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中學(xué)生演講稿

時間:2023-05-26 07:32:30 演講稿范文 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿范文八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精品】中學(xué)生演講稿范文八篇

中學(xué)生演講稿 篇1

領(lǐng)導(dǎo)和法官:

  我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。

  金葉在空中飛舞,它在譜寫感恩的樂章,那是大樹感恩養(yǎng)活它的土地;白云漂浮在藍(lán)天上,描繪著動人的畫面,那是白云感恩哺育的藍(lán)天。這個多彩的社會,來源于感恩,真摯的感情來源于感恩。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。

  我感謝父母給了我生命,一個溫暖的家庭,無微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長大的那一刻起,父母為我付出了多少心血和愛,又過了多少天,多少個月,多少個月,我才過上了幸?鞓返纳。他們是我很小的時候的啟蒙老師。他們教我寫字、走路、說話;當(dāng)我老的時候,他們帶我上下學(xué),幫我做作業(yè),告訴我做人的道理。俗話說“羊有跪胸之感,烏鴉有反哺之意!笔澜缟献畲蟮纳屏际歉改傅腵善良。我會用生命去珍惜,用行動去回報,不辜負(fù)父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。

  我感謝老師給我知識,讓我在知識的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門到教我畢業(yè),老師就像黑暗中的燈塔;像夜空中永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國的未來。"學(xué)春蠶不斷吐絲,做蠟燭照亮道路。"幾千年來,人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無私奉獻(xiàn)和苦心經(jīng)營的教育,使祖國的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會記住這位老師的恩情,比山高,比海深。我會努力學(xué)習(xí),天天向上。

  感謝同學(xué)們,在我迷茫的時候給我指路,在我暗淡的時候給我光明,在我無助的時候向我伸出真誠的援助之手。是我同學(xué)上課時和我玩的開心游戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的溫暖。

  我感謝千千成千上萬的陌生人,他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦,不怕累。每天,無論是春夏秋冬,風(fēng)雪雨露,城市的每個角落都要早早打掃干凈,貪得無厭。醫(yī)生是白衣拯救生命的天使,醫(yī)生是高尚的職業(yè),拯救生命是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生可以從門診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè),不敢馬虎,因為他們知道,一個小小的失誤,就能釀成一場巨大的災(zāi)難……社會上有很多默默無聞的人,值得我們感激和尊重,有了他們,世界會更美好。

  有句話說得好:“付出的時候注意不要看書,付出的時候永遠(yuǎn)不要忘記”。學(xué)會感恩,生活才能輕松一點,未來才會陽光。通過在我們心中種下感恩的種子,我們會發(fā)現(xiàn)感恩把每個人的心連在了一起。懷著感恩的心活著會讓你覺得無比幸福,會讓你覺得每天都被鮮花包圍。感恩會讓一句簡單的話充滿神奇的力量,讓瑣碎的事情變得很親切。我們應(yīng)該知道如何發(fā)現(xiàn)值得我們感激并體現(xiàn)生命價值的東西。學(xué)會感恩!也要學(xué)會奮進(jìn)!知足常樂地珍惜身邊的一切,感恩生活的每一個細(xì)節(jié),品味生活的快樂和價值。所以我會盡我所能感謝這個世界,盡我所能回報一切。我的演講結(jié)束了,謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇2

各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

  相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對,孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

  有同學(xué)說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無緣。

  我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽系與地球,是一個獨一無二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人與孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

  孫悟空出生后,與普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

  我們出生后也與孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。

  孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的`猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)與勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時,誰都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。文章轉(zhuǎn)載自:個人簡歷網(wǎng) 征文演講頻道 原文地址:初中生勵志演講稿

  孫悟空的七十二變與筋斗云是與生俱來的嗎?

  《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年!

