給固定住，所以在這種情況，潛艇才會像被炮火擊中一樣，散架了。這時，我和表弟還有旁邊觀看的姐姐不由自主地哈哈大笑起來，互相推脫責任下，但還是毫不氣餒的又動起手來，一副不到黃河心不死的態(tài)度……
在我們不懈的努力下，一艘新的潛艇終于“從”我們手中誕生了，我們高興的又蹦又跳，快把樓給震塌了了。一陣狂歡后，我們總算把激動的心情安定下來，小心翼翼的把模型裝進了塑料袋。第二天，帶去了學校……
通過了這一次愉快的合作，讓我懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性，也從中嘗到了成功的樂趣。
七年級上冊語文第三單元作文600字 17
科學課老師要我們養(yǎng)幾只蠶來觀察他的生長過程。
剛買回來的時候，它們又黑又細的，我放了一些桑葉讓他們吃。過了幾天，我又來觀察，發(fā)現(xiàn)它變大一些了，而且身體的顏色也開始慢慢變白了，食量也越來越大。一天，我從房間里走出來的時候，聽見了“咝咝”的聲音，這聲音是從那傳來的呢？哦，原來是蠶吃桑葉的聲音呀！我走過去一看，蠶正在津津有味的吃著桑葉呢！而且蠶吃桑葉的時候，總是沿著桑葉的邊沿從頭到尾吃，吃得非常有規(guī)律，不一會兒，一片桑葉就被它們吃得一干二凈。沒過兩天，媽媽才買回來的一大包桑葉，一下子就被蠶吃了個精光。蠶寶寶也漸漸長成了一個個胖乎乎的“大蠶蟲”，油光透亮，可愛極了！
突然有一天，蠶不吃桑葉了，而且還東張西望的，他是在干什么呢？我忽然看見盒子的一角有一點兒蠶絲，原來是蠶要吐絲結(jié)繭了。我們趕緊做了一些有網(wǎng)格的紙盒，把他們放到盒子里，我看見他的.頭和身子一動一動的，嘴巴里不停的吐出晶瑩透亮的絲，從這頭連到那頭。整整兩天兩夜不停的工作一個個潔白無暇的蠶繭就做好了，蠶寶寶在里面一動不動的安睡了。真是“春蠶到死絲方盡”�。�
大約又過了一個星期，我突然發(fā)現(xiàn)蠶破繭而出，變成了一只蠶蛾。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶蛾的屁股擠出了一些晶瑩的圓球，媽媽告訴我：“那是蠶生出來的蛋�！辈痪茫Q蛾就生出了一大片的蛋，我想用不了多久，這些蛋一定又會變出很多蠶寶寶來。
通過這次養(yǎng)蠶，我懂得了蠶一生的生長變化的有趣過程。也讓我知道了生命的可貴。
七年級上冊語文第三單元作文600字 18
春天來了，萬物復蘇，天氣也漸漸暖和了，所以我們?nèi)覜Q定出去春游。
早上，我還沒睡醒，就被媽媽叫醒了。媽媽說：“今天，我們一起去春游。”食物都準備好了，你把小包拿出來吧。我把折疊包拿出來，把食物放進去，我又拿了幾瓶牛奶放入包中，媽媽拿了幾瓶礦泉水放到包里。收拾好包后，我們又拿了風箏、燒烤架、釣魚竿、兩個水桶，然后我們就開著車去濱河大道。
到了濱河大道，放眼望去，鮮花盛開，一陣陣花香迎面吹來！這里的人真多呀，有的人在玩游戲，有的人在吃東西，有的人在賽跑。這時已經(jīng)到了中午了，媽媽把吃的、喝的全拿出來，又把燒烤架拿出來，把雞腿放到燒烤架上開始燒烤了。過了一會，媽媽把雞腿放到盤子里，還有一些烤的其它的.好吃的。我們坐在布上，一邊吃飯，一邊聊天。吃完了飯，我和爸爸來到河邊比賽釣魚。媽媽把水桶打滿了水，我們先把魚竿弄好，就開始釣了。沒過一會，爸爸就釣了兩條魚，我一條也沒釣著，我有些著急。爸爸說：“要有耐心。”聽了爸爸的話，我平復心情，繼續(xù)盯著水面。不一會兒，魚終于上鉤了，而且還是大魚哩！比賽時間到，我們把魚放到烤架上，爸爸釣了六條魚和三只蝦，而我呢，有八條魚和四只大龍蝦。我和爸爸媽媽一起烤魚，烤好后我們就美滋滋地吃起來。吃完后，我和爸爸媽媽比賽放風箏。我一邊慢慢放線，一邊逆著風跑。一陣大風吹來，風箏越飛越高，我趕緊抓住線圈，差一點風箏就飛了，我和爸爸媽媽玩得很開心。
春游真有趣，明年我還要春游！
七年級上冊語文第三單元作文600字 19
墨，漸漸滲入心底，一支筆，一滴墨，一泓清水，勾勒出無限意境，別樣有趣。
周日，我來到南山國畫寫生。山中，水是清澈的，風是質(zhì)樸的，和煦的風拂過面龐，清澈的水蕩滌疲憊的心靈，極目遠眺，山依偎著水，水映照著山，靜靜的和諧，淡淡的孤寂，繪成一幅高雅閑適的畫卷，令人賞心悅目，流連忘返。
