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好習(xí)慣,益終生演講稿

時間:2023-03-28 12:29:30 演講稿范文 我要投稿

好習(xí)慣,益終生演講稿范文

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的好習(xí)慣,益終生演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好習(xí)慣,益終生演講稿范文

好習(xí)慣,益終生演講稿范文1

 。ㄐW(xué))國旗下講話:好習(xí)慣,益終生

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

  美國著名的心理學(xué)家威廉·詹姆士有一段名言:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!焙喍灾骸傲(xí)慣決定命運!”。因此,對我們小學(xué)生來講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要!昂昧(xí)慣,益終生!”。在這里,我建議同學(xué)們從以下幾點做起:

  一、養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。

  聽到上課鈴聲,迅速回到座位把學(xué)習(xí)用品輕放于桌面上的指定位置;身體坐端正,停止講話,眼睛注視前方靜待老師進堂上課。這樣,一上課就能投入學(xué)習(xí)。

  二、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、積極思考的習(xí)慣。

  課堂學(xué)習(xí)時要做到:專心聽講,不講廢話不做小動作;聽課時要邊聽邊想;不懂多問,積極參與課堂討論;回答問題先舉手,得到允許后先站起后發(fā)言,發(fā)言時聲音響亮;別人發(fā)言時要認(rèn)真仔細地聽,虛心學(xué)習(xí),取長補短。

  三、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  每天都要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)鞏固,還要對明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),把不懂的問題記下來。

  四、養(yǎng)成獨立作業(yè)與檢查訂正的習(xí)慣。

  盡量在一個安靜的環(huán)境中積極獨立思考,完成作業(yè)。做好后仔細檢查;作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯題自覺及時地訂正。

  五、養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣。

  課外多閱讀,可以開拓視野,豐富知識,提高表達與寫作能力。

  如果你養(yǎng)成了以上的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天一定會有新的收獲!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,不斷堅持,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一名勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生!謝謝大家!

好習(xí)慣,益終生演講稿范文2

家長朋友們:

  大家好!

  在這秋雨綿綿的日子里,為了孩子,我們又相聚在一起。首先感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次的家長會。

  在開學(xué)兩周的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,孩子們不知道上課和下課,成天嘰嘰喳喳。到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放。但是還不能堅持,必須要老師不斷提醒,還沒有養(yǎng)成習(xí)慣。這次家長會我們的主題是《好習(xí)慣益終生》。

  家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好。要使孩子學(xué)習(xí)好,第一件事就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。我國偉大的教育家葉圣陶先生說:教育是什么?往簡單方面說,只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,一二年級又是最佳期。

  促進孩子習(xí)慣養(yǎng)成最重要的不是學(xué)校,而是家庭環(huán)境。教育學(xué)上目前流行的一種理論:5+2=0。 這里所說的5是指五天的學(xué)校教育,2是指星期六與星期日這兩天的家庭教育。教育學(xué)上的5+2=0意思是說,學(xué)生在學(xué)校五天里所受到的良好教育,過了兩天周末,過去的老毛病又顯現(xiàn)了,還得重新給他們糾正。學(xué)生五天在校時間的影響抵不上周末兩天家庭的影響。

  不可否認(rèn),這樣絕對的說法似乎有些偏激,但這樣的說法卻也明確指出了家庭對孩子的影響之大。有些家長甚至認(rèn)為教育孩子就是學(xué)校的事,交給學(xué)校就放心了。其實,孩子的教育需要學(xué)校、家庭、社會共同努力!

