入園不適提前準備

    寶寶剛剛進入幼兒園，都會有一些不適應(yīng)，這時候需要家長來正確的處理和引導，來幫助寶寶度過入園過渡期。

    一、寶寶入園不適的表現(xiàn)及對策

    1、分離焦慮

　　現(xiàn)象：寶寶一旦離開親人，就會因缺乏情感上的依戀和安全感而產(chǎn)生焦慮。有的寶寶甚至會擔心父母是否不喜歡自己了等原因，不安心在幼兒園生活，在吃午飯、睡午覺時會想家、想媽媽，哭鬧不肯上學等。

　　對策：父母和老師都不應(yīng)該責罵寶寶。父母不應(yīng)拿幼兒園和老師來嚇唬寶寶，使寶寶對幼兒園產(chǎn)生恐懼感。另外，父母心態(tài)也很重要，有的父母對送寶寶入幼兒園表現(xiàn)得戀戀不舍，只要寶寶哭鬧就心軟，于是三天打魚兩天曬網(wǎng)，始終無法成功讓寶寶入園。

　　一般情況，只要堅持送寶寶入園，兩三周后寶寶就能漸漸地適應(yīng)幼兒園的生活。父母可在家中貼一張“寶寶進步表”。根據(jù)具體的培訓目標將寶寶在家中和幼兒園的進步表現(xiàn)，用貼上獎勵標志的方式鼓勵寶寶，幫他克服焦慮心理。

　　2、不會自理

　　現(xiàn)象：在寶寶1至2歲時，父母就應(yīng)有意識地培養(yǎng)寶寶動手能力，養(yǎng)成良好的生活習慣。如果在入園前寶寶還沒有學會，父母要主動配合老師，教寶寶學會漱口、洗手、用毛巾擦手、用勺子吃飯、認識自己的衣服和鞋子等，不要以為把寶寶送進幼兒園就一了百了。

　　對策：教寶寶學說一些日常生活用語也很重要，如餓了、渴了、熱了、上廁所等。父母要積極主動配合幼兒園開展新生入園的生活狀況調(diào)查，讓老師全面了解寶寶的生活習慣。適當給寶寶帶一個心愛的玩具，讓寶寶抱著它睡覺，減少寶寶的孤獨感。

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