久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-26 13:43:05 園長(zhǎng)之友 我要投稿

【推薦】幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)1

  回顧本學(xué)期的工作,感受頗多:幼兒園雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流的業(yè)績(jī),但在經(jīng)費(fèi)、人員嚴(yán)重緊缺、且三分之一保教人員流動(dòng)的情況下,全園上下團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),幼兒園也朝著良好的勢(shì)態(tài)發(fā)展,無(wú)論是辦園條件、師資建設(shè),還是保教水平、幼兒發(fā)展等方面都得到了進(jìn)一步的提升。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體教職員工的共同努力下,幼兒園取得了諸多的成績(jī),多名教師在全國(guó)、省、市的論文、課件等評(píng)比中獲獎(jiǎng),連續(xù)兩次承辦了省內(nèi)大型活動(dòng),展示園本科技教育特色,獲得了同行的好評(píng)。本學(xué)期我們緊緊圍繞“指南”精神,繼續(xù)立足本園實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展園本教研,在教研常規(guī)化的基礎(chǔ)上更注重園本教研的實(shí)效性,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。現(xiàn)將本學(xué)期的.工作總結(jié)如下:

  一個(gè)好學(xué)校的背后,必須有一個(gè)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。為建設(shè)一支“和諧、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,幼兒園向中層以上的管理人員提出了團(tuán)結(jié)一致、相互尊重、勤政廉潔、嚴(yán)于律己,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀等方面的要求,做到職責(zé)明確,但分工不分家,工作中相互提醒、相互理解、相互包容……作為班子中的核心人物,更是以寬容的心態(tài)去對(duì)待,積極溝通,努力協(xié)調(diào),在不斷磨合中引領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍朝著同一個(gè)方向前行。園長(zhǎng)室力求全體管理人員共同參與園內(nèi)的教育教學(xué)研究。在克服日常工作繁忙的同時(shí),行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課看游戲,了解一線的工作狀況,及時(shí)調(diào)整思路,改進(jìn)方法,提出新的要求。積極參與“六認(rèn)真”常規(guī)管理。結(jié)合月工作考核,每月對(duì)班級(jí)環(huán)境、備課、家長(zhǎng)工作、計(jì)劃執(zhí)行等情況進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真做好檢查記錄,并將存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,與老師個(gè)別交流,提出改進(jìn)和完善的措施、辦法。

  平時(shí),中層管理人員積極參與聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)聽(tīng)課50節(jié)以上,年級(jí)組長(zhǎng)們聽(tīng)課在20節(jié)以上,她們積極參與課堂教學(xué)、游戲的研究,聽(tīng)課或看游戲后及時(shí)反饋,幫助教師分析存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。

  班子成員在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí)還努力為教師營(yíng)造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍,鼓勵(lì)多于批評(píng),獎(jiǎng)勵(lì)大于懲罰,讓教師享受工作的快樂(lè),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的成就感……在謀劃幼兒園發(fā)展大計(jì)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),不厭其煩地與教師溝通。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,為教職工排憂解難,關(guān)心她們的生活、工作、學(xué)習(xí),把關(guān)愛(ài)送到大家的心坎上。組織的聯(lián)誼活動(dòng)、踏青郊游、看電影、體育競(jìng)賽等活動(dòng)深受大家喜愛(ài)。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)2

  一、本學(xué)期主要工作及成績(jī):

  1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,統(tǒng)一年級(jí)級(jí)長(zhǎng)思想;

  本學(xué)期,我園設(shè)有以我為核心的大、中、小班三個(gè)年級(jí)級(jí)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)”的好班子。

  2、為教師的差異尋找空間,加強(qiáng)教師凝聚力;

  每一個(gè)個(gè)體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認(rèn)差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個(gè)體差異,幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo),獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過(guò)各種途徑展示教師所長(zhǎng),如學(xué)期初開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng),讓教師們感到,我在某方面長(zhǎng)于別人也是幼兒園的財(cái)富,這就建立了自信;

  開(kāi)展“跟我學(xué)講普通話”、“你來(lái)跟我學(xué)英語(yǔ)”等活動(dòng),提高教師的語(yǔ)言水平;舉行“無(wú)悔的青春”教師演講比賽,以及校外“教師狂歡會(huì)”等活動(dòng),增進(jìn)教師間的友誼,讓教師在歡樂(lè),融洽的環(huán)境中工作,以便更好地加強(qiáng)教師的凝聚力。

  3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);

  面對(duì)發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求的幼教形勢(shì),我提倡教師一面教書育人,另一面要有強(qiáng)烈的`服務(wù)意識(shí)。幼兒園的生存與發(fā)展,要用過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量來(lái)贏得社會(huì)的良好信譽(yù);要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿意和支持,有了廣大家長(zhǎng)的滿意才能有的社會(huì)信譽(yù),有了良好的社會(huì)信譽(yù),幼兒園才能不斷的發(fā)展壯大。所以,我不斷地強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,通過(guò)辦好一件件小事去讓家長(zhǎng)滿意。作為園長(zhǎng),我更從宏觀方面作好家長(zhǎng)的工作,分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),更多地聽(tīng)取家長(zhǎng)們不同的意見(jiàn)。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提是保證幼兒園的安全。安全健康是幼兒園一切工作的開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。早上園醫(yī)在門口對(duì)到園的幼兒進(jìn)行檢查,力爭(zhēng)將孩子平安接到園,快樂(lè)送回家。對(duì)全園教工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,讓“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”深入人心。保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,加強(qiáng)幼兒接送車輛的管理。

  4、本學(xué)期幼兒活動(dòng)

  十一月份:

  中班年級(jí)“冬天的歌”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽;

  大班年級(jí)“我最可愛(ài)“幼兒講故事比賽;

  十二月份:

  小班年級(jí)“我愛(ài)爸爸媽媽,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”親子活動(dòng)日;

  中班年級(jí)“我愛(ài)爸爸媽媽,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”親子活動(dòng)日;

  大班年級(jí)“我長(zhǎng)大了”元旦文藝匯演。

  活動(dòng)受到家長(zhǎng)們一致好評(píng)。

  二、金無(wú)足金,人無(wú)完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:

  1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

  2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。

  3、保育員的管理還要加大力度。

  4、教師的思想工作還要加強(qiáng)。

  三、下學(xué)期工作計(jì)劃:

  時(shí)間計(jì)劃

  2月份幼兒常規(guī)教育、制定各級(jí)教學(xué)計(jì)劃

  3月份教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、教師教學(xué)教具評(píng)比活動(dòng)、

  4月份教師才藝比賽

  5月份籌備“六一”文藝演出

  6月份“六一”活動(dòng)演出及家長(zhǎng)會(huì)

  7月份期末各項(xiàng)收尾工作

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)3

  一、行政事務(wù)

  1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。

  2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)

  二、教育教學(xué)

