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幼兒園園長會(huì)議演講稿

時(shí)間:2024-06-19 23:16:54 園長之友 我要投稿

幼兒園園長會(huì)議演講稿5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的幼兒園園長會(huì)議演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園園長會(huì)議演講稿5篇

幼兒園園長會(huì)議演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  首先感謝咱園給我這次機(jī)會(huì)參加競爭上崗。對我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

  在幼兒園工作的1年多里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的`幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。

  對于競選園長一職,主要有以下優(yōu)勢。

  第一,愛學(xué)習(xí)、愛思考。

  的在過去的一年里,我時(shí)常向書本、向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、技巧。并及時(shí)對照班級情況組織、實(shí)施并及時(shí)反思。積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  第二,關(guān)注幼兒園發(fā)展動(dòng)向,有創(chuàng)新意識。

  在生活學(xué)習(xí)中善于家長溝通交流,了解幼兒的需求、家長的期盼。

  第三,搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。

  及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。堅(jiān)持不做就不做,做就努力做好的原則。

  如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績,不辜負(fù)各位的厚望。

  第一,擺正位置,積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同事,共同做好幼教工作。

  第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。突出特長,全面發(fā)展。今向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

  第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  如果失敗,我也不會(huì)氣餒,我將立足于現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)。在不斷的教學(xué)實(shí)踐中提升自我。找到更完美的自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈!最后,我相信保利百合幼兒園的明天會(huì)更加美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園園長會(huì)議演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位幼教同仁及家長朋友們:

  大家好,我是泰前街道中心幼兒園園長。在這個(gè)春意盎然,充滿溫暖與希望的季節(jié)里,在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們迎來了泰山區(qū)學(xué)前教育政府助學(xué)金發(fā)放啟動(dòng)儀式。今天,作為被救助單位代表站在這里,我感到非常榮幸。首先我代表所有被救助的幼兒園,所有被救助的孩子們對各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)懷表示最衷心的感謝!

  百年大計(jì),教育為本。幼兒教育是教育的根基,是民族教育的基礎(chǔ),少年兒童是國家和民族的未來,也是我們社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步的`希望。讓更多的孩子接受良好的學(xué)前教育,是我們義不容辭的責(zé)任也是我們共同的夙愿。學(xué)前教育救助活動(dòng)是黨委、政府高度重視學(xué)前教育,關(guān)愛幼兒成長的惠民政策。是關(guān)注民生、保證教育公平和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施,也是老百姓關(guān)注和期盼的一件大事。

  我們泰前中心幼兒園作為普惠性幼兒園,也是這次享受政府助學(xué)金資助幼兒園,助學(xué)金發(fā)放對解決我園幼兒家庭困難,保障幼兒入園必將起到極大的推動(dòng)作用。為了保證這次救助活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們幼兒園按照上級政策要求,本著公正、公開、公平的原則,通過個(gè)人申報(bào)、幼兒園評審、園內(nèi)公示等環(huán)節(jié),確定了14名救助兒童,發(fā)放救助金1萬6千余元,解決了幼兒家庭困難,體現(xiàn)了政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖。

  今后,我們泰前中心幼兒園將嚴(yán)格落實(shí)上級學(xué)前教育政策,不斷完善教育教學(xué)和園所管理措施,不斷加大投入,改善園所設(shè)施和環(huán)境,關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長,把泰前中心園辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、幼兒開心的精品幼兒園。

  最后,我再次代表受助單位、受助幼兒感謝各級領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的切切實(shí)實(shí)的幫助,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康、萬事順意!

  謝謝大家!

  

幼兒園園長會(huì)議演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們:

  大家好!

  說句實(shí)在話,我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,還差得很遠(yuǎn),還需要向大家虛心學(xué)習(xí),下面我就談?wù)勎疫@兩年多來,在民辦小型幼兒園工作的體會(huì),說得不當(dāng)之處,還請大家多多指正。

  一、規(guī)范教育管理,以特色引領(lǐng)教學(xué)

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,在"傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來"辦園理念的引領(lǐng)下,我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),開展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如:全園教師參與的教師"磨課"活動(dòng),每一位老師上一堂"研修課",課后分年級組進(jìn)行評課研討交流,分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,像青年骨干教師吳芳老師,就去貴陽省級示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周,把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如:采取"以老帶青"的師徒結(jié)對幫扶活動(dòng),全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面,我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新,在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班,各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課,通過專業(yè)老師的努力,幼兒個(gè)性特長得以全面發(fā)展。今年開始,我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員,而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語專業(yè)老師,美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課,讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),從而全面發(fā)展。再如:開展各類幼兒個(gè)性特長展示活動(dòng),讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高,個(gè)性特長得以充分展示,并從中體驗(yàn)成功的快樂。比如:"六一"兒童節(jié)文藝匯演,我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演,獲得了家長的.高度贊揚(yáng)和肯定。