  日本教育家福澤諭吉說:家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的.老師。事實正是如此,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里,父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,是孩子習(xí)慣形成的搖籃,家庭生活對孩子的影響是非常重要的。

  那么我們家長應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣呢?希望家長從以下幾方面培養(yǎng)孩子:

  一、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  1、早睡早起,生活有規(guī)律(晚9點前要睡覺。),保證第二天有充足的精力來學(xué)習(xí)。還有就是一定要讓孩子睡午覺,睡一會兒就擋事兒,這兩周就發(fā)現(xiàn)一到下午,好幾個學(xué)生打瞌睡,一問都是沒睡午覺,課堂上瞌睡的眼睛都睜不開,看著也挺可憐,強制他聽課也沒什么效果,只好讓他趴那睡會,要不他一下午都是昏昏沉沉,什么都學(xué)不進去。一定要休息好。

  2、吃飯的習(xí)慣,不要將早飯帶到校園來吃,最好在家吃早飯,這樣更健康更衛(wèi)生更安全。

  3、要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。 特別是不要戴耳環(huán)、項鏈等飾品。

  4、平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視,玩游戲機。(周五,周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目,不能看長時間的電視連續(xù)劇,嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間,電腦最好設(shè)置密碼。)

  5、物品擺放整齊,不丟三落四。讓孩子自己收拾房間,自己收拾書包。物品擺放有條理,用過的東西要歸回原位,下次再用就不會找不到。

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  1、寫的習(xí)慣,字如其人,字是人的門面。小時候就練得一筆好字,會使人受益終生。

  在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,可以說我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求。另外,孩子,剛開始練習(xí)寫字,不在于多,不在于快,而貴在于精;應(yīng)該強調(diào)正確,讓孩子沉住氣,靜下心來寫,寧可寫得慢些、少些,一定要寫好。特別要注意:看準(zhǔn)了再下筆,盡量少涂改。練字也是鍛煉孩子心性,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真習(xí)慣的好機會。

  2、聽的習(xí)慣:對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。一年級我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力,現(xiàn)在的情況是,我叫孩子回答問題時,有些孩子會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。

  3、讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽,特別是拼音。這一個多月時間我們語文的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,有的孩子學(xué)前班可能有接觸過,學(xué)起來比較輕松,有一部分孩子是第一次接觸拼音,對這一部分孩子來說,拼音是比較難學(xué)的,家長一定要讓孩子在家中多讀,多練,老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。

  4、說的習(xí)慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。

  5、閱讀的習(xí)慣 養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。

  世界上有一個民族,被稱為書的民族,它是猶太民族。猶太民族只占世界人口的0。2%,卻獲得過29%的諾貝爾獎。猶太人把讀書作為傳承教育、傳統(tǒng)、知識的手段,被譽為讀書的民族、教育的民族、記憶的民族以及學(xué)習(xí)和思考的民族。

  據(jù)說在每一個猶太人的家里,當(dāng)孩子剛剛懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,將一滴蜂蜜灑在上面,然后,讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。接著,母親會告訴孩子:書本是甜的。

  我國古代著名詩人杜甫也說過讀書破萬卷,下筆如有神。由此可見讀書是多么的重要。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,閱讀,再閱讀。學(xué)習(xí)需要一個廣泛的基礎(chǔ),孩子讀的書越多,他的知識面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易。因此,您應(yīng)該每天抽出一定的時間引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成孩子廣泛閱讀的習(xí)慣,這將是一輩子的財富。特別是,兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

  培養(yǎng)孩子讀書興趣的方法:

  一、 親子共讀:講故事沒有孩子不喜歡聽故事,用故事來吸引他。當(dāng)他不滿足于聽的時候,就會主動去看了。

  引讀:低年級學(xué)生識字量不大,家長可以讀給他聽,他聽得有趣了,也會自己讀的。

  指讀:讀的過程中用手指著字,讀到哪,指到哪。有助于孩子識字,增加識字量。

  二、創(chuàng)造讀書氛圍,讀書時保持安靜,不看電視。

  三、經(jīng)常帶孩子逛書店,挑選孩子感興趣的圖書,舍得給孩子買書,零食可以少吃,但書不要省。我發(fā)短信推薦了幾本適合孩子看的書,發(fā)現(xiàn)好多孩子手里都已經(jīng)有了,可見大家還是非常支持孩子讀書的。