  1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.各教研組重點(diǎn)做好第x周的課程審議。

  3.大班、小班各上交一份園本教研的`方案。

  4.行學(xué)習(xí)。

  5.評(píng)優(yōu)課:星期五。

  6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論。

  三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

  1.做好xx市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作。

  2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。

  3.邀請(qǐng)xx消防專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)

  4.上交安全過(guò)程性資料。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)4

  隨著這個(gè)冬季的過(guò)去一大半,今年也意味著要結(jié)束了,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束,這不是我一個(gè)人的功勞,沒(méi)有各位老師以及堅(jiān)守在自己崗位上的同事們,幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束,在今年我們園的教資力量又強(qiáng)大了幾分,進(jìn)來(lái)了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng),但是我們沒(méi)有慶祝開(kāi)心的時(shí)間,我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來(lái)年的工作了,F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié):

  一、集思廣益,擴(kuò)大師資力量

  今年年初的時(shí)候,為了讓今年的工作,能有個(gè)好的開(kāi)始,我開(kāi)始審視自己,我覺(jué)得我不能一味的按照自己的工作想法來(lái)管理幼兒園,我就在開(kāi)學(xué)之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開(kāi)了一次會(huì)議,這次會(huì)議我讓大家暢所欲言,把自己在工作中遇到的問(wèn)題都可以提出來(lái)。最后我總結(jié)出,大家所提出來(lái)的主要問(wèn)題還是都覺(jué)得我們幼兒園的老師有點(diǎn)太少了,特別是有很多班都還沒(méi)配備配班老師來(lái)分擔(dān)班主任的工作,但是當(dāng)時(shí)幼兒園的資金實(shí)在是緊張,但是我還是博了一把,能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,這又算的了什么,開(kāi)學(xué)前,我新招收了4名實(shí)習(xí)老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個(gè)班當(dāng)配班老師,新招收了3名老師,分別有一名舞蹈老師,兩名興趣愛(ài)好老師,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。

  二、改變理念,平衡教學(xué)重心

  今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的`一些需要改進(jìn)的地方,我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過(guò),經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn),他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動(dòng),我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計(jì)劃工作上,每個(gè)季度要會(huì)舉行戶外親子活動(dòng)。我也就意識(shí)到我們園好像一點(diǎn)也沒(méi)注重過(guò)這方面,一味著想著多讓幼兒學(xué)點(diǎn)東西去了,根本沒(méi)考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,后來(lái)在下半年我們也經(jīng)過(guò)多方面的安全因素考慮,進(jìn)行了一次大型秋游活動(dòng),這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái)的第一次,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下,以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,很好的完成了秋游活動(dòng)。結(jié)果非常的出乎我的意料,孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了,也變得更加活潑了,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進(jìn)行這樣的戶外活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次改變,我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過(guò)分注重孩子們的學(xué)習(xí)了,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)十分的有利于增長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  我希望大家對(duì)我什么意見(jiàn),或者是對(duì)幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長(zhǎng)信箱里來(lái),有助于我來(lái)年的自我改進(jìn)以及工作安排。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)5

  本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

  一、端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)做好工作

  熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無(wú),共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng),從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

  二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理

  幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃。保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課,批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記。每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。

  這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的。科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的`主體性和主觀能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。

  三、以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺(tái),促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)

  我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。

  為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等,在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。

  在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

  四、加大教學(xué)管理力度,以活動(dòng)激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展

  在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題,幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

  同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng),豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫展等,活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著。

  這是我今年的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)6

  回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,促進(jìn)教師們的保教保育水平又提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長(zhǎng)的我,常常反思自己的則是:有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行?我時(shí)刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)安全教育工作把安全工作放在首位

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  二、辦園方向和管理機(jī)制

  根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與教師之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

  在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極策劃,共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)骨干教師發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教師會(huì),園內(nèi)重大事議由教職工共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園管理,努力爭(zhēng)做幼兒園主人。全面推行園務(wù)公開(kāi),按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),資料齊全,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

  這一年,我們繼續(xù)深入研究先進(jìn)辦園的模式,不斷增強(qiáng)辦園活力,加速幼兒園發(fā)展。在管理方面,制定了績(jī)效工資制度,給每位教師建立了成長(zhǎng)記錄冊(cè)。調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,有效促進(jìn)和提高了工作效益。

  三、隊(duì)伍建設(shè)與管理

  教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開(kāi)展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)”的活動(dòng),學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德,通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從幼兒保教知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用保育實(shí)踐,不斷提高了教師保教保育能力。我們還要求教師不斷更新保育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)保教保育改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。目前,我園全體教職工學(xué)歷均符合,35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),7名教師達(dá)大專學(xué)歷。

  我注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、教育研討等教科研活動(dòng)。今年,在本園內(nèi)至少每周聽(tīng)2—3節(jié)課且做好記錄。每月開(kāi)展2次教研活動(dòng)并且做好記錄和總結(jié)。此外,我們深入開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)園內(nèi)骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo),將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在園內(nèi)進(jìn)行推廣,從而積極帶動(dòng)、加速本園新教師的.成長(zhǎng)。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),有意把青年教師推上公開(kāi)課講臺(tái),有意把他們放到各類競(jìng)賽中“摔打”,有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn)。本年度,又有部分教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),受到各級(jí)表彰。其中,于俊燕老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,劉彥香老師被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)工作者。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的育兒環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步優(yōu)化本園環(huán)境,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,

  在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題,開(kāi)設(shè)了“小超市”“娃娃家”“我創(chuàng)意”等,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料,給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間,同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材。

  在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全人格的第一步。經(jīng)過(guò)我園教師努力,今年,我園環(huán)境衛(wèi)生工作受到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  五、保教工作

  切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái),我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。

 、俦=≈笜(biāo)

  我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒晨午檢記錄及全日健康觀察和幼兒定時(shí)防疫工作,并做好記錄。通過(guò)櫥窗、家園聯(lián)系欄、講座,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,收到良好效果。

  ②保育工作與幼兒發(fā)展

  我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。

  此外,我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),在本園內(nèi)舉行各班幼兒才藝大比拼活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展兩次親子活動(dòng),增強(qiáng)了家與園的聯(lián)系,加深了教師、家長(zhǎng)、孩子之間的親情關(guān)系。豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然。

 、劢炭蒲泄ぷ

  一年來(lái),我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,我堅(jiān)持從自身做起,動(dòng)員全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度,從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。積極撰寫教學(xué)隨筆及幼教論文,我園本年度獲省級(jí)論文2篇,市級(jí)論文3篇,縣級(jí)論文6篇。

  ④家園聯(lián)系

  當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展保育時(shí)空發(fā)揮各種保育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

  我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

  此外,家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

  六、不足與思考

  1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致硬件的落后、教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問(wèn)題,如何取得社會(huì)和上級(jí)部門的支持,是我在今后工作中重點(diǎn)要克服的難題。

