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幼兒園家長(zhǎng)開放日心得

時(shí)間:2023-11-26 07:11:28 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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幼兒園家長(zhǎng)開放日心得通用

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)開放日心得通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園家長(zhǎng)開放日心得通用

幼兒園家長(zhǎng)開放日心得通用1

  今天參加幼兒園的家長(zhǎng)開放日,讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,在體驗(yàn)過(guò)程中,讓我了解了學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)過(guò)程中,寶寶們和家長(zhǎng)們由老師帶著一起做游戲,大家在活動(dòng)中一下融入了進(jìn)去,后來(lái)老師教小朋友念弟子規(guī),有很多小朋友都能背的朗朗上口,這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的用心。

  講故事活動(dòng)過(guò)程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感,以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭,引起了同學(xué)們呢的極大興趣,并以此為題安排同學(xué)們呢開展找朋友活動(dòng),比一比哪位同學(xué)找得對(duì),找得快,諾諾屬于慢熱型寶寶,人多時(shí)有些害羞,不積極參與活動(dòng),在老師的幫助下才融入到一起。小朋友玩得好開心,活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。

  在做早操時(shí),看著她跟著老師的口號(hào)做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí),心中不由感慨萬(wàn)千,孩子長(zhǎng)大了,不再是剛?cè)胪邪鄷r(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了,融入群體,遵守規(guī)章,開心入園。在家長(zhǎng)和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中,樓老師耐心指導(dǎo),鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,制作完成后,并找了幾位同學(xué)上臺(tái),通過(guò)走秀來(lái)展示自己的成果,同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成果。

  教學(xué)課后,老師要求小寶寶們上廁所,洗手。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事,入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。

  最后每一個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星,都得到了表?yè)P(yáng),讓他們感到了成功的喜悅,別小看了這個(gè)小星星,這可是榮譽(yù)!看到女兒從一個(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶,開始變的懂道理了、守秩序了、長(zhǎng)本領(lǐng)了,這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,讓我們做爸爸媽媽的無(wú)比欣喜,在這里我最想感謝的.人是老師們,是你們用辛勤的汗水、母親般的關(guān)懷,讓他們成長(zhǎng)成今天的樣子。

  此次的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)結(jié)束后,短短的兩個(gè)半小時(shí),活動(dòng)緊湊而多姿多彩,讓家長(zhǎng)備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)參與其中,也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步,成為寶寶們更好、更美的樂園。家長(zhǎng)開放日的形式很好,使家長(zhǎng)了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,便于加強(qiáng)溝通,相互了解,我們也衷心希望幼兒園和我們家長(zhǎng)共同把小孩的教育搞好。

幼兒園家長(zhǎng)開放日心得通用2

  20xx年4月27日,一個(gè)既平凡而又特殊的日子,我參加了玉溪市第二幼兒園的家長(zhǎng)開放日,這是我第二次參加學(xué)校的集體活動(dòng),前次是第一學(xué)期,相比上次,這次有點(diǎn)不同,它讓我們真正的去了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí),去感受孩子在校的快樂,這是我一直想要的;仡櫘(dāng)天的活動(dòng),我從以下兩個(gè)方面來(lái)分享它的快樂:

  一、活動(dòng)流程

  當(dāng)天的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),一是孩子在教室一起吃早餐;二是家長(zhǎng)同孩子一起上課,包括室內(nèi)課堂和室外課題兩方面;三是家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩游戲。首先,孩子在自己的位置做好后,梁老師給小朋友們一一用勺子打早點(diǎn),孩子們?cè)谧约旱奈恢蒙祥_開心心地吃起來(lái),有的還吃了兩碗,吃完后,小朋友們給自己的小桌子“擦臉”。接著,鄭老師和周老師給孩子們?cè)谑覂?nèi)的教學(xué):“唱兒歌”“找朋友”(音符)、“做游戲”。再次,我們家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到操場(chǎng),鄭老師通過(guò)富有激情的教學(xué)帶著可愛的小朋友們做游戲,“大灰狼抓小豬”;周老師做示范,“吹泡泡”編兒歌,小朋友很“賣力”的在完成,既鍛煉了孩子的身體素質(zhì),又讓小朋友身心放松,確為一舉兩得。最后,家長(zhǎng)和孩子一起去操場(chǎng)“吹泡泡”編兒歌,孩子們可開心了。

  二、感受與體會(huì)