  四、 經(jīng)常和孩子交流讀書內(nèi)容,多鼓勵?梢苑纸巧缪輹行蜗,挑一個片段和孩子演一演。孩子感興趣了,才能愛讀書。

  五、 鼓勵孩子多背誦,把書中的東西變成自己的,學(xué)以致用。

  六、 建立班級小書架

  一個人的書還是有限的,咱們以后會建立班級小書架,讓孩子沒人拿幾本書放到小書架上,供全班借閱,可以擴大讀書量,也請家長支持。

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓孩子沐浴在書香中快樂的成長。我想:這一定是天下父母的共同心愿。

  根據(jù)美國科學(xué)家的研究,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成為21天,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。培養(yǎng)習(xí)慣需要長期的堅持,需要咱們家長不斷地督促。我們老師面對的是75個孩子,我們付出了全部的努力,每個孩子獲得的只是1/75的關(guān)注。而孩子卻是每個家庭的百分之百,每個成長階段都是不可重來的。所以,懇請每位家長在百忙中抽出時間,多關(guān)注孩子。

  最后,送給大家一句話:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。好習(xí)慣,益終生!讓我們共同努力!謝謝大家!

好習(xí)慣,益終生演講稿范文3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的相互鼓勵支持,更需要我們自己的嚴(yán)格要求。《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,我們不但要記住它,更重要的還要體現(xiàn)在我們的行動上。

  為了把我們這些孩子培養(yǎng)成懂禮、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有特長的好學(xué)生,學(xué)校開展了“七個好”、“六個一”的主題教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們指明了方向,老師孜孜不倦的教誨。漸漸地,我們變得可愛了,變得讓老師們喜愛了。在這里我代表所有的學(xué)生向可敬的老師道一聲感謝。

  同學(xué)們,請讓我們隨手撿起地上的一片紙屑一塊果皮;讓我們誠摯的為自己的錯誤說聲“對不起”;讓我們扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲者;讓我們珍惜父母的血汗結(jié)晶而成的每一粒糧食,每一分錢……

  如果同學(xué)們都做到了這些簡單而平凡的小事,那么地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了;污濁的罵語不見了,鄰里人際關(guān)系和諧了,“老師好”“校長好”“叔叔阿姨好”,這些美麗的話語匯成了一支支動聽優(yōu)美的`旋律飄蕩在我們的生活中。

  習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會不自覺的在這個軌道上運行。如果是好習(xí)慣,則會終生受益,若是壞習(xí)慣,就會在不知不覺中害你一輩子。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,自覺遵守各項紀(jì)律制度,爭做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生吧!

好習(xí)慣,益終生演講稿范文4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是六三班的xx同學(xué)。今天,我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  同學(xué)們,作為人生才起步的小學(xué)生,如花蕾,似朝陽。養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,才能為以后的人生打下結(jié)實的鋪路石。當(dāng)然,好習(xí)慣不是口頭說說,一朝一夕就能養(yǎng)成的。根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn):二十一天以上的重復(fù)會成為習(xí)慣,九十天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣,我們才會成功,才會成為強者。

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

  當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非凡。當(dāng)你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,并熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。當(dāng)你手中到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,并熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。當(dāng)你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們真正的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學(xué)校的一員,我們要愛護它們。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起行動起來吧!從身邊的小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣,益終生演講稿范文5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  我是來自八年級90班的xxx。今天我要演講的主題是“好習(xí)慣,益終身。”

  俗話說:“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。一個人的后半輩子均由習(xí)慣組成,而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的?赡艽蠹也幻靼资裁词橇(xí)慣,所謂習(xí)慣,就是在長時期逐漸形成的行為方式。

  若把人生比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識的活動,就像電腦各種軟件的編程,一旦啟動就按既定的程序演繹。

  從前有這樣一個故事:一個人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙,紙上寫著點鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了一塊小點金石,誰就可以將任何金屬點成純金。紙條上說,這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區(qū)別。只是它摸起來是溫的。這個人來到海邊,尋找金石,為了避免重復(fù),他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終于有一天,他撿起了一塊石頭,是溫的!當(dāng)他回過神來是,他已仍然隨手扔進了大海。因為他已養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣?梢妷牧(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的一生來說是件非常遺憾的事。

