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師恩難忘演講稿范文(精選22篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的師恩難忘演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
師恩難忘演講稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的老師!沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實(shí)累累;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……
有的人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有的人把老師比作園丁,默默的培育祖國的花朵;有的人把老師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把老師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”;有的人把老師比作人類的靈魂凈化師,讓我們的心更加純潔……
老師啊,你嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生,誨人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅(qū)散我們心中無知的黑暗,你如一股智慧之泉,澆灌我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟梁之才;老師啊,你是教育事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石托起祖國的希望!
古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。從老師那里我們懂得了大地的廣袤,宇宙的渺茫,海洋的無際;從老師那里,我們懂得了做人的道理;從老師那里我們懂得了天文地理,化學(xué)物理……
老師是那樣的勤奮,孜孜不倦!袄宵S!笔菍λ麄冏詈玫牡谋扔。多少個(gè)日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的`為同學(xué)講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)一期提高知識水平。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本磹鄣睦蠋煱。谖覀冃闹心翘,永遠(yuǎn)放射著耀眼的光芒!現(xiàn)在我以最真摯、最真誠的情感對您說:“謝謝您,老師!我們會用我們的不懈努力來回報(bào)您對我們似海的深情!”
小鳥感謝天空,是因?yàn)樘炜鬃屗杂娠w翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!
老師,謝謝您!
我的演講完畢,謝謝大家!
師恩難忘演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們:
感謝您,親愛的老師!
又一次旭日東升,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的`祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您,開學(xué)時(shí)向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;
是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;
是您,讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;
是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;
感謝您——老師,給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!
師恩難忘演講稿 3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)爛漫的夏天,又是一個(gè)明媚的九月;叵肫鹨荒昵暗默F(xiàn)在,仿佛只過了短短的一剎。站在時(shí)光的背后遙望,永遠(yuǎn)都是那么感傷,酸甜苦辣的日子都是回憶,被稱之為回憶的都那么美好。
記得一年前的今天,我同樣是坐在明亮的教室中,做著同樣的事情。下課后,我望望講臺上的您,依舊在批改作業(yè),神色凝重,手指有規(guī)律地在本上畫著,一直批改到了上課。整整十分鐘,只停下來喝了口水。那時(shí)我想起了小時(shí)候的同學(xué),當(dāng)老師笑著問她長大后想做什么時(shí),她斬釘截鐵地答道:“當(dāng)老師啊!”“為什么要當(dāng)老師呢?”“因?yàn)槔蠋熓莻ゴ蟮娜!迸處熜α,接著憐惜地摸摸女孩的頭。老師確實(shí)都是偉大的人,因?yàn)槔蠋熡肋h(yuǎn)都是在想著如何讓自己的學(xué)生成為偉大的人,卻總是忘記了自己。有人說過:“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!倍覀兙褪悄莻(gè)“別人”,是那些守著燭光的孩子們。
還記得常常在受了委屈之后,總喜歡幻想,如果我是老師會怎樣怎樣,現(xiàn)在想想,那些幻想實(shí)在是天真可笑。我知道我不會成為一名老師,就算我是老師也不一定會“怎樣怎樣”,因?yàn)檫@個(gè)世界本身就是一個(gè)無奈的世界,老師的身上也充滿了無奈,那些無奈是壓在肩頭的繁重的壓力,其實(shí)老師并沒有常人眼中的那么風(fēng)光。老師很喜歡說的'話就是:“家長把孩子交給了學(xué)校,學(xué)校又把孩子交給了老師!币粋(gè)人身上承載著近五十人的命運(yùn),實(shí)在是很大的責(zé)任。
有時(shí)候望著眼前的老師,總覺得像面對自己的父親,比較一下,都是身上有著責(zé)任的男人,都在為自己的責(zé)任而奮斗,輪廓分明的臉永遠(yuǎn)都是眉頭緊鎖,不同的是我們身上的血緣,然而卻依然有足夠的資格去讓人崇敬。
師恩難忘,說實(shí)話,描述師長時(shí),我總是想不出有什么華麗的辭藻可以使用。因?yàn)槔蠋煴旧砭褪呛軜銓?shí)的,但他們卻能夠用這種平凡令人心生崇敬。就像劃過天空的飛鳥,沒有留下一絲痕跡,但不能說沒有飛翔過。
兒時(shí)很美的誓言,燦爛地生長在流年里。
師恩難忘演講稿 4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
九月,金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,是一個(gè)平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)
在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的.一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
是誰。教給我們豐富的知識?是誰。 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是誰把雨露撒滿大地?又是誰把幼苗辛勤哺育?是您,敬愛的老師們!您是一位偉大而又辛勤的園!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。 您甚至不惜生命代價(jià)的為我們付出……
知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵,給我力量與自信,是您,我敬愛的唐老師!或許我們之間并沒有摩擦,但從那點(diǎn)點(diǎn)滴滴間我看到的是您深邃的目光,您的眉宇間寫滿了疼愛與關(guān)懷,您用簡易的方式寄予我特別的愛。彭老師您辛苦了!當(dāng)我一次次考試失利的時(shí)候,您并沒說什么,一個(gè)表情足以透露您的用心,正因如此,我才能在期末取得滿意的成績。謝謝您,鄭老師!每次上課緊繃的精神讓人止不住瞌睡,本睡眼惺忪的我們不禁倒頭而睡,我想跟您說一聲孟老師我們錯了!難道在我們身邊,這樣平平凡凡,盡職盡業(yè)的老師還少嗎?
