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小小社交家
競(jìng)文媽媽
小小社交家
——兩歲小樂(lè)之人際交往篇
樂(lè)媽咪
無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都能感覺(jué)到小樂(lè)帶給我的快樂(lè)！
從很小的時(shí)候開(kāi)始，她就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小人兒。我甚至看到很多嚴(yán)肅的人，不善于表達(dá)的人，陌生的人，在見(jiàn)到小樂(lè)的時(shí)候都表現(xiàn)出讓人無(wú)法理解的喜愛(ài)。也是因?yàn)樗屛以谂c他人的交往中有了更多的話題。
小樂(lè)神氣而獨(dú)立，被冠在頭上的詞一般會(huì)有一個(gè)演變的過(guò)程：
“小姑娘真乖，懂禮貌，文文靜靜的，象她的名字一樣�！毙�(lè)大名“競(jìng)文”，往往讓人與“文靜”兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，或被人聽(tīng)成是“靜雯”或“靖雯”，沒(méi)辦法，與名人同名就是容易先入為主。一般在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)先給旁人打上“預(yù)防針”：等著吧，不出十五分鐘，馬上變個(gè)人。果不其然，評(píng)語(yǔ)很快就變成了：
“呀，好活潑哦！不認(rèn)生。”因?yàn)樾」媚镞@時(shí)已經(jīng)可以“要求”別人跟她一起玩游戲了。
再往后，“好調(diào)皮呀，不象個(gè)姑娘，精力旺盛！挺惹人愛(ài)的！”
怎么樣？見(jiàn)識(shí)了吧？不管你對(duì)小樂(lè)我的評(píng)語(yǔ)一開(kāi)始是怎樣的，我總能讓你喜歡我！
現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧，我想大部分人應(yīng)該會(huì)喜歡我，但可能也有例外喔。
一、懂禮貌。這可不是我自夸的。鄰居園園姐姐的奶奶經(jīng)常表?yè)P(yáng)我說(shuō)我的嘴很甜，每回去她家逢人就問(wèn)好，不管遇到幾個(gè)人，每個(gè)人我都會(huì)問(wèn)好的，所以園園姐姐的奶奶特別喜歡我，夸我有禮貌。還有就是每次看見(jiàn)國(guó)旗或戴警察帽的叔叔，我都會(huì)敬禮，這是從電視《新聞聯(lián)播》的前奏中學(xué)來(lái)的。遇上搭公共汽車，我都會(huì)揮手示意停車，主動(dòng)喊‘阿姨，買票’，所以叔叔阿姨們也都很喜歡我。
不僅如此，我還有個(gè)好習(xí)慣，我很容易記住別人的名字，老師只告訴我兩遍，我就能記住老師們的姓了，每回喊老師的時(shí)候都不會(huì)喊錯(cuò)，所以老師們也很喜歡我。因?yàn)檫@個(gè)記憶力呀，我還想說(shuō)一件事，媽媽昨天帶我去書店，在地圖上指出來(lái)我住的地方，結(jié)果，不管是在世界地圖上還是中國(guó)地圖上，我都能指出我住的地方，還能指出外婆住的地方，結(jié)果媽媽抱著我一個(gè)勁地親，她都忘了自己說(shuō)過(guò)這樣不衛(wèi)生了。