  當(dāng)然,一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成是不容易的,但只要我們有心,不容易也是會變?nèi)菀椎。?jù)可靠資料顯示,一個動作重復(fù)37次就可以形成定勢思維,變成習(xí)慣性動作;中央臺人物訪談節(jié)目中,一個專家

  介紹,一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要的時間是26天。差不多一個月,在這一個月期間,只要你堅持了,并用頑強的毅力去戰(zhàn)勝心中的惰性,用堅強的意志力去培養(yǎng),那么你就會收獲一個好習(xí)慣。

  良好的.習(xí)慣能夠助人成功。種一個行動,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運。正如一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動性,有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。在成功的路上,充滿了荊棘和困難,而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。

  習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習(xí)慣,終其一生也無法改變。好的習(xí)慣可以使人立于不敗之地,壞的習(xí)慣可以把人從成功的神壇上拉下來,如野草一般,每當(dāng)我們疏忽時,就蓬勃地蔓延起來。所以我們要吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。讓我們培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語言習(xí)慣,造就一個美好的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣,益終生演講稿范文6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是九(2)班的曾xx。今天我演講的題目是《良好習(xí)慣,收益終身》。

  講到習(xí)慣,我想問同學(xué)們一個問題:你們有什么習(xí)慣?你的習(xí)慣帶給了你什么?習(xí)慣人人都有,但好與不好之差,卻能影響事情的結(jié)果!

  我身邊有這樣一位同學(xué),她每天到教室總要看一篇文章。有一天我問她:“為什么要這樣做呢?”她說這是她從小養(yǎng)成的習(xí)慣!這位同學(xué)寫的作文總是很高分,甚至用到了很多我們都沒有學(xué)到的寫作技巧,相信這與她良好的'習(xí)慣是分不開的。

  習(xí)慣的力量有多大?它就好比指引你思想和動作的那股神經(jīng)沖動,控制著你。因此,把生活中有利的事情都變成習(xí)慣,也許你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同學(xué)總說堅持不下來。當(dāng)你把它變成一種習(xí)慣,跑步自然就輕松了起來。好的習(xí)慣,你將讓你事半功倍,而壞的習(xí)慣,將會成為成功路上的絆腳石。

  有些人又會問,什么才算好的習(xí)慣呢?是學(xué)習(xí)上的嗎? 其實,好習(xí)慣不只拘泥于學(xué)習(xí),它也存在于生活中!在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講、仔細做筆記、自覺遵守課堂紀(jì)律等都是好習(xí)慣。而在生活方面的好習(xí)慣,如早睡早起、不吃不利于健康的東西、養(yǎng)成馬路安全意識等,想必大家都不陌生。

  人們都說細節(jié)決定成敗,我認(rèn)為細節(jié)也在于你的習(xí)慣。習(xí)慣的好壞不會直接決定你的成功與否,但它卻會決定你能否在成功路上走得更遠更好更漂亮。請記住,良好習(xí)慣,受益終身! 謝謝大家!

好習(xí)慣,益終生演講稿范文7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

  在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周,也走進了三月。三月是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識、長身體的`最佳時節(jié)。在這樣的季節(jié),我們油田一小持續(xù)開展28天我們一起來見證活動。28天,是一個看似漫長實則短暫的過程;28天,是一個需要我們堅持再堅持的過程;28天,是一個有著我們共同見證的過程。在這28天中,只要我們能堅持做到每天重復(fù)一個或多個好習(xí)慣,28天后,這些好習(xí)慣就會成為一個不易被拋棄的真正的習(xí)慣。

  法國學(xué)者培根說過,習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,習(xí)慣于說聲謝謝、你好、對不起,習(xí)慣于每天堅持鍛煉,習(xí)慣于理解、寬容,習(xí)慣于用心觀察,習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法。

  同學(xué)們,好習(xí)慣,主宰人生;好習(xí)慣,受益一生;好習(xí)慣成就美好未來。播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用恒心去澆灌,努力成就我們生命的精彩吧!

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好習(xí)慣益終生學(xué)生演講稿02-07

好習(xí)慣使人終生受益10-07

好習(xí)慣益終生的講話稿03-31

好習(xí)慣益終生演講稿15篇10-13