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幼兒園大班9月份工作總結(jié)（通用12篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。那么你有了解過工作總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班9月份工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 1
一、新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。
二、開學后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的.神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。
三、在教學上我們針對大班幼兒的特征，做好教學工作計劃，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導幼兒欣賞別人的特別之處，學習與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
五、在家長工作方面。
我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。
六、在衛(wèi)生保健方面，
做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結(jié)。王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 2
時間過得真快！剛剛迎接來新學期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟九月說再見了�；仡欉@個忙碌的九月，炎熱的天氣讓我們汗水直流，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活，這讓我們無比的快樂！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
一、教育教學工作
本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學活動。 “朋友見面真開心”引領(lǐng)幼兒學會結(jié)交朋友，學會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人；在美術(shù)活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色，表現(xiàn)出好朋友間的親密關(guān)系。我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲，鍛煉手眼協(xié)作能力，體驗到玩花繩的樂趣。
本月我園進行了一次專家講座。邀請家長來園學習共同關(guān)注孩子的成長。
二、衛(wèi)生保育工作
隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進行了麻疹的預防接種工作。
三、家長工作
請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的`家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！
我們的工作還有需要改進的方面，比如：六位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 3
在充實、忙碌的九月中我們深深感到：時間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。我們中一班三位老師團結(jié)一心，在領(lǐng)導的關(guān)心幫助和家長的支持下，團結(jié)協(xié)助、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，樹立了科學的保育觀，齊心協(xié)力開展好班級的各項工作。
一、教育教學
1、 認真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。
2、 根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，讓家長與幼兒園互動，制作展示美工作品，美工作品是家長和孩子共同智慧的結(jié)晶，在他們共同創(chuàng)作的.過程中，孩子動手動腦，體現(xiàn)協(xié)作能力，此次活動受到了大家的好評，我班還獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
二、常規(guī)培養(yǎng)方面：
開學以來，我班的常規(guī)在不斷的進步，不僅讓幼兒自覺地完成力所能及的事情，還慢慢培養(yǎng)著幼兒愛勞動的習慣。
三、安全教育工作
本月我班雖沒有出現(xiàn)任何大小事故，但還要時刻提醒一句話“安全在我心中”。
四、在衛(wèi)生保健上
每天都能堅持進行餐具消毒工作，還定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕了傳染病的流行。
五、家園合作
沒有家園的合作，就沒有我班孩子今天的成果，組織的各項活動也不會積極參加，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，讓家長更放心。
班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 4
時間過得很快，對幼兒園開學以來的工作，我從教育教學、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個方面做如下總結(jié)：
一、教育教學工作
1、穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強化各項常規(guī)、確保幼兒安全，讓幼兒園各項工作在開學初平穩(wěn)過渡；
2、做好新學期工作規(guī)劃，結(jié)合上學期在教學方面存在的問題，我制定了切實可行的學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃，了解本學期教育教學等各方面的工作重點，明確工作目標及自己的努力方向，做到規(guī)范化操作，真正將計劃落到實處；
3、加強了幼兒一日活動，讓游戲成為學習的平臺。在游戲的過程中，孩子們之間完全是平等的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以鍛煉幼兒的各方面能力，從而更好地進行有針對性的教育。
4、習慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進行了學習，使幼兒養(yǎng)成良好的.生活習慣和品德教育。
5、聽評課活動，利用新教師上崗課，多次參與評課，促進我們教師之間相互學習，提高自身的教學水平。
6、加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。以自學的形式和外出學習情況，撰寫學習心得，做好學習筆記，并把學到的知識運用到實際教學工作中。