  2、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,實(shí)施彈性管理,這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

  在和全體教工的共同努力下,我們即將送走難忘的20xx年。走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛形覉@教師無(wú)私無(wú)悔的工作,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我深信,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)7

  今年的時(shí)間過(guò)得挺快呀,一下子就來(lái)到了20xx年了,我身為xx幼兒園的園長(zhǎng),肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年里又一次的頂住了壓力,較為順利地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù),把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰,這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合,無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié),我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。

  一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重

  無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校,大家最看重的莫過(guò)于學(xué)生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題,到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,在本年度里,咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生,不放過(guò)任何一個(gè)陰暗的小角落,并且每周還會(huì)定期消毒三次,這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的.環(huán)境里。此外,為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái),園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師,讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù),每隔一段時(shí)間就出新菜品,根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。

  二、加強(qiáng)教師們的個(gè)人素養(yǎng)

  想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,在本年度里,我園重新招聘了一批幼兒教師,經(jīng)過(guò)重重的篩選與考察后,最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師,他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí),同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度,和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手,這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛(ài)的老師。此外,學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn),我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課,聽(tīng)完老幼師的講解后,大家紛紛都有所收獲。

  三、自己仍需改進(jìn)

  我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)老師們和園里的工作人員有問(wèn)題需要找我時(shí),我就要及時(shí)為大家解決問(wèn)題。在大部分時(shí)間里,我都在忙于各類事物的批復(fù),所以在一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園里的工作開(kāi)展的更加順利,我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法,避免因?yàn)樽约旱膫(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20xx年的工作中,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上,為xx幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)8

  20xx年三月一日到四月三號(hào)一個(gè)月的時(shí)光悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。回首這一個(gè)月的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多么大的業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,積極配合園長(zhǎng)管理日常事物。在原來(lái)幼兒園以人為本、科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我將對(duì)這一個(gè)月的工作做以下總結(jié)。 副園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的二把手。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),在以園長(zhǎng)為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。在班子建設(shè)上我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。因?yàn)槭窃趯?shí)習(xí)我想積極鍛煉自己,所以一直是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

  工作中,時(shí)時(shí)聽(tīng)取教師的想法意見(jiàn),虛心接受老師的指導(dǎo);思想上,鼓勵(lì)多交流,建立和諧的辦公環(huán)境;工作方法靈活多變。我努力為幼兒園營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會(huì)的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺(jué)得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  小朋友們都非常天真可愛(ài),我很喜歡和他們玩。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事。原因就是我沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話,命令他們做事。有一次,我答應(yīng)他們,他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡S蠋煄麄兩先ニX(jué)了。下午上班,有個(gè)小朋友說(shuō):老師你不是說(shuō)我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎?我覺(jué)得很慚愧,我沒(méi)有說(shuō)到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的`。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對(duì)幼兒要講信用。

  在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

  我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,

  并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

  而且,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō):“教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守!笨梢(jiàn),在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。

  我以大學(xué)以來(lái)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。在院長(zhǎng)的要求下,我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,在我

  實(shí)習(xí)期間,作為副園長(zhǎng)一職,保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。這為我以后步入職場(chǎng)打下了很好的基礎(chǔ),為我在以后的工作經(jīng)驗(yàn)提供了幫助。

  因?yàn)槲也皇菍W(xué)管理專業(yè)的學(xué)生,在管理方面還有很多不足,有了這次的經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我一定努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。最后還是感謝園長(zhǎng),主任和老師們給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及在工作上的幫助和鞭策,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我的支持和信任。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)9

  幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)聯(lián)到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來(lái),我園的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項(xiàng)中心工作,常抓不懈。近來(lái),在北京、湖北、蘇州、莒縣等地,一連發(fā)生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區(qū)連續(xù)下發(fā)了一組關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件,我園為了確保幼兒的安全特多次召開(kāi)了安全緊急會(huì)議,并對(duì)幼兒園的校舍、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設(shè)施等進(jìn)行了全面的安全工作自查,現(xiàn)將自查的有關(guān)狀況作如下匯報(bào):

  一、加強(qiáng)了教職工和幼兒的安全教育意識(shí)

  安全工作能否落實(shí)到位,除了領(lǐng)導(dǎo)的重視外,最重要的是教師、職工對(duì)安全工作的警惕性、安全的意識(shí)性和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。我們除了按平時(shí)一樣定時(shí)召開(kāi)安全會(huì)議外,針對(duì)當(dāng)前的狀況,根據(jù)上級(jí)的文件精神,及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報(bào)道和相關(guān)的文件,及時(shí)提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時(shí)我們及時(shí)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò),建立了安全應(yīng)急機(jī)制,制定了應(yīng)急預(yù)案。對(duì)幼兒我們透過(guò)游戲等形式以班級(jí)為單位對(duì)幼兒進(jìn)行了一些小規(guī)模的分散演習(xí)和教授了一些意外事故應(yīng)急辦法。對(duì)家長(zhǎng)及時(shí)印發(fā)了告家長(zhǎng)書和通知。透過(guò)多種形式加強(qiáng)了教職工和幼兒的安全意識(shí)培養(yǎng)。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和值班、門衛(wèi)制度

  好多意外事故的發(fā)生大多是正因門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。。因此,我們?cè)?月9日對(duì)門衛(wèi)制度和接送、值班制度進(jìn)行了自查。透過(guò)自查我們發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)對(duì)大門把守得較嚴(yán),但對(duì)來(lái)訪者雖有登記但不夠詳細(xì)。接送卡使用狀況也不夠嚴(yán)格,家長(zhǎng)們都持了卡進(jìn)入幼兒園接送,看上去比較亂。針對(duì)這種狀況,我們?cè)谛iL(zhǎng)的督促下及時(shí)調(diào)整了接送方法,及時(shí)嚴(yán)格和完善了門衛(wèi)制度。對(duì)接送問(wèn)題,我們及時(shí)印發(fā)了告家長(zhǎng)書、通知,把接送地點(diǎn)改在了大門外完成。接時(shí),為了防止混亂,我們把幼兒的放學(xué)時(shí)刻改成了分時(shí)段分班級(jí)進(jìn)行。并嚴(yán)格地執(zhí)行了接送卡制度,沒(méi)卡決不放孩子。在外的家長(zhǎng)也不能亂來(lái),需憑接送卡看牌子排隊(duì)才行。至于門衛(wèi),我們要求需在門外作詳細(xì)登記后掛牌后方可進(jìn)入園內(nèi)。負(fù)責(zé)值班的老師,需把每個(gè)孩子接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的'不安全隱患。

