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幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的今天,大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問題。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
諸王幼兒園為了做好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)方案要求的具體內(nèi)容,并結(jié)合我園的實(shí)際情況制定了我們中心園的宣傳月活動(dòng)方案,依據(jù)方案的具體要求開展活動(dòng)。
我們把《指南》印發(fā)到每一個(gè)幼兒教師手里,組織教師學(xué)習(xí)、研討。同時(shí)幼兒園制定學(xué)習(xí)《指南》的行動(dòng)計(jì)劃,教師根據(jù)幼兒園的行動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、了解《指南》的具體精神實(shí)質(zhì),制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。通過宣傳月活動(dòng),開展多種形式的師生活動(dòng)。例如,六一全體幼兒的.手指操、手語(yǔ)操等表演活動(dòng),尊重理解孩子,鼓勵(lì)支持孩子,積極參加各種游戲活動(dòng)。同時(shí)我們還開展了幼兒跳繩比賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽等活動(dòng),展示幼兒風(fēng)采,組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展了觀摩課活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要是通過活動(dòng)了解孩子、落實(shí)指南。5月24日我們召開了全園幼兒家長(zhǎng)會(huì),張艷菊老師代表發(fā)言,主要就幼兒能力培養(yǎng),保教工作、教學(xué)工作、安全工作,以及與家長(zhǎng)配合工作等方面內(nèi)容與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,同時(shí)園長(zhǎng)做了關(guān)于科學(xué)育兒知識(shí)方面的講座以及孩子即將步入小學(xué),家長(zhǎng)如何做好孩子的心理輔導(dǎo)工作、教育孩子怎么做一個(gè)合格的小學(xué)生,使孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
宣傳活動(dòng)目的是提高老師的保育水平和廣大家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí),形成全社會(huì)共同關(guān)注、共育幼苗,為廣大幼兒營(yíng)造健康的安全的、寬松的、積極的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2
為響應(yīng)20xx全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的號(hào)召,杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo),立足于朝暉幼兒教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)生命、環(huán)境生存、低碳生活的課程理念,開展了徜徉游戲,樂享運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng),讓幼兒在游戲和運(yùn)動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的'形式新穎內(nèi)容豐富,包括快樂大本營(yíng)戶外運(yùn)動(dòng)游戲、挑戰(zhàn)小空間小型運(yùn)動(dòng)游戲和情景性游戲游戲三個(gè)部分。其中,快樂大本營(yíng)運(yùn)動(dòng)游戲是由戶外環(huán)繞區(qū)域形成一個(gè)總的自主放式健康活動(dòng)區(qū),設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創(chuàng)設(shè)了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)。
此外,在新思想、新理念的引領(lǐng)下,朝七二部根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,巧妙利用了教室、公共環(huán)境的組合,最大限度開發(fā)小場(chǎng)地資源,將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運(yùn)動(dòng)游戲空間,精心設(shè)計(jì)小型運(yùn)動(dòng)游戲,為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富、好玩、適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,把室內(nèi)創(chuàng)設(shè)成一個(gè)快樂的游樂場(chǎng)。
而情景式游戲活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)則是孩子們非常喜歡的一種自主的游戲活動(dòng)。朝七二部以小年齡段幼兒為主,在進(jìn)行情景式區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)時(shí),重視營(yíng)造溫馨、家庭式的輕松氛圍,以生活化、角色化為原則?鞓窂N房區(qū)、野餐區(qū)、攝影區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美發(fā)區(qū)、娃娃家等多個(gè)情景游戲區(qū)域,如花兒般在園內(nèi)綻放,給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)3