二、化解矛盾。媽媽常說(shuō)：“小朋友之間的交往自然有他們自己的規(guī)則”。所以不到非出面不可時(shí)，她是不會(huì)來(lái)幫我的。上次我就碰到一個(gè)難題，在親子班里我遇到了一個(gè)愛(ài)打人的姐姐，老師也批評(píng)她說(shuō)她的攻擊性很強(qiáng)，很不幸的是那天剛好我們兩個(gè)在教室外面玩，我本想好好跟姐姐玩的，可是姐姐不跟我玩，那我就只能自己一個(gè)人上一邊去玩了，可是不管我在玩什么，姐姐都會(huì)過(guò)來(lái)不讓我玩，而且還打人，抓到什么拿什么打，這可怎么辦？幸虧媽媽過(guò)來(lái)保護(hù)得快，沒(méi)讓她打到我的小腦袋，我也嚇哭了，媽媽一直跟我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！彼膊蝗フf(shuō)說(shuō)那姐姐！不過(guò)老師和姐姐的外婆都在教育那打人的姐姐呢，聽(tīng)老師說(shuō)姐姐的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)挺長(zhǎng)時(shí)間了，外婆只會(huì)罵她，她也不怕外婆罵，還真倔。第二次，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人跟這個(gè)姐姐玩，她也挺可憐的，所以我就拿玩具過(guò)去跟她玩，媽媽也沒(méi)阻止，但一直在旁邊盯著我看，這次，姐姐沒(méi)打我了，還真的跟我一起玩了，我還請(qǐng)姐姐教我怎么開(kāi)鎖，姐姐也教我了。第三次，姐姐把她外婆從家鄉(xiāng)帶來(lái)的核桃拿來(lái)分給我吃了，我們玩得很開(kāi)心。我想，老師在這段時(shí)間應(yīng)該去姐姐家家訪了才對(duì)。
我還有一個(gè)辦法，叫作“轉(zhuǎn)移注意力”，這種方法可以在最大限度上減少媽媽的生氣程度。平時(shí)雖然我也會(huì)“教育”我們家的大人們讓他們“不要吵”，可是我很難保證我自己不惹人生氣，有一次我又做錯(cuò)事了，我也很害怕，我真的不想讓媽媽這么生氣呢，在媽媽兩只杏眼怒瞪著我，馬上要爆發(fā)的時(shí)候，我指著電視對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看！”媽媽就扭頭去瞧了瞧電視，再回過(guò)頭來(lái)，她的氣已經(jīng)消了一大半了，雖然還是在跟我講道理，但明顯的音量降了很多，我也為我不讓媽媽太生氣而貢獻(xiàn)了我的一點(diǎn)力量。如果恰好沒(méi)有電視，我就會(huì)告訴媽媽我手摔疼了呀，腳破皮了呀，或者指甲長(zhǎng)了呀，讓媽媽心疼一下，媽媽也不會(huì)象剛剛這么生氣了。
三、愛(ài)心泛濫。家里人說(shuō)我“愛(ài)心泛濫”。其實(shí)我只不過(guò)是會(huì)很親熱地與所見(jiàn)到的小弟弟或小妹妹抱一抱，握個(gè)手，捧起臉蛋來(lái)摸一摸。遇上家里沒(méi)小朋友的時(shí)候，媽媽就暫時(shí)充當(dāng)“小妹妹”，變成“媽媽小妹妹”，爸爸就暫時(shí)充當(dāng)“小弟弟”，變成“爸爸小弟弟”，誰(shuí)讓他們不給我多生幾個(gè)呢，他們就只能自己來(lái)當(dāng)我的小妹妹小弟弟了，我會(huì)很好地照顧他們，抱一抱，推開(kāi)，看一看，再抱一抱，摸一摸臉蛋，愛(ài)一下。
之所以說(shuō)我“愛(ài)心泛濫”，其實(shí)還有一事，不說(shuō)出來(lái)也是不行的啦，我曾經(jīng)因?yàn)榕踔粋�(gè)正在出牙的小妹妹的臉蛋摸一摸而付出了被咬出一個(gè)小包的代價(jià)，可哪怕是冒著被人咬的危險(xiǎn)，以后看見(jiàn)她我還是因?yàn)槟前l(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)繼續(xù)捧她的臉蛋，所以了，爸爸媽媽就給我冠上這個(gè)詞了。