坐在一隅，拿出畫筆，應該是許久未畫了，我對畫筆竟有一些陌生，一時間竟有些不知所措，但是，當筆尖接觸宣紙的那一瞬間，我仿佛又找到了當年的感覺，墨水漸漸暈染擴散，我任由畫筆在紙上，盤旋飛舞，時而濕潤，時而干枯；時而斷續(xù)，時而流暢。墨，在宣紙上肆意綻放，無拘無束。此時，微風拂過，兩側(cè)的櫻花紛紛飄落，落在湖面之上，隨著波光粼粼的湖水，仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣，落在我的畫上，隨著我的畫筆，愈發(fā)美麗動人。一切都好像有了情思，有了生機，能知，能解。縷縷墨香縈繞在心靈深處，這時，我仿佛明白了國畫的趣味所在：國畫之美，不需華麗斑斕的色彩，只需寥寥幾筆，就像勾勒出空靈絕美的意境。一切，都順應自己的`內(nèi)心，并非有意為之。
與國畫相伴，也讓我對生活有了不同的認識：如今，人們快節(jié)奏的生活讓人心浮氣躁，很難發(fā)現(xiàn)身邊的美，我覺得，有時，我們也應該放慢腳步，感受自然，就會發(fā)現(xiàn)，慢，也有慢的好處。不錯，青春是一段美好的年華，很適合去闖，去拼。在青春途中，你不妨看看，路上的風景，尤為美好。仔細想想，你會發(fā)現(xiàn)，這真的十分有趣。
其實，偶爾停一下，真好。
其實，仔細想想，真的有趣。
七年級上冊語文第三單元作文600字 20
我相信，很多人都讀過書吧！讀書是一件有趣的事情，為什么要說它有趣呢？它可以讓人的語言和文采提高，而且它可以讓人平靜和快樂。
就在今年，我讀了幾本書，讀書最讓人快樂的就是你讀書的過程了，你可以靜下心來慢慢品味，也可以大聲朗讀，方便記憶，而我最喜歡靜下心來慢慢品味，等你讀完還可以再慢慢回味一遍，那可真是讓人心情舒適的方法。我是一個沒有耐心，脾氣不怎么好的女孩，但讀書卻可以讓我靜下心來，一開始，我并不會讀書，因為我太沒耐心，根本就看不下去，但后來，媽媽讓我多讀讀書磨練一下我的耐心，再后來，我就覺得讀書真有趣！它不但把我的耐心磨練的正正好好，還讓我感到了快樂。
讀書，你可以一個人讀也可以兩個人讀，一個人讀你可以細細品味每一個優(yōu)美句子，可以把它抄下來運用在你的作文中，兩個人一起讀可以互相交流，相互討論，那可真有趣！摘抄和賞析優(yōu)美句段和句子，那就別提多有趣了！有一個句子，不是出自名言和名師，而是我自己提高學習態(tài)度的.一個句子：“不要害怕困難和挫折的來臨，我們要滿懷欣喜的期待它的教導。”雖然只有短短25個字，但它卻有你記25年的意義。讀書的成就和成果，是你體驗不到的�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分�。”請你記住這句話，讓你體驗讀書的樂趣。
讀書的樂趣是你要體會的，我的讀書歷程還遠遠不足海洋里的一滴水，希望我的讀書經(jīng)歷可以給你一個啟發(fā)，希望這個事情可以讓你喜愛讀書。通過這個事情，我更加愛自己的媽媽，也就是通過媽媽的一句話讓我有了改變和喜愛讀書，讓我知道了：讀書，真有趣！
七年級上冊語文第三單元作文600字 21
那是一個陽光明媚的上午，全家在我的提議下，一致通過了去滑雪。我們收拾好了東西，開車前往了滑雪場。
在經(jīng)歷了幾個小時的奔波后，大家都很疲憊，但依舊抵擋不了我們的熱情。在教練的引導下簡單參觀滑雪場，我們乘著纜車一點點的到達了山頂，視野瞬間開闊起來，看著山下那些如螞蟻一般的人、玩具似的房子，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'感覺，遠處的雪山和松樹襯托出那蔚藍的天空……
正當我還沉浸在這壯觀景我中時，教練走過來對我說，我為初學者要去初學區(qū)，這時爸爸已經(jīng)辦好了相關(guān)手續(xù)拿著一副滑雪板走了過來，遞給我讓我換我上，我在教練的幫助下穿上滑雪裝備，活脫脫像只“大鴨子”。在教練的引導下，我笨拙的來到了雪楊里，引得一旁的媽媽哈哈大笑，教紅也滿臉笑意，在長達一個多小時的練習中，我從一直摔跤到可以慢慢地滑行，心中也十分的開心，一旁的爸爸說：“兒子，我們父子倆來比一場？”我想都沒想就答應了下來，媽媽剛在一旁當起了裁判，“3、2、1”媽媽話音未落，我便沖了出去，而爸爸則和我一開始一樣，十分笨拙的在雪上走著，我不自覺得停了下來，回頭看著爸爸，誰知爸爸突然一笑，猛然一個加速便超越了我，當我反映過來時，爸爸已經(jīng)過了終點。
我十分生氣，在地上抓起一團雪向爸爸扔去，爸爸一下就躲開了，也從地上拿起一團雪，邊笑邊說：“兒子，這一次我們打雪仗吧，我絕對不賴�！蔽覍⑿艑⒁傻姆畔铝耸种械难┣颍职謪s拿著雪球向我扔來，我也拿起一個還擊，就這樣，父子倆在雪場中你追我趕，在歡聲笑語中結(jié)束了這次的滑雪之行。
滑雪，可真有趣�。�
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