我們常常說道: 師恩如山,師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)! 盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!
老師如果把您比做蚌,那么我們便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。人們把您比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。 人們把您比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我敬愛的老師們!
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。您是大樹,為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。師恩難忘,難忘師恩。老師,您是一縷陽光,驅(qū)走我心中的烏云;您是一股清泉,滋潤我干枯的心靈;您是一座燈塔,引領(lǐng)我們勇敢地前進(jìn)。
感謝您,您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您,您傳授給我們知識;感謝您,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人。“謝謝您——老師們!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂幸福安康!
師恩難忘演講稿 5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我演講的題目是《師恩難忘》。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您——老師,您傳授給我們知識;感謝您——老師,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人。
我們在知識的海洋里開始起步,總有您和藹可親為我們一路伴行。
我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。
是您,讓我們懂得了做人的道理,是您,讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽光般的笑容,將我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解,您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中,帶進(jìn)了舉一反三的解題中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地中。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對錯誤時(shí),您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)成功的大門中。
當(dāng)我懷著喜悅的心面對成功時(shí),您善意的提醒我要謙虛,您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中,也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中。
不論我遇到什么困難,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是最偉大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感謝你,我的老師,感謝您為我們所做的一切!
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于把知識、做人的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,您是一位偉大而辛勤的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”,把我們比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌,老師您就像那開啟我知識的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么親切又那么的偉大!
在班里,我寫字的速度是數(shù)一數(shù)二的'快?蔁o論我怎么寫,也沒能把這些“小精靈”寫得工整美觀。是您告訴我如果字要寫得“又快又好”,平時(shí)就得多練字。那時(shí)我是班上的“錯別字大王”,我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”,每每瞅見別人的“正規(guī)軍”,再看看自己的“傷兵連”,我總是俯首望字長蹉跎。這時(shí),是您給我一本字帖讓我天天臨摹,手把手“救”活了我的錯字“傷員”。從此,我的字寫得又快又好,還在書法比賽中拿了獎!
您還鼓勵我要多看課外書多練筆,鼓勵我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,所以寫起作文來格外流暢。那一次,您還當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了我的作文,表揚(yáng)了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖還甜,自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫日記,一直沉迷于自己的“勝利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑鐵盧”,寫得并不好。您沒有責(zé)怪我,而是在我的作文本上寫下了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,這句話時(shí)時(shí)警醒著我,不能驕傲不能止步,讓我受益終生!
十年樹木,百年樹人,現(xiàn)在我還是一株“小樹”,您們用汗水澆灌我們,辛勤地培育“小樹”茁壯成長;冬去春來,時(shí)光在匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼,我己是一個(gè)六年級的畢業(yè)生了。驀然回首,感慨萬千。老師啊,是您給我們播下知識的種子,是您給我們哺育知識的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的,您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了:為師今插柳,學(xué)生終難忘!
