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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-14 11:31:53 演講稿范文 我要投稿

【必備】中學(xué)生演講稿范文合集8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】中學(xué)生演講稿范文合集8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己 ……”這首歌,教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對(duì)生活,感恩生活中的一切。

  我要感恩,首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學(xué)、朋友……要感謝父母,是父母讓我來(lái)到了這個(gè)世界,是父母給了我家的溫暖;要感謝老師,是老師傳授給我知識(shí);要感謝恩同學(xué),是同學(xué)給了我集體的溫馨;要感謝朋友,是朋友給了我友誼和快樂。

  除了要感恩身邊的人,我還要感恩身邊的'一些事物。感謝地球,是地球母親給了我們一個(gè)賴以生存的環(huán)境;感謝誰(shuí),是水讓我們的生命得以維持;感謝太陽(yáng),是太陽(yáng)讓萬(wàn)物享受到陽(yáng)光的沐浴。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩,可以讓世界變得更加和諧,更加美好。在今后的生活中,我要以一顆感恩的心去面對(duì)生活。爸爸經(jīng)常開車送我出去學(xué)習(xí),病在車上等我好幾個(gè)小時(shí)的課,非常辛苦。在這里,我要對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您!”

  有一句古話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!鄙钪杏星f(wàn)萬(wàn)需要我們感恩的人和物,我們要學(xué)會(huì)感恩生活種的一點(diǎn)一滴!如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩,愛的花朵將灑滿世界的每一個(gè)角落,愛的芬芳將浸潤(rùn)到每一個(gè)人的心田。如果是這樣,世界將變得多么美好呀!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是初三10班的zz。首先很感謝鄺主任、周級(jí)長(zhǎng)和班主任張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討,一起學(xué)習(xí)。

  著名作家柳青說(shuō):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。我認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生像太陽(yáng),光芒四射,而我這樣的中等生就像星星,為自己的理想默默奮斗,默默閃光。作為一個(gè)并非拔尖,但是又沒有放棄自己理想的畢業(yè)生而言,這幾個(gè)月就是我最關(guān)鍵的時(shí)間了。我給自己分析,要打好中考這場(chǎng)仗,必須要有5個(gè)最重要的因素:好的心態(tài),抓好上課,注重基礎(chǔ),向他人借力,合理分配時(shí)間,團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)。

  我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法:

 。ㄒ唬┱{(diào)整心態(tài)。必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用以往的散漫對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己。不像那些拔尖的同學(xué),我的初一初二基本上算不認(rèn)真。離開了初二的散漫,我在初三開學(xué)的時(shí)候,就給自己定下一些規(guī)定:將電腦打包收好,不允許自己使用手機(jī),不在周末時(shí)候和同學(xué)出去浪費(fèi)時(shí)間等等。

 。ǘ┳ズ蒙险n。我們一定要緊跟我們的老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽講了,會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽講很重要,我很享受我的老師們?cè)谟邢薜恼n堂給我?guī)?lái)的快樂,他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍---那就是珍惜課堂40分鐘。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進(jìn)入初三以來(lái)對(duì)自己要求最嚴(yán)格的事情,也是一名中等生向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)對(duì)自己的承諾。

 。ㄈ┫蛩私枇ΑW鳛橐幻械葘W(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)中等的學(xué)生,所以更加有必要借鑒別人的方法,優(yōu)化自己的方法,反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績(jī)好的同學(xué)做好朋友,他們對(duì)我的幫助很大,特別是英語(yǔ)這一科,應(yīng)該說(shuō)英語(yǔ)老師還有課代表他們給我的幫助是我進(jìn)步的主要因素。還有數(shù)學(xué)老師和班上數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的幫助,讓我的數(shù)學(xué)有了十分大的進(jìn)步。所以我也特別感謝我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師,還有幫助我的同學(xué)們。