  三、做好安全自查和安全督促工作

  為了進(jìn)一步做好安全工作,我園還加強(qiáng)了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次,園全面檢查一次。對(duì)園的安全消防設(shè)施和安全通道都進(jìn)行了全面的檢查。并對(duì)園內(nèi)的不安全櫥柜進(jìn)行了維修,對(duì)老化的電路進(jìn)行了更換;對(duì)斷列的大型玩具進(jìn)行了維修;對(duì)安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉(zhuǎn)移;對(duì)壞的消毒柜進(jìn)行了維修;對(duì)一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。要求教師定時(shí)自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。解決不了的及時(shí)匯報(bào)。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生,確保了安全通道的暢通,為應(yīng)付突發(fā)事件隨時(shí)作好準(zhǔn)備。

  四、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生

  為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個(gè)孩子每個(gè)教職工都能持證上崗。要求每個(gè)孩子都有健康證,每個(gè)教職工都有健康證及上崗證。并對(duì)食堂的管理加大了力度,嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購(gòu)專人負(fù)責(zé),專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時(shí),我們除了定期組織他們學(xué)習(xí)外,還要求保健老師親自入櫥,指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員透過(guò)看、聞?dòng)^察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。

  另外,我們還對(duì)一些帶有不安全的物品擺放進(jìn)行了規(guī)定。如:熱水瓶應(yīng)放在辦公室幼兒看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等應(yīng)放在幼兒夠不到看不見(jiàn)的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發(fā)不必要的事故發(fā)生。

  五、目前狀況

  1、透過(guò)自查目前我園都能用接送卡在大門外接送孩子。

  2、園內(nèi)的安全通道暢通。

  3、園內(nèi)設(shè)施基本安全。

  4、教職工都能持證上崗,每個(gè)孩子都有體檢卡。

  5、教職工的安全意識(shí)都很高。

  6、園內(nèi)成立了安全應(yīng)急小組和網(wǎng)絡(luò),并統(tǒng)一了園內(nèi)警報(bào)鈴。

  六、存在問(wèn)題:

  1、有些大型玩具已老化,雖經(jīng)維修但不很牢固,期望能更新。

  2、安全通道的打開(kāi),小班孩子易走散。措施:提高職責(zé)心并多教育。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

  (一)堅(jiān)持嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。

  作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于,更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育,但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心,要做到生活和工作的雙關(guān)心。

  在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(zhǎng),我時(shí)刻注意深入第一線,為教師們出點(diǎn)子、提建議,用自身的.影響力來(lái)凝聚全體教職工的心,帶動(dòng)員工的積極性,建立和諧的人際關(guān)系,培育互相幫助的團(tuán)體精神。

  (二)重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)

  我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買了《42課例》光盤,幫助教師通過(guò)觀看進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,為教師及時(shí)獲得最新的提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課等,評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,還舉行了比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。

  (三)完善教學(xué)管理網(wǎng),實(shí)行分層管理。

  幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng),批閱各班周計(jì)劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作,共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,是以提高教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的。這樣的分層管理,能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開(kāi)展。

  (四)提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。

  我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

  為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平,我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí),就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。

  我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并獲得審批,將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

  (五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生、安全工作。

  我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺(tái),還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,均衡。

  在日常工作中,我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定及獎(jiǎng)懲制度。

  我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓,我們成立了安全檢查小組,對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修。

  抓好幼兒接送的安全工作,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,實(shí)行人卡分離,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)。門衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記,方可準(zhǔn)其入園。

  為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。

  (六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。

  金無(wú)足金,人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。

  在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:

  1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,采取可行的杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。

  3、保育工作的管理還要大力度。

  4、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門的支持,爭(zhēng)取資金,早日達(dá)到省級(jí)示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天,努力奮斗。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)11

  懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度,對(duì)于我園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝我園的所有教職工,感謝你們這一年的`辛勤勞動(dòng),與無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得,我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī),與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的。這一團(tuán)隊(duì),是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!

  一、教育方面:創(chuàng)評(píng)省優(yōu),打造品牌

  20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,20xx年我園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作。

  在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在姐妹園的大力支持下,在我園全體教職員工的努力下,我們終于創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天!

  在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評(píng)了xx市綠色校園,提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過(guò)去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18。2%,達(dá)到了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等。這些活動(dòng),擴(kuò)大了幼兒園的知名度,提升了競(jìng)爭(zhēng)力!

  二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境

  以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),大力提升幼兒園硬件條件。我們現(xiàn)在的幼兒園,就好像一個(gè)童話的世界。優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂(lè)。

  軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛(ài)心,對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心,對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心。

  三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展

  以創(chuàng)評(píng)為契機(jī),強(qiáng)化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學(xué)期,20xx年度我園被xx區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號(hào)。

  四、在安全工作方面

  我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日;顒(dòng)中,避免幼兒的意外傷害,本學(xué)期,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

  展望新的一年,我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)12

  過(guò)去的一年,在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在全體教師的共同努力下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極探索科學(xué)管理、特色辦園、保教質(zhì)量不斷提升,保持了良好的社會(huì)信譽(yù),F(xiàn)將我園上學(xué)年工作情況和本年度工作打算匯報(bào)如下:

  一、上學(xué)年工作總結(jié)

  1、以先進(jìn)的辦園理念為指導(dǎo),探索科學(xué)高效的管理思路,凝心聚力,提高工作實(shí)效。

  首先,我們以《綱要》為指針,結(jié)合新形勢(shì)下素質(zhì)教育要求、特點(diǎn),我園以“為幼兒一生幸福奠基”為辦學(xué)理念,以“做一個(gè)有道德的人”為辦學(xué)宗旨,以“教孩子學(xué)會(huì)做人,教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí), 教孩子學(xué)會(huì)生活,教孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo),著重培養(yǎng)幼兒良好的道德和習(xí)慣、發(fā)展幼兒的特長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,保教質(zhì)量不斷提高。

  其次,率先垂范,廉潔自律,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等活動(dòng),積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn)題、困難。充分發(fā)揮先鋒模范作用,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,領(lǐng)導(dǎo)與教師做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍,確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  第三,為確保管理的科學(xué)規(guī)范,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度.如《幼兒一日生活常規(guī)要求》、《教職工道德規(guī)范》及《實(shí)施細(xì)則》,完善了監(jiān)督、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化、民主化,激發(fā)了做好本職工作,勇創(chuàng)佳績(jī)的熱情,各項(xiàng)工作比學(xué)趕幫超的良好局面。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的幼教團(tuán)隊(duì)。

  一是加強(qiáng)師德教育。本學(xué)期我園組織了師德演講活動(dòng),在全園營(yíng)造了相互欣賞、相互包容、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,讓教師在繁忙而充實(shí)的工作中感受幸福、快樂(lè),增強(qiáng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識(shí)。另外,我們?cè)趫@提倡“施禮有型、職場(chǎng)有儀”,要求老師們?cè)诠ぷ魃钪幸?guī)范自己的儀容儀表,注意談吐舉止,注意與人交談文明得體,坐姿、站姿、發(fā)型優(yōu)美大方,切實(shí)樹(shù)立幼兒園教師的良好形象。

