關(guān)于世界環(huán)境日演講稿范文匯編九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界環(huán)境日演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天6月5日，是“世界環(huán)境日”。 今年“世界環(huán)境日” 聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為：莫使旱地變荒漠 Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!中國(guó)世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。 前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù)，維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的`關(guān)系，彰顯著人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念，體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。
創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作，還有助于陶冶性情，培養(yǎng)情操。十多年來(lái)，我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo)，在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中，注重建筑布局的對(duì)稱美，建筑全面造型的時(shí)代美，水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作，為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫(huà)，粉筆頭亂扔亂砸，進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無(wú)法清除……凡此種種，都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛(ài)護(hù)環(huán)境既是愛(ài)護(hù)萬(wàn)物，尊重生命，也是愛(ài)護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知。“我們要愛(ài)護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)校”這些不應(yīng)該是口號(hào)，我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識(shí)，爭(zhēng)做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛(ài)我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。
謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。
今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的`過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重；加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周圍的大山會(huì)更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
世界環(huán)境日演講稿 篇3
同學(xué)們：
在當(dāng)全世界的少年兒童歡樂(lè)地度過(guò)“國(guó)際六一兒童節(jié)”之際，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的世界紀(jì)念日。那就是“世界環(huán)境日”。
當(dāng)今世界，一些國(guó)際組織特別是聯(lián)合國(guó)為了擴(kuò)大影響，普及有關(guān)知識(shí)，常常選定每年中的某一日，作為世界紀(jì)念或活動(dòng)日。在這一天中，各成員國(guó)都要進(jìn)行宣傳和開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)；
世界環(huán)境日，就是人們?yōu)榱嗣阑颦h(huán)境創(chuàng)造一個(gè)益于人們身體健康，有益于工作、學(xué)習(xí)和生活的美好環(huán)境而開(kāi)展的`一項(xiàng)國(guó)際性環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)就選定在每年的6月5日。
當(dāng)這一天到來(lái)之時(shí)，我們少先隊(duì)員應(yīng)陔做些什么呢？應(yīng)該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念——世界性活動(dòng)呢？
我想，我們大家都應(yīng)該為保護(hù)和美化周圍的環(huán)境做一件有意義的事。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該把6月5日這一天作為起點(diǎn)。
人人從我做起，做保護(hù)和美化環(huán)境的光榮使者，同一切破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
我相信，通過(guò)全世界人民的共同努力，一個(gè)嶄新的更加美好的世界將在不遠(yuǎn)的將來(lái)展現(xiàn)在我們眼前。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接這個(gè)美好的日子吧！
世界環(huán)境日演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當(dāng)學(xué)校的德育處副主任把電話打來(lái)問(wèn)，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂(lè)清的演講比賽的時(shí)候，我想，演講么就是講話了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類的有關(guān)系，這些內(nèi)容平常上課可沒(méi)少跟學(xué)生講。于是，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報(bào)名了。名是報(bào)了，可是寫(xiě)演講稿的時(shí)候就犯難了：低碳生活，這可是個(gè)新名詞，最近雖然時(shí)有耳聞，對(duì)內(nèi)里的含義卻不得而知。那低碳，是個(gè)什么東東？我只知道碳原子是個(gè)c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？
網(wǎng)絡(luò)有名言：外事不決找goolge，內(nèi)事不決問(wèn)百度。于是我百度了一下。
百度百科中如此解釋：低碳生活（low—carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái)，低碳生活，這個(gè)碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源，減少二氧化碳的排放。