 。ㄋ模┳⒅鼗A(chǔ)。不要一味地去鉆研難題,也不要放棄一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容。也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深,對(duì)我們基礎(chǔ)不是很棒的這一群人來(lái)說(shuō),我更應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ),腳踏實(shí)地的前進(jìn)。特別是政治要背書的'一定要強(qiáng)迫自己過(guò)關(guān),英語(yǔ)的核心單詞短語(yǔ),簡(jiǎn)單的語(yǔ)法,還有每天應(yīng)該堅(jiān)持的讀書和聽磁帶,看似容易,要堅(jiān)持卻很難。數(shù)學(xué)上要過(guò)關(guān)的公式等,不要給機(jī)會(huì)自己說(shuō)“不”,要一鼓作氣的去過(guò)關(guān),我經(jīng)常會(huì)在睡覺前反思自己當(dāng)日的基礎(chǔ)知識(shí)是否過(guò)關(guān)。

 。ㄎ澹┖侠矸峙鋾r(shí)間。如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆。上學(xué)期我的弱勢(shì)是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),所以我將我大部分的時(shí)間安排在搞定這兩個(gè)學(xué)科上,但是這個(gè)學(xué)期我要花多些時(shí)間在政治上了,根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉,這是個(gè)給自己加分的學(xué)科,只要讓自己辛苦點(diǎn)堅(jiān)持上好體育課,堅(jiān)持認(rèn)真投入的體鍛,得的分?jǐn)?shù)會(huì)比文化科來(lái)得更容易,所以我絕對(duì)不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。

  (六)改錯(cuò)本。提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。但是這一點(diǎn)總是很難堅(jiān)持,尤其對(duì)我來(lái)說(shuō),所以我下一階段就是要改掉自己這個(gè)壞毛病。

 。ㄆ撸⿶圩约旱睦蠋。我想給同學(xué)們一點(diǎn)建議——爭(zhēng)取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年,老師們陪伴你們走過(guò)人生這么重要的一個(gè)時(shí)期,真的是令人難忘和珍惜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常與老師交流,請(qǐng)教問(wèn)題,交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見,使師生彼此信任,彼此相互欣賞,老師才能更重視你,才更有利于你的學(xué)習(xí)。

  最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進(jìn)步的中等學(xué)生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。6月就是我們收獲的季節(jié),我們要想無(wú)愧于辛苦的老師,無(wú)愧于忙碌的父母,更無(wú)愧于自己,那么就應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),與老師同學(xué)共同奮進(jìn),相約我們的理想。我相信,即使我們不是天上光芒四射的太陽(yáng),但一定會(huì)是浩渺天空最閃亮的星星。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的'智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

中學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  朋友就像一陣夏日的風(fēng),給你帶來(lái)涼爽;朋友就像一杯冬日的茶,給你帶來(lái)溫暖;朋友就像……

  在我的人生道路上,有許許多多朋友,可是知心朋友只有三個(gè),那就是晗、航和款,我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè),甚至大學(xué)畢業(yè)?商觳蝗缛嗽浮

  在往常,下課鈴聲響了,我們就會(huì)聚在一起聊天,有說(shuō)不完的話。可最近,不知為什么,款不來(lái)找我們玩了,碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們,為此我們感到十分懊惱。后來(lái),我們明白了一切……

  傍晚,晚自習(xí)上完了,我在整理書本,青走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽了,迫不及待地問(wèn):“為什么?”她把我拉到教室外,說(shuō):“那我告訴你,不能去找她哦!“哦!蔽掖饝(yīng)道!八覀冋f(shuō),你們很無(wú)聊,還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說(shuō)著,我已經(jīng)傷心欲絕,任眼淚放肆地流著……

  過(guò)了幾天,她給我們寫了一張紙條,上面是這樣寫的`:

  我很后悔,真不應(yīng)該那樣做,失去了才知道珍惜,我們和好,好嗎?

