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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-28 12:12:37 演講稿范文 我要投稿

精選中學(xué)生演講稿范文集錦5篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。

精選中學(xué)生演講稿范文集錦5篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  這是一個(gè)云涌星馳的時(shí)代,這是一個(gè)浩氣充盈的時(shí)代,這是一個(gè)熱血沸騰的時(shí)代。時(shí)代呼喚我們要做合格中學(xué)生,我們要用自立,自信,自制來(lái)?yè)Q得時(shí)代的喝彩。

  常言道:大樹(shù)底下好乘涼,然而庇護(hù)在大樹(shù)下的小樹(shù)苗,是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的。作為成長(zhǎng)中的少年,我們要從點(diǎn)滴做起,自己的事自己用心去做,這是人生起步必經(jīng)的一站,唯有如此,我們才能在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里得以生存和發(fā)展,所以,我們要努力擺脫父母那過(guò)分的關(guān)愛(ài),飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜。自立是石,能激起你奮發(fā)的星星之火;自立是火,能點(diǎn)燃你理想的盞盞明燈;自立是燈,能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路;自立是路,能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰,用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。

  中學(xué)時(shí)期是人生黃金時(shí)期。中學(xué)生在這一時(shí)期求知欲很高,在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),多學(xué)些對(duì)自己有用的知識(shí)極為必要。當(dāng)今世界是人才知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世界,但我們是奮發(fā)的一代,是繼往開(kāi)來(lái)的一代,是擔(dān)任四化建設(shè)的一代,要想我們的祖國(guó)長(zhǎng)足發(fā)展,就要求我們具備眾多的科學(xué)文化知識(shí),更多的`智慧,“登上山峰采仙草,深入海底獲驪珠”,要做時(shí)代的弄潮兒,就讓我們用美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)因曼的畫來(lái)共勉:知識(shí)是人類進(jìn)入天堂的鑰匙。讓我們努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)知識(shí)的真正價(jià)值,以合格的資態(tài)來(lái)創(chuàng)建理想的風(fēng)光樓臺(tái)。

  學(xué)習(xí)需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就要求我們自律,個(gè)人自制。自制,就是要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)消除不良習(xí)慣。威靈頓說(shuō)過(guò):習(xí)慣十倍于自然。可見(jiàn)習(xí)慣力量之大,自制之難。中學(xué)生應(yīng)該多一些自制,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,才不會(huì)在白發(fā)蒼蒼時(shí)為自己的碌碌無(wú)為而嘆息。人生多一份堅(jiān)定,未來(lái)就多一份驚喜;人生多一份執(zhí)著,未來(lái)就多一分輝煌。人為理想而奮斗,崇高的理想來(lái)自于歷史的責(zé)任感的使命感,要達(dá)到理想,就要不怕嘲諷,不怕挫折!安坏介L(zhǎng)城非好漢”,有不屈的信念,有永恒的夢(mèng)想,才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂(lè)章。

  做一個(gè)合格中學(xué)生,畫一道斑斕的七彩虹。哪怕有風(fēng)雨,但為了心目中的理想,讓我們排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。相信我們一定會(huì)成功。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《用感恩之心去聽(tīng)聽(tīng)身邊的歡笑》。

  當(dāng)你懂得了虛心求教,你或許會(huì)學(xué)會(huì)一門技術(shù);當(dāng)你決定了勤奮學(xué)習(xí),你或許會(huì)獲得淵博的學(xué)問(wèn);當(dāng)你學(xué)會(huì)了沉著冷靜,你或許會(huì)擁有一個(gè)良好的心態(tài)與樂(lè)觀的主義,但是,如果你知道了感恩,在別人看來(lái)你或許一無(wú)所有,但事實(shí)上, 你卻擁有了世上一切美好的事物……

  同學(xué)們,俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!钡憧稍,是誰(shuí)在早晨為你收拾了書包?是誰(shuí)在你出行前總要送上一句提醒?又是誰(shuí)在雨中打開(kāi)的傘卻常常偏向你?你聽(tīng)多了嘮叨總會(huì)煩,但他們何嘗不是?你收到了批評(píng)心里自然難受,但他們面對(duì)每一次責(zé)備,心中也總會(huì)一怔。用感恩之心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)明白,他們所做的一切,都是為了鞭策你的成長(zhǎng),指引你的方向。

  然而,能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事,其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴都是可以用心去體會(huì)與感恩的。