20xx年10月18日,由臨高縣關(guān)工委牽頭組織的“臨高縣紅華多文家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班” 舉行開班儀式。
參加當(dāng)天活動(dòng)的成員分別由來(lái)自紅華中學(xué)、紅華中心小學(xué)及多文地區(qū)骨干老師共一百多名老師,列席當(dāng)天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:臨高縣關(guān)工委劉春花、謝卓石、王碩彥、陳傳山、周學(xué)莊;紅華中學(xué)吳年旗校長(zhǎng)、黨支部書記王萬(wàn)軍、紅華中心、多文等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
首先由縣關(guān)工委家教團(tuán)王碩彥老師給大家培訓(xùn)了《家長(zhǎng)學(xué)校老師的基本要求》,王老師從四方面給大家深入淺出地講解了家長(zhǎng)學(xué)校老師的基本要求,第一:職業(yè)素質(zhì)要求;第二思維素質(zhì)要求;第三語(yǔ)言素質(zhì)要求;第四情感素質(zhì)要求;以會(huì)老師收獲頗豐,紛紛發(fā)表感言。
最后,由紅華中學(xué)黨支部書記王萬(wàn)軍給大家作了《中學(xué)生使用手機(jī)問題》的家長(zhǎng)學(xué)校示范課,王書記給大家講述了中學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀及分析、中學(xué)生使用手機(jī)的利弊分析、危害性及中學(xué)業(yè)生使用手機(jī)的對(duì)策等。會(huì)議講座在一片嚴(yán)肅認(rèn)真的氛圍中進(jìn)行,最后由縣關(guān)工委劉春花副主席做總結(jié)性發(fā)言。劉副主席要求要把本期骨干教師培訓(xùn)班作為紅華中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校和縣關(guān)工委雙方合作的一個(gè)新開端,希望把它做成一個(gè)范本。
吳年旗校長(zhǎng)代表學(xué)校表示將好好珍惜此次講座的`契機(jī),把學(xué)校學(xué)生使用手機(jī)問題進(jìn)一步抓緊抓好,為學(xué)生的前途負(fù)責(zé)。雙方表示將深化合作,把此次“骨干教師培訓(xùn)班”做為全縣關(guān)工委工作的一個(gè)精品范點(diǎn)。
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6月6日,二道江區(qū)中心幼兒園開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
活動(dòng)前,區(qū)幼兒園依據(jù)教育局學(xué)前教育科下發(fā)有關(guān)文件,研究制定活動(dòng)方案,園長(zhǎng)親自部署,由教學(xué)園長(zhǎng)擔(dān)任活動(dòng)宣講人,于6月6日上午9點(diǎn)召集家長(zhǎng)在多功能教室開展了《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》的宣講活動(dòng)。教育局學(xué)前教育科副科長(zhǎng)張穎惠、趙歡老師,教師進(jìn)修學(xué)校幼教教研員馬立秋老師參加此次活動(dòng)。本次活動(dòng)針對(duì)“小學(xué)化”危害和如何利用游戲避免小學(xué)化、全面發(fā)展孩子能力給家長(zhǎng)們支招,為孩子們的成長(zhǎng)助力。
活動(dòng)中,家長(zhǎng)們聚精會(huì)神的傾聽,有的`家長(zhǎng)用手機(jī)拍講座PPT,有的用手機(jī)錄音,一起同宣講教師認(rèn)真互動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們?nèi)匀徊簧岬秒x去,圍著宣講教師不停詢問,并表示一定配合幼兒園和教師做好孩子的教育工作。
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六月的歌是甜甜的,六月的花是香香的。借著學(xué)前教育宣傳月的主題《我是幼兒教師》。6月14日上午8點(diǎn)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)全縣幼兒園教師開放,參觀幼兒園的主要有教育局領(lǐng)導(dǎo),公辦園以及私立園的園長(zhǎng)和骨干教師,大約有一百人。
首先,由張主任帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和教師參觀班級(jí)的環(huán)境設(shè)計(jì)和區(qū)域活動(dòng),區(qū)域游戲活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動(dòng)。班班有特色、處處有亮點(diǎn),小小區(qū)域,體現(xiàn)了老師們的智慧。
其次,為了提高全縣幼兒園的教育教學(xué)水平,起到示范引領(lǐng)的作用,實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了三節(jié)運(yùn)動(dòng)展示課和兩節(jié)特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的幼兒展示了球操表演和運(yùn)動(dòng)會(huì)的大型操表演。孩子們?cè)诒硌葜械木时憩F(xiàn)給在場(chǎng)的參觀者留下了深刻的`印象。然后由李園長(zhǎng)對(duì)《尊重幼兒發(fā)展規(guī)律還幼兒美好明天》進(jìn)行專題講座,為私立幼兒園的辦園指明了方向。最后由教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示活動(dòng)總結(jié),對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的這次活動(dòng)精心準(zhǔn)備給予高度的評(píng)價(jià),為今后的幼教發(fā)展提出了更明確的要求。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)6