  這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問與追索。

  只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產(chǎn)生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!12歲時,他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

  同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來之不易的生命吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  所謂誠信,就是指誠實守信,表里如一,言行一致。

  我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動!本褪钦f,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。

  一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人!盁o誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今日,誠信品質(zhì)尤為重要。

  誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。一個國家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財政收入,也不完全取決于隊伍的力量,而是取決于社會的品質(zhì)。一個國家,一個社會,一個民族最重要的品質(zhì)是誠信。誠信的社會品質(zhì),是一個民族強(qiáng)大的動力源泉。高尚的品格是一個國家和民族的魅力所在,是一個國家和社會走向強(qiáng)大的理由。

  誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。

  誠信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的'作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個社會,這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

  試想,如果社會缺失了誠信,每個成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢,營業(yè)員把你遞的錢從驗鈔機(jī)里過了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔(dān)心遭到暗算……

  “人不信于一時,則不信于一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。

  然而,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;工程造成無數(shù)人間悲劇……難怪時常有人對某些真實的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信用危機(jī)”已成為阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。

  “重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

  希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上, 誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!

中學(xué)生演講稿 篇4

  各位老師,各位同學(xué):大家好。

  同學(xué)們,安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。

  安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的`安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

  但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無視國家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運(yùn)動器械時違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

  有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;交通法規(guī)知識較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無證駕駛機(jī)動車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路,與機(jī)動車搶行;乘坐學(xué)生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到鐵路周圍玩耍;違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

  從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點

  下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書,要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會,認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我要演講的主題是“低碳生活,從我做起”。

  所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放量,以減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。通俗一點說,低碳生活就是環(huán)保生活。

  為什么要提倡低碳生活呢?可能有同學(xué)要問了。那我就先說說低碳的.好處吧!如果我們做到了低碳生活,那么,整個地球?qū)兊酶用利?人類的健康也就有了保障,不僅僅壽命能夠延長,并且生活質(zhì)量也會大大提高?墒,如果我們反其道而行之,全球氣候變暖,冰山消融,海水上漲,氣溫升高,生態(tài)惡化,動植物瀕臨滅絕……一系列災(zāi)難將會接踵而至。那時,或許世界末日就真的要到了!甚至?xí)入娪啊?0xx》出現(xiàn)的情景更為可怕,這絕不是危言聳聽!大家肯定都不期望這樣貌吧?

  所以,我在此鄭重發(fā)出倡議,倡議大家“低碳生活,從我做起”!怎樣做?很容易!當(dāng)你離開房間時,隨手關(guān)掉電燈開關(guān),你就做到了低碳;少用一次性物品也是低碳;購物時不用塑料袋,就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多,但僅僅做到以上幾點,一年下來,你就能夠為家里節(jié)省了不少開支,還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。

  這樣利國利民又利己的好事,我們何樂而不為呢!

  我們僅有一個地球,為了全人類子孫后代的幸福,我再一次呼吁:低碳生活,從我做起!

  多謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  同學(xué)們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  當(dāng)我們剛出生時,一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  此刻,就讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……

  這些年來,在我們最需要幫助的時候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最著急?我們興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候,是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?

  也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會上競爭的`人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們增添負(fù)擔(dān)。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!

  我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機(jī)會好好看一眼我們的父母!

  我們現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,是個消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢?

中學(xué)生演講稿 篇7

  在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。 在槍響的那一剎那,似流星、似閃電, 如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成績高下。 努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗, 即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!

  晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 心和起點緊緊的相連 用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光。

  你聽那激烈奔跑的腳步聲, 震撼大地。 你聽那歡呼加油的吶喊聲, 催人奮進(jìn)。 賽場上的旋律, 如旋風(fēng)般急速, 如號角般激揚(yáng), 如激流般奔騰不息。

  創(chuàng)新!突破!超越! 永遠(yuǎn)是賽場上最激動人心的旋律。

  朝陽的金色洗亮了跑道, 青春的旋律譜成了這首歌, 充滿激情的心是這首歌的音符, 花季的少年火熱的心, 永遠(yuǎn)的真誠不變的心, 你的身影是跑道上的風(fēng)景, 矯健的步伐邁出你的自信, 聽,我們都在為你喝彩, “加油”,不能表達(dá)我們的激動。 飛吧!勝利在向你微笑。 青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。

