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三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2023-05-09 09:19:15 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)演講稿范文合集8篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)演講稿范文合集8篇

三年級(jí)演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自崔村小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生劉思彤,我演講的題目是《讓夢(mèng)想在心中發(fā)芽》。 每個(gè)人的夢(mèng),都是顆小小的種子,種在祖國(guó)肥潤(rùn)的土地里。每顆種子埋在土里的時(shí)候,都在努力著吸收著陽(yáng)光和雨露,都希望在某一天能開(kāi)出燦爛的花。

  慢慢地,種子開(kāi)始冒出了小芽。它用盡全身的力氣,翻開(kāi)泥土,露出嫩嫩的小芽。我們那時(shí)會(huì)多么驕傲,自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí),付出了多少努力,終于得到開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。只要再努力,總有一天能開(kāi)出最燦爛的花朵。

  出芽了,考驗(yàn)開(kāi)始了。你必須在風(fēng)吹雨打的情況中堅(jiān)持下來(lái)。在吸收知識(shí)的過(guò)程中,你可能會(huì)想到放棄。你可能會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人好,就沒(méi)了前進(jìn)的信心。一旦你放棄了之前的努力,你得到了什么?什么都沒(méi)了。

  但你一定不能放棄!你既然已經(jīng)踩下了前進(jìn)的腳步,就不能在中途放棄!別人也在努力,也許別人比你更努力,所以別人比你好。你不能因此而選擇了放棄,你要選擇努力;你只要付出比別人雙倍的努力,就可能成功,甚至超越別人。一定要記。∏f(wàn)不能半途而廢!這樣做是毫無(wú)意義的。有夢(mèng)有未來(lái)。為了自己的夢(mèng),為了我們的'中國(guó)夢(mèng),讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前行,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。

  每個(gè)人的夢(mèng)想,將會(huì)成為祖國(guó)的一份力量。每個(gè)人的小小夢(mèng),匯聚成一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。同呼吸,共命運(yùn),齊努力,萬(wàn)眾一心,振興中華,復(fù)興之夢(mèng)不會(huì)遠(yuǎn)也!我們堅(jiān)持到最后,用自己的付出換來(lái)你想要的成功!

  堅(jiān)持夢(mèng)想, 不要放棄你的夢(mèng),讓夢(mèng)想在你的心中發(fā)芽吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇2

  新起點(diǎn),新開(kāi)始

  又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。 元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的.開(kāi)始。

  隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)二班的楊浩,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。

  從上學(xué)開(kāi)始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識(shí)是淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,遨游在“書(shū)海”中,是一件令我癡迷的`事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果??

  從書(shū)本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去醫(yī)院;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上,為年邁的老人讓座位。夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的航標(biāo)燈,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一種信念,是人生中奮斗的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!

  堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

三年級(jí)演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》 。

  同學(xué)們我們都知道 5 月 1 日要放假, 可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假 為什么要舉國(guó)歡慶呢? “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

  每年的“五一”國(guó)際 勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。 我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng) 高尚的`情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更 多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  在家里, 自己的一服自己穿, 自己的床鋪?zhàn)约函B, 自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參 加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。 我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪 費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。 我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大 勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”。

  我的演講完了,謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自三(3)中隊(duì)的戴舒暢。今天我?guī)е蠋煹男湃,同學(xué)的委托來(lái)參加大隊(duì)委員的競(jìng)選。

  “大隊(duì)委員”一個(gè)響亮的稱號(hào),“三條杠”凝聚著智慧!凝聚著才干!凝聚這力量!從進(jìn)校的那一天,它就成了我追求的.目標(biāo),我夢(mèng)想著自己有朝一日也能戴上著鮮艷醒目的標(biāo)注。為這個(gè)夢(mèng)想,我努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在班里,我一直擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的左膀右臂,同學(xué)們的好伙伴。我還是多才多藝的好孩子,我喜歡表演,曾獲得甌北學(xué)區(qū)“十佳小表演家”的稱號(hào)。我喜歡書(shū)法,被稱為校“小小書(shū)法家”;并獲得甌北學(xué)區(qū)規(guī)范漢字比賽三等獎(jiǎng)。

  今天,我的行為一直是同學(xué)們的楷模,我的成績(jī)一直是同學(xué)們的榜樣,當(dāng)然如果你選擇我成為大隊(duì)委員的一員,我一樣會(huì)是一個(gè)響亮的榜樣。希望各位評(píng)委支持我,

  謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們:

  你們好!