5月20日—6月20日,是教育部自20xx年開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)以來(lái)的第10個(gè)宣傳月,今年的主題是“砥礪十年奠基未來(lái)”。5月21日,20xx貴州省學(xué)前教育宣傳月在遵義啟動(dòng)。
據(jù)介紹,近年來(lái),我省高度重視學(xué)前教育,學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展,多次獲得中央及教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。在快速發(fā)展的同時(shí),部分幼兒園嚴(yán)重的“小學(xué)化”現(xiàn)象對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生了巨大傷害。宣傳月活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展,將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程,為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備,為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
啟動(dòng)儀式上,遵義市幼兒園和小學(xué)的老師和孩子們帶來(lái)了精彩的.節(jié)目表演,幼兒園及小學(xué)教育專家向現(xiàn)場(chǎng)觀眾解讀了教育者如何做好幼小銜接工作,與會(huì)代表還對(duì)遵義市實(shí)驗(yàn)幼兒園將入學(xué)準(zhǔn)備滲透生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地觀摩。
據(jù)悉,宣傳月啟動(dòng)后,全省各市州、縣將開展形式多樣的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),通過開展公益講座、專家訪談、開放日、家長(zhǎng)講座等多種活動(dòng),向全社會(huì)宣傳正確的兒童觀、教育觀。同時(shí),組織幼兒園和小學(xué)廣泛參與,同步開展宣傳活動(dòng),促進(jìn)幼小協(xié)同,雙向銜接。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)7
日前,20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園游戲研討活動(dòng)在嘉善縣實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重舉行?h教育局局長(zhǎng)朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長(zhǎng)金建明、團(tuán)委書記楊燕雯,教育研究培訓(xùn)中心副主任姚彩萍、幼教教研員費(fèi)新霞以及全縣幼兒園園長(zhǎng)、看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部分家長(zhǎng)代表共計(jì)90余人參加了本次啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上,朱利軍對(duì)我縣近幾年來(lái)的學(xué)前教育現(xiàn)狀作了回顧,充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果,并對(duì)今后的發(fā)展趨勢(shì)作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語(yǔ)激勵(lì)廣大學(xué)前教育工作者再接再厲,開拓嘉善學(xué)前教育的'新局面,為奠基孩子的幸福人生而努力!
實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)沈祺瓊代表與會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目,為本次活動(dòng)帶來(lái)了濃濃的喜慶色彩。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后,與會(huì)代表觀摩了分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來(lái)的體育游戲、數(shù)學(xué)游戲、語(yǔ)言游戲和音樂游戲。在分會(huì)場(chǎng),來(lái)自全縣14所公辦幼兒園的家長(zhǎng)代表齊聚一堂,與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時(shí)的親身感受。
浙江省特級(jí)教師王芳老師給大家?guī)?lái)專題報(bào)告《幼兒自主性游戲及觀察與評(píng)價(jià)》,王老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào),詳細(xì)闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們?cè)僖淮胃惺艿綕M足孩子的內(nèi)在需求,在開放的、自主的環(huán)境中,如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動(dòng)儀式,將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)迅速開展,引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng),充分認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r(jià)值。游戲點(diǎn)亮快樂童年,讓我們攜手努力,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑羞\(yùn)動(dòng)、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中健康快樂地成長(zhǎng)!