 。ㄒ唬┖⒆釉趯W(xué)校真得很快樂、很懂事

  在這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)前,我認(rèn)為孩子在學(xué)校應(yīng)該是快樂的,因?yàn)楹芏啻螁栬蜩颉霸诩液猛孢是在幼兒園?”他會(huì)好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長(zhǎng)日志中孩子們快樂的照片也能感覺出來(lái),但是畢竟自己沒有參與過(guò),不知道幼兒園的'教學(xué)到底是怎樣的,通過(guò)這次活動(dòng),讓我徹底放心了,因?yàn)槭彝獾慕虒W(xué)能讓孩子發(fā)展大動(dòng)作:跑、爬、鍛煉身體,小動(dòng)作:細(xì)心、觀察,他們很快樂;室內(nèi)的教學(xué)培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,這無(wú)形當(dāng)中讓孩子學(xué)會(huì)了很多東西,且小朋友們?cè)趯W(xué)校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等,生活很有規(guī)律且嫻熟,看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情,另我們家長(zhǎng)很激動(dòng)、很欣慰。

 。ǘ┖⒆釉谟變簣@有了自己的社交圈我們經(jīng)常問栩栩:“你在幼兒園有哪些好朋友?”栩栩會(huì)很得意的說(shuō):“李心安…”,這次活動(dòng)的舉辦,讓我明顯感覺到栩栩有同學(xué)觀念、朋友觀念,在玩游戲的時(shí)候看到班上同學(xué),他就會(huì)和同學(xué)一起玩,很開心,很快樂。獨(dú)生子女在家是孤單的,每天沒事就跟在大人后面無(wú)所事事,每次看到這種場(chǎng)景,我們就覺得孩子很可憐,可當(dāng)我們看到她在學(xué)校是有朋友的,是開心的,很快樂,我們真的很高興。

 。ㄈ┯變航虒W(xué)的趣味性

  我們雖然不是教師,但是了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦,開放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學(xué)校其他老師的教學(xué)和游戲的組織,更加感覺到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學(xué)不僅需要知識(shí)、素質(zhì)、喜愛,更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性,因?yàn)楹⒆邮前准,老師和家長(zhǎng)的指引和教導(dǎo)是他們幼小心靈的方向和路標(biāo),通過(guò)這次公開課的體驗(yàn),我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識(shí)、教學(xué)理念,他們的一言一行、一個(gè)表情都在吸引孩子們的注意,真的感謝三位老師,你們的教學(xué)真的很棒。從你們身上可以看到栩栩班的希望。

 。ㄋ模⿲W(xué)校教學(xué)理念的重要性

  在選幼兒園時(shí),我們很注重學(xué)校的硬件和教學(xué)理念,通過(guò)比較,我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過(guò)兩次公開課驗(yàn)證了我們的選擇是正確的,玉溪市第二幼兒園的教學(xué)理念很好,小朋友是在“玩中學(xué),學(xué)中玩”。通過(guò)找朋友的游戲讓孩子認(rèn)識(shí)了音符,“吹泡泡”學(xué)會(huì)編兒歌。通過(guò)“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。

 。ㄎ澹┘彝ソ逃呐浜喜豢缮僭(jīng)看過(guò)一本書《好媽媽勝過(guò)好老師》,覺得作者真是很優(yōu)秀的媽媽,顯然我自己做不到,我們只能做配合學(xué)校教育的家長(zhǎng),要想孩子的教育沒出現(xiàn)大的問題,至少家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該是一致的,這樣才不至于培養(yǎng)出來(lái)的孩子相互矛盾。從這次公開課上,我們看到了孩子的生活能力其實(shí)很強(qiáng)了,以后我們?cè)诩乙惨鲝垼涸诒U虾⒆影踩、能力可及的事情要孩子自己做,大人學(xué)會(huì)放手,從小要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,同時(shí)在教育上要多引導(dǎo),多鼓勵(lì),家長(zhǎng)要從自我做起。這樣家庭、幼兒園兩項(xiàng)結(jié)合教育出來(lái)的孩子至少大方向不會(huì)錯(cuò)。

  (六)上幼兒園的初級(jí)目標(biāo)

  正在實(shí)現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單,且能養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣,形成好的生活規(guī)律,“玩中學(xué),學(xué)中玩”。現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)在一步步靠近,作為父母,真的很開心。最后我想說(shuō)的是:這次的公開課讓我們很滿意,辛苦三位老師了!我會(huì)在家注重孩子的注意力,多多引導(dǎo)、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來(lái)越棒!

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