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你的孩子，有多少愛心？
編前語：對于你的孩子，你和你的家人是否將所有的愛傾注于他一身；你的孩子是否已經養(yǎng)成“好吃的歸我，好玩的也歸我”的自私心理和習慣？當前社會80后一代普遍缺少競爭力的現(xiàn)象是否該引起我們反思：沒有愛心的人能否被社會所愛？一次，北京的一些幼教專家到該市朝陽區(qū)一家幼兒園進行心理測試，其中有這樣一道題目：“一個小妹妹感冒了，她冷得直哆嗦，你愿意借給她外套嗎？”結果孩子們半天都不回答。當老師點名時，第一個孩子說：“病了會傳染的，她穿了我的衣服，那我也該生病了，我媽媽還得花錢�！钡诙䝼�則說：“我媽媽不讓，我媽媽會打我的。”結果，半數以上的孩子都找出種種理由，表示不愿意借衣服給生病的小妹妹。
聽了孩子的回答，見了孩子的表現(xiàn)，不知各位家長的內心有什么感受？在現(xiàn)實生活中，這些缺乏愛心的舉動在孩子中并不少見。是的，我們需要千千萬萬的人才，但是，我們首先需要的是那些有良知、有人性的人。人與動物相區(qū)別的一個重要特征是有理性、有同情心。一個根本不知道關心人、同情人的人必定會生出陰暗的心理，冷酷無情的軀殼內必定包裹著一顆殘缺的心靈。因此，我們要想讓孩子成人成才，就必須注重培養(yǎng)孩子的愛心，從小就在孩子的心靈中撒下善良的種子，讓他們具有愛己愛人之心。只有童年時代有一顆善良的同情心，長大之后，才有仁慈的品質，才能成為富有道德情感的正直的公民。這既是一個人的立身之本，也是家庭教育的重中之重。
愛是人類的天性，每一個人都希望得到別人的愛，同時也向別人付出自己的愛。父母要用愛心滿足孩子對愛的渴望，注重發(fā)揮言傳身教的力量，用自己良好的品行去影響孩子。對幼兒要指導他們從愛護身邊的小雞小鴨、小貓小狗、花草魚蟲中養(yǎng)成對生命的憐惜愛護；稍大的孩子要教育他同情人、關心人、體貼人、愛護人，給人以真誠的愛，使其成為有同情心、富有人情味的人。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“愛的教育應是整個教育的主旋律�！钡肝覀兊募议L能從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子的愛心，讓愛在孩子的心靈生根發(fā)芽，讓愛充滿這個美麗的世界。
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