師恩難忘演講稿 6
老師、同學(xué)們:
大家好!我是四年級五班的梁xx。
今天我給大家演講的故事是:劉紹棠寫的《師恩難忘》。
那年正月新春,我不滿六周歲,便到鄰近的小城小學(xué)去讀書。這個(gè)小學(xué)設(shè)在一座廟內(nèi),只有一位老師,教四個(gè)年級。當(dāng)時(shí)學(xué)生少,五個(gè)年級才一個(gè)班。老師姓田,十七歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。
開學(xué)頭一天,我們排隊(duì)進(jìn)入教室。放暑假田同學(xué)先給二年級和四年級同學(xué)上課,叫三年級學(xué)兄把著一年級學(xué)弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩:
一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,又連起來講一遍,然后,編出一段故事,娓娓動聽地所講起來。我還記得故事的大意是這樣的:
一個(gè)小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三里地。路過一個(gè)小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙。娘兒倆走累了,看見路邊有六七座影壁,就走進(jìn)一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝!彼娇丛较矚g,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:“你折一枝,他折一枝,接著歇腳的人就人因看不到花兒了!焙髞,這兒的花越阿芒隆多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一所大花園。
我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到三年級的理工大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。
那時(shí)候的語文叫國語。田老師每講一課,編集都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年。聽了上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。
有一年我回家鄉(xiāng)去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我目前仍然像四十年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下知識的'種子。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
從這個(gè)故事中,我明白了:一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,都不能忘記老師在自己丟掉成長的道路上所花費(fèi)的心血,我們要做到飲水思源,懷師感恩。
老師,請名譽(yù)主席允許我代表我班全體同學(xué),向老師送上我們深深的祝福,祝;老師節(jié)日愉快,一生平安。
老師,是您在我們懵懂的時(shí)候,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,讓我們握有了快樂。
老師,是您在我們犯錯誤的時(shí)候,引領(lǐng)我們分辨是非,讓我們懂得做人的標(biāo)準(zhǔn)。
老師,是您在我們遇到難以逾越的溝壑時(shí),引領(lǐng)我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí)。
老師,有了您思想的緊實(shí),我們這片花園才爭芳斗艷。老師,有了您無私的獻(xiàn)出,我們顆顆幼苗才茁壯成長。老師,有了您淵博的醫(yī)學(xué)知識,我們就感受到文明與希望。曾記得,三尺講臺上,您揮灑人生的天地,讓我們感受知識的魅力,給我們撐起一片撐起無雨的月亮。
曾記得,歡樂課間中,您抽離自己的青春,讓我們放飛理想,暢游翱翔。
曾記得,曾記得,曾記得。
無數(shù)曾記得,這里只能幻化成我們誠摯的祝福,祝;老師幸福,快樂。
老師,您用無悔的誓言,點(diǎn)亮我們?nèi)松缆返穆,您用無情的皺紋,換來我們遠(yuǎn)行的帆,您用自己的感悟鋪就我們成功的路。
有人說,老師,您是人類靈魂的工程師,您是蠟燭,您是春蠶,這些都無法表達(dá)我們對您的感恩與,只有從心底向您說聲,謝謝您,老師,老師,謝謝您!
師恩難忘演講稿 7
愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽, 再過幾天,我們就將迎來第31個(gè)教師節(jié)。在這里,請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的'祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
師恩難忘演講稿 8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
是誰?把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹。是誰?像春雨般滋潤著我們的心田,是老師。今天,我們共同迎來第二十七個(gè)教師節(jié)。
學(xué)校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動。首先是獻(xiàn)卡活動,學(xué)校組織好學(xué)生,等老師們一上舞臺,同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)把自制的賀卡送給老師。緊接著,我們班的同學(xué)表演感恩的心,并送給老師一句衷心的祝福。看著精彩的活動在場的各位老師都顯得非常感動。同學(xué)們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句:“無論多么漂亮的花,還是多昂貴的.禮物,只要你們聽話懂事,這才是送給老師最好的禮物!边@句話深深地刻在我的心中,老師多么的偉大,他們只管付出,從不討回報(bào),聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。