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)8
為加強(qiáng)我園家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)能力和知識(shí)水平,助力提升我園家庭教育工作整體教育水平。20xx年1月7日,我園開展了家長(zhǎng)學(xué)校工作教師培訓(xùn)活動(dòng)。
通過本次的培訓(xùn),老師們對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的'認(rèn)識(shí)。老師們深刻體會(huì)到家庭教育的重要。家庭教育學(xué)習(xí)讓老師們真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)、成才的重要意義。當(dāng)今社會(huì),教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,同時(shí)也是社會(huì)、家庭的責(zé)任。尤其是家庭對(duì)孩子教育的影響越來(lái)越大。
我園高度重視家園共育,用我們的愛心托起明天的太陽(yáng)。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)9
“幼小銜接”是每個(gè)孩子人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們的家長(zhǎng)、幼兒園、小學(xué)最需要關(guān)注的是什么,家長(zhǎng)要做哪些準(zhǔn)備才能讓孩子順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),成功地邁好第一步呢?
雖然根據(jù)疫情防控要求,孩子們這段時(shí)間“停課居家”,但“停課不停學(xué)”,為了幫助家長(zhǎng)們更好地做好幼小銜接工作,幫助孩子實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)階段教育的平穩(wěn)過渡。3月22日下午,南中路幼兒園大班組以線上“家長(zhǎng)學(xué)校”的形式,特邀南橋小學(xué)瞿婷婷老師為全體大班家長(zhǎng)做“做一名小學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎”專題講座。
瞿老師的講座內(nèi)容細(xì)致清晰,首先讓家長(zhǎng)全面了解到“幼兒園生活與小學(xué)生活的.不同”。從幼兒園到小學(xué),是一個(gè)全新的環(huán)境,有很多的不一樣:人際關(guān)系不同,生活制度不同,學(xué)習(xí)時(shí)間不同,要求不同……
接著瞿老師從孩子和家長(zhǎng)兩個(gè)角度詮釋了家長(zhǎng)和孩子可以做好哪些心理準(zhǔn)備來(lái)更好地適應(yīng)即將到來(lái)的小學(xué)生活,又該做好哪些物質(zhì)和生活上的準(zhǔn)備,如培養(yǎng)孩子一定的自理能力,引導(dǎo)家長(zhǎng)從心理、生理及學(xué)習(xí)上幫助孩子走好人生第一步。
講座中瞿老師還特別提出了如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,如:良好作息的習(xí)慣,檢查學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,做事專注的習(xí)慣,閱讀的習(xí)慣等。還具體闡述了培養(yǎng)這些良好習(xí)慣的途徑:提出要求、訓(xùn)練、示范等,家長(zhǎng)們專注傾聽,對(duì)孩子即將步入小學(xué)生活有些擔(dān)心和焦慮的自己有了著手準(zhǔn)備和努力的方向,對(duì)孩子的教育會(huì)有的放矢,也意識(shí)到在培養(yǎng)孩子的同時(shí),也要努力做一個(gè)“學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)”,跟孩子一起成長(zhǎng),一起前行!
一直以來(lái),我園都非常重視大班幼小銜接工作,通過此次講座,家長(zhǎng)們紛紛表示大受啟發(fā),給他們指明了家庭教育方向,明確了幼小銜接的具體內(nèi)容,懂得了在這一關(guān)鍵期不僅要多多陪伴、鼓勵(lì)孩子,還要幫助孩子積極做好心理、生理等方面的準(zhǔn)備;更體會(huì)到了幼小銜接不僅依靠園方,還需要家長(zhǎng)的密切配合,從各方面幫助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓勵(lì),為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)10
20xx年10月11日,我園開展了“佛山市機(jī)關(guān)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教員培訓(xùn)”活動(dòng)。本次活動(dòng)由我園劉思娜老師主持。
思娜老師以《佛山市中小學(xué)(幼兒園)家長(zhǎng)學(xué)校授課參考教案》為指導(dǎo),簡(jiǎn)明扼要地講述了“市編教材系統(tǒng)培訓(xùn)課程”、“案例教學(xué)課程培訓(xùn)”、《父母課堂》導(dǎo)讀提綱、“家長(zhǎng)學(xué)校上課流程”四個(gè)方面內(nèi)容,闡析了“3+1”模式+家教沙龍的授課模式,深入淺出地講述了“案例教學(xué)”的授課模式,以及以《父母課堂》為主修教材的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式。培訓(xùn)活動(dòng)氣氛熱烈,老師們互動(dòng)討論積極,收獲良多。
培訓(xùn)后老師們分級(jí)組進(jìn)行了本學(xué)期案例教學(xué)的選題及備課的經(jīng)驗(yàn)交流。為更好地開展家長(zhǎng)學(xué)校工作做好準(zhǔn)備。
家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育并列成為影響人發(fā)展的三大教育因素之一。要提高家長(zhǎng)的教育水平,首要任務(wù)是抓好家長(zhǎng)的教育培訓(xùn)。做好家園共育工作,與家長(zhǎng)一切攜手為孩子的`健康快樂成長(zhǎng),是我們共同的愿望,我們始終不忘初心,在幼兒教育的路上前行!
