關(guān)于體育活動的組織

（南京市鼓樓幼兒園    崔利玲）

《早期教育》07、10

內(nèi)容：

一、保證各班場地面積

分配方式：共享場地、輪流場地、主場地+輔場地

二、班級輪換共享器械

根據(jù)課程的需要和現(xiàn)階段孩子的發(fā)展需要，擬訂出40項(xiàng)適宜的運(yùn)動項(xiàng)目，然后分班級制作，每月輪換，這樣既節(jié)約了成本，又提高了使用效率。

三、保證鍛煉的有效時間

四、避免家長的交談干擾。

在戶外體育鍛煉時間，主班老師只能與家長簡短式應(yīng)答，不做交流。如果家長想交流，可以和主班老師另約時間，或與下午班老師、保育員交流，這是為了讓老師能全身心的照顧、知道孩子。

附：晨間體育活動組織參考要項(xiàng)

內(nèi)容

1、有目的、有計劃地組織幼兒開展小型多樣的體育鍛煉活動，活動的內(nèi)容與本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平相符。

2、小型多樣的體育活動內(nèi)容充分考慮幼兒基本動作發(fā)展的需要和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，合理開展和綜合組織走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、攀登等活動內(nèi)容。

3、每天提供8種（大班）6種（中班）、4種（小班）不同種類的小型多樣的體育活動內(nèi)容。

4、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)編排模仿操（小班）、輕器械操（中班）、徒手操（大班）。

時間

除準(zhǔn)備、整理的時間外，晨間保證25分鐘以上的時間開展小型多樣的體育活動。

材料

1、  活動器械安全、牢固，幼兒在使用過程中不易損壞。

2、活動材料外型美觀，能吸引幼兒活動的 興趣。擺放位置利于幼兒取放。

3、活動材料種類豐富，數(shù)量充足。充分利用廢舊材料自制體育器械，小型多樣的體育自制器械應(yīng)占提供器械的二分之一以上。

教師指導(dǎo)

1、根據(jù)喲額的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有場地和自然環(huán)境開展活動。

2、注意幼兒正確動作姿態(tài)、規(guī)則意識、獨(dú)立性、主動性的培養(yǎng)。

3、正確處理好集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo)的關(guān)系。

4、小型多樣的體育活動中提醒喲額更換3種以上的活動內(nèi)容與器械，作到張弛有度。

5、示范動作正確，口令規(guī)范、清楚、有力。服飾有利于跑跳、伸展活動。

6、積極、主動地與每一位幼兒進(jìn)行語言和非語言的交往，對幼兒發(fā)出的 信息及時反饋。

幼兒行為

1、樂于參加體育鍛煉，情緒愉快、穩(wěn)定。

2、有自我保護(hù)的意識和規(guī)則意識。

3、能有意識地運(yùn)用多種方式操作器械，嘗試鍛煉方法。

4、在早操和已有活動經(jīng)驗(yàn)的體育活動中，動作規(guī)范、正確、到位。

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