記得有一次,我上課時(shí)突然感到身體不適,老師二話不說,馬上通知家長接我去醫(yī)院看病。我的頭熱得像一個(gè)大火爐似的,差不多請了一個(gè)禮拜的假。一回到學(xué)校,我的功課落后了很多,課程也趕不上。在我最失落的時(shí)候,謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補(bǔ)上了。她教會了我做閱讀題時(shí)最好的方法。她叫我不要灰心,課程一定補(bǔ)得上。謝老師,她不斷地鼓勵著我,我的成績一天比一天有進(jìn)步,尤其在閱讀方面。就這樣,我在謝老師的幫助下,成績突飛猛進(jìn),同學(xué)們覺得不可思議,個(gè)個(gè)嚇得啞口無言。
老師,您對我們關(guān)懷備至,每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少,F(xiàn)在,我們一定會好好做人,無論在什么時(shí)候,師恩始終難忘。
師恩難忘演講稿 9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛上小學(xué)的時(shí)候,遇到一位十分嚴(yán)厲的老師。每當(dāng)我做了錯事或在作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時(shí),她就嚴(yán)厲地批評我。久而久之,我就產(chǎn)生了自卑心理,認(rèn)為自己很笨,天生就不是讀書的料,并由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒。
這種狀況一直持續(xù)到讀三年級,我變得沉默寡言了。就在這時(shí),學(xué)校調(diào)來一位老師,擔(dān)任我們班的班主任,教我們語文。那時(shí)我最討厭的就是語文。經(jīng)過一番觀察,她好像對我格外關(guān)注,上課常常喊我回答問題,批改我的作業(yè)也似乎格外仔細(xì)。我很感激,便認(rèn)真聽老師講課,努力弄清書本上的問題。我的語文成績提高了,在一次測驗(yàn)中,我的語文成績竟由原來的70幾分變成了84分,我開始感受到學(xué)語文的快樂。
測驗(yàn)過后,她把我找到辦公室談話,教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí),并幫助我更正錯題,把我不懂的地方認(rèn)真地講給我聽,直到我弄懂。老師的耐心給了我極大的鼓舞,更讓我對學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心。
她不但給予我學(xué)習(xí)上的幫助,在生活中也給予了我無微不至的關(guān)懷。一次,我感冒了。她知道后讓我到她寢室里休息。她忙前忙后,給我量體溫、喂我吃藥。在她的精心照顧下,我的'感冒好了。
小學(xué)三年級是她伸出溫暖的手把我從自卑的深淵拉出來,給予我信心、力量,使我有勇氣邁上成功的路。師恩難忘,她既是我的良師,更是我的摯友。
師恩難忘演講稿 10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
九月,金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,是一個(gè)平凡勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日——教師節(jié)
在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
是誰。教給我們豐富的常識?是誰。從小到大把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是誰把雨露盛滿大地?又是誰把新葉辛勤哺育?是您,敬愛的老師們!您是一位偉大而又辛勤的農(nóng)夫!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上用沒有您的笑影!您用人類最純潔的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您甚至不惜生命代價(jià)的為我們開銷花費(fèi)……
知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵,給我力量與自信,是您,我敬愛的唐老師!或許我們之間并沒有摩擦,但從那彼此之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴間我看到的是您冷峻的目光,舉手投足您的眉宇間上寫滿了疼愛與關(guān)懷,您用簡易的小王子方式敬而遠(yuǎn)之我特別的愛。彭老師您辛苦了!當(dāng)試題我一次次筆試失利的時(shí)候,您并沒說什么,一個(gè)表情足以透露您稱的用心,正因如此,我才能在贏得洼瓣取得滿意的成績。謝謝您,鄭老師!每次上課緊繃的講課精神讓人止不住瞌睡,本睡眼惺忪的我們一言不發(fā)不由倒頭而睡,我想跟您說一聲孟老師我們說謊了!難道在我們身邊,這樣平平凡凡,盡職盡業(yè)的`老師還少嗎?
我們常常說道:師恩如山,師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山偏高那么較低,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!
老師如果把您比做蚌,那么我們便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。人們把您比作還魂,照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作牧羊人,培育桃李葵葉天涯海角。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我敬愛的老師們!
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。您是大樹,為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子,把我們培養(yǎng)成一片樹林。師恩難忘,難忘師恩。老師,您是一縷陽光,驅(qū)走我心中的旋渦;您是一股清泉,滋潤我干枯的心靈;您是一座燈塔,引領(lǐng)我們勇敢地后撤。
感謝您,您帶領(lǐng)著我們向繼續(xù)前進(jìn);感謝您,您傳授給我們醫(yī)學(xué)知識;感謝您,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人!爸x謝您——老師們!羨慕您們——太陽底下十分崇高的職業(yè)。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂二度幸福安康!