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步深入貫徹《指南》精神,讓科學(xué)保教的理念融入千家萬(wàn)戶,在20xx年第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來(lái)臨之際,5月26日下午,桂華中心幼兒園開展了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,桂華園全體師幼于三樓多媒體室參加了本次活動(dòng)。
首先,桂華園的李育珍老師宣讀了活動(dòng)倡議書,明確指出宣傳月的活動(dòng)目的在于喚起廣大幼兒教師及家長(zhǎng)對(duì)游戲的.關(guān)注,充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前仍存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視自主游戲的教育現(xiàn)狀。接著,洪園長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)致的布署,要求各班教師根據(jù)要求精心制定宣傳月活動(dòng)方案,積極營(yíng)造良好的教育氛圍,大膽創(chuàng)新活動(dòng)方式,并及時(shí)對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行梳理總結(jié),確保此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范、科學(xué)、實(shí)效、落實(shí)到位。
接下來(lái),學(xué)園將以“學(xué)前教育宣傳月”為契機(jī),通過舉辦主題活動(dòng)、親子游戲等多種方式,大力宣傳學(xué)前教育的重要性及新理念,讓科學(xué)的真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年xx月xx日至xx月xx日是“學(xué)前教育宣傳月”,主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”。沙州鎮(zhèn)幼兒園為深入貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高全社會(huì)的科學(xué)育兒觀念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng),積極開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。
通過學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式、懸掛標(biāo)語(yǔ)、給家長(zhǎng)分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《指南》展板宣傳、媒體宣傳等活動(dòng)積極開展了主題宣傳;
通過系列活動(dòng)的開展,廣泛宣傳了游戲?qū)τ變荷畹腵重要性,引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式,提升了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。
青川縣沙州鎮(zhèn)幼兒園的宣傳活動(dòng)還將繼續(xù),還會(huì)活動(dòng)延伸至社區(qū),邀請(qǐng)學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開展游戲活動(dòng);還將開展園本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的游戲精神和素養(yǎng)。
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為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,日前,光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次宣傳月活動(dòng)主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年,活動(dòng)通過展板、致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式,向老師和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。
活動(dòng)將通過主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、等方式,讓幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,同時(shí)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。
本次活動(dòng),用生動(dòng)活潑的.形式,充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌,更把各類幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)14
家庭是塑造孩子健康,人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來(lái),我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé)。
1、建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工,做到了分工落實(shí),職責(zé)明確。
2、組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
為了讓學(xué)校全體教師、全體家長(zhǎng)了解“家長(zhǎng)學(xué)!钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵、策略等,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,利用
“全體教職工大會(huì)”、“班主任會(huì)”“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)學(xué)校”“ “學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式,組織學(xué)習(xí)書籍。通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳,提高了廣大教師和家長(zhǎng)對(duì)辦家長(zhǎng)學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí)。
二、建立基地,開展活動(dòng),努力提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效。
1、建立基地
我校家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組把多媒體教室作為家長(zhǎng)學(xué)校的'活動(dòng)基地,并為家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員提供了學(xué)習(xí)條件。
2、開展系列活動(dòng)
