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關(guān)于宣師附小幼升小的體驗(yàn)
馬上就要2017年幼升小了，一些家長最近也很熱情的給我們分享自己孩子幼升小的上岸經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校體驗(yàn)。下面，小編給大家分享宣師附小家長的體驗(yàn)吧~
【家長分享】
一直潛水，娃終于上學(xué)半年了，說說體會，算回饋社區(qū)吧。
沒打算培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的牛娃，特別是這才剛?cè)雽W(xué)，就是當(dāng)個普通孩子在培養(yǎng)。
女娃，2010年8月的，普通幼兒園一直上到今年7月，幼兒園數(shù)學(xué)拼音都沒太教，也沒讓娃上過正經(jīng)學(xué)前班，沒上過學(xué)而思七大，英語也是幼兒園隨便教教，學(xué)的很簡單。
今年暑假，覺得孩子這樣上學(xué)肯定不行，于是上了學(xué)而思的暑期課程，怕娃累，只上了數(shù)學(xué)和英語，各10次課，都是提高班，此外多學(xué)了一個單字母的自然拼讀10次課，勉強(qiáng)算是學(xué)前教育吧。學(xué)的過程挺累的，每次上完課都要回來消化，感覺前后二十來天的學(xué)習(xí)，比正常學(xué)前班半年學(xué)的都不算少。
開學(xué)后繼續(xù)跟著上學(xué)而思的秋季班，還是提高班，也只上數(shù)學(xué)和英語
學(xué)校是宣師一附小，一個班40個孩子，半年中組織過集體出游動物園，還有去梅蘭芳大劇院看兒童劇等
教學(xué)的話，就是正常教課，平時不留作業(yè)，課本也不讓拿回家，周末可以拿回。數(shù)學(xué)、語文隔一兩周就會單元測驗(yàn)，通過分?jǐn)?shù)傳遞壓力給家長，周末家長要自己給孩子吃小灶，英語學(xué)得比較簡單，感覺是培養(yǎng)興趣為主。我們娃由于課外數(shù)學(xué)和英語在學(xué)著，課堂的內(nèi)容基本相當(dāng)于居高臨下了，不用太操心，所以周末只需要帶著看看語文，倒是不覺得有負(fù)擔(dān)。
目前娃在班里數(shù)學(xué)還可以，語文一般，畢竟沒上過學(xué)前班，也沒報學(xué)而思，但差距也不明顯。
班里孩子情況差不多，大部分都安排了多個課外班，周末有時候家長在群里約出行，很多家長都說娃要上課。節(jié)前班里征集新年聯(lián)歡會節(jié)目，報各種樂器的一大堆。
目前娃的學(xué)而思課程在海淀一個比較大的教學(xué)點(diǎn)上的，當(dāng)初也是特意跨區(qū)選的，鞏固和拓展知識為主，不掉隊就行，沒指望太拔尖，畢竟同年級的孩子，比娃大半歲以上的很多，理解能力的差距還是有的。如果娃真是學(xué)習(xí)的料，三年級以后再往尖子班或更高的去拼吧。前段時間學(xué)而思考了一次數(shù)學(xué)，滿分220的那次，娃排名中游，讓她上學(xué)而思的目的也算達(dá)到了。
總體而言，即使公立幼兒園教育一般，但也不是非要上半年甚至一年的學(xué)前班，不過學(xué)前教育最好能有，哪怕是短期填鴨式的，這樣剛進(jìn)入學(xué)校以后，不至于落后太多，影響孩子心情。
此外，現(xiàn)在小學(xué)不讓留作業(yè)了，肯定孩子打的基礎(chǔ)就會沒那么牢了，這是個問題，選擇上課外班也是沒辦法，語數(shù)外三門課都讓家長補(bǔ)，確實(shí)夠嗆，所以只能通過課外班分擔(dān)一兩個。
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