師恩難忘演講稿 11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是老師您的寫照。老師您不是一位畫家,但您卻描畫著祖國未來的藍(lán)圖;老師不是音樂家,但在我們心靈里唱著優(yōu)美動聽的歌聲;老師您不是一位雕塑家,但塑造著祖國一批批可貴的人才。老師您的恩情我們怎能不銘記于心呢? 我們在書的海洋里邀游,必須跟隨一位導(dǎo)游才行。我們才能讀懂海洋里那本知識的大典。那位導(dǎo)游是誰呢?是我們可尊可敬的老師。老師在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。劉老師她是我從三年級到五年級的英語老師。她在英語上有獨(dú)特的教學(xué)方法,可以讓學(xué)生們速記,速憶英語單詞。
記得有一次,天空中正下著傾盆大雨。我沒有帶傘,家人也沒來接我。就在我心急如焚的時(shí)候,劉老師走過來問道:“曹璐,怎么了愁眉苦臉的?”我委屈地說道:“我沒有帶傘,家人們也沒來接我。”“哦,原來是這樣,那你去我們家吧!”劉老師和藹可親的說道。我回答說:“不了,劉老師謝謝你的關(guān)心,我不去您家了,您家里還有哥哥姐姐呢,我去了,不是在給您添麻煩嗎?”
“沒事,他們不用我操心,你就去我家吧!”在劉老師的勸說下,我跟劉老師來到了她家。吃完午飯后,我們?nèi)碎_始寫作業(yè)了,大約過了30分鐘,我們都熱得滿頭大汗。劉老師的家真熱啊!我心里嘀咕著。忽然覺的有微風(fēng)吹過,我抬起頭發(fā)現(xiàn)劉老師拿著一把扇子給我扇風(fēng)。看到身邊的哥哥姐姐他們?nèi)詿岬弥泵昂。我便說:“劉老師您給哥哥姐姐們扇吧,你看他們多熱啊!”劉老師說:“沒事他們熱不壞!甭犃诉@句話我心里那感動的淚水就奪眶而出。劉老師您待我勝過自己的'親兒女。我要怎樣才能報(bào)答您的恩情啊?
時(shí)隔這么多年,老師的恩情仍在我心中。劉老師,她在學(xué)習(xí)中是我們的老師,她在生活中像我們的母親一樣關(guān)照著我們! 老師是我們?nèi)松缆芬粋(gè)為我們加油和為我們鼓勁的人。師恩難忘,老師對我的恩情,我終生難以忘懷。
師恩難忘演講稿 12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒! 當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的.頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜! 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
師恩難忘演講稿 13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高二(3)班的陳xx,今天我在國旗下演講的題目是《飲水思源,難忘師恩》
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節(jié)在明天悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個(gè)令人期待的九月祝福滿堂。
泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭!崩蠋焸儙е鴮G葉精神的'追求,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的.第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡自己所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長都放心。
教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書聲中陶醉,當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,并把平生所學(xué)盡數(shù)傳給了學(xué)生,不留一點(diǎn)余力;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問題,立刻精神百倍,津津樂道,雖然剛剛某學(xué)生犯了錯,令人氣憤不已,但只要是該生要求,老師立馬不計(jì)前嫌,一呼百應(yīng)。
天地山河崩滅,日月星空流轉(zhuǎn),改不了老師的意志,抹不去老師的豐功偉績。正式老師的存在讓文明在我們心間流轉(zhuǎn),讓我們學(xué)習(xí)知識,用知識創(chuàng)造未來,讓我們懂道理,明是非,知道禮義廉恥,讓“仁實(shí)勇毅”被我們永記心中。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與期望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的期望。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心,社會才會如此和諧禮貌,笑容陽光燦爛。
無論歲月如何變遷,我們都會永記您的師恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花!
師恩難忘演講稿 14
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:師恩難忘。
古人云:“一日為師,終身為父!痹诮處煿(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一張講臺,輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者共同塑造了今天的我們。所以,面對辛勤付出的`老師,我們要懷有一顆感恩的`心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:也許是課堂上專心聽講的眼神,也許是遇見老師時(shí)一句發(fā)自肺腑的“老師好”,或者是通過自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,這些都是對老師的辛勤付出的最好的回報(bào)。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
最后,我用四句話來表達(dá)對老師深深的感謝:高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留!謝謝大家!