四、體貼。我知道媽媽因?yàn)檎疹櫸液苄量�，所以一般情況下我沒(méi)有夜啼的習(xí)慣，就算偶爾碰到一回半回的，只要媽媽一放音樂(lè)，就可以止哭了，聽(tīng)說(shuō)這跟胎教有關(guān)。等到大一些了，我可以為大人們做些力所能及的事情的時(shí)候，我就開(kāi)始了拿拖鞋、掃地、端水、發(fā)餐紙、分發(fā)食品、收拾碗筷、蓋被、量體溫等工作，大部分工作我完成得還是可以的，只是掃地和收拾碗筷這兩件事情還不是太熟練，大人們說(shuō)還要等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)才會(huì)干得更好。
還有兩件事情可以體現(xiàn)我的“體貼”。一次，我家大姑父在接開(kāi)水的時(shí)候不小心讓開(kāi)水燙了腳，我忙跑過(guò)去，一邊給他輕輕吹一吹，一邊說(shuō)“沒(méi)事的”安慰他，他也說(shuō)沒(méi)事的，還抽空來(lái)表?yè)P(yáng)我，一會(huì)兒就忘記疼了，所以大姑父特別喜歡我，每次來(lái)都要跟我玩。還有就是我發(fā)現(xiàn)每次爺爺抱過(guò)我之后兩側(cè)的褲子總是被我的鞋子擦得很臟，媽媽每次帶我去上課也是穿深顏色的褲子，我都挺不好意思的。其實(shí)我已經(jīng)很少要大人抱了，一般出門都是自己走路，家里人說(shuō)這樣可以鍛煉身體，但有的時(shí)候我真的是累了，還是會(huì)讓大人抱我的，為了不弄臟大人們的衣服，我會(huì)自覺(jué)的把腳翹起來(lái)，把媽媽感動(dòng)得稀里嘩啦。
按說(shuō)我還做得很不夠，人家三字經(jīng)上寫的“香九齡，能溫席”，說(shuō)的是黃香九歲的時(shí)候就會(huì)給父母暖被子呢，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)事親之理呀！
五、婉拒。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，是干外婆和外婆兩人發(fā)現(xiàn)的。有時(shí)出門在外，別人想抱我，可是我又不是很想讓他抱的時(shí)候，我會(huì)笑一笑，輕輕地避開(kāi)他的手，然后去別的地方看東西，這樣就沒(méi)有傷到別人的自尊，也維護(hù)了我的自尊。干外婆說(shuō)不知道媽媽是怎么教的，其實(shí)媽媽根本沒(méi)教過(guò)我這些，不然也不用外婆來(lái)提醒。還有一種情況，就是別人吃過(guò)的東西要給我吃怎么辦？別人給我吃是因?yàn)樗矚g我，可是我知道吃別人東西不好，他吃過(guò)的就更不衛(wèi)生了，但我不能說(shuō)出來(lái)呀，一般這種情況下我會(huì)說(shuō)“待會(huì)兒吃�！比缓缶妥唛_(kāi)去玩，再后來(lái)我也“忘了”回去了，我想別人可能也忘了吧？
我很不喜歡跟別人搶玩具，我也不喜歡別人來(lái)?yè)屛业耐婢摺Ｓ袝r(shí)看見(jiàn)別人在玩好玩的玩具，我會(huì)走過(guò)去在旁邊看，遇上好一點(diǎn)的小朋友會(huì)讓給我玩一會(huì)兒，也有不讓我玩的，我也不去跟他搶，因?yàn)椴皇俏业�，而且別人先拿的，我去搶是沒(méi)人會(huì)幫我的。要是碰上別人來(lái)?yè)屛业耐婢撸绻疫�沒(méi)玩夠，我也是不會(huì)讓出來(lái)的，所以上次一個(gè)小哥哥為了玩我的小車，就先在后面推車跟我玩，我不好意思玩太久，也讓出來(lái)給他玩了。如果碰上我實(shí)在不想讓出來(lái)時(shí)，我會(huì)跟小朋友玩一個(gè)“剪刀石頭布”的游戲，這樣，小朋友就不會(huì)老惦記著我的玩具了，一會(huì)兒我再讓他去跟別人玩這“剪刀石頭布”去。
