怎樣教孩子理財(cái)

　　在西方，摩根家族的老祖宗——老摩根，當(dāng)年靠賣雞蛋開小雜貨鋪起家，但發(fā)了財(cái)后卻要求他的兒女為他們每個(gè)月僅l美元的零花錢制訂一個(gè)財(cái)物支出帳目；東方的例子如香港富豪李嘉誠每次給孩子零花錢時(shí)先按10%的比例扣下一部分，名曰：所得稅；在孩子購物前則要求他們必須先預(yù)估價(jià)格，確定預(yù)算，然后才能購買�？汕�萬不要以為老摩根、李嘉誠是吝嗇鬼，兩位商界巨人不過是在培養(yǎng)孩子們的理財(cái)意識(shí)和習(xí)慣，你若知道摩根家族的人才輩出以及李嘉誠長子李澤鉅今年成功執(zhí)掌李氏基業(yè)，你就可以理解到這些富豪們在培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)方面的用心良苦。

　　富豪們培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)是為了培養(yǎng)接班人，普通人教孩子這方面的知識(shí)更為重要，因?yàn)榧热患邑?cái)不多，孩子們更應(yīng)從小懂得尊重父母與自己的勞動(dòng)成果。

　　以下是幾種培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)的方法，供您參考：

　　為孩子建立個(gè)“小銀行”

　　西方著名的理財(cái)專家凱·R·雪莉?qū)�家長們的建議是：在孩子4-10歲時(shí)使他們掌握理財(cái)?shù)淖罨�本知識(shí):消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、給予，并進(jìn)行嘗試，而為孩子建立“小銀行”是一種最簡單的嘗試方法。

　　為孩子建立個(gè)“小銀行”，決不是簡單地為孩子開一個(gè)儲(chǔ)蓄帳戶，你可以從孩子六、七歲生日開始(即孩子上小學(xué)，會(huì)數(shù)數(shù)時(shí))，每周或每月讓孩子自己存上五元或拾元。一是讓孩子自己對他的帳戶存款負(fù)責(zé)，孩子們總是喜歡他的帳戶上的錢越來越多，這樣，他就不會(huì)養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣；二是規(guī)定他每次花錢時(shí)使用量不準(zhǔn)超過帳戶的30%，這樣，他買東西時(shí)就會(huì)開始精打細(xì)算；三是告訴孩子，他的帳戶里的錢還必須盡一些義務(wù)，如果過年過節(jié)時(shí)給爺爺奶奶等買些小禮物，這樣孩子還會(huì)想應(yīng)省些錢做別的用途。如此從小練習(xí)，孩子的儲(chǔ)蓄意識(shí)將不斷強(qiáng)化。

　　讓孩子們學(xué)會(huì)合理使用信用卡

　　當(dāng)孩子長大一些，即10-l8歲(上中學(xué)時(shí))則應(yīng)改變方法，由于這時(shí)孩子對外交往多，花費(fèi)越來越大，因此用使用信用卡的方式更有效。如果給孩子一個(gè)信用卡，讓他們直接跟銀行、取款機(jī)這樣的器械接觸肯定能使他們有一種長大成人的感覺，因而愿意接受。這時(shí)，家長首先應(yīng)每月給他存入一定數(shù)量的錢(例如50元)，要求他必須在月底保證信用卡平衡，如果他不顧一切用光錢，那將取消他使用信用卡的權(quán)利；其次，告訴孩子強(qiáng)行超支的后果。

　　讓孩子使用信用卡將使即將長大成人的孩子注意不多花錢，亂超支，將來，孩子們就不會(huì)亂借債去消費(fèi)。

　　讓孩子自己去買禮物

　　在節(jié)日時(shí)讓孩子自己去買禮物是教他們學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)合理支配錢財(cái)?shù)牧己脵C(jī)會(huì)。首先要他們確立要買禮物的大致價(jià)格，不準(zhǔn)超支購買；其次，買禮物時(shí)，孩子自己必須從其“小金庫”提出錢來承擔(dān)禮物的20%-30%，若要使用自己的錢，孩子就不會(huì)鋪張浪費(fèi)，避免他們買東西時(shí)以為是在花別人的錢而不管三七二十一，事實(shí)上，每次讓孩子購買他自己喜歡的生活用品時(shí)都可以堅(jiān)持這一點(diǎn)；第三，鼓勵(lì)孩子購買降價(jià)物品，如他們愿實(shí)行，可給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣他們就會(huì)從小樹立去超市或倉儲(chǔ)商場這樣的平價(jià)商店而不是為圖舒適去大商場購物的習(xí)慣；第四，假如預(yù)算超支，則應(yīng)勸孩子選擇其它禮物，而不能放棄對預(yù)算的堅(jiān)持，這樣，才能使孩子有購物規(guī)則的意識(shí)。

　　其它則是家長們應(yīng)注意的事宜

　　1. 夫妻為金錢爭吵時(shí)，最好別當(dāng)著孩子的面。 

　　2. 不要過分控制孩子的支出，只知儲(chǔ)蓄，而不懂支出只能使孩子懂得理財(cái)?shù)囊粋�(gè)方面，同樣有害。

　　3. 不要只給自己買東西，讓孩子不知道消費(fèi)、理財(cái)為何物。

　　4. 不要用過于貴重的物品獎(jiǎng)勵(lì)他們。

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