師恩難忘演講稿 15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:飲水思源,難忘師恩。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來臨之際,我代表全校學(xué)生向辛勤工作的.老師們致以衷心的`感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心連學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)W(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
師恩難忘演講稿 16
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是:師恩難忘。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織明月,粉筆無言與春秋。
光陰荏苒,歲月偷走了您年輕的笑影,卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶,是您,用溫馨的話語撥開學(xué)生心頭重重的濃霧,讓朝陽的光輝射穿陰霾,刺破黑暗;是您,一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手;是您,帶著我們走過書山題海,飛躍不可能,直到奇跡來臨,三寸講臺耗盡您一生的心血,一抹黑板劃不盡的'`是您一個(gè)又一個(gè)的十年,堅(jiān)守!信念開出炫麗的花兒,這一站便是一生!成功的汗水劃下一條不朽的痕跡那是我們用不懈努力凝結(jié)而成的燦爛珍珠,那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對我們深深的愛。
親愛的老師,高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏,潤澤山野的清泉,給我們以最親切的慰藉,而您,您是那洶涌的江河,用希望的波濤澎湃青春的脈搏,情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,小小講臺,用執(zhí)著閱歷春秋,用真愛苦苦耕耘,不是偉人,您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨,而您,我親愛的老師,是您把我們引向壯麗的人生,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人生之路,挫折總那么多,可我們的心里會永遠(yuǎn)向著未來,因?yàn)槟f過:過去的一切都將會是我們最美好的回憶,感謝有您,陪我們走過那段艱苦歲月;感謝有您;讓我們明白人生的真諦,感謝有您;讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三,勇敢追夢。
山有浩然,學(xué)無止境,驀然回首,串起春秋的腳步,我的人生在您期待的目光里,繼續(xù)向前!
師恩難忘演講稿 17
尊重的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是6年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛翔;高山感恩大地,由于大地讓它挺拔;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,忘我中流露著平凡:像一股暖流,滲透我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落漠的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;3尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:出錯誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊美的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感遭到第2種親情。
我的一位老師曾說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字?這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的.心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛苦教育,感恩他們的諄諄教誨,但是,再多贊美的言語,敬慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。
感恩老師,其實(shí)不需要我們?nèi)プ錾趺凑鹛靹拥氐拇笫,它表現(xiàn)在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的眼光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心腸聽課,這便是感恩。下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)良的成績,用自豪的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來感恩我們的老師!
老師,祝愿您歲歲愉快,年年如意!
謝謝大家!
師恩難忘演講稿 18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,明天,我們就將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意。老師,您辛苦了!我們每一個(gè)人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,您神采飛揚(yáng);燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的'成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
師恩難忘演講稿14
在我眼中,不論哪位老師都像一頭耕牛,辛勞地開耕著我們。對老師我始終抱著崇高的敬意,因?yàn)樗麄冊缇土宋覀儭?/p>
當(dāng)我是樹苗時(shí),老師可謂是陽光雨露,是他們讓我們茁壯成長。當(dāng)我們成了一棵挺拔的大樹時(shí),老師可謂是狂風(fēng)暴雨,練就了我們樂觀向上堅(jiān)韌不拔的性格。當(dāng)我成為一棵樹樁時(shí),老師是我們牢牢抓住的地下根須,讓我們懂得凡事都要堅(jiān)持不懈,絕不動搖的道理。
在所有的老師中,有二位老師給予我太多太多!一位是我的語文老師——袁老師,在他的教育和關(guān)心下,使我懂得了堅(jiān)韌不拔、驕兵必?cái) ⑸剖忌平K、等很多做人的基本道理,他的每一句話我都深深記在腦海里。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當(dāng)我想起她那和藹可親的臉龐時(shí),我的心里充滿無限的敬意,在她身體不好的情況下,經(jīng)常加班為我們講課。作為一位女教師,即承擔(dān)著家庭的瑣事,又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!
我想,世界上唯有父母和老師對我們的愛是無私的、純潔的、偉大的。師恩難忘……!
師恩難忘演講稿 19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我演講的題目是《師恩難忘》。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)著我們向向前;感謝您——老師,您傳給我們知識;感謝您——老師,您教會我們十多歲做人。老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,極其值得我們敬佩的人。
我們在知識的海洋里開始起步,總有您和藹可親為我們一路伴行。
我們在曲折的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。
是您,讓我們懂得了做人的道理,是您,搞清楚讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)教學(xué)樓時(shí),您陽光般的笑容,將我們那顆恐懼的禮堂心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),您虛心細(xì)致的講解,您將我那顆困惑、堵塞堵塞的心帶到了解決辦法的思路中,帶進(jìn)了舉一反三的解題中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地中。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了魂正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念,也帶進(jìn)從錯誤朝著正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心中面對錯誤時(shí),您天使般的來到我素不相識身邊給我勇氣與希望,您將那顆受傷、氣餒的'心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也中會隨同著我邁進(jìn)成功的大門中。
當(dāng)我懷著喜悅的心面對成功之時(shí),您善意的提醒我要謙虛,您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中,也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中所。
不論我遇到什么麻煩,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是最激動人心的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感謝你,我的老師,感謝您為我們所做的一切!