二、保育工作
幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點，工作上認真負責，隨時進行衛(wèi)生打掃，園里保持全天整潔；餐具清洗徹底，無殘留，規(guī)范消毒。
三、安全、衛(wèi)生保健工作
1、每周進行本園和本班的安全排查情況，我還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識；
2、健康檢查工作 ，嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣： 進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。
四、家園共育
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄、網(wǎng)站互動等平臺，爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育. 讓幼兒得到更好的發(fā)展。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 5
眼看著九月份就要在緊張而又忙碌的工作中結(jié)束了，我班孩子本學期剛剛升入大班，班上老師怕家長和孩子都會不太適應(yīng)，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，和家長通過電訪、面談，了解孩子放假期間在家的生活、學習情況和開園這段時間孩子在園的表現(xiàn)，讓家長和孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，在我們做好了一切開園工作，孩子們都很快適應(yīng)了大班的集體生活，并為之感到驕傲。
一、班級工作：
1、開學后，我們針對班上幼兒的常規(guī)情況，班級老師齊心在幼兒的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)上實施了一系列的措施。本學期我們班新進了黃樂老師和陳老師，為了讓她們更好的了解孩子，我們在開學前幾周在班會中經(jīng)常聊到孩子各方面的情況，一起討論如何建立幼兒好的常規(guī)方法。黃樂老師接觸孩子一個月后，在教學方面有她自己的一套方法，課堂氛圍活躍，也非常吸引孩子的興趣，只是在組織上，方法可能欠缺一點，但是在大家的幫助下，已經(jīng)進步了很多。晚班陳老師是從不用我們操心的，責任心很重，晚上不論發(fā)生什么大小事，都會及時和老師交流。
2、本月我們更換了新課間操，孩子們都十分的感興趣，學習的時候也很認真，在輕器械操“心電心”中的舞蹈動作，我們班還會有所調(diào)動，做到適合孩子的年齡特點，加上班級特色。
3、本學期我們幼兒園開設(shè)了園車，我班因為坐園車的幼兒不多，所以在組織上都沒什么問題，大家都是積極配合園內(nèi)的安排，做到以大局為重。
二、教學方面：
為了提高班級老師教學活動的質(zhì)量，我班采用以前彭老師在班上的.方法，每月班上老師準備兩堂好的教學活動，大家進行聽課、評課，共同成長。
三、衛(wèi)生保健工作：
班上吳老師和陳老師每天都認真地做好消毒和衛(wèi)生工作，做好幼兒的護理工作，避免傳染病的發(fā)生，最近天氣經(jīng)常變化無常，我們要求每位孩子帶隔汗巾，對容易出汗的孩子及時更換衣服，避免幼兒感冒。
四、家長工作：
本學期我班還開設(shè)了拼音的學習，對剛剛接觸拼音的孩子來說，還是有難度的，當孩子不會時，這就很容易讓家長對我們工作的誤解和不支持，所以我班老師平時與家長多溝通，讓家長了解我們的意圖，在家長工作中，大部分家長對我們的工作還是很理解，并且大力支持的。在家園聯(lián)系冊回條情況上，比以前也有了很大的進步，像我們班周睿、劉奧鑫的家長經(jīng)常不回條的，但本學期能每周如實的填寫孩子在家的情況，積極的配合我們的工作。
本月我們也還有很多做得不足的地方，比如：
1、在教學創(chuàng)新方面班級老師都有待提高，在今后的教學過程中我們都需要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。
2、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，繼續(xù)增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
相信我們在不斷的反思后，會有更多的想法和創(chuàng)新，也會帶著這些想法去不斷的嘗試，不斷的成長，讓我們一起努力吧!
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 6
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真， 簡單、可愛的'動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息，口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識在我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 7
緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束�，F(xiàn)將本月工作做個總結(jié)。
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法，表揚上幼兒園不哭鬧的`孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作，把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯的進步，目前只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。
本月開學初召開了一次家長會，將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今后如何配合教師工作。
我們每天都會與家長交流溝通，向他們報孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化，了解孩子在家情況，聽取家長的建議和意見改進工作方法。
在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合，按計劃進行，把班級各項工作做好。開學以來，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學習活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復提醒、關(guān)注。以后要加強教育、督促。大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家 也多練習。
隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行必要的安全運動教育。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 8
九月對于我們教育工作者來說像更像春天，新的輪回從這里開始。新的年級，新的教材，新的氣象，新的思路，我們國泰街小學信心滿滿地走在希望的春天。
