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垃圾分類從我做起演講稿

時間:2024-10-15 14:09:55 演講稿范文 我要投稿

垃圾分類從我做起演講稿范文1000字

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的垃圾分類從我做起演講稿范文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。

垃圾分類從我做起演講稿范文1000字

  垃圾分類從我做起演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《讓垃圾分類成為洛高新時尚》

  隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,垃圾的種類和數(shù)量也急劇上升,垃圾圍城成為困擾人類社會的.一大難題。人們在太平洋的最深處馬里亞納海溝里發(fā)現(xiàn)了塑料袋,前不久網(wǎng)上有一段傳言說珠穆朗瑪峰景區(qū)將暫時關(guān)閉,以清理垃圾。20xx年深圳寶安區(qū)的一座垃圾山坍塌,掩埋了附近的民居,造成85人遇難。

  這一切,都不是垃圾的錯。垃圾,是放錯了地方的資源。只要人類不滅絕,這種資源就會不斷增長,永不枯竭。實行垃圾分類,目的有三個:一是為了社會資源的再利用;二是為了有效防止污染;三是對人的一種教化,在文明社會,垃圾分類就是一種新時尚。在所有垃圾中,可直接回收利用,約占垃圾總量的一半。因此為了提高垃圾的回收利用效率,我們在扔垃圾時就要給它們分好類。

  我們的日常生活垃圾可分成四大類。

 。ㄒ唬┛苫厥绽褐饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料。

  廢紙:主要包括圖書、報紙、紙質(zhì)包裝盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

  塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料餐盒和餐具、杯子、飲料瓶、文具等。

  玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗戶玻璃、鏡子等。

  布料:主要包括廢棄衣服、床單被套、窗簾地毯、鞋襪書包等。

  金屬物:主要包括各類金屬材料、金屬工具等。

 。ǘ⿵N余垃圾:也稱濕垃圾或有機垃圾,包括剩菜剩飯、較小的骨頭、菜根菜葉、瓜皮果殼等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0、6噸有機肥料。

 。ㄈ┯泻喊◤U電池、廢日光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、殺蟲劑等,這些垃圾需要特殊安全處理。

 。ㄋ模┢渌核追Q干垃圾,包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,較大的骨頭、榴蓮殼等,這些垃圾采取衛(wèi)生填埋或焚燒可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  傳統(tǒng)的垃圾處理的方法大多是堆放填埋方式,占用大量土地,并且蚊蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

  同學(xué)們,學(xué)會垃圾分類,養(yǎng)成良好習(xí)慣,這是我們當(dāng)代青年的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類,我們的校園會更加美化我們的生活環(huán)境會更美好,讓我們一起行動起來,讓垃圾分類成為洛高新時尚!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  垃圾分類從我做起演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自初一3班的周xx。今天,我國旗下演講的題目是:垃圾分類,你我同行。

  經(jīng)濟迅速發(fā)展,科技日新月異,生活不斷進(jìn)步,而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化,如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,那我們的未來將不可想象。然而目前,很多人沒有意識到環(huán)保的重要性,更缺乏環(huán)保的知識和行動。星辰滿天,微風(fēng)陣陣,躺在柔軟的草地上,呼吸新翻泥土的氣息,手執(zhí)一把蒲葵扇,看遠(yuǎn)方麥浪翻滾,聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上。

  黑夜的天空漆黑如墨,看不見一絲光亮,沒有微風(fēng),沒有麥浪,有的是滿目大大小小的白色塑料袋,以及聞起來惡心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的'萎縮,垃圾覆蓋在這片黃土山。

  所以,垃圾分類,迫在眉睫。接下來,我就來給大家介紹一下如何進(jìn)行垃圾分類。

  生活垃圾主要分為4類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。

  廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質(zhì)玩具,插座、手機都屬于可回收物。

  像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過期藥物和化妝品、殺蟲劑等都屬于有害垃圾。

  只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的,因為并不是真的看垃圾的干濕,而是要用易腐爛來區(qū)分。

  像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解,經(jīng)過處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾,再干也是濕垃圾。

  以上三種都不符合的就是干垃圾,像用過的紙巾、尿不濕、面膜、外賣包裝、塑料袋還有穿過的舊內(nèi)衣等,因受過污染無法再次利用,因而不屬于可回收物。

  還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解,或在后期處理時可能會影響設(shè)備運轉(zhuǎn)的垃圾,也屬于干垃圾。

  在了解了垃圾分類之后,我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學(xué)子,我們更應(yīng)身體力行,從我做起。在學(xué)校里,我們同樣需要進(jìn)行垃圾分類。學(xué)校設(shè)置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩,而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾,但是口罩中含有細(xì)菌,所以應(yīng)該屬于“有害垃圾”。但加餐時的面包包裝是屬于干垃圾的,所以不能與口罩一同丟棄。

  我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,而吃飯時用的紙巾是屬于干垃圾,所以,吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄。

  還有,我們用過的的牛奶盒,飲料瓶,廢紙都是屬于可回收垃圾,也不能亂扔,因為它們還可以被重新利用。

  相信大家在聽了我的講解后,對于垃圾分類有了初步的了解。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識,使有限的資源得到重復(fù)的利用,讓我們的生活變得更加潔凈!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  垃圾分類從我做起演講稿3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!今天,我國旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類,從我做起。綠色校園,美化校園!

  當(dāng)我們背上書包,踏進(jìn)校園的那一刻起,我們便將大把的時間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個家了。所以,愛護(hù)我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。

  自本學(xué)期開學(xué)以來,我校便大力開展垃圾分類活動,并做到了硬件上的配置,也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識。如今,我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶,我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè),而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動中來,通過大量的宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。

  20xx年廣州市決定申請全國垃圾分類示范城市,其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%,無害化處理率達(dá)到100%,餐廚垃圾分類收運率達(dá)到90%,農(nóng)村生活垃圾無害化處理則需要達(dá)到100%。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn),在全市廣泛征求意見,而得到的回應(yīng)是非常好的,實現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動,創(chuàng)建垃圾分類示范城市。

  而在我們的校園中,我們并不要求達(dá)到如此高的回收率,但是全體師生一起參與垃圾分類中來應(yīng)該是我們的.義務(wù)。

  要進(jìn)行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別,垃圾分類主要是分為四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中,可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。生活中的廢電池,廢日光燈管、廢水銀體溫計、過期藥品、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。

  這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務(wù)而記住它,更應(yīng)該銘記于心中,并落實到行動中來,落實到我們的校園生活中來。

  為了更好的進(jìn)行垃圾分類活動,更好的遵循“垃圾分類,從我做起”的準(zhǔn)則,我提出以下倡議:

  1、在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自覺主動地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。

  2、我們所用完的作業(yè)本,沒用過的廢紙,喝完的飲料瓶,用過的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi),切勿亂丟亂扔。

  3、當(dāng)我們在校園某個角落看見垃圾時應(yīng)當(dāng)主動撿起,并按照相應(yīng)的類別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

  垃圾分類,舉手之勞。美化校園,從我做起。

  在一天的學(xué)習(xí)之中,空暇時間里,我們都應(yīng)該問一問自己,今天我參與了嗎?哪怕只是丟了一個空塑料瓶,扔了一張用過的衛(wèi)生紙,是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的,那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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