  3、以活動(dòng)為載體,開(kāi)闊視野,豐富認(rèn)知體驗(yàn),促進(jìn)了幼兒健康成長(zhǎng)。

 。1)節(jié)日系列活動(dòng):元旦期間開(kāi)展了幼兒歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動(dòng)等。

 。2)主題教育活動(dòng):組織了幼兒參觀園外菜地、農(nóng)田,幼兒輕器械操比賽,冬季跳繩、拍球、比賽活動(dòng)。

 。3)園本特色課程活動(dòng):幼兒折紙、剪紙、手指操比賽;唱歌比賽等。

  我園幼兒在這些豐富多彩、教育意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中,受到了較好的鍛煉、教育,動(dòng)手操作能力均得到較好的提升。

  4、家長(zhǎng)工作有新的進(jìn)展

  一是家長(zhǎng)支持參與幫助幼兒園工作的熱情進(jìn)一步提高。隨著我園親子活動(dòng)開(kāi)展的更加廣泛深入,親子制作、親子閱讀等活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了家園互信,為幼兒園教育工作增添了新的生機(jī)與活力。

  5、高度重視了安全與幼兒飲食衛(wèi)生保健工作,為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  一是強(qiáng)化安全重于泰山的意識(shí),健全安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,及時(shí)消除園內(nèi)設(shè)施、設(shè)備的安全隱患,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  二是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。重視幼兒入園晨檢,對(duì)患傳染病的幼兒及時(shí)隔離,對(duì)幼兒活動(dòng)室定期消毒,多次舉行冬春季節(jié)幼兒常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防、家庭教育講座,與家長(zhǎng)密切配合,確保了幼兒正常的安全生活。

  二、本年度工作打算

  本年度是我園深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)我園幼教工作又好又快發(fā)展的重要一年,我們決心在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,努力做好下面幾方面的工作:

  1、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,內(nèi)涵發(fā)展的思路,以提升師德、師能為重點(diǎn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),突出辦園特色,提升辦園質(zhì)量。

  2、進(jìn)一步解放思想,更新觀念,加強(qiáng)與我鎮(zhèn)其他幼兒園的交流與合作,拓寬辦園思路,辦好幼兒園。

  3、高度重視家長(zhǎng)工作,堅(jiān)持不懈做好安全與幼兒衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,為幼兒的健康和諧成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。

  4、為更好地提高保教質(zhì)量,適應(yīng)廣大家長(zhǎng)的需求,進(jìn)一步加大投入,改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。初步設(shè)想是為所有班級(jí)和幼兒休息室安裝空調(diào),目前已全部安裝到位,共投入資金(包括更換用電線路)約計(jì)5萬(wàn)元。

  具體各項(xiàng)工作內(nèi)容、要求及措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

  1、每周召開(kāi)一次教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,各項(xiàng)教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻(xiàn)精神、 艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),本學(xué)期以“孩子在我心中”為主題開(kāi)展一次師德演講活動(dòng),樹(shù)立一心為工作一心為孩子的職業(yè)道德;

  3、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。

  4、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念。

  5、組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  (二)不斷完善保育、教育工作

  依據(jù)《綱要》基本要求,對(duì)照《濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)抓好保教工作。

  1、保育及衛(wèi)生保健工作

 。1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的.自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

 。2)對(duì)照“濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

 。3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

 。4)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;

 。5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

  (6)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  (7)加強(qiáng)幼兒午睡管理,實(shí)行男女分床睡,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

 。8)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  2、教育工作

 。1)繼續(xù)深入開(kāi)展親子活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。

 。2)豐富幼兒生活,多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),如春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

  (3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

  (4)根據(jù)幼兒實(shí)際,制定德育實(shí)施方案,家園配合,生動(dòng)、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如:愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

 。5)結(jié)合節(jié)日、幼兒園保教工作、社區(qū)活動(dòng)出幼兒園專欄,達(dá)到良好的宣傳效果。

  3、教研工作

  (1)、繼續(xù)開(kāi)展園本教研活動(dòng),以年級(jí)組或教研組為單位,每周召開(kāi)一次教研例會(huì),有計(jì)劃,按步驟地開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,組織教師深入研討,集思廣益,邊研究,邊學(xué)習(xí)。

 。2)、改革教學(xué)手段,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展電化教學(xué),提高教學(xué)效率。

 。3)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證。

 。4)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。

  圍繞各班的特色教育,創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)及社區(qū)工作

  1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)。

  2、配合上級(jí)部門、村委會(huì)等參加各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng),如六一文藝匯演等。

 。ㄋ模┕(jié)能降耗、減少支出

  1、強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí),做好節(jié)煤、節(jié)電、節(jié)水;

  2、定期開(kāi)展經(jīng)營(yíng)分析工作。

  3、修舊利廢,增收節(jié)支。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)合理調(diào)配膳食,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育

  1、定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)核算,注意營(yíng)養(yǎng)搭配;

  2、認(rèn)真聽(tīng)取廣大教師和幼兒家長(zhǎng)的建議,及時(shí)調(diào)整改善膳食;

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)13

  本學(xué)期,我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化內(nèi)部管理,在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家長(zhǎng)工作的同時(shí),做好“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,營(yíng)造了教書育人、服務(wù)育人的良好氛圍,把我園的各項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)及專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求,據(jù)此,我園以隊(duì)伍管理、教師培訓(xùn)為抓手,多途徑地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理,提高管理成效。結(jié)合我園發(fā)展實(shí)際制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,以人為本,以教師為本,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立教師評(píng)價(jià)制度,民主管理、嚴(yán)格管理,做到向管理要質(zhì)量,提高管理成效;

  在管理活動(dòng)中,做到三個(gè)作用的轉(zhuǎn)化。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中。對(duì)教師堅(jiān)持正面激勵(lì),創(chuàng)造良好、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍,及時(shí)了解職工的思想和需要,做到因人施導(dǎo),使教師對(duì)嚴(yán)格的管理制度給予理解,力爭(zhēng)做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中。通過(guò)和教師一起探討園各項(xiàng)工作方案的制定、實(shí)際參與到各項(xiàng)活動(dòng)的組織中的方式,加強(qiáng)和教師的合作,從而在檢查中可以更客觀、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況、家長(zhǎng)意見(jiàn)等,能及時(shí)引導(dǎo)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排、調(diào)整工作思路。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中。每個(gè)教師的思想、水平、態(tài)度和價(jià)值觀各有不同,尊重教師的差異,和每個(gè)教師平等交流,引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

  2、實(shí)施多形式教師培訓(xùn),提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,自覺(jué)樹(shù)立教書育人的教師形象。本學(xué)期,我園繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)“巾幗文明崗”、創(chuàng)建“全國(guó)模范職工小家”、“xx市文明學(xué)校”活動(dòng),開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng),以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè),有效提高了教師的師德水平。