  我就知道一個(gè)小故事,正是因?yàn)檫@個(gè)故事,才讓我知道了如何用感恩去發(fā)現(xiàn)——從前,有個(gè)叫做楊兒的嬰兒出生在一個(gè)貧苦的地方,他出生后一個(gè)月不到,他的媽媽便以為工作而離開(kāi)了他,,那兒,只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親。面對(duì)這個(gè)新生命,大家自然是下足了勁去呵護(hù),在爺爺奶奶為他沖奶粉、換尿布等事之余,鄉(xiāng)親們還常送來(lái)自家雞鴨下的蛋,放在鍋里煮爛后喂他吃,村里的小孩也經(jīng)常來(lái)找他玩耍,日子也就勉強(qiáng)過(guò)了下去。后來(lái),楊兒的爸爸接他進(jìn)城,在奶奶的口中得知以往的事后,心中波濤洶涌,并立志要用學(xué)習(xí)去報(bào)答那些人們……

  其實(shí)這個(gè)故事中的楊兒便是我,小時(shí)候要是沒(méi)有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親,我決是不能站在這個(gè)講臺(tái)上演講的,但是既然我接受了他們的幫助,就應(yīng)該以我現(xiàn)有的.一己之力,好好學(xué)習(xí),天天向上,去報(bào)答那些曾在我身邊時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我的人們!

  記得前陣子,老師發(fā)下來(lái)一冊(cè)《中華美德頌》,其中給我印象最深的,莫過(guò)于為他人建立基金會(huì)的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好,母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后,一群同學(xué)為她集款了六百多元,而她卻執(zhí)意不受,并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會(huì)”……起初,我只覺(jué)得白云蘋好傻,一種連頓飽飯都吃不到,為何還要拿好好的六百元錢建立基金會(huì)?后來(lái)對(duì)到深處,漸漸明白,白云蘋建立基金會(huì)是為了感激這個(gè)社會(huì),感激那些熱心的同學(xué)與老師,她固然明白自己生活艱苦,但卻知道有許多人也與她一樣,他若收下了錢,也多不住自己的良心,說(shuō)到這里,小時(shí)候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛(ài)護(hù)我,難道我就不應(yīng)該用自己的行動(dòng)報(bào)答他們嗎?其實(shí),我們不妨想想,若果我們生在戰(zhàn)亂時(shí)期,那決算你一心求學(xué)都沒(méi)有辦法,那還談什么幸福的生活呢?因而,面對(duì)這個(gè)和睦的社會(huì),親愛(ài)的家人,我們還不該去感激嗎?至少我們摔倒后有人攙扶,失敗后有人安慰,成功時(shí)你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路,收獲時(shí)你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。

  就是這樣,我從小便學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事,它也就成就了我的現(xiàn)在。誠(chéng)然,懂得感恩的人與不會(huì)感恩的人差別不大,只是懂得感恩的人聽(tīng)到一聲聲玲響,會(huì)想到做出這一串串鈴鐺的工匠,看到一朵朵鮮花,會(huì)想到栽培他們的園丁,看到一個(gè)個(gè)低頭撿拾垃圾的背影,會(huì)為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來(lái),靜靜地看,靜靜的聆聽(tīng),一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴,去感恩身邊的愛(ài)與溫暖!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。而我的夢(mèng),翔宇人的夢(mèng),究竟是什么呢?沒(méi)錯(cuò),它,就是我要夢(mèng)圓的中學(xué)——溫州翔宇中學(xué)。

  翔宇中學(xué),是我夢(mèng)寐以求的地方。

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我懷著激動(dòng)、喜悅的心情邁入了溫州翔宇中學(xué)。這就注定了我跟翔宇的這個(gè)緣分。這是我人生第一次走進(jìn)翔宇中學(xué),就被這美麗、干凈的校園所吸引住了。

  通過(guò)了一場(chǎng)考試,我便成為了溫州翔宇中學(xué)大家庭中的一員。這里是我點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想、成就人生的青春大舞臺(tái)。

  翔宇是我夢(mèng)想的殿堂。我初中的三年時(shí)光將在這里度過(guò)每一分,每一秒;翔宇是我要夢(mèng)圓的'地方。我要在這里,邁出青春堅(jiān)實(shí)的步伐。

  當(dāng)每天的第一縷陽(yáng)光照耀在學(xué)校的時(shí)候,就意味著翔宇學(xué)子新的一天即將開(kāi)始。我想,在翔宇的每一天,都會(huì)過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)、和幸福。

  那明亮的教室里,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗地讀書聲;那寬敞的操場(chǎng)上,時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣地加油聲。整個(gè)校園,都充滿了歡歌笑語(yǔ)......翔宇是一個(gè)幸福、美麗、和諧的大家庭。

  我們是異想天開(kāi)的翅膀,在翔宇中學(xué)飛翔;我們是腳踏實(shí)地的蓓蕾,在翔宇中學(xué)綻放;我們是快樂(lè)的朝霞,每張笑臉都閃耀著金色的暢想;我們是遨游的風(fēng)帆,每次航行都蕩漾著明天的希望......