六、注意自己的形象。全家人都說(shuō)我“臭美”，其實(shí)我只是比較注意自己的形象罷了。小小的時(shí)候，我經(jīng)常為了照相擺出一些造型來(lái)，什么樣的都有，要知道媽媽到現(xiàn)在為止已經(jīng)差不多給我照了十五本小影集了，有這么多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我能不造型嗎？而且，媽媽給我穿衣服還經(jīng)常搭配顏色呢，什么樣的衣服配什么樣的鞋子和發(fā)夾，什么暖色的冷色的我也搞不懂，我只知道有的衣服穿上去看起來(lái)比較舒服。有一次媽媽讓我在好多顏色的夾子里面挑，我一邊挑一邊說(shuō)：“我喜歡這個(gè)夾子，我喜歡這個(gè)夾子。”最后媽媽只讓我挑一個(gè)，我選定了淺紫色，不知為什么，我喜歡這種顏色，很多時(shí)候我都挑這種顏色，外婆說(shuō)這種顏色高貴，而且還說(shuō)“紫”字合我的八字，搞不懂，反正我喜歡就是喜歡。
我會(huì)自己吃飯，洗手，擦嘴，穿衣，穿鞋，梳頭，我還會(huì)剝開(kāi)各式各樣的食品，這樣可以保證在沒(méi)有大人管我的時(shí)候餓不著，也不至于太難看。而且老師也說(shuō)了：鍛煉身體，從小做起。我現(xiàn)在正在學(xué)游泳呢，這樣又可以多一項(xiàng)自我保護(hù)的本領(lǐng)。
七、熱心的管事婆。與人交往時(shí)我顯得有主見(jiàn)，連走路的姿勢(shì)都是很有力的，因?yàn)槲铱雌饋?lái)是這么忙的。我除了要在家里“執(zhí)法”，我還要安排大人們的去向，比如，安排爸爸去上班，安排媽媽“玩”電腦，安排奶奶做飯，安排爺爺睡覺(jué)等等，如果沒(méi)有我，還不知道他們?cè)撛趺椿�。在教室里，我要招呼小朋友不要亂跑，安慰他們不要哭，幫老師收拾教具。在晚會(huì)或婚宴上，我還要去翹起小屁股來(lái)給樂(lè)隊(duì)當(dāng)指揮，我都想象不出，如果沒(méi)有我去指揮，他們會(huì)演奏成什么樣。到了餐廳，我“帶”著服務(wù)員姐姐去衛(wèi)生間，我要教她沖水，洗手，擦手，服務(wù)員姐姐好象很奇怪似的，回來(lái)還跟媽媽“匯報(bào)”，這是慣例呀，有什么好稀奇的呢？
唉！我要管的事情太多了，雖說(shuō)不是上“日理萬(wàn)機(jī)”，“千機(jī)”總該有了吧，即使是這樣，也沒(méi)人給我發(fā)工資，害我每天還要背著姑姑給我買的小書包，蹬上媽媽上班的鞋，出去“上班賺錢”，當(dāng)個(gè)管事婆可真不容易呀！
看過(guò)了小樂(lè)的“吹�！逼蠹蚁矚g她嗎？希望大家多提寶貴意見(jiàn)。我們知道，早期教育的目的不是擁有多少知識(shí)，而是造就具有協(xié)調(diào)人格和溫暖之心的人。在還沒(méi)有進(jìn)入結(jié)構(gòu)性的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)體前，我們沒(méi)有證據(jù)可以顯現(xiàn)“成就”，我們能做的就是充分發(fā)揮孩子的潛能，讓其開(kāi)心快樂(lè)自由地生活，我們則盡自己的努力讓她多感受一些幸福的時(shí)光！
我希望能多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)愛(ài)這個(gè)寶貝女兒，我也知道，珍惜現(xiàn)在，努力過(guò)好當(dāng)前的每一天是最最重要的！
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