  為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我園多種渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。本學(xué)期邀請(qǐng)了憶童早期教育研究中心教授來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行“分級(jí)閱讀”培訓(xùn),派出教師前往xx等地培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。二是采取園本培訓(xùn)的方法,定期根據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論、反思,交流成功經(jīng)驗(yàn),商討改進(jìn)不足的策略,并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),如折紙比賽等,提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀摩、研討等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極裝卸論文、案例,促進(jìn)教師不斷提高理論水平。通過(guò)各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我園教師設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織指導(dǎo)活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高保教質(zhì)量

  保育、教育工作的質(zhì)量是衡量幼兒園辦學(xué)水平的重要內(nèi)容,是“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的重要組成部分,根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照保教工作實(shí)際,我園以安全教育、日常教學(xué)工作為重點(diǎn),規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)工作的常規(guī)管理,

  (一)落實(shí)安全教育,提高幼兒安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  1、各班根據(jù)“守法紀(jì)、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定、惜生命”的安全教育主題,每周開(kāi)展一次安全談話,把消防安全、戶外活動(dòng)安全、外出活動(dòng)安全、日常安全教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動(dòng)中,結(jié)合故事、圖片等形式,開(kāi)展了“自我保護(hù)教育”、“飲食衛(wèi)生教育”、“預(yù)防傳染病教育”等活動(dòng),教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識(shí),提高安全教育的有效性。

  2、為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展消防疏散演練及火場(chǎng)逃生消防游戲。消防演習(xí)結(jié)束后,消防支隊(duì)官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識(shí)。

  3、切實(shí)開(kāi)展抗洪防汛工作,檢查了校舍、排水渠道的安全狀況,并教育幼兒注意汛期安全,提高安全意識(shí),確保師生安全。

 。ǘ┳ズ萌粘=虒W(xué)常規(guī)活動(dòng),促幼兒全面發(fā)展。

  日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng),為了讓幼兒健康、快樂(lè)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展,我園在日常教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作,培養(yǎng)良好的常規(guī)等,實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,以優(yōu)化保育、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),著重抓好以下幾項(xiàng)工作:

  1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,依據(jù)實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,并認(rèn)真記載和評(píng)析。學(xué)期伊始即加強(qiáng)晨檢工作力度,把好幼兒入園關(guān),對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄、處理。認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,保證幼兒的生長(zhǎng)需要。做好幼兒每年一次的體檢工作,做好幼兒體檢評(píng)價(jià)報(bào)告同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。

  針對(duì)今年春天我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,我園加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作,并高度重視手足口病的防控工作,通過(guò)發(fā)放宣傳單、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料、出專題宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展衛(wèi)生健康教育宣傳活動(dòng),并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我園制定了相關(guān)預(yù)案,做好校舍通風(fēng)、消毒,被褥及玩具的清洗消毒工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,加強(qiáng)晨檢工作力度,切實(shí)做好傳染病的防控工作,杜絕了各種傳染病的流行。

  2、重視幼兒體能鍛煉,繼續(xù)實(shí)行分時(shí)間段戶外活動(dòng)的體能鍛煉,以保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期通過(guò)組織老師分析早操的運(yùn)動(dòng)量,對(duì)幼兒早操進(jìn)行整改,既增加了早操的趣味性,又保證了充足的運(yùn)動(dòng)量。

  3、注重幼兒的品德教育,養(yǎng)成幼兒道德文明行為。

  我園繼續(xù)補(bǔ)充完善思想品德教育園本教材,通過(guò)每?jī)芍馨才乓淮嗡枷肫返陆逃空劵顒?dòng)、思想品德養(yǎng)成教育活動(dòng)周、豐富國(guó)旗下講話、五項(xiàng)評(píng)比等教育形式,使幼兒在公德心、集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面都有很大的進(jìn)步。

  在“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)中,以各班幼兒的衛(wèi)生、出勤、文明行為習(xí)慣、常規(guī)教育、安全等為評(píng)比內(nèi)容開(kāi)展評(píng)比。經(jīng)過(guò)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心的養(yǎng)成。

  4、開(kāi)展豐富的幼兒活動(dòng),促幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我園開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng),有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓、春游、參觀小學(xué)、“六一”親子游園活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

  5、充分發(fā)揮縣示范園的作用,配合上級(jí)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)及全縣幼教游戲公開(kāi)觀摩活動(dòng),獲得了一致好評(píng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)幼教科研力度,凸顯園本教研特色。

  保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究,我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,做到園有專門立項(xiàng)研究課題,教師人人有專題研究,使我園具有濃郁的科研氛圍,本學(xué)期在重點(diǎn)課題“師幼互動(dòng)”、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的'成績(jī),形成了我園教研特色。

  本期我們以課題組為主,帶動(dòng)年段開(kāi)展“一課數(shù)研”活動(dòng)。每個(gè)年段配備2名教研組成員,每個(gè)年段指派一位老師上課,根據(jù)自己的特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)——全年段老師討論確定活動(dòng)計(jì)劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評(píng)析課——修改活動(dòng)設(shè)計(jì)——再次上觀摩課,循環(huán)往復(fù),經(jīng)過(guò)了“一課數(shù)研”,活動(dòng)設(shè)計(jì)更加完善,教師的教育行為明顯提高,說(shuō)明老師們通過(guò)研討不斷積累了經(jīng)驗(yàn),提高了自身的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、聽(tīng)課評(píng)析能力和課堂組織能力。本期,中班年段繼續(xù)開(kāi)展分級(jí)閱讀教研活動(dòng),并在家長(zhǎng)開(kāi)放日展示給家長(zhǎng)看,孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進(jìn)步較大。

  家園互動(dòng)課題的研究是我園教研工作的另一特色,是我市基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)課題之一,我園在重視做好家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等常規(guī)家園互動(dòng)工作外,還積極推廣家園互動(dòng)研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用、園報(bào)的出版、親子活動(dòng)的開(kāi)展等。我園還不斷探索家園互動(dòng)工作的新形式,如召開(kāi)家長(zhǎng)專題座談會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮、親子合唱、六一開(kāi)展親子游園活動(dòng)、親子美勞活動(dòng)等,進(jìn)一步豐富了“建立理解、信任、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日,我園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議,家委會(huì)委員通過(guò)填寫調(diào)查問(wèn)卷表、小組討論等形式對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)了討論,并轉(zhuǎn)達(dá)了委員們收集的家長(zhǎng)意見(jiàn),探討逐步提高辦園水平提高的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。

  同時(shí),我園語(yǔ)言教研組在中班年段開(kāi)展了分級(jí)閱讀的教研活動(dòng),還開(kāi)展了“小喇叭廣播活動(dòng)”,科學(xué)教研組本期繼續(xù)對(duì)園本數(shù)學(xué)教材進(jìn)行修改。

