幼兒園家長開放日制度

　　在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。大家知道制度的格式嗎？以下是小編精心整理的幼兒園家長開放日制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長開放日制度1

　　為進一步提升教師的專業(yè)水平，進一步構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡，讓家長能夠了解我們的幼兒園老師的管理，讓家長看到自己孩子在園學習生活和能力表現(xiàn)，特制訂夏津?qū)嶒炗變簣@“家長開放日”制度。通過幼兒、家長、老師面對面、心貼心的交流活動，讓家長走進教室，關(guān)注教育；走進孩子，傾聽心聲；走進幼兒園，參與管理。

　　1、明確家長開放日活動的意義，全園教職工重視家長開放日活動。

　　2、通過家長開放日活動，加強與家長進行面對面的交流。引導家長參與幼兒園的教育、參與幼兒園管理。

　　3、園領(lǐng)導親自掛帥，親臨家長開放日活動第一線。

　　4、組織豐富多樣的家長開放內(nèi)容;如：咨詢活動、半日活動開放、園長接待日等。

　　5、每學期集體形式的家長開放活動安排2到3次，一般安排在學期初、中、末；也可根據(jù)幼兒園、班級活動作調(diào)整。

　　6、積極采納家長開放日活動中家長提出的合理化意見和建議。

　　7、做好每次家長開放日活動資料的整理和歸檔工作。

　　8、定期舉辦教育專題講座。講座內(nèi)容有：早期教育的重要性，各年齡幼兒的生理和心理特點，幼兒良好的習慣是如何形成的.，如何讓發(fā)展幼兒的能力，幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。講座根據(jù)大多數(shù)家長的水平，深入淺出講授有關(guān)的知識。

　　9、定期舉辦親子活動。舉辦豐富多彩的親子活動增進親子感情，讓家長感受孩子在園生活是多么豐富多彩。

幼兒園家長開放日制度2

　　為進一步提升教師的專業(yè)水平，進一步構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的教育方式，讓家長能夠了解我們的幼兒園老師的管理，讓家長看到自己孩子在園學習生活和能力表現(xiàn)，特制訂碧口幼兒園“家長開放日”制度。通過幼兒、家長、老師面對面、心貼心的交流活動，讓家長走進教室，關(guān)注教育；走進孩子，傾聽心聲；走進幼兒園，參與管理。

　　1、明確家長開放日活動的意義，全園教職工重視家長開放日活動。

　　2、通過家長開放日活動，加強與家長進行面對面的交流。引導家長參與幼兒園的`教育、參與幼兒園管理。

　　3、園領(lǐng)導親自掛帥，親臨家長開放日活動第一線。

　　4、組織豐富多樣的家長開放內(nèi)容;如：咨詢活動、半日活動開放等。

　　5、每學年集體形式的家長開放活動安排2到3次，一般安排在學期初、中、末；也可根據(jù)幼兒園、班級活動作調(diào)整。

　　6、積極采納家長開放日活動中家長提出的合理化意見和建議。

　　7、做好每次家長開放日活動資料的整理和歸檔工作。

　　8、定期舉辦教育專題講座。講座內(nèi)容有：早期教育的重要性，各年齡幼兒的生理和心理特點，幼兒良好的習慣是如何形成的，如何讓發(fā)展幼兒的能力，幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。講座根據(jù)大多數(shù)家長的水平，深入淺出講授有關(guān)的知識。

　　10、定期舉辦親子活動。舉辦豐富多彩的親子活動增進親子感情，讓家長感受孩子在園生活是多么豐富多彩。

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