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小三班工作總結(jié)-幼兒園小班總結(jié)

時(shí)間:2022-09-30 14:38:49 幼兒園小班工作總結(jié) 我要投稿
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小三班工作總結(jié)-幼兒園小班總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的小三班工作總結(jié)-幼兒園小班總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小三班工作總結(jié)-幼兒園小班總結(jié)

  本學(xué)期,我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,幼兒生活自能力比賽第三名,環(huán)境區(qū)域布置第一名等,這些都離不開(kāi)老師與小三班的每一個(gè)人的努力,是我們這個(gè)集體鼎立合作取得的好成績(jī)。

  教學(xué)方面

  我小三班在教學(xué)方面成績(jī)一直都是顯著,我們的每月的抽查率都能達(dá)到優(yōu)秀。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué),運(yùn)用了形象生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言,以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的操作材料,讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們營(yíng)造的是一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣!因此我們班的孩子都酷愛(ài)聽(tīng)故事。我們常鼓勵(lì)孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語(yǔ)言方面有了很大進(jìn)步,大部分孩子都能自己進(jìn)行編故事。

  在體能方面,這學(xué)期我們進(jìn)行了三浴活動(dòng),孩子們都對(duì)這些新鮮的活動(dòng)積極主動(dòng)的參與,我們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)早上早點(diǎn)送孩子到幼兒園鍛煉身體,使孩子的體能得到增強(qiáng),抵抗力和免疫力得到提高。英語(yǔ)方面,我們注重給孩子一個(gè)環(huán)境教育。所以教學(xué)中我們盡量運(yùn)用英文口語(yǔ)教學(xué),還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平,每星期都進(jìn)行英文復(fù)習(xí),并鼓勵(lì)幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽(tīng),因此在英文兒歌比賽中,孩子發(fā)揮良好。在教學(xué)過(guò)程中我們也注意幼兒的個(gè)性差異,采取了補(bǔ)差工作,針對(duì)孩子的掌握程度進(jìn)行補(bǔ)差,使每個(gè)孩子都贏在同一起跑線上,誰(shuí)也不落后。

  三月份教學(xué)抽查列表

  抽查人數(shù),達(dá)優(yōu)人數(shù),合格人數(shù),不合格人數(shù)

  識(shí)字 5 5 5 0

  語(yǔ)言 5 5 5 0

  健康 5 5 5 0

  社會(huì) 5 5 5

  科學(xué) 5 5 5 0

  藝術(shù) 5 5 5 0

  英文 5 5 5 0

  平均分?jǐn)?shù):96.35分,小班年級(jí)第二,全園第二﹒

  四月份教學(xué)抽查列表

  抽查人數(shù),達(dá)優(yōu)人數(shù),合格人數(shù),不合格人數(shù)

  識(shí)字 5 5 5 0

  語(yǔ)言 5 5 5 0

  健康 5 5 5 0

  社會(huì) 5 5 5 0

  科學(xué) 5 5 5 0

  藝術(shù) 5 5 5 0

  英文 5 5 5 0

  平均分?jǐn)?shù):96.5分,小班年級(jí)第一,全園第一

  五月份教學(xué)抽查列表

  抽查人數(shù),達(dá)優(yōu)人數(shù),合格人數(shù),不合格人數(shù)

  識(shí)字 5 4 5 0

  語(yǔ)言 5 1 5 0

  健康 5 5 5 0

  社會(huì) 5 5 5 0

  科學(xué) 5 1 5 0

  藝術(shù) 5 5 5 0

  英文 5 5 5 0

  平均分?jǐn)?shù):86.25分﹒

  保育方面

  老師與生活老師鼎立合作,同心協(xié)力共同將安全工作放在首位,讓每個(gè)孩子都在我們的視線里,一發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)隱患馬上處理。如孩子把椅子往頭上抬,咬手指等不良現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。并根據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服,經(jīng)常檢查孩子體溫變化,使每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們還加強(qiáng)了對(duì)孩子的禮儀教育,如早上、下午用英文問(wèn)好,也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子懂得自己的事情自己做,并樂(lè)于助人,在生活自理能力比賽中,我們班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年級(jí)單項(xiàng)組的冠軍、亞軍的好成績(jī)。

  幼兒出勤率發(fā)病率列表如下:

  月份,出勤率,發(fā)病率,校服率,電話抽查

  二月份,88.67%,0.3%,61%,60%

  三月份,93.97%,1.13%,67%,99.5%

  四月份,90%,1.68%,60%,99%

  家園聯(lián)系

  我們充分利用家園聯(lián)系手冊(cè),還有電訪、家訪及面談等方式與家長(zhǎng)共同溝通,了解孩子在幼兒園或在家的情況,及討論如何更好的教育孩子。因此我們班的家長(zhǎng)滿(mǎn)意調(diào)查問(wèn)卷的反饋是從81%上升到99.5%,家長(zhǎng)們很積極參與幼兒園的親自活動(dòng),如種植活動(dòng)我們班每一個(gè)孩子都參與了,家長(zhǎng)還幫我們收集了大量的文字及圖片材料,夏令營(yíng)、春游等活動(dòng)家長(zhǎng)們都踴躍參與,以達(dá)到家園共育。

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