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南京家長(zhǎng)訪談：南外仙林生源質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好？
直升比例漸縮，仙外生源質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好？
南外仙林分校（俗稱仙外），處于仙林一角，距離上也和教育大區(qū)鼓樓、玄武、秦淮相距甚遠(yuǎn)，生源質(zhì)量也遠(yuǎn)不及他們，但是每年小升初的成績(jī)都名列前茅，而每年幼升小報(bào)名人數(shù)也是民辦小學(xué)最多，高達(dá)4725人，錄取比例22：1，這樣的學(xué)校大家都爭(zhēng)先恐后的相繼報(bào)名，背后的原因究竟是什么？今天我們請(qǐng)來(lái)了一位南外初一家長(zhǎng)貝爸，來(lái)給大家解讀詳細(xì)解讀仙外。
問(wèn)題1：第一個(gè)就是仙外小學(xué)生的畢業(yè)生走向，除了部分優(yōu)錄南外之外，其他的學(xué)生學(xué)校都是怎么安排的？
答：現(xiàn)在不像以前100%直升，去年我們的政策是后百分之五要被淘汰，而現(xiàn)在三年級(jí)的家長(zhǎng)說(shuō)他們的政策就是淘汰后百分之十。也就是說(shuō)以后淘汰的百分比會(huì)逐漸增加。后面仙外的生源戶越來(lái)越好，中考成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。
問(wèn)題2：如果要沖南外，仙外提供保底嗎？
答：仙外提供保底的，考不上可以留在仙外的
問(wèn)題3：仙外平時(shí)的教學(xué)風(fēng)格是怎樣的？適合哪種性格孩子？
答：屬于比較活潑型的，語(yǔ)文課都有課前演講，孩子輪流講。
問(wèn)題4：現(xiàn)在也是南外的家長(zhǎng)，你覺(jué)得南外和仙外的教學(xué)模式相似嗎？
答：用仙外校長(zhǎng)的話說(shuō)仙外應(yīng)該是最像南外的學(xué)校了。確實(shí)是這樣的，仙外的上課模式包括各種體育節(jié)藝術(shù)節(jié)什么的都和南外是一樣的
問(wèn)題5：能具體說(shuō)說(shuō)學(xué)校組織的游學(xué)活動(dòng)嗎？
答：學(xué)校組織的游學(xué)，是自愿的，如果要去游學(xué)，是由家長(zhǎng)承擔(dān)費(fèi)用，其實(shí)就是旅行社和學(xué)校合作組織的旅游，自愿參加，不是必須的。形式就是和外面旅行社一樣，線路都是定號(hào)的，費(fèi)用一般兩三萬(wàn)吧
問(wèn)題6：仙外現(xiàn)在住宿，是只能小高年級(jí)才允許住嗎？
答：都可以住，沒(méi)有要求。
問(wèn)題7：住校和走讀的學(xué)生，會(huì)有什么不同？學(xué)校會(huì)組織托管服務(wù)嗎？
答：住校和走讀都有晚自習(xí)，結(jié)束后可以接回家，如果晚上老師不講課，可以下午晚飯前接回家。兩個(gè)沒(méi)有區(qū)別。仙外是下午4點(diǎn)10分放學(xué)，然后就是活動(dòng)課，到操場(chǎng)上活動(dòng)，一直到5點(diǎn)一刻吃晚飯�；顒�(dòng)課每天都有，自由活動(dòng)，沒(méi)有限制
問(wèn)題8：能說(shuō)說(shuō)仙外的英語(yǔ)體系和奧數(shù)體系嗎？
答：奧數(shù)體系：仙外是從三年級(jí)起由數(shù)學(xué)提高班，三四年級(jí)的奧數(shù)難度不大，是起跑線的難度，但是可以打好奧數(shù)基礎(chǔ)，到了六年級(jí)無(wú)論難度還是題量，都達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨�，六下的�?shù)學(xué)提高班可能沒(méi)幾個(gè)孩子來(lái)得及全部做完和全部弄會(huì)，已經(jīng)到了杯賽的難度
英語(yǔ)體系：英語(yǔ)用的是朗文教材，這個(gè)教材很好，一年級(jí)起就是全英文上課，每周一節(jié)外教課，所以學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力都很強(qiáng)。六年級(jí)會(huì)有提高班，一周三次。
問(wèn)題9：仙外大概一個(gè)班多少人，多少個(gè)班？
答：一個(gè)班42、43人，10個(gè)班，其中兩個(gè)是擴(kuò)招班，今年聽(tīng)說(shuō)好像不招了。
問(wèn)題10：貝爸對(duì)想要進(jìn)仙外的家長(zhǎng)們有什么建議嗎？
答：不同家庭對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)和要求都不一樣，對(duì)學(xué)校的教學(xué)方式也有不同的理解，所以進(jìn)仙外需要考慮好，對(duì)想出國(guó)或者沖刺南外的家庭比較好。
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