  我把這張紙條給他看,晗說(shuō):“既然她知道錯(cuò)了,那我們就和好吧!”我說(shuō):“對(duì),如果不能原諒彼此,還算什么朋友呢?”款正好走了過(guò)來(lái),我們把她叫了過(guò)來(lái),就這樣和好了。

  友情是人世間最美好的東西,珍惜身邊的每一份友情,不要等到失去了才知道珍惜。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

  曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“擔(dān)任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累!钡侨绻醒a(bǔ)充的話,我想說(shuō):盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

  在班級(jí)中,我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天,我就對(duì)全班同學(xué)許諾,我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在,我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中,同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。起先,我一直擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)稱呼,阻礙了我與同學(xué)之間的關(guān)系?涩F(xiàn)在,我覺得那是同學(xué)們對(duì)我的信任,我很愿意為班級(jí)奉獻(xiàn)我的力量。

  同時(shí),我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì),自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單,只是檢查。但涉及面很廣,實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性,竭盡全力地保持公平公正。

  升入高中,學(xué)習(xí)日漸繁忙,可能有些同學(xué)會(huì)覺得從事校、班干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不那么認(rèn)為,我一直很珍惜加入學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),覺得那對(duì)我是一種挑戰(zhàn),一種機(jī)遇,更是一種不參與無(wú)法體會(huì)到的感受。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的能力,發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力。甚至讓我體會(huì)到一種當(dāng)姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子,但現(xiàn)在我有了一群弟弟妹妹。同時(shí)也能體會(huì)到當(dāng)師長(zhǎng)的感覺,怎樣去培養(yǎng)你的干事,然后再為他們的成功而高興。我收獲到的是一筆精神財(cái)富。

  現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績(jī),回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。因?yàn)樽鳛橐幻刹,如果沒有過(guò)得硬的`成績(jī),一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。

  要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實(shí),很有意義。付出的過(guò)程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長(zhǎng),有進(jìn)步,那累點(diǎn)又何妨?

  今天,我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,讓我有幸連續(xù)兩次被評(píng)選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,但同時(shí),一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我:一切只代表過(guò)去,要面對(duì)未來(lái),我要更加努力!

  最后,我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī);高二的同伴們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)!

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇6

  提到我們中國(guó),我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我國(guó)的人均綠化面積只有5-6平米!而人口密度比我們高2倍左右的日本,人均綠化面積卻高達(dá)20xx平米!差距之大令人瞠目結(jié)舌。大家知道,森林、草地等綠色資源的流失會(huì)直接導(dǎo)致水土的流失,導(dǎo)致大面積土地的荒漠化,甚至危及我們?nèi)祟惖纳。因此,我們?guó)家上自中央,下至地方,都大力提倡植樹造林,積極推進(jìn)城市園林建設(shè),以確保我們的生命家園不受的侵害。

  你以為我們只不過(guò)是普通的中學(xué)生,所以不用為綠化做出什么大的貢獻(xiàn)?你錯(cuò)了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者,我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠、愛護(hù)綠的行動(dòng)者。學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家。我們完全有能力為學(xué)校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻(xiàn),使學(xué)校變得更加郁郁蔥蔥,更加生機(jī)勃勃,更加詩(shī)情畫意。只要你能添一抹綠,只要你呵護(hù)校園里的一花一草,那么你就能使校園更加秀麗,學(xué)校也會(huì)因你而增添一分青春活力!

  同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗,我們的城市更加宜人!

  二十一世紀(jì),充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)?誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)?但,人不是天生就注定干大事業(yè)的,每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié),有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié),造就了令萬(wàn)眾稱贊的名人偉事。

  1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì),也使他成為遨游太空的第一人。

  還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國(guó)有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),他彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!边@位應(yīng)聘者感到疑惑,考官說(shuō):“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國(guó)福特公司總裁福特先生。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這些我們生活中顯而易見的小事,不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。一個(gè)人想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常,能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了,相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫拢≌绻湃怂疲翰环e硅(kǔī)步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

  細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就未來(lái)燦爛輝煌的'人生!