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè)清是沿海城市，不高野不低，按道理說(shuō)應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái)，我們感覺(jué)到的卻是，該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結(jié)果。
200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，人類對(duì)于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開(kāi)采殆盡，煤炭?jī)?chǔ)量雖大，也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此，國(guó)際間圍繞能源的開(kāi)采權(quán)不斷明爭(zhēng)暗奪。而能源的使用，更帶來(lái)的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1。9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡，帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國(guó)的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。
為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問(wèn)題，世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之，太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上，某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運(yùn)用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國(guó)的科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類的福音。
但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說(shuō)：態(tài)度，決定一切。他用堅(jiān)定的態(tài)度將中國(guó)男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實(shí)版的皮革馬利翁效應(yīng)么？很多時(shí)候，我們對(duì)事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們更應(yīng)該對(duì)低碳生活的號(hào)召抱有堅(jiān)定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時(shí)尚，而少買一件衣服，可以減少6。4kg的碳排放;食物不必非要精雕細(xì)琢，吃飯不止是為了滿足嘴的需要，更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車，短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快，適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運(yùn)動(dòng)你的五臟六腑會(huì)更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來(lái)熱島效應(yīng)之外，也帶來(lái)了光化學(xué)污染，帶來(lái)了噪音污染。人類從森林中走來(lái)，天生對(duì)綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山，原因無(wú)他，就是因?yàn)樾量嗟巧仙巾斨�，再次俯瞰那已�?jīng)遠(yuǎn)去的安靜的城市，就會(huì)有一種世外桃源的感覺(jué)。
在山上，有綠色，有清新的空氣，有潺潺流動(dòng)的溪水。
找一個(gè)地方坐下來(lái)，深深地吸一口混合著草木清新的空氣，耳邊聽(tīng)著水聲風(fēng)聲蟲(chóng)鳴聲的交響曲，抬眼望去，滿眼都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，或深或淺的綠色有的沉穩(wěn)有的活躍，沒(méi)有一樣不是在提醒你這自然是多么的生機(jī)盎然。你的精神怎么不能為之一振呢？
愛(ài)綠色吧！不能天天登山，也可以在身邊種植一些綠色。讓一點(diǎn)空間給綠色，不僅僅為碳的吸收貢獻(xiàn)一份力量，它也能使你的生活工作更多一些寧?kù)o，更多一份清新。
低碳生活，更可以是一種熱愛(ài)生活的.時(shí)尚前衛(wèi)的態(tài)度。
當(dāng)今社會(huì)，時(shí)尚是最具有號(hào)召力的口號(hào)。所以意大利的。com環(huán)保局喊出了為了環(huán)境放棄您的愛(ài)車一天，是一件多么時(shí)髦的事情這樣的口號(hào)時(shí)，頓時(shí)響應(yīng)者如潮，因?yàn)檎l(shuí)也不想被看作是不時(shí)尚的人。所以，我不是塑料袋的環(huán)保袋在時(shí)尚的號(hào)召下，擁躉如云。因?yàn)榄h(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛(wèi)。
說(shuō)到時(shí)尚，不禁想起一件小事。最近的天氣多雨，每天往返學(xué)�？偸遣幻庖獛е昃撸F(xiàn)在女士們的雨傘都很漂亮，不管晴天遮陽(yáng)還是雨天擋雨，都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂(lè)清車站轉(zhuǎn)車，在大荊車上等候開(kāi)車的時(shí)候。一位女士上車，順便從車門(mén)邊上拿了一個(gè)黑色的用來(lái)裝嘔吐物的塑料袋。然后向車內(nèi)走來(lái)。不是會(huì)暈車的吧，可千萬(wàn)別坐我邊上，我最怕這樣的了，搞不好自己也要被引得吐起來(lái)�，F(xiàn)在想想，這可真是小人心態(tài)。那位女士最終是坐在我邊上了。但是她的嘔吐袋并沒(méi)有用來(lái)裝嘔吐物，卻是用來(lái)裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著條塑料袋的下場(chǎng)——可能一下車，就要被扔到垃圾桶了吧？我們現(xiàn)在賣的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉，而是繼續(xù)用來(lái)裝雨傘的話，不是更加漂亮更加時(shí)尚么？而且，還很環(huán)保。少用一個(gè)塑料袋，可以減少0。1克的碳排放量。別小看這0。1克，所謂集腋成裘聚沙成塔。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋，能多減少多少碳排放量��！
我們可以不要斤斤計(jì)較今天又排放了多少碳，只要對(duì)今天的生活更滿足一點(diǎn)，對(duì)自然的索取更少一點(diǎn)。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活，只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅(jiān)持下去，相信，生活會(huì)更美好，未來(lái)會(huì)更光明。
最后，讓我再說(shuō)一句：低碳，是一種態(tài)度。就看你，是怎樣的態(tài)度。
