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媽媽，你為什么不早點(diǎn)來(lái)接我？
生命只有一次，沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。孩子的成長(zhǎng)也是如此，成長(zhǎng)的路隨著飛逝時(shí)光一去不復(fù)返。作為父母，我們能否從忙碌平靜的生活中清醒認(rèn)識(shí)到孩子的童年需要陪伴？
這是一位寶媽的故事，我想分享給大家，相信看過(guò)后，或多或少都會(huì)有一些感觸。
女兒五歲前一直都是爺爺奶奶帶著，在老家，與我相隔一千多公里。
我們視頻，她在視頻那邊笑得很甜；
我們通電話，她嘰里呱啦地與我講她在幼兒園的趣事；
我給她買很多的玩具，寄給她，她說(shuō)都放在床上，就像媽媽陪著她；
我給她寄很多書，各種繪本，各種童話故事集，她收到后，會(huì)告訴我收到書了；
我一有假期就去看她，她不會(huì)對(duì)我陌生，我們有說(shuō)不完的話，抱不完的擁抱……
我以為，她是幸福的，我也是安心的：爺爺奶奶疼她，生活條件也相當(dāng)好，我和女兒爸爸可以專心打拼事業(yè)，多完美的安排。
雖然，偶爾思念的痛會(huì)在靜寂午夜狠狠侵蝕我內(nèi)心，但我堅(jiān)信，我們?cè)谧咭粭l最正確的路。
在她五歲生日的時(shí)候，我請(qǐng)了一周的假，踏上回老家的路，而行李箱放了半箱為她精選的童書，一直堅(jiān)持給她買書，她應(yīng)該也如我一樣愛(ài)看書吧？出發(fā)前，我無(wú)數(shù)次想象與她捧著書依偎著坐在鮮花盛開的陽(yáng)臺(tái)中，午后的陽(yáng)光暖暖的如她的笑容。
和預(yù)想的一樣，女兒很開心。她抱著我，興高采烈講熊大熊二，告訴我想養(yǎng)一只小熊；走在街上，她拉著我進(jìn)了一家又一家的超市，各種薯片、蝦條抱滿懷，心滿意足對(duì)著我笑；晚上睡覺(jué)，我想給她講故事，她說(shuō)她困了，要睡覺(jué)了，第二天要起床看電視。
終于在臨走前，我婉轉(zhuǎn)問(wèn)爺爺奶奶，那些我給女兒買的書呢？
爺爺帶我去了雜物房，手指某方向的角落，淡淡說(shuō)了三字：“在那呢�！蹦且欢褧�，一本本整齊疊著，嶄新的，落了灰，還有好幾個(gè)包著書的郵包，并沒(méi)拆開。
那一刻，心好像跌入了冰冷的深淵，我突然覺(jué)得自己錯(cuò)了，突然醒悟自己錯(cuò)過(guò)孩子的某些重要時(shí)光，我問(wèn)自己，現(xiàn)在彌補(bǔ)還來(lái)得及嗎？
回來(lái)后，兩個(gè)月時(shí)間，咬牙定了套房子，做好所有工作上的交接文件，寫辭職信，一切雖然突然，但義無(wú)反顧。就這樣，我把女兒接到了身邊。
我一直相信閱讀的力量，把孩子接回來(lái)后，我先給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，晚上給她讀故事，陪她看書，白天帶著她逛書店。慢慢的，她不再愛(ài)看電視，不再沉迷小零食，她喜歡靠在我身邊安靜的聽我講故事。有一次，她突然問(wèn)我：“媽媽，為什么你不早點(diǎn)來(lái)接我？”我頓時(shí)潸然淚下，但愿我全職陪她的這些靜謐又美好的閱讀時(shí)光能彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)她的所有遺憾。
以后的每一天，我都會(huì)花上半個(gè)小時(shí)甚至更久的時(shí)間給她講故事，為她講白雪公主與七個(gè)小矮人，告訴他所有的壞人最后都會(huì)被嚴(yán)懲，因此要做一個(gè)善良的好孩子；為她講拇指姑娘，希望她能明白不論在任何環(huán)境下，都要堅(jiān)定自己的理想。
我盡量為她選擇很經(jīng)典的童話故事：《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《四大名著兒童故事》、《阿凡提的故事》……我希望她能在上學(xué)前了解這些故事，不但鍛煉孩子的思維，還能從聽到講，再?gòu)闹v到看，慢慢陪養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣。
一年多的時(shí)間，我就用這樣的方式陪伴著孩子，轉(zhuǎn)眼間孩子就要上小學(xué)了，我也像別的父母一樣擔(dān)心陌生的環(huán)境，孩子會(huì)不適應(yīng)，我便提早給孩子做“思想工作”，為她描述小學(xué)的校園、老師還有朋友�？墒怯幸淮魏⒆訁s對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你放心吧，小兔子都可以輕松和別的小伙伴交朋友，我也一定可以！”就是這一刻，我突然真切的感受到故事的力量！它不但會(huì)讓孩子逐漸愛(ài)上閱讀，還會(huì)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品性，這點(diǎn)更是讓我驚喜滿滿。
自從孩子上了小學(xué)后，我便計(jì)劃著再找一份工作，雖然不是全職陪伴，但有一個(gè)習(xí)慣我卻從沒(méi)有間斷，就是每天睡前或者放學(xué)后為她繼續(xù)講故事，周末帶她去圖書館，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：從小愛(ài)聽故事的孩子，總會(huì)被故事中塑造的人物所影響，長(zhǎng)此以往，孩子總會(huì)被勇敢、善良、睿智等良好的品質(zhì)所感染，這樣的孩子想變壞都很難！
我們能陪在孩子身邊的時(shí)間最多只有二十年，為什么不盡全力，不拿出全部的愛(ài)來(lái)陪伴呢？我們總是很忙，不是忙家務(wù)，就是忙工作，空下來(lái)的時(shí)候，忍不住拿起手機(jī)，卻忽略了其實(shí)應(yīng)該抱一抱孩子，給孩子講個(gè)故事，讀本書……
每個(gè)孩子都是上天的恩賜，孩子在身邊的每一天，都不應(yīng)該“虛度”，希望所有父母都能從我的講述中領(lǐng)悟到陪伴孩子的重要性。
陪伴孩子不只是我們和孩子在一起：你自顧玩兒手機(jī)、忙工作，孩子在旁邊玩玩具，而是要在一起的時(shí)間都能有價(jià)值。選擇一本書或者一個(gè)故事，才會(huì)深刻體會(huì)到在一起的幸福！
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