  中國(guó)有句古訓(xùn)——“不以規(guī)矩,不成方圓”,人人皆知。

  假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí),有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,你能安心做作業(yè)嗎?假如有同學(xué)吵架了,你去旁邊觀戰(zhàn),還是及時(shí)制止他們,向他們講道理呢?假如同學(xué)摔跤了,你是團(tuán)結(jié)友愛地把同學(xué)扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室呢?還是覺得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識(shí),跟我沒關(guān)系呢? 假如當(dāng)你在食堂排隊(duì)買飯時(shí),有同學(xué)插在了你前面,你是心甘情愿的任由他插呢?還是規(guī)勸他老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)呢?

  校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……

  有人說(shuō), “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”這除了物質(zhì)環(huán)境外,還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的人文環(huán)境中學(xué)習(xí)。正所謂,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響總是潛移默化的。學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的財(cái)富和幸福。

  所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī),中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段,但也是在這個(gè)階段,同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心,對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹,因?yàn)轼B總有歸巢的時(shí)候;如果我們是魚,那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海,因?yàn)楹2攀囚~兒自由的歸宿。

  所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)扶起你身邊摔倒的同學(xué),悄悄地,你彎腰拾起地下一個(gè)垃圾;輕輕地,把“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”掛在嘴邊。因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們都是學(xué)校的小主人,我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì),我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì),為了我們自己,為了我們能在成長(zhǎng)中不斷完善,讓我們從自身行動(dòng)起來(lái)吧!

中學(xué)生演講稿 篇7

  你幸福嗎?相信許多人聽到這個(gè)問(wèn)題后會(huì)皺起眉,唉聲嘆氣地說(shuō):“我不幸福!苯又械娜藭(huì)說(shuō):“在學(xué)校題如浩海,在家中壓力如山。哪里有幸福?”也有人會(huì)說(shuō):“在家與學(xué)校之間,每天都是兩點(diǎn)一線的生活,哪里有自由?哪里有幸福?”還有人說(shuō):“上學(xué)時(shí)每天晝伏夜出,放假了還要在各種補(bǔ)習(xí)班之間奔波,哪里有幸福?”似乎,幸?偸请x我們很遠(yuǎn)。

  幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎?它到底在哪里呢?我背起了背包,在幸福這座山上努力的尋找著,才發(fā)現(xiàn)這里的游客絡(luò)繹不絕,其中有些人走很累,他們艱難的邁著沉重的雙腿,頭上流下了豆大的汗滴,卻拼命的向上爬著,他們總認(rèn)為幸福還在遠(yuǎn)方;也有些人,他們走走停停,吹山風(fēng),聞花香,追流水,賞美景,雖然走的不快,卻似乎很幸福。

  后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn),幸福這座山上是沒有盡頭的,那些盲目追尋幸福的人,永遠(yuǎn)都得不到幸福。他們不會(huì)從艱難的路途中欣賞美景,他們不會(huì)從燥熱的陽(yáng)光中感受清風(fēng),他們不會(huì)從潮濕的空氣中感受花香,不會(huì)從經(jīng)過(guò)腳邊的流水中發(fā)現(xiàn)生命的氣息,他們不會(huì)享受所擁有的一切,因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)在尋找幸福的路上感受幸福,發(fā)現(xiàn)幸福。

  再看看自己,我們又何嘗不是幸福的?我們都擁有如詩(shī)般的年紀(jì),有如火般的精力,有矯健的身姿,有許多人千金都還不來(lái)的青春,有累了可以依靠,甘愿為自己付出一切的父母,有孜孜不倦嘔心瀝血的老師,有憂愁時(shí)為你分擔(dān)煩惱,受挫時(shí)永遠(yuǎn)給您關(guān)心與支持的'同學(xué)朋友,我們擁有成年人所盼望的自由,我們擁有老年人所羨慕的時(shí)間與活力,我們有殘疾人所仰望的健康與輕健,又有什么理由說(shuō)自己不幸福?