首先，反思以往教學工作中的問題，找癥結(jié)，開處方。學期初制定各項工作計劃時，我們主要針對過去教學中存在的問題，有重點、有目的的確定各項活動計劃。9月末，在新華區(qū)教研室舉行的質(zhì)量分析會上，我們又發(fā)現(xiàn)了自己教學工作中的許多問題�；匦：螅⒓凑匍_了我校的質(zhì)量分析會。從校長到普通老師，每層面都認真反思，每個人都立足本位，找癥結(jié)，開處方。在新的起點上，這樣的反思分析會為我們找準了前進的方向。
其次，各項教學活動以提高學生素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為目標。
1、巡回聽課。
這是我們學校的一項常規(guī)工作。每個星期我們都要有重點的聽2到4名教師的常態(tài)課。一個月下來我們聽了語文、數(shù)學、英語共13節(jié)課。這學期我們聽課的側(cè)重點是課堂教學的有效落實。學生在課堂40分鐘里學到了什么，哪些方面有所發(fā)展。圍繞這樣的主題，每一節(jié)課我們都做了深入的課后研討，幫助老師們發(fā)現(xiàn)課堂中的問題，最大限度的提高40分鐘的效率。正如李瑞霞老師在課后反思中所言“提高教學質(zhì)量，就得多學習、多研討，才會有收獲、有提高。”
2、抓學生作業(yè)。
我校學生所處社會環(huán)境，家庭環(huán)境較為復雜。多數(shù)老師反應(yīng)，學生在校期間作業(yè)相對工整，家庭作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學習效果大打折扣。這個問題成為影響教學質(zhì)量提高的頑癥。但是我們不能光靠家長來督促學生完成家庭作業(yè)，還是要從自身找問題，想辦法。張校長親自過問每個班學生作業(yè)完成情況，與學困生進行溝通，并在全體教師會上指導老師們?nèi)绾瘟艏彝プ鳂I(yè)，如何落實檢查。經(jīng)過一個月的關(guān)注，學生作業(yè)問題已初顯成效。老師們留作業(yè)的時間、契機，留作業(yè)的層次、內(nèi)容都精心設(shè)計。學生，尤其是學困生不再把完成作業(yè)當成是難以完成的任務(wù)。接下來我們的關(guān)注點將轉(zhuǎn)移到學生作業(yè)的書寫規(guī)范上。
3、錘煉教師基本功。
教師時刻要進行基本功的練習，我們學校還是延續(xù)每月教師“三筆一畫”的`基本功練習。9月，結(jié)合第十三屆推普周活動，我們舉行了“展粉筆字風韻，揚推普之精神�！苯處煬F(xiàn)場粉筆字大賽。此次比賽旨在增強教師寫好粉筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，提升教師綜合素養(yǎng)，進一步促進教師基本功訓練。
比賽以書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)準確、運筆流暢、版面整潔為評判依據(jù)。比賽中，每一位教師現(xiàn)場在黑板上盡情地揮灑著，個個神情專注，一筆一劃地寫著，有的還不時端詳一下整體效果。不一會兒，一條條規(guī)范流暢、富有個性的普通話宣傳標語便呈現(xiàn)在眼前。有的委婉流暢，行云流水;有的剛健挺拔，遒勁有力;有的規(guī)范入體，獨具魅力……老師們的作品各有特色，賞心悅目。
賽后，查找不規(guī)范字的互動激起了每一位老師的熱情。大家像小學生一樣認真的查找有誤的筆畫，商榷著怎樣書寫更規(guī)范。
此次比賽，展示了國泰教師扎實的基本功，折射出了教師踏實認真的工作態(tài)度，增強了教師規(guī)范書寫的意識�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕嘈琶课唤處熤灰獜囊黄惨晦鄬懫穑瑥囊稽c一滴做起，教學基本功定會有更大的提高，學生的書寫也會有新的變化。
4、加強業(yè)務(wù)學習。
9月18、19日，全國名師教學研討會在石家莊舉辦。學校選派業(yè)務(wù)領(lǐng)導和3名語文教師參會。我們有幸聆聽了支玉恒、吉春亞、趙景瑞等專家的現(xiàn)場授課和講座。雖然只有短短的兩天的時間，但老師們表示收獲是豐碩的。專家的指引給我們今后教學之路以方向。尤其是趙景瑞老師提供的“和閱讀分析式教學說再見”的信息，帶給我們很多思考�；匦：�，我們利用教研活動日，專門找到崔巒老師在第七次閱讀教學研討會上的講話進行學習、研討。對語文教學我們有了更深刻的認識。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 9
九月份工作得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號，這段感受頗多，下面從配合、保健、工作等方面本月工作。
一、親子
為期十天的親子活動在緊張、激動中畫上了句號。家長對本次親子活動給予了高度，但在親子活動的過程中，雖然花了很多時間去理活動思，但是也出現(xiàn)了一些問題，比如，在活動中，老師的要求提的不夠，以至活動有點凌亂。從活動的來看，早期活動似乎不能引起的興趣，孩子比較興奮，而相比而言，手工活動孩子的參與積極性就非常高了。這也給我們提了個醒，不能長時間的讓孩子靜著不動，只有讓孩子動起來，孩子的興致才會
二、班級老師的配合
這段時間是個磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是次，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師，但在執(zhí)教了兩年，在普幼也有一的帶班經(jīng)驗，所以接手比較順利，在班級常規(guī)方面，汪老師也有自己的想法，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。
三、工作
這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上，在親子活動之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在第三周我們教學活動就能正常開展了。結(jié)合國慶，我們開展了《hello，how are you?》的教學，這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛、愛老師、愛小伙伴上。是我們班的特色，在每天教學中，我們都貫穿了英語教學，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動豐富，量也比較大，孩子不容易掌握，這就要求我們老師，在課后去花大量的時間去復習。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對英語非常感興趣，學得比較扎實。
四、家長工作
在本月初，我們召開了，在會上，我們向家長介紹了班級配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等，此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快快樂樂過”活動，讓孩子與奶奶一起過了一個特別的'中秋。此次活動得到了家高度好評，也為家長了解我們的教育教學提供了機會。
五、成績與不足