  二、后勤管理到位,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障,我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,相對房租費(fèi)來說,是偏高了一點(diǎn),那里有14間房間,設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等,完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量,我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為"一炒一素一湯",并且堅(jiān)持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜,保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯,不吃飯的孩子,老師會(huì)一口口的喂飯,下午還提供點(diǎn)心,不讓一個(gè)孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量,寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理,室內(nèi)干凈整潔,物品擺放整齊,要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護(hù),并為幼兒穿衣脫褲蓋被,午睡紀(jì)律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí),每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、美畫教室,而且還評優(yōu)秀班級,鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長,我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢,做到人人必檢,個(gè)個(gè)要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒,編好號碼,專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園,漂漂亮亮的回家,得到了家長的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評價(jià)。

  三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。

  教師是教育工作的主人,打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才能有效保證我們的教育出成效。為此,我們?yōu)槔蠋焸兲峁⿲W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式,如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動(dòng)等形式,通過請進(jìn)來、走出去培訓(xùn)的辦法,定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不管何種形式的學(xué)習(xí),教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)反饋單,并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時(shí)常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài),我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn):每天經(jīng)常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動(dòng)有趣;喜歡體育運(yùn)動(dòng);愿意讀書學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,老師們積極調(diào)整心態(tài),工作雖然很忙很苦,但也會(huì)開懷地去工作,欣然地去生活。

  以上是我在園務(wù)管理上的一些做法,總之,一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化:我們的生源年年飽滿,新生入園不再困難,師幼得到了快樂的發(fā)展,家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理,進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們的幫助與指導(dǎo)。

  謝謝,我的發(fā)言完畢!

幼兒園園長會(huì)議演講稿 篇4

  大家好!

  首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。

  一、幼兒園的基本情況:

  我們幼兒園始建于1994年,是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來,始終以"開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)"為辦園宗旨,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,形成了"愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)和"嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體"的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎(jiǎng)勵(lì),先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等,幼兒園也被評為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位,濟(jì)南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項(xiàng)評比活動(dòng)中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評。

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  說到課程設(shè)置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。

  我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

  我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時(shí)候問什么 問的是:今天你玩得快樂嗎今天你跟誰合作了強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的`精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。

  幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識點(diǎn)的追求"。

幼兒園園長會(huì)議演講稿 篇5

  親愛的各位家長朋友:大家早上好!

  我們國家一直以“禮儀之邦”著稱于世,但是走到今天,我們丟失的已經(jīng)太多了。面對孩子的種種問題,我們不禁開始反思,我們的孩子究竟怎么了?面對教育的種種問題,我們不禁自問,我們的'教育究竟怎么了?在這些所有的問題面前:我們大聲疾呼禮儀品格教育的回歸!我們是時(shí)候重新?lián)焓捌鹪?jīng)丟失的美好了!

  在孩子幼兒階段,禮儀品格教育無疑是孩子一生最重要的。因?yàn)?—6歲期間,是孩子形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期和敏感期。而禮儀品格教育就是從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

  行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!

  我們幼兒園縱觀幼兒教育的發(fā)展方向及前沿的幼教理念,為了我園幼兒的成長和發(fā)展,我園本學(xué)期引進(jìn)我國首部兒童禮儀品格課程體系———北京6+1禮儀品格教育。它是由我國著名禮儀專家金正昆,幼教專家梁志燊教授編寫的,由中國少年兒童教育出版社出版。目前國內(nèi)近25000多家幼兒園在開展,效果非常明顯。讓孩子從小養(yǎng)成學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的好習(xí)慣。使女孩端莊優(yōu)雅養(yǎng)成淑女風(fēng)范,使男孩謙虛禮讓形成紳士品格。

  我們對孩子從小施以禮儀品格教育就像在戈壁灘上撿石子,多年以后我們會(huì)后悔撿少了,因?yàn)楫?dāng)年看似不起眼的石子,現(xiàn)在已經(jīng)變成了璀璨的讓我們孩子受益一生的鉆石! 禮儀品格教育才是真正使孩子受益一生的教育。

  我們開設(shè)的禮儀品格教育會(huì)使孩子健康快樂的成長,會(huì)使孩子優(yōu)雅快樂的度過一生。我希望咱們幼兒園能把禮儀品格課程開展好,同時(shí)咱們家長也要配合幼兒園的工作,把禮儀品格課程落實(shí)到位,讓禮儀之花在咱們幼兒園盛開!在我們每個(gè)家庭盛開!愿禮儀之花在我們幼兒園生根發(fā)芽!

  最后,讓我代表全體教職員工感謝各位家長給予我們工作的支持和幫助,代表全園小朋友感謝父母長輩給予我們的關(guān)心和愛護(hù),謝謝!

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