  在這個(gè)世界上,幾乎所有人都在尋找幸福,但很少有人找到幸福,就如畢淑敏在書中所說(shuō)的那樣:“我們常常過(guò)多的把眼睛注視著別人,而自己卻在不知不覺中失落著最寶貴的東西。”

  別在尋找幸福的路上忽略了原本屬于自己的幸福。

中學(xué)生演講稿 篇8

  又是一年六月天,高考,如期而至。

  如今坐在井陘一中教室的,是去年的自己……

  那一年過(guò)得好快,轉(zhuǎn)瞬即逝。想想當(dāng)年此時(shí)的自己,正在像現(xiàn)在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰(zhàn)高考吧!此刻,或許正在拿著一本本厚厚的書,一科科密密麻麻的筆記狂背;或許正在因?yàn)槎JС6魫灹鳒I;或許正在因?yàn)榧磳⒏呖级o張膽怯;或許正在因?yàn)楦呖己蟮姆蛛x而傷悲留戀,或許……那一幕幕,多么熟悉。貌似,想念那逝去的高考生活了。

  此時(shí)此刻,才真正理解到高中老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:別看你們高中經(jīng)歷的這段時(shí)間苦,累,折磨,煎熬,虐心,但以后會(huì)很少有這樣的充實(shí),當(dāng)你們踏入大學(xué),你們就會(huì)知道這段時(shí)光多么值得珍惜,多么值得懷念。當(dāng)時(shí)的我們,真的很不屑,很不以為然,想著,這種黑暗的生活,我們?cè)僖膊灰?jīng)歷?墒菚r(shí)間證明,我們錯(cuò)了。如今的我,很懷念高中。不知道,這種想法是不是可笑,是不是幼稚,是不是會(huì)被人懷疑是自虐……但是,想念就是想念,難以忽視,難以掩飾。

  想念,我們剛進(jìn)入那個(gè)班級(jí)。記得,我們坐在教室的最后一排,遠(yuǎn)離了老師的監(jiān)管,每天玩的肆無(wú)忌憚。坐在后面的基本上都是男生,女生卻只有我們?nèi)齻(gè)……在別人面前,我們是淑女,內(nèi)向,溫柔。可是,在我們自己心中……呵呵。最后一排,多么遙遠(yuǎn)的距離,空間上遙遠(yuǎn),時(shí)間上亦是。最后一排,遠(yuǎn)離了老師,看屏幕和黑板沒有那么清楚,聽課沒有在前排時(shí)那么清晰,上課回答問(wèn)題沒有那么積極,做作業(yè)沒有那么認(rèn)真……得不到老師的關(guān)注,受不到任何人重視?墒钦f(shuō)實(shí)話,剛進(jìn)那個(gè)班級(jí)坐在最后一排的那段時(shí)光,覺得,活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學(xué)生,上課調(diào)皮搗亂的感覺……還不錯(cuò)~~上課時(shí),肚子咕嚕嚕叫,我們低著頭拿著零食,低著頭吃一口再抬頭瞥一下老師,不想露出一點(diǎn)破綻;下課了,我們拿著羽毛球拍在教室的后面興致勃勃的打球(教室的后面,空間還算大),即便只是那么幾分鐘,我們依然精力旺盛;上課困了,用手支著腦袋,面向課本,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,多么像在認(rèn)真聽課;下雪了,活力四射的男生跑到操場(chǎng)揉雪球,揉好了就向教室后面扔進(jìn)來(lái),無(wú)辜的我們被砸了多少次;郁悶了,自習(xí)課會(huì)變成我們的座談會(huì),三個(gè)人湊在一起,在那最后一排荒廢著一節(jié)一節(jié)自習(xí)……