  我叫Xx,今年9歲了,我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的小女孩。我的愛(ài)好廣泛:畫(huà)畫(huà)、跳舞、下棋、看書(shū)等,我最?lèi)?ài)看書(shū)了,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉。

  我的優(yōu)點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)、善良、一心一意做好每一件事;我的缺點(diǎn)是:粗心。在以后的生活中我會(huì)努力的改掉它。

  今天我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員,如果能當(dāng)上紀(jì)律委員,在課間我會(huì)和大家搞有意義的活動(dòng),會(huì)全心全意為大家服務(wù),如果不能成功,我也會(huì)為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

  親愛(ài)的小伙伴們,敬愛(ài)的老師給我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!

  大家好,我叫Xx,今年九歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生,我的興趣有跑步.溜冰和跳繩。我熱愛(ài)勞動(dòng),我競(jìng)選勞動(dòng)委員,請(qǐng)大家投我一票。如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員,我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)大家把教室打掃的干干凈凈,也把保潔區(qū)打掃干干凈凈。爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)選中取得好成績(jī)。

  同學(xué)們.老師們和大家一樣,我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)委員!

  謝謝大家!

  大家好,我叫Xx。今年9歲了。這次我要競(jìng)選的是文藝委員和小隊(duì)長(zhǎng)。我在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校里我也是一名舞蹈社的小成員。在班級(jí)里我又是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課積極舉手發(fā)言,下課了我也會(huì)和小伙伴們一起快樂(lè)的玩耍。老師安排的`事情我會(huì)積極的去努力完成,同時(shí)也會(huì)幫助同學(xué)們一起去完成。請(qǐng)大家投我這珍貴的一票吧!

  尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué),大家好,我是三(1)班的Xx。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我今天竟選的是語(yǔ)文課代表。如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,一定會(huì)處理好組長(zhǎng)交上來(lái)的作業(yè)本,也會(huì)完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們投我一票,我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的

  謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇7

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。

  能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

  1、 上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答。

  2、 上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

  3、 不會(huì)不懂的題目想辦法解決。

  4、 按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。

  正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤 ,就會(huì)進(jìn)步!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,俗話說(shuō):“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

  2、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)涣四嗌俅卧谏钌畹囊雇斫o我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。你們無(wú)私

  的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的'學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

三年級(jí)演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  家是幸福的發(fā)祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭里,我愛(ài)我家。

  在我的心目中,媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無(wú)法替代的,她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的人。我小時(shí)候這么認(rèn)為,到現(xiàn)在沒(méi)有改變,我想將來(lái)會(huì)體味得更加深刻。記得上小學(xué)時(shí),母親對(duì)我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了,她更覺(jué)得是自己在上著中學(xué),對(duì)待我生命的分分秒秒和成績(jī)的進(jìn)進(jìn)退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行!蔽页3T尞愑谀赣H對(duì)我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)鷮?duì)我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說(shuō):“在快樂(lè)中進(jìn)步,在高興中有為,這才是生活的本真,人生的本真,更是孩提時(shí)代的應(yīng)該!”霎時(shí)間,我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的.冉冬陽(yáng)一樣快樂(lè)。

  爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)打過(guò)我,即便是指出過(guò)錯(cuò),也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上,我并沒(méi)有像同齡的其他一些孩子一樣有著過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因?yàn)榘职謰寢審牟粡?qiáng)迫我機(jī)械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求,便對(duì)我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書(shū)畫(huà)空出了好多自由支配的時(shí)間,因此,現(xiàn)在我對(duì)這些相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)技能也都略懂一點(diǎn)——能彈幾段名曲,會(huì)下幾盤(pán)五子棋和跳棋,練寫(xiě)一些毛筆字,更還能畫(huà)出一些寫(xiě)意畫(huà)。在這個(gè)家庭里,媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高,爸爸則總是在無(wú)微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓我幸福,讓我快樂(lè)。生活在這樣一個(gè)人人羨慕的家庭中,我不會(huì)“生在福中不知!,而是謹(jǐn)行著母親的那句話——在快樂(lè)中進(jìn)步,在高興中有為,決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心!

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