關(guān)于幼兒園園長工作計劃2篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園園長工作計劃，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒園園長工作計劃1
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、情況分析：
上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的.親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。
三、具體工作安排：
九月份：
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系，通過電話家訪、班級、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式，及時與家長溝通。
2、與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。
4、召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。
十月份：
1、根據(jù)教學活動的需要，請家長關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。
2、請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動。
3、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，感知季節(jié)以及氣候的變化。
4、邀請家長來園參加家長半日開放活動。
十一月份：
1、請家長配合我們做好冬季親子運動會活動的各項準備工作。
2、更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，請家長獻計獻策共同商討教育良策。
十二月份：
1、請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作。
2、邀請家長來園參加冬季親子運動會活動。
一月份：
1、發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、寫好每位幼兒的素質(zhì)單，向家長匯報。
3、做好期末家長工作，希望家長合理安排幼兒假期生活。
4、叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。
關(guān)于幼兒園園長工作計劃2
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以我能行，我努力，我真棒！為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞
堅持；反思；感恩；
三、主要工作
�。ㄒ唬�、把責任文化打造成部門文化的根基。
1、以責任為主題，以責任為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。
2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些事實性反饋給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享我在班級管理中學到了什么？進一步提升教的能力！
�。ǘ⒃谖幕尘暗囊龑�，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高品質(zhì)。
1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們流程進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)好課。
2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次半日活動展示。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提高保育員教的能力，在以往的'比賽活動中放進去一個班級常規(guī)工作比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
�。ㄈ�、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提高教學質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題英語和瑜珈。
�。ㄋ模�、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。
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