這個月最大的就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級常理家長工作方面規(guī)基本建立，各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高，雖然只有短短的一個時間，班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條，因為是班級，家長難免會擔心孩子在園適應(yīng)情況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園情況，我們的工作得到了家長的認可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對幼兒有了進一步的了解，讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成績，同時也有不足，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級所限，每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手，對于家長不合理的要求不知該拒絕，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師，讓自己在處更成熟一些。
六、十月份工作安排
1.進行童話劇主題《xx的牙》的教學
2.布置班級自然角，參加早操評比。
3.組織班級親子游。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 10
九月，這個忙碌而乂豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安 定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān) 愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生 活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下；
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，
簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子 的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但 每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、 教育教學
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境, 教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自山想象力，加強 師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。 每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的`能力，同 時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能 力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、 常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體化的常 規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教 育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息, 口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存 在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心 百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 11
九月份的工作當中，我也保持了一個好的態(tài)度，通過這段時間以來的工作，我也是清楚的意識到了這一點，做讓我感覺非常很好，這段時間我深刻的意識到了這一點，每天認真的做好本職工作，也和孩子們能夠舒適的相處，這份工作我真的是感覺很有意義，九月份已經(jīng)結(jié)束，這一個月也是非常的重要，在工作方面這一點是我需要認真對待的，現(xiàn)在也總結(jié)一下。
首先這一個月是比較忙的`，這段時間給感覺也是很有意義的，九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點，九月份的工作當中我也認真的思考了很多，這段時間是開學第一個月，開學的工作需要認真的做好，這一點是一定的，過去一頓時間以來，我也是深刻的意識到了這一點，在這段時間以來的工作當中我也能夠看到自身的不足，開學階段還是有很多值得去做好的事情，近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個問題，我也一定會努力去提高自己的能力，孩子們來幼兒園報道的工作雖然比較繁忙，但是還是認真的安排好孩子們的入學，九月的工作是比較重要的，這一點毋庸置疑，我也是能夠?qū)ψ约河幸粋�清楚的認識，和孩子們相處也是非常的和睦，和家長們也是緊密的溝通。
九月份確實還是讓我有很大的提高，對我的業(yè)務(wù)能力也是有了非常大的鍛煉，做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點，在這段時間以來的工作當中我也是感受到了這一點，工作是對我能力的一種升華，未來還會有更多的工作等著我去完善好，對于自身能力我也是感覺有很大的提高，開學的第一個月的雖然比較忙，但是這讓我有著非常大的信心，這一個月來不知不覺當中我也是認識到了這一點，未來還是應(yīng)該認真的去做好相關(guān)的準備，關(guān)注孩子們的生活情況，督促好孩子們認真吃飯，和孩子們建立好溝通，這是非常重要，孩子們的身體健康自也需要關(guān)心。
同時和孩子的家長溝通好，跟家長了解孩子們在家里的情況，孩子們在有什么問題也是需要和家長們聯(lián)系，保證能夠第一時間家長，同時定期做好家訪工作，了解孩子們在家里面的生活情況，關(guān)心孩子們的身心健康，這一點是應(yīng)該做好工作，對于九月份來工作我認為還是需要進一步去提高，繼續(xù)努力。
幼兒園大班9月份工作總結(jié) 12
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月如下；
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的'能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息，口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我的意識在我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
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