  曾經(jīng),到翔宇是我的一個(gè)夢(mèng);今天,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,我以翔宇為驕傲;未來(lái),翔宇以我為自豪。

  我終于走進(jìn)了翔宇,點(diǎn)燃了對(duì)未來(lái)一切的憧憬和希望。

  學(xué)海里翻騰快樂(lè)的浪花,愛(ài)的雨露培育著美麗的花朵。我們拿筆當(dāng)槳,遨游知識(shí)的海洋。我們要以書作帆,翔宇又起航。

  校園有惠風(fēng)和暢的師長(zhǎng),引領(lǐng)我們振翅飛翔;校園有百舸爭(zhēng)流的江海,在憑我們乘風(fēng)破浪;校園有辛勤的園丁,每次燃燒都伴隨著汗水的流淌......

  翔宇,人生夢(mèng)想啟航的地方!我將在這里夢(mèng)圓。我要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)拼搏!做到真正的“夢(mèng)圓翔宇”!

中學(xué)生演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:為振興中華自覺(jué)磨練

  振興中華,這是我們當(dāng)代每一個(gè)中國(guó)人的理想,是我們心中的永恒的主題。

  作為這一代青年,作為祖國(guó)XX年的主人,我們應(yīng)該怎么做呢?近年來(lái),越來(lái)越多的中小學(xué)生注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己,軍訓(xùn)中、夏令營(yíng)中,秋游時(shí),勞動(dòng)中,抗洪中,無(wú)不有孩子們奮斗的身影,這正是我們的回答—為振興中華自覺(jué)磨練。

  祖國(guó)所需要的,是既有文化知識(shí),又有健康體魄堅(jiān)強(qiáng)毅力的一代新人,而后者尤為重要,試想一個(gè)體弱多病或者經(jīng)不起挫折的'人,又怎能擔(dān)起建設(shè)四化的重任?日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),按理說(shuō)他們條件好,孩子應(yīng)該妖生慣意養(yǎng),然而,據(jù)外電報(bào)道:日本甚至有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運(yùn)動(dòng)鞋在寒嚴(yán)酷暑中活動(dòng),為什么?不正是為了磨練孩子們的意志嗎?現(xiàn)在我們的祖國(guó)還比較落后,我們作為炎黃子孫,理應(yīng)該磨練自己,在艱苦中磨練,可使人意志堅(jiān)強(qiáng),在逆境中磨練,可使人能屈能伸,不怕困苦,同樣,在順境中我們也要磨練,磨練自己不被成功迷惑的能力,這樣,我們才能成為祖國(guó)所需要的合格人才,接受祖國(guó)人民的考驗(yàn)。

  朋友,讓我們?yōu)榱苏衽d中華而自覺(jué)磨練吧!

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興在新學(xué)期見(jiàn)到你們。這樣的開(kāi)幕式意味著我們又向前邁進(jìn)了一步。

  假期已經(jīng)過(guò)去了,那么我們應(yīng)該整理好自己的心情,把心放回到學(xué)習(xí)中去,還記得上學(xué)期末的成績(jī)嗎?這就是我們不斷努力的意義,也是突破自我,實(shí)現(xiàn)自我的新途徑。在新的學(xué)期,我們可以重新開(kāi)始,忘記上學(xué)期的悲傷,所有的不開(kāi)心。全身心投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。這是我們重新開(kāi)始的另一個(gè)機(jī)會(huì),以一顆更加積極的心面對(duì)未來(lái)。

  我們要清楚的了解自己努力的方向,為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo),有了目標(biāo)才有向上奮斗的心,才會(huì)讓自己在之后的生活中不迷茫。當(dāng)然,有了目標(biāo),就需要制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)學(xué)習(xí)或生活中的`問(wèn)題,分析和總結(jié)提高自己的能力,這樣才能在接近目標(biāo)的同時(shí)更好的提高自己。

  同學(xué)們。我們要在新的學(xué)期里互相成長(zhǎng),每一個(gè)人都是彼此的老師,不要輕視別人,我們應(yīng)該多觀察別人,這樣才能了解每一個(gè)人的閃光點(diǎn),才能讓更多的人感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  開(kāi)學(xué)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是最輕松、快樂(lè)的事,這一天沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,只有和同學(xué)、老師們見(jiàn)面的快樂(lè),但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),是特別忙的時(shí)候,他們要安排好自己一個(gè)學(xué)期的工作,制定計(jì)劃,還要了解班里的每一個(gè)學(xué)生。所以在這學(xué)期,我們應(yīng)該好好把握,不要辜負(fù)老師的期望。

  相信在新的學(xué)期,所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè),所有的老師都能在日常工作中感到快樂(lè)。讓我們用正確的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的生活,讓我們都能在這一學(xué)期收獲我們想要的!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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