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無心、有心、愛心交織成絢麗多彩的人生
望著窗外遙遠的星空,想起十五年前中考時填寫志愿時的情景。作為農村娃的我們,只知道有教師這一行業(yè)。當時上級規(guī)定,第一志愿必須填寫師范學校。我們看到師范學校這一欄里,又有幾個專業(yè)分項:有普師、幼師、特師。當時,我們并不知道幼師、特師是教什么的。只記得當時,我和好朋友爭起來,都要求填寫特師(當時認為特師就是特別的老師,也有好奇的心里因素)。最后,我們商定:我填寫幼師,她填寫特師。就這樣,我成為了一名幼兒教師。在學習期間,我知道了什么是幼兒教師,懂得了做一名合格幼兒教師必須具備的基本素質。記得剛入學的第一周,我們在軍訓期間,班主任老師教我們跳第一支舞蹈《阿西跳躍》。非常簡單的舞步,我就是學不會,總是和別人跳反了方向。在同學們的的幫助下,我終于學會了。在操場上,我們班四十名同學翩翩起舞,讓普師班的女同學羨慕不已。
在這三年中,我在舞蹈、美術、鍵盤等專業(yè)課上吃盡了苦頭。因為這些我在這之前從沒有接著過。我曾彷徨過,也曾有過退學的念頭。但我又如何面對面朝黃土背朝天的父母,老師、同學又如何看我。性格要強的我,以前從來不言輸。我不能在困難面前低頭,更不能讓困難屈服我,我要征服它。從此,當別人在看小說時,我埋頭鉆研繪畫的技巧;當別人逍遙自在地逛街時,我在一遍編地練習老師布置的樂曲;當別人在興高采烈地談天說地時,我在認真琢磨掌握每個舞蹈動作的要領。轉眼三年過去,我以一名合格的幼兒教師走出校門,踏上了人生新的征程。
記得第一次忐忑不安、緊張地站在三尺講臺上,望著一雙雙童真無邪、渴望、期待的眼神時,我一下找到了自己的位置,覺得此時的我是多么的神圣偉大。是啊,為了孩子們都能健康的成長,為了孩子的一生,為了一切孩子,我不再猶豫,認定了腳下的路。決心兢兢業(yè)業(yè)干好工作,用愛心、友善去啟迪一顆顆幼小的心靈,用滿腔的熱情點燃孩子胸中的智慧之火,用知識的鑰匙幫助孩子打開神秘的科學之門。從此,我忘我的投入了工作中,忙碌幾乎成了我的全部。多少次早起晚睡,多少次早出晚歸,我已記不清楚。為了組織好一次活動,活動方案常常寫了改,改了寫,反復斟酌;為了上好一節(jié)課,給孩子準備材料到深夜;為了加強與孩子家長的溝通,我常常利用晚上家訪;貋淼穆飞,往往已人影稀少。陡然間想起傳聞中可怕的事件,我禁不住毛骨悚然。但又想起與家長融洽的交談,想起這個孩子由于我們共同的努力出現的進步,喜悅的感覺涌上心頭。于是,另一個月黑風高的夜晚,我又豪情滿懷的奔波在家訪的路上。
曾記得,為了班里一位突發(fā)疾病的孩子,我在幼兒園、小區(qū)、醫(yī)院之間來回忙碌的奔波,忘記了在家嗷嗷待乳四個月的孩子;曾記得,為了慶“六一”文藝演出,我冒著烈焰在活動場地上不厭其煩的糾正著孩子的每一個動作,忘記了高燒不退等我去看病的女兒;曾記得,為了迎接省級示范園驗收,白天、黑夜的加班,忘記了鎖在家里的孩子,當我拖著疲憊的身子回到家,孩子已滿臉淚痕地趴在地上睡著了。母親說我是不孝順的女兒,丈夫說我是不稱職的妻子,女兒說我是不合格的母親。是啊,自古忠孝難兩全。我不僅是一個孩子的母親,我還是一群孩子的老師!我不能只愛自己的金鳳凰,就丟下全園的丑小鴨啊,因為他們是一只只沒有脫掉灰絨毛的白天鵝!我曾經收到許多家長的來信,其中有一封信這樣寫到:“敬愛的盧老師,您是辛勤的園丁,精心育蕾;您是吐絲的春蠶,無私奉獻;您熱愛孩子、關心孩子、耐心教育孩子,我們把孩子交給您,一百個放心……”有家長這樣的話語,我覺得做一名幼兒教師再苦再累也值得!
播種后必有收獲。在同仁們的信任、鼓勵和幫助下,我漸漸成長起來:市級電教課、國家級論文、市級學科帶頭人、教學能手等榮譽接踵而來。在很多教師的眼里我成了幼教界的名師,而很多同學也戲稱我為事業(yè)家。而我深深知道,這不是我個人有能力而是幼教這一塊沃土培養(yǎng)了我。
我每時每刻都想把自己金色的種子散播,使之生根長葉、開花結果,在幼教這一小小的天地間把辛勤的汗水滴落。也許我的青春無法在藍天上放飛,但卻可以在大地上播種;也許我的青春無法在大海上暢游,但卻可以在荒漠上歌唱!我,作為一名普普通通的幼教人,在自己的日歷上散播希望,即使被翻到最后一頁!因為我要用自己的生命去托起明天的太陽。
姓名:盧月紅
單位:博興縣實驗小學
郵編:256500
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