  三、細(xì)化后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  我園切實(shí)做好行政后勤工作,細(xì)化后勤工作管理,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為教職工、家長(zhǎng)提供各項(xiàng)便利措施,促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全、順利、有效地完成。

  1、規(guī)范收費(fèi),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和園產(chǎn)管理,做好園務(wù)公開(kāi)工作。為維護(hù)幼兒園及教師利益,精打細(xì)算,合理開(kāi)支,使有限的資金發(fā)揮的效益;及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作,努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),做到依法治校、民主治校;在上級(jí)的指導(dǎo)、支持下,我園還購(gòu)買了校方責(zé)任保險(xiǎn),以保證園工作的順利開(kāi)展,保證教師的切身利益。

  2、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),直接影響著幼兒的身心健康,影響我園的安定、穩(wěn)定。本學(xué)期,在市縣衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,我園完成了廚房進(jìn)改建工作,配備了規(guī)范的洗消間、更衣室、配餐間、粗加工間、細(xì)加工間,明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線,防止生熟食品交叉感染,并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理,嚴(yán)格食品購(gòu)買規(guī)定,嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點(diǎn),確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。

  3、切實(shí)做好教師考勤考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等工作。每月及時(shí)細(xì)致地統(tǒng)計(jì)教職工考勤考核量化分,并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,組織各年段教師評(píng)先評(píng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級(jí)職稱評(píng)聘的教師整理上報(bào)評(píng)審材料。

  4、做好校舍維修,校園綠化、美化工作。在各個(gè)節(jié)日來(lái)臨前,變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,及時(shí)維修、更換班級(jí)電器,改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件。

  5、做好計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,做好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期,我園無(wú)一例違反計(jì)生工作事例,綜治環(huán)境良好,教學(xué)秩序井然;在xx市文明學(xué)校復(fù)查、xx市模范教工小家復(fù)查、縣園務(wù)政務(wù)公開(kāi)檢查中均獲得好評(píng)。

  6、關(guān)心教師業(yè)余生活,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。除長(zhǎng)期開(kāi)展的生日祝;顒(dòng)外,我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)慰問(wèn)走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,節(jié)假日組織教師開(kāi)展文體活動(dòng),不僅活躍了大家的身心,還使教師之間的關(guān)系更為融洽。三八期間,我園組織教師參加“迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)、申世遺”踩街活動(dòng),還組織全體教師前往西溪農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園園工作的理解、支持和參與,共同發(fā)展幼兒教育。

  8、召開(kāi)教代會(huì),解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

  成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的,在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:教師的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)、幼兒三大游戲活動(dòng)指導(dǎo)的水平還不夠扎實(shí)、幼兒戶外活動(dòng)的面積未能達(dá)標(biāo)等。但我們堅(jiān)信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,實(shí)現(xiàn)以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)“xx省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的目標(biāo),再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)14

  今年在我與全體教職工辛勤工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,學(xué)生規(guī)模不斷壯大。對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,努力提升自我,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

  一年來(lái),我堅(jiān)持以學(xué)生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會(huì),認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書籍,教導(dǎo)幼兒做一個(gè)講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長(zhǎng),我以身作則,當(dāng)好表率,為全體幼兒教師的樹(shù)立良好的形象,讓廣大老師意識(shí)到作為幼兒教師的職責(zé)感和使命感,不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

  二、做好招生工作

  在認(rèn)真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,制作規(guī)范的宣傳資料,統(tǒng)一招生思路,統(tǒng)一宣傳口徑,實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規(guī)范管理,穩(wěn)定秩序,確保學(xué)前兒童能理解良好的'早期教育,促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生。

  三、做好保教工作

  我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。同時(shí)指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開(kāi)展值日生值日工作等等。

  四、做好德育工作

  我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣;教育學(xué)生珍惜糧食,遵守時(shí)間按,總之,“生活即學(xué)習(xí)”,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),我們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。

  五、帶好教師隊(duì)伍

  我們?cè)谟變航處熤写罅Τ珜?dǎo)講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅(jiān)持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員用心參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自我,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論。

  六、加強(qiáng)后勤衛(wèi)生安全工作

  建立健全好后勤崗位職責(zé)制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題,每周科學(xué)合理地制定食譜,并能嚴(yán)格執(zhí)行,保證營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達(dá)要求,每月都給幼兒量一次體重。

  本年度工作總體上比較順利,也取得了必須的成績(jī),但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,高管理水平,高師資隊(duì)伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)15

  一、總體概況

  由高青縣教育局主辦的幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班,自20xx年xx月xx日至3月x日的為期2天的培訓(xùn),在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全縣的園長(zhǎng)和部分副園長(zhǎng)的共同努力,于3月x日下午5點(diǎn)圓滿完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),這是高青縣對(duì)幼兒園園長(zhǎng)承辦的首個(gè)培訓(xùn)班,這是一個(gè)層次較高,內(nèi)涵豐富、注重實(shí)效的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

  這次園長(zhǎng)培訓(xùn)旨在進(jìn)一步規(guī)范我縣學(xué)前三年教育辦學(xué)行為,提高幼兒園園長(zhǎng)的教育科研和幼兒教育管理水平,更新辦園理念,迎接省“學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查評(píng)估,本次幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)只培訓(xùn)園長(zhǎng)和部分副園長(zhǎng),全部來(lái)自全縣所有幼兒園的園長(zhǎng),培訓(xùn)期間,學(xué)員除了學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容以外,還圍繞教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展了專題討論,并且聘請(qǐng)了淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、保教主任、等等9名領(lǐng)導(dǎo)16日這天分別對(duì)她們幼兒園的一日活動(dòng)安排,一一全面的分別作了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的介紹,非常值得我們學(xué)習(xí),17日高青縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的`園長(zhǎng)和實(shí)小幼兒園的園長(zhǎng)她們分別介紹了她們園的許多管理經(jīng)驗(yàn)、下午實(shí)驗(yàn)園的2名教師又給我們上了2節(jié)公開(kāi)課,課堂氣氛活躍,能把握重難點(diǎn)、更加值得我們學(xué)習(xí),培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,效果明顯,使我們深受啟發(fā),達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目的。

  二、主要特點(diǎn)

  1、在組織上求“實(shí)”。

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),聘請(qǐng)優(yōu)秀師資。為辦好本次培訓(xùn),我們重點(diǎn)做到“兩