。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立最新理念。針對(duì)家長(zhǎng)家庭教育理論、經(jīng)驗(yàn)缺乏的特點(diǎn),我校有計(jì)劃地舉辦了系列講座,向家長(zhǎng)系統(tǒng)地傳授生理學(xué)、心理學(xué)、家庭教育的原則和方法等基本知識(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校各年級(jí)的主講教師在認(rèn)真研究、大膽實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)出適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的家庭教育的內(nèi)容,使家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的成長(zhǎng)同步。由學(xué)校統(tǒng)一組織布置,制定明確的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,把教學(xué)內(nèi)容分解到各級(jí)部,各級(jí)部再分解到各學(xué)期、月份。根據(jù)需要召開,由班主任主講,也安排有關(guān)任課教師講課。講座從內(nèi)容上分三種:一種是系列專題講座。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和班級(jí)特點(diǎn)安排內(nèi)容。第二種是名家講學(xué)。聘請(qǐng)名家講學(xué)的目的是使家長(zhǎng)從更高的層次上去理解家庭教育的重要性,解答家庭教育中的疑難問題,都收到了很好的效果。第三種是家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)。每一次專題講座后,安排部分家長(zhǎng)把在家教實(shí)踐中摸索出來(lái)的家教經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。這樣不僅指導(dǎo)家長(zhǎng)把學(xué)到的家教知識(shí)靈活運(yùn)用于家教實(shí)踐中,使家長(zhǎng)總結(jié)的好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣,而且提高了家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)的積極性。
。2)學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),我們請(qǐng)家長(zhǎng)到校和孩子一起聽任課教師的課,一起評(píng)課,一起參與討論學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)情況,并發(fā)問卷調(diào)查和意見反饋表,及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出的寶貴意見,密切家校之間的聯(lián)系、溝通,促使家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展。
4、組織研討
家長(zhǎng)們就“如何大手拉小手,開展家庭文化建設(shè)”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長(zhǎng)要放下架子與孩子互相學(xué)習(xí),平等交流”等問題展開了熱烈的討論。家長(zhǎng)們自由暢談,各抒己見,既增進(jìn)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間的合作與交流,也促進(jìn)了家長(zhǎng)們揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高家教質(zhì)量。
三、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托,支持家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),形成孩子、家長(zhǎng)、教師三方的有效互動(dòng)。
1、我校組織家長(zhǎng)參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng),提高了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí),使家長(zhǎng)鞏固“共同教育孩子”的觀念。教師節(jié)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加座談會(huì),都取得了很好的效果。讓家長(zhǎng)參加學(xué)生的活動(dòng)課,有利于使家長(zhǎng)加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,還可以充分發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)。
2、我校每學(xué)期都開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),大大提高了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。
3、廣泛的交流增強(qiáng)了教育合力,總結(jié)了寶貴的家教經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)個(gè)體之間的交流是增加學(xué)!彝ソ逃狭Φ闹匾侄。我校具體做法是:以家訪為主,輔之以“家長(zhǎng)接待日”等方式。班主任在家訪時(shí),可以較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況,從而更好地組織學(xué)生家庭中每一位成員密切配合,營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。.
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現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(黑教基二辦函〔20xx〕14號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
各地(園)要充分利用多種途徑進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。通過專家送訓(xùn)到縣(鄉(xiāng))、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng),加大幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的'力度。組織幼兒園教師開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),推進(jìn)《指南》學(xué)習(xí)與貫徹的深入。通過家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)站、微信平臺(tái)等多種渠道,面向全體幼兒家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保教的重要性,切實(shí)轉(zhuǎn)變部分家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育觀念,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力,使家園形成合力,促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
各地(園)要高度重視宣傳月活動(dòng),結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保宣傳月取得良好效果;顒(dòng)中,各地(園)要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)開展的情況和取得的成效,對(duì)于在宣傳月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人要給予表彰。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動(dòng)開展情況作為本年度學(xué)前教育先進(jìn)集體、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選的重要依據(jù)。
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