高中競選班長演講稿范文【大全8篇】
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的高中競選班長演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中競選班長演講稿范文 篇1
恭敬的教師,學生們:
您們好!我是你們的學生陳俊杰。
時間飛逝,轉瞬間就迎來了新的一年——20xx年!又迎來了一個新的學期,又要競選班干部了。我這次要競選的是班長!鞍嚅L”是個響當當的名字,曾經有多少人競選過?砂嚅L并不是人人都能當的。當班長必需學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班學生一起學習、上進。
在過去的一年,我曾擔任過班長,管理班上紀律,帶領學生們學習,有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還協助一些學習上有困難的學生。盡管我多么努力,但還有無數做的不夠的。例如:有時候碰到困難就有點退縮。我想我會很清晰自己的.弱點,也很有決心改正它。一個月的寒假過去了,通過寒假的不斷學習、思量,我認為我已經成熟了無數。作為一個男子漢,我應當對社會、對父母負責,還應對班集體負責,對學生負責。
在這個學期,假如我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和協助學生們提高學習成果。
教師、學生們,請你們信任我,投我一票,我是有實力當班長的。
高中競選班長演講稿范文 篇2
親愛的教師,親愛的同學們:
我初中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經歷,同時也是我的一個優(yōu)勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是優(yōu)勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些外表看起來一樣但本質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信假設我成功中選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我可以先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美妙,討厭分開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美妙,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
假設我成功的中選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:
1、協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪里,我們都是最棒的。
2、協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所理解的人都知道,這個專業(yè)的競爭力表達在兩個方面,一個是我們的英語程度,還有一個就是我們的社交才能,只有多多交流,我們才能進步我們的社交才能,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。
3、協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。 以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的'挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對其進展完善,并隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態(tài)的開展調整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現實的時機,我堅信我可以勝任班長這個職務,同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
高中競選班長演講稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學:
有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月,F在,我就競選我班班長的職位陳述如下:
曾經我也做過一班之長。作為一班之長,我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。
熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。
我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的`學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
作為一班之長,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的小學2年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
同學們,請給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。
高中競選班長演講稿范文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!
我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號。
我喜歡微笑,因為微笑能把快樂傳遞給他人,我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風行,風風火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結互助,成為一個優(yōu)秀的班集體。因為我做過班長,所以我的經驗比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的`各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。
3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴明。
5、要有管理能力,采用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關系,使同學們與老師關系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現班內同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注發(fā)現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關系,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務。
15、掌握班級動態(tài),在班級中起領頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。
16、做學期計劃、總結等,及時發(fā)現班風中的問題并向老師匯報,思考并向老師提出有關班級發(fā)展的建議。
17、帶領完成學校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。
19、協助體委做好“兩操”,負責查看要求的落實。
20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件,更有助于良好班風的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持我,謝謝大家!
高中競選班長演講稿范文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班級元首——班長。
平時,在學習上,我的各科成績都不錯,在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務;在相處上,我關心同學,熱愛集體。作為班長,我認為必須具備這些條件。所以,我認為我有能力做個好班長。
假如我是班長,我要做一個班級“導航員”,自己首先努力學習,做同學們的好榜樣。
假如我是班長,我要做一個同學們的“小老師”,把自己好的學習方法介紹給大家;組織班上學習好的`同學,成立一個“學習小組”,幫助班上學習較差的同學提高成績,讓全班共同進步。
假如我是班長,我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤,我要勇于直諫;對于同學的錯誤,我要揚長而不護短,對于自己的錯誤,我也要勇于承擔,為同學們帶好頭。
假如我是班長,我要成為老師的“小助手”,想同學們之所想,急同學之所急,認真處理班級各種食事務,讓老師少為班級操點心。
假如我是班長,我會成為同學們課余時間的“金點子”,組織各種班隊活動,讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。
如果我不幸落選,那么說明我還有許多不足之處,我會努力改正自己的缺點,下屆再選!
老師,同學們,奮斗是我的性格,成功是我的目標。希望大家投我一票,支持我,鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務。謝謝大家!
高中競選班長演講稿范文 篇6
敬愛的教師、友愛的學生們:
大家好!
雖然許多學生對班長的龍椅早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我信任,靠著我超凡脫俗的官念,靠著我愈挫愈堅的士氣,靠著我與大家同舟共濟的濃厚友誼,這次演講給我?guī)淼,必然是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班長,缺乏閱歷是絕對的,但正因沒有在大官場上混過,才沒有什么官腔官調,更不行能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗,對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗,才干從別人的利益場面動身,推出最公平、貼進群眾的措施。因此,我的'競選口號是:做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。
班長,應當是架設在教師和同學之間的一座橋梁。我保證當好教師的助手,幫助教師搞好年級工作;我保證是在自己管好自己的狀況下,一定會想學生們所想,急學生們所急,樂觀反映學生們的呼聲,當學生們之間發(fā)生沖突時,要明辨是非,敢于直言,既要像新聞一樣,準時關注年級狀況,也要一樣不護短。
固然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為年級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大實力,我信任自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;第二,我會有較強的應變實力,處事不慌亂,能準時處理好突發(fā)事情。
還有,我性分外向,能與大家和諧相處,盡管有時我做得不好,也會受到教師的批判。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實來證實吧!
感謝大家!
高中競選班長演講稿范文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好! 在我們這個臥虎藏龍的新班級中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,"一切為班級,為班級一切"就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項管理制度;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢! 新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個"快樂成長之家"、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的`呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;
我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁! 有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!
高中競選班長演講稿范文 篇8
同學們:
大家晚上好!
我是來自安縣沙汀實驗中學的黃路,我在安縣中學就讀高20xx級26班,有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月,F在,我就競選我班班長的職位陳述如下:
曾經我也做過一班之長。我認為,作為一班之長,首先要有一顆責任心,要有為班級服務的能力和心態(tài),要為老師分擔工作的意愿,還要有對工作認真負責的態(tài)度。
我相信我自己,相信自己有這方面的能力,我也愿意為同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱,當面給我指出,或是給我提出一些建議,我會認真地去思考、反盛并接受你們好的.建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。
請相信我,我會做得更好的。
為安中加油!為我們班級加油,也為我自己加油!
希望大家支持我,投我一票。
謝謝同學們!
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