  致短跑運(yùn)動員

  踏上跑道, 是一種選擇。 離弄起點, 是一種勇氣。 馳騁賽場, 是一種勝利。 朋友, 用你的實力, 用你的精神, 去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。

  200m,有一個人生的起點 200m,有一個人生的彎道 200m,有一段人生的沖刺 200m,有一個輝煌的勝利 200m,只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利 200m,只彎過一個轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水 沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉(zhuǎn)過那道彎 勝利在向你招手

  致100米運(yùn)動員

  槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念, 沖去,奔去。 那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切, 震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。 雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。

  瞬間的成敗 —致百米運(yùn)動員

  紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。 一次起跑,是瞬間的爆發(fā),成敗,即決定其中。 瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。

  致100米的運(yùn)動員

  一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng),

  你們亮出自己的風(fēng)采,

  在這短短的100米中,

  你們與時間爭分奪秒,

  只為了??那最后的沖刺。

  不管結(jié)果如何,你們都是勝利者。

  因為,你們曾與時間競賽。

  致長跑運(yùn)動員

  磨煉的是非凡的毅力,

  較量的是超常的體力,

  拼搏的是出類拔萃的耐力.

  把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

  聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

  看!獵獵的彩旗在為你加油,

  加油吧!

  為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!

  致運(yùn)動員

  400米的跑道上,

  你正在飛馳,

  面對如此遙遠(yuǎn)的路途,

  你也許腿腳發(fā)麻,

  你也許有些茫然。

  但你可知道,

  在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

  在你身后,是你日日苦練的汗水。

  鼓起勇氣,

  奮勇向前吧!

  為了集體的榮譽(yù),為了祖國的明天!

  致400米運(yùn)動員

  面對的

  依然是藍(lán)色的天空,

  依然是金色的陽光,

  依然是綠色的草地,

  依然是紅色的跑道,

  依然是你, 勇敢的你,

  堅強(qiáng)的你。

  不同的是,

  天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,

  草地更如翡翠一般,

  跑道更加的鮮艷,

  而你,定會更加的自信,

  你的成績,必然更加輝煌。

  致長跑運(yùn)動員

  也許你心里忐忑不安,

  我們的`心里早已熱血沸騰。

  昔日,

  長長的跑道上,

  留下了你深深的足跡。

  抹不去你滲出的汗水,

  拉不動你沉重的雙腳。

  你為了班級,

  不在乎自己疲憊,

  不在乎淚水和汗水,

  因為你心里有一種堅定的信念。

  為了班級,我能行。

  致1500米運(yùn)動員

  一滴滴汗水,

  飄灑在綠茵場上,

  伴隨著矯健的步伐,

  奏出希望的樂章。

  一種種信念,

  放在蔚藍(lán)的天空,

  伴隨著你那深沉的眼光,

  畫出美麗的弧線。

  人生能有幾回搏?

  千百雙眼睛注視著你,

  為了希望、為了勝利,

  跑出青春的夢想。

  致鉛球運(yùn)動員

  手里緊握那沉重的鉛球,

  那鉛球上凝集了你的希望,

  你的理想,

  匯集全身的力量,推出理想,

  推出希望,

  每一次的投擲,

  都是激情的展現(xiàn);