  個(gè)到位”。一是領(lǐng)導(dǎo)到位?h教育局領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)這次培訓(xùn)給予高度重視。教育局從戰(zhàn)略高度深刻闡述了加強(qiáng)幼兒教育,培養(yǎng)造就適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求的高素質(zhì)幼師隊(duì)伍的重要性。教育局領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注培訓(xùn)班的具體工作,并及時(shí)提出一些要求和希望,在開(kāi)學(xué)典禮上,教育局賈鳳友主任親臨現(xiàn)場(chǎng)作動(dòng)員講話,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,全程參與整個(gè)培訓(xùn)工作。還專門對(duì)幼兒園迎省督導(dǎo)方面工作作了周密部署,創(chuàng)造一切條件保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,并親自擔(dān)任培訓(xùn)班工作,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行精心組織,嚴(yán)格管理,盡心盡職。二是全縣所有園長(zhǎng)到位。聘請(qǐng)優(yōu)秀師資,是提高培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。誠(chéng)摯邀請(qǐng)了淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園幼教專家作專題講座,確保培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性,專家們?cè)谑谡n過(guò)程中針對(duì)相關(guān)專題的最新發(fā)展態(tài)勢(shì),難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行理性分析,客觀闡釋,并運(yùn)用大量生動(dòng)鮮活的事例,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)還邀請(qǐng)了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師授課,如淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)能把理論和實(shí)踐相結(jié)合,深入淺出,將幼教管理的成功經(jīng)驗(yàn)拓展為豐富的課程資源,她生動(dòng)具體的講授,深受學(xué)員歡迎,學(xué)員們聽(tīng)課認(rèn)真,勤做筆記,不懂就問(wèn),按時(shí)上下課,在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,課堂秩序好,到課率高,較好地完成了規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、在服務(wù)上求“精”

  為給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們做到“三個(gè)保證”。一是保證“細(xì)致周到”。如針對(duì)專家,我們充分溝通,提供個(gè)性化服務(wù),使專家充分感受到我們的尊重與真誠(chéng)。教育局賈主任在培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)我們的服務(wù)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與肯定。針對(duì)學(xué)員,我們制作了學(xué)員手冊(cè),上面培訓(xùn)日程安排、管理規(guī)定、考核要求等一應(yīng)俱全,大大方便了學(xué)員學(xué)習(xí),受到學(xué)員高度肯定。二是保證“全程服務(wù)”,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,管理人員做到全程陪同、全程參與、全程服務(wù),學(xué)員對(duì)我們的工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了深刻的良好

  的印象,并對(duì)我們工作的細(xì)致入微和敬業(yè)精神予以高度的評(píng)價(jià)。三是保證“以人為本”。領(lǐng)導(dǎo)充分考慮學(xué)員的需求,及時(shí)解決學(xué)員困難。如課前準(zhǔn)備水,打掃教室衛(wèi)生等等。這些小的細(xì)節(jié)雖然細(xì)微,但是方便了學(xué)員生活,有助于學(xué)員專注學(xué)習(xí)。

  3、在培訓(xùn)內(nèi)容上求“新”

  本著“精辦、辦精”的工作思路,我們改進(jìn)培訓(xùn)方法,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,做到“三個(gè)結(jié)合”。一是專題與討論交流相結(jié)合,我們?cè)诰慕M織專家專題報(bào)告的同時(shí),要求學(xué)員圍繞報(bào)告內(nèi)容,分成小組,開(kāi)展熱烈研討,使學(xué)員在討論中領(lǐng)會(huì)精神,在交流中分享觀點(diǎn),在爭(zhēng)辯中提升認(rèn)識(shí)。二是自主學(xué)習(xí)與交流分享相結(jié)合,通過(guò)學(xué)員的現(xiàn)場(chǎng)交流等形式,使學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程不單是記筆記,聽(tīng)講座過(guò)程,更是與同行相互切磋,智慧分享的過(guò)程。三是研修過(guò)程與研修成果相結(jié)合,我們?cè)谂嘤?xùn)開(kāi)講之前便要求每一位學(xué)員完成一篇10000字的學(xué)習(xí)筆記,使學(xué)員帶著問(wèn)題去學(xué),去聽(tīng),去想,培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員結(jié)合學(xué)習(xí)收獲,完成學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”,形成“知識(shí)—經(jīng)驗(yàn)—思維”三位一體的能力培養(yǎng)體系。

  三、收獲成效

  1、學(xué)員素質(zhì)得到普遍提高。

  本次培訓(xùn)班能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)是與學(xué)員的主動(dòng)、自覺(jué)、努力分不開(kāi)的,這個(gè)班的學(xué)員基本素質(zhì)高,上進(jìn)心強(qiáng),能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守規(guī)章制度,絕大多數(shù)學(xué)員都承擔(dān)著教學(xué)與管理的雙重任務(wù),工作很忙,但學(xué)員們能夠充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,看到了自己作為一名園長(zhǎng),一名幼兒園教育教學(xué)管理者,在不斷變化的新形勢(shì)面前,在思想觀念上,在教育教學(xué)改革的理念和方法上,還存在著差距,有一定的危機(jī)意識(shí),有不斷提高和完善自身素質(zhì)的強(qiáng)烈需求,絕大多數(shù)學(xué)員能夠做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

  2、搭建了平臺(tái),促進(jìn)了交流

  這次參加培訓(xùn)的學(xué)員分別來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,有些過(guò)去從來(lái)不相識(shí),有些平時(shí)交往聯(lián)系的機(jī)會(huì)也不多,互相不了解,這次培訓(xùn)為學(xué)員提供了相互結(jié)識(shí)、相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),學(xué)員們就學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了坦誠(chéng)、廣泛的交流,從中學(xué)到了許多好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),他們紛紛表示今后要不斷加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,互相幫助,共同進(jìn)步和提高。

  四、存在的問(wèn)題:

  1、由于時(shí)間短促,未組織學(xué)員外出考察調(diào)研,拓寬他們的視野,解決一些實(shí)踐問(wèn)題。

  2、今后需進(jìn)一步增強(qiáng)科研意識(shí),使培訓(xùn)工作在研究的狀態(tài)下進(jìn)行。

  3、師資問(wèn)題仍比較突出,面對(duì)不斷變化不斷提高的培訓(xùn)內(nèi)容,師資力量適應(yīng)不了新形勢(shì)的需要。

  本次幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)取得圓滿成功,推進(jìn)了我縣幼教教育發(fā)展進(jìn)程,全面提高了我縣幼教隊(duì)伍的整體水平,培育了一批骨干幼兒教師、幼兒園園長(zhǎng),為迎接省“學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)”的檢查評(píng)估奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

幼兒園園長(zhǎng)的工作總結(jié)04-12

幼兒園園長(zhǎng)的工作總結(jié)11-22

幼兒園長(zhǎng)工作總結(jié)11-23

幼兒園長(zhǎng)培訓(xùn)工作總結(jié)06-25

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)10-04

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)02-04

幼兒園長(zhǎng)簡(jiǎn)單工作總結(jié)范文07-07

幼兒園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)12-30

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)12-29

幼兒園園長(zhǎng)年工作總結(jié)12-06