螢火蟲的可貴,在于用燈罩那盞掛起在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于把知識、仁義的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍日月星辰?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,您是一位偉大而辛勤的園丁!呢這遍地怒放的鮮花,哪一朵上為沒有您的心血,哪一朵上所沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”,把我們比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌,老師您就像那綿綿春雨,用愛去柔軟我們的心田,用豐富的知識支我們的智慧的大門,用優(yōu)秀的人格去毫無保留培育我們品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的靈魂心靈。
老師,感謝您的話語太多太多,但用我們的實(shí)際行動同學(xué)來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說一聲,“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最為崇高的職業(yè)!”
師恩難忘演講稿 20
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
感謝您,老師!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人…?/p>
這其中我特別要感謝的是我的老師. 當(dāng)我懷著怯生生地第一次跨進(jìn)二中校門時(shí),老師!是您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂. 當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.將我心中的一個(gè)個(gè)困惑變成了快樂,使我萬分開心。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈引領(lǐng)到了正確的道路上,也給了我日后要正確面對錯誤的信念. 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里. 當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.
親愛的老師!
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的`我發(fā)自內(nèi)心地感謝您," 感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!" 親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
這時(shí),我想對同學(xué)們說:將來的某一天,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說說一句:“謝謝您,老師!”
師恩難忘演講稿 21
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在許多教過我的老師中,徐老師給我留下了深刻的印象。她個(gè)子中等,面龐清秀,一雙大眼睛水汪汪的,讓人感到她總是那么有活力。
徐老師是我們的新班主任,她對管理班級有一套。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,徐老師讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了“小長官”,有專門排課桌的“排長”,有專門整理書的“圖書長”,還有專門收發(fā)作業(yè)本的“首長”……充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使班級管理井井有條。她還是我們的'“女神”老師,是我閱讀的啟蒙老師。以前,我不喜歡看書,一聽到看書,我就會漫不經(jīng)心。徐老師教育我們要先從自己喜歡看的書看起,要細(xì)讀,讀好了還讓我們各自出問題找答案。這樣一來,我漸漸地愛上了閱讀。
徐老師不僅是良師,還是我們的益友。上個(gè)學(xué)期,我們都迷上了撕品牌的游戲。最后一節(jié)課,徐老師興致勃勃地和我們一起撕品牌。只見她像飛箭一樣迅速跑開了,跑得慢的人,上氣不接下氣,一屁股坐在地上。徐老師連撕了幾個(gè)人的品牌,她不僅跑步?jīng)]減速,反而跑得越來越快,同學(xué)們和老師歡快的笑聲回蕩在操場上。
捧著一顆心來,不帶半根草去。感謝師恩,徐老師的教誨之恩,我終生難忘!
師恩難忘演講稿 22
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
在這一生中,我最驕傲的`是,我有一位好教師。她,無時(shí)無刻不關(guān)心我們,在教室里,我們是師生關(guān)系,但走出教室,我們是互相幫忙的好朋友。遇到不解的題時(shí),她會給我們講明白,講一遍,不行,兩遍,不行,三遍……她是誰呢?她就是我們的岳教師。
比如有一次,有一個(gè)同學(xué),他有一道語文題不會,您明白了,便在他的位子上給他講,講了幾遍,他最終明白了。這要感激您!
這只是一件小事而已,記得有一次,教室里正在掃地,您在辦公室里批改作業(yè)。忽然,一位同學(xué)說:“岳教師,我有一道題不明白,您能給我講講嗎?”您直接答道:“好的。”
可是,您這一講就是一個(gè)多小時(shí)!那時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)多了。∧俏煌瑢W(xué)說了一聲“多謝”,您說:“沒事,以后不會的題來問我就行!
當(dāng)時(shí),寒風(fēng)刺骨,您頂著風(fēng)回了家,隨便吃了點(diǎn)什么,就又開始批改作業(yè)……
教師,您為我們操了這么多心,我們此刻無法回報(bào)你,可是,等我們長大了,我們必須報(bào)答你。
我此刻只能說一聲:“多謝您,岳教師。”
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