  每一次的落地,

  都是努力的結(jié)果。

  致鉛球運(yùn)動員

  一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,

  我不禁浮想連篇

  這精彩的弧線啊

  凝結(jié)著多少辛勤的汗水,

  無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。

  它是這般自然,又是如此完美,

  沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。

  我要永遠(yuǎn)將你留下

  讓我的心中印上一條弧線

  致跳高運(yùn)動員

  左手遮不住汗水

  右手遮不住太陽

  滿場的眼睛

  是滿場的渴望。

  跨出的腳踩在云層

  飛躍的心兒在沸騰

  輕捷如燕

  威猛如鷹

  歡樂揚(yáng)起了臂膀

  沉浸在反復(fù)輪回的場面中

  汗水淌過,

  淚水泡過

  在太陽下發(fā)出光芒。

  致跳高運(yùn)動員

  一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,

  它細(xì),然而卻像你生命中的坎,

  不可怕,不要怕,

  只要你有決心,

  只要你有信心,

  這又算得了什么?

  沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅,

  一次次的戰(zhàn)勝,

  一次次的超越自己,

  加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。

  去燃燒你的青春!

  致跳高者

  在步伐優(yōu)美的助跑后,

  一躍,

  身體在空中劃出一道弧線,

  迅速沉身,收腳。

  過。

  真是優(yōu)美的跳高姿勢。

  每一次,

  都是挑戰(zhàn),是超越。

  為了每一次超越喝彩。

  致跳高運(yùn)動員

  輕輕的你來了,正如你輕輕的躍起,

  悄悄的我們,正向你悄悄的祝福。

  勇敢的向上吧!你們最棒。

  勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧,

  我們期待著你們的勝利!

  致跳高運(yùn)動員

  大地屬于你,

  藍(lán)天屬于你,

  在你一躍的瞬間,

  同時躍出了我們的希望。

  草兒欣賞你,

  白云歡迎你,

  身輕如燕,飛躍藍(lán)天,

  奧林匹克精神在你身上體現(xiàn),

  跳吧,跳出你的自信,

  跳出你的頂尖,

  跳出你的勝利山顛。

  諾大的競技場期待著你矯健的身影

  瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息

  朋友,在你踏上跑道的那一刻

  告訴自己----將信心進(jìn)行到底

  無論成功與否

  請微笑著跑完全程

  只要年輕的心還在蓬勃的跳動

  就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天的國旗下講話的主題是“創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)筑文明和諧南苑”。

  文明是一座山,從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,從中可以看到一座城市的容量。文明是清新的空氣、和煦的春風(fēng),她會讓我們在生活中的每個細(xì)微之處感受到愉悅和實惠!蔽牟悖樘┲,創(chuàng)建文明城市,需要全社會共同努力,積極投身到創(chuàng)建這場創(chuàng)建全國文明城市的攻堅戰(zhàn)中來。

  生活在文明城市,是每位市民的愿望,創(chuàng)建文明城市,是每位市民的責(zé)任。作為泰州市青少年,作為姜堰人,作為南苑學(xué)校的一片綠葉,更應(yīng)該把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,當(dāng)作最應(yīng)該存于心、施于行的念想,讓自己成為這次創(chuàng)建活動中最閃亮的那一片葉子。因此,我倡議:

  從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明、安全、健康的生活和行為方式,做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微笑,同學(xué)有難時的熱情幫助,平時與人相處的親切包容,見到師長的主動問好,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,這都是文明!疤煜麓笫,必行于細(xì)”,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧南苑的明天,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓文明從我們的校園走向我們的`家庭、我們的社區(qū)。

  從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。督促、提醒身邊那些尚存不文明習(xí)慣的同學(xué),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,提醒他們不隨地吐痰和亂扔雜物,不說粗話臟話,不違反交通規(guī)則,不損壞公共設(shè)施,不破壞綠化,不妨礙公共秩序,不亂貼亂畫,在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座,你的一個個小小的文明行為,能使我們的校園更整潔,能讓我們的城市更美麗。

  古老的中華民族是“文明古國,禮儀之邦”,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價值觀多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!

  同學(xué)們,從今天起,讓我們都來做一個文明的人。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。播種文明,我們收獲的將是民族的未來。每一個都積極行動起來吧!泰州文明,我的責(zé)任!文明泰州,從我做起!

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