  想念,我們那段煎熬的歲月。漸漸地,我們已不再蹉跎歲月。因?yàn)楦呖家惶焯炫R近了,倒計(jì)時(shí)的牌子掛了起來(lái),形勢(shì)緊張起來(lái)了。每天五點(diǎn)多起床,十一點(diǎn)多睡覺是我們最正常不過(guò)的作息。早自習(xí)后,匆匆的跑步去食堂,親愛的你們,還記得每天那壯觀的場(chǎng)面嗎?只是為了節(jié)省那一點(diǎn)排隊(duì)的時(shí)間,一下早自習(xí),同學(xué)們蜂擁而出,爭(zhēng)著趕著奔跑在去食堂的路上。一個(gè)人帶跑,后面有多少跟隨者。那種行動(dòng),真的是沒有最快,只有更快。中午那么少的休息時(shí)間還被我們用看書代替,一邊躺在床上一邊看著書,甚至,會(huì)無(wú)知覺的拿著書睡去,夢(mèng)中也是做題、背書、考試的畫面,醒來(lái)時(shí),姿勢(shì)如故:朦朧的睡眼面向著雙手小心翼翼捧著的課本……晚上,自習(xí)結(jié)束后,細(xì)心刻苦的同學(xué)會(huì)把老師截到教室問(wèn)問(wèn)題,甚至探討到11點(diǎn)多。晚上宿舍的燈會(huì)在10:30滅,每當(dāng)熄燈的那一瞬間,都會(huì)有這樣一個(gè)體會(huì):一個(gè)大燈逝去了,無(wú)數(shù)個(gè)小燈亮起來(lái)了,終于明白了什么叫挑燈夜戰(zhàn),什么叫廢寢忘食……

  想念,老師們的那份份溫情。高考在即,我們的時(shí)間越來(lái)越緊張。而那打水的場(chǎng)面卻依然空前。每次為了打一壺水,得排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。體貼的老師們便主動(dòng)為我們承擔(dān)打水的工作,以節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。還記得嗎?每天我們?cè)缭绲纳显缱粤?xí),外面熱水嘩嘩作響。是誰(shuí)?對(duì),是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來(lái)了,天氣漸漸變熱。老師們?yōu)榱宋覀兊慕】抵耄o我們熬綠豆湯解暑。每到大課間,就是分發(fā)綠豆湯,及征求是否要加白糖的時(shí)刻。這一刻,我感覺,我們就是一家人,這一刻,好親近,好溫暖。高考前,通常有一個(gè)低谷期。這時(shí)我們每天魂不守舍,心不在焉,失常,失望,甚至絕望,淚水一次次淹沒我們的臉頰,充斥我們心頭……正當(dāng)我們最無(wú)助的時(shí)候,有你們,我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說(shuō)我們,安慰我們,鼓勵(lì)我們。那一陣,我們一次次犯著相當(dāng)?shù)图?jí)的錯(cuò)誤,您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯(cuò)誤,找原因,安慰我們,沒事的,要放松……小小的辦公室,充滿了人,也充滿了愛!

  想念,我們并肩作戰(zhàn),愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅(jiān)定的友誼。那最后的一段時(shí)光,我們幾乎已經(jīng)忘記了什么是笑。滿滿的考試安排充斥著我們的生活,緊緊相隨的考試結(jié)果一次次打擊著我們的.心靈。一次的失敗不算什么,可是接連幾次呢?終于,我們的防線崩潰了。本不堅(jiān)強(qiáng)的我們頻繁性的郁悶,悲傷,流淚……當(dāng)幾個(gè)人中,如果其中一個(gè)人因失利而傷悲的話,其余的人去安慰她,鼓勵(lì)他,本人之常情。可是,當(dāng)那么一些人,都失利,都挫敗,都傷心時(shí),卻還互相安慰,互相鼓勵(lì),那該多么寶貴,多么值得珍惜。每一次失望,都因你們的鼓勵(lì)而重振旗鼓;每一次淚水,都因你們的笑臉而重拾歡笑;每一次挫敗,都因你們的安慰而變得堅(jiān)強(qiáng)。在那段煎熬的極易抹殺人的堅(jiān)持的時(shí)光里,謝謝你們,陪我一起走過(guò)。

  有一種情感叫“戰(zhàn)友情”。在這個(gè)高考即將到來(lái)的時(shí)節(jié),希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰(zhàn)友情,珍惜所經(jīng)歷的日子,不論歡喜或煎熬,不論成功或挫敗。

  最后,祝即將高考的孩子們,放松身心,端正心態(tài),發(fā)揮出最佳水平。高考順利!

  謹(jǐn)此以紀(jì)念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們,高考順利,發(fā)揮出你們的最佳水平!

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