世界環(huán)境日演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 創(chuàng)建綠色學(xué)校》
“綠色學(xué)�！保粋�(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)�！�，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。若是配上一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù)，養(yǎng)一塊草地做起。我們應(yīng)重視每年的植樹(shù)節(jié)和6月5日的.世界環(huán)境日。在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔紙屑，節(jié)約用水等。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛(ài)地球，就是關(guān)愛(ài)我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái)，大地母親定會(huì)更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的`校園環(huán)境十分美麗�？墒橇钊送锵У氖�，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
世界環(huán)境日演講稿 篇7
尊敬的XXX：
大家都知道，人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但同時(shí)，人類對(duì)自然不合理的開(kāi)發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到：
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)校園綠化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛(wèi)生。中學(xué)生世界環(huán)境日演講稿范文
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5。學(xué)生不使用通訊工具，營(yíng)造綠色文明校園。
同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，使溫州的天更藍(lán)，地更綠，水更清。我們的校園更美麗！
世界環(huán)境日演講稿
地球，是一個(gè)充滿歡笑的星球。整個(gè)星球洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)，和小朋友們手舞足蹈的身影……
可你知道嗎？當(dāng)你不小心的往地上扔下易拉罐時(shí)，你注意到地球的衣裳臟了嗎？當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時(shí)，你難道沒(méi)看見(jiàn)河渾濁了嗎？這些對(duì)你可能并不重要，但小動(dòng)物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
地球，已經(jīng)給了我們?cè)S多警告：在你砍下樹(shù)木去做柴火，做房子的那一刻，沙塵暴像一個(gè)寄信員把警告帶給你；在你無(wú)限制開(kāi)墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們；當(dāng)你將碧綠的河水染成黑色時(shí)，動(dòng)物地死亡已經(jīng)告訴了我們：“水沒(méi)了，下一個(gè)死亡的不是我們，而是你們?nèi)祟悺保?/p>
我曾經(jīng)看過(guò)一幅畫(huà)，地球媽媽?xiě)阎姓е粋�(gè)嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒(méi)有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再?zèng)]有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的'自來(lái)水被用來(lái)沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費(fèi)觸目驚心。
我不禁地想到：如果每個(gè)人都節(jié)約水，那地球就變得更美好！
我開(kāi)始節(jié)約每一滴水：每當(dāng)媽媽淘完米后，我一把接過(guò)淘米水，一邊澆花，一邊說(shuō)：“這么有營(yíng)養(yǎng)的水，千萬(wàn)別浪費(fèi)！”每當(dāng)媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬(wàn)別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶！”節(jié)約用水不是一個(gè)短語(yǔ)，是一個(gè)行動(dòng)，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
地球，讓我們來(lái)保持你的歡笑，來(lái)保持永恒，永恒的幸福吧！
世界環(huán)境日演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的'母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀！
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物；不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
我的演講完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日演講稿 篇9
各位老師、小朋友們：
早上好!
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹(shù)。還用木板變出了兩條高起來(lái)的路。
是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹(shù)，各種花草，我們的幼兒園真美啊。在這美麗的.校園里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,真快樂(lè)!
可是，這幾天發(fā)現(xiàn)很多樓梯上、草坪里有很多的果皮紙屑，有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子，該怎樣保護(hù)我們美麗的幼兒園呢?
我們可以這樣做：
1. 不帶零時(shí)到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2. 看到地上有垃圾馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
3. 放學(xué)后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4. 在用木板做的道路上行走時(shí)，請(qǐng)你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小朋友們，你們能做